小学二年级课本剧剧本素材
【精品】二年级课本剧《骆驼和羊》剧本
二年级课本剧《骆驼和羊》剧本时间：一个阳光明媚的早晨地点：园子外角色：骆驼、老牛、小羊、小黄莺［幕启，小羊正欢快地吃着草。
］［突然，骆驼走了过来。
］骆驼：（骄傲地）你知道吗？高有高的好处，你这么矮小，有时会够不到食物。
［小羊不以为然。
］小羊：（自豪地）那又怎样，矮也有矮的优势，你那么高，有时树太矮，你也吃不到东西，哈哈！［小羊同样感到自豪。
］骆驼：（自信满满）你不信？我有证据，看了你就信了。
［骆驼刚要迈步，被小羊叫住。
］小羊：（神气活现）等等，如果你不信，我也有证据，作为羊群的首领，我肯定能胜过你这个大个子。
骆驼：你，你……竟敢叫我大个子。
小羊：（骄傲地）怎么啦！现在开始比赛。
你先来，然后我照着你的样子做。
骆驼：（得意洋洋）好，看好了！［骆驼走向园子旁，开始吃树叶。
］骆驼：（得意地）哈哈，你肯定吃不到吧！小羊：（生气地）我还没试呢，怎么就知道我做不到！［小羊努力往墙上爬，但始终爬不上去。
］骆驼：（高兴地）哈哈，这就是证明，高比矮好！小羊：嗯，我不认输，继续比！［小羊和骆驼继续前行，他们发现了一个又窄又矮的门洞。
］小羊：好了，就在这里比，看谁能钻过这个门洞。
［小羊轻松钻过。
］骆驼：（自信满满）哈哈，这个门洞我肯定能钻进去！小羊：那你钻啊！是不是怕了？嗯。
［骆驼努力钻门洞，已经跪下，但还是钻不进去。
］小羊：（得意地）哈哈，这个证明很明显，矮比高好。
骆驼：我不认输，我们去问老牛，老牛肯定知道。
［骆驼和小羊向老牛的家跑去，老牛正在草地上看小说。
］骆驼：（气喘吁吁）老牛，老牛，我们在比个子，看谁的个子最好，但我们比了一次，小羊输了一次，也赢了一次，我也一样，赢了一次，输了一次，你说，哪个个子最好。
老牛：我只知道两个个子都好，别的我不知道，所以你们去问小黄莺，他知道这些事情。
［小羊和骆驼又向小黄莺家跑去，小黄莺正在练习唱歌。
］小羊：（气喘吁吁）小黄莺，小黄莺，我们刚才在比个子，看谁的个子最好，但我们两个都赢了一次，也输了一次，但我不知道，哪一种个子最好。
【精品剧本】小学二年级课本剧
小学二年级课本剧（精编）===已排版，本文可直接下载打印学习===时间：春天地点：小鹿的家门口人物：小燕子鹿哥哥鹿弟弟小兔牛医生黄莺微风道具：人物头饰鹿兄弟的家玫瑰花药箱等第一幕【春天来了，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着、、、、、、（音乐《小燕子》一群小燕子上）]小燕子：美丽的春天来了。
小白兔：瞧，小鹿兄弟俩在干什么？（手指小鹿兄弟）【小鹿（高兴地）和弟弟在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。
他们常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。
】【过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿】鹿弟弟（惊喜地）：哥哥，哥哥快来看呀，我们的玫瑰打花苞了，我们数一数有几朵？哥哥，弟弟（认真地边指边数）：一、二、三、四、五、六......十二！（高兴地拍手）呀！一共有十二朵。
第二幕小燕子（着急地）：鹿弟弟，快来呀，你的哥哥不小心在柳树下跌伤啦！弟弟（着急地）：牛医生，快来呀！我的哥哥跌伤了。
（边走边喊）牛医生：来啦！来啦！（背上医药箱）【小燕子，弟弟，牛医生为哥哥包扎，扶哥哥回家躺下。
】【鹿哥哥静静地躺在床上养病。
可他的心里一直惦记着他的玫瑰花呢。
一天，一周，一个月......鹿哥哥终于能下地走路了。
】【哥哥（一瘸一拐地）由弟弟扶上】哥哥（仔细地）找：咦？我的玫瑰花呢？怎么只有叶子了？弟弟（惋惜地）摇头：这玫瑰你白栽了，一朵花都没有看着。
黄莺（飞来）：鹿哥哥，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
微风（飘来）：鹿哥哥，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着她的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！哥哥（高兴地）：原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味，谢谢你们告诉我。
弟弟（高兴地）：看来你的玫瑰没有白栽！（手拉手，齐上）小兔：你的玫瑰花自己没看到，但是花儿给大家带来了美丽和快乐，真是——齐（举手）：赠人玫瑰有余香，只要献出一点爱，人间永远是春天！谢幕！。
小红帽课本剧剧本范文
小红帽课本剧剧本范文角色：1. 小红帽：一个可爱、善良的小女孩，经常戴着一顶红色的帽子。
2. 妈妈：小红帽的妈妈，关心小红帽。
3. 大灰狼：狡猾、贪婪的坏家伙。
4. 奶奶：小红帽的奶奶，住在森林里。
第一幕：准备出发。
时间：上午。
地点：小红帽的家。
（小红帽和妈妈在屋子里）妈妈：（拿着一篮子食物，递给小红帽）小红帽啊，你奶奶生病了，这篮子里有一些糕点和葡萄酒，你给奶奶送去吧。
妈妈：（叮嘱道）你可一定要沿着大路走，不要跑到森林里去，森林里有大灰狼，很危险的。
小红帽：（自信满满）我知道了，妈妈，我会小心的。
（小红帽戴上她的红帽子，蹦蹦跳跳地出门了）第二幕：路上遇狼。
时间：上午。
地点：森林小路。
（小红帽一边走，一边欣赏周围的风景，嘴里哼着小曲。
这时，大灰狼从树后面窜了出来）大灰狼：（流着口水，眼睛直勾勾地看着小红帽）嘿这不是可爱的小红帽吗？你要去哪里呀？小红帽：（没有意识到危险，天真地回答）我要去奶奶家，奶奶生病了，我给她送吃的呢。
大灰狼：（心里打着坏主意）你奶奶住在哪里呀？小红帽：（指着前面）就在森林里那座小房子里。
大灰狼：（眼珠一转）那你看这些花多漂亮啊，你怎么不去采一些送给奶奶呢？（想支开小红帽）小红帽：（觉得有道理）哇，真的好漂亮的花呢！那我采一些吧。
（小红帽走进花丛中采花，大灰狼趁机跑向奶奶家）第三幕：狼进奶奶家。
时间：上午。
地点：奶奶家。
（大灰狼来到奶奶家，敲了敲门）奶奶：（虚弱地问）谁呀？大灰狼：（粗声粗气地说）奶奶，是我，小红帽。
奶奶：（感到奇怪，但因为生病没力气多想）进来吧，孩子。
（大灰狼冲进屋子，一口吞下了奶奶，然后穿上奶奶的衣服，躺在床上装奶奶）第四幕：小红帽到达。
时间：上午。
地点：奶奶家。
（小红帽采了好多花，来到奶奶家，敲敲门）大灰狼：（学着奶奶的声音）进来吧，小红帽。
小红帽：（走进屋子，觉得有点奇怪）奶奶，你的耳朵怎么这么大呀？大灰狼：（狡猾地说）为了更好地听你说话呀，宝贝。
小红帽：（又问）奶奶，你的眼睛怎么这么大呀？大灰狼：（继续撒谎）为了更好地看你呀，小可爱。
二年级语文课本剧剧本青蛙卖泥塘
二年级语文课本剧剧本青蛙卖泥塘角色：小青蛙、老牛、天鹅、小鸟、兔子、猴子、蝴蝶、旁白道具：泥塘、草、树、房子、小路旁白：大家好，我们是2-2班的第5小组。
（每个小朋友说自己的角色）旁白：很久很久以前，有一只小青蛙，天天住在一个烂泥塘里，很无聊，它准备把烂泥塘卖掉，凑一些钱，搬到城里去住，我们来看看事情发生的怎样了吧？第一幕：小青蛙出场(小青蛙着装跳跃出场，绕着泥塘走了一圈)旁白：你看，小青蛙在那边唱起来。
小青蛙：我是一只小青蛙，烂泥塘边安个家，不管风雨有多少，都要卖掉它。
（用“你笑起来真好看”的节奏来唱）旁白：小朋友们，你们猜一猜，青蛙的泥塘最后卖出去了吗？青蛙又要吆喝道：“可以在泥塘里面舒服的打滚，洗澡哟！”(青蛙拿出写有“卖泥塘”三个字的招牌，竖在塘边)小青蛙：卖泥塘嘞，卖泥塘！卖泥塘嘞，卖泥塘！大家快来买泥塘吧！第二幕：老牛买泥塘(老牛出场)旁白：老牛慢腾腾走过来，瞅了瞅泥塘。
老牛：你好啊，青蛙，那么早起床在这儿在干嘛呢?在家里吃一点东西，练练跑步，睡睡觉，养养身体，不好吗？小青蛙：喔，是牛爷爷啊，我想把这泥塘卖了搬到城里去。
老牛：恩，这个水坑坑嘛，在里边打打滚儿倒确实挺舒服的。
可是，青蛙同志，你看，这周围连颗草都没有，我们住在这里会饿死的！谁来买你的泥塘啊!老牛动作(手指池塘，双手摇摇并向前方摊开表示没人来买池塘)小青蛙喊道：牛爷爷，牛爷爷，你别走啊!老牛：这位姓青的先生，再见!(青蛙挠挠头)小青蛙：牛爷爷说得对，要是我在泥塘周围种些草，相信就把这泥塘卖出去了。
（青蛙四处巡视）旁白：小青蛙看到不远处有草籽，快步走过去，采好草籽，沿泥塘一周播撒。
(青蛙种草)第三幕：天鹅买泥塘(天鹅出场)(青蛙缓步上场，环泥塘走)青蛙唱“春天到，人欢笑，草长莺飞景色好！(指草)旁白：这泥塘绿草茵茵，应该升值不少。
小青蛙吆喝:卖泥塘嘞，卖泥塘！卖泥塘嘞，卖泥塘！旁白：天鹅一摇一摆地走过来。
天鹅：你好啊，青蛙，那么早起床在这儿在干嘛呢？小青蛙：你好啊，天鹅姐姐！我想把这泥塘卖了搬到城里去。
课本剧《小蝌蚪找妈妈》剧本
课本剧《小蝌蚪找妈妈》剧本关键信息项：1、剧本名称：《小蝌蚪找妈妈》2、剧本版权归属：＿___________________3、剧本使用范围：＿___________________4、剧本演出授权期限：＿___________________5、剧本改编许可：＿___________________6、剧本演出费用：＿___________________7、剧本演出场地：＿___________________8、剧本演出时间：＿___________________11 剧本背景本剧本《小蝌蚪找妈妈》改编自经典的童话故事，旨在通过生动有趣的表演，向观众传递亲情、成长和探索的主题。
111 故事简介一群小蝌蚪在池塘里出生后，因为不知道自己的妈妈是谁，于是踏上了寻找妈妈的旅程。
它们在途中遇到了各种动物，通过对这些动物特征的观察和询问，逐渐接近真相，最终找到了自己的妈妈。
12 角色设定121 小蝌蚪（一群）天真、好奇、勇敢，一心想要找到妈妈。
122 鸭妈妈和蔼可亲，为小蝌蚪提供了寻找妈妈的线索。
123 大鱼友善，告诉小蝌蚪妈妈的特征。
124 乌龟耐心，帮助小蝌蚪辨别妈妈。
125 青蛙妈妈温柔、慈爱，一直在等待小蝌蚪们的归来。
13 剧本场景131 池塘小蝌蚪们出生的地方，水草丰茂，环境优美。
132 河流小蝌蚪们寻找妈妈的途径之地，水流较急。
133 岸边有大石头和草地，是小蝌蚪们与其他动物交流的地方。
14 剧本情节141 第一幕：出生与疑惑时间：春天的早晨地点：池塘一群小蝌蚪在池塘里游来游去，它们不知道自己的妈妈在哪里，感到十分困惑。
142 第二幕：询问鸭妈妈时间：上午地点：池塘边小蝌蚪们看到鸭妈妈带着小鸭子们在游泳，连忙游过去询问鸭妈妈是否是它们的妈妈。
鸭妈妈告诉它们，自己的孩子有扁扁的嘴巴，而小蝌蚪们的妈妈有大大的眼睛。
143 第三幕：遇见大鱼时间：中午地点：河流中小蝌蚪们继续前行，遇到了大鱼。
二年级课本剧《小蝌蚪找妈妈》
《小蝌蚪找妈妈》课本剧剧本时间：春天里的一天地点：池塘里人物：鲤鱼妈妈、鲤鱼宝宝、乌龟妈妈、青蛙妈妈、小蝌蚪1、小蝌蚪2、旁白旁白：暖和的春天来了，池塘的冰融化了，小动物们都出来活动了。
瞧！池塘真热闹啊！（所有的小动物一起载歌载舞，一群小蝌蚪游啊游）小蝌蚪1：伙伴们，来，我们去那边游泳吧。
小蝌蚪2：看，小鲤鱼跟着妈妈游泳多快乐啊，可是我们的妈妈呢？鲤鱼宝宝：春天到了，池塘里的水变暖了。
让我们一起来捉迷藏吧。
鲤鱼妈妈：孩子们，不要追，注意安全。
（这时，小蝌蚪们游到鲤鱼妈妈的跟前。
）小蝌蚪1（指着鱼妈妈）：伙伴们，那是我们的妈妈吗？小蝌蚪2：妈妈，妈妈，我们可找到您啦！鲤鱼妈妈：孩子们，我不是你们的妈妈，我是鲤鱼妈妈。
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，到前面去找吧。
小蝌蚪们：谢谢您，鲤鱼妈妈。
再见。
（小鲤鱼跟着鱼妈妈游下场，小蝌蚪们又往前面游去。
）旁白：告别了小鲤鱼们，小蝌蚪们继续找妈妈，“咚”、“咚”、“咚”谁来了？（小蝌蚪向前游着，这时，一队乌龟游过来了。
）小蝌蚪1：妈妈，妈妈，我们可找到您了。
小蝌蚪2：妈妈，妈妈，我们真想您！乌龟妈妈：小蝌蚪们，我不是你们的妈妈，我是乌龟妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，到前面去找吧。
旁白：听到乌龟妈妈这么说，小蝌蚪们难过极了，伤心的哭了起来。
小蝌蚪们：她也不是我们的妈妈，妈妈、妈妈你在哪里啊？呜……乌龟妈妈：别哭了，别哭了，你们一定能找到妈妈的！旁白：小蝌蚪们游啊游，直到有一天，看见一只青蛙坐在荷叶上“呱呱”地唱着歌，他们赶快游了过去。
小蝌蚪1（小声地问）：请问您看见我们的妈妈了吗？她有两只大眼睛，宽嘴巴，四条腿。
小蝌蚪2：她还有白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起歌来“呱呱呱”。
青蛙妈妈：孩子们，我就是你们的妈妈呀！你们已经长成青蛙了，快跳上荷叶来吧！小蝌蚪们：哦！太棒了！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！旁白：小蝌蚪们终于找到自己的妈妈了，开心极了！从此，他们和妈妈快乐的生活在一起！。
【精品】实验小学二年级《丑小鸭》课本剧剧本
实验小学二年级《丑小鸭》课本剧剧本第一场诞生音乐（伴随着鸟鸣和蝉声）与舞台布景共同勾勒出一幅宁静、温馨的乡村夏日景象。
（旁白：阳光和煦，鸭妈妈卧在稻草堆中，期待着她的孩子们降临世间。
）鸭妈妈：（蹲坐在六只鸭蛋中央，其中一只格外硕大。
伸展身体）哎呀，我的宝贝们，怎么还不出来呢？妈妈都等累了！五只小鸭：（从蛋壳中探出头来，好奇地四处张望）妈妈！妈妈！……（奔向鸭妈妈）一只小鸭：（指向那只大蛋）咦，妈妈，这是谁呀？怎么还不出来呢？鸭妈妈：别提了，妈妈在他身上花的心思最多，但他就是没有动静。
（鸭妈妈和小鸭们退场）（旁白：又过了数日，这个蛋终于裂开，一只体型庞大、外表丑陋的小鸭破壳而出。
）（蛋壳裂开，发出一声响亮的破裂声，丑小鸭探出头来，好奇地环顾四周。
）（鸭妈妈和小鸭们重新上场）小鸭们：（惊讶、窃窃私语）（小鸭甲：呀！他的羽毛是灰暗的，太不起眼了。
小鸭乙：看！他的嘴巴那么大，简直能吞下我们家的池塘。
齐声：他真是个“丑小鸭”。
）（幕布落下）第二场离家音乐和舞台布景展现了农村田园的宁静生活。
（旁白：自从丑小鸭来到这个世界，除了鸭妈妈的疼爱，他遭到了所有人的嫌弃。
）众小鸭：真丢人，长得这么丑还敢和我们在一起，快滚！你让我们和妈妈都丢尽了脸！（啄击、驱赶丑小鸭，丑小鸭逃跑，遇到一只大公鸡。
）大公鸡：（傲慢地）哦哦，哪里来的丑陋怪物，快滚开！（啄丑小鸭）养鸭的小姑娘：（喂食时，小鸭们争抢食物，丑小鸭跑在最前面，小姑娘用脚踢丑小鸭）讨厌！长得最丑，吃得还最多！丑小鸭：（擦去泪水）妈妈，生活对我太不公平了，长得丑不是我的错啊！妈妈，对不起，我必须离开你了！（丑小鸭退场）（旁白：丑小鸭钻过篱笆，离开了家。
）鸭妈妈：（焦急地寻找）孩子，丑小鸭……（布景变换为树林。
丑小鸭跑进树林深处。
）小鸟：快看啊！树林里来了个怪物，这么丑，真丢人！（丑小鸭垂头丧气，显得十分可怜。
突然传来一阵猎狗的急促吠声：汪汪汪……丑小鸭惊慌失措，拼命奔跑。
二年级语文下册课本剧剧本大象的耳朵精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）
二年级语文下册课本剧剧本大象的耳朵
人物：大象、小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠
地点：森林里
大象：今天天气真好啊！出去散散步吧。
（哼着儿歌，愉快的出门散步去了）
小兔子（正在割草，抬头看见了大象）：前面过来的是谁啊？
大象：你好啊，小兔子。
小兔子：你好，大象。
可是---咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？
大象：我生来就是这样的啊。
小兔子：你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。
大象：啊？不会吧？
小兔子：一定是的。
大象（沮丧的）：再见小兔子！（慢慢往前走着，又遇见了小羊。
）大象：你好小羊。
小羊：天啊！大象你的耳朵怎么了？为什么是耷拉着呢？你的耳朵是生病了吗？
大象：我---我---没有
小羊：你看我的耳朵就是竖着的，你赶紧去看看医生吧。
大象：我---好吧。
再见小羊。
（垂头丧气的往前走，遇见了小鹿、小马、小老鼠在一起玩游戏）
小老鼠（兴奋的）：快看快看！大象的耳朵是耷拉着的！真吓人！
小马：大象啊，你的耳朵是生病了吧！
小鹿：大象，你的耳朵跟我们都不一样，肯定是病了！
大象：怎么你们都这么说啊？难道我的耳朵真的有病了吗？
（边哭边往前走去）
大象（回到家里，反复思考）：我得想办法让我的耳朵竖起来！
（画外音：大象拿起竹竿撑起自己的耳朵。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
）大象（把竹竿取出来，把耳朵放了下来）：我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家，我是我。
二年级语文课本剧剧本森林爷爷
二年级语文课本剧剧本森林爷爷人物：许多小树，森林爷爷，砍树人，旱魔王，雨魔王，风魔王小树：我们是一片森林，我们是人类的摇篮，绿叶把生命进化推演，有了我们，才有各类生物的存在。
我们使山河锦绣，我们把大地装点，我们用绿色的乳汁浇灌生命，我们为人类提供了生命的乐园。
森林爷爷：（边走边挥手上场）孩子们好！小树们：（共同挥手）森林爷爷好！森林爷爷：我是森林爷爷，是管理这片森林的一颗老树，也是这里的森林之王。
我们祖祖辈辈都生活在这里，常常跟制造灾害的妖魔作斗争。
（手指一侧）啊，风魔王就要来了，孩子们做好斗争的准备吧！小树们：是，森林爷爷！风魔王：（仰头大笑）哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我是万物的主宰，江河见我皱眉，大树见我弯腰，云雾见我逃跑……我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪，哈哈哈！啊，那儿有一片，我要冲过去！（猛冲去）小树：（害怕）森林爷爷，怎么办呢？森林爷爷：（镇定状）孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！小树们：（移动成一字形，随风摇摆）好，森林爷爷，我们不怕！风魔王：（狂吼）谁想阻挡我前进，我就把它撕得粉碎！森林爷爷：（威风凛凛）魔鬼，你想跑来害人吗？快给我滚开，一步也不许你向前！风魔王：你这个老东西，我要把你摔倒，把你连根拔起！森林爷爷：你别再逞能了！孩子们，使劲儿把脚往泥里伸，扎得越深越好。
千万不要向这个魔王低头！风魔王：（横冲直撞，渐渐无力）真累啊。
这片森林真难对付！（擦汗，喘气）我，我还是三十六计，走为上计吧！（垂头丧气逃走，下场）小树们：我们战胜了风魔王，我们胜利了!森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了，我们还要准备好，对付另一些制造灾害的魔鬼呢！你们看，雨魔王就要来了！雨魔王：我是威力无比的雨魔王，我是万物的主宰，我能淹没村庄，我能破坏建筑，我能毁掉一切！哈，这儿有一片森林，我要冲过去，把它们脚下的泥土冲走，把它们永远毁灭！哈哈哈!小树们：爷爷，好大的雨啊！森林爷爷：孩子们，别怕，尽力吸水，保护脚下的泥土，我们是冲不倒的！雨魔王：老东西，别再挣扎了，快投降吧！免得我把你们统统淹死！森林爷爷：魔鬼！这儿可不是你撒野的地方！雨魔王：我要冲毁堤岸，我要淹没村庄，我要冲走泥土，我要毁灭整个世界！森林爷爷：有我们在，你的阴谋休想得逞！雨魔王：（搏斗，喘气）我快要支持不住了！（做筋疲力尽状）啊，这片森林真难对付！我还是赶紧走吧!（垂头丧气的逃下场）小树：哈，我们战胜了雨魔王！我们胜利了！森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了！你们看，那是谁来了？小树：（大惊失色）啊，是旱魔王！旱魔王：我是威力无比的旱魔王，我是万物的主宰，我要把庄稼旱死，我要把江河湖海的的水烤干，我要把一切生命都消灭！哈哈哈……小树们：（团团转，做焦渴状）爷爷，真渴呀，真热呀！旱魔王：啊，这儿有一片是森林，我要冲过去，把它们毁灭！森林爷爷：孩子们，用力吸水，把地底下的水吸上来，让水变成汽，散发到空中，就会变成云，让云越聚越多，就会下雨了！旱魔王：老东西，快投降吧，我要把你们全部枯死！我要让土地一片荒芜，我要把所有绿色赶出这个地球。
二年级语文课本剧剧本没有牙齿的大老虎
二年级语文课本剧剧本没有牙齿的大老虎人物：大老虎、小狐狸、小猴、小兔、狮子、牛大夫、马大夫、旁白在大森林里，有着各种各样的树，还有着各种颜色的小野花，开得可好看啦！有一个大蘑菇做的桌子，还有四个小蘑菇做的小凳子。
小猴、小兔、小狐狸围坐在那里。
旁边还有一个光滑的大石头。
小狐狸：（笑眯眯）我是聪明小狐狸，遇到困难动脑筋。
别人都说我狡猾，其实我是真聪明。
哎，那边的小猴小兔在聊什么呢，过去听听！小猴：（惊奇）哎哎，我刚刚在森林的那边看见大老虎了！嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用尖牙一啃就断，真吓人哪！小兔：我知道我知道，大老虎嚼起铁杆来，跟吃面条一样(说完害怕地缩起了脑袋)咦，小狐狸小狐狸：（自信）嘿嘿,你们怕大老虎的牙齿，我就不怕！我还要把它的牙齿全部拔掉呢！小猴、小兔：哈哈哈，嘻嘻嘻小猴吹牛！吹牛！小兔没羞！没羞！（小猴和小兔嘻嘻哈哈地走下场）小狐狸（面向小猴小兔大声喊）不信，你们就瞧着吧！（小狐狸从口袋里摸出一粒糖）小朋友们，你们知道糖吃多了，会怎么样吗？你们猜出我的办法了吗？大老虎大摇大摆地上场大老虎：我是一只大老虎，森林中的大大王。
谁敢不听我的话，啊呜啊呜都吃光。
小狐狸规规矩矩地拿着一个大包上场小狐狸：啊，尊敬的大王，我给你带了世界上最好吃的东西――糖。
大老虎：糖是什么？（拿起一颗糖，疑惑的看了看，剥开，慢慢地放入嘴里）大老虎：啊，哈，好吃极了！小狐狸：（露出狡猾的笑容）大王，你喜欢我就再去拿些给你吃。
大老虎：（嘴里含着糖，含糊地说）好，好，好！小狐狸下场。
旁白：老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖都含在嘴里哩。
就这样过了好几天。
狮子拿着牙刷上场，走到老虎跟前狮子：虎兄，在干嘛呀，呀，地上有这么多的糖纸。
大老虎：呵呵，我在吃小狐狸给我的世上最好吃的东西呢。
狮子：那你刷牙了吗？大老虎：刷什么牙呀！狮子：哎哟哟，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会蛀掉的。
狐狸最狡猾你可别上他的当呀。
大老虎：嗯。
狮子下场，小狐狸又拿着一包糖上场，大老虎拿着牙刷准备刷牙小狐狸：（紧张）啊，大王，你在刷牙吗？你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀。
【精品】二年级《守株待兔》课本剧剧本
二年级《守株待兔》课本剧剧本人物：农夫、兔子乙、兔子甲、农夫的妻子、秧苗乙、秧苗甲、秧苗丙兔子乙：（伸展身体）啊，今天的天气真是宜人，正是运动的最佳时机！兔子乙奔跑途中，不慎撞上树干，不幸身亡。
不久，一位农夫肩扛锄头，步入田间。
农夫：（惊讶地）咦，这里怎会有一只撞死的兔子？（大笑）哈哈！今天的运气真是好极了，不费吹灰之力就得到了一只兔子，感谢上天！（仰望天空）农夫：（回到家中）娘子，快来看看我带回来什么好东西！妻子：（走向兔子）咦？怎么有只撞死的兔子，你是从哪里弄来的？农夫：哈哈！我今天的运气真是好到爆！竟然不费吹灰之力，就白得了一只撞死的兔子。
我明天再去那棵树下等，肯定还能等到撞死的兔子。
妻子：哎，（叹息）你真是天真，世上哪有不劳而获的好事，今天只是你运气好罢了。
农夫：哼（不服气）！我不管，我说到做到，明天一早我就去。
妻子：不听劝告，吃亏在眼前！（生气地）农夫将兔子的皮剥下拿去卖钱，兔子肉则炖汤享用。
第二天，农夫早早来到山坡上的那棵树旁，静候兔子的到来。
农夫：昨天不仅品尝了美味的兔子肉，兔子皮还卖了个好价钱，我还需要那么辛苦地劳作吗？今天我又来到这棵树下，希望能再捡到一只肥美的兔子。
农夫在树下等待，但迟迟未见兔子踪影，太阳即将落山。
农夫：今天怎么没见到兔子，难道是我今天运气不佳？明天再来试试吧。
（农夫失望地回家）妻子：哼！昨天是谁说一定能抓到兔子的？今天没抓到吧，叫你不要去，好好种地，你偏不听，这下傻眼了吧？农夫：哪有？今天是我运气不好，明天我一定能抓到的，你就等着瞧吧！妻子：我才不信你明天能抓到兔子。
农夫：信不信由你，你等着看吧！第三天，农夫依旧早早来到山坡上的那棵树旁，等待兔子的到来。
这时，一只又肥又大的兔子跑了过来，农夫急忙躲到树后准备捕捉，兔子四处张望后，最终跑掉了。
农夫：唉，我怎么这么笨，连一只小小的兔子都抓不到，我真是太没用了！这时，农夫听到了一阵阵痛苦的哀叫声。
秧苗乙：（秧苗们痛苦地舞动）农夫啊农夫，快给我们浇点水吧！我们快渴死了，如果你不这么做，我们就会枯萎的。
小学生课本剧剧本 牛郎织女
小学生课本剧剧本牛郎织女课本剧：《牛郎织女》（多幕剧）第一幕：老牛相助时间：很久很久以前地点：小溪边人物：XXX、老牛、众邻居幕起，老牛在小溪边喝水，邻居笑着和XXX说话。
邻甲：XXX，你在忙什么呢？XXX：我在饮牛呢！邻甲：你对你的牛可真好。
邻乙（朝向众人）：XXX对它比亲人还亲，给它吃最嫩的草，喝最干净的水。
天热了要让牛到林子里休息，天冷了要让牛晒太阳。
就连牛棚也拾掇得比我家还干净。
瞧，这牛被照顾得……（摸摸老牛）邻丙：哎，这孩子心眼真好，只可惜没了爹娘，那狠心的哥哥嫂子……众人散去，XXX独自躺在草地上。
XXX：老牛啊老牛，你要能说话该多好。
老牛叫起来，哞）XXX：你是我的好朋友，可惜你不会说话。
唉，要是有一个人和我作伴，陪我说说话就好了。
（老牛用温和的眼光望着XXX，用粉红色的大舌头舔了舔XXX的手。
霎时间，老牛的眼角有种晶莹的东西在闪烁……）老牛（干哑的声音）：XXX！XXX（吃惊地四下张望，最后目光呆呆地落在了老牛身上）：是……是……你啊，老朋友，嗯？老牛：是啊，感谢多年来你对我的照顾，今天，我要报答你，告诉你一个好消息！听好了，明天你翻过那座山，山那边有个湖，湖边有片树林，里面有位美若天仙的姑娘。
你去找她，她嫁给你的，你可别错过这好机会啊！XXX（惊喜，但不免有些疑惑，但还是感激地拍了拍老牛的背）。
第二幕：情定树林时间：次日下午地点：湖边树林里人物：XXX、XXX次日黄昏，XXX来到树林，七位仙女拨云穿雾，飘然而至于湖塘，仙女衣裙环XXX，两鬓异香缭人。
不久，一仙女离开众人来到树林里，她就是XXX。
XXX（紧张而又激动）：请问姑娘芳名？你是从哪里来的？XXX（略带惊讶）：我叫XXX，乃天宫王母的外孙女，今日与众仙女下凡游玩，没想到竟遇见你，真是缘分啊！对了，你叫什么名字？XXX：我……没名字，只因常放牛，大家都叫我XXX，要是你愿意，也可以这么叫我的啊。
XXX（很惊讶）：你怎会无名呢？你的父母呢？XXX：我是个孤儿，自小跟哥哥嫂子过日子，他们叫我穿破衣，吃剩饭，日子过得很苦，我很孤独，只有一头老牛陪伴我，听我唱歌，听我说烦心事，心里话……XXX（略带自责）：对不起，提起你的伤心事。
二年级语文课本剧剧本狼来了
二年级语文课本剧剧本狼来了人物：放羊娃、农民2人、小羊一群、大灰狼一人、猎人一人。
放羊娃一边唱“小呀小儿郎，背着那书包上学堂，啦啦啦啦啦啦啦?? ”，一边赶着羊群上场。
放羊娃（垂头丧气地）：哎，人家上学堂，我却要在这里放羊！哎呀呀，我可真是个可怜的小孩儿啊！（东看看，西瞧瞧）我啊，我还是数一数我的小羊吧！数小羊、数小羊、一，二，三，四，五?五，四，三，二，一！小羊们围上：咩~咩~放羊娃（不耐烦地）：哎呦，去！去！去！你们吃草去！我得睡一会儿！（放羊娃躺在地上，做睡着状。
小羊们下场。
）农民一：哎呦喂，我的腰诶，这活干的可累死我了（捶腰揉腿，左顾右盼）快看快看，那儿有一个小孩！（农民走到放羊娃前，用怜悯担忧的眼光看着放羊娃。
）农民一（拍打放羊娃）：孩子、孩子！！农民二（关心地）：孩子，醒醒，醒醒呀，你怎么睡着了？这山里可是有狼的！放羊娃（睁眼，揉眼打哈欠，怀疑地）：嘿！大白天的哪有什么狼啊。
你们大人最会骗人了农民一（急切地）：孩子，你可要当心啊！这山里的狼可凶了，你可千万不能睡着啦！放羊娃（毫不在乎地）：知道了！知道了！你们走吧。
再见！农民二人：行行行，那我们走了。
（农民们下场。
）放羊娃（自言自语）：切，真是小题大做。
（放羊娃继续睡觉，在地上翻了几个身没睡着）放羊娃（不耐烦地）：哎，真讨厌，害得我睡不着。
放羊娃走来走去。
放羊娃：哼，硬说这大白天有狼，有狼，哪有什么狼啊！，他们不是说这山里有狼吗？我倒要来试试看。
放羊娃跑到舞台一边，（双手做喇叭状）大喊：狼来了，狼来了，快来人呐。
农民们慌慌张张地登场。
农民一：狼在哪儿？狼在哪儿呢？农民二：你有没有受伤啊？农民一：狼在哪儿？放羊娃（哈哈大笑）：狼？没有啊，你们可真好骗，我在跟你们开玩笑呢！农民二（指着放羊娃）：你太不像话了，竟然骗人。
不乖的小孩儿，走啦走啦，我们还是赶紧干活去吧。
农民叹着气无奈的下场。
放羊娃无聊地坐在地上玩羊鞭。
小羊们唱着“喜羊羊美羊羊懒羊羊沸羊羊（别看我只是一只羊）”上场。
【精品剧本】二年级《从现在开始》课本剧
二年级《从现在开始》课本剧===已排版，本文可直接下载打印学习===时间：清晨地点：丛林深处角色：狮子猫头鹰猴子袋鼠螃蟹[在一片丛林里，住着许多动物，狮子是这些动物里面的大王。
][但有一天，狮子累了，想让别的动物当百兽之王，于是把大家召集起来……]狮子：（很威风）从现在开始，你们都可以当一次百兽之王，而且每个动物都可以当一个星期，谁做得最好，谁就是真正的百兽之王！[动物们听了，立刻欢呼起来！][可有的动物担心会不会发生什么事情？][第一个上任的是猫头鹰，他想到自己是百兽之王，神气极了，立刻下令。
]猫头鹰:(神气活现)从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事，而且还得在夜里捉五十只田鼠。
[动物们听了都反抗！]螃蟹：（愤怒）凭什么！你要是再这么嚣张！小心我一个大钳子夹死你！[可是猫头鹰毫不理睬！动物们只好天天熬夜在夜里抓田鼠吃！] [终于！到第三个星期，该轮到袋鼠上任了！][他想到自己是百兽之王，非常神气！立刻下令！]袋鼠：（神气极了）好！从现在开始，你们都要跳着走路！只有一星期，所以各位请珍惜这个机会！[动物们听了，都气得要死了！][连猫也说自己气死了一条命，只剩八条命了！][第三个星期，轮到螃蟹上任了！][他想到自己成了百兽之王！神气极了，立刻下命令！]螃蟹：（严肃又神气）从现在开始，你们都要横着走路。
不过要长眼睛，因为撞死了绝对不管！[动物们都非常生气！猫都快被气死到七条命了！][狮子听到这简直是无法忍受，差一点儿就把这次活动给取消了！] [第四个星期，轮到猴子当百兽之王了,它刚要说话时，动物们都在讨论，它会不会也像前面的动物一样？][谁知小猴子只说了一句话！]猴子：(理直气壮)从现在开始，每个动物都按自己习惯的方式过日子！[他的话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来！]狮子:(庄严)不用再往下轮了!现在我郑重宣布，小猴子就是森林里的新首领！。
二年级《笋芽儿》课本剧剧本
部编二年级《笋芽儿》课本剧剧本地点：竹林内时间：春天的早晨人物：笋芽儿、竹妈妈、雷公公、太阳公公、春雨姑娘、桃花、柳树、小鸟、小草幕启：笋芽儿正在睡觉，竹妈妈随风摇动。
画外音：沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，小草从泥土里钻出了尖尖的脑袋，桃花开满了枝头，树枝迎风起舞，小鸟在树上欢快地唱着歌，笋芽儿正在地下甜甜地睡着。
随着乐曲春雨、桃花、柳树、小草、小鸟翩翩起舞。
春雨姐姐：（低声呼唤）笋芽儿，笋芽儿。
醒醒啊，春天来啦！（边说边用双手轻轻地推着笋芽儿）画外音：笋芽儿醒过来了，它揉了揉眼睛，看见四周仍是黑洞洞的，便扭动着小小的身子，撒娇地说。
随着伴读笋芽儿伸伸懒腰，揉揉眼睛，扭动着小小的身躯。
笋芽儿（撒娇，跺脚）：谁叫我呀？我还没睡醒呢！春雨姐姐：（摇摇手并摸摸笋芽儿的头亲切地说）不能睡懒觉啦，孩子！快出来看看吧！地面上多美呀！（牵着笋芽儿的手探身张望）笋芽儿：（拉起妈妈的手，向妈妈央求）妈妈，我要到地面上去，我要到地面上去嘛！竹妈妈：（吓得脸色发黄，一个劲儿地摇头）你的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？寒风会把你吹坏的！笋芽儿：（退缩，蹲下身，低着头）那……我还是呆在这儿吧！画外音：轰隆隆，轰隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
它用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
伴随着雷声，雷公公翻着跟斗，敲起了大鼓。
笋芽儿吓得摔倒了，竹妈妈吓得张大了嘴巴，桃花、柳树吓得直发抖。
雷公公：（粗重的嗓音呼唤）笋芽儿，笋芽儿，不要害怕，快出来吧！春天来了，外面可热闹了。
笋芽儿：（缓过神来，从远处找到了找到雷公公并扭动着身子，一个劲儿地向上钻）雷公公，我不怕，我要出去。
（雷公公微笑地点点头）竹妈妈：（无奈）唉，千万别着凉，千万别着凉呀孩子。
（边说边给笋芽儿穿上衣服）笋芽儿：知道了。
妈妈，您放心吧！（伴随着音乐，笋芽儿再一次扭动着身子，使劲地往外钻，终于钻出了地面。
笋芽儿看看这儿，看看那儿，一会儿和桃花嬉戏，一会儿拨动树枝，好像永远看不够似的。
小学课本剧《爱的教育》剧本
小学课本剧《爱的教育》剧本角色：1.安利柯：善良、正直的男孩，本剧的主角2.父亲：安利柯的父亲，严厉但深爱着儿子3.母亲：安利柯的母亲，温柔、体贴4.老师：安利柯的班主任，和蔼可亲，关心学生5.同学们：安利柯的同班同学，性格各异幕一：家庭与学校的爱（舞台布景为一个家的客厅和学校的教室）（在家的客厅里，安利柯正在准备上学，母亲为他整理衣领，父亲在一旁看着报纸）母亲：（温柔地）安利柯，记得在学校里好好学习，和同学们好好相处。
父亲：（严肃地）对，不仅要学习好，还要学会做人，有爱心，有责任感。
（在学校教室里，安利柯和同学们围坐在老师周围）老师：（微笑）孩子们，我们不仅要学习知识，还要学会爱。
爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的国家。
幕二：爱的冲突与困惑（舞台布景为学校的操场和教室）（在操场上，安利柯看到一个同学摔倒了，他跑过去帮忙，却被其他同学嘲笑）同学1：（嘲笑）安利柯，你怎么这么笨，总是帮助别人。
安利柯：（坚定）我认为帮助别人是正确的，我不会因为你们的嘲笑而改变。
（在教室里，安利柯因为帮助同学而耽误了自己的学习，被老师批评）老师：（严肃）安利柯，你的成绩下降了，你不能总是为了帮助别人而耽误了自己的学习。
幕三：爱的理解与成长（舞台布景为家的客厅和学校的教室）（在家里，安利柯向父母诉说自己的困惑和委屈）父亲：（深思）安利柯，你做得对。
但是，你要明白，爱不仅仅是帮助他人，更是要首先做好自己。
只有这样，你才能更好地去爱别人。
（在学校里，老师找到安利柯，与他深入交谈）老师：（微笑）安利柯，我知道你是个有爱心的孩子。
但是，你要学会平衡自己的时间和精力。
只有你自己强大了，才能更好地去帮助别人。
幕四：爱的实践与收获（舞台布景为学校的操场和教室）（在操场上，安利柯看到一个同学受伤了，他迅速跑过去帮忙，并号召其他同学一起帮忙）安利柯：（坚定）我们一起帮助他吧！爱就是要付诸行动。
（在教室里，安利柯的成绩有了显著的提高，他既帮助了同学也提高了自己。
二年级课本剧剧本范文
二年级课本剧剧本范文角色：1. 老虎：森林之王，威风凛凛，但有点傻。
2. 狐狸：狡猾多端，聪明机灵。
3. 小动物们：包括小兔子、小猴子、小鹿等，胆小怕事。
第一幕：相遇。
时间：早晨。
地点：森林里。
（老虎在森林里寻找食物，大摇大摆地走着。
狐狸也在森林里闲逛，不小心与老虎正面相遇。
）老虎：（怒吼一声）你是谁？见到本大王还不快快闪开！狐狸：（眼珠一转，故作镇定）你难道不知道我是上天派来管理你们百兽的吗？你要是吃了我，上天会惩罚你的！老虎：（半信半疑）你有什么证据？狐狸：（挺起胸膛）你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看百兽见了我是不是都吓得纷纷逃命。
第二幕：百兽逃窜。
时间：早晨。
地点：森林里。
（狐狸在前，老虎在后，在森林里走着。
小动物们看到老虎都很害怕，一看到狐狸后面跟着老虎，更是吓得四处逃窜。
）小兔子：（惊恐地大叫）老虎来了，快跑啊！小猴子：（一边跑一边喊）不得了啦，不得了啦！小鹿：（跑得飞快）快躲起来呀！狐狸：（得意洋洋地对老虎说）看到了吧，我一出现，它们都吓跑了，我可是百兽之王呢。
老虎：（相信了狐狸的话）原来是这样，那我以后可不敢得罪你了。
第三幕：真相大白。
时间：中午。
地点：森林里。
（老虎走远后，狐狸松了一口气，自言自语。
）狐狸：（偷笑）这只笨老虎，被我骗了还不知道呢。
哼，我狐狸才是最聪明的。
角色：1. 小马：勤劳善良，乐于助人，但缺乏经验。
2. 老马：小马的妈妈，经验丰富，慈祥温和。
3. 老牛：憨厚老实，乐于助人。
4. 松鼠：胆小怕事，但心地善良。
第一幕：帮妈妈做事。
时间：上午。
地点：小马家。
（小马在马棚里围着老马转来转去。
）小马：（亲昵地）妈妈，我已经长大了，我能帮您做事情了。
老马：（高兴地）那你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
第二幕：遇到河流。
时间：上午。
地点：小河边。
（小马驮着口袋来到小河边，河水哗哗地流着。
）小马：（为难地）这河水到底深不深呢？我能不能过去呢？（小马想往前走，又有点害怕，犹豫不前。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.谁的本领大地点：小明家客厅时间：一天下午人物：洗衣机电冰箱第一场洗衣机：（不屑一顾）你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。
你别看我个儿比你小，可是我事儿比你干得多得多，我每天帮主人把衣服洗得干干净净，多辛苦呀！电冰箱：（不甘示弱）你说我没有用？不可能吧？每当夏天来临，小明踢足球踢得满头大汗，跑回家，一打开我，就可以吃到可口的棒冰，还可以喝到冰爽的果汁呢，难道你可以洗出那么多的冷饮？当然是我的功劳大啊！洗衣机：（火冒三丈）喂……你有没有搞错呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又脏又臭的衣服谁洗？还不是我？绕来绕去的反正你的功劳没有我大。
电冰箱：（两手*腰）那你说，如果今天主人吃完饭，还有剩菜，那怎么办呀？还不是送进我的肚子，让我来保鲜么？洗衣机：（生气）我厉害！！！电冰箱：（瞪着眼）你没用……（他们两激烈地争吵着，谁也不让谁）洗衣机：（骄傲）别吵了，反正你这工作是难不倒我的，再说也不辛苦，要不，我们明天起两人换份工作吧。
电冰箱：换就换，谁怕谁呀？第二场地点：小明家客厅时间：一天上午人物：洗衣机电冰箱主人（第二天，等主人一出去，他们两就开始换工作了。
）洗衣机：（高兴）哥们，请把你的任务交给我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧，我要开始工作了。
电冰箱：（痛快）没问题，那也请你把脏衣服交给我吧，让我来处理吧！（他们两都把自己的工作交给对方，开始工作。
）洗衣机：（自豪）等着吧，主人来了肯定会表扬我的。
电冰箱：（不以为然）别空想了，主人回来只有表扬我的，哪会轮到你？（主人回来。
）主人：（打开冰箱）这是怎么回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。
洗没有洗干净，还把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打开洗衣机）这又是怎么回事呀？棒冰全融化了，只剩下可怜的小棒、一大滩的水，鸡鸭鱼肉全都发臭了。
画外音：洗衣机和电冰箱都很羞愧，哑口无言。
他们现在才知道每个人都有自己的长处和短处，各有各的本领呀，没有一个人是十全十美的。
2.狐狸和乌鸦（布局：学生分四组就坐，讲台前留活动场地，中央放着一个凳子。
）主持人（学生）：秋天，是动物王国最忙碌的季节，小动物们都在忙着四处寻找食物呢。
你们瞧——（主持人站到场地偏左的地方，一生跑到旁边放好磁带，音乐响起。
）大树（生①扮大树从座位上站起）：我是大树，我的树枝上住着乌鸦一家，我的树洞里住着狐狸一家。
（边说边退着走到中间凳子前。
生②扮狐狸则悄悄蹲着跟在大树身后。
）解说（主持兼做解说）：有一天，一只乌鸦飞出去为它的孩子找吃的。
（生③扮乌鸦从座位做飞的动作上场）解说：它找到一块肉，叼了回来。
站在窝旁边的树枝上，心里很高兴。
（乌鸦飞回座位，用嘴咬住准备好的巧克力，跑到“大树”上站好，脸上做出很高兴的表情。
）解说：这时候，狐狸也出来找吃的。
狐狸（从大树身后探出头，作狐狸状，跑出来，绕场地走了一圈做寻找食物的样子。
突然，狐狸停住脚步，到处嗅了嗅，做出闻到一股香味的样子，大喊）：好香啊！好香啊！解说：他抬起头一看，乌鸦嘴里叼着一块肉，馋得他直流口水。
（狐狸做出很馋的样子）解说：狐狸想了想，就笑着对乌鸦说——狐狸（眼珠子一转，走近大树，抬头对着乌鸦）：你好，亲爱的乌鸦！（乌鸦把头扭向另一边。
）解说：乌鸦不做声。
狐狸又说——狐狸（做出很虔诚的样子跑到大树另一边）：亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？（乌鸦瞟了狐狸一眼，把头又扭回去。
）解说：乌鸦看了狐狸一眼，还是不做声。
狐狸（此时做出非常生气的样子对观众）：哼！他还是不理我！（说完，低头、背手走了一个来回，眼睛一亮，双手一拍）有了！（然后，转身走近大树，笑着说）亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。
你的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，你唱几句吧！解说：乌鸦听了狐狸的话，得意极了，看样子很想唱几句。
（乌鸦做出很得意的样子。
）狐狸（仰着头，看着乌鸦的脸，一个劲地说）：您唱一个吧，您唱一个吧……乌鸦（做出美得不得了的样子，张开嘴唱歌）：哇——狐狸（一把抓住乌鸦嘴里掉下来的巧克力，哈哈大笑）：哈哈哈，你上当了！（说完躬着腰，钻回大树身后。
）解说：狐狸叼起肉，钻进洞里去了。
3.小熊请客第一：在树林中[太阳透过树丛，照射着绿油油的草地，草地上开着各种颜色的野花，树上的小鸟快活地叫着。
一阵怪里怪气的音乐声中，狐狸顺着林中小路一颠一拐地走了过来。
]狐狸：我的名字叫狐狸，一肚子的坏主意，人人见我都讨厌，说我好吃懒做没出息。
（他抬头看了看太阳）（白）太阳升得高又高，肚子里还没吃东西。
唉！真倒霉！到现在连一点吃的还没弄到手，饿得我两条腿一点劲都没有了，我还是先在大树背后歇一会吧！（狐狸靠着大树懒懒地眯上了眼睛）[一阵轻快的音乐由远而近，小猫提着一包点心，连唱带跳地跑了过来。
]小猫：（唱第一曲“到小熊家里去”）喵喵喵，真呀真快活，今天过节，小熊请客。
我们到他家里去，又吃又玩又唱歌。
喵喵喵，喵喵喵，真呀真快活！[狐狸听见小猫的歌声，就从树后跳了出来。
]狐狸：喂！小猫咪！你到小熊家去吗？带我一块去吧！小猫：你？（唱第二曲“我才不带你！”）狐狸，狐狸！你没出息，你自己不做工，还想白白吃东西。
我呀，哼！我才不带你！（小猫头也不回，连蹦带跳地渐渐走远了。
狐狸看着小猫的背影气呼呼地骂了起来。
）狐狸：哼！真气死我啦！小猫咪真是个坏东西！（他伸了伸懒腰，打了个哈欠。
）唉！我还是在这儿躺一会吧！[狐狸靠着大树，两眼刚刚眯起来，远远又传来一阵愉快的音乐。
小花狗带着给小熊的礼物，蹦蹦跳跳地跑来了。
]小花狗：（唱第一曲“到小熊家里去”）汪汪汪，真呀真快活，今天过节，小熊请客。
我们到他家里去，又吃又玩又唱歌。
汪汪汪，汪汪汪，真呀真快活！[狐狸等小花狗走进了，又从树后跳了出来。
]狐狸：小花狗！你今天打扮得真好看，上哪儿去呀？小花狗：今天过节，我们到小熊家去玩！狐狸：小花狗，你带我一块去吧！小花狗：你？（唱第二曲“我才不带你！”）狐狸，狐狸！你没出息，你自己不做工，还想白白吃东西。
我呀，哼！我才不带你！（小花狗瞪了狐狸一眼，蹦蹦跳跳地走远了。
）狐狸：哼！小花狗也是个坏东西！我还是在这儿再歇一会吧！[狐狸又伸了个懒腰，垂头丧气地靠在树背后。
这时远远传来了小鸡的歌声。
]小鸡：（唱第一曲“到小熊家里去”）叽叽叽，真呀真快活，今天过节，小熊请客。
我们到他家里去，又吃又玩又唱歌。
叽叽叽，叽叽叽，真呀真快活！[狐狸又从树后跳了出来，满脸含笑地迎着小鸡走过来。
]狐狸：哎呀呀，亲爱的小鸡呀！我简直都不敢认你了！你今天打扮得多么漂亮，你这是上哪儿去呀？小鸡：今天小熊请客，我到小熊家去玩！狐狸：这可太好了！我们可以在一块儿好好地玩玩啦！我跳舞给你看，（狐狸把两眼眯成一条缝，声音特别柔和地）小鸡，你带我一块去吧？小鸡：（上下看了狐狸一眼）你？（唱第二曲“我才不带你！”）狐狸，狐狸！你没出息，你自己不做工，还想白白吃东西。
我呀，哼！我才不带你！（小鸡也是连头都没有回一下，就一跳一跳地走远了。
狐狸可真气死了，他看着小鸡的背影，狠狠的骂起来。
）狐狸：哼！又是一个坏东西！（想了想）好哇，你们不带我去，我自己去。
到了小熊家，我就把好东西一口气都吞进肚子里，你们等着吧！（狐狸眨了眨眼睛，舔了舔舌头，一颠一拐地朝小熊家走去。
）[音乐也随着渐隐下去，幕落]第二场：在小熊家里在一间用石头堆起来的屋子中间，放着一个木桌，四个小木凳，桌上摆着小熊给小朋友准备好的小鱼、肉骨头和小虫子。
一盆开得非常好看的红花放在桌子中央。
小熊：（唱第三曲“朋友来了多高兴”）把地扫干净，桌子凳子擦干净，朋友来了多高兴，多高兴，啦啦啦，啦啦啦，朋友来了多高兴呀多高兴！{嘭嘭嘭，响起了敲门声。
}小熊：谁呀？小猫，小花狗，小鸡：是我们！{小熊高高兴兴的跑过去把门打开，亲切的把伙伴们让进来，又把门关好。
}小熊：（唱欢迎你们，欢迎你们，好朋友，欢迎你们来做客！这里有骨头，小虫和小鱼，随便吃点别客气！{在欢乐的阴乐声中，大家把给小熊带的东西放下，围在一起高兴的吃起来。
忽然响起了几下重重的敲门声。
}小熊：谁呀？狐狸：快开门，我是大狐狸！小熊：（惊讶地）哎呀！原来这个坏东西来了！{门敲的更厉害了。
}狐狸：快开门！把好吃的东西都拿出来！{大伙很快的凑在一块儿，小鸡小猫不停地问：“怎么办？”“怎么办呀？”}小熊：（低声地）别急！我有办法啦！小鸡：快说呀！小花狗、小猫：什么办法？快说！小熊：我盖房子的时候，还剩下好些石头，我把它分给你们。
等一开门，咱们就一块拿石头扔他！小花狗、小猫、小鸡：好，快点！[小熊很快就把石头分完了。
]小熊：（轻声地）好了吗？……我去开门。
[门“吱呀”一声开了，狐狸一步就跨进了门。
]狐狸；快把好吃的东西拿来，别惹我生气！小花狗、小猫、小鸡、小熊：好吧！给你！给你！给你！[大伙儿一面喊着，一面把石头狠狠地朝狐狸扔过去。
狐狸抱着头，狼狈地叫起来。
]狐狸：哎哟，哎哟……疼死我了！……快点逃走吧！……（狐狸夹起尾巴，想夺门逃走。
他猛一转头，一下子碰在石头墙上，疼得他倒退了两步，才看准门口，一溜烟跑了出去。
）[紧接着响起一阵快乐的笑声。
]小熊：现在咱们大家可以好好玩玩啦！[大家一边唱歌一边跳舞。
]（唱第五曲“赶走大狐狸”）啦啦啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦啦啦！赶走大狐狸！心里多欢喜！跳起舞来唱起歌，高高兴兴来游戏！啦啦啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦啦啦！[欢腾的尾声音乐清脆地响了起来……幕慢慢地落下来。
]4.三袋麦子（道具：各种动物的头饰，音乐）旁白：过年了，动物王国里面到处洋溢着喜庆的气氛！集体唱歌：《新年好》旁白：在欢乐的队伍中，小猪，小牛，小猴显得特别高兴，他们高兴地跳起了舞蹈。
（土地爷爷进场，道具：拐杖，服装，“三袋麦子”）土地爷爷：“大家好，新年里小猪，小牛，小猴，他们哥三助人为乐的事情最多，表现也最好，所以呀送他们一人一袋麦子作为新年礼物，希望大家向他们学习，明年每个人都能得到麦子！”土地爷爷：（把麦子交给小猪露出满意的笑容）小猪无论累活，脏活，只要别人需要他都愿意帮忙，希望你继续努力多做好人好事！小猪：（露出憨厚的笑容）谢谢土地爷爷，今年，我不但要多做好人好事，还要改正我爱睡懒觉和挑食的习惯，因为我太胖了！（摸摸自己的肚皮）我要多做运动！嘿嘿~~~（做运动）集体：哈哈哈哈！土地爷爷：（把麦子交给小猴子）这一袋是奖励你的，你运用了你的聪明与智慧，帮助学习劳作上落后的伙伴，大家共同进步，你是我们动物王国里的好成员！小牛：（嘟着嘴巴）土地爷爷，小猴以前经常在我劳作的时候拽我的尾巴，还挠我耳朵，怎么他就能得到奖励啊？小猴：（急忙解释）那已经是几年前的事情了，土地爷爷教育了我之后，我早就已经改正了啊！小牛：（争吵）无论什么时候做，反正是做过。
土地爷爷：好了好了~~~~小猴以前是很淘气，爱捉弄同伴，可是他已经改正了，我们不可以一直记着别人做的错事，你能保证你没有做过错事吗？知错能改就是好孩子！小猪：以前我很不喜欢小猴，因为他总是笑我胖，笑我笨，可是有一次，我摔跤了，是小猴送我回家的，还照顾了我两天，从此以后，改变了我对他的认识，我认为小猴是好的。