中考考点2-金属和金属材料
【化学】中考化学初中化学《金属和金属材料》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
【化学】中考化学初中化学《金属和金属材料》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1.中国科学家研制的一种高强度镁合金材料接近了理论上镁合金的强度极限,登上《nature》封面,下列关于镁合金的描述错误的是( )A.镁合金具有许多良好的物理、化学和机械性能B.镁合金的硬度比其各成分金属大C.镁合金是将镁和其他金属或非金属熔合而成的D.镁合金的熔点比其各成分金属要高【答案】D【解析】【详解】A、镁合金具有许多良好的物理、化学和机械性能,故A说法正确;B、镁合金的硬度比其各组成成分金属硬度大,故B说法正确;C、镁合金是将镁和其他金属或非金属熔合而成的,故C说法正确;D、镁合金的熔点比其各成分金属熔点要低,故D说法错误。
故选D。
【点睛】合金的硬度和耐腐蚀性能比成分金属高,熔点比成分金属低。
2.下列金属的利用不是由金属活动性决定的是()A.用铁从含银废液中回收银B.锌与稀硫酸反应制取氢气C.古代金银制品能保存至今D.用铝合金能制作门窗框架【答案】D【解析】A、用铁回收含银废液中的银,是利用铁能将位于其后的银从其盐溶液中置换出来,是由金属活动性决定的;B、用锌与稀硫酸反应制取氢气,是利用氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气,是由金属活动性决定的;C、用金、银制首饰是利用这两种金属化学性质稳定,不易与氧气反应的性质,是由金属活动性决定的;D、用铝合金制作门窗框架是利用其密度小、易于加工等性质,不是由金属活动性决定的。
3.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()A.水的电解B.木炭在密闭的容器内燃烧C.加热一定量的高锰酸钾制氧气D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应【答案】D【解析】【分析】A.根据电解水时生成的氢气和氧气的体积比分析;B.根据木炭燃烧时生成的二氧化碳与时间的关系分析;C.根据加热一定量的高锰酸钾时生成的氧气与时间的关系分析;D.根据等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应时,生成的氢气与时间的关系分析.【详解】A.电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,图中是质量比,故A选项说法不正确。
中考化学复习--《金属和金属材料》重点知识整理
中考化学复习--《金属和金属材料》重点知识整理课题1 金属材料一、几种常见的金属1.金属材料包括__纯金属__以及它们的__合金__。
其中在地壳中含量最高的金属元素是__铝(Al)__,其次是__铁(Fe)__。
2.金属具有许多共同的物理性质:如,常温下__是固体(汞除外)__、有__金属光泽__、大多数为__电和热__优良导体、有__延展性__、__密度__较大、__熔点__较高等。
3.金属的特性:铁、铝等大多数金属都是__银白__色,但铜却是__紫红__色,金是__黄__色;常温下大多数金属是固体,而__汞(Hg)__却是液体。
4.物质的性质在很大程度上决定了物质的__用途__,但不是唯一因素,在考虑物质的用途里,还要考虑__价格__、__资源__、__是否美观__、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
二、合金1.在金属中加热熔合某些其他__金属__或__非金属__,就可制得具有__金属__特性的合金。
2.__生铁__和__钢__是铁的两种合金,其中__生铁__的含碳量较高。
3.合金的__强度__和__硬度__一般比组成它们的纯金属高,__抗腐蚀__性能等也更好。
课题2 金属的化学性质一、金属的化学性质1.与氧气反应(1)大多数金属能与氧气反应,如铝在空气与氧气反应,其表面生成一层致密的__氧化铝(或Al2O3)__薄膜,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。
(2)请分别写出铁、铝、镁、铜与氧气反应的化学方程式:__3Fe+2O2点燃Fe3O4__,__4Al+3O2===2Al2O3__,__2Mg+O2点燃2MgO__,__2Cu+O2△2CuO__。
2.与酸反应(1)镁分别与稀盐酸、稀硫酸反应,化学方程式为:__Mg+2HCl===MgCl2+H2↑__,__Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑__。
(2)锌分别与稀盐酸、稀硫酸反应,化学方程式为:__Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑__,__Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑__。
九年级化学2014届中考复习金属和金属材料复习
金属和金属材料复习(初三化学中考复习第2讲)一、考试要求(1)了解金属的物理特征,认识常见金属的主要化学性质,了解防止金属腐蚀简单方法。
(2)知道一些常见金属(铁、铝等)矿物;知道可用铁矿石炼铁。
(3)知道在金属中加入其他元素可以改变金属材料的性能,知道生铁和钢等重要合金。
(4)认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。
(5)认识废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性。
(6)能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断,并能解释日常生活中一些化学现象。
二、考点扫描考点1:铁1、铁的物理性质的良导体,能被吸引。
纯铁是色,具有金属光泽,质软,有良好的,是电和热2、铁的化学性质(1)铁和氧气反应铁丝在氧气中燃烧的方程式铁丝在氧气中燃烧的现象铁生锈是铁与空气中的、同时接触发生了化学反应。
铁锈主要成分的化学式为。
(2)铁和酸反应铁和盐酸反应的方程式铁和盐酸反应的现象,反应后溶液的质量(填“增加”或“减少”)。
(3)铁和盐溶液反应铁丝硫酸铜溶液反应的方程式铁丝硫酸铜溶液反应的现象例题1:(2011.泰安市)下列关于铁的叙述正确的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈 B. 铁与稀硫酸反应,生成Fe2(SO4)3和H2C.能用铁桶盛农药波尔多液 D. 用稀盐酸除铁锈,生成FeCl2和H2O3、铁的冶炼和合金(1)铁的冶炼炼铁的主要原料:、焦炭、石灰石、空气,炼铁设备:高炉,炼铁原理:在离炉的底部发生的化学反应焦炭燃烧,碳和二氧化碳反应,中部发生的反应(一氧化碳和氧化铁反应)。
(2)一氧化碳还原氧化铁①原理: 3CO + Fe2O3高温2Fe + 3CO2②装置图:装置图共包括三部分:还原氧化铁,验证生成物和除去尾气③步骤:①检验装置的气密性;②装入药品并固定;③向玻璃管内通入一氧化碳气体;④给氧化铁加热;⑤停止加热;⑥停止通入一氧化碳。
④现象:红色粉末逐渐变成黑色,澄清石灰水变浑浊,尾气燃烧产生蓝色火焰。
⑤涉及的化学方程式: 3CO+Fe 2O 高温 2Fe+3CO 2 2CO+O 2 点燃 2CO 2Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2“先通后点防爆炸,先熄后停防氧化。
《 金属和金属材料》2022年中考化学试题分项详解(天津专用)(附答案)
解得 y=9.8%, 故选项不正确;故填 C。
3. (2018 天津市)人体内含量最高的金属元素是( )
A. 铁
B. 锌
C. 钾
D. 钙
【答案】D
【解析】人体内含量最高的金属元素是钙,故选 D。
4.(2018 天津市) 金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)常温下大多数金属都是固体,但体温计中的金属却是液体,该金属是________。
①中铁与硫酸铜反应的化学方程式为_____。 ②中铁钉锈蚀主要是铁与空气中的氧气和_____发生化学反, ③中铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为_____。
(3)某炼铁厂要冶炼1000t 含杂质 3 %的生铁,需要含 Fe2O380% 赤铁矿石的质量是_____t(计算结果精
确至 0.1)。 (4)某金属粉末可能由镁、锌、铁、铝、银中的一种或几种组成。取该样品 2.4g,向其中加入 100g 一定 溶质质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,生成 0.2g 氢气,得到无色溶液,固体无剩余。下列说法正确的 是_____(填序号)。 A 样品中一定含有镁 B 样品中一定不含有银,可能含有铁 C 所得溶液中溶质总质量为 12g D 加入的稀硫酸的溶质质量分数为 19.6%
5.(2017 天津市)金属材料广泛应用于生产生活中。
(l)铝块能制成铝箔是利用了铝的________性(填“导电”或“延展”)。
(2)为探究铝、铜的金属活动性顺序,某同学选用了下列药品进行实验,其中可行的是______(填字母)。
A.铝丝、铜丝、氯化镁溶液
B.铝丝、铜丝、硫酸铜溶液
(3)A~G 是初中化学常见的物质。己知 A 为黑色固体单质,B 为红棕色粉末,C 为无色气体,G 为紫红色 固体单质,它们的转化关系如下图所示,回答问题。
中考化学专题训练--金属和金属材料
中考化学试题汇编—金属和金属材料知识要点1.金属有很多共同的物理性质:(1)`金属有很多共同的物理性质:常温下它们都是,有光泽,大多数为的优良导体,有性,密度,熔点。
(2)a、合金:在金属中加热熔合某些金属或非金属。
如铁的合金:生铁(含碳量)、钢(含碳量)。
b、合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高,因此,合金具有更广泛的用途。
2. 金属的化学性质:(1) 金属与氧气的反应大多数金属都能与氧气发生反应,但反应的难易和剧烈程度是不同金属活动性顺序(2)金属和酸反应条件(3)金属和盐反应条件1、下列化学方程式中,正确的是()A、Cu + 2AgCl == 2Ag + CuCl2B、Zn + 2AgNO3 == 2Ag +Zn(NO3)2C、2Na + CuSO4== Cu + Na2SO4D、2Fe +3CuCl2==2FeCl3 + 3Cu2、下列化学方程式正确的是( )A.2Fe+O2 2FeOB.6HCl+2Fe 2FeCl3+3H2↑C.Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑D.2Fe+3CuSO4Fe2(SO4)3+3Cu3、下列物质可以由相应的金属和酸发生置换反应而制得的是( )A、Fe2(SO4)3B、CuCl2C、AgNO3D、Al2(SO4)33. 金属资源的利用和保护:(1)铁的冶炼主要反应原理是(2)金属资源的保护铁生锈的主要条件是与空气和水(或水蒸气)直接接触,如果隔绝了空气和水,就能在一定程度上防止钢铁生锈;保护金属资源的有效途径是防止金属锈蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物,以及寻找金属的代用品等。
实践与实验:取4根相同的干净的铁钉和4支试管,其中两支试管配有软木塞,将铁钉分别放入试管中。
(1)(2)(3)(4)试管(1):加入雨水,使铁钉的下半部浸在雨水中,上半部接触空气,这是参照试管;试管(2):放入无水氯化钙或硅胶,用软木塞住试管口,铁钉接触空气,但不接触水分;试管(3):加水并煮沸几分钟,并在水面上倒些油,形成一个密封层,铁钉接触水,但不接触空气;试管(4):加入盐水,铁钉的下半部接触盐水,上半部接触空气;一段时间后观察到:试管(2)和(3)中的铁钉没有生锈,试管(1)和(4)中的铁钉生锈了,且(4)中的铁钉生锈更多。
中考化学专题复习:金属与金属材料(2013年版)
班级姓名学号使用时间:2013年月日计划专题一身边的化学物质1.4金属与金属材料(2013年)【包括和)2、合金:⑴定义:在金属中某些金属(或)形成的具有特征的物质。
⑵合金与组成它们的金属性质比较(存在差异,体现优异)。
合金比纯金属的颜色鲜艳,硬度比各成分,熔点比各成分,抗腐蚀性。
■钛和钛合金:⑴熔点高、密度小优点⑵可塑性好、易于加工、机械性能好⑶抗腐蚀性能好⑴非金属单质+金属氧化物→金属单质+非金属氧化物:如⑵金属单质+酸→盐+ H2↑:如新盐:如K Ca2、应用:在金属活动性顺序里:⑴金属的位置越靠前,它的活动性就越⑵位于前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的(不可用浓硫酸、硝酸)⑶位于的金属能把位于的金属从它们的中置换出来。
(除K、Ca、Na)【巧学妙记】判断口诀:越在前面越活泼,氢前金属置换氢;金属之间可互换,前换后、盐可溶。
“盐溶液”切记要写上“溶液”两个字!红色粉末逐渐变 ,澄清石灰水变 。
⑴先通CO ,再加热;实验完毕,先熄灯,继续通CO 至冷却。
⑵尾气处理:烧掉或用气球收集,防止未反应的CO 污染空气。
18= ×100% =1-杂质的质量分数★关键:将混合物转化为 物的质量 4、铁的锈蚀①保持铁制品表面的 、②表面涂 :如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等 ③改变内部结构:如制成合金。
5、金属资源的保护和利用 ①防止金属保护金属资源的途径: ②回收利用 金属 ③合理开采 ④寻找金属的 品【我的疑惑】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学一起解决。
【考点新突破】纯净物质量混合物质量[点评]此题是对金属材料的考查,解决的关键是知道不锈钢的成分,并了解金属材料的范围,属于基础性知识考查题。
m 与反应时间t 的关系图合理的是 ( )[分析]解此类题图表题要注意结合化学计算中的量关系,同时还要从图中的下列四个方面来观察:①看起点:即看各曲线的起点与化学量是否相关对应正确。
中考课金属和金属材料
Cu 实验三:说明_____的 活动性弱于_____ Al
Al>Cu>Ag 结论:金属活动性顺序__________________________ 结论:金属活动性顺序
• 为了验证Cu、Zn、Hg三种金属的活动性顺序, 小林同学设计了如下实验: • 将锌粒放入CuSO4溶液中,锌粒表面出现红色固 体; • 将锌片插入Hg(NO3)2溶液中一会儿取出,锌片表 面出现银白色金属; • 将铜丝插入ZnSO4溶液中,无明显现象. • (1)小林同学得出的结论是_____,要得 出三种金属的活动性顺序,小林还要做的实验是 __________. • (2)为了使实验尽量简化,你认为可用__步 实验能得出结论,实验内容是________
黄色) 铜(紫红色)金(黄色) 紫红色) 汞(液态) 液态)
金属之最
地壳中含量最高的金属元素── 铝 地壳中含量最高的金属元素 人体中含量最高的金属元素── 钙 人体中含量最高的金属元素 目前世界年产量最高的金属── 铁 目前世界年产量最高的金属 导电、导热性最好的金属 导电、导热性最好的金属── 银 熔点最高的金属── 钨 熔点最高的金属 熔点最低的金属── 汞 熔点最低的金属 密度最大的金属── 密度最大的金属 锇
用质量相等的锌粉和铁粉,分别与溶质质量分 数相等的稀盐酸充分反应,产生氢气的质量和 反应所用时间的关系如图所示。由此可以获得 哪些信息。
氢 气 质 量 量 a b o 反应时间 o 图 b 反应时间 质 a 气 氢
图
3、金属与盐溶液的反应
实验 现象 反应的化学方程式
== Al2( SO4)3+ 3Cu Al 实验一:说明___的 活动性强于_____ Cu
合金的强度、硬度一般比组成它的纯金属好 合金的强度、硬度一般比组成它的纯金属好, 强度 一般比组成它的纯金属 熔点比组成它的纯金属 比组成它的纯金属低 熔点比组成它的纯金属低。
中考复习 第5课时 金属和金属材料 知识梳理
中考复习第5课时金属和金属材料考点梳理考点1 金属材料1. 分类金属材料⎩⎪⎨⎪⎧纯金属合金⎩⎪⎨⎪⎧铁合金⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫钢生铁含碳量不同其他合金2. 物理性质⎩⎪⎨⎪⎧共性⎩⎨⎧⎭⎬⎫具有金属光泽→作装饰品能导电→制电线、电缆能导热→制作炊具有延展性→拉成细丝、压成薄片用途特性⎩⎨⎧颜色:铁、铝等大多数金属都呈银白色,但铜呈紫红色,金呈黄色状态:常温下,大多数金属都是固体,但汞却是液体【特别提醒】铁可以被磁铁吸引,利用此性质可区分铁与其他金属单质。
3.金属之最地壳中含量最高的金属元素——铝;人体中含量最高的金属元素——钙;目前世界年产量最高的金属——铁;导电、导热性最好的金属——银;熔点最高的金属——钨;熔点最低的金属——汞。
4. 合金【应用】鉴别合金和纯金属可以采用比较合金和纯金属硬度的方法:相互刻画后,有划痕的是纯金属,无任何变化的是合金。
考点2 金属的化学性质1.金属与氧气反应(1)规律:金属+氧气→金属氧化物(2)大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易程度和剧烈程度不同,主要与金属的活动性有关。
(3)常见金属与氧气的反应【特别提醒】铝的抗腐蚀性能好不是因为其化学性质稳定,而是因为铝在常温下与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜覆盖在铝表面,阻止铝进一步被氧化。
2. 金属与盐酸、稀硫酸反应(1)规律:金属+酸―→盐+氢气(置换反应)(2)反应发生的条件:金属的活动性必须排在氢之前。
(3)镁、锌、铁分别与酸反应的现象及化学方程式【特别提醒】①当铁与稀盐酸或稀硫酸、硫酸铜等溶液发生置换反应时,生成亚铁离子(Fe2+),溶液颜色变成浅绿色。
②金属与酸反应后,溶液的质量均增加。
3. 金属与盐溶液反应(1)规律:金属+盐―→新盐+新金属(2)反应发生的条件①必须是前面金属置换后面金属(K、Ca、Na除外)。
②反应中盐必须可溶。
(3)常见金属与盐溶液反应金属与盐溶液现象反应的化学方程式铁与硫酸铜铁表面有红色物质附着,溶液由蓝色变成浅绿色Fe+CuSO4===FeSO4+Cu铜与硝酸银铜表面有银白色物质生成,溶液由无色变为蓝色Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag 4. 置换反应(1)定义:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。
中考金属和金属材料绝密资料
金属常考四大热点:金属的物理特性、金属的生锈与防锈、铁矿石炼铁,合金【中考热点】金属的物理特性铁矿石炼铁合金金属的生锈与防锈金属材料—合金【中考难点】金属与酸反应中的量的问题金属与盐溶液反应设计实验验证金属活动性顺序天平的平衡问题热点一:金属的物理特性⑴大多数是银白色固体(汞除外),有金属光泽。
少数金属有颜色。
⑵延展性⑶导电性⑷导热性【例1】(08·北京)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是( )A.铁锤B.铁锅C.铁丝D.水龙头【例2】(10·崇文一模)铝、铜、铁、金四种金属都具有的相似性质是( )A.都是银白色的固体B.都有导电性C.都能和稀硫酸反应D.通常状况下都能与氧气反应热点二:金属的生锈与防锈⑴生锈的条件:____、____、_____缺一不可⑵防锈的措施:①保持金属制品表面洁净干燥②在金属表面涂油或油漆,形成非金属保护层③在金属表面镀上锡、锌、铬等金属,形成金属保护层④在金属表面形成氧化膜⑤将金属制成合金【例3】(09·山东)光亮的铁钉在下列几种情况下,最不容易生锈的是( )A.食盐水B.植物油C.空气D.水【例4】(09·江苏) 某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:⑴如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化。
几天后,他们会发现处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空气中生锈实际是铁和、等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程。
⑵一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈。
他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿)。
他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有___参加反应。
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式。
热点三:铁矿石炼铁⑴原理:在高温条件下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳,作还原剂,把铁矿石中的铁还原出来。
中考化学专题练习 金属和金属材料2(含解析)
金属和金属材料一、选择题1.生活中使用最多的金属是()A.金B.银C.铜D.铁2.下列有关金属说法正确的是()A.合金比纯金属性能优异 B.金属都为固体C.铁制成锅是因为导电性好D.钛合金不耐腐蚀3.下列铁制品的用途中,利用金属延展性的是()A.铁锤B.铁锅C.铁 D.水龙头4.现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示:甲乙丙空气剧烈燃烧变黑变黑氧气更剧烈燃烧变黑剧烈燃烧据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.甲>丙>乙B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲5.人类从石器时代进入铜器时代,继而进入铁器时代,铜作为金属材料一直被广泛应用着.下面冶炼铜的方法中,利用了置换反应的是()①C+2CuO2Cu+CO2↑②CO+CuO Cu+CO2③H2+CuO═Cu+H2O④Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.A.①②③B.①③④C.②③④D.①②6.下列各组物质不能发生反应的是()A.镁与稀硫酸B.锌与硫酸铜溶液C.铝与硝酸银溶液D.汞与氯化铜溶液7.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出.则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是()A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y8.由于上游河岸含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应,使西班牙的瑞奥汀托河成为一条酸河,其反应方程式为:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,则R的化学式是()A.FeS B.Fe2O3 C.FeO D.FeS29.我国自行研制的“铜﹣﹣石墨”复合材料供电滑板,为中国高铁电车在架空电线上快速滑动供电提供了安全保障.下列有关性质的描述中,该供电滑板使用时没有用到的性质是()A.导电性B.质软 C.滑腻感D.耐磨损10.人类生产、生活中经常使用铁.下列关于铁的说法正确的是()A.用铁矿石炼铁的过程中,焦炭将铁还原出来B.生铁是含少量碳的铁合金C.炼铁厂炼出的铁属于纯铁D.纯铁比生铁硬,不锈钢比纯铁的防腐蚀性能差11.国家建设部、化工部等有关部门规定,新建小区户外给水管必须使用塑料管,新建建筑不得再使用传统铸铁排水管.国家推广使用塑料建材的主要目的是()A.保护金属资源B.金属易腐蚀,而塑料使用时间长C.塑料密度小,减少房屋的自身重量D.降低成本12.某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜.小军同学取适量废液放入盛有一定量锌粉的烧杯中,搅拌,待充分反应后过滤,得少量滤渣和滤液.关于该实验,下列说法正确的是()A.反应前后液体的质量减小B.实验所得滤液是纯水,可直接排放C.滤渣中一定含铜和锌D.发生的反应都是置换反应13.铝镁合金是新型建筑装潢材料,主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等.下列性质与这些用途无关的是()A.不易生锈 B.导电性好 C.密度小D.强度高14.在天平的两个托盘上各放一只烧杯,烧杯中都盛有足量的盐酸,此时天平保持平衡.如果一边投入少许锌粒,另一边投入相同质量的铁粉,两者都完全溶解后,天平指针将()A.偏向放锌粒的烧杯一边 B.不发生偏转C.偏向放铁粉的烧杯一边 D.无法判断15.等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是()A.M、N两种金属中较活泼的是N B.生成H2的质量M<NC.相对原子质量较大的是N D.产生H2的速率N>M16.下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是()A.Cu粉中混有Fe粉(用磁铁吸引)B.Cu粉中混有Zn(稀硫酸)C.FeCl2 中混有CuCl2 (铁粉)D.CO2 中混有CO(点燃)二、填空题17.生活中我们会用到很多金属,请用化学用语表示下列金属:(1)地壳中含量最高的金属;(2)人体中最多的金属;(3)导电性最好的金属.18.请将下列金属制品的性质与用途相关的字母填在空格内.(1)利用金属导电性的是;(2)利用金属光泽的是.19.钢铁的冶炼是人类文明的一个重要的标志,如图是实验室冶炼铁的装置图(1)写出冶炼铁的化学方程式;(2)上述实验的现象为.(3)处理尾气的原因是.(4)用这种方法炼得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是.20.某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示:(1)一周后观察:试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈.探究发现铁生锈的主要条件是铁与直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中处锈蚀最严重.(2)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是.21.某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案.结合实验方案回答下列问题:(1)步骤①中发生的化学方程式为;(2)操作过滤,其目的是除去溶液中的杂质,步骤②中发生反应的化学方程式为.(3)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是.22.如图中A、B、C、D均为初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图所示.请根据下列描述解答相关问题:(1)若A、B均为黑色固体,D为红色固体,且C为无色气体能使澄清石灰水变浑浊.则该反应的化学方程式为,该反应属于反应(填基本反应类型);(2)若A、C均为无色气体,且所含元素相同,D是生活中使用最广泛的金属.该反应在工业中常用于,请写出实验室检验气体C的化学反应方程式.三、实验题(本题有2小题,每空1分,共11分)23.某化学兴趣小组在老师的帮助下,对鉴别真假黄金进行了相关探究活动. 【提出问题】怎样鉴别真假黄金?【查阅资料】假黄金通常是黄铜(Cu ﹣Zn 合金)质硬,真黄金质软;【实验药品】黄金样品、稀盐酸、硫酸锌、硝酸银溶液、硫酸铜溶液、铜丝、银丝【实验探究】依据所学知识,同学们利用上述药品设计并进行了如下鉴别黄金样品真伪的实验:实验方案实验现象 实验结论 取黄金样品于试管中,滴加硫酸铜溶液黄金样品表面有 色物质产生 此样品为假黄金.取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸 无气泡产生此样品为 (填“真”或“假”)黄金.【反思总结】小赵同学通过回忆所学知识提出下列鉴别方案,其中可行的是 (填字母); A .用酒精灯加热黄金样品 B .测黄金样品硬度 C .观察黄金样品颜色 【知识迁移】现有如图所示三杯溶液,小刘想通过实验得出锌、铜、银三种金属的金属活动性顺序.若只选一种金属进行实验,则该金属名称为 ;实验中发生的化学反应方程式为: .24.我校期末实验考试,实验桌上李老师为同学们准备了如图1所示仪器和药品.请根据所学回答:(1)本次期末考试制取气体的化学反应方程式为,该反应属于反应(填基本反应类型);(2)利用除G、H外的仪器组装制取气体的发生和收集装置时,不会用到的仪器名称是,用该套装置收集气体的方法叫法,其收集气体的原理与如图2所示(填序号)装置相似;(3)若用镁代替锌制取气体,与用锌制取气体时比较仪器C在实验中最突出的作用是(填字母);a.添加液体药品 b.确定添加液体的用量c.控制反应速率 d.加快气体的排除.四、计算题25.铜梁巴川中学化学课外小组为测定铁样品中碳的质量.取10g该样品于烧杯中,并向烧杯中加入10g足量的稀盐酸.反应前后烧杯中物质的质量变化如图所示.(1)反应前后烧杯中物质的总质量减少了g,是(填物质名称)的质量;(2)求样品中碳的质量.(3)若向烧杯中加入的稀盐酸不足,对测定样品中铁的质量(填“有”或“没有”)影响.金属和金属材料参考答案与试题解析一、选择题1.生活中使用最多的金属是()A.金B.银C.铜D.铁【考点】金属的物理性质及用途.【专题】金属与金属材料.【分析】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.【解答】解:工农业生产中使用最多的金属是铁的合金,生铁和钢都属于铁的合金;故选D【点评】本题主要考查了某些金属的性质和用途等方面的内容.2.下列有关金属说法正确的是()A.合金比纯金属性能优异 B.金属都为固体C.铁制成锅是因为导电性好D.钛合金不耐腐蚀【考点】合金与合金的性质;金属的物理性质及用途.【专题】金属与金属材料.【分析】A.根据合金的性能比纯金属优异分析判断;B.根据汞是液体分析判断;C.根据铁制成锅是利用铁的导热性分析判断;D.根据钛具有很强的耐腐蚀性分析判断.【解答】解:A.合金的性能比纯金属的性能优异,如合金的硬度大于组成合金的纯金属,故A正确;B.一般金属都是固态的,但汞是液态的,故B错误;C.铁制成锅是利用了铁的导热性,故C错误;D.钛具有很强的耐腐蚀性,故D错误.故选A.【点评】此题考查合金的性质,合金的性质一般比纯金属优异,如硬度大于组成合金的纯金属,熔点低于组成合金的纯金属,耐腐蚀性也高于组成合金的纯金属.3.下列铁制品的用途中,利用金属延展性的是()A.铁锤B.铁锅C.铁 D.水龙头【考点】金属的物理性质及用途.【专题】金属与金属材料.【分析】利用金属的物理性质及用途解答此题.【解答】解:A、铁锤利用了金属的硬度;B、铁锅利用了金属的导热性;C、铁丝利用了金属的延展性;D、水龙头利用了金属的硬度.故选C.【点评】此题考查了金属的物理性质及其用途,锻炼了学生分析问题解决问题的能力.4.现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示:甲乙丙空气剧烈燃烧变黑变黑氧气更剧烈燃烧变黑剧烈燃烧据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.甲>丙>乙B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】利用题干提供的关于判断金属活动性强弱时可利用不同金属与另一物质反应的速度或剧烈程度来确定的信息,可知与同一物质反应时现象越剧烈其活动性越强,以此分析并解决问题即可.【解答】解:根据信息可知与同一物质反应时现象越剧烈其活动性越强,由甲、乙、丙三者与空气的反应可以知道甲与空气反应最剧烈,其活动性最强,由甲、乙、丙三者与氧气反应的现象丙剧烈燃烧乙仍然是变黑,丙的反应比乙更剧烈一些,所以丙的活动性比乙强,综合结论可知三者的活动性由强到弱的顺序是:甲、丙、乙.故选A.【点评】此题是一道信息给予题,解题的关键是利用题干中关于金属活动性顺序判断的依据,结合表中反应的现象分析判断即可.5.人类从石器时代进入铜器时代,继而进入铁器时代,铜作为金属材料一直被广泛应用着.下面冶炼铜的方法中,利用了置换反应的是()①C+2CuO2Cu+CO2↑②CO+CuO Cu+CO2③H2+CuO═Cu+H2O④Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.A.①②③B.①③④C.②③④D.①②【考点】置换反应及其应用.【分析】本题考查置换反应的概念,反应物中是一种单质和一种化合物,生成物也是一种单质和一种化合物.【解答】解:A、②是化合物与化合物反应生成单质和化合物,不符合置换反应的概念,故A错误.B、①③④都是单质和化合物反应生成单质和化合物,属于置换反应,故B正确.C、②是化合物与化合物反应生成单质和化合物,不符合置换反应的概念,故C错误.D、②是化合物与化合物反应生成单质和化合物,不符合置换反应的概念,故D错误.故选B.【点评】可以利用单质和化合物的判断,紧扣概念来分析置换反应.6.下列各组物质不能发生反应的是()A.镁与稀硫酸B.锌与硫酸铜溶液C.铝与硝酸银溶液D.汞与氯化铜溶液【考点】金属活动性顺序及其应用;金属的化学性质.【专题】课本知识同类信息;压轴实验题.【分析】根据金属活动性顺序,位于H之前的金属能与酸反应放出氢气,位于前面的金属可把位于后面的金属从其盐溶液中置换出来.【解答】解:A、镁在金属活动性顺序中位于氢之前,可与稀硫酸反应放出氢气;故A能反应;B、锌的活动性比铜强,锌能与硫酸铜溶液反应得到铜;故B能反应;C、铝的活动性比银强,铝能把银从硝酸银溶液中置换出来;故C能反应;D、汞的活动性比铜弱,汞不能与氯化铜溶液发生反应;故D不能反应;故选D.【点评】正确掌握金属活动性顺序并能熟练使用,是解决本题的基础与关键.7.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出.则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是()A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】在金属活动性顺序中,只有氢前的金属可以和稀酸反应(除稀硝酸)生成氢气,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来,根据这一规律可以判断金属的活动性强弱.【解答】解:由于这三种金属只有金属Y可以和稀硫酸反应生成氢气,说明只有Y在氢前,即Y的金属活动性最强;而将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出,说明X的化学性质比Z活泼,因此三种物质的金属活动性强弱关系为:Y>X>Z,故选:B.【点评】本题难度不是很大,主要考查了根据反应的发生来判断金属的活动性强弱,从而加深学生对金属活动性顺序的理解和应用.8.由于上游河岸含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应,使西班牙的瑞奥汀托河成为一条酸河,其反应方程式为:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,则R的化学式是()A.FeS B.Fe2O3 C.FeO D.FeS2【考点】质量守恒定律及其应用;有关化学式的计算和推断.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】由反应方程式为:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,根据质量守恒定律可知:反应前原子;反应后原子个数.故可推测R的化学式.【解答】解:由反应方程式为:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,根据质量守恒定律可知:反应前:氢原子4个、氧原子16个;反应后:铁原子2个、硫原子4个、氢原子4个、氧原子16个.则2R:铁原子2个、硫原子4个,故可推测R的化学式为FeS2.故选D.【点评】掌握质量守恒定律的内容及其应用;掌握有关化学式的计算和推断方法.9.我国自行研制的“铜﹣﹣石墨”复合材料供电滑板,为中国高铁电车在架空电线上快速滑动供电提供了安全保障.下列有关性质的描述中,该供电滑板使用时没有用到的性质是()A.导电性B.质软 C.滑腻感D.耐磨损【考点】金属的物理性质及用途;碳单质的物理性质及用途.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料.【分析】根据题中信息可知,自行研制的“铜﹣﹣石墨”复合材料供电滑板,应用在中国高铁电车在架空电线上,所以利用导电性、滑腻感、耐磨性,而没有质软的性质进行解答.【解答】解:根据题中信息可知,自行研制的“铜﹣﹣石墨”复合材料供电滑板,应用在中国高铁电车在架空电线上,所以利用导电性、滑腻感、耐磨性,而没有质软的性质.故选:B.【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.10.人类生产、生活中经常使用铁.下列关于铁的说法正确的是()A.用铁矿石炼铁的过程中,焦炭将铁还原出来B.生铁是含少量碳的铁合金C.炼铁厂炼出的铁属于纯铁D.纯铁比生铁硬,不锈钢比纯铁的防腐蚀性能差【考点】铁的冶炼;生铁和钢.【专题】金属与金属材料.【分析】A、根据用铁矿石炼铁的过程中,一氧化碳将铁还原出来进行分析;B、根据生铁是含少量碳的铁合金进行分析;C、根据炼铁厂炼出的铁中含有碳进行分析;D、根据生铁比纯铁硬以及不锈钢比纯铁的防腐蚀性能强进行解答.【解答】解:A、用铁矿石炼铁的过程中,一氧化碳将铁还原出来,故A错误;B、生铁是含少量碳的铁合金,故B正确;C、炼铁厂炼出的铁中含有碳,故C错误;D、纯铁比生铁软,不锈钢比纯铁的防腐蚀性能强,故D错误.故选:B.【点评】解答本题要充分理解矿产资源属于不可再生资源,要掌握各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.11.国家建设部、化工部等有关部门规定,新建小区户外给水管必须使用塑料管,新建建筑不得再使用传统铸铁排水管.国家推广使用塑料建材的主要目的是()A.保护金属资源B.金属易腐蚀,而塑料使用时间长C.塑料密度小,减少房屋的自身重量D.降低成本【考点】金属资源的保护;白色污染与防治.【专题】化学与环境保护;金属与金属材料.【分析】金属资源并不是取之不尽用之不竭的,树立金属资源保护的观念:防止金属的腐蚀;回收利用废旧金属;合理开发矿物;寻找金属的代用品.如:塑料代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车外壳【解答】解:新建小区户外给水管必须使用塑料管,其主要目的是因为金属资源的储量有限,不可再生.用特种塑料代替金属,是为了保护金属资源;故选:A.【点评】本题主要考查了保护金属资源的措施,有关金属资源的保护是近年的考试热点,要加强记忆12.某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜.小军同学取适量废液放入盛有一定量锌粉的烧杯中,搅拌,待充分反应后过滤,得少量滤渣和滤液.关于该实验,下列说法正确的是()A.反应前后液体的质量减小B.实验所得滤液是纯水,可直接排放C.滤渣中一定含铜和锌D.发生的反应都是置换反应【考点】金属的化学性质;反应类型的判定.【专题】金属与金属材料.【分析】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜.【解答】解:A、锌和稀硫酸反应时,随着反应的进行,溶液质量增大,和硫酸铜反应时,随着反应的进行,溶液质量增大,因此反应前后液体的质量增大,该选项说法不正确;B、实验所得滤液不是纯水,至少含有硫酸锌,该选项说法不正确;C、滤渣中一定含铜,如果锌不足,则滤渣中不含有锌,该选项说法不正确;D、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,都属于置换反应,该选项说法正确.故选:D.【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.13.铝镁合金是新型建筑装潢材料,主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等.下列性质与这些用途无关的是()A.不易生锈 B.导电性好 C.密度小D.强度高【考点】金属的物理性质及用途.【专题】性质决定用途;金属与金属材料.【分析】本题考查了对物质物理性质的应用知识.【解答】解:A、不易生锈,用作建筑装潢材料,美观;B、导电性好,与装潢无关;C、密度小,用作建筑装潢材料,轻;D、强度高,用作建筑装潢材料,坚固耐用.故选B.【点评】对物质物理性质的应用,一定要联系实际.14.在天平的两个托盘上各放一只烧杯,烧杯中都盛有足量的盐酸,此时天平保持平衡.如果一边投入少许锌粒,另一边投入相同质量的铁粉,两者都完全溶解后,天平指针将()A.偏向放锌粒的烧杯一边 B.不发生偏转C.偏向放铁粉的烧杯一边 D.无法判断【考点】根据化学反应方程式的计算;金属活动性顺序及其应用.【专题】压轴实验题;有关化学方程式的计算;金属与金属材料.【分析】根据信息:足量稀盐酸,投入等质量的锌和铁可分析出关键在于产生氢气的多少,来判断天平偏转情况.【解答】解:由于投入等质量的锌和铁,所以关键看谁产生氢气多,哪一边就轻,由于铁产生的氢气比锌多,所以最后偏向于锌.故选:A.【点评】在学习中我们应记住一些常用的数字,如要得到两份质量的氢气,需要铁56份,锌65份,铝18份,镁24份,以便在做题时能方便使用.15.等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是()A.M、N两种金属中较活泼的是N B.生成H2的质量M<NC.相对原子质量较大的是N D.产生H2的速率N>M【考点】金属活动性顺序及其应用;根据化学反应方程式的计算.【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题;有关化学方程式的计算.【分析】根据金属活动性顺序的意义进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.【解答】解:A、据图可以看出,单位时间内M产生的氢气比N多,故M比N 活泼,故A错误;B、据图可以看出,最终产生的氢气的质量M比N多,故B错误;C、等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应,相对原子质量越大,产生的氢气越少,故C正确;D、据图可以看出,单位时间内M产生的氢气比N多,所以M的速率比N大,故D错误故选C.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义进行.16.下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是()A.Cu粉中混有Fe粉(用磁铁吸引)B.Cu粉中混有Zn(稀硫酸)C.FeCl2 中混有CuCl2 (铁粉)D.CO2 中混有CO(点燃)【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;盐的化学性质.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、Fe粉能被磁铁吸引,铜不能被磁铁吸引,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、Zn能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、铁粉能与CuCl2 溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.故选:D.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.二、填空题17.生活中我们会用到很多金属,请用化学用语表示下列金属:(1)地壳中含量最高的金属Al ;(2)人体中最多的金属Ca ;(3)导电性最好的金属Ag .【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】金属单质是由原子直接构成的,所以金属单质的化学式直接用元素符号来表示.【解答】解:(1)地壳中含量最多的前五种元素:氧、硅、铝、铁、钙,汉字中带“钅”字旁(汞和金除外)的属于金属元素,所以地壳中含量最多的金属元素是铝;故填:Al;(2)钙元素是人体中含量最多的金属元素,故填:Ca;(3)银是导电性最好的金属,故填:Ag.。
初中化学专题金属和金属材料知识点
中考化学专题三 金属和金属材料[考点梳理] 考点一、金属材料(一)、纯金属材料:纯金属(90多种)重金属:如铜、锌、铅等有色金属轻金属:如钠、镁、铝等(二)、合金(几千种):由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。
1. 金属材料包括纯金属和合金两类。
金属属于金属材料,但金属材料不一定是纯金属,也可能是合金。
2. 合金可能是金属与金属组成,也可能是金属与非金属组成。
金属材料中使用比较广泛的是合金。
合金的优点:(1)熔点高、密度小;(2)可塑性好、易于加工、机械性能好;(3)抗腐蚀性能好;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。
黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。
纯金属钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。
钛合金的优点:①熔点高、密度小;②可塑性好、易于加工、机械性能好;③抗腐蚀性能好钛镍合金具有“记忆”能力,可记住某个特定温度下的形状,只要复回这个温度,就会恢复到这个温度下的形状,又被称为“记忆金属”。
此外,钛还可制取超导材料,美国生产的超导材料中的90%是用钛铌合金制造的。
3.注意:(1)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。
(2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更容易适于不同的用途。
(3)日常使用的金属材料,大多数为合金。
(4)金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。
4.2.合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形成合金时)。
5.青铜是人类历史上使用最早的合金;生铁和钢是人类利用最广泛的合金.6.合金都属于混合物。
考点2金属的物理性质(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。
(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性(4)密度和硬度较大,熔沸点较高。
中考化学复习课件:金属材料与金属材料的利用和保护
加热 , 发现铝箔逐 渐变软 , 中间有液体被外面的固体包裹住 。 由此可 以推测氧化铝的熔点比金属铝 高 (选填 "高" 或 "低") 。
③高温下 , 铝与Li2O反应可置换出金属锂 , 写出该反应的化学方 程式: ④用砂纸去除铝片表面的氧化膜 , 将其浸人硫酸铜溶液中 , 一段 时间后 , 观察到铝 片表面有红色物质析出 , 并有气泡产生 , 经检 验气体为氢气 。请根据上述现象写出硫酸铜溶液中的阳离子有
3.保护金属资源的途径: ①防止金属腐蚀; ②金属的回收利用; ③有计划、合理地开采矿物; ④寻找金属的代用品
经典解析
【例题】 金属和金属材料在生产 、生活中应用广泛。
(1) 在四川三星堆遗址出土大量重要文物 , 其中有巨青铜面具如图 甲所示 , 其制作材料属于 ( A ) 。 A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料
3.合金
(1) 概念: 在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的具有金属特
征的 混合 物。
(2) 生铁 和 钢 是含碳量不同的铁的两种合金 , 其中
生铁 的含碳量为 2% ~4.3% , 钢
的含碳量为 0.03% ~2%。
(3) 合金的很多性能与组成它们的 纯金属 不同 , 使合金更适合于不 同的用途 。合金的 强度 和 硬度 一般比组成它们的纯金
实验结束后 , 继续通人 CO气体 , 直至大玻璃管冷却 。此时 NaOH 溶液的质量增加了7.7g。推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比为
1:1 (填最简整数比) 。
5.铝是大自然赐予人类的宝藏 , 是现代文明不可缺少的物质基础。
(1) 原子簇是若干个原子的聚集体 , 有望开发成新材料 。某铝原子簇由
金属材料与金属材料的利用和保护
中考化学总复习《金属和金属材料》专项试题及答案
中考化学总复习《金属和金属材料》专项试题一、单选题1.下列材料属于金属材料的是A.生铁B.羊毛C.塑料D.合成橡胶2.下列有关金属材料的说法不正确的是A.铜常用作导线,说明铜具有良好的导电性B.“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼C.高炉炼铁的原理是在高温的条件下,用CO把铁从铁矿石里还原出来D.金属都是通过冶炼获得的3.修建铁路的过程中使用了大量的金属材料,下列有关金属的说法正确的是A.铝制品表面应经常用钢刷擦洗B.焊锡(锡铅合金)的熔点低,常用来焊接金属C.钢轨的硬度小于纯铁的硬度D.钢因为比生铁的含碳量高,所以应用范围更广4.铜用作导线主要利用金属铜的性质是A.导电性B.导热性C.有金属光泽D.密度较大5.铝有许多优良的性能,所以在日常生活中有着广泛的应用,下列是利用其延展性好的是A.铝制水壶B.铝合金门窗C.铝制高压线D.铝箔做包装品材料6.从古至今,铁都被广泛使用。
下列叙述中不正确的是A.生铁属于合金B.铁不能与硝酸银溶液反应C.铁由铁原子构成D.铁能制成铁锅用来炒菜7.下列与铁有关的说法正确的是()A.铁制污水管道可常用废酸液冲洗B.生铁和钢都是铁的合金C.炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程D.生铁和钢都较硬,有韧性,有良好的延展性和弹性8.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂正确的是A.Fe(Cu):稀盐酸B.NH3(水蒸气):浓硫酸C.Ca(OH)2(CaO):H2O D.CaCl2溶液(HCl):CuO9.下列实验方案中不可行的是A.用水区分纯碱和烧碱B.用灼烧法区分羊毛线和腈纶线C.用熟石灰区分氯化铵和硝酸铵D.用稀盐酸区分黄金和黄铜10.下列实验方案可行的是A.鉴别:用无色酚酞试液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液B.除杂:用生石灰除去二氧化碳中含有少量的水蒸气C.检验:用灼热的铜网检验氮气中是否混有氧气D.制备:用铁粉和稀硫酸制备少量的硫酸铁溶液11.下列化学方程式书写正确的是2Fe+6HCl=2FeCl+3HA.32NaOH+NH Cl=NaCl+H O+NHB.423S+O=SOC.22KOH+HCl=KCl+H OD.212.除去下列各组物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是A.A B.B C.C D.D13.向硝酸铜溶液中加入一定质量的锌粉和银粉的混合物,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
【化学】中考化学《金属和金属材料》题20套(带答案)
【化学】中考化学《金属和金属材料》题20套(带答案)一、选择题1.下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是A.铝在地壳中含量比铁高B.铝的熔点低于铜的熔点C.空气中铁比铝更容易被腐蚀D.铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”【答案】D【解析】【分析】活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。
【详解】A、铝在地壳中含量比铁高,与金属活动性顺序无关,错误;B、铝的熔点低于铜的熔点,与金属活动性顺序无关,错误;C、空气中铁比铝更容易被腐蚀,是因为铝在空气中能与氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,不能说明铝的金属活动性比铁强,错误;D、铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”,是因为铝的金属活动性比铜强,能与硫酸铜溶液发生置换反应,正确。
故选D。
2.用“W”型玻璃管进行微型实验,如图所示。
下列说法不正确的是()A.a处红棕色粉末变为黑色B.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成C.a处的反应化学方程式为CO+Fe2O3=2Fe+CO2D.可利用点燃的方法进行尾气处理【答案】C【解析】【详解】A、一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,a处红棕色粉末变为黑色,故选项说法正确。
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,b处澄清石灰水变浑浊,证明有CO2生成,故选项说法正确。
C、a处的反应化学方程式为3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2,故选项说法错误。
D、一氧化碳具有毒性,能污染环境,为防止污染空气,尾气不经处理不能直接排放,一氧化碳具有可燃性,可利用点燃的方法进行尾气处理,故选项说法正确。
故选:C。
3.化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R 放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl2=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。
下列化学方程式书写错误的是()A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+CuC.R+H2SO4=RSO4+H2↑D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R【答案】A【解析】将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生,说明R能与稀盐酸反应,即活动性R>H;由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知,R在化合物中显+2价;将R放入ZnSO4溶液中无任何变化,说明Zn的金属活动性比R强,即Zn>R。
中考化学人教版一轮复习考点精细梳理---第八单元金属和金属材料
第八单元金属和金属材料考点一金属材料及性质3CO +Fe 2O 3=====高温2Fe +3CO 2(1)检查装置的气密性。
注:(1)反应原理:用碳和氧化铜高温加热炼铜,反应的化学方程式为C +2CuO=====高温2Cu +CO 2↑(2)实验装置:(如图)(3)实验现象:试管中的黑色粉末逐渐变为红色,澄清石灰水变浑浊考点三 金属的锈蚀与防护铁生锈条件的探究优点:将不同条件下的物品放在同一个装置中,实验现象更明显,增强了实验的对比性。
一段时间后观察到的现象为a处钢丝棉生锈,b、c处钢丝棉没有生锈,由该实验现象得到的结论是铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果现取两支洁净无锈的铁钉设计如图所示实验,一段时间后观察到的实验现象是E中铁钉比D中铁钉锈蚀速度快,由此得出的结论为NaCl溶液能加速钢铁锈蚀考点四金属的化学性质1.金属与氧气的反应(2)单质铁与酸或与盐发生置换反应时,生成物中铁元素的化合价为+2价。
(3)一种金属与多种盐溶液或多种金属与一种盐溶液反应,在金属活动性顺序中离得远的优先反应。
(4)探究三种金属活动性顺序时可选用的药品“两边金属中间盐”或“中间金属两边盐”。
考点五 金属活动性顺序 1.常见金属活动性顺序――→K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H ) Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱 2.规律(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强。
(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来(K 、Ca 、Na 除外)3.应用(1)判断金属被利用的先后顺序。
(2)判断某些置换反应能否发生。
(3)金属与混合盐溶液反应后滤液、滤渣成分的判断。
金属活动性顺序的探究1.实验依据(1)金属与酸反应:在金属活动性顺序中,位于氢前的金属可以和酸反应生成氢气,且位置越靠前,反应越剧烈。
(2)金属与盐溶液反应:在金属活动性顺序中位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能把位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
人教版(北京)化学中考复习课件【第4课时】金属和金属材料(26页)
考点聚焦
京考探究
第4课时┃ 金属和金属材料
考点4
铁的冶炼
1.铁的冶炼原理:一氧化碳还原氧化铁的实验
Fe2O3 +
3 ______CO
高温 =====
2Fe+3CO2 _____________________________________ 黑色 ,澄清石 实验现象:固体由红色逐渐变成________ 浑浊 。 灰水变________
第4课时
金属和金属材料
第4课时┃ 金属和金属材料
|京考要求| 1 .了解金属的物理特征;认识常见金属的主要 化学性质;认识常见金属材料在生产、生活和社会发 展中的重要作用。★★ 2.了解防止金属锈蚀的简单方法。★★
第4课时┃ 金属和金属材料
3.知道生铁和钢是重要的合金;知道一氧化碳 可以将铁矿石中的铁还原出来。★ 4.认识废弃金属对环境的污染以及回收金属的 重要性。★★ 5.能应用金属活动性顺序对有关置换反应进行 简单的判断,并能解释日常生活中的一些现象。 ★★★
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第4课时┃ 金属和金属材料
在纯氧中,铁能剧烈燃烧,生成黑色的 四氧化三铁,而在潮湿的空气中,铁则与氧气、 水反应而生锈,铁锈的主要成分为三氧化二铁。
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第4课时┃ 金属和金属材料
(2)与酸反应 2 FeCl2+H2↑ Fe+______HCl===______________ ZnSO4+H2↑ Zn+H2SO4===______________
第4课时┃ 金属和金属材料
考 点 聚 焦
考点1 金属材料
纯金属 和________ 合金 。 1.金属材料:包括__________ 2.合金:在金属中加热熔合某些金属 (或非金属)形 金属特性 的物质。硬度一般比各成分金属 成的具有 ____________ 大 ,熔点一般比各成分金属 ______,所以比纯金属 ______ 具有更广泛的用途。
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中考考点2-金属和金属材料金属和金属材料【知识点回顾】一、金属材料 1、金属材料:纯金属(90多种);合金(几千种) 黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。
纯金属 重金属:如铜、锌、铅等 有色金属 轻金属:如钠、镁、铝等; 有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。
2、金属的物理性质: ①常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽;②大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色);③有良好的导热性、导电性、延展性(又称可塑性→金属所具有的展性和延性:在外力的作用下能够变形,而且在外力停止作用以后仍能保持已经变成的形状和性质。
各种金属的可塑性有差别;金属的可塑性一般是随着温度的升高而增大。
) 3、金属之最: ①铝:地壳中含量最多的金属元素;②钙:人体中含量最多的金属元素;③铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜);④银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝);⑤铬:硬度最高的金属;⑥钨:熔点最高的金属;⑦汞:熔点最低的金属 ;⑧锇:密度最大的金属;⑨锂:密度最小的金属。
4、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。
*一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好。
不过,实际应用中还应考虑金属材料的价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
合金 铁的合金 铜合金 焊锡 钛和钛合金 形状记忆金属 生铁 钢 黄铜 青铜: 成分 含碳量 2%~4.3% 含碳量 0.03%~2% 铜锌 合金 铜锡 合金 铅锡 合金 见注释 钛镍合金 备注 不锈钢:含铬、镍的钢具有抗腐蚀性能 紫铜为纯铜 熔点低注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很 好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。
优点(1)熔点高、密度小 (2)可塑性好、易于加工、机械性能(3)抗腐蚀性能好二、金属的化学性质 化学性质 实例 现象 金属+O 2=== 金属氧化物1、Mg+O 2 ===2、Fe+O 2 ===3、Cu + O 2 ===4、Al + O 2 === 1、发出耀眼白光,生成 色粉末 2、 四射,生成 色固体 3、生成 色固体 4、缓慢氧化 活泼金属+酸 ===盐+ H 2↑ 1、Zn+ H 2SO 4 === 2、Fe +H 2SO 4 === 3、Al+ H 2SO 4 === 1、 2、 3、 金属+盐===新金属+新盐1、Fe + CuSO 4 ===2、Cu + AgNO 3 ===3、Al+CuSO 4 === 1、 2、 3、 基本反应类型 定义 表达式 举例(化学方程式) (1)化合反应 A+B==C (2)分解反应 C==A+B (3)置换反应 A+BC==AC+B (4)复分解反应 AC+BD==AD+BC 三、常见金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H )Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱在金属活动性顺序里: ①金属的位置越靠前,它的活动性就越强; ②位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸);③位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
(除K 、Ca 、Na )四、金属资源的保护和利用1、铁的冶炼 (1)工业炼铁的基本知识:炼铁的原料是铁矿石[常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe 3O 4)和赤铁矿(主要成分是Fe 2O 3)]、焦炭、石灰石和空气,主要设备是高炉。
炼铁的基本原理是:在高温条件下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。
(2)一氧化碳还原氧化铁的实验: 实验名称 一氧化碳还原氧化铁 实验原理 3CO + Fe 2O 3高温2Fe + 3CO 2 装置图实验现象 红色粉末变为黑色时,澄清的石灰水变浑浊,尾气点燃产生淡蓝色火焰。
实验注意事项 ①先通入一氧化碳气体,排尽装置内的空气,防止一氧化碳与空气混合加热后,发生爆炸; ②实验完毕后要继续通入一氧化碳气体,直到玻璃管冷却,防止高温下的铁与空气接触,被氧化为氧化铁。
同时,实验过程中还可防止澄清石灰水被倒吸; ③尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以尾气要收集或点燃,直接排放会污染空气; ④若实验中没有酒精喷灯,也可用酒精灯代替,不过要在火焰上加一个金属网罩,使火力更加集中,提高温度。
2、铁的锈蚀(1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3·XH2O)(铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。
铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)(2)防止铁制品生锈的措施:①保持铁制品表面的清洁、干燥②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等③制成不锈钢(3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。
因而铁锈应及时除去。
(4)而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。
3、金属资源的保护和利用:①防止金属腐蚀;②回收利用废旧金属;③合理开采矿物;④寻找金属的代用。
【考点分析】类型一、考查金属及金属资源的利用和保护1. 如图所示实验,装置中出现的现象是()A.铁丝不变化B.铁丝逐渐消失C.试管中的液面不变化D.试管中的液面上升【思路点拨】解答本题要掌握铁生锈的条件和压强等方面的知识。
铁与氧气和水同时接触时容易生锈,铁生锈消耗了试管中的氧气从而使得试管中的气体压强减小。
【答案】D【解析】试管中的铁丝因与氧气和水蒸气充分接触容易生锈。
铁生锈消耗了试管中的氧气,使试管内压强减小;在外界大气压的作用下,烧杯中的水被压入试管内,使试管中的液面上升。
【总结升华】铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。
酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈;如果缺少水或缺少氧气,或者缺少氧气和水,铁就不容易生锈。
所以只要破坏铁制品锈蚀的条件,就能防止钢铁生锈。
2.除去下列各物质中的少量杂质(括号内为杂质),其中方法错误的是()A.Cu粉(Fe粉):用磁铁吸B.NaOH (NaNO3):加稀盐酸C.NaCl(泥沙):溶解、过滤、蒸发D.O2(水蒸气):用浓H2SO4干燥【思路点拨】在解物质的除杂题时,首先要知道物质和杂质性质,然后利用它们不同的性质,选择合适的试剂;注意要易操作,加入的试剂只能与杂质反应,不能与被提纯物质反应,反应后不会转成新的杂质。
【答案】B【解析】铁粉可以被磁铁吸引,但是铜粉不能,所以可以用磁铁来除去铜粉中的铁粉,故A方法正确。
氢氧化钠能够和盐酸反应,而硝酸钠不能和盐酸反应,所以不能用稀盐酸来除去氢氧化钠中的硝酸钠,故B方法错误。
氯化钠可以溶于水,所以可以通过溶解、过滤、蒸发的方法来除去氯化钠中的泥沙,故C方法正确。
氧气不能和浓硫酸反应,但是浓硫酸具有吸水性,所以可以用浓硫酸来吸收氧气中的水达到干燥的目的,故D方法正确。
【总结升华】本题属于除杂质题,除去杂质时所选择的试剂,要满足的主要条件:①加入的试剂一般只能与杂质反应,不能与被提纯物质反应,即不减少被提纯物质的质量;②反应时不能引入新的杂质;③杂质与除杂试剂反应生成的产物与被提纯物质要容易分离,及实验操作简便易行。
具体解答时可以根据选项中所给的物质的性质来进行判断并作出解答类型二、考查金属的化学性质3.(2012浙江)常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO3═3Ag+R(NO3)3,有关该反应的说法正确的是()A.反应后溶液质量一定增加B.该金属可能是铁C.R的活泼性比Ag弱D.R表面有固体析出【思路点拨】在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面金属可以置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来(K、Ca、Na除外)。
根据金属活动性顺序的应用推断,金属R能与硝酸银反应置换出银,说明R的活动性比银强;由生成了R(NO3)可知,R在化合物中的化合价为+3价。
3【答案】D【解析】R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO3═3Ag+R(NO3)3,由于不知道R的相对原子质量,无法判断反应后溶液质量的变化,故A错误。
由R与硝酸银溶液反应的生成了R(NO3)3,R在化合物中的化合价为+3价,铁与硝酸银溶液反应只生成硝酸亚铁,故该金属不可能是铁,故B错误。
由金属R 能与硝酸银反应生成银,说明R的活动性比银强,故C 错误。
由金属R能与硝酸银反应生成银,所以R表面有固体银析出,故D正确。
【总结升华】根据金属与酸、金属与盐能否发生反应判断金属的活动性。
金属与酸能反应说明该金属较活泼(排在H的前面),金属与盐能反应说明该金属比盐中的金属元素活动性强。
4.(2012贵州)某化学兴趣小组,为了探究Ag、Zu、Cu三种金属活动性顺序,设计了如图所示的4种实验方案,请你判断其中不能达到目的是()A BC D【思路点拨】根据金属活动性顺序的应用可以知道,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此来分析所给选项并完成解答。
【答案】D【解析】锌可以和硫酸铜反应,能够判断锌比铜活泼;银不能和硫酸铜反应,可以判断银不如铜活泼,故可以判断三种金属的活动性顺序,故A能达到目的。
铜不能和硫酸锌反应,所以可以判断铜的活动性比锌弱;铜可以和硝酸银溶液反应,所以可以判断铜的活动性比银强;故B能达到目的。
铜不能和盐酸反应,而锌可以和盐酸反应,所以可以判断锌的活动性比铜强;铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来,所以可以判断铜的活动性比银强,故C能达到目的。
锌和铜都能和硝酸银反应,所以不能判断出锌和铜的活动性顺序,故D不能达到目的。
【总结升华】比较Zn,Cu,Ag三种金属活动性实验的设计方法如下:方法1:取活动性居中的金属单质,例如取Cu丝,而Cu两边的金属取其溶液,如ZnCl2溶液和AgNO3溶液,然后将Cu丝分别伸入两溶液中,通过是否有金属被置换出来而确定金属的活动性。
即“中间的金属,两端的溶液”的方法。
方法2:取金属活动性居中的金属溶液,例如取CuSO4溶液,而Cu两边的金属取其单质,如Zn片和Ag片,然后分别将Zn片和Ag片放入CuSO4溶液中,根据是否有紫红色的铜被置换出来确定金属的活动性。
即“中间的溶液,两端的金属”的方法。
方法3:先取Zn片、Cu丝和稀盐酸验证Zn和Cu的活动性顺序,然后取AgNO3溶液,将Cu丝插入其中验证Cu和Ag的活动性顺序。
此法也可简称为“两单一液加一酸”,即先取相邻两种金属的单质,再取另一种金属的盐溶液,外加一种酸(稀盐酸或稀硫酸均可)。