小学语文三年级下册第三单元复习的测试题

小学语文三年级下册第三单元复习的测试题

一看拼音,写词语.

yǘyán kūlonghòuhuìquàngàobǎshì

( ) ( ) ( )( ) ( )

Pánchanwèiguóshèjiànbēicǎn yùhé

( ) ( ) ( ) ( )( )

Lāxiānlièkāidīngzhǔzhǔnquèshěnshì

( ) ( ) ( )( )( )

Shénqíngyásùbànshǎngshúxījiàohuì

( ) ( )( )( ) ( )

Wángyángbǔláojīnggōngzhīniǎodàchīyìjīng ( ) ( ) ( )

二比一比,组词.

悔( )晌( )嘱( )惨( )

诲( )响( )属( )参( )

锐( ) 审（）愉（）悲（）

悦（）伸（）愈（）杯（）

三把下列句子补充完整．

１（），冰在薄处裂．

2 亲身下河知深浅，（）

3 （）要看水底万丈深。

4 花盆里长不出苍松，（）

5 （）；常常做，不怕千万事。

四请把下列陈述句变成反问句。

1 你没有这样的本事。改成：

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2 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成：

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3 马跑得越快，离楚国就越远了。改成：

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4 这恰好表明有数不清的骆驼。改成：

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五把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在（）里。

（）他带着慈祥的微笑连连点头，向我这里走来。

（）邓爷爷高兴得连连点头，并和我亲切地握手。

（）我连忙敬了个队礼说：邓爷爷，您好！祝您身体好！

（）邓爷爷来了！

（）我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种变化的图形来。

（）邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的

笑容。

（）邓爷爷那和蔼可亲的样子使我紧张的心情平静下来。

六给下面的句子选择合适的关联词。

因为。。。。。。所以。。。。。。无论。。。。。。都。。。。。不仅。。。。。。而且。。。。。。

如果。。。。。。就。。。。。。虽然。。。。。。但是。。。。。。

1 （）你一直和时间赛跑，（）可以成功。

2 （）这位老人双目失明，（）她已经看到春天了。

3（）是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少女，（）掏出一一枚枚铜币送到老人的手里。

4 这是一位双目失明的老人，（）生活所迫，（）不得不在街上乞讨。

5 从那以后，鲁迅（）上学再也没迟到过，（）时时早，事事早，毫不松驰地奋斗了一生。

七根据课文内容，回答问题。

1 亡羊补牢中亡是什么意思？

2 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没有丢过。这段中从此指什么时候？

3 《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么道理？

4 南辕北辙中辕和辙分别指什么？

5 学了《南辕北辙》这则寓言，你想对那个楚国人说什么？

6 惊弓之鸟中的鸟指什么样的鸟？

八阅读

（一）

更羸说：它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又能裂开了，就掉下来了。

1 更羸一共说了（）句话。第一句更羸看到大雁（），听到大雁（）；第二句是更羸分析大雁（）的原因。从这两句话看出更羸（）

2 第三、四写大雁（）从这两句话可以看出更羸知道只需（）不需（）就能（）。

3 更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于（）善于（），说明更羸确实是个射箭（）

4 将下列句子变换句式，且不改变句子原意。

○1飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

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○2叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

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（二）狐狸和蝉

一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过。唱得多好呀！狐狸一边说一边向树枝间窥视。你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。而狐狸心里却想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。

蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见除外的洞外有堆蝉翅膀，我就不相信你了。现在我知道，我对你的看法没错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。

1 联系上下文，解释下列的词

窥视：

贪婪：

2 结合上下文，写出下列句子的含义

○1你露馅了，狐狸。

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