先进班集体简介

10级建筑装饰工程技术1班简介10级建筑装饰工程技术1班是由29位同学组成的温暖、和谐、快乐、奋进的大家庭。他们是一群积极向上努力勤奋的学生，他们有着不同的出身，不同的性格，有着不同的爱好，但是他们制定自己的目标方向，有着远大的理想，有着充满朝气的青春，有着坚强的意志，有着很强的集体荣誉感。在学校领导的帮助、支持和指导下，通过辅导员任课老师、班委和全班同学的共同努力，各项工作有序开展、不断进步，各方面都取得很好的成绩。

一、良好的班风和学风

良好的班风是10建筑装饰工程技术1班全体学生和班主任一直努力追求的目标。全班齐心协力，杜绝迟到、早退、不交作业等不良现象的发生。各班委尽心尽责，对上交的作业认真检查，保证作业按时按质地完成。班干部自觉地带头帮助“后进生”，用自己的行动带动其他同学。在全班学生的共同努力下，全班学生勤奋努力，脚踏实地地学习，成绩节节上升。

在日常学习生活中，同学们互帮互助，团结和睦。养成学生自我检查、自我训练、自我调节的习惯，充分发挥学生学习的积极性。学习上，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；班中一些学习成绩优秀的同学自发组织了一个“一帮一”行动，一个成绩优秀学生帮助一个学习困难学生，仔细辅导，百问不厌。通过一学期多的努力，那些原本学习较困难的学生都有了不同程度的提高，变“要我学”为“我要学”。

良好的学习氛围使班级在各次考试中，班级成绩始终位居年级前茅。

二、建立平等的同学、师生关系

师生在尊严上不分贵贱，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集体一员的位置上，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的朋友，让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。并要求同学之间要互相尊重。尽管每个学生都是作为个体存在的，思想品德有优劣之分，智力水平有高低之别，性格情趣亦各有不同，但每个人的尊严是绝对平等的。特别是唤起“后进生”内心的尊严感，使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊，从而形成真正的平等意识。

三、强化班委和团组织建设

利用课余，组织班委和团员学习，明确义务，调动学生的主人翁意识和责任意识，使我班有支强有力的班委团队和带头模范的团小组。班委会定期召开会议，在会议上各班委相互交换意见、建议，群策群力，尽心尽职。班上从未发生过不安全事故，也无打架斗殴违反校纪校规的事件。4、文体娱乐

10建筑装饰工程1班每年都举办一些有意义、有质量的文体活动，丰富同学的课余生活。元旦时游戏的欢乐令人难忘，难忘运动会的刺激，篮球赛胜利的欢呼……

5、超强的自我管理能力

10建筑装饰工程1班是一个团结友爱的集体，是一个奋发

向上、朝气蓬勃的集体，是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，每位同学在用心创建着一个充满温馨、关心、爱心的集体，他们坚信没有最好，只有更好。