《庄子寓言四则》测试题
菲翔学校高二庄子寓言四则学习要点及能力训练检测 试题
墨达哥州易旺市菲翔学校庄子寓言四那么学习要点及才能训练检测一、学习要点(一)作家作品庄子名周，战国时期宋国人。
著名的思想家、哲学家、文学家，道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和开展者，后世将他与老子并称为“老庄〞，他们的哲学为“老庄哲学〞。
庄子的主要思想是“无为〞，主张放弃一切妄为。
又认为一切事物都是相对的，因此他否认知识，否认一切事物的本质区别，竭力否认现实，梦想一种“天地与我并生，万物与我为一〞的主观精神境界。
庄子一共33篇，分“内篇〞、“外篇〞、“杂篇〞。
一般认为“内篇〞为庄子所写，“外篇〞与“杂篇〞为弟子、门人所写。
庄子中充满了哲理与诗情。
“其文那么汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。
〞(鲁迅先生语)庄子不但是后世文学取之不尽的渊薮，还给中国古代世人提供了精神上的避难所，是抚慰受伤心灵的一碗鸡汤。
(二)课文分析1．庖丁解牛此寓言选自庄子·养生主。
作者以庖丁解牛喻养生之道，即处事、生活都要“因其自然〞“依乎天理〞，而且要取其中虚“有间〞，方能避开矛盾的纠缠，到达“游刃有余〞，尽享天年。
课文分为四段：第1段，描写庖丁解牛的本领非常高明，到达出神入化的境地。
第2段，文惠君对庖丁精湛的宰牛技术表示赞叹。
第3段，庖丁自述解牛的经历与见解。
本段有4个层次：①庖丁指出解牛的总原那么。
②庖丁自述解牛经历。
③用“族庖〞“良庖〞衬托自己的技艺高超。
④庖丁道出自己从解牛中得出的感受。
第4段，文惠君从中领悟到“养生之道〞。
2．望洋兴叹此寓言选自庄子·秋水。
寓言主旨：在无限广阔的宇宙中，个人的认识和作为都要受到主客观条件的制约，因此是非常有限的。
所选文段分为两个局部。
第一层从开头到“以天下之美尽在己〞。
展现一幅秋水时至的景象，河伯见而自喜。
写河伯的自满。
第二层从“顺流而东行〞到完毕，展现的浩瀚景象，河伯见而自识其丑。
写河伯到海边之后才认识到自己那种自大的观点是危险的。
“望洋兴叹〞这个成语原指看到人家的伟大，才感到自己的渺小。
初一语文期末复习《寓言四则》答案
期末复习9《寓言四则》答案比较阅读一：1、到、等到使……听到相信对断句：夫/ 市之无虎明矣。
（断一处）2、家里没有井，要到外面去打水浇田，经常要有一个人在外（专门做这件事)。
有人听说了这件事，就把这件事传播开来说:“丁家挖井挖到了一个人。
”国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。
如今赵国邯郸离大梁，比我们到街市远得多，而议论我的人超过了三个。
希望您能明察秋毫这件事。
3、宋君听了谣言后并没有相信，而是向丁氏求证事实。
说明宋君是个不轻信传言、实事求是、注重验证考察的明君。
向谣言的源头进行求证，说明他是个聪明的人。
4、角色：（1）、丁氏——由于他的交代不清导致谣言的散播，尽管不是有意，但他的确是谣言的源头；（2）、庞葱——深知人言可畏，尤其因为空间距离无法自证清白的谣言的可怕，所以在魏王派他随太子远质邯郸前，防微杜渐的给魏王打了预防针，可惜还是没能改变结局，可谓智者和有远见者。
态度：（1）、宋君——对谣言将信将疑，但是“令人问之于丁氏”体现了他的“没有调查就没有发言权”（实证）精神；（2）、魏王——尽管有庞葱的预防针，尽管庞葱已经将谣言的可畏解说得极其到位，但还是“三人成虎”，由此看出他的缺乏主见、立场不坚定，缺乏智慧。
比较阅读二：5、举荐、推举消息打水浇田增加断句：舜/ 以为乐正。
（断一处）6、寻到的消息像这样，还不如不知道。
所以说‘一个夔就足够了’，不是‘夔只有一只足’。
7、“穿井得一人”错在“得一人”的解释，“得一人”应理解为“得到一个人使唤"，却被误解为“挖到了一个人”;“夔一足”主要错在“足”字的解释，“足”应理解为“足够”，却被误解为“脚”的意思。
[参考译文]乙]鲁哀公问孔子说:“(听说舜的)乐正夔只有一只脚，是真的吗?”孔子说:“从前舜想用音乐把教化传布到天下.就让重黎把夔从民间选拔出来推荐给君主,舜任命(他)为乐正。
于是夔正定六律，和谐五声，用来调和八风,因而天下完全归服。
《庄子》故事两则小检测
20《庄子》故事两则小检测1. 给下列句子中加点字注音。
（3分）⑴.南方有鸟，其名为鹓鶵( )⑵.非醴（ ）泉不饮⑶.庄子与惠子游于濠梁（ ）（ ）之上⑷.鯈（ ）鱼出游从容2、《〈庄子〉故事两则》，均选自 。
庄周，是 （朝代）哲学家，是诸子百家中 家思想的代表人物。
(3分)3、《惠子相梁》中比喻巧妙贴切，“鹓鶵”比喻 ，“鸱”比喻 ，“腐鼠”比喻 。
（3分）4、解释下列句中加粗的字。
（4分）（1）惠子相．梁（ ） （2）于是．．鸱得腐鼠。
（3）是．鱼之乐也（ ） （4）子非鱼，安．知鱼之乐（ ）5、翻译下列句子。
（8分）（1）今子欲以子之梁国而吓我邪？（2）鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。
（3）惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”（4）子非鱼，安知鱼之乐？6、就《庄子与惠子游于濠梁》这则故事看，惠子觉得每个人无论如何不会知道第三者的心灵状态，对此，你是否赞同？为什么？（2分）7、从这两则故事中，可以看出惠子是一个什么样的人？(2分)8、庄子见了利欲熏心、薄情寡义的惠施，用讲故事的方法奚落他，这与直言痛斥惠子表达效果有什么不同参考答案：1、⑴yuān chú⑵lǐ⑶ háo liáng ⑷tiáo2.《庄子秋水》战国道3.志向高洁之士（文章中喻庄子）；醉心功名利禄，猜忌君子的小人（文中比喻惠子）；功名利禄4.（1）动词，做宰相（2）在这时（3）这（4）怎么5.（1）现在你也想用你的梁国来“吓”我吧？（2）白鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。
（3）惠子说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！”（4）你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？6.可以仁者见仁，智者见智，自圆其说即可。
7、醉心于功名利禄且无端猜忌别人的人。
用讲故事的方式绕着弯子奚落惠子，既尖锐痛快又余味无穷。
《寓言四则》同步试卷附答案解析
10.阅读下面的文言文，回答问题。 宋之丁氏，家无井而出溉汲 ， 常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：
“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于
井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
1 解释下列划线的词语。 ①家无井而出溉汲 ②及其家穿井 ③有闻而传之者 ④丁氏对曰 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①国人道之，闻之于宋君。 ②得一人之使，非得一人于井中也。 3 这个故事给了我们什么启示？ 11.阅读下面的文言文，回答问题。
（选自《吕氏春秋》） 【注】①遽（jù）：迅速，急忙。 1 解释下面句子中划线的词语。 ①郑人有且置履者 ②先自度其足而置之其坐 ③其剑自舟中坠于水 ④不亦惑乎 2 用现代汉语翻译下面句子。 ①及反，市罢，遂不得履。 ②舟止，从其所契者入水求之。 3 你认为【甲】文段中“郑人”可笑的地方表现在哪里？ 4 有人说，【乙】文段写的是“蠢人蠢事”，请简要概括这个“蠢人”所做的“蠢事”。 5 读了【甲】【乙】两则寓言后，你得到的共同的启示是什么？
1 解释下列句子中划线的词语。
①因往晓之
②终日在天中行止
③奈何忧其坏
④其人舍然大喜
2 与“杞人忧天”意思相近的成语是Biblioteka ，意思相反的成语是。
3 用现代汉语翻译下面的句子。
①只使坠，亦不能有所中伤。
②若躇步跳蹈，终日在地上行止。
（4）这则寓言嘲讽了什么样的人？如果从积极的方面看待“杞人忧天”，你会做怎样的评价？
三、现代文阅读（共 1 题；共 11 分）
12.阅读下文，完成小题。 赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像， 问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“ 还要贵一点儿。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更 尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”
庄子考试题及答案
庄子考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 庄子是先秦时期哪位哲学家的代表人物？A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家答案：B2. 《庄子》一书的作者被认为是谁？A. 孔子B. 孟子C. 庄子D. 荀子答案：C3. 庄子哲学中的核心概念是？A. 仁B. 义C. 道D. 礼答案：C4. 庄子提出的“逍遥游”是指？A. 身体上的自由B. 精神上的自由C. 政治上的自由D. 经济上的自由答案：B5. 庄子的“齐物论”主张什么？A. 万物有别B. 万物平等C. 万物有灵D. 万物有始答案：B6. 庄子认为“大知闲闲，小知间间”中“大知”指的是？A. 知识渊博的人B. 智慧超群的人C. 地位高的人D. 财富多的人答案：B7. 庄子的“无为”思想与下列哪位思想家的观点相近？A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 荀子答案：B8. 庄子的“庄周梦蝶”寓言主要表达了什么哲学思想？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 相对主义D. 绝对主义答案：C9. 庄子认为“天地与我并生，而万物与我为一”体现了他的哪种思想？A. 自然主义B. 人文主义C. 相对主义D. 神秘主义答案：A10. 庄子的“无用之用”是指？A. 无实际用途的东西B. 看似无用实则有用的东西C. 无价值的东西D. 无意义的东西答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 庄子的哲学思想中包含以下哪些元素？A. 自然主义B. 相对主义C. 唯物主义D. 神秘主义答案：ABD12. 庄子的“无为而治”思想与以下哪些观点相呼应？A. 儒家的“仁政”B. 法家的“法治”C. 道家的“顺应自然”D. 墨家的“兼爱非攻”答案：C13. 庄子的“逍遥游”中提到的“逍遥”包括哪些含义？A. 精神自由B. 身体自由C. 财富自由D. 政治自由答案：AB14. 庄子的“齐物论”中，他主张以下哪些观点？A. 万物平等B. 万物有别C. 万物有灵D. 万物有始答案：A15. 庄子的“无用之用”思想在现代社会中可以如何体现？A. 环保意识B. 可持续发展C. 功利主义D. 消费主义答案：AB三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述庄子的“逍遥游”思想。
人教部编版七年级上册 22《寓言四则》同步练习(含答案)
22寓言四则一、积累运用1．选出下面字音、字形完全正确的一项(B)A．边塞．(sài)较．量(jiào)剌．叭(lǎ)B．爱慕．(mù) 凯．歌(kǎi) 添．头(tiān)C．赫．拉(hè) 雕．像(diāo) 粘．住(nián)D．崩坠．(zhuì) 舍．然(shì) 庇．护(pì)【解析】A项“剌”应为“喇”；C项“粘”应读zhān；D项“庇”应读bì。
2．解释下列句子中加点词的意思。
(1)穿．井得一人(挖掘、开凿)(2)溉汲．．(打水浇田)(3)及．其家穿井(待，等到)(4)国人道．．．之(国人：指居住在国都中的人)(道：讲述)(5)闻．之于宋君(听到，文中指“使听到”)(6)问之于．丁氏(向)(7)得一人之使．(使唤，指劳力)(8)丁氏对．曰(应答，回答)(9)求闻之若此．．(像这样，如此)(10)不若．．无闻也(不如，比不上)(11)崩坠．．(崩塌，陷落)(12)身亡．所寄．(wú无，没有)(依存)(13)因往晓．之(告知，开导)(14)若．屈伸呼吸(你)(15)终日在天中行止．．(行动，活动)(16)奈何．．(为何，为什么)(17)只使．．坠(纵使，即使)(18)亦不能有所中伤．．(伤害)(19)充塞四虚．．(四方)(20)躇步跐蹈．．．．(这四个字都是踩、踏的意思)(21)其人舍然．．大喜(“舍”同“释”，解除、消除。
舍然：消除疑虑的样子) 3．解释下列加点虚词的意思。
之⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①宋之．丁氏（ 助词，的 ）②有闻而传之．者 （ 代词，这话 ）③国人道之． （ 代词，指“穿井得一人” 这件事 ）④闻之．于宋君 （ 代词，这件事 ）⑤得一人之．使 （ 助词，的 ）⑥求闻之．若此 （ 定语后置的标志，语序 应为“若此之求闻” ）4．指出下列加点词的古今意思。
①穿．井得一人 古义：__挖掘、开凿__ 今义：__破、透__②国．人道之 古义：__国都__ 今义：__国家__③国人道．之 古义：__讲述__ 今义：__道理__5．解释下列多义词。
《寓言四则》精选习题(解析版)
《寓言四则》精选练习基础篇一、积累与运用1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．爱慕．（mù）溉汲．（jí）躇．步跐蹈（chú）B．庇．护（bì）饶．头（ráo）舍．然大喜（shě）C．中．伤（zhòng）强．大（qiáng）身亡．所寄（wú）D．较．量（jiào）崩坠．（zhuì）闻而传．之（chuán）【答案】B【解析】本题考查学生对字音的掌握情况。
这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。
B项，“舍”应读shì。
2．解释下列句中加点的词。
（1）穿．井得一人__________________________________________________（2）及．其家穿井__________________________________________________（3）国人道．之____________________________________________________（4）闻．之于宋君__________________________________________________（5）丁氏对．曰____________________________________________________（6）因往晓．之____________________________________________________（7）奈何．．忧崩坠乎________________________________________________（8）亦不能有所中伤．．______________________________________________ （9）其人舍．然大喜________________________________________________【答案】（1）挖掘、开凿。
庄子单选练习题
庄子单选练习题一、选择题1.下列哪个不属于庄子的代表性著作？A.《逍遥游》B.《庄子内篇》C.《庄子外篇》D.《齐物论》2.庄子的核心思想是什么？A.无为而治B.以自然为师C.虚无主义D.天人合一3.以下哪个故事是庄子的寓言之一？A.刻舟求剑B.穷则独善其身C.蜉蝣之念D.鸟巢问题4.庄子的“大庄周”与“小庄周”的含义分别是什么？A.大庄周为宇宙，小庄周为人B.大庄周为人，小庄周为空灵自然C.大庄周为尘世浮躁，小庄周为修身养性D.大庄周为无为而治，小庄周为修养自然5.庄子的观点否定了人的自主性和努力奋斗的意义吗？A.是的B.不是的二、简答题1.简述庄子的“养生之道”观点。
【参考答案】庄子主张通过“养生之道”来追求内心的平和与自由，他认为人们应当对外界的纷扰保持一种超然的态度，坚持无为而治、虚无忘我，在自然界的观照下，放下欲望，舍弃功利心，追求灵修的境界。
2.庄子对于自由的理解是什么？【参考答案】庄子认为自由并不是指完全无拘无束的状态，而是在无为而治的境界中解脱内心的束缚，追求心灵的自由。
他主张人应当摆脱社会的压力和约束，追求自己内心的真实需求和感受，实现真正的自由。
3.庄子的哲学思想对现代社会有何启示？【参考答案】庄子的哲学思想提倡超脱功利、追求自由和内心的平静。
在现代社会中，人们常常被物质的追求、社会比拼和繁忙的生活所困扰，庄子的思想告诉我们应当在内心寻求平衡，追求真正的自由和心灵的满足。
同时，庄子的观点也对于我们关注环境保护、生态平衡以及自然和谐有着深刻的启示，提醒我们应当与自然共生、和谐共存。
4.庄子的思想对个人成长有何启示？【参考答案】庄子的思想告诉我们，个人的成长不仅仅是物质追求和社会地位的提升，更重要的是内心的成长和修养。
他强调无为而治、虚无忘我，通过舍弃功利心和欲望，追求真实自我和内心的平静。
对于个人成长来说，我们应当注重心灵的满足和自我价值的实现，培养内在的修养和品质，而不仅仅追求外在的物质和社会地位。
(完整版)寓言四则测试题
（二）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.9．解释下列句中加点的词。
(4分)(1) 及其家穿井( ) (2) 国人道之（）（3）先自度其足( ) (4)遽契其舟（）10．用现代汉语翻译下列句子。
(6分)(1)宋君令人问之于丁氏。
(2)求闻之若此，不若无闻也（3）是吾剑之所从坠。
11．宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？(3分)12．通过这个故事我们得到的启示是什么？(3分)答案：9.（1）到，等到（2）说，讲（3）量长短（4）用刀刻10.（1）宋国国君就派人向那个姓丁的人家查问。
(2)求闻之若此，不若无闻也（3）这儿是我的剑掉下去的地方。
11．因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
12．传言不要轻信，要实事求是。
尤其“以讹传讹”更要不得。
译文：宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤,打水,经常要一个人居住在外面.等到他家打了井,告诉人家说:'我家打井得了一个人.'有人听到这句话,就传出去说:'丁家打井得了一个人.'全国的人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了.他就派人向那个姓丁的人家查问,姓丁的人回答说:'我家打了一口井,多得了一个劳动力使用,并不是从井里挖出一个人.'像这样听到传闻,还不如不听.杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
中国古代寓言故事的检验题及答案
中国古代寓言故事的检验题及答案一、选择题1.1 下列哪个寓言故事出自《庄子》？A. 井底之蛙B. 狐假虎威C. 愚公移山D. 掩耳盗铃答案：A. 井底之蛙1.2 以下哪个寓言故事讲述了一个关于聪明人和傻子的故事？A. 愚公移山B. 守株待兔C. 买椟还珠D. 狐假虎威答案：C. 买椟还珠1.3 下列哪个寓言故事告诫人们不要盲目跟从他人？A. 掩耳盗铃B. 狐假虎威C. 井底之蛙D. 愚公移山答案：A. 掩耳盗铃二、填空题2.1 《愚公移山》这个寓言故事中，愚公要移的山叫做______。
答案：太行、王屋二山2.2 在《狐假虎威》这个寓言故事中，狐狸借助虎的力量欺骗其他动物，这个故事告诉我们______。
答案：不能借助别人的威风来欺压人2.3 在《掩耳盗铃》这个寓言故事中，盗铃者试图通过______来掩盖自己的行为。
答案：掩耳盗铃三、简答题3.1 请简述《愚公移山》这个寓言故事的主要内容和寓意。
答案：故事讲述了愚公为了自己和村民的出行便利，决定移走太行、王屋二山。
尽管任务艰巨，但愚公坚信只要持之以恒，代代相传，总有一天能够成功。
最终，天神被愚公的坚持所感动，派来两位大力神帮助他移走了两座大山。
这个故事寓意着坚持不懈的努力能够战胜一切困难。
3.2 请解释《狐假虎威》这个寓言故事中的狐狸是如何欺骗其他动物的？答案：狐狸借助老虎的威风，让其他动物误以为它也有强大的力量。
它在老虎的皮毛上行走，装作自己也是一只老虎，从而让其他动物害怕并顺从它。
这个故事告诉我们不能借助别人的威风来欺压人，真正的力量来自于自己的实力。
3.3 请阐述《掩耳盗铃》这个寓言故事给我们的启示。
答案：故事讲述了一个盗铃者试图偷铃，却发现铃声太大，于是他选择掩耳盗铃，试图让自己听不到铃声。
这个故事启示我们，问题和不道德的行为不会因为我们的忽视而消失，我们应该正视并解决它们。
以上是对中国古代寓言故事的检验题及答案的详细解答，希望能够帮助您更好地理解和掌握这些寓言故事。
庄子寓言故事练习题
庄子寓言故事练习题庄子寓言故事练习题在古代中国哲学史上，庄子被誉为道家的代表人物之一。
他以其独特的思辨方式和深邃的哲学见解而闻名于世。
庄子的作品中，寓言故事是一种常见的表达方式，通过生动形象的故事情节，他传达了许多深刻的哲学思考。
以下是一些庄子寓言故事的练习题，让我们一起来思考和探索其中的意义。
1. 寓言故事《胡蝶梦》中，庄子描述了一个人梦见自己变成了一只蝴蝶，然后醒来后却不确定自己是人还是蝴蝶。
这个故事传达了什么哲学观点？2. 寓言故事《逍遥游》中，庄子讲述了一个人在梦中变成了一只鸟，飞过了南海，游历了各个地方，最终醒来后却感到困惑。
这个故事告诉我们什么？3. 寓言故事《齐物论》中，庄子提到了一个人和一只鱼的对话。
他们争论着什么是真实的自我。
这个故事给我们什么启示？4. 寓言故事《养生主》中，庄子讲述了一个人在山上养生的故事。
他通过与山、水、树木的交流，获得了内心的平静和宁静。
这个故事告诉我们什么？5. 寓言故事《大宗师》中，庄子描述了一个人学习剑术的过程。
他通过不断的修炼和悟道，最终成为了一位大宗师。
这个故事传达了什么哲学思想？6. 寓言故事《庖丁解牛》中，庄子通过描述庖丁解剖牛的过程，探讨了人与自然的关系。
这个故事给我们什么启示？通过思考以上的问题，我们可以更深入地理解庄子寓言故事中所蕴含的哲学思想。
庄子的寓言故事并非仅仅是简单的故事，而是通过形象的比喻和隐喻，传达了关于人生、自我、自然和道的深刻见解。
在《胡蝶梦》中，庄子通过描述人梦见自己变成蝴蝶的情节，探讨了人与梦境、现实之间的关系。
这个故事告诉我们，人生的真实是什么？我们如何区分梦境和现实？庄子通过这个故事引发了人们对于真实和虚幻的思考。
《逍遥游》中的故事则引发了对于自由和束缚的思考。
庄子通过描述一个人在梦中变成鸟的经历，表达了对于人们内心追求自由的渴望。
这个故事告诉我们，人们是否能够真正摆脱束缚，实现心灵的自由？在《齐物论》中，庄子通过人与鱼的对话，探讨了自我认知的问题。
《庄子四则》测试题
《庄子四则》测试题一、选择题1、下列断句正确的一项是（）A.周与蝴蝶/则必有分矣此/之谓物化。
B.周与蝴蝶/则必有分矣/此之谓物化。
C.周与蝴蝶则必有分矣/此之谓物化。
D.周与蝴蝶则/必有分矣/此之谓物化。
2、下列解释，不正确．．．的一项是（）A.而无所用其巧．巧：形容词活用为名词，技巧，技术B.此之谓物化．．而盛气疾视：怒目而视．．物化：物体变化。
C.犹疾视D.单．千金之家单：通“殚”，耗尽3、下面加点的字解释正确的一项是（）A.自喻．适志与比喻B.泉涸．干涸C.俄然觉．睡觉D.鱼相与处于．陆于是4、下列与句中虚词的解释，不正确的一项是（）A.相呴以．湿（以，介词，用）B.异鸡无敢应者．（者，放在句末，表示陈述结束，无义）C.十日而．问（而，连词，表承接）D.不如两忘而化其．道（其，代词，他们）5、下列句子中的“而”，意思不同．．的一项是（）A.与其誉尧而．非桀也B.蟹六跪而．二螯C.而．无所用其巧D.犹疾视而．盛气6、对于庄子及其作品的描述，你认为错．误．的是（）A.庄子属于道家学派代表人物。
B.庄子不但是中国哲学史上著名的思想家，同时也是中国文学史上接触的文学家。
C.《庄子》居住有很高的文学价值。
其文汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔。
行文意出尘外，乃先秦诸子文章中的典范之作。
D.庄子不愿意与统治者同流合污，便辞官隐居，潜心研究道学。
他的思想后来被老聃继承和发展，庄子与老子并称“道家之祖”。
7、下列句子中的通假字，分析不正确．．．的一项是（）A.犹应向景．（景，通“影”，自己的影子）B.师者，所以传道受．业解惑也（受，通“授”，传授）C.自喻适志与．（通“欤”，句末语气词）D.直．不百步耳。
（直，通“只”）8、下列的句式，属于．．倒装句中的状语后置句的是（）A.纪渻子为王养斗鸡B.朱评漫学屠龙于支离益C.臣恐见欺于王而负赵D.甚矣，汝之不惠9、下列解释，正确．．的一项是（）A.而无所用其．巧其：代词，他B.望之．似木鸡矣之：代词，代它C. 此之．谓物化之：结构助词，的D.周与蝴蝶则必有分．矣分：分数10、下列对于出处，错误的一项是（）A.《屠龙之技》出自《庄子●列御寇》B.《呆若木鸡》出自《庄子●外篇●达生》C.《庄周梦蝶》出自《庄子●齐物论》D.《相濡以沫》出自《庄子●小宗师》二、判断题1、斗鸡能使“异鸡无敢应者，反走”主要得益于没有骄傲自满之气，没有盛气凌人之势，把浮躁和妄动收敛起来，把力量和气度凝聚于内，貌似木鸡，看似呆气，其实是精神内敛，修炼到家，具有大智若愚的灵气、游刃有余的大气。
庄子寓言故事练习题
庄子寓言故事练习题标题：庄子寓言故事练习题文章：从古至今，庄子的寓言故事一直以其深刻的哲理和幽默的表达方式，为人们带来了无尽的思考和启示。
今天，我要向大家分享一个关于学习和成长的故事，希望能够给大家带来一些启发。
从前有一只小鱼，它生活在一个美丽的池塘里。
这只小鱼非常聪明好学，它渴望能够探索更广阔的世界。
于是，它向一位智者提出了一个问题：“我想学会飞翔，我应该如何做呢？”智者微笑着回答道：“小鱼啊，你是鱼，你的天赋和优势是在水中游动。
为什么要学会飞翔呢？你的存在已经足够美丽和有价值了。
”小鱼听了智者的话，感到有些困惑。
它虽然明白自己是鱼，但内心却有一种强烈的渴望，希望能够超越自己的限制，尝试一些不同的事物。
于是，小鱼决定离开池塘，前往附近的山脚下。
在那里，它遇到了一只飞鸟。
小鱼向飞鸟请教如何飞翔，飞鸟笑了笑，说道：“小鱼啊，你是鱼，你的天赋和优势是在水中游动。
为什么要学会飞翔呢？你的存在已经足够美丽和有价值了。
”小鱼听了飞鸟的话，感到有些受挫。
它开始怀疑自己的决定，觉得或许自己真的应该停留在水中，不去尝试飞翔。
然而，小鱼内心的渴望却没有消失。
它决定再次出发，这一次，它来到了一片广阔的草原。
在那里，它遇到了一只蝴蝶。
小鱼向蝴蝶请教如何飞翔，蝴蝶微笑着说道：“小鱼啊，你是鱼，你的天赋和优势是在水中游动。
为什么要学会飞翔呢？你的存在已经足够美丽和有价值了。
”小鱼听了蝴蝶的话，感到有些失望。
它开始怀疑自己的能力，觉得或许自己真的无法飞翔。
然而，小鱼并没有放弃。
它决定再次出发，这一次，它来到了一个陡峭的山谷。
在那里，它遇到了一只蜘蛛。
小鱼向蜘蛛请教如何飞翔，蜘蛛微笑着说道：“小鱼啊，你是鱼，你的天赋和优势是在水中游动。
为什么要学会飞翔呢？你的存在已经足够美丽和有价值了。
”小鱼听了蜘蛛的话，感到有些绝望。
它开始怀疑自己的梦想，觉得或许自己真的注定无法飞翔。
然而，小鱼并没有放弃。
它决定再次出发，这一次，它来到了一片开阔的草原。
《庄子》《列子》测试题
《庄子》《列子》测试题（一）国学片段：北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也。
怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”我是小助手：1.冥（míng）:海。
冥，通“溟”，是浩瀚无边的意思。
北冥，指北方的大海。
南冥，指南方的大海。
2.鲲（kūn）：大鱼的名字。
3.垂：通“陲”，边陲，边际。
4.海运：海动，海风吹起。
5.徙（xǐ）：迁移。
6.抟（tuán）：环绕。
7.扶摇：旋风，海里的飓风。
8.息：气息。
我是小翻译：北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。
鲲的身体长度，不知道有几千里。
鲲变化成鸟，它的名字叫鹏。
鹏的脊背，不知道有几千里。
当它奋起而飞的时候，它的双翅就像天边的云彩。
这种鸟呀，在海风吹起的时候就要迁移到南方的大海。
南方的大海是个天然的大池。
《齐谐》是一部记载怪异事情的书。
书里有这样的话：“当鹏往南方的大海迁移时，一击水就能行三千里，乘着旋风盘旋而起，飞往九万里的高空。
它是乘着六月的大风飞走的。
”考考你的智慧：1. “鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”这句话中用到了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比2.下面对加点词语解释不正确的一项是（）A.鲲之大之：的B. 其翼若垂天之云若：好像C. 志怪者也志：记载D. 《谐》之言曰曰：说话3.认识上面文段中的“鹏”，你想到了我国四大古典名著中的《》，其中的人物也有相似的本领，翻一个筋斗就十万八千里，他是。
4.在上面的文段中，鱼变成了鸟，在你读过的书籍中有没有类似的故事？请你写出故事的名称，并用自己的语言概述故事的情节。
弘扬传统文化传说中的“鹏”长什么样鹏在中国古代文献中，记载最早的当属《庄子》。
可惜的是，《庄子》只描绘出了鹏的大，却没写出鹏长什么模样。
初中语文人教部编版测试训练〖《寓言四则》同步习题第3课时〗
《寓言四则》测试习题第三课时1．对《穿井得一人》的寓意说法有误的一项是（）A．不要轻信流言蜚语。
B．一家之言，经再三转述，往往会丧失原义。
C．对于别人的话，要注意实地调查，掌握第一手材料。
D．要勇于揭穿别人的谎言。
2．解释词语①家无井而出溉．汲②家无井而出溉汲．③闻．之于宋君④丁氏对．曰3．（1）《穿井得一人》节选自《》，《吕氏春秋》又称《》，是战国时期秦相集合门客共同编写而成。
是先秦（儒家、法家、墨家、杂家）代表作品。
（2）“穿井得人”的故事告诉我们的危害。
《杞人忧天》选自《》，内容多为民间故事、神话传说和。
作者是，（3）战国时期的道家人物，郑国人。
4．宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
注释：①常一人居外：经常派一个人在外面。
②得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。
（1）解释下列句中加点的词。
①及．其家穿井②国人道．之③先自度．其足④遽契．其舟（2）用现代汉语翻译下列句子。
①宋君令人问之于丁氏。
②求闻之若此，不若无闻也③是吾剑之所从坠。
（3）宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢答：（4）通过这个故事我们得到的启示是什么答：5．叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文写龙。
于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。
叶公见之，弃而还③走，失其魂魄，五色无主。
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
（选自刘向《新序。
杂事》）【注释】①牖（yòu）：窗户。
②施（yí）：延伸。
③还（xuán）：掉转。
（1）解释下列句子中加点的词。
①施尾于．堂于：②弃而还走．走：（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
《庄子寓言四则》测试题
《庖丁解牛》一、给下列加点的字注音1、膝之所踦．2、砉．然向．然3、奏刀騞．然4、莫不中．音5、技盖．至此乎6、批大郤．7、道大窾．8、肯綮．9、大軱． 10、硎． 11、怵．然 12、謋．然二、解释加点的实词1、奏．刀騞然2、莫不中．音3、臣之所好者，道．也4、族．庖月更刀5、每至于族．6、新发于硎．7、恢恢．．乎其于游刃必有余地矣 8、如土委．地三、指出加点虚词的意义和用法1、是以十九年而．刀刃若新发于硎提刀而．立2、以．无厚入有间是以．十九年而刀刃若新发于硎3、吾见其难为．视为．止4、恢恢乎．其于游刃必有余地矣进乎．技矣技盖至此乎．四、指出下列句子中有特殊用法的词语并解释1、技盖至此乎2、行为迟3、善刀而藏之4、良庖岁更刀5、依乎天理6、以无厚入有间7、砉然向然 8、因其固然 9、所见无非牛者五、翻译句子1、彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！2、虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
《望洋兴叹》一、给下列加点的字注音1、泾．流 2、两涘渚．．崖之间二、解释加点的实词1、望洋．．向若而叹 2、莫己若． 3、旋．其面目4、吾长见笑于大方之家．．．．三、指出加点虚词的意义和用法1、我之．谓也少仲尼之．闻2、于．是焉河伯始旋其面目吾尝见笑于．大方之家3、顺流而．东行且夫我常闻少仲尼之闻而．轻伯夷之义者四、指出下列句子中有特殊用法的词语并解释1、不辩牛马2、秋水时至3、少仲尼之闻，轻伯夷之义4、吾长见笑于大方之家五、翻译句子今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家《安知鱼乐》和《庄周梦蝶》一、给下列加点的字注音1、儵．鱼2、蘧蘧．．然二、解释加点的实词1、安．知鱼乐2、请循．其本3、栩栩然．．．胡蝶也4、则蘧蘧．．然周也 5、周与蝴蝶则必有分．矣三、指出加点虚词的意义和用法1、昔者庄周梦为．胡蝶2、既已知吾知之而．问我四、指出下列句子中有特殊用法的词语并解释1、儵鱼出游从容2、此之谓物化。
七年级语文寓言四则综合能力测试题
七年级语文寓言四则综合能力测试题一、为加粗字注音。
宙斯（）庇护（）较量（）凯歌（）遽（）髀（）跛（）二、选出不是同义词的一项（）A.失败——惨败；B.排除——排斥；C.庇护——保护；D.重视——轻视三、选出不是反义词的一项（）A.渺小——伟大B.增加——降低C.坚定——坚决D.冷淡——热情四、为下列加粗词选择正确义项。
1.人皆吊之（）2.居数月，其马将胡骏马而归（）3.近塞之人，死者十九（）五、判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
1.寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。
（）2.寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。
（）3.寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。
（）4.寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法。
（）六、阅读。
（一）蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于________________________________。
1.解释下列词语，并说说他们的表现作用。
A.较量较量：________________，这个词语表现出蚊子________________________的神情。
B.凯歌：________________________，这个词表现出蚊子________________________的神情。
2.“要说不是这样”中的“这样”指代的是________________。
庄子考试题及答案
庄子考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 庄子认为“道”是万物的本源，以下哪项不是庄子对“道”的描述？A. 无形无象B. 生生不息C. 有形有象D. 万物之母答案：C2. 庄子在《逍遥游》中提到的“北冥有鱼”，其名为？A. 鲲B. 鹏C. 鲲鹏D. 鲲鲲答案：A3. 庄子主张的“无为而治”是指？A. 积极干预B. 放任自流C. 顺其自然D. 强制命令答案：C4. 庄子认为“齐物论”中，万物的差别是？A. 绝对的B. 相对的C. 人为的D. 无差别答案：B5. 庄子在《养生主》中提到的“庖丁解牛”故事，主要寓意是？A. 庖丁的刀法高超B. 庖丁对牛的了解深刻C. 顺应自然规律D. 庖丁的刀子锋利答案：C6. 庄子的“逍遥游”中，“逍遥”的含义是什么？A. 自由自在B. 无所事事C. 游手好闲D. 逍遥法外答案：A7. 庄子在《庄子·秋水》中提到的“井底之蛙”比喻的是？A. 见识短浅的人B. 生活安逸的人C. 井底的青蛙D. 井底的水源答案：A8. 庄子认为“大鹏”与“小鸟”的区别在于？A. 体型大小B. 飞行高度C. 自由程度D. 飞翔能力答案：C9. 庄子的“庄周梦蝶”故事中，庄子最后得出的结论是？A. 庄周是蝴蝶B. 蝴蝶是庄周C. 物我两忘D. 梦境与现实无别答案：D10. 庄子提倡的“忘我”境界是指？A. 忘记自我B. 忘记他人C. 忘记世俗D. 忘记一切答案：A二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述庄子的“天人合一”思想。
答案：庄子的“天人合一”思想认为人与自然是一个整体，人应顺应自然规律，与自然和谐共处，达到人与自然的高度统一。
2. 庄子如何解释“物化”？答案：庄子认为“物化”是指万物的变化和转化，万物都在不断地变化之中，没有固定的形态，人应超越对事物的固有认识，达到对万物变化的深刻理解。
3. 庄子的“无用之用”是什么意思？答案：“无用之用”是庄子提出的一种思想，意指看似无用的事物实际上可能具有深远的意义和价值，人们不应仅以实用的眼光来评价事物。
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《庖丁解牛》
一、给下列加点的字注音
1、膝之所踦．
2、砉．然向．然
3、奏刀騞．然
4、莫不中．音
5、技盖．至此乎
6、批大郤．
7、道大窾．
8、肯綮．
9、大軱． 10、硎． 11、怵．然 12、謋．然
二、解释加点的实词
1、奏．刀騞然
2、莫不中．音
3、臣之所好者，道．也
4、族．庖月更刀
5、每至于族．
6、新发于硎．
7、恢恢
．．乎其于游刃必有余地矣 8、如土委．地
三、指出加点虚词的意义和用法
1、是以十九年而．刀刃若新发于硎提刀而．立
2、以．无厚入有间是以．十九年而刀刃若新发于硎
3、吾见其难为．视为．止
4、恢恢乎．其于游刃必有余地矣进乎．技矣技盖至此乎．
四、指出下列句子中有特殊用法的词语并解释
1、技盖至此乎
2、行为迟
3、善刀而藏之
4、良庖岁更刀
5、依乎天理
6、以无厚入有间
7、砉然向然 8、因其固然 9、所见无非牛者
五、翻译句子
1、彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！
2、虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
《望洋兴叹》
一、给下列加点的字注音1、泾．流 2、两涘渚
．．崖之间
二、解释加点的实词
1、望洋
．．向若而叹 2、莫己若． 3、旋．其面目
4、吾长见笑于大方之家
．．．．
三、指出加点虚词的意义和用法
1、我之．谓也少仲尼之．闻
2、于．是焉河伯始旋其面目吾尝见笑于．大方之家
3、顺流而．东行且夫我常闻少仲尼之闻而．轻伯夷之义者
四、指出下列句子中有特殊用法的词语并解释
1、不辩牛马
2、秋水时至
3、少仲尼之闻，轻伯夷之义
4、吾长见笑于大方之家
五、翻译句子
今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家
《安知鱼乐》和《庄周梦蝶》
一、给下列加点的字注音
1、儵．鱼
2、蘧蘧
．．然
二、解释加点的实词
1、安．知鱼乐
2、请循．其本
3、栩栩然
．．．胡蝶也
4、则蘧蘧
．．然周也 5、周与蝴蝶则必有分．矣
三、指出加点虚词的意义和用法
1、昔者庄周梦为．胡蝶
2、既已知吾知之而．问我
四、指出下列句子中有特殊用法的词语并解释
1、儵鱼出游从容
2、此之谓物化。