高中音乐课程标准实验教科书 《歌唱》 第四单元 世界之光

男高音 男低音 女高音 女低音
钢琴 指挥
第二男高
第二男低
第一男高
第一男低
第二女高
第二女低
第一女高
第一女低
指挥
歌唱的声区和音色的统一
• 歌唱的声区有自然声区和训练后声区之 分。自然声区是指不用什么力量就能唱 出来的声区，也是人声最自然的声区。
• 在人们歌唱的全音域中，每个人的声区 从低到高用声的比例是不一样的。所以 音与音之间要找到平衡，使之统一。
1851年，福斯特在远离自己家乡和亲人的辛辛那提 州工作，感到远离亲人的孤寂和惆怅，于是创作了这 首歌曲，借以寄托思乡之情。歌曲的旋律有着浓郁的 赞美歌风格，这是因为福斯特自幼喜爱音乐，常随黑 人保姆到教堂听黑人唱赞美歌，黑人的宗教歌曲给了 他很深的印象的缘故。
奇异恩典
美国黑人的宗教歌曲叫“灵 歌”。黑人忍受不了奴隶主 的残酷剥削和压迫，把希望 寄托在“天堂”，因而产生 了《马车从天上下来》一类 的灵歌，这是阶级意识没有 充分觉醒的一种表现。
合唱队的编制
• 合唱中最基本的组织单位是声部。每一声部是由相同或 相似的音量、音色和音域的人声组合而成。各声部有它 们本身的特性。 第一女高音声部：明朗、轻盈而柔和。 第二女高音声部：有力，宽广而圆润。 第一女低音声部：坚实而圆润。 第二女低音声部：浓厚而温和。 第一男高音声部：明朗而清晰。 第二男高音声部：充沛而坚实。 第一男低音声部：刚健而饱满。 第二男低音声部：有力而宽厚。 每个声部的人数不定，由数人至几十人，具体由合唱 团队的规模及所演唱的曲目需要而定。
从唱会到会唱（拓展提高）
1、作品完整性演唱要求 ——音乐的基本要素之音准节奏）
2、作品结构性演唱要求 ——作品的基本结构之层次分明）
3、作品清晰度演唱要求 ——演唱的技术技巧之字正腔圆）
4、作品艺术性演唱要求 ——作品的艺术处理之全面表现）
美国作曲家，以歌曲创作为主，自学而 成。生于宾夕法尼亚的匹兹堡。一生创作 了《故乡的亲人》、《我的肯塔基故乡》、 《金发的珍妮姑娘》、《美丽的梦神》、 《噢，苏珊娜》、《老黑奴》等二百多首 歌曲，许多歌曲不但在美国遐迩闻名，同 时也为全世界的音乐爱好者所传唱。
美丽的梦神
百度文库
老黑奴
我的肯塔基故乡
《故乡的亲人》
普通高中课程标准实验教科书 歌唱模块
第四单元 世界之光
• 体验”重复”和”对比”所带来的美感, 找出哪些地方是重复?哪些地方是对比?
• 歌曲中的乡情是如何表达出来的?
• 旋律中有一个后附点的切分节奏,它带 给你什么样的感受?说一说它在歌曲中 的作用.
斯蒂芬·福斯特
（Stephen Collins Foster,1826－1864）