表彰奖励标准暂行规定

XX县教育科技局

关于教育系统先进集体和先进个人

表彰的暂行规定

全县中小学、幼儿园：

为进一步规范我县教育系统的表彰奖励工作，使表彰奖励进一步规范化、制度化、科学化，通过表彰先进、树立典型，调动广大教职工的积极性、创造性，更好地发挥表彰奖励的导向和激励作用，促进我县教育系统的精神文明建设，推动教育事业的改革与发展，特制定本规定如下：

一、规范表彰项目，提高奖励工作的质量和效果

进一步严格控制行政性表彰奖励活动，除配合国家、省、市教育行政部门重要工作、重大事项外，我局开展的表彰奖励项目分为常设项目和非常设项目两种。

（一）常设表彰奖励项目

1.集体类

⑴综合表彰类

优秀盟区：用于表彰我县中小学、幼儿园九大盟区，在年度教育教学工作中，充分发挥盟区职能，有效促进全县教育均衡协调发展的优秀盟区典型。表彰评选细则由教育局盟区办公室出台。

发展性评估先进单位：用于表彰我县中小学、幼儿园，在年度教育教学工作中，经全面评估成绩突出的学校。表彰评选细则由由教育局督导室出台。

⑵单项表彰类

特色名校：用于表彰我县在特色名校创建工作中取得明显成果的中小学、幼儿园。表彰的特色类型和办法，由基础教育股依据《太谷县教育局关于开展创特色建名校的实施方案》（太教[2014]28号）文件负责执行。

德育工作先进单位：用于表彰在中小学德育序列化建设中卓有成果，育人环境创设富有实效，德育工程、公民素养工程、队伍建设工程、养成教育工程、家校一体工程等活动中成绩突出的学校。表彰评选细则由政教股负责出台。

教学质量优秀单位：用于表彰以打造高效课堂为依托，以完善校本课程为核心，以建立绿色评价体系为抓手，以形成个性特色为宗旨，全面深化课堂教学改革，构建多元完善课程体系，有效促进太谷教育优质均衡发展的单位。表彰评选细则由教研室、进修校负责拟定。

2.个人类

名师、名校长：用于表彰在推进我县教育事业改革与发展、打造太谷教育名片工作中做出突出贡献，并在省、市范围内享有较大声誉的中小学校长。以及长期从事教学工作，注重教学改革与实践，教学方法先进，教学经验丰富，教学水平高，教学效果好，并在省、市范围内享有较大声誉的一线教师。表彰评选细则由人事股、教师进修学校负责拟定。

优秀教师：用于表彰长期在一线从事教育教学工作，并在本职岗位做出突出贡献的教师。表彰评选细则由人事股、教师进修学校负责拟定。

育人楷模：用于表彰忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学质量

和教书育人本领，政治坚定，师德高尚，教书育人成绩显著的教师和教育工作者。表彰评选细则由政教股负责拟定。

课改新秀：用于表彰教学理念先进，教学基本功过硬，能熟练地掌握课程标准和教材。热心教研、科研，积极探索教育教学规律，教学方法灵活，教学成绩突出。或者在实践性课程、实践性教学、校本课程的研发与教学实施中，勇于创新，成果突出的青年教师。表彰评选细则由教研室负责拟定。

先进工作者：表彰长期从事教育教学研究、管理、服务工作并做出突出贡献的教辅人员、教研员和其他教育工作者。表彰评选细则由人事股负责拟定。

盟区先进个人：用于表彰我县中小学、幼儿园九大盟区中，充分发挥盟区职能，有效促进全县教育均衡协调发展的优秀个人。表彰评选细则由教育局盟区办公室出台。

优秀教练员：用于表彰热心校园体育事业，加强体育科研工作，在校园足球发展及学校各类体育代表队训练成绩突出的体育教师。表彰评选细则由体艺中心出台。

（二）非常设表彰奖励项目

非常设表彰奖励项目，是根据我县年度重点工作和阶段性工作的需要，须设置的表彰奖励项目。表彰评选细则由教育局相关职能股室拟定，报局务会议批准后执行。

二、规范审批程序，提高评选工作的阳光透明度

表彰奖励工作实行严格的审批制度。凡拟开展常设项目以外的表彰奖励工作的股室，应本着从严、少而精的精神，至少提前三个月按照表彰奖励的类型，向教育局办公室申报表彰奖励计划。

各类先进单位和先进个人的表彰奖励实行归口管理。先由基层学校根据评选表彰细则申报或推荐候选人、候选单位，并在学校校务公开栏进行7日以上公示。然后由教育局职能股室初审，再提交局务会议研究，确定最终受奖名单。最后，奖励计划报教育局办公室备案存档。

三、规范表彰办法，提高奖励工作的公信力

（一）控制表彰规模

1．常设项目表彰的先进单位、先进个人数量，按照各项目的有关规定执行。

2．非常设项目表彰的先进个人原则上为参评对象总数的（ %）；表彰的先进单位，原则上为参评对象总数的（ %），但每一项表彰中的先进单位总数最多不超过（）个。

（二）规范奖励办法

1．受表彰的先进单位颁发奖牌，对受表彰的先进个人颁发证书。

2．常设表彰奖励项目按照各项目的有关规定给予表彰对象一次性奖励。非常设表彰奖励项目中，对于先进个人给予一定的物质奖励，原则上一次性奖励控制在( )元以内。

（三）简化表彰形式

集体类表彰奖励项目一般在当年年底评选，次年年初初教育工作会进行表彰。个人类表彰奖励项目，一般在暑假前评选，教师节进行表彰。

四、加强组织领导，

教育系统各单位、各部门、各学校要认真学习贯彻党的十八大精神，进一步转变工作职能、转变工作作风、转变工作方式，充分认识规范行政性表彰奖励的重要性，坚持突出

重点、注重实效，面向基层、面向一线教职工的原则，加强领导，精心组织，切实提高表彰奖励工作的质量和效果，促进我县表彰奖励工作进一步规范化和制度化。各职能股室负责人、各学校校长（幼儿园园长）为本部门、本单位表彰奖励工作的第一责任人，对于在表彰奖励过程中弄虚作假、以权谋私、权钱交易等行为，一经发现，取消当事人受奖资格，并对责任人给予严肃处理。