有关声音的练习题
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练习题
一、我会填：
1、声音是由__________产生的。
2、声音的___________叫做音量，声音的高低与发声物体的长短、_______ 等因素有关。
3、敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在________。
4、任何物体振动都能发出______________。
5、在人们的周围______________无处不在。
6、物体因振动而发出，当物体快速振动时发出的声音叫 ______________，反之叫 ______________，声音高低称为______________ 。
7、要制造出声音你的办法有___ _ ____ 、___ _ ____ 、_____ ___ 、____ ____ 等。
二、选择
1、声音是( )产生的。
A 自己
B 振动
C 打击
2、（）使橡皮筋发出的声音高。
A 把橡皮筋拉得昆一点
B 拉松一点
C 把橡皮筋用力搓
3、（）尺拨动的声音最大。
A 皮尺
B 塑料尺
C 钢尺
4、物体振动的速度（）物体发出的声音高。
A 慢
B 快
C 不快、不慢
三、判断。
1、任何物体振动发出的声音都一样。（）
2、人说话是不需物体振动发出声来。（）
3、凡是声音都能看见。（）
4、不同的声音表示的意义不同。（）
5、没有物质的地方不能发出声音。（）
6、声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（）
7、声音是物体振动发生的。（）
8、有物体能产生声音，没物体就不能产生声音。（）
四、问答
1、声音产生的原因是什么？
2、为什么使用不同的方法能使物体发出声音？
3、你发出声音后有什么感觉？
五、动动手：
用哪些方法都可以使食品保鲜袋发出声音呢？
___________________________________________________
六、探究活动
18、研究题目：声音是怎样产生的。
我认为声音是怎样产生的：
__________________________________________。
我的体会是：
__________________________________________________。
参考答案：
一、我会填：
1、振动
2、大小粗细
3、振动。
4、声音。
5、声音
6、略
7、略
二、选择
1、A
2、A
3、C
4、B
三、判断。
1、×；
2、×；
3、×；
4、√；
5、×；
6、×
7、√
8、√
四、问答
1、要点：物体的振动
2、要点：都使物体发生振动
3、要点：声音发奇妙等。
五、动动手：
拍打、揉搓、吹等都可以使塑料袋发出声音。
六、探究活动
略