创新团队分工详解
科研创新领导小组及其任务分工
科研创新领导小组及其任务分工介绍科研创新领导小组是一个由专业人员组成的团队，旨在推动科研创新工作的发展和实施。
该小组的成员应具备专业知识和技能，以便能够独立地做出决策并提供有效的指导。
任务分工科研创新领导小组的任务分工应根据成员的专业背景和技能进行安排，以确保每个成员能够充分发挥自己的优势。
以下是一些可能的任务分工：1. 项目策划和管理：负责规划和管理科研创新项目，包括确定项目目标、制定时间表和资源分配等。
项目策划和管理：负责规划和管理科研创新项目，包括确定项目目标、制定时间表和资源分配等。
2. 团队协调和沟通：负责协调小组成员之间的工作，促进信息共享和有效的沟通。
团队协调和沟通：负责协调小组成员之间的工作，促进信息共享和有效的沟通。
3. 研究和分析：负责进行相关领域的研究和分析，以提供科学依据和决策支持。
研究和分析：负责进行相关领域的研究和分析，以提供科学依据和决策支持。
4. 技术开发和应用：负责开发和应用新的科研技术和方法，以推动科研创新工作的进展。
技术开发和应用：负责开发和应用新的科研技术和方法，以推动科研创新工作的进展。
5. 资源管理和合作：负责管理项目所需的资源，并与其他团队或机构进行合作。
资源管理和合作：负责管理项目所需的资源，并与其他团队或机构进行合作。
6. 成果评估和报告：负责评估项目的成果和效果，并撰写相关报告和研究论文。
成果评估和报告：负责评估项目的成果和效果，并撰写相关报告和研究论文。
工作原则在执行任务时，科研创新领导小组应遵循以下工作原则：1. 独立决策：小组成员应独立做出决策，并在不寻求用户协助的情况下执行任务。
独立决策：小组成员应独立做出决策，并在不寻求用户协助的情况下执行任务。
2. 简单策略：小组应采取简单的策略，避免法律复杂性和风险。
简单策略：小组应采取简单的策略，避免法律复杂性和风险。
3. 依据可确认的内容：小组在撰写报告或研究论文时，应引用可确认的内容，避免引用无法确认的内容。
创新创业团队角色分工
创新创业团队角色分工创新创业团队的成功离不开有效的角色分工，每个团队成员都应扮演不同的角色，以实现团队的共同目标。
以下是一个典型的创新创业团队中常见的角色分工，用以支持团队的协作和发展。
1. 创始人/CEO：创始人通常是整个团队的灵魂人物，他们有着强大的愿景和创新思维，能够为团队设定明确的目标并制定战略规划。
创始人还需要具备良好的领导力和组织能力，能够有效地管理团队，并为团队提供方向和指导。
2. 技术专家/CTO：技术专家是团队中的技术骨干，他们拥有深厚的专业知识和技能，负责开发和实施创新的技术解决方案。
CTO还负责技术架构的规划和设计，确保产品或服务的技术实现达到预期的水平，并与其他团队成员密切合作，确保技术与业务目标的一致性。
3. 市场营销专家/CMO：市场营销专家负责研究市场需求、制定市场营销策略以及推广和销售产品或服务。
他们应该有良好的市场分析能力和创新的营销思维，能够有效地传达产品或服务的价值，并与客户建立良好的关系。
4. 产品经理：产品经理负责产品开发的全过程，从需求分析到产品设计和上市推广。
他们需要了解市场需求和客户反馈，协调团队的技术、设计和市场营销等各个方面，确保产品的质量和用户体验符合预期。
5. 设计师/UX专家：设计师负责产品或服务的界面设计、用户体验和视觉效果，以提供吸引力和易用性。
他们应该具备创造力和良好的审美观，能够将用户需求转化为具体的设计方案，并与开发团队紧密合作，确保产品设计的实施和可行性。
6. 运营经理：运营经理负责整个团队的日常运作，包括人员招聘、预算管理、项目协调和资源分配等。
他们需要具备良好的组织和沟通能力，能够协调团队成员的工作，确保项目按时交付并达到预期的目标。
7. 财务专家/CFO：财务专家负责团队的财务管理和资金筹措，包括预算规划、财务报告、投资决策等。
他们需要具备财务分析和风险评估的能力，确保团队的财务健康和可持续发展。
8. 销售经理：销售经理负责产品或服务的销售和业绩达成，包括客户拓展、销售渠道管理和销售团队的指导。
创新创业计划书团队分工
创新创业计划书团队分工一、概述本创新创业计划书旨在开发一种全新的产品或服务，并构建一个创业团队来实施这一计划。
本文档将详细介绍团队成员的分工情况，以保证每个成员都能充分发挥自己的专长，最大限度地支持创新创业计划的顺利实施。
二、团队成员及分工1. 项目经理•职责描述：负责项目的整体规划、协调和管理，统筹项目进度和资源的安排，并监督团队成员的工作。
项目经理需具备良好的组织和沟通能力，能够处理项目中出现的问题并寻找解决方案。
•分工内容：–制定项目计划和目标，并与团队成员沟通确保理解；–协调并监督团队成员的工作，追踪项目进度；–处理项目中遇到的问题，与团队成员共同寻找解决方案；–提供项目进展情况的报告。
2. 市场调研与分析专员•职责描述：负责进行市场调研，收集和分析相关数据，为团队提供市场情报和预测以指导产品或服务的定位和推广策略。
•分工内容：–开展市场调研，包括对目标市场、竞争对手、潜在客户和市场趋势等方面进行深入分析；–收集、整理和分析市场数据，为团队提供有关市场需求和潜在机会的分析报告；–根据市场研究结果，为团队提供产品与服务的定位建议；–基于市场需求，参与制定市场推广策略。
3. 技术研发专员•职责描述：负责团队的技术研发工作，包括产品或服务的设计、开发和测试等环节。
技术研发专员需具备较强的技术能力，能够独立解决技术问题，并根据市场需求进行创新设计。
•分工内容：–负责产品或服务的技术架构设计和开发工作；–参与与技术相关的风险评估和解决方案的制定；–协助制定产品或服务的交付计划，并保证技术交付的质量和进度；–参与产品或服务的测试和质量控制。
4. 财务分析专员•职责描述：负责团队的财务分析和资金管理工作，为项目提供财务方面的支持和指导。
财务分析专员应具备良好的财务知识和数据分析能力，能够为团队提供准确的数据支持和财务规划。
•分工内容：–进行项目的财务分析工作，包括财务报表的编制和分析等；–参与项目的资金计划、预算编制和资金管理工作；–提供准确的财务数据支持，为团队提供财务决策建议；–定期监测项目的财务状况，并及时报告潜在的财务风险。
高校教师创新团队分工
高校教师创新团队分工高校教师创新团队分工在当今高等教育的发展中，高校教师的创新能力和团队合作精神变得越来越重要。
为了使高校教师在科学研究和教育教学方面取得更好的成果，许多高校纷纷成立了创新团队，以促进教师之间的合作与交流。
然而，一个成功的高校教师创新团队需要合理的分工，才能最大化地发挥每个成员的优势并实现共同的目标。
一、团队领导的重要性及分工一个高校教师创新团队首先需要一位具备领导才能的负责人，带领团队成员开展工作。
团队领导应具备优秀的领导才能和管理经验，能够激发团队成员的潜能，并协调各个成员之间的合作。
团队领导还需要具备良好的沟通能力，以便与其他教师、学生和相关组织建立良好的合作关系。
二、教学研究与学术交流分工在高校教师创新团队中，不同的成员可以根据自身专长和研究兴趣进行分工。
其中，一些成员可以负责教学研究，通过对教学方法、教材设计和评估的研究，来提高教学质量和效果。
另一些成员可以负责学术交流，参与各种学术会议和研讨会，与同行交流学术观点和成果。
这样一来，团队可以在教学研究和学术交流两个方面都能够取得丰硕的成果。
三、项目申报与科研创新分工在高校教师创新团队中，分工的另一个重要方面是项目申报与科研创新。
团队成员可以根据自身的研究方向和能力，共同参与各种科研项目的申报和实施。
其中，一些成员可以负责项目的撰写和申报，确保项目提案能够符合申请的要求。
另一些成员可以负责实验室工作和数据分析，以确保项目的科学性和可行性。
通过这样的分工，团队可以更好地开展科研创新，提高科研成果的质量和水平。
四、课程建设与创新教学分工除了教学研究和科研创新外，高校教师创新团队还应该关注课程建设和创新教学。
团队成员可以共同负责课程的设计和开发，以满足学生的需求和要求。
其中，一些成员可以负责课程内容的研究和更新，保持课程的时效性和前瞻性。
另一些成员可以负责创新教学方法的研究和应用，提供丰富多样的教学体验。
通过这样的分工，团队可以提高课程的质量和教学效果，促进学生的全面发展。
创新创业团队分工
创新创业团队分工前言在当前快速变化的商业环境下，创新创业团队的合理分工至关重要。
团队成员应根据自身的专长和兴趣确定不同的角色，以提高团队的效能和创新能力。
二级标题1：技术开发创新创业团队中，技术开发是至关重要的一环。
下面是技术开发团队的分工：三级标题1：首席技术官（CTO）•负责整个技术开发团队的协调和管理工作；•制定技术开发的战略和方向；•负责技术选型和架构设计。
三级标题2：前端开发工程师•负责网站或产品的前端开发工作；•实现用户界面和交互设计；•与设计师密切合作，确保产品的可用性和用户体验。
三级标题3：后端开发工程师•负责网站或产品的后端开发工作；•架构设计、数据库设计和后台逻辑实现；•负责系统性能优化和安全保障。
三级标题4：移动开发工程师•负责移动端应用的开发工作；•开发和维护移动应用程序；•与产品经理紧密合作，确保移动端用户体验。
二级标题2：市场营销除了技术开发，创新创业团队中的市场营销团队也起着至关重要的作用。
以下是该团队的分工：三级标题1：市场策划•负责市场调研和分析，制定市场战略和计划；•根据目标市场的需求和竞争情况，制定产品定位策略；•负责品牌建设和市场推广。
三级标题2：销售与客户关系•负责销售团队的管理和销售目标的达成；•开发和维护客户关系，提供优质的售后服务；•协助市场策划团队进行市场推广和渠道拓展。
三级标题3：数字市场营销•负责网络搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）；•使用社交媒体（如微信、微博等）进行品牌推广；•监测和分析数字市场营销数据，制定优化策略。
三级标题4：市场数据分析•负责对市场数据的收集和分析，为市场策划团队提供决策参考；•使用数据分析工具进行市场趋势预测和竞争对手分析；•给出根据数据分析的市场推荐和改进方案。
二级标题3：创意与设计创新创业团队中的创意与设计团队负责产品和品牌的创新与设计工作。
以下是该团队的分工：三级标题1：产品经理•负责产品规划和产品定义；•与技术开发团队、市场营销团队和用户进行沟通；•进行需求分析和功能设计。
创新团队分工情况汇报材料
创新团队分工情况汇报材料一、团队概况。
我们的团队是一个由20名年轻有活力的创新者组成的团队，致力于在科技领域进行前沿的研究和创新。
团队成员分别来自不同的专业背景，包括工程师、设计师、市场营销人员和项目管理人员。
我们秉承着开放、合作、创新的精神，不断挑战自我，追求卓越。
二、分工情况。
1. 技术研发组。
技术研发组由8名工程师组成，他们负责团队的技术研究和产品开发。
在过去的半年里，技术研发组成功研发了两款新产品，并取得了多项技术专利。
他们的工作重点在于不断探索新的技术方向，提升产品的技术含量和竞争力。
2. 设计创意组。
设计创意组由4名设计师和艺术家组成，他们致力于为团队的产品和项目提供创新的设计方案。
设计创意组在过去的半年里完成了多个项目的设计任务，其中包括产品外观设计、用户界面设计和宣传资料设计。
他们的工作重点在于将创意与实用相结合，为产品赋予独特的设计魅力。
3. 市场推广组。
市场推广组由4名市场营销人员组成，他们负责团队产品的市场推广和营销工作。
在过去的半年里，市场推广组成功推出了两款新产品，并进行了多轮的市场测试和推广活动。
他们的工作重点在于根据市场需求制定营销策略，提升产品的市场知名度和销售额。
4. 项目管理组。
项目管理组由4名项目管理人员组成，他们负责团队项目的进度管理和协调工作。
在过去的半年里，项目管理组成功管理了多个项目，保证了项目的按时完成和质量达标。
他们的工作重点在于协调各个部门的工作，保证项目的顺利进行。
三、工作成果。
在过去的半年里，我们团队取得了多项重要成果。
其中包括成功研发了两款新产品，取得了多项技术专利，完成了多个项目的设计任务，成功推出了两款新产品并进行了多轮的市场测试和推广活动，管理了多个项目，保证了项目的按时完成和质量达标。
四、未来规划。
在未来，我们团队将继续保持团队的合作和创新精神，不断挑战自我，追求卓越。
我们将继续加强技术研发，不断探索新的技术方向，提升产品的技术含量和竞争力。
创业团队分工5个角色介绍
创业团队的分工是非常关键的，合理的分工可以让团队更高效地运转。
以下是创业团队分工的5个角色介绍：
1. 创始人/CEO（Chief Executive Officer）：创始人通常是创业公司的灵魂人物，负责整个公司的战略规划和决策制定，同时也是公司的代表人。
CEO则是创始人委派的高管，负责公司日常管理和业务拓展。
2. 技术总监/CTO（Chief Technology Officer）：技术总监是负责公司技术研发和创新的重要角色，他们需要带领技术团队开发新产品或改进现有产品，并确保技术方案符合公司的战略目标。
3. 销售总监/CSO（Chief Sales Officer）：销售总监负责公司的销售策略和业务拓展，需要制定销售计划和目标，并带领销售团队完成销售任务，同时还需要与客户建立良好的关系。
4. 财务总监/CFO（Chief Financial Officer）：财务总监负责公司的财务管理和决策，包括资金筹集、预算规划、财务报表分析等。
他们需要确保公司的财务状况健康稳定，以支持公司的发展战略。
5. 市场营销总监/CMO（Chief Marketing Officer）：市场营销总监负责公司的市场推广和品牌建设，包括广告、宣传、公关等方面，他们需要制定营销计划和策略，并通过各种渠道提高公司的知名度和影响力。
创新创业计划书团队分工
创新创业计划书团队分工一、团队成员及分工团队成员：1. 项目负责人：李明，具有多年创业经验，负责项目整体规划和执行；2. 技术总监：张涛，拥有丰富的技术背景和项目管理经验，负责产品技术开发；3. 市场营销主管：王丽，具有深厚的市场营销知识和渠道资源，负责产品推广和销售；4. 运营经理：赵军，擅长项目运营和团队管理，负责项目运营和人力资源管理；5. 用户体验设计师：杨雨，对用户体验有深刻理解，负责产品设计和用户体验优化；6. 财务总监：刘华，财务专业出身，负责财务管理和资金筹集；7. 市场调研分析师：陈明，拥有市场调研经验，负责市场调研和竞品分析。
二、团队分工及任务1. 项目负责人-李明任务：- 负责项目整体规划和执行，确保项目按计划顺利进行；- 协调团队内外部资源，解决项目执行过程中的问题；- 制定项目关键节点时间表和里程碑，监督执行进度。
2. 技术总监-张涛任务：- 负责产品技术研发、设计与开发，确保产品功能和性能达到用户需求；- 确保技术方案的可行性和实施进度，及时解决技术问题；- 协助制定技术路线图，持续提升产品技术竞争力。
3. 市场营销主管-王丽任务：- 负责产品的市场推广和销售工作，制定营销策略和方案；- 协调市场推广渠道，提高品牌曝光度和用户获取率；- 跟进用户反馈，不断优化产品市场定位和推广渠道。
4. 运营经理-赵军任务：- 负责项目的日常运营管理和团队协作，保障项目高效运行；- 管理人力资源，招聘和培训团队成员，提高团队执行力；- 确保项目运营数据的分析和监控，及时调整项目运营策略。
5. 用户体验设计师-杨雨任务：- 负责产品的用户体验设计和界面优化，提高用户使用体验；- 设计产品交互流程和界面构架，优化用户操作体验；- 跟进用户反馈和数据分析，持续改进产品体验。
6. 财务总监-刘华任务：- 负责项目财务预算和成本管理，确保项目资金使用合理；- 建立完善的财务管理体系，监督项目财务运作和风险控制；- 协助制定资金筹集计划和投资方案，保障项目资金流动。
大学生创新创业团队介绍 团队分工
大学生创新创业团队介绍团队分工引言大学生创新创业团队是由一群富有创新意识且热爱创业的大学生组成的小团体。
这些团队成员来自不同专业背景，他们通过合作和协作，致力于解决各种社会问题并进行商业化实践。
在大学生创新创业团队中，每个成员根据自己的能力和兴趣承担不同的分工，以确保团队的高效运转和成功实施项目。
团队分工项目经理项目经理是团队的核心角色，负责协调整个项目的实施和团队的运作。
项目经理需要具备出色的组织和沟通能力，能够制定详细的项目计划和时间表，并监督团队成员的任务完成情况。
此外，项目经理还需要与合作伙伴、投资人和其他相关方进行有效的沟通和协调，以确保项目能够按计划进行。
市场营销专员市场营销专员负责研究目标市场，并制定相应的市场营销策略。
他们需要了解目标受众的需求和偏好，为产品或服务定位，并开展市场调研。
市场营销专员还负责制定市场推广计划，并通过广告、宣传和社交媒体等渠道进行产品或服务的推广和宣传。
他们还会监测竞争对手的动态，并提出相应的应对策略。
技术开发人员技术开发人员负责项目的技术实现和开发工作。
他们根据项目需求，使用各种编程语言和开发工具进行软件开发，包括前端和后端开发。
技术开发人员需要具备良好的编程和问题解决能力，能够快速理解和应用新的技术知识。
在项目实施过程中，他们会与其他团队成员密切合作，确保软件的功能和性能达到预期。
设计师设计师负责项目的视觉设计和用户体验。
他们需要根据项目需求和目标受众的喜好，设计产品或服务的界面和交互流程。
设计师需要熟悉各种设计工具和软件，并具备良好的美学和创意能力。
他们与技术开发人员密切合作，确保设计和技术的无缝结合，以提供优秀的用户体验。
运营专员运营专员负责项目的日常运营和管理工作。
他们需要制定运营计划和流程，并协调各项工作的执行。
运营专员会与团队成员一起处理项目相关的日常事务，包括项目会议的组织、文件的归档和团队内部协调等。
此外，运营专员还需要与外部合作伙伴和供应商进行沟通和协调，确保项目的正常运行和顺利推进。
科研创新领导小组的组成和分工
科研创新领导小组的组成和分工一、组成1.1 领导小组成员科研创新领导小组由以下成员组成：- 组长：负责领导整个科研创新领导小组的工作，对领导小组的决策进行最终确认，具有最终决策权。
- 副组长：协助组长开展工作，当组长缺席时，由副组长主持领导小组的工作。
- 组员：负责具体执行领导小组的决策，参与科研创新的相关工作。
1.2 专家顾问团科研创新领导小组设有一支专家顾问团，由以下成员组成：- 领域专家：为科研创新提供专业领域的指导和咨询。
- 项目管理专家：为科研创新项目的管理和执行提供专业建议。
- 成果转化专家：为科研创新成果的转化提供专业指导。
二、分工2.1 领导小组成员分工- 组长：负责确定领导小组的工作重点和方向，审批重大决策，协调各部门的协作，定期召开领导小组会议。
- 副组长：协助组长确定工作重点和方向，参与重大决策的讨论，组长缺席时主持领导小组会议。
- 组员：根据自身专业背景和职责，参与科研创新的相关工作，执行领导小组的决策，定期向组长和副组长汇报工作进展。
2.2 专家顾问团分工- 领域专家：根据科研创新的需求，提供专业领域的指导和咨询，参与项目评审和成果评价。
- 项目管理专家：为科研创新项目的管理和执行提供专业建议，参与项目的监督和评估。
- 成果转化专家：为科研创新成果的转化提供专业指导，参与成果转化的策划和实施。
三、工作流程1. 组长和副组长根据科研创新的需求，确定工作重点和方向。
2. 组员根据工作重点和方向，进行科研创新的相关工作。
3. 专家顾问团根据科研创新的需求，提供专业指导和咨询。
4. 组长和副组长定期召开领导小组会议，听取组员的工作汇报，审批重大决策。
5. 组长和副组长根据工作需要，组织专家顾问团的会议，讨论专业问题。
6. 组员根据领导小组和专家顾问团的决策，执行工作，定期向组长和副组长汇报工作进展。
以上是科研创新领导小组的组成和分工，希望对您有所帮助。
创新创业团队角色分工
创新创业团队角色分工
创新创业团队通常由以下不同的角色组成，每个角色都有特定的职责和责任，团队成员需要协同合作，发挥各自的优势，为企业的成功共同努力。
1. 创业者或创始人
创业者或创始人通常是创新创业团队的核心成员，负责构思和创意产品或服务的理念以及发展策略。
他们通常领导团队的整个过程，并有责任为团队设定目标并制定计划。
2. 技术专家
技术专家负责设计和开发产品或服务。
他们通常具有相关的专业技能和知识，例如软件开发、网络设计或机械工程等。
他们需要与创始人紧密合作，以确定产品或服务的技术要求，并确保其按照最佳实践进行开发。
3. 商务专家
商务专家负责确保企业运营的顺畅和高效。
他们通常关注市场趋势和销售策略，并为企业提供管理和运营的建议。
他们通过市场调研和商业计划的分析来确定最好的商业模式。
4. 财务专家
财务专家负责处理企业的财务和预算。
他们确保企业的各项费用得到合理分配，并与商务专家一起处理企业的收入和支出。
财务专家还负责制定企业的预算和管理成本，以确保企业的长期盈利。
5. 市场营销专家
市场营销专家负责企业的品牌宣传和销售推广。
他们通过各种渠道将产品或服务推向市场并推广品牌。
他们还负责构思和实施各种促销活动，以提高企业的知名度和销售业绩。
6. 工程师
工程师在企业产品的设计和制造过程中扮演重要角色。
他们负责将创意转化成实体产品，并确保产品的生产符合质量标准和要求。
他们还需要与技术专家和商务专家合作，最终实现高效的产品设计和制造。
职业教育教师教学创新团队 团队分工
职业教育教师教学创新团队团队分工
职业教育教师教学创新团队团队成员分工如下：
1. 团队负责人：负责组织、协调和管理团队的工作，与部门领导沟通
和协调，制定团队的目标和计划，并监督团队成员的工作进展。
2. 教学设计专家：负责研究和设计教学课程，根据学科特点和教学目标，制定适合的教学内容和教材，提供教学设计方案和教学方法，并
进行教学效果评估分析。
3. 技术支持专家：负责研究和应用现代教育技术，了解职业教育教学
的前沿技术，配备和维护教学设备和软件，并提供技术培训和教育平
台的支持和维护。
4. 教学研究员：负责研究职业教育教学相关问题，进行教学方法和教
育理论的研究，收集和分析教学数据，提供教学研究报告和改进建议，提高教学质量和效果。
5. 资源整合专家：负责收集、整理和管理教学资源，包括教材、课件、案例和教学工具等，建立教学资源库，提供教学资源的共享和推广，
满足教学需求。
6. 教学辅导员：负责学生教学辅导，帮助学生解决学习问题，开展个
性化辅导和学习指导，提供学业规划和职业咨询，并与家长进行沟通
和交流。
7. 评估与反馈专家：负责教学评估和教学反馈，设计和实施教学评估
工作，收集和分析教学评估数据，提供教学反馈和改进建议，评价教
学效果和质量。
以上是我们团队的分工，每个团队成员都有自己的专业领域和责任，共同致力于职业教育教学的创新和提高。
创新工作领导小组及职责与分工
创新工作领导小组及职责与分工
1. 背景
为了促进创新工作的顺利开展，我们组织设立了创新工作领导小组。
本文档旨在说明该小组的职责与分工。
2. 创新工作领导小组的职责
创新工作领导小组的主要职责如下：
- 制定创新工作发展规划和策略，并提出具体措施；
- 审核和监督创新项目的实施情况，确保项目按计划推进；
- 提供创新工作的指导和培训，提高员工的创新能力；
- 收集和评估创新项目的意见和建议，以便进行相应的调整和改进；
- 协调各部门之间的合作，推动创新资源的共享和交流；
- 审查和评估创新工作的成果，并提出改进建议；
- 与相关机构和组织建立合作关系，拓展创新合作的渠道。
3. 创新工作领导小组成员的分工
创新工作领导小组成员的分工如下：
- 小组负责人：负责协调小组工作，组织召开会议，推动决策
的执行；
- 组织专家：负责组织和指导创新工作的专家团队，提供技术
和专业支持；
- 项目经理：负责具体的创新项目的管理和执行，包括项目计划、资源调配和进度控制；
- 数据分析员：负责收集和分析创新项目的相关数据，为决策
提供可靠的依据；
- 培训师：负责组织和实施创新工作培训，提高员工的创新能力；
- 外部合作专员：负责与外部机构和组织建立合作关系，寻求
创新合作的机会；
- 项目评估员：负责对创新项目进行评估和审查，提出改进建议。
4. 小结
创新工作领导小组在推动创新工作中扮演着重要的角色。
相关
成员需按照职责和分工，共同努力，以促进创新工作的发展和深化，为组织带来更多的创新成果和价值。
高校教师创新团队分工
高校教师创新团队分工
高校教师创新团队的成员通常由不同专业背景和领域知识构成，每个成员根据自己的专长和兴趣参与到创新项目中。
以下是高校教师创新团队可能涉及到的分工：
1. 项目负责人：负责整个团队的组织、协调和管理，制定项目计划，并监督项目进度。
2. 需求分析师：负责与项目相关方沟通，了解用户需求和期望，分析市场和竞争情况，提供必要的数据支持。
3. 研究员/科研专家：负责对相关领域的研究进行调研和探索，提供科学依据和理论支持。
4. 设计师/工程师：负责产品或解决方案的设计和开发，包括
软件开发、产品原型设计等。
5. 测试工程师：负责对产品或解决方案进行测试和验证，确保其功能和质量。
6. 数据分析师：负责对收集到的数据进行分析和解读，发现潜在的问题和机会，提供决策支持。
7. 营销专员：负责市场推广、品牌宣传和销售策略的制定和执行。
8. 项目助理：提供各类日常的支持工作，包括会议组织、文档
管理等。
需要强调的是，高校教师创新团队的分工并非固定不变的，根据具体的项目需求和团队成员的能力和兴趣，分工可以有所调整和变化。
创新创业团队合作分工模板
创新创业团队合作分工模板一、引言在创新创业的过程中，团队合作发挥着重要的作用。
为了确保团队成员的高效配合和协作，合理分工是不可或缺的。
本文将介绍一个创新创业团队合作分工的模板，帮助团队成员明确自己的职责和任务，提高团队的整体效能。
二、团队背景创业团队的背景和目标要求，在制定分工模板之前，需要明确团队成员的专业背景、技能、兴趣爱好以及项目的需要。
只有在深入了解团队和项目的基础上，才能制定出合理的分工。
三、团队角色在创新创业团队中，各成员所扮演的角色有所不同。
通常涵盖以下几个方面：1. 创始人/负责人- 起草公司愿景、核心价值观和战略目标- 制定团队的工作计划和时间表- 监督和协调团队成员的工作进展- 管理团队的资源和预算2. 技术专家- 负责产品或服务的研发和创新- 提供专业知识支持和技术解决方案- 实施产品的测试和调试- 监督和管理技术团队的工作进展3. 商务拓展- 负责市场调研和竞争分析- 制定市场推广策略和销售计划- 寻找潜在客户和合作伙伴- 管理客户关系和签订合作协议4. 运营管理- 负责项目资源的整合和配置- 制定项目的运营流程和标准操作程序- 监督和管理团队成员的日常工作- 解决运营过程中的问题和风险5. 品牌推广- 制定品牌策略和传播计划- 设计和执行品牌推广活动- 管理社交媒体平台和品牌形象- 监控品牌声誉和市场反馈四、分工模板根据团队的背景和角色需求，以下是一个创新创业团队合作分工模板，可以根据实际情况进行调整和修改。
角色/部门职责和任务------------- -----------------------------创始人/负责人- 制定公司愿景和目标- 管理团队和资源- 拓展合作伙伴和投资者技术专家- 研发和创新产品或服务- 提供技术支持和解决方案- 进行产品测试和调试商务拓展- 市场调研和竞争分析- 制定市场推广策略- 寻找客户和合作伙伴运营管理- 项目资源的整合和配置- 制定运营流程和标准操作程序- 监督团队成员的日常工作品牌推广- 制定品牌策略和传播计划- 设计和执行品牌推广活动- 管理社交媒体平台和品牌形象五、分工协作团队成员需要根据自己的分工职责开展工作，并与其他成员保持密切的协作和沟通。
创新工作领导小组及职责与分工
创新工作领导小组及职责与分工概述创新是推动组织发展和竞争力提升的关键要素之一。
为了有效推进创新工作，建立一个专门的创新工作领导小组是必要的。
本文档旨在明确创新工作领导小组的职责与分工，确保团队协调高效地实施创新策略。
1. 领导小组的组成创新工作领导小组应由各部门的代表和专业人员组成，以确保多元化的意见和知识。
该小组应由高级管理人员担任主席，以确保决策的权威性和执行的有效性。
2. 职责与分工2.1 制定创新策略创新工作领导小组负责制定组织的创新战略和目标，并确保其与公司的整体战略和目标相一致。
他们应评估市场趋势和竞争环境，调研技术和行业动态，为公司提供创新发展的方向。
2.2 确定研发优先领域领导小组负责确定组织的研发优先领域，并分配相应资源进行研究和开发。
他们应根据市场需求、竞争分析和技术可行性，选择具有潜在商业价值和创新机会的项目。
2.3 监督创新项目领导小组应定期审查和监督创新项目的进展，并提供必要的资源和支持。
他们应确保项目按时完成，并评估其商业价值和市场潜力。
如果必要，小组应调整和优化项目计划和资源分配。
2.4 培育创新文化领导小组应积极培育和促进创新文化，鼓励员工提出新的创意和解决问题的方法。
他们应组织培训和活动，以提高员工的创新意识和能力。
并确保公司的组织结构和流程不会成为创新的阻碍。
2.5 管理创新资源领导小组负责管理创新资源的分配和利用，包括人力资源、财务资源和技术资源。
他们应确保资源的有效配置，以支持创新项目的开展。
此外，他们还应建立合作伙伴关系，以获取外部的创新资源和技术支持。
3. 沟通与合作领导小组应与各部门和团队保持紧密的沟通与合作。
他们应与各部门共同制定创新目标和计划，并协调资源和支持的分配。
此外，他们还应定期向高级管理层报告创新进展和成果。
4. 评估和持续改进领导小组应定期评估创新工作的效果和成果，以及团队协作的效能。
他们应收集反馈和建议，不断改进创新策略和工作流程，以适应不断变化的市场和业务环境。
职业教育教师教学创新团队 团队分工
《职业教育教师教学创新团队的团队分工》一、引言在职业教育领域，教师教学创新团队起着至关重要的作用。
团队成员之间的合作与分工，直接影响着团队的效率和创新力。
本文将从团队分工的角度，探讨职业教育教师教学创新团队的运作模式。
二、团队成员介绍职业教育教师教学创新团队通常由教师、教研员、实习指导教师、行业顾问等成员组成。
每个成员在团队中扮演着不同的角色，各自承担着特定的责任和任务。
1. 教师：负责教学内容的设计和课堂教学，是团队中的核心成员。
2. 教研员：负责教学理论的研究和教学方法的指导，为团队提供学术支持。
3. 实习指导教师：负责学生的实习指导和实践环节的教学，是将理论与实践相结合的关键人物。
4. 行业顾问：来自实际行业的专业人士，负责指导教学内容与行业需求的契合。
三、团队分工1. 教师教师作为团队的核心成员，承担着最为重要的责任。
他们需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够设计出符合教育部标准的课程内容，并将其实施到教学中。
教师需要注重课程的更新与改进，与其他成员进行密切合作，不断提高教学水平，提升学生就业竞争力。
2. 教研员教研员主要负责教学理论的研究和教学方法的指导。
他们需要对最新的教学理论和方法进行研究，指导教师们运用到实际教学中。
在团队中，教研员需要与教师密切合作，倾听教师的需求，帮助他们不断优化教学内容和方法。
3. 实习指导教师实习指导教师承担着教学实践的重要任务。
他们需要将课堂知识与实际工作结合起来，帮助学生将理论应用到实践中。
在团队中，实习指导教师需要与教师和教研员密切合作，及时反馈学生的实习情况，为课程改进提供有力的支持。
4. 行业顾问行业顾问作为团队中的外部专家，需要将行业的实际需求带入到教学中。
他们需要与教师、教研员和实习指导教师沟通，指导教学内容与行业需求的契合，帮助学生更好地适应未来的工作环境。
四、个人观点和理解从我个人的角度来看，职业教育教师教学创新团队的团队分工非常重要。
创新创业计划书组员分工
创新创业计划书组员分工一、项目简介随着社会经济的不断发展，创新创业成为了越来越多年轻人的选择。
本团队自信拥有优秀的团队成员和创新的创业理念，决定共同创立一家面向大学生的创业服务平台，为大学生提供创业指导、项目孵化和投融资服务，帮助他们实现创业梦想。
本计划书将详细介绍团队成员的分工情况、项目的市场分析、商业模式、运营计划以及风险控制等内容。
二、团队成员分工本团队由五名团队成员组成，分别是：1. 张三，负责项目的整体规划和执行，拥有丰富的创业经验和人脉资源；2. 李四，负责市场调研和分析，拥有市场营销的专业知识和有效的营销策略；3. 王五，负责技术开发和产品设计，拥有计算机科学背景和创新的科技思维；4. 赵六，负责财务管理和项目预算，拥有财务专业知识和严密的财务分析能力；5. 刘七，负责人力资源招聘和团队管理，拥有人力资源管理的经验和团队协作能力。
团队成员根据各自的专业背景和技能分工，共同合作推动项目的顺利实施和运营。
三、市场分析大学生创业是当前社会热点话题，越来越多的大学生希望通过创业实现自我价值。
但很多大学生缺乏足够的创业经验和资源，导致创业失败率较高。
因此，提供专业的创业服务和支持是当前市场上的一个巨大需求。
本团队打算搭建一个面向大学生的创业服务平台，为他们提供创业指导、项目孵化和投融资服务，帮助他们成功实现创业梦想。
根据市场调研，目前大学生创业服务市场存在以下几个主要问题：1. 大学生创业资源不足，缺乏专业的创业指导和孵化支持；2. 创业项目缺乏市场前景和商业模式，导致投融资难度大；3. 投资机构对大学生创业项目持观望态度，缺乏足够的信任和支持。
本团队将通过提供专业的创业服务，解决大学生创业过程中遇到的各种问题，帮助他们顺利实现创业目标。
四、商业模式本团队的商业模式主要包括三个方面：创业指导、项目孵化和投融资服务。
1. 创业指导：为大学生提供创业指导和培训课程，包括市场营销、商业计划、团队管理等专业知识，帮助他们建立成功的创业项目。
大学生创新实验团队及其职责分工
大学生创新实验团队及其职责分工1. 前言为了培养大学生的创新能力和实践能力，提高学术水平和科研素质，我国高校普遍开展了创新实验项目。
本文档旨在明确大学生创新实验团队的组建原则、团队成员的职责分工，以及相关管理措施，为团队的高效运作提供指导。
2. 团队组建2.1 团队规模根据项目需求和学校资源，创新实验团队规模一般为5-10人。
团队成员应具备良好的学术背景、专业基础和兴趣爱好，具有合作精神和创新意识。
2.2 团队成员选拔团队成员选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过项目招募、导师推荐等方式进行。
选拔标准包括：- 学术成绩：要求成绩优秀，具备扎实的专业基础；- 创新能力：具有创新思维和科研潜质，参加过相关竞赛或项目者优先；- 团队协作：具备良好的沟通协作能力，有团队协作经验者优先；- 责任心：具有较强的责任心和自律意识，能够承担团队任务。
3. 职责分工3.1 项目经理项目经理负责整个项目的策划、组织和管理工作，具体职责包括：- 制定并落实项目计划：明确项目目标、阶段任务和时间节点；- 协调团队资源：合理分配人力、物力、财力等资源，确保项目顺利进行；- 沟通与协调：与导师、学校、企业等各方保持良好沟通，争取支持与帮助；- 监督与评估：对团队成员的工作进行监督与评估，确保项目质量。
3.2 技术负责人技术负责人负责项目技术方向的把握和技术难题的攻关，具体职责包括：- 技术规划：明确项目技术目标，制定技术路线和实施方案；- 技术指导：对团队成员进行技术培训和指导，提升团队技术水平；- 技术攻关：解决项目过程中的技术难题，确保技术成果的创新性和实用性；- 技术文档：撰写技术文档，便于项目传承和推广。
3.3 项目成员项目成员负责执行项目任务，具体职责包括：- 完成任务：按照分工完成个人任务，确保项目进度和质量；- 协作沟通：与团队成员保持良好沟通，协同解决问题；- 提升：主动新知识、新技术，提高个人能力和团队水平；- 团队建设：积极参与团队活动，为团队发展贡献力量。
教育研究创新团队及其成员的工作责任分工
教育研究创新团队及其成员的工作责任分工1. 引言为了推动教育研究的创新与发展，我们组建了一个跨学科的教育研究创新团队。
本文档旨在详细阐述该团队成员的工作责任分工，以确保各项任务的顺利进行和高效协作。
2. 团队目标- 探索教育领域的前沿问题和解决方案- 推动教育理论与实践的创新发展- 提升我国教育研究的国际影响力3. 团队成员及职责3.1 团队负责人- 工作职责：工作职责：- 制定团队研究方向和战略规划- 协调团队成员之间的工作关系- 对接外部资源和合作伙伴- 监督项目进度和成果质量3.2 研究员- 工作职责：工作职责：- 负责具体研究项目的策划和实施- 搜集和分析相关数据与文献- 撰写研究报告和论文- 参与团队讨论和知识分享3.3 项目助理- 工作职责：工作职责：- 协助研究员进行项目管理和执行- 负责日常沟通和信息整理- 支持团队会议组织和文档管理- 跟踪项目进度和预算3.4 技术支持- 工作职责：工作职责：- 提供教育技术解决方案- 支持团队在教育技术方面的创新实践- 协助开展相关培训和推广活动- 维护和教育技术平台3.5 市场推广- 工作职责：工作职责：- 负责团队品牌建设和市场推广- 策划和执行线上线下宣传活动- 拓展合作伙伴和业务渠道- 监测市场动态和竞争态势4. 工作流程与沟通机制- 定期召开团队会议，汇报工作进展和讨论重点问题- 设立项目小组，明确分工和任务节点- 利用线上协作工具，实现信息共享和文档管理- 鼓励团队成员之间的沟通交流，促进知识共享和创意碰撞5. 考核与激励- 设立明确的考核指标，包括研究成果、项目执行和团队协作等方面- 定期对团队成员进行绩效评估，并提供反馈和改进建议- 实施激励措施，如奖金、晋升和培训机会，以提高团队成员的积极性和创新能力6. 附录- 团队成员简历和专业背景- 团队研究项目清单- 工作流程与沟通机制详细说明- 考核与激励制度细则请注意，本文档是一个基础框架，具体内容可能需要根据实际情况进行调整和补充。
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本科生参与科研活动情况（包括大学生创新）一．实验教学与实验室开放情况（一）立项（立项数、参与学生数）情况1.2015、2016学年度立项活动记录：表格（实践、地点、参与人数、与教师）+图片2.立项（立项数、参与学生数）情况3.2015、2016学年度本科生“学术科研能力提升计划”立项心得体会、结项感想等心得体会：OA系统：定义：OA办公系统即OA，是Office Automation的缩写，指办公室自动化或自动化办公。
其实OA办公系统是一个动态的概念，随着计算机技术、通信技术和网络技术的突飞猛进，关于OA办公系统的描述也在不断充实，至今还没有人对其下过最权威、最科学、最全面、最准确的定义。
当今世界是信息爆炸的知识经济统治的时代，在这种情况下结合技术的各种进步所产生的OA办公系统已与十几年前的OA发生了很大的变化。
原理：OA办公系统不仅仅是企业办公的一种工具，更应该是一种有思想、有模式的懂管理的软件，目前市场上主流的协同OA办公系统就为现代企业发展注入了强劲的动力，协同OA办公系统是在研究现代组织实践案例和管理理论发展方向的基础上，结合神经网络的研究成果而设计的协同管理系统。
它以动态组织为行为主体，以工作流为传导模型，以任务为处理模型，将组织行为的复杂性通过三者的结合充分表现出来，从而帮助实际组织解决管理过程中的复杂课题。
应用前景：随着知识经济时代的到来，社会进步正在不断加速，组织迫切需要一个可以实现内外资源整合的高效的信息系统，从而提升其管理水平。
具体表现在：1）需要一个高效的协同管理工作平台能够将组织管理中的业务活动、管理活动及活动产生的信息在组织、部门、个人之间进行及时高效、有序可控、全程共享的沟通和处理。
2）需要一个有效的知识资产管理平台过去在组织的信息化建设过程往往重视人、财、物这些有形的物质资产管理，忽视了知识资产的管理，需要借助知识管理工具对组织内外的知识进行有效的获取、沉淀、共享、应用、学习和创新，从而提高员工的素质和技能、执行力。
3）需要一个个性化的系统访问门户传统的OA功能比较单一，员工容易使用，随着功能的不断扩展，员工对功能的需求也不尽相同，这就要求系统必须具有人性化设计，能够根据不同员工的需要进行功能组合，将合适的功能放在合适的位置给合适的员工访问，实现真正的人本管理。
4）需要一个良好的组织文化管理平台开放的社会造就了开放的社会人，组织规模的不断扩大，导致领导与员工、员工与员工间的直接沟通机会越来越少，组织需要构建新的文化环境，便于员工相互沟通、增进了解、发现思想倾向并及时加以引导。
5）需要一个集中的信息整合呈现平台办公系统是组织内使用面最广泛、频率最高的信息系统，希望能够通过办公系统实时、直观地了解到组织的运营状况（如生产、营销、财务等数据），同时有效地解决组织内“信息孤岛”问题。
6）需要一个灵活的业务流程整合平台结项感想：（1）、经验不足：该OA系统由团队成员自学完成，第一次使用java 语言进行设计，B/S结构，应用MySQL作后台数据库。
由于时间短，知识有限，缺乏相应的开发设经验，充满了挑战。
项目基本实现立项预期要求！（2）、抓住测试重点：比如这个OA系统，包括好几个子系统在里面，有员工管理，图书管理，招聘管理，考勤系统。
当初测试的时候根本没有去比较这几个系统的轻重问题，后来我一想才知道，重点应该是考勤系统，因为这个系统涉众最多。
在实际测试中，我测的最不仔细的恰恰是这个子系统。
因为其他子系统的功能比较好测试，不涉及代码方面的东西。
然而考勤系统比较复杂，特别是邮件方面的，一周发一次邮件，必须修改代码才能完成测试，后来开发的跟我说，要么这个功能我自己来测试，但是后来就是邮件功能出了问题。
教训：测试的覆盖率要保证，抓住关注度比较高的主要功能进行仔细测试，一定要自己确认！（3）、控制提交版本次数：个人觉得测试版本次数应该控制在三到四次，不能修改几个BUG就提交一个新的版本（当然，有时候要修改某个BUG 以后才能方便以下的测试，这个就要特事特办了）。
一般流程是：提交一个测试版本过来以后，按照测试用例跑一遍，在跑的过程中，可能会想到新的扩展路径，这个时候一定要把扩展路径写到用例中去，一般都要完全跑完了以后再提交下一个版本。
这步完成了以后，开发人员肯定改BUG去了，利用这个时间进行随机测试，主要测试点当然是出现BUG的地方。
开发把BUG都出来好了以后（FIXED的，postpone的，reject的），提交第二个版本，这个版本提交过来以后，首先要做的肯定是BUG验证，验证BUG是否真的已经修改。
然后进行第二轮测试，这轮测试可以有选择的测试一些模块。
接着再提交第三版本进行，这个版本花的时间不多，主要是扫除漏网之鱼。
这个时候就可以根据系统情况，感觉还有问题的话，提交最后一个版本，按照用例跑一遍，OVER。
（4）、分类相似BUG：比如删除重要数据时，要给出确认删除的提示，通常如果一个模块有这个问题，其他模块也会有这个问题，这个时候一定要把这些全部找出来，提交到BUG管理工具中去。
企业门户网站1.基本简介门户网站，是指通向某类综合性互联网信息资源并提供有关信息服务的应用系统。
门户（portal），原意是指正门、入口。
现多用于互联网的门户网站和企业应用系统的门户系统。
门户网站，也是一个被称为链接页面，提出一个统一的信息的方式从不同的来源研究。
2.作用网站不是为了赶一时的潮流或是博取一个好名声，而是要通过互联网这个全球性的网络来宣传企业、开拓市场，同时，降低企业的管理成本、交易成本和售后服务成本，并通过开展一系列的电子商务活动获得更多的利润，这些均与企业的经营目的是一致的。
所以，只有把信息技术同企业的管理体系、生产流程和商务活动紧密结合起来，才能正确地建设和维护网站，并使网站发挥作用，为企业服务。
3.发展趋势实际上，我们今天所谈论的门户与当初yahoo初创时所说的门户已经有了很大的不同。
那个时候，大多数网民面对茫茫网海无从下手，正是yahoo 这种以提供搜索服务为主的网站扮演了引网民“入门”的角色，成为网民进入互联网的“门户”。
将提供新闻服务作为门户网站的主业乃至核心竞争力，这其实只是后来的事情，原本就与门户网站的“本质”或者“正根”没有什么关系。
因此，今天在门户问题上，极力强调新闻业务的重要性，似乎不做新闻甚至少做新闻就是对门户的“背叛”，让人有些不知所云。
门户网站页面截图相反，简单回顾门户的起源和历史，可以让我们清楚地看到，无论是搜索还是新闻，都只是门户发展的一个阶段，门户可以从搜索服务演进到新闻服务，未必就不能从新闻服务演进到别的什么服务。
随着网络媒体的发展，原先的门户不一定再将搜索作为主业（例如yahoo和搜狐），而提供搜索引擎服务的又不一定非门户不可（例如百度和google）；今人可以这样看过去，后人未必就不能如此看今日。
结项感想企业门户网站本文所设计的企业网站是基于企业对口常的办公需求而来的，系统的设计是采用的B/S架构，数据库选用的是mysql。
按照软件工程自上向下的步骤对各个功能模块的功能进行了具体的实现，具体的编码包括客户端的编码、数据库的编码和系统服务层WebS ewer 层的编码。
在系统设计阶段的基础上，借助相应的开发工具，完成门户网站的测试与分析。
回顾整个企业网站的开发过程，还有一些工作需要进一步的细化和设计完成，这些工作主要包括以下几个方面:1.进一步的增强系统的稳定性、安全性和可靠性，并对这个框架平台的各个功能业务流程进行优化，减少不必要的流程。
2.对于企业的一些工作人员来说，熟练的使用整个系统还是存在一定的困难，所以下一步要对系统的易用性进行进一步的优化，使普通的人员花很少的时间就能够掌握系统的操作使用方法。
3.对数据库中的表建立相应的索引，以便在进行查询的时候能够提升查询的速度。
本系统存在的这些不足和不完善的地方，将在以后的工作中继续改进和完善提高。
综上所示，本次设计的企业网站，虽有一些可能需要改善的缺点，但本系统是针对企业网站管理工作中实际工作状态设计开发，针对性较强，相信本系统将能在企业网站中发挥更好的作用。
二.实习实训、社会实践、毕业设计（论文）的落实及效果（1）社会实践相关资料包含：2015、2016学年度社会实践文件、活动方案（报名表）、社会实践部分国家级、省级重点团队登记表、社会实践情况统计表、社会实践活动总结、社会实践相关宣传品（折页、传单、海报等）、社会实践照片、视频资料、社会实践调研报告、社会实践登记表、社会实践捐赠书籍、文体用品名单、社会实践受表彰情况一览表、社会实践慰问演出（图片）、部分社会实践活动图文集、部分媒体报道情况等三、社团建设与校园文化、科技活动（1）学院用于第二课堂建设和活动经费（2）2015、2016学年度团队用于建设和活动的经费明细（3）部分经费预算四、大学生课外科技活动情况（1）创新创业活动（2）包含：团队学生参加课外科技活动一览表、学生参加课外科技活动获奖情况一览表、学生参加课外科技活动获奖作品、学生参加课外科技活动奖状、证书等复印件、大学生创新创业项目学生参加课外科技活动奖状、证书等复印件：（3）实验室开放情况及管理办法（4）各团队本科生发表论文（5）包含：发表的优秀论文汇总表、发表的优秀论文复印版（6）各团队参与“挑战杯”等竞赛相关资料五、第二课堂的育人效果5.1社会实践效果（2）团队学生和团体获得省级以上活动获奖、媒体报道等情况（3）第二课堂情况综述（4）学生参与面是否广泛，发挥学院教学主体中推动第二课堂的效果依据5.2学生指导与服务5.2.1学生指导与服务的内容及效果(1)毕业生教育和毕业典礼（学院落实学校要求和学院的安排）(2)学院依据专业特色开展的特色活动与学生参与情况①学院学生工作亮点、特色活动一览表②学院学生工作亮点、特色活动的资料（学生刊物、简报、宣传册、照片、新闻报道等）（3）专业思想、职业思想教育，学习指导与科技创新指导与学生参与情况①专业思想、职业思想教育活动②学习指导活动（学生互助小组、考研讲座、教师指导学生学业等）③近三年（2014、15、16）学校专任教师参与指导学生各类竞赛、大学生创新性实验计划项目以外的科研立项情况④团队学生科技创新项目名单、获奖名单、获奖证书等⑤学生创业、就业比赛获奖情况⑥学院毕业生座谈和毕业生追踪调查情况(4)近两年（2015、2016）团队本科生获得省级以上科技竞赛类奖励统计①本科生获得省级以上科技竞赛类奖励一览表②本科生获得省级以上科技竞赛获奖证书复印件③获奖作品④参赛照片、视频等资料。