论父母教养方式对儿童认知发展的影响
父母教养方式对儿童成长的影响
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父母教养方式对儿童成长的影响父母教养方式对儿童成长的影响引言:儿童的成长是一个复杂和多元的过程,受到许多因素的影响,其中最重要的是父母的教养方式。
父母是儿童人生早期的第一位教师和引导者,他们的教育方式和方法不仅直接影响儿童的个人发展,而且会对其未来的社会关系、情绪健康和学业表现产生深远影响。
因此,适当的父母教育方式对于儿童的成长至关重要。
本文将探讨父母教养方式对儿童成长的影响,并分析其可能产生的结果。
一、父母温馨且支持性的教养方式对儿童成长的积极影响1. 儿童形成安全的依恋关系父母的关爱和支持有助于儿童建立安全的依恋关系。
研究发现,父母与儿童之间的互动和情感纽带对儿童的发展至关重要。
良好的依恋关系有助于儿童建立积极的情绪基础,为其日后的人际关系发展打下坚实基础。
2. 儿童发展良好的自尊心父母的教育方式对儿童的自尊心发展有着重要影响。
父母的关怀和鼓励会增强儿童对自我的认同和自信心。
与此相反,苛刻的父母或过度保护的父母会导致儿童产生自卑感和不安全感,影响其个人发展。
3. 儿童形成积极的认知模式父母的引导和教育方式对儿童的认知发展具有重要影响。
温和的父母鼓励儿童积极尝试和探索,帮助他们形成积极的认知模式。
相反,苛刻的父母或缺乏引导的父母可能会限制儿童的认知发展,导致他们在日后的学业和问题解决能力上遇到困难。
二、严厉和过度控制的教养方式对儿童成长的负面影响1. 儿童产生情绪及行为问题過度控制和苛刻的父母教育方式可能导致儿童产生情绪问题和行为问题。
这些儿童常常感到压力和焦虑,无法有效地表达自己的情感,甚至可能产生抑郁状态。
同时,对儿童过度控制也会限制其自主性和创造力。
2. 儿童产生依赖心态过度保护的教育方式容易造成儿童对父母和他人的极度依赖,缺乏自主性。
这会影响儿童的独立性和发展,限制他们在面对困难和挑战时的应对能力。
3. 儿童学业表现的下降苛刻和过度控制的父母教育方式可能对儿童的学业表现产生负面影响。
这样的教育方式可能导致儿童对学习失去兴趣,产生逃避学习的心态。
浅析家庭教养方式对幼儿社会性发展的影响1
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浅析家庭教养方式对幼儿社会性发展的影响摘要:家庭是儿童生命的摇篮,是孩子第一个受教育的地方,而家长也是孩子的第一任教师。
在家庭教育中,父母采取何种教养方式,对儿童的认知发展和个性形成有着极为深远的影响,并且这种影响可能会持续一生。
本文作者在分析家庭教养方式的类型及其对孩子社会性发展影响的同时, 提出了如何建立良好的家庭教养方式。
这项研究,有助于改善父母的教养行为,探索新的家庭教育理念和教育模式。
关键词:家庭教养方式;幼儿社会性;类型;影响家庭是儿童生命的摇篮,是孩子第一个受教育的地方,而家长也是孩子的第一任教师。
作家老舍曾写道:“从私塾到小学,到中学,我经历过起码有百位教师吧!其中有给我很大影响的,也有毫无影响的。
但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。
母亲并不认字,她给我的是生命的教育。
”可见身教重于言教,子女对父母的观察最细、感受最深,学习时间长,家庭的气氛对孩子的影响是不能低估的,尤其是家长对孩子的潜移默化的影响。
家庭是组成社会的细胞,而家庭也是儿童进行社会化的第一个环境,在家庭中,儿童通过父母认识了周围的环境,获得了最初的生活经验和社会常识,以及行为规范。
家庭教养是在家庭生活中发生的,以亲子关系为中心,以培养社会需要的人为目的的教育活动。
家庭教养的效果,不仅取决于教育者,即父母的教育动机和教育内容,更重要的是取决于父母的教养方式,良好的教养方式有利于儿童的社会化。
儿童是国家未来的希望,儿童的社会化发展,将成为全社会关心的问题,只要我们父母和教师为其创造良好的环境,提供交往的机会,使用正确有效的教养方式,相信孩子们会健康地成长起来,成为社会人,完成社会化,担负起明天的重任!一、相关概念1.家庭教养方式家庭教养方式(Parentingstyle)最早是由美国心理学家鲍姆瑞德在 1967年提出,而国内学者对于Parentingstyle 则有不同的翻译。
如父母养育方式父母抚养方式、育儿风格、家庭教养方式等等。
家庭教养方式对儿童发展的影响
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家庭教养方式对儿童发展的影响【摘要】家庭教养方式对儿童发展的影响是一个持久且重要的话题。
父母的言行举止对儿童的发展起着至关重要的作用,家庭氛围则直接影响着儿童的塑造。
父母作为儿童的榜样,他们的行为会直接影响到孩子的行为和态度。
不同的家庭教养方式也会对儿童的发展产生不同的影响,父母的激励和惩罚对孩子的行为习惯和心理健康有着重要的影响。
重视家庭教养方式的重要性是至关重要的。
家庭教养方式对儿童有着长期的影响,因此如何改善家庭教养方式成为了一个亟待解决的问题。
通过关注家庭教养方式的影响,并采取有效的措施来改善,可以促进儿童的健康成长和全面发展。
【关键词】家庭教养方式、儿童发展、父母行为、言语、家庭氛围、父母榜样、激励、惩罚、家庭教养方式种类、长期影响、重要性、改善方式。
1. 引言1.1 家庭教养方式的定义家庭教养方式是家长在日常生活中对孩子进行的一种教导和引导方式,包括父母的言传身教、家庭规矩和家庭氛围等方面。
家庭教养方式是父母对子女的教养方式和方法,是父母对子女养育的态度和方法,是父母对子女的文化传承、性格塑造、学习习惯等方面的影响和引导。
家庭教养方式不仅仅包括父母的言传身教,还包括父母对孩子的态度、对待孩子的方式和方法等,涉及到家庭内部的一系列教育指导和规范。
不同家庭教养方式的差异往往直接影响着孩子的发展和成长,对孩子的身心健康、情感和智力发展有着深远的影响。
家庭教养方式在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。
随着社会的发展和变化,家庭教养方式的理念也在不断更新和改变,父母需要不断学习和改进自己的教养方式,以更好地促进孩子的健康成长。
1.2 儿童发展的重要性儿童发展的重要性在整个家庭教养过程中扮演着至关重要的角色。
儿童是社会的未来,他们的成长和发展直接影响着社会的未来发展方向和进步程度。
儿童期是人类生命周期中最重要的发展阶段之一,这个阶段的经验和教养方式将直接影响到孩子未来的生活方式、人格特征和社会适应能力。
父母教养方式课题研究报告_研究报告_
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父母教养方式课题研究报告课题研究是在课题研究工作结束时,对课题研究工作的全过程进行全面总结而写的书面材料。
下面就是小编整理的父母教养方式课题研究报告,一起来看一下吧。
一、课题研究的目的:父母的教养方式与儿童的发展有很大的关系。
父母通过具体的教育态度与教育方式对儿童的发展产生着重要的影响。
因此,父母的教养方式是否适当,将直接影响儿童的身心发展,并对儿童的一生有着强烈而深远的影响。
父母教养方式与小学生的学习习惯有一定的相关关系~父母教养方式对儿童在认知、社会化、人格、责任心发展方面的影响,得出了温暖、理解与民主式的父母教养方式,是一种积极的、科学的教养方式的结论,而且得出了温暖、理解与民主式的父母教养方式对小学生学习习惯的养成具有更大的促进作用。
二、课题研究的意义:家庭是社会的细胞,是孩子最早接受教育的场所,父母是孩子的第一任老师,孩子从小生活在家庭中,活动在父母的周围,父母的言行对子女潜移默化的影响很大。
如果师之以范,教之得法,就会产生巨大的力量。
反之,不良的家庭教育和影响则容易使孩子产生各种各样的心理和行为问题。
结果表明:父母教养方式中的父亲情感温暖与理解、父亲惩罚严厉、母亲惩罚严厉、父亲过度干涉因子,小学生学习习惯中的预习的习惯、听讲的习惯、复习的习惯、作业的习惯四个因子以及总的学习习惯存在显著的性别差异。
父母教养方式与小学生的学习习惯有一定的相关关系~父母教养方式对儿童在认知、社会化、人格、责任心发展方面的影响,得出了温暖、理解与民主式的父母教养方式,是一种积极的、科学的教养方式的结论。
三、核心概念界定:(一)父母教养方式是父母的教养观念、教养行为及其对儿童的情感表现的一种组合方式。
这种组合方式是相对稳定的,不随情境的改变而变化,它反映了亲子交往的实质。
(二)学习习惯就是学生在后天的长期学习过程中,经过有意识地训练和潜移默化地陶冶逐渐形成的一种行为方式(包括学习行为和心理倾向),而这种行为方式具有一定的相对稳定性。
家庭教养方式对儿童发展的影响
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家庭教养方式对儿童发展的影响
家庭教养方式是指父母对孩子进行的教育和管教,包括爱的陪伴、温暖的家庭氛围、
言传身教、奖惩制度等。
家庭教育是儿童成长过程中最直接、最普遍的社会化过程,家庭
教养方式对儿童发展有着深远的影响。
家庭教养方式对儿童社会情感的影响:一方面,积极的教养方式能够增强儿童的自我
意识、情感表达能力和归属感;另一方面,消极的教养方式会导致儿童自卑、抑郁等心理
问题。
良好的家庭教育方式可使儿童在亲密关系中成长,形成安全的依恋关系,使儿童具
备有效的应对压力和解决问题的技能,从而促进儿童在心理和社交领域的健康发展。
家庭教养方式对儿童认知能力的影响:良好的家庭教育方式不仅对儿童社会情感产生
积极的影响,还会促进儿童的智力和认知发展。
例如,父母陪伴孩子学习、引导孩子阅读、鼓励孩子主动学习等,都可以促进儿童发展出积极的自我学习动机和学习习惯。
而消极的
家庭教育方式则会抑制儿童的智力和认知发展,进而导致儿童出现学习困难、学习失误和
自卑等问题。
家庭教养方式对儿童行为的影响:它不仅包括父母对孩子的管教、家庭成员之间的相
处方式等,还关系到家庭的文化及价值观。
良好的家庭教育方式能够让儿童学会遵守规则、尊重他人、诚实守信等品质,培养积极向上、有责任心的品格,形成健康的生活习惯。
相反,消极的家庭教育方式可能会让儿童在行为上出现不良习惯,例如攻击性行为、道德缺
失等问题。
综上所述,家庭教育方式对儿童发展有着深远的影响。
父母应该采用良好的家庭教育
方式,创造良好的家庭环境,为孩子的发展提供有效的支持和引导,帮助孩子成为积极向上、有责任心、具有社会责任感的健康人。
父母教养方式对幼儿社会认知发展的影响
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父母教养方式对幼儿社会认知发展的影响父母对幼儿的教养方式在很大程度上影响着幼儿的社会认知发展。
幼儿期是一个关键的发展阶段,他们正在建立自己对世界的理解和认知。
父母的教养方式不仅指导着幼儿对社会的理解,还对其情感、行为、价值观等方面产生深远的影响。
本文将从家庭环境、亲子交流和教养风格三个方面探讨父母教养方式对幼儿社会认知发展的影响。
首先,家庭环境是幼儿社会认知发展的重要因素之一。
家庭是幼儿最早接触到的社会环境,家庭环境对幼儿的认知和行为习惯具有示范作用。
如果父母在家庭中创造积极、和谐的氛围,幼儿将更容易学会与他人相处和接纳不同意见。
相反,若家庭中存在矛盾和冲突,幼儿可能会感受到紧张和焦虑,从而对他人抱有戒备心理,难以建立良好的社会关系。
其次,亲子交流对幼儿社会认知发展也有着重要影响。
亲子交流是父母与幼儿之间的沟通和互动方式。
良好的亲子交流可以促进幼儿的语言发展、情感交流和社交技能的培养。
父母通过与幼儿的互动,引导他们理解他人的感受和观点,培养他们的共情能力和社交技巧。
同时,父母的言语和行为模式也在无意识中影响着幼儿的价值观和道德观念的形成,从而影响其社会认知发展。
最后,教养风格对幼儿社会认知发展也有重要的影响。
教养风格包括温暖支持型、过度干涉型和冷漠无视型等不同类型。
研究表明,温暖支持型教养方式通常有利于幼儿的社会认知发展。
温暖支持型教养方式强调父母对幼儿的情感支持和鼓励,同时给予孩子一定的自主权利和责任感。
这样的教养方式有助于培养幼儿的决策能力、合作意识和自信心,促进他们与他人的互动和合作,从而有利于幼儿的社会认知发展。
然而,过度干涉型或冷漠无视型教养方式可能会对幼儿的社会认知发展带来负面影响。
过度干涉型教养方式表现为父母过分干涉幼儿的行为和决策,不给予幼儿充分发展的机会。
这样的教养方式可能使幼儿缺乏自主决策的机会,导致其在社交互动中缺乏自信心和自我表达的能力。
冷漠无视型教养方式则表现为父母对幼儿的冷淡和忽视,忽略了幼儿的情感需求和亲子互动的重要性。
家庭教养方式对儿童发展的影响
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家庭教养方式对儿童发展的影响家庭是孩子成长和发展的重要环境,家庭教养方式对儿童的发展具有深远的影响。
家庭教养方式是家长在日常生活中对孩子进行的育儿行为和教育方式的总和,直接关系到孩子的个性、行为、情绪和学习等各个方面的发展。
家庭教养方式对儿童的情感发展有着重要影响。
父母对孩子的关爱、温暖和支持是孩子健康情感发展的重要保障。
家庭中的温馨氛围和亲子互动对孩子的情感需求、安全感以及信任感都起着重要作用。
家长的关爱和支持能够增强孩子的自尊心和自信心,提高他们面对困难时的抗挫折能力,有助于建立积极良好的人际关系。
家庭教养方式对儿童的行为发展也有着重要的影响。
家庭环境对孩子的行为模式产生了潜移默化的影响力。
父母的言传身教和以身作则对孩子的言行举止产生着深远的影响。
家庭教养方式中,父母的规范和引导是孩子行为习惯和社会适应能力培养的关键。
家庭中是否存在严格的规则和界限、父母对孩子行为的引导和约束程度,都会直接影响到孩子的行为表现。
家庭教养方式对孩子的认知发展也有着重要影响。
家庭是孩子最早的学习环境,家庭中的教育方式和方法会直接影响孩子的认知能力和学习兴趣。
家长的陪伴和教育方式对孩子的智力开发和学习态度起着至关重要的作用。
在家庭教养方式中,父母是否注重提供适宜的学习环境和学习资源,是否鼓励孩子主动探索和发现,都会直接影响孩子的学习兴趣和学习能力的培养。
家庭教养方式对儿童的社会发展也有着重要的影响。
家庭是孩子社会化的第一课堂,家庭中的社会交往和亲子关系对孩子的社交能力和情商的培养至关重要。
父母可以通过家庭教养方式为孩子创造正确的社交环境,培养孩子的人际交往能力和合作精神,帮助他们更好地适应社会,建立良好的人际关系。
父母教养方式对儿童心理发展的影响分析
![父母教养方式对儿童心理发展的影响分析](https://img.taocdn.com/s3/m/d214892824c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ecfb.png)
父母教养方式对儿童心理发展的影响分析一个人的性格特点和心理健康往往与父母的教养方式密不可分。
父母对孩子的引导和教育方式会直接影响他们的人格形成、社交能力和自我意识等方面。
本文将就这个问题展开探讨,分析父母教养方式对儿童心理发展的影响。
首先,父母的教养方式对孩子的人格形成起着决定性的作用。
父母是孩子成长过程中最重要的榜样,他们的言传身教直接影响着孩子的价值观和人生态度。
如果父母以身作则,积极向上,孩子就会更有可能培养出乐观、坚韧和自信的个性。
相反,如果父母以消极怠倦的态度面对生活,或是严厉对待孩子,孩子可能会在成长过程中形成消极、自卑的人格特征。
因此,父母的教育方式应注重培养孩子良好的品德和积极的人格塑造。
此外,父母教养方式还会影响孩子的社交能力。
家庭环境对孩子情绪和人际交往的发展有着重要的影响。
父母对孩子的情感表达、鼓励和支持都会直接塑造孩子的社交技能。
如果父母给予孩子足够的关爱和陪伴,孩子会有更强的情感表达能力,更加容易与人交流和建立友谊。
相反,如果父母对孩子漠不关心,或过分严厉,孩子可能会显得孤僻和退缩。
因此,父母应重视与孩子的情感沟通,培养孩子积极参与社交活动的兴趣和能力。
此外,父母教养方式还会影响孩子的自我意识和自尊心。
父母对孩子的评价和支持可以直接影响他们对自己的认知和自信心。
如果父母鼓励孩子不断尝试、表达自己的意见,并给予肯定和支持,孩子就会培养出积极的自我意识和健康的自尊心。
相反,如果父母不断批评和指责孩子,或是对其要求过高,孩子可能会产生自卑和焦虑的情绪。
因此,父母应当关注孩子内心的需求和情感,与他们建立良好的沟通和信任,支持他们培养健康的自我认知和自尊心。
综上所述,父母教养方式对儿童心理发展起着至关重要的作用。
父母的教育方式直接影响着孩子的人格形成、社交能力和自我意识等方面。
父母应当注重以身作则、培养积极的人格特征;关注情感沟通,培养良好的社交能力;给予孩子充分的关爱和支持,培养积极的自我意识和自尊心。
父母教养方式对幼儿发展影响的研究 (2)
![父母教养方式对幼儿发展影响的研究 (2)](https://img.taocdn.com/s3/m/425c0029e45c3b3567ec8b92.png)
20XXXX届XX专业毕业生毕业作业(注:此行内容中的字体为宋体,字号为二号,专业名称须规范填写:法学、会计学、国际经济与贸易、计算机科学与技术、会计学,如果专业名称较长则分两行,但每行均需居中)课题名称:父母教养方式对幼儿发展影响的研究学生姓名:丁梦其指导教师:江南大学网络教育学院年月目录摘要----------------------------------------------------------------1 关键词--------------------------------------------------------------1 一、父母教养方式的类别----------------------------------------------2 (一)权威型--------------------------------------------------------2 (二)专断型---------------------------------------------------------2 (三)溺爱型--------------------------------------------------------2(四)忽视型---------------------------------------------------------2二、影响父母教养方式的因素-------------------------------------------3 (一)幼儿本身的特点-------------------------------------------------3 (二)父母的自身特点-------------------------------------------------3 (三)父母的受教育程度-----------------------------------------------3 (四)父母的经历-----------------------------------------------------3 (五)父母的社会经济地位---------------------------------------------3 (六)周围环境-------------------------------------------------------4 三、父母教养方式对幼儿发展的影响-------------------------------------4(一)对幼儿认知能力的发展影响---------------------------------------4(二)对幼儿情绪发展的影响-------------------------------------------4 (三)对幼儿自信心发展的影响-----------------------------------------4(四)对幼儿社会性发展的影响-----------------------------------------4 (五)对幼儿性格特点发展的影响---------------------------------------5 四、幼儿父母教养的特点与问题-----------------------------------------5 (一)幼儿父母的教养观念较为科学-------------------------------------5(二)父母看重幼儿身体健康忽视心理健康-------------------------------5(三)父母的教养方式以宽容居多---------------------------------------5(四)父母对幼儿的情感态度影响深远-----------------------------------5 五、建立良好教养方式的途径-------------------------------------------6(一)提高对幼儿心理健康发展的重视程度-------------------------------6(二)营造良好的家庭氛围---------------------------------------------6 (三)学会平等有效的与幼儿进行沟通-----------------------------------6结论----------------------------------------------------------------7 参考文献------------------------------------------------------------7摘要家庭是幼儿成长的摇篮,而父母作为家庭的支撑者,肩负着促进幼儿身心健康发展之重任。
父母对孩子自我认知的影响研究
![父母对孩子自我认知的影响研究](https://img.taocdn.com/s3/m/1ec4f702777f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f4e.png)
父母对孩子自我认知的影响研究父母是孩子成长过程中最重要的影响力之一,他们的言行举止和教育方式都会对孩子的自我认知产生深远的影响。
理解父母对孩子自我认知的影响,可以帮助我们更好地理解孩子成长过程中的种种行为和心理变化。
一、父母对孩子自我认知的影响机制父母作为孩子的第一任教师,在孩子的自我认知发展中扮演着至关重要的角色。
父母的言传身教、家庭氛围、家庭教育方式等都会对孩子的自我认知产生影响。
父母对孩子的评价和赞扬、对孩子的期望和态度、对孩子的支持和引导等方面都会深刻地影响孩子的自我认知。
同时,家庭环境中的亲子互动、家庭氛围、家庭教育方式等也会对孩子的自我认知起到重要作用。
二、父母对孩子自我认知的具体影响1. 影响孩子的自我意识形成2. 影响孩子的自尊与自信3. 影响孩子的自我评价与自我认知能力4. 影响孩子的自我调节能力5. 影响孩子的社会认知和人际关系能力三、现状目前,关于父母对孩子自我认知的影响的研究已经取得了一定的进展。
有的研究表明,父母的教养方式会对孩子的自我认知产生重要影响,过度溺爱或者过度严厉都会对孩子的自我认知产生负面影响。
另外,一些研究指出,父母的支持和鼓励会对孩子的自我认知产生积极影响,能够帮助孩子建立积极的自我认知。
四、父母如何更好地影响孩子的自我认知1. 建立积极的亲子关系2. 给予适当的支持和鼓励3. 提供积极的引导和教育4. 言传身教,做孩子的榜样5. 注重培养孩子的自我认知能力五、父母对孩子自我认知的影响实例分析通过具体案例分析,可以更加深入地了解父母对孩子自我认知的影响。
例如,一个父母对孩子的赞扬和支持帮助孩子树立自信心,从而影响孩子的自我认知能力;相反,一个父母对孩子的批评和打压会导致孩子缺乏自信,从而影响孩子的自我认知能力。
六、结论与展望父母对孩子自我认知的影响是一个复杂而丰富的话题,在今后的研究中还有很多方面需要深入探讨。
通过深入研究父母对孩子自我认知的影响,可以更好地帮助孩子健康成长,建立积极的自我认知,培养出更有自信、有责任感、积极向上的未来一代。
家庭教育对儿童认知发展的影响
![家庭教育对儿童认知发展的影响](https://img.taocdn.com/s3/m/08d35256876fb84ae45c3b3567ec102de2bddfb9.png)
家庭教育对儿童认知发展的影响前言家庭教育是指父母和其他家庭成员通过亲身经历、言传身教等方式对儿童进行教育的过程。
在这个家庭环境中,父母、祖父母、兄弟姐妹等亲属之间的相处方式、价值观念以及教养方法都会对儿童产生深远的影响。
本文将探讨家庭教育对儿童认知发展的重要性和影响因素。
家庭环境对认知发展的影响家庭作为儿童最早接触到的社会环境,扮演着重要的角色,可以直接塑造和影响儿童的认知发展。
以下是几个主要方面:1. 语言和沟通•家庭是第一个学习语言的地方,父母与孩子互动、交流可以促进孩子语言能力的提升。
•良好的沟通方式也能够激发孩子思维发展,培养其逻辑思维和表达能力。
2. 社交能力•家庭环境对孩子的社交能力培养具有关键意义。
在和家人的相处中,孩子学会了合作、分享、尊重他人等社交技巧。
•父母的模范行为可以成为孩子学习社交技巧和修养的榜样。
3. 家庭价值观念•家庭价值观念是孩子成长中内化的重要因素之一。
父母的言行举止、家庭传统和规矩都会影响孩子形成自己的价值观。
•积极健康的家庭价值观可以培养出积极正面的认知模式。
4. 学习氛围•家庭中是否提供良好的学习环境和鼓励,也对儿童认知发展产生直接影响。
•父母关注儿童教育并积极参与其中,将使得儿童更加愿意学习,提高自主学习能力。
父母教育方式对认知发展的影响除了家庭环境外,父母在教育过程中使用的教育方式也会对儿童的认知发展产生重要影响。
以下是几种常见的教育方式及其影响:1. 积极指导•父母在积极引导和鼓励孩子的学习过程中,帮助他们解决问题,培养独立思考和解决问题的能力。
2. 激发好奇心•父母可以通过提问、讨论和实验等方式激发孩子的好奇心,促进其主动学习,对新事物有兴趣并主动探索。
3. 具体实践•将家庭教育与日常生活结合起来,将所学知识应用到实际生活当中。
•这样的实践学习可以帮助孩子更好地理解和运用知识。
总结家庭教育对儿童认知发展具有深远影响。
良好的家庭环境、父母教育方式以及与亲人之间的交流都可以促进儿童全面认知能力的培养。
论父母教养方式对儿童认知发展的影响
![论父母教养方式对儿童认知发展的影响](https://img.taocdn.com/s3/m/18b38f1fbb68a98271fefa60.png)
论父母教养方式对儿童认知发展的影响摘要家庭作为儿童教育的启蒙地,家长作为儿童教育的启蒙老师,承担着奠定儿童健康成长基础的重要责任。
父母不同的教养方式对儿童认知发展形成了不同的影响,如何选择正确的教养方式,如何根据儿童不同成长阶段调整教养方式,是当代儿童心理教育的重要课题。
本文就父母教养方式的不同类型分析其对儿童认知产生的不同影响,并从促进儿童认知发展出发,对父母提出些许建议,以期为儿童认知研究添砖加瓦。
关键词:教养方式儿童认知影响1父母的不同教养方式对儿童认知发展的影响父母对儿童的教养态度和教养方式根据不同的标准可分为不同的类型。
美国儿童心理学家埃里克森·麦考比(E.E.Maccoby)和马丁(J.A.Martin)提出了划分教养方式的两个主要维度:父母的接纳/反应和命令/控制,前者是指父母对孩子接纳(或爱)的程度及对孩子的需求的敏感反应程度;后者是指父母对孩子提出要求或建立适当的标准,并命令、督促其完成。
0麦考比和马丁在最早研究儿童教养方式的美国心理学家戴安娜·鲍姆林德(D ·Baumrind)的研究基础上,根据上述两种维度,将父母的教养方式分为四种:权威型、专制型、纵容型和未参与型四种。
这四种教养方式对儿童认知产生了不同的影响。
1.1权威型权威型父母,即对孩子需求的反应较灵敏、对孩子的命令或要求较高的父母。
他们对孩子提出合理的要求和目标,并督促和帮助孩子努力实现这些目标,同时向孩子解释为何要遵守一些规则、达到某些标准的原因。
权威型父母并不是一味要求孩子的父母,他们在教育过程中同样也表现出温情、耐心、爱的一面,能够倾听孩子的想法并做出一定的回应。
这是一种尊重孩子、关爱孩子的民主的教养方法,有利于孩子形成良好的认知习惯,具备独立、积极的认知个性。
美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍姆林德曾进行过长达十年的研究,通过实验发现,权威型父母的子女在认知能力方面超过其他教养类型父母的孩子,在权威型教养方式下,孩子更易形成乐观、自信、有责任感、自制能力强等优点。
家庭教养方式对儿童发展影响的综述
![家庭教养方式对儿童发展影响的综述](https://img.taocdn.com/s3/m/96951b3dccbff121dd368348.png)
家庭教养方式对儿童发展影响的综述作者:何美谕来源:《都市家教·下半月》2015年第08期【摘要】家庭作为人们一生中生活时间最长久的场所,对儿童的早期认知发展、情绪发展、气质发展、行为发展以及社会化过程起着至关重要的作用。
本文主要从家庭教养方式的概念出发,对不同的家庭教养方式对儿童的各方面发展进行综述。
【关键词】家庭教养方式;儿童;影响家庭是儿童出生的摇篮,是其人生发展的垫脚石,是儿童各方面发展的重要场所。
家庭教养是儿童获得语言、思维、情感等能力和最初行为的方式。
对各种不同家庭教养方式的理解,选择最佳的家庭教育方式对子女进行教育,对儿童发展产生积极影响。
一、家庭教养方式的概念界定家庭教养方式指的是父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方法和形式,是父母各种教养行为的特征概括,是一种具有相对稳定性的行为风格。
国内的相关研究从80年代开始兴起,最常见的是参照鲍姆林特的分类,将家庭教养方式分为放纵型、溺爱型、专制型和民主型。
子女进行教育,对儿童发展产生积极影响。
二、家庭教养方式的影响因素家庭教养方式是在父母与儿童的相互作用中形成的,父母与孩子在一定活动过程中始终是互为影响的。
1.父母的受教育程度研究发现,父母的受教育程度是影响其选择家庭教养方式的最主要因素。
一般而言,受教育程度高的父母选择民主型方式的比例高,而受教育程度低的父母选择专制型、放任型、溺爱型方式的比例就高。
2.儿童的气质类型儿童的气质类型与父母的教养方式互为影响。
儿童的气质类型分为三种类型:容易抚养型、难抚养型和缓慢活跃型。
其中,对于容易抚养型的儿童,父母主要采取了民主型的教养方式,大多注重培养其独立性和自主性。
反之,难抚养型儿童的家长大多采用了专制型、放任型方式。
缓慢活跃型儿童的家长又有所不同,儿童的自主性较差,所以父母大多采取了溺爱型方式。
三、家庭教养方式对儿童知情意行与社会化的影响1.家庭教养方式与儿童的认知发展父母的教养方式贯穿于日常生活中对孩子提供的各种正式和非正式的指导中。
父亲参与教养对学前儿童发展的影响分析
![父亲参与教养对学前儿童发展的影响分析](https://img.taocdn.com/s3/m/ca33c58a6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4ad9.png)
父亲参与教养对学前儿童发展的影响分析【摘要】父亲在儿童成长过程中扮演着重要的角色,他们的参与对学前儿童的认知、情感、行为、社交发展都有着深远的影响。
本文通过分析相关研究发现,父亲的教养方式与儿童的各方面发展密切相关,父亲的积极参与可以促进学前儿童的全面发展。
父亲参与教养的重要性不容忽视。
未来的研究可以进一步探讨父亲在教养中的具体作用机制,以便提供更有效的教养策略。
实践建议包括鼓励父亲参与日常教养活动、改善父亲与孩子的互动方式等,以促进学前儿童的健康成长。
【关键词】父亲参与教养、学前儿童、发展、影响、认知、情感、行为、社交、重要性、未来研究、实践建议1. 引言1.1 研究背景父亲在儿童成长过程中扮演着至关重要的角色,他们不仅是家庭的支柱和经济来源,更是孩子们的榜样和引导者。
在过去的研究中,母亲参与教养的角色往往受到更多的关注,而父亲的作用常常被忽略或边缘化。
随着社会结构的变化、家庭模式的多样化和家庭责任的重新定义,父亲在育儿中的地位和作用也逐渐受到重视。
父亲的参与度对学前儿童的发展有着深远的影响,他们在认知、情感、行为和社交等方面的教养方式和风格都会对儿童的发展产生影响。
对父亲参与教养对学前儿童发展的影响进行深入研究和分析,有助于帮助家庭和社会更好地理解和支持父亲在育儿中的作用。
也有助于促进父亲们更积极地参与儿童的成长过程,共同营造一个更加健康和和谐的家庭环境。
1.2 研究目的研究目的是深入探讨父亲参与教养对学前儿童发展的影响,以引起社会对于父亲在家庭教育中的重要性的重视和重视。
通过分析父亲在儿童成长过程中的作用,探讨父亲参与教养对学前儿童认知、情感、行为、社交等方面的影响,旨在揭示父亲在儿童成长中所扮演的独特角色,为促进学前儿童全面发展提供理论支持和实践指导。
通过总结现有研究成果和提出未来研究方向,旨在为深入研究父亲参与教养对学前儿童发展的影响打下基础,推动学前教育领域的发展,并为家庭教育实践提供借鉴和指导。
论文家庭教育家长教养方式对儿童的影响
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【论文】家庭教育家长教养方式对儿童的影响自考本科毕业设计(论文)题目:家长教养方式对学前儿童发展的影响专业:学前教育姓名:高锦指导教师:院系站点:荆州教育学院湖北省自学考试委员会、长江大学年月日自考本科毕业论文评审表学生姓名:专业:题目:指导教师姓名职称职务工作单位指导教师评语:成绩:指导教师(签章) 年月日答辩委员会意见:答辩委员会主任(签章) 年月日答辩成绩:盖章目录摘要 (7)关键词 (7)一、家长教养方式类型 (7)(一)权威型教养方式 (8)(二)专断型教养方式 (8)(三)放纵型教养方式 (8)(四)忽视型教养方式 (9)二、父母教养方式与幼儿发展的意义 (9)三、不同家庭的教育方式对幼儿发展的影响 (10)(一)溺爱型 (10)(二)专制型 (10)(三)放任型 (11)(四)民主型 (11)四、家庭中如何有效促进幼儿的发展 (12)1、提高家长社会化教育的意识 (12)3、言传身教、树立榜样 (12)4、赏识得当、奖惩分明 (12)5、家园合作 (12)五、父母教养方式建议 (13)(一)坚持家庭教育的原则 (13)(二)家庭教育切记误区 (14)参考文献 (15)谢辞 (16)家长教养方式对学前儿童发展的影响【摘要】儿童的发展开始于家庭,儿童在生命最初始阶段的人际交往、社会规范认知、社会角色扮演等,都是由家庭提供的,家庭是儿童生活生长最基本最主要的环境。
家庭结构、家庭氛围、家长的教养态度和教养方式都影响着儿童个性与发展。
家庭对幼儿心理发展的过程,实质上是家长的价值取向对幼儿的发展的影响。
父母教养方式在儿童发展过程中扮演中关键性的角色,良好的教养方式,有利于儿童的发展,不良的教养方式,则在一定程度上对儿童发展起着阻碍作用。
学前儿童处于生理和心理发展的多个关键期中,其发展与父母的养育、教育有着密不可分的关系。
【关键词】学前儿童家长教养方式儿童发展一、家长教养方式类型一般来说,可以把父母教养方式归纳为两个维度:其一是父母对待孩子的情感态度,即接受拒绝维度;其二是父母对孩子有要求和控制程度,即控制容许维度。
家庭关系对幼儿认知发展的影响
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家庭关系对幼儿认知发展的影响家庭是幼儿成长过程中最重要的社会环境之一。
家庭关系的质量和亲子互动方式对幼儿的认知发展有着深远的影响。
本文将探讨家庭关系对幼儿认知发展的影响,并从多个角度分析其具体影响因素。
一、父母的教养方式父母的教养方式对幼儿的认知发展有着至关重要的影响。
积极的家庭环境和父母的正面教育方式能够促进幼儿的认知能力的发展。
即使在面对困难和挫折时,父母也应给予积极的指导和支持,这有助于幼儿培养积极的学习态度和解决问题的能力。
家庭中的谈话质量也是一个重要的因素。
父母之间的积极对话和与孩子的良好对话有助于提高幼儿的语言能力和沟通能力,从而促进其认知的发展。
例如,当幼儿提出问题时,父母应给予耐心的回应和适当的解答,这有助于培养幼儿的思维能力和创造力。
二、家庭的文化环境家庭的文化环境也会对幼儿的认知发展产生影响。
在一个充满文化氛围的家庭中,父母会给予孩子更多的文化知识和经验,培养孩子的兴趣和好奇心。
这些文化知识的积累和文化经验的丰富将有助于幼儿的认知发展。
此外,幼儿还会受到父母思维方式的启发,学会思考问题,从而促进认知能力的提升。
三、家庭关系的稳定性家庭关系的稳定性对幼儿的认知发展也有着重要的影响。
一个稳定和谐的家庭环境可以提供幼儿所需的安全感和稳定感,有助于幼儿积极主动地探索和学习世界。
相反,一个不稳定和冲突频繁的家庭环境会给幼儿带来不安全感和焦虑感,阻碍其认知的发展。
因此,家长应该创造一个稳定和谐的家庭氛围,以促进幼儿的认知发展。
四、亲子互动的质量亲子互动的质量是影响幼儿认知发展的关键因素之一。
亲子互动包括陪伴、游戏和讨论等形式,这些活动有助于幼儿的感知、思维和语言发展。
父母的主动参与和积极引导可以提供更好的亲子互动体验,促进幼儿的认知成长。
五、经济状况和资源的影响家庭的经济状况和资源也会对幼儿的认知发展产生影响。
经济较好的家庭可以提供更好的教育资源和学习环境,这对于幼儿的认知发展具有积极的促进作用。
父亲教养方式对幼儿认知发展的影响研究
![父亲教养方式对幼儿认知发展的影响研究](https://img.taocdn.com/s3/m/d659f14b0a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c23.png)
父亲教养方式对幼儿认知发展的影响研究随着社会的进步和发展,家庭教育越来越受到人们的重视,尤其是在幼儿阶段,父母的教养方式对幼儿的成长起着至关重要的作用。
在家庭教育中,父亲的角色不可或缺,他们的教养方式对幼儿的认知发展具有显著的影响。
本文将探讨父亲教养方式对幼儿认知发展的影响,以期为家庭教育提供有益的参考。
一、父亲教养方式的概念与分类父亲教养方式指的是父亲在家庭教育中对子女的培养和教育方式。
根据心理学家鲍姆令德的分类,父亲教养方式可以分为权威型、专制型、溺爱型和忽视型四种。
1.权威型:父亲对子女有较高的期望,要求子女遵守家规,尊重他人,同时给予关爱和指导。
这种教养方式有利于幼儿形成独立、自主、有责任感的性格特点。
2.专制型:父亲对子女要求严格,不允许子女反抗,甚至可能使用暴力手段。
这种教养方式容易导致幼儿形成胆小、自卑、依赖的性格特点。
3.溺爱型:父亲对子女过度关爱,迁就子女的需求,缺乏约束和指导。
这种教养方式容易使幼儿变得自私、任性、缺乏自律。
4.忽视型:父亲对子女缺乏关注和关爱,甚至忽略子女的存在。
这种教养方式会导致幼儿情感需求得不到满足,影响幼儿的心理健康。
二、父亲教养方式对幼儿认知发展的影响1.权威型父亲教养方式对幼儿认知发展的积极影响(1)促进幼儿逻辑思维能力的发展:权威型父亲重视对幼儿的逻辑思维训练,引导幼儿分析和解决问题,使幼儿在思考问题时更具条理性和逻辑性。
(2)培养幼儿自主学习能力:权威型父亲鼓励幼儿自主探索,培养幼儿的自主学习能力,使幼儿在日后的学习过程中具有较高的积极性。
(3)提高幼儿的社会适应能力:权威型父亲注重培养幼儿的社会交往能力,使幼儿能够更好地适应社会环境。
2.专制型、溺爱型和忽视型父亲教养方式对幼儿认知发展的负面影响与权威型父亲教养方式相反,专制型、溺爱型和忽视型父亲教养方式对幼儿认知发展具有负面影响:(1)限制幼儿的自主性:专制型父亲对幼儿的行为和思想进行严格控制,使幼儿缺乏自主性,影响幼儿的创造力发展。
1父母教养方式对幼儿发展影响的研究
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1父母教养方式对幼儿发展影响的研究1.研究背景与意义2.家庭教养方式的分类及特点3.父母教养方式对幼儿心理发展的影响4.父母教养方式对幼儿社会性发展的影响5.父母教养方式对幼儿个性发展的影响6.建立良好教养方式的策略与方法7.结论参考文献研究背景与意义在中国,幼儿的教育往往被认为是幼儿教师的责任,而忽视了父母的教养方式对幼儿的影响。
然而,父母是孩子的第一任老师,他们的教养方式对孩子的成长有着至关重要的影响。
因此,研究父母教养方式对幼儿发展的影响,对于促进幼儿全面、健康的发展具有重要的意义。
家庭教养方式的分类及特点本文将父母教养方式分为权威型、专断型、溺爱型和忽视型四种典型类型。
权威型父母注重规矩和纪律,但也会给孩子带来压力;专断型父母过于强调自己的意见,不顾及孩子的需求;溺爱型父母过于宠爱孩子,导致孩子缺乏自我约束力;忽视型父母则忽略了孩子的需求和情感。
父母教养方式对幼儿心理发展的影响父母教养方式对幼儿的心理发展有着重要的影响。
权威型父母能够帮助孩子培养自我控制和自我管理的能力,专断型和溺爱型父母则会导致孩子的焦虑和抑郁,忽视型父母则会让孩子感到孤独和无助。
父母教养方式对幼儿社会性发展的影响父母教养方式对幼儿的社会性发展也有着重要的影响。
权威型父母能够帮助孩子培养良好的社交能力和合作精神,专断型和溺爱型父母则会让孩子缺乏社交技能和自我约束力,忽视型父母则会让孩子缺乏社交经验和社交技能。
父母教养方式对幼儿个性发展的影响父母教养方式还会对幼儿的个性发展产生影响。
权威型父母能够培养孩子的自尊心和自信心,专断型和溺爱型父母则会让孩子缺乏独立思考和自我认知的能力,忽视型父母则会让孩子缺乏自我认同感和自我价值感。
建立良好教养方式的策略与方法建立良好的教养方式需要父母采用合适的策略和方法。
父母应该了解幼儿的成长特点和需求,采用温和、耐心的方式引导和教育孩子,注重培养孩子的自我控制和自我管理能力,同时也要尊重孩子的个性和需求。
家庭教养方式对儿童发展的影响
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家庭教养方式对儿童发展的影响从一出生起,孩子就被家庭教育方式所影响,家庭教育方式对孩子的成长和发展具有很大的影响。
漫长的成长过程中,孩子接受到的教育与家庭教养方式有很大的关系。
正确的家庭教养方式可以帮助孩子更好地成长和发展,不良的家庭教育方式则可能会对孩子的成长造成不良影响。
第一、家庭教育方式对孩子的性格发展有影响。
家庭教育方式直接影响着孩子的性格,孩子在成长过程中习得了大量的行为方式、思维方式、生活方式,家庭教育方式对孩子的性格形成起着至关重要的作用。
在家庭教育方面,父母应该关注孩子的思维过程以及行为的表现。
如果家长通过体罚和惩罚来教育孩子,那么这种教育方式就会将孩子们变成一个敏感、沮丧的孩子;如果家长注重孩子的积极表现并提供更多的鼓励和支持,那么这种教育方式就会使孩子们变得自信、开朗。
第二、家庭教育方式对孩子的学习能力及认知发展也会产生影响。
家庭教养方式直接影响着孩子的学习能力和认知发展。
在培养孩子的学习能力和认知能力方面,家长可以通过培养孩子的思考能力、创造能力和想象力等多种方式来帮助孩子。
如果家长忽略孩子的学习和认知能力,那么孩子会产生不良的反应,从而导致孩子们不能敏锐地感知到周围环境中的变化和变化,从而导致学习成绩的下降。
第三、家庭教育方式对儿童情商的发展也具有重要的影响。
情商是指人们对情感事件的处理和应对能力,是一个人在社交场合中获得工作和生活成功的重要能力所在。
在教育方面,家庭教养方式对孩子的情商发展也有着至关重要的作用。
家长应该注重孩子情感的培养,培养孩子的情商能力,鼓励孩子情感的表达,教育孩子如何与人沟通,如何处理人际交往中的矛盾和问题。
如果家长忽略孩子的情商培养,孩子则可能会出现情绪失控等问题,影响其日后的发展。
通过以上的表述,我们可以看出,家庭教育方式对孩子的成长和发展有着至关重要的作用。
家长需要意识到,良好的家庭教育方式是保证孩子健康成长的前提。
家长应该在教育孩子方面注重孩子的自我认知、情感识别力与控制力、自我管理与交往技能等多个方面来进行培养,以培养出自信、自立、情感丰富的孩子,让孩子在成长的过程中得到最好的启示和引导。
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论父母教养方式对儿童认知发展的影响
摘要家庭作为儿童教育的启蒙地,家长作为儿童教育的启蒙老师,承担着奠定儿童健康成长基础的重要责任。
父母不同的教养方式对儿童认知发展形成了不同的影响,如何选择正确的教养方式,如何根据儿童不同成长阶段调整教养方式,是当代儿童心理教育的重要课题。
本文就父母教养方式的不同类型分析其对儿童认知产生的不同影响,并从促进儿童认知发展出发,对父母提出些许建议,以期为儿童认知研究添砖加瓦。
关键词:教养方式儿童认知影响
1父母的不同教养方式对儿童认知发展的影响父母对儿童的教养态度
和教养方式根据不同的标准可分为不同的类型。
美国儿童心理学家埃里克森·麦考比(E.E.Maccoby)和马丁(J.A.Martin)提出了划分教养方式的两个主要维度:父母的接纳/反应和命令/控制,前者是指父母对孩子接纳(或爱)的程度及对孩子的需求的敏感反应程度;后者是指父母对孩子提出要求或建立适当的标准,并命令、督促其完成。
0麦考比和马丁在最早研究儿童教养方式的美国心理学家戴安娜·鲍姆林德(D ·Baumrind)的研究基础上,根据上述两种维度,将父母的教养方式分为四种:权威型、专制型、纵容型和未参与型四种。
这四种教养方式对儿童认知产生了不同的影响。
1.1权威型
权威型父母,即对孩子需求的反应较灵敏、对孩子的命令或要求较高的父母。
他们对孩子提出合理的要求和目标,并督促和帮助孩子努力实现这些目标,同时向孩子解释为何要遵守一些规则、达到某些标准的原因。
权威型父母并不是一味要求孩子的父母,他们在教育过程中同样也表现出温情、耐心、爱的一面,能够倾听孩子的想法并做出一定的回应。
这是一种尊重孩子、关爱孩子的民主的教养方法,有利于孩子形成良好的认知习惯,具备独立、积极的认知个性。
美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍姆林德曾进行过长达十年的研究,通过实验发现,权威型父母的子女在认知能力方面超过其他教养类型父母的孩子,在权威型教养方式下,孩子更易形成乐观、自信、有责任感、自制能力强等优点。
1.2专制型
专制型父母,即对孩子要求很高,对孩子需求的反应灵敏度却很低的父母。
他们对孩子提出很多要求,并期望孩子能够无条件地、严格地遵从,却并不向孩子解释原因,这种强加标准和要求的方式,严重扼杀了孩子的个性。
另外,专制型父母对孩子的反馈也大多不予关注,对孩子缺乏热情和关爱,时常惩罚和强迫孩子,而不经常鼓励和表扬孩子。
专制型的家长犹如一个“暴君”,在这种过分
强调父母权威的“暴政”之,孩子的自我表达能力和独立意识逐渐萎缩,在认知过程中也易形成焦虑、自卑、畏缩等特点。
1.3纵容型
纵容型父母,也叫溺爱型父母,这一类父母对孩子的接纳程度即爱的程度以及对孩子需求的反应程度都很高,对孩予的要求及控制却很少,甚至没有。
他们尽自己最大的努力满足孩子的要求,给予孩子关爱,却时常让孩子自由表达自己的冲动和感受,对孩子的行为缺乏控制和监督。
纵容型教养方式培养出来的孩子经常表现出任性、依赖、冲动,缺乏自制力等特点。
1.4未参与型
未参与型,也叫忽略型,就是一种对儿童发展/1 关心、不管是反应还是控制都较为缺乏的教养方式。
这类父母仅仅满足孩子基本的温饱需求,在情感上或其他方面很少给予孩子关爱,既不对孩子提出要求,也不倾听孩子的其他需求,表现出冷漠和随意的教养态度。
研究发现,在忽略型教养方式下成长的孩子,在学校表现差,具有攻击性、自私、责任感差、日标不明确等特点。
综上可以看出,专制型教养方式使儿童缺乏独立思考能力,做事优柔寡断、缺乏灵活性;纵容型使儿童任性冲动、缺乏自制力和创新能力;未参与型让儿童在认知他人和社会时产生不信任感,从而对外界怀有敌意,甚至惧怕、逃避。
权威型教养方式相较其他类型来说对儿童发展具有明显的优势,在权威型教养方式下的儿童具有较强的认知能力,表现出较高的自尊自强、独立自主、责任担当等意识,在走上社会后,也有更多的成功机会。
2怎样做一个合格的父母,促进儿童认知发展
2.1做一个权威型父母选择有利于孩子认知发展的教养方式是每一个父母的责任。
做一个权威型父母,首先要明确的是“权威”并非一味强调父母的权力和对孩子的要求与控制,也强调对孩子的关怀和对孩子需求与内心的倾听,是一种双向的、民主的教养方式。
了解了“权威型”的双重含义,就要在实际行动中去积极实践。
首先,要对孩子提出适当合理的要求,为其设定一定的行为目标,并坚持要求孩子实现这些目标,在巩固父母“权威”的同时,培养孩子的自控力、忍耐力、创造力等等。
其次,在对孩子进行控制的同时,要学会与孩子平等对话,在权威中不乏民主,在严厉中不乏温情,保持良好的情绪状态,对孩子进行教育时要告诉他们这样做的原因,不要厉声呵斥,而要动之以情、晓之以理,让孩子明白做任何事都是要需要遵从一定的准则和道理的。
最后,父母要以身作则,严格要求自己,以自己的行为榜样来直接影响孩子。
2.2根据儿童不同发展阶段选择不同的教养方式对孩子认知能力的培养和教育是一个循序渐进的过程,父母要根据孩子成长阶段的不同及性格智力等的变化适当地调整和选取不同的教养方式,这样才能减少因教养方式的不当对孩子造成的危害。
在幼儿阶段,儿童对外界的认知能力较低,父母要多对孩子进行耐心、细致的教育,控制偏多,让他们对外界有整体的、良好的感知,并保持探索未知的兴趣和勇气,养成其积极、主动地认知能力。
在上学之后,父母与孩子相处的时间逐渐变少,这一阶段的儿童需要独立面对更多陌生的环境和人,自行解决日常生活和学习中的问题,这就需要他们有较强的独立意识和能力,这时父母要慢慢学会“放手”,减少一些强制性管教,让孩子有自由发展的空间和自尊自强自制的意识和能力。
青少年时期是孩子性格及各种行为价值观形成的时期,其自主性更强,而此一阶段的认知发展为自主性的发展奠定了基础。
不同于孩童时期更多地依赖父母,青少年的抽象思维更加成熟,能以更为成熟的方式来解决问题,并为自己的行为后果承担一定的责任。
青少年的自主性增强也使得他们更为“叛逆”,不再对父母言昕计从,甚至容易与父母产生冲突。
面对这样的情况,父母应该及时调整自己的教养方式,逐渐放松控制,与孩子建立平等的关系,不再像以前一样凡事都过问,要给孩子一定的空间。
总之,随着儿童认知发展的不同阶段,父母要及时灵活调整自己的教养方式。
参考文献
①齐建芳.儿童发展心理学.北京:中国人民大学出版社,2009:205
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