动静结合的初中写景作文
动静结合的写景作文实用15篇
动静结合的写景作文实用15篇动静结合的写景作文1春暖花开，大地变得春意盎然。
暖暖的阳光穿过我的指尖，照在我的身上。
绿叶被昨夜的春雨洗得更亮，更绿了。
蝴蝶在花田里飞舞着，蜜蜂在嗡嗡地叫着。
油菜花成了老家里最艳丽的一道风景。
我摘起油菜花，嗅了嗅。
我和妈妈坐在老家门前的小凳子上，欣赏着春色。
妈妈和我说，花朵可是春天的礼物。
我呵呵地笑了，随手摇了摇手中的油菜花，笑着说，这就是春天给我的小礼物么？妈妈微笑着点了点头。
一阵春风拂过，吹动了我额前的.发丝，空气中有青草、花朵、泥土的气味。
非常令人清新扑鼻，偶时一抬头，蝴蝶便停在了桌子上，我看着这只蝴蝶。
真是春天最美丽的作品阿！我低头念想，春天真好。
动静结合的写景作文2我家乡的树林风景秀丽，空气清新，每天看太阳升起，落下。
树林里的小溪叮叮咚咚，好像在演奏一首首优美动听的歌曲！小溪的'水真清啊，清得可以看见水底五彩缤纷的鹅卵石。
小溪的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。
小溪的水真静啊，静得让人感觉不到它在流动！树林里还长满了野花，花朵有黄的，白的，青绿的，紫的，火红的……花朵都面向着太阳，好像在说：“太阳公公，谢谢您，是您让我们充满生机。
”家乡树林的景色真美啊！家乡的景色就更美了！动静结合的写景作文3“江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？”都说江南水乡风景好，真是百闻不如一见，今天算是开眼界了！首先映入眼帘的是那白灰相间的大石桥，桥上面的行人如流水，个个笑容满面。
街边一排排的杨柳站立着，它们的枝条随着风飘荡，轻轻地划过水面，好似蜻蜓点水。
绿树掩映间，能看到一排排黛瓦粉墙。
这画面着实优美啊！一条一条的小船在水面上滑行着，荡起了一圈圈的波纹。
船上的人儿哼着歌，手里的浆不停地拨动着。
抬头仰望，天空中的.鸟儿越过头顶，掠过水面，飞过小桥，最后疲倦了才肯停在树上歇息。
再定睛往远处瞧，还有着一座座的山峰哩！水面倒映出岸上的景物，像一副朴实无华的画面。
又是写景还有动静结合的作文
又是写景还有动静结合的作文
《夏日的小公园》
哎呀呀，今天可真是热得够呛！我溜达着就来到了家附近的那个小公园。
一走进公园，那满眼的绿色哟，看着就叫人心里舒服。
大树们像一把把大伞，直直地立在那儿，树叶在风中沙沙作响，好像在互相说着什么悄悄话呢。
树下的小草也不甘示弱，绿油油的一片，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
沿着小路向前走，就看到了那个小湖。
湖水可真清啊，清得都能看到湖底的沙石。
阳光洒在湖面上，波光粼粼的，好看极了。
湖中的小鱼时不时地跃出水面，啪嗒一声，溅起一朵朵小小的水花，然后又迅速地潜入水中，这动静结合的画面，可有意思啦。
我找了个树荫下的长椅坐下，看着不远处。
有一群孩子正在那片空地上疯跑着，欢笑声传得老远老远。
他们你追我赶的，一个个跑得满头大汗，红扑扑的脸蛋像小苹果似的。
其中一个小男孩跑着跑着摔了一跤，哎呀，我都替他疼。
可这小家伙也不哭，拍拍屁股又接着跑起来啦，哈哈，真是太好玩
啦。
公园里的鸟儿也在叽叽喳喳地叫着，它们一会儿飞到树上，一会儿又落到地上，欢快得很呢。
我就这么静静地坐在这儿，感受着夏日的美好，欣赏着这有动有静的景色，好像时间都慢下来了呢。
等我回过神来，太阳都快落山咯，我也该回家啦，下次再来享受这可爱的小公园哟。
你说，这样的小公园是不是很迷人呀！。
动静结合的作文通用6篇
动静结合的作文通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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用动静结合以动衬静的方式写景的作文
用动静结合以动衬静的方式写景的作文《宁静的小公园》
咱们家附近有个小公园，那可是个特别的地儿。
有一天，我溜达着就去那了。
一进去呀，嘿，那安静得哟，好像掉根针都能听见响儿。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像给地面撒了一层金粉似的。
我慢慢走着，脚踩在那小路上，发出轻微的“沙沙”声。
旁边的花丛里，蝴蝶慢悠悠地飞着，翅膀一扇一扇的，感觉特别悠闲。
我就蹲在那看呀，看着它们在花间穿梭。
突然，一只小鸟不知道从哪儿飞了过来，“叽叽喳喳”叫了几声，把我吓了一跳。
这一叫可不要紧，花丛里的蝴蝶好像受惊了，一下子都飞了起来，那场面，还挺壮观呢。
我继续往前走，来到了湖边。
湖水可清了，平静得像一面大镜子。
湖底的石头和水草看得清清楚楚。
偶尔会有一条小鱼游过来，打破水面的平静，“咕咚”一声，然后又迅速游走了。
我在湖边的长椅上坐下，闭上眼睛，静静地感受着这一切。
微风轻轻拂过我的脸，带来了丝丝凉意，还夹杂着花草的香气，真让人陶醉啊。
在这个小公园里，一切都那么宁静，那么美好。
动的小鸟、蝴蝶和小鱼，衬出了这里的静。
我感觉自己都变得平静了许多，所有的烦恼好像都被抛到九霄云外去了。
等我离开的时候，还真有点舍不得呢，心想以后可得多来这儿享受享受这份宁静。
这就是那个让我着迷的小公园，一个充满宁静之美的地方。
描写动静结合的写景作文(精选66篇)
描写动静结合的写景作文（精选66篇）描写动静结合的写景作文篇1秋雨打着她们的脸。
一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。
天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。
于是薄暮。
大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。
花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红彤彤的海棠把树枝都压弯了。
描写动静结合的写景作文篇2午饭过后，蓝天的白云渐渐地多了起来。
像千万串棉花糖堆积在一起，白茫茫的一大堆，令人直流口水；还像一座座堆满白雪的山峰，安静而肃穆。
一阵微风吹过，白云渐渐散开了。
这时，蓝天中有湛蓝、灰、白。
颜色，还有些我们说也说不出来、见也没见过的。
过了一会儿，天空出现一只小绵羊，它正在慢慢地向远方跑去。
过了三四十秒，那只小绵羊变大了，四肢长了，脖子也长了，身子也变粗了。
后来，那只绵羊变模糊了，羊身变的东一块，西一块的散开了，好像给人五马分尸一样。
忽然，天空中来了一只大骆驼。
它的驼峰很大，它只是一只领路的骆驼，因为在它的后面还跟着一个骆驼群。
骆驼群在天空中漫无目的地走着走着，不久后，骆驼群不见了，大骆驼也不见了。
这时，白云什么也不像了。
描写动静结合的写景作文篇3云，是大自然一个顽皮而又美丽的孩子。
它是那样变幻无穷，让人难以捉摸。
春天的云是一个纯洁的少女。
看，那朵朵白云，点缀在湛蓝的天空中，像是一幅变幻莫测的神奇图画：时而像一只张着血盆大口的老虎，时而像一条可爱的小猫咪，时而又像在慢慢爬行的乌龟。
动静结合写景作文
动静结合写景作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写风景的作文运用动静结合
写风景的作文运用动静结合
第一段，静谧的清晨。
清晨的山里，雾气缭绕，感觉就像穿了层轻纱，朦朦胧胧的。
阳光悄悄从树叶间探出头，给大地铺上了一层金斑。
小溪的声音特
别好听，潺潺的，感觉整个心都被这水声给洗得干干净净。
远处的
几缕炊烟，看着就让人想起家的味道，真是舒服。
第二段，繁忙的午后。
到了午后，太阳火辣辣地照着，田野上的麦子都黄了，风一吹，那麦浪啊，就像大海一样翻滚。
蜜蜂和蝴蝶忙个不停，在花间飞来
飞去。
农民大哥们汗水直流，但脸上都带着笑，一看就知道今年收
成不错。
空气中弥漫着泥土和麦草的香味，这味道，让人闻了都觉
得心里踏实。
第三段，宁静的黄昏。
夕阳下的湖面，美得像幅画。
金色的光在水面上跳跃，闪闪发光，简直就像宝石一样。
远处的山峦在夕阳下显得特别庄重，就像
个老爷爷在讲故事。
几只水鸟划过湖面，飞得老远老远去了。
岸边的柳树，轻轻摇摆着，仿佛在说着什么悄悄话。
整个场景，看着就让人心里平静。
第四段，喧嚣的夜晚。
晚上啊，星星多得数不清，好像整个天空都被点亮了。
萤火虫在草丛里飞来飞去，一闪一闪的，特别好看。
用动静结合的方式描写一处景物作文
用动静结合的方式描写一处景物作文《美丽的公园》在我家附近，有一个美丽的公园，那是我最喜欢去的地方。
走进公园，映入眼帘的是一片大大的草坪。
绿油油的小草像是给大地铺上了一层绿色的地毯，柔软又舒服。
风轻轻一吹，小草们就欢快地跳起了舞，左摇右摆的，可有意思啦！草坪旁边有一个小湖。
湖水清清的，像一面大镜子。
平静的湖面倒映着岸边的柳树和远处的小山，美丽极了。
有时候，会有几只小鸭子游过来，它们在水面上游来游去，身后留下一道道长长的水痕。
偶尔，它们还会把头伸进水里，捉几条小鱼吃，那模样真是可爱极了！湖的周围种满了各种各样的花。
有红的、粉的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
花儿们有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘；有的已经完全开放，露出了灿烂的笑脸。
一阵微风吹过，花香扑鼻而来，让人陶醉。
这就是我家附近的公园，一个美丽又好玩的地方。
《迷人的海滩》我去过很多好玩的地方，但是最喜欢的还是那片迷人的海滩。
当我来到海滩的时候，太阳刚刚升起，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼的，就像无数颗星星在闪烁。
海浪一波接着一波地涌过来，发出“哗哗”的声音，好像在演奏一首欢快的乐曲。
海滩上的沙子又细又软，踩上去就像踩在棉花上一样。
我忍不住脱了鞋子，在沙滩上奔跑起来。
跑累了，我就坐下来，用沙子堆城堡。
我先堆出一个大大的底座，然后再往上堆出尖尖的塔顶，在城堡的周围挖上一条护城河。
看着自己亲手堆成的城堡，我心里别提有多高兴了！不远处，有一些小朋友在捡贝壳。
他们弯着腰，仔细地寻找着。
每当找到一个漂亮的贝壳，就会兴奋地叫起来。
我也加入了他们的队伍，不一会儿，就捡到了好多贝壳，有扇形的、圆形的、螺旋形的，各种各样，五颜六色，好看极了！傍晚时分，太阳渐渐西沉，天空变成了一片红色。
大海也被染成了红色，就像着了火一样。
这时候，渔船陆续回来了，渔民们脸上洋溢着丰收的喜悦。
我爱这片迷人的海滩，它给我带来了无尽的欢乐！。
写一副风景的作文用动静结合的手法
写一副风景的作文用动静结合的手法示例作文篇一：《晨曦下的田野交响曲》嘿，你猜我今早看到了啥？那是一幅动人心弦的画，不是油画，也不是水彩，是大自然亲手绘制的，用晨光和风声作笔，田间作物和小动物们当主角，活生生的一首动静结合的田园交响曲。
太阳还没完全揭开面纱，天空就像个害羞的小姑娘，脸蛋儿粉嫩粉嫩的，一抹淡淡的橙红悄悄染上了天边。
田野里，稻谷像金色的海洋，随着微风轻轻摇曳，沙沙作响，那是它们在低声细语，诉说着一夜的梦境。
每一颗稻穗都饱满得像是藏着秘密，它们的舞动，就像是在庆祝新的一天的到来。
远处的牛儿悠闲地嚼着草，偶尔抬起头，哞哞两声，像是在和田间的鸟儿打招呼。
鸟儿们呢，有的在枝头欢快地唱着歌，有的在空中盘旋，时而俯冲，时而飞升，那清脆的鸣叫，像是在为这幅画面谱写着优美的旋律。
田鼠在洞穴里忙碌穿梭，它们的身影虽小，却给这片宁静添加了几分生动。
河边，青蛙们开始了他们的晨练，呱呱的叫声此起彼伏，像是在进行一场热闹的合唱。
小溪潺潺，流水轻抚着河岸，发出潺潺的笑声，那是它在讲述昨晚的梦，梦里有月光，有星光，还有那些悄悄溜走的夜晚。
你看，这就是我看到的，一幅充满生机的田野交响曲。
没有华丽的词藻，只有实实在在的生活场景，每一处细节都充满了情感。
我喜欢这样的早晨，喜欢这份宁静与活力交织的美，它让我感受到生活的节奏，也让我明白，有时候，最美的诗就在我们身边，只是需要我们用心去发现。
所以，朋友们，别再盯着手机屏幕了，走出去，看看那片属于我们的田野，听听那首大自然的交响曲吧。
你会发现，生活，原来可以这么动人，这么有趣。
示例作文篇二：《晨曦下的田野交响曲》嘿，你猜我今早看到了啥？那是一幅动人心弦的画，不是油画，也不是水彩，是大自然亲手绘制的，用晨光和风声作笔，田间作物和小动物们当主角，活生生的一首动静结合的田园交响曲。
太阳还没完全揭开面纱，天空就像个害羞的小姑娘，脸蛋儿粉嫩粉嫩的，一抹淡淡的橙红悄悄染上了天边。
田野里，稻谷像金色的海洋，随着微风轻轻摇曳，沙沙作响，那是它们在低声细语，诉说着一夜的美梦。
动静结合的景物描写200字作文初二上册
《动静结合的景物描写》
清晨，太阳慢慢升起，阳光洒在大地上。
公园里的湖水静得像一面镜子，倒映着岸边的绿树和红花。
突然，一阵微风吹过，湖水泛起了层层波纹，树叶也沙沙作响。
湖面上，几只鸭子悠闲地游着，时而拍拍翅膀，时而钻进水里捉鱼。
湖边的花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在忙碌地采蜜，热闹极了。
这美丽的景色让人心旷神怡。
《动静结合的景物描写》
夜晚，月亮挂在天上，星星眨着眼睛。
田野里，一片寂静。
稻子在微风中轻轻摇曳，仿佛在说着悄悄话。
远处的小河静静地流淌着，水面上闪烁着银色的光芒。
突然，一只青蛙跳进了水里，“扑通”一声，打破了宁静。
接着，草丛里传来了蛐蛐的叫声，像是在开一场音乐会。
这宁静又热闹的夜晚真迷人。
描写家乡一处景物用动静结合的方法写作文
描写家乡一处景物用动静结合的方法写作文哎呀，说起我的家乡啊，那真是个好地方，山清水秀，鸟语花香，尤其是村头那片老槐树林，简直就是我童年的乐园，每次回去都得去那儿溜达一圈，找找当年的影子。
今天呢，我就跟大家伙儿聊聊那片林子，用动静结合的方式，带你们感受感受那儿的魅力。
早晨，太阳还没完全露出笑脸，整个村子都还沉浸在一片宁静之中。
这时候，你要是悄悄走进槐树林，那感觉，就像是走进了一个梦幻的世界。
露珠儿挂在翠绿的槐树叶上，一闪一闪的，像是镶嵌在绿叶上的珍珠，晶莹剔透。
偶尔，一两声鸟鸣从树梢传来，清脆悦耳，就像是林间的精灵在跟你打招呼。
这时候，你得静下心来，深呼吸一口，那空气中弥漫着槐花的香气，淡淡的，甜甜的，直往你心里钻，让人心旷神怡。
随着太阳慢慢升高，林子里的动静也开始多了起来。
蜜蜂们开始忙碌起来，它们在槐花间穿梭，嗡嗡作响，像是在演奏一首欢快的劳动曲。
偶尔，还能看到几只蝴蝶在花间翩翩起舞，它们那轻盈的身姿，就像是林间的舞者，为这片林子增添了几分生机与活力。
这时候，你要是走在林间的小道上，可得小心点儿，别踩到了那些忙着采蜜的小家伙们，它们可是这片林子的守护者呢。
到了傍晚，林子里的动静又发生了变化。
夕阳的余晖透过树叶的缝隙，洒在地上，形成一片片斑驳的光影。
这时候，村里的老人们会带着孙子孙女们来到林子里乘凉，他们或坐或卧，聊着家常，享受着这份难得的宁静与清凉。
孩子们呢，则在林间追逐嬉戏，笑声、欢呼声此起彼伏，给这片林子增添了几分欢声笑语。
偶尔，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，像是在为孩子们的欢乐伴奏。
夜幕降临，林子里又恢复了宁静。
这时候，你要是还舍不得走，那就找个舒服的地方躺下来，仰望星空，你会发现，这里的星星比城里的亮多了，它们一闪一闪的，像是在跟你眨眼。
耳边，偶尔传来一两声夜鸟的啼鸣，那声音，低沉而悠远，像是在诉说着林间的故事。
这时候，你的心情会格外宁静，仿佛所有的烦恼都随着这夜风飘散而去。
这就是我家乡的那片槐树林，一个充满生机与活力，又充满宁静与安详的地方。
动静结合的作文范文
动静结合的作文范文篇一《校园的静与动》校园就像一个奇妙的小世界，既有静的一面，也有动的一面，两者结合起来，构成了一幅充满活力又不失宁静的画卷。
清晨，当第一缕阳光洒在校园的操场边那棵老梧桐树上时，整个校园还沉浸在安静之中。
走在校园的小道上，只能听到自己脚步轻轻踩在石板路上的声音，就像一首单调的小曲。
花坛里的花朵此时都还在静谧地睡着，花瓣上还挂着昨夜的露珠，像是它们做美梦时流下的口水。
教室里，桌椅整齐地排列着，黑板擦得干干净净，就等着同学们的到来。
这时候，教室里没有一点声音，似乎连空气都凝固了，只有窗外偶尔传来的几声小鸟的啁啾声，也是轻轻的，生怕打破这宁静。
不过这种安静不会持续太久。
随着同学们陆陆续续走进校园，校园开始变得热闹起来。
操场就像一个突然被点燃的火把。
那些热爱运动的男生，像是充满电的小马达，在篮球场上跑来跑去，篮球撞击地面发出“砰砰”的声音，他们一边跑一边大喊着给队友传球。
女生们则在操场的一角跳皮筋，她们轻快的脚步随着那有节奏的歌谣跳动，皮筋发出的“哒哒”声像是在为她们的歌谣打节拍。
在教室里，早读的声音也响起来了，先是稀稀拉拉的几句读书声，然后慢慢地就汇聚成了一片声音的海洋。
有的同学朗读课文声音特别大，像是要把每个字都吼出来，脸憋得红红的；有的则小声地读，嘴里念念有词，好像在偷偷练习什么法术似的。
课间的时候就更热闹了，有的同学从这个教室跑到那个教室去送作业，走廊里弥漫着匆匆的气息。
到了傍晚，同学们都放学回家了。
校园又恢复到清晨时的安静。
那棵老梧桐树下又变得寂静无比，只有树叶在晚风中沙沙作响，像是在诉说着白天校园里的趣事。
教室里的灯光一盏盏熄灭，桌椅又恢复到整齐安静地等待状态。
走在校园的小道上，回想起白天校园里的动静画面，感觉这就是校园独特的魅力。
篇二《老家的白天与夜晚》我的老家，那是一个很特别的地方，白天和夜晚就像是两个不同的世界，动静之间满是生活的趣味。
白天的老家，是一个非常热闹的大舞台。
运用动静结合的方法描写一处景物作文
运用动静结合的方法描写一处景物作文《我家旁边的小公园》
嘿呀，咱来说说我家旁边那个小公园。
那地儿可有意思啦！
一走进公园，哇塞，首先映入眼帘的就是那一大片绿油油的草地，就像一块巨大的柔软毛毯。
嘿，你可别小看这草地，阳光照下来的时候呀，小草们就好像在闪闪发光呢！有时候我躺在上面，哎哟喂，那感觉就像是躺在云朵上一样，软软的，舒服极了。
草地旁边有个小湖，湖水可清亮啦，就像一面巨大的镜子。
风一吹呀，湖面就泛起层层涟漪，那水纹可好看了，就像在跳舞一样。
不时还有小鱼游过来游过去，它们可调皮啦！有一次我拿着面包去喂鱼，那些小鱼都疯了似的游过来，张着小嘴抢着吃面包，那场面可热闹了，逗得我哈哈大笑。
湖边的柳树也特别美，柳枝垂下来，就像姑娘的长发似的。
有风的时候，柳枝随风飘动，哎呀呀，就像是在给湖水表演舞蹈呢，特别有趣。
我有时候会忍不住伸手去摸摸那些柳枝，软软的，特别好玩。
再往里面走，还有一些健身器材。
我经常看到一些老爷爷老奶奶在那里锻炼，有时候我也会去凑凑热闹，玩玩那个跷跷板什么的。
哎呀，在那小公园里玩耍，真的是让人心情超好呀！
我真的好喜欢这个小公园呀，它就像是我的一个秘密基地，总是能给我带来快乐和惊喜呢！这就是我家旁边的那处特别棒的小景物啦。
运用动静结合的方法描写一处景物作文
运用动静结合的方法描写一处景物作文《家乡的小河》
哎呀呀，在我的家乡，有那么一条小河，那可是我心中的宝贝呀。
这条小河就那么静静地流淌着，像个害羞的小姑娘似的。
河水清得哟，都能看清河底的沙石和小鱼小虾在那儿嬉戏玩耍。
白天的时候，太阳公公把阳光洒在河面上，那河面就跟撒了金粉似的，闪闪发光呢。
偶尔有风吹过来，河水就泛起层层波纹，好看极了。
我记得有一次，我和小伙伴们一起跑到小河边玩。
我们在河边打水仗，哎呀，那可别提多热闹啦。
大家拿着水瓢啊、水枪啊，互相泼水，弄得浑身湿漉漉的，但都开心得哈哈大笑，叫声都快把天上的云朵震下来啦。
还有啊，我们还比赛捉小鱼小虾，盯着水里那些小可爱们游来游去，然后瞅准机会快速下手。
等捉到了，就小心翼翼地放进小瓶子里，看着它们在瓶子里游来游去，心里那叫一个美呀。
捉累了，我们就躺在河边的草地上，看着蓝天白云，听着小河哗哗的流水声，那感觉，真是惬意极了。
到了晚上，小河就变得更安静啦。
月亮姐姐出来了，把柔和的月光洒在河面上，小河就像穿上了一件银色的纱衣。
周围静悄悄的，只有小河在轻轻地流淌着，发出悦耳的声音，好像在给我们唱摇篮曲呢。
家乡的这条小河呀，不管啥时候都有它独特的魅力，我真是爱死它啦！我会永远记得它给我带来的那些欢乐时光哟。
动静结合的写景作文15篇
动静结合的写景作文15篇1. 春日的花海春天来临，大地复苏。
我来到了一个漂亮的花海，迎面而来的是一片绚丽的色采。
鲜花们在微风的吹拂下轻轻摇曳，宛然在跳着欢快的舞蹈。
阳光透过树叶的缝隙洒在花海上，宛如一抹金色的班驳，给整个花海增添了一份温暖和生机。
2. 夏日的海滩夏日的海滩热闹非凡，人们穿着各式各样的泳衣，在海滩上纵情嬉戏。
海浪拍打着沙滩，发出阵阵悦耳的声音。
阳光炙热地照射在海面上，形成一道道闪亮的光线。
远处的海鸥在空中盘旋，似乎在欣赏着这漂亮的海滩。
3. 秋日的枫林秋天是枫叶最美的季节。
我来到了一片红枫林，只见那些枫叶如同火焰普通燃烧着，散发出浓郁的香气。
微风吹来，枫叶落下，像是一场红色的雨。
脚下的地面被红叶铺满，宛如一幅绚丽多彩的画卷。
4. 冬日的雪景冬天来了，大地银装素裹。
我来到了一个雪的世界，只见到处都是洁白的雪花。
雪花轻轻飘落，落在我的头上、肩上，像是天上的仙女洒下的花瓣。
远处的山峦被白雪覆盖，宛如一幅漂亮的画卷。
5. 晨光中的田野清晨，太阳刚刚升起，一缕晨光洒在田野上，给大地披上了一层金色的光晕。
田野里的麦苗在晨光的照射下摇曳生姿，宛然在向太阳致敬。
远处的村庄静静地躺在田野旁，一片宁静和祥和。
6. 黄昏时的湖泊夕阳西下，湖泊的水面上倒映着夕阳的余辉，形成一幅漂亮的画卷。
湖面上的倒影随着风的吹拂出现涟漪，宛如一幅动态的油画。
湖边的芦苇摇摆着，发出阵阵沙沙声，给人一种宁静和舒适的感觉。
7. 雨中的森林雨水滴落在树叶上，发出悦耳的声音。
森林中的树木被雨水洗涤得更加翠绿，树叶上的露珠闪烁着晶莹的光芒。
雨后的森林弥漫着清新的气息，让人感到一种宁静和舒适。
8. 山间的瀑布山脉之间，一道道瀑布从高处奔腾而下，形成为了一幅壮丽的景象。
水流冲击着岩石，发出震耳欲聋的声音。
瀑布下的水花四溅，形成一片水雾弥漫的世界。
站在瀑布旁，宛然能感受到大自然的力量和生命的活力。
9. 夜晚的星空夜晚，星空璀璨。
无数颗星星在宇宙中闪烁着，宛如一颗颗璀璨的钻石。
用动静结合的手法描写一处景物作文
用动静结合的手法描写一处景物作文《美丽的小花园》在我家小区的一角，有一个美丽迷人的小花园。
一走进小花园，映入眼帘的是一片五颜六色的小花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，好像在跳着欢快的舞蹈。
蝴蝶妹妹被吸引来了，它们在花丛中翩翩起舞，一会儿落在这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，像是在和花儿们捉迷藏呢！花园的中间有一个小池塘。
平静的水面像一面镜子，倒映着蓝天白云。
突然，一条小鱼从水底游了上来，打破了水面的平静，泛起一圈圈的涟漪。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
青蛙蹲在荷叶上，“呱呱”地叫着，仿佛在唱着动听的歌。
小花园的旁边有几棵高大的柳树。
柳树垂下了长长的枝条，就像小姑娘的辫子。
一阵风吹来，柳枝随风飘动，像是在梳理自己的头发。
小鸟也飞来了，它们在柳树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里真美啊！”我喜欢这个小花园，它是我玩耍的乐园，也是我心中最美的地方。
《热闹的公园》我家附近有一个公园，那里可热闹啦！一进公园大门，就能看到一片绿油油的草地。
小草们在阳光的照耀下，显得格外精神。
微风吹过，小草们轻轻地晃动着身子，好像在向人们点头问好。
湖的旁边有一个儿童游乐区，那里是孩子们的天堂。
滑梯上，小朋友们一个接一个地滑下来，欢笑声回荡在整个公园。
秋千上，孩子们用力地荡着，仿佛要飞到天上去。
跷跷板上，两个小伙伴一上一下，玩得不亦乐乎。
公园的一角还有一群爷爷奶奶在跳广场舞。
他们随着音乐的节奏，扭动着身体，脸上洋溢着幸福的笑容。
这个公园真是太热闹了，我爱这个充满活力的地方！。
用动静结合描写一个地方的风景作文
用动静结合描写一个地方的风景作文
这个地方太厉害了，一边是青山绿水，一边是繁华都市，简直是动静结合啊！站在山顶往下看，感觉心都要飞出去了，风景太美了！
走到河边，能听到水的声音，仿佛有千军万马在奔跑。
河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去，太治愈了。
到了市区，建筑物高耸入云，车来车往的，人们熙熙攘攘的，还有小贩的吆喝声，真是热闹非凡啊！
这个地方真是独一无二的，有大自然的宁静和现代都市的繁华，人们真是幸福啊，随时都可以享受到不同的风景。
家乡风景的作文,动静结合
家乡风景的作文
哎呀呀，你知道不？我的家乡那风景可老美了。
先说说那静态的美吧。
家乡有一个大湖，湖水可清了，就像一面大镜子。
“哎呀呀，这湖水真干净。
”晴天的时候，湖水在阳光的照耀下闪闪发光，就像撒了一把金子。
湖边有很多树，树叶绿绿的，倒映在湖水里，可好看了。
有时候，还能看到几只鸭子在湖面上悠闲地游来游去。
“哎呀呀，这鸭子也太自在了。
”湖边还有一些小花，五颜六色的，就像给湖边镶上了一道美丽的花边。
再说说那动态的美。
家乡的山上有很多小动物。
有一次，我去山上玩，就看到一只小松鼠在树上跳来跳去。
“哎呀呀，这小松鼠真灵活。
”它的尾巴毛茸茸的，就像一把小扫帚。
不一会儿，它又跳到另一棵树上，不见了。
山上还有很多小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，就像在开音乐会。
“哎呀呀，这歌声真好听。
”
家乡的田野也很美。
春天的时候，田野里一片绿油油的，就像铺上了一块绿色的大地毯。
“哎呀呀，这绿色真养眼。
”秋天的时候，田野里一片金黄，稻子都成熟了。
微风吹过，稻子就像海浪一样起伏。
“哎呀呀，这景色可真壮观。
”
嘿，家乡的风景就是这么美。
“哎呀呀，以后我不管走到哪儿，都忘不了家乡的美景。
”。
动静结合写景作文（通用27篇）
动静结合写景作文动静结合写景作文（通用27篇）“动静结合”即写动态与静态的一种写作手法，可以使文章色彩富于变化，给读者清晰明亮的感觉。
下面小编为大家整理了动静结合写景作文，希望能帮到大家！动静结合写景作文篇1朋友，你可曾去过黄果树瀑布？那声音，那气势，一定会让你终身难忘。
黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是世界三大瀑布之一，古往今来有无数文人墨客来观看过，他们留下了许多诗句。
明代的大旅行家、地理学家徐霞客说：“珠帘钩不卷，飞练挂遥峰。
”多么生动形象啊！远看，黄果树瀑布就像一件雪白的衣服挂在山上。
近看，就像无数条白龙飞奔而下，钻入潭底，俯仰之间，就消失得无影无踪了。
这让我想起了一篇课文：《观潮》：“浪潮越来越近，好像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”此时，黄果树瀑布与钱塘江大潮不分上下，气势都是那么磅礴壮观。
这时，我脑海中就只剩下哗哗的水声了。
我们沿着台阶来到了山腰，瀑布的后面早已是人山人海。
再近些，只见水花飞溅，溅到了我的脸上，原本火辣辣的脸上顿时清凉了许多。
低头向下看去，只能看到一片白茫茫，抬头向上看去，也只能看到一片白茫茫，犹如误入了人间仙境。
我伸出了手，水花打在了我的手上，我舔了一下，还有点甜呢！这时我的衣服已经全湿了，我依依不舍地上去了，跟黄果树瀑布道别。
啊！黄果树瀑布真是中国的一大美景啊！黄果树瀑布，愿你永远奔腾不休！动静结合写景作文篇2秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。
秋天带着它的调色盘来到了果园里，它把苹果染成了红色；把桔子染成了橘黄色；把葡萄染成了紫红色的了这时，调皮的风‘宝宝’来捣乱了，‘它’把秋天刚染好的的树叶打着旋吹了下来天空中飞来了一群大雁，它们排着整齐的队伍向南方飞去小鸟们正忙着寻找食物，准备过冬秋天把丰硕的果实留给人间，把美好的祝愿留给人们后，秋天便拂袖而去树枝摇曳，叶儿与追随秋天的足迹乘风而去，在空中打了几个旋儿，飘然落下留下一个美好的思念和静静的沉思。
写一处美景作文用动静结合200
写一处美景作文用动静结合200
我们校园有个小花园。
花园里有好多花。
白天，阳光照着花朵。
红的花像火，白的花像雪。
小蜜蜂在花丛里飞来飞去，忙着采蜜，这是动。
花朵静静地站在那儿，五颜六色的，这是静。
小花园中间有个小池塘。
鱼儿在水里游来游去，尾巴一摆一摆的，这是动。
池塘边的石头安安静静的，好像在看着鱼儿玩呢。
我和小伙伴们常常在小花园里玩，这里的动静美景真让我们喜欢。
村边有条小河。
河水清清的。
河岸边有几棵柳树。
柳树的枝条长长的，垂到河面上。
风一吹，柳枝就轻轻飘动，像姑娘的长发在飞舞，这是动。
柳树的树干稳稳地扎根在土地里，一动不动，这是静。
河里有一群鸭子。
鸭子们嘎嘎叫着，在水里游来游去，划动着脚掌，这是动。
河底的水草随着水流轻轻晃动，一些小石头却安静地躺着。
我喜欢在河边看这动静结合的美景，感觉特别舒服。
山上有一片树林。
树林里有好多树，像一把把绿色的大伞。
鸟儿在树上叽叽喳喳叫着，一会儿从这棵树飞到那棵树，这是动。
大树们静静地站着，像一个个士兵。
树林里还有一些小松鼠。
小松鼠在树枝间跳来跳去，找松果吃，这是动。
地上厚厚的落叶铺着，没有一点声响，安安静静的。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑点点的。
这山上树林的动静之美，真的很迷人呢。
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动静结合的初中写景作文
雪,在我的童年生活中的记忆异常深刻雪,就像一个个小精灵从天而降;
雪,犹如一个个小音符在天空跳动;雪,仿佛一位仙女降临人间我喜欢洁白无瑕的雪
每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间,都会异常激动当雪降临人间时,雪把世界点缀得如此美妙在我的记忆中,有一场大雪使我难忘早晨,我打开窗户,
哇,雪把世界变成了冰清玉洁的世界,鹅毛般大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从云层中飘洒下来我向窗外望,地上的积雪厚厚的,屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的,
树枝上、树叶上银装素裹,过了一会儿,雪渐渐停了,金色的太阳从蔚蓝的天空中露出笑脸,白茫茫的雾渐渐散了,银色的大地在太阳的照耀下闪闪发光,
变成了粉妆玉砌的世界我不由自主地走出家门,眼前的景象把我吸引住了,地上的雪有集合的,
像一块块奶油蛋糕,有分散的,像洁白的面粉我摸了摸雪,冷冰冰的我又看到,
小路上雪白一片,像铺了一层地毯;车子上积满了雪;雪把草地可爱的绿色覆盖了;马路上也有薄薄的雪;小河上漂浮着冰…… 雪给我带来了沁人心脾的感觉,我喜欢洁白无瑕的雪。
秋天的天空特别高，特别蓝，到处是金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如版画精心绘制的色块。
公园里铺满了树叶，踩上去吱吱的响。
我捡起一片，发现是一片小叶榕叶
这片小叶榕叶看起来亮晶晶的，纹路不是很清晰。
像融化进那深绿色里一样。
摸起来滑滑的，就像在摸婴儿的脸。
边缘摸起来涩涩的，有点发麻。
在众多的树叶中，它并不是最美丽的，但它却是最独特的。
因为其它树叶都枯黄了，只有小叶榕叶依然那么翠绿。
这时，从树上飞下一片树叶，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
我接过一看，原来是黄杨叶。
黄杨叶形状是椭圆形的，颜色变化非常有趣。
黄杨叶先是淡绿色，几阵秋风吹过，又变成了深绿色。
最后，黄杨叶干枯了，叶片也向中间卷起来，就像叶宝宝在给自己取暖一样。
但黄杨叶枯萎后也有一股清香，它在生命结束时也要把清香留在人间，这使我十分感动。
在不远处有一片梧桐林。
看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。
而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。
那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。
突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。
秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿，不像夏天的树叶那么翠绿，它要多一点成熟。
但秋天的树叶给秋天的城市，秋天的自然。
增添了一抹亮色。
冬天，虽然没有春天的万物复苏;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的果实累累。
但是，他在我的心中却是无比的朴素与洁白。
它的洁白，没有任何一点添加剂，只有一种颜色:白，那也能把大地面貌改新。
大风刮来，雪花落地。
雪花落在了学校上，变成了被子;雪花落在了树上，变成了棉衣;雪花落在了坐椅上，
变成了软坐垫;雪花落在了同学们的校服上，，变成了一颗颗晶莹的装饰品，十分美丽!
那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。
风一吹，玉萧似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。
田野里，一片白，好像盖着被子。
咦!怎么回事?原来是“冬姑娘”走过的地方。
你看，“油菜花妹妹”正睡觉呢!她躺在被里，进入了甜蜜梦乡!
校园里传来了银铃般的笑声。
怎么回事?原来是同学们在玩雪。
有的同学在堆雪人，他们堆得惟妙惟肖，像活的一样，只是他们的雪人没鼻子。
一个小男孩想出了办法，找一根小木棍，扎进去，这下总算解了围。
他们拉着手，尽情欢呼。
有些同学在打雪仗，他们扔的雪球纵横交错，形成了一条美丽的弧线。
欢声回荡校园。
它是朴素的，给人们带来阵阵欢笑，给农作物带来勃勃生机，它却默默无语。
我爱洁白的冬天!我爱朴素的冬天!我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。