班团队活动计划
班级团队活动计划_活动团队工作总结
班级团队活动计划_活动团队工作总结班级团队活动计划活动名称：团队合作活动活动目的：加强班级团队的凝聚力，培养学生的合作精神和团队意识。
活动时间：2021年10月15日活动地点：学校操场活动对象：全体班级学生活动流程：1. 分组：根据班级人数将学生分为若干个小组，确保每个小组人数大致相等。
2. 任务设置：每个小组将分配一个任务，要求根据任务要求进行团队合作完成。
3. 活动开始：在操场上设立几个任务点，每个小组从一个任务点开始进行活动。
4. 任务点一：团队协作拼图游戏要求：每个小组成员持有一块拼图碎片，通过团队协作将拼图碎片完整地拼成一幅完整的图画。
时间限制：30分钟评分标准：拼图完成度和用时。
5. 任务点二：绳子传球比赛要求：小组成员手持绳子两端，按照指定路线进行传球比赛。
时间限制：15分钟评分标准：传球次数和时间。
6. 任务点三：盲人接力赛要求：每个小组分为两队，一队为盲人，一队为导盲员，在指定路线上进行接力赛。
时间限制：20分钟评分标准：完成接力赛的时间。
7. 任务点四：团队趣味竞赛要求：小组成员进行团队趣味竞赛，包括蛋砸大赛、三人跳绳等。
时间限制：30分钟评分标准：竞赛成绩和团队配合度。
8. 活动总结：活动结束后，进行活动总结和评选出最佳团队奖项。
活动团队工作总结本次班级团队合作活动圆满成功，通过各项任务的完成，取得了良好的效果。
以下是我们对活动进行的总结：活动亮点：1. 任务设置合理：通过设置不同的任务点，让学生们能够在不同的情境中进行团队合作，培养了他们的各方面能力。
2. 活动流程紧凑：通过合理的时间安排和任务设置，使每个小组都能够充分发挥自己的优势，完成任务。
3. 活动评分公正：评分标准明确，公正公平地对每个小组进行评分，确保了活动的公正性。
改进意见：1. 组织更加有序：下次活动时，我们可以提前做好组织工作，将每个小组的任务和规则提前告知，以减少活动过程中的混乱情况。
2. 加强安全意识：考虑到活动中涉及到一些潜在的伤害风险，我们需要加强学生们的安全意识，提醒他们在活动中注意安全。
班会团队活动记录计划内容(3篇)
第1篇一、活动背景为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的校园生活，特此制定本次班会团队活动记录计划。
通过此次活动，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，培养团队精神，提高班级整体素质。
二、活动主题“携手同行，共创美好未来”三、活动时间2022年X月X日（星期X）下午X点至X点四、活动地点学校操场/多功能厅五、活动对象本班全体同学及班主任六、活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 班主任致辞，介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 团队组建（10分钟）- 将全体同学随机分成若干小组，每组人数相等。
- 每组选出组长，负责组织本组成员参与活动。
3. 团队破冰游戏（20分钟）- 进行“一圈到底”、“桃花朵朵开”等团队破冰游戏，让同学们在游戏中相互认识，增进了解。
4. 团队协作游戏（60分钟）- 进行“盲人方阵”、“信任背摔”、“齐心协力”等团队协作游戏，锻炼同学们的团队协作能力和沟通能力。
5. 团队展示（20分钟）- 各小组展示团队风采，分享活动心得，展示团队凝聚力和创造力。
6. 总结与表彰（10分钟）- 班主任对本次活动进行总结，对表现优秀的小组和个人进行表彰。
7. 结束语（5分钟）- 班主任致闭幕词，宣布活动圆满结束。
七、活动内容1. 团队组建- 每组人数控制在6-8人，确保活动效果。
- 组建过程中，注意性别、性格等因素的搭配，以促进团队融合。
2. 团队破冰游戏- 通过游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中熟悉彼此，打破尴尬。
- 游戏过程中，鼓励同学们积极参与，分享自己的感受。
3. 团队协作游戏- 设计游戏时，注重团队合作的重要性，让同学们在游戏中学会相互信任、支持。
- 游戏过程中，鼓励同学们积极沟通，解决问题。
4. 团队展示- 各小组展示团队风采，可以包括团队口号、团队标志、团队介绍等。
- 鼓励同学们发挥创意，展示团队凝聚力和创造力。
5. 总结与表彰- 对活动中的优秀个人和团队进行表彰，颁发奖品。
班级团队活动计划8篇
班级团队活动计划8篇第1篇示例：班级团队活动计划随着社会的不断发展和进步，人们的生活节奏变得越来越快，人与人之间的交流也变得越来越少。
在这样的背景下，班级团队活动变得越来越重要，它不仅可以促进同学们之间的交流与沟通，增进彼此之间的了解，更可以增强集体合作意识，提高团队凝聚力，营造和谐的班级氛围。
我们班组织了一次精彩的团队活动，让同学们可以尽情放松自己，享受属于自己的快乐时光。
活动主题：团队拓展活动活动时间：周六上午8:00-12:00活动地点：附近的户外拓展基地活动内容：1. 早上8:00，全体同学在校门口集合，统一乘坐班车前往户外拓展基地。
2. 到达目的地后，先进行简单的热身运动，让大家充分活跃身体。
3. 进行团队拓展活动，包括：搭建人生，过河故事，团队蜘蛛网，团队漂浮等项目。
通过这些项目，可以锻炼同学们的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
4. 午饭时间，班级准备了美味的午餐，让同学们可以放松身心，享受美食。
5. 下午进行团队拼图比赛和团队体能挑战赛，让同学们展现出自己的才华和团队精神。
6. 活动结束，同学们共同整理活动场地，然后乘坐班车返回学校。
活动宗旨：通过这次团队拓展活动，让同学们能够更好地了解团队合作的重要性，明白团队精神的力量，同时也可以培养同学们的团队合作能力和沟通能力，提高团队的凝聚力，让班级更加团结和融洽。
活动收获：通过这次团队活动，同学们不仅收获了快乐和回忆，更重要的是可以学到很多关于团队合作和沟通的技巧，提高了自身的综合素质和能力。
希望同学们在日后的学习和生活中，能够将这些经验运用到实践中，取得更好的成绩。
班级团队活动的意义是深远的，它可以让同学们在团队中学会尊重他人、信任他人、合作他人，树立正确的人际关系观和团队意识，提升自己的综合素质和能力。
班级团队活动不仅仅是一次简单的户外拓展活动，更是一个培养同学们团队精神和合作意识的过程，希望同学们能够珍惜这次活动机会，努力参与活动，体验团队合作的乐趣，共同为班集体增添更多的活力和魅力。
班级团建计划书
班级团建计划书一、团建背景在紧张的学习生活中，为了增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，丰富大家的课余生活，我们计划组织一次班级团建活动。
二、团建目的1、增强班级凝聚力，让同学们更加团结友爱，培养团队合作精神。
2、帮助同学们缓解学习压力，放松心情，增进彼此之间的了解和友谊。
3、提升同学们的沟通能力和解决问题的能力，增强班级的整体素质。
三、团建时间具体时间四、团建地点详细地点五、参与人员全班同学六、团建内容1、团队拓展训练（1）开场致辞由班主任老师开场致辞，强调本次团建的目的和意义，激发同学们的参与热情。
（2）团队组建将同学们分成若干小组，每组推选一名组长。
小组成员相互认识，共同设计队名、队旗和口号，展示团队风采。
（3）拓展项目a 无敌风火轮每个小组利用提供的材料（如报纸、胶带等）制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来，成员站在圆环内，边走边滚动圆环，最先到达终点的小组获胜。
b 齐眉棍小组全体成员伸出一根手指，共同托起一根2-3 米长的轻质塑料棍，将其高度调整至团队中最矮成员的眉毛位置，然后全体成员缓慢蹲下，将塑料棍降至地面，过程中手指不能离开塑料棍，且塑料棍要保持水平。
c 盲人方阵蒙上所有成员的眼睛，在规定时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形，成员需要在黑暗中通过语言沟通和摸索来完成任务。
2、自助烧烤（1）分组准备食材各小组按照分配的任务，准备烧烤所需的食材、调料和工具。
（2）烧烤环节同学们自己动手烤制食物，分享美食，增进交流。
3、文艺表演（1）个人才艺展示鼓励同学们自愿上台表演唱歌、舞蹈、小品、朗诵等节目。
（2）互动游戏a 猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让同学们抢答。
b 歌曲接龙由主持人开头唱一句歌曲，下一位同学要接唱带有上一句歌曲最后一个字的歌曲，依次类推。
4、自由交流同学们自由组合，交流学习和生活中的心得和感受，分享彼此的快乐和烦恼。
七、活动流程1、具体时间集合，乘坐大巴前往团建地点。
班级团体活动安排
班级团体活动安排一、活动目的班级团体活动旨在加强同学之间的团结合作意识，培养团队合作能力，提高班级凝聚力和集体荣誉感。
二、活动方案1. 学术讨论会通过安排学术讨论会，激发同学们的学术兴趣和思维能力。
可以邀请老师或学长学姐作为嘉宾，为同学们提供专业知识和经验分享，并组织同学们就特定的话题展开讨论，培养批判性思维和学术交流能力。
2. 文化节举办文化节是加强班级文化传承和交流的好机会。
可以策划各类文化表演、摄影展、手工艺品展示等活动，让同学们展示自己的才艺和创造力。
此外，还可以组织文化篮球赛、文化足球赛等体育比赛，增加活动的趣味性和互动性。
3. 社会实践安排社会实践活动可以帮助同学们更好地认识社会，培养社会责任感。
可以组织参观工厂、农村、社区等地，了解不同领域的工作和生活环境。
此外，也可以安排志愿者活动，参与公益事业，关爱弱势群体，体验服务他人的快乐。
4. 体育竞赛举办体育竞赛可以增强同学们的体质，提高体育运动水平。
可以组织篮球、足球、乒乓球等比赛，让同学们发扬团队精神，培养竞争意识和合作能力。
同时，也可以安排健身课程或户外运动，让同学们关注健康生活方式。
5. 英语角开设英语角是提高英语口语表达能力的好方式。
可以定期在校园内设立英语角，邀请外教或师生志愿者参与，供同学们练习口语和交流。
同时，也可以组织英语辩论赛、英语演讲比赛等活动，提升英语能力和自信心。
6. 心理素质训练安排心理素质训练活动可以帮助同学们更好地应对学习和生活中的压力。
可以邀请心理咨询师开展讲座，教授应对压力、调节情绪的方法，并组织心理测评和小组辅导，提供心理支持和帮助，增强同学们的心理韧性。
7. 创业实践通过组织创业实践活动，培养同学们的创新创业意识和能力。
可以邀请企业家或创业导师为同学们提供创业经验和指导，并组织创业项目比赛或创业讲座，让同学们了解并尝试创业的过程，培养创造力和团队合作能力。
8. 社团拓展训练安排社团拓展训练可以加强班级成员之间的沟通和合作。
班级团队活动计划7篇
班级团队活动计划7篇第1篇示例：近年来，随着班级团队活动在校园中越来越受到重视，作为班级的团队活动策划者，我们需要精心制定每一个活动计划，确保每一次活动能够顺利开展并取得成功。
本次活动计划，我们将以激励班级团队壮大，提高班级凝聚力为目标，为同学们规划一系列丰富多彩的活动。
我们计划组织一次户外拓展活动。
拓展活动是一种让同学们在户外环境中进行团队合作、挑战自我、锻炼毅力的活动。
我们将选择一个风景优美的环境，安排各种刺激有趣的挑战，如攀岩、绳索爬梯、激流勇进等。
通过这些挑战，同学们能够增强团队意识、培养合作精神，同时也可以促进班级同学之间的交流，增进彼此之间的了解与信任。
我们计划开展一次文化体验活动。
文化体验活动可以让同学们更加深入地了解中国传统文化，增强文化自信心。
我们将组织班级同学们前往博物馆、纪念馆等场所，进行文化参观活动。
在活动中，我们还可以组织一场汉服体验、传统手工制作等活动，让同学们亲身感受中华传统文化的魅力。
通过这些活动，同学们能够增强对传统文化的认同感，培养文化素养，提高对中华传统文化的热爱和传承意识。
我们还计划举办一次运动竞赛活动。
运动竞赛活动是一个既能够锻炼同学们的身体素质，又能够促进班级凝聚力的活动。
我们将策划多种运动项目，如篮球比赛、足球比赛、接力赛等，让同学们展现自己的体育才华，感受团队合作的力量。
通过这些运动竞赛活动，同学们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队意识、团结协作精神，增强班级凝聚力。
我们计划组织一次社会实践活动。
社会实践活动是一种让同学们走出校园，走进社会，感受社会的温暖与责任的活动。
我们将选择一些社会公益机构，如敬老院、孤儿院等，组织同学们前往进行志愿服务。
在志愿服务活动中，同学们可以与社会弱势群体亲密接触，感受到帮助他人的快乐和价值。
通过这次社会实践活动，同学们将培养爱心和责任感，增强社会意识，树立正确的人生观和价值观。
班级团队活动对于同学们的成长和健康发展至关重要。
2024年班级团队工作计划范文
2024年班级团队工作计划范文一、总体目标全力提升班级凝聚力和团队精神，打造和谐积极向上的学习氛围，促进班级整体实力的提升。
二、核心任务1. 提高班级凝聚力：加强班级集体活动，丰富班级文化建设内容，增强学生对班级的认同感和归属感。
2. 加强学习互助：营造良好的学习氛围，建立学科学习小组，开展课外学习辅导和互帮互助活动。
3. 强化班级管理：推行班级制度，健全班级学习档案，定期评估班级绩效，提高班级整体素质。
4. 提高班级文化活动品质：举办有活力、有意义的文化活动，如班级联欢会、班级文化节、班级活动日等。
三、具体计划1. 提高班级凝聚力：（1）组织班级集体活动：每个月举办一次班级集体活动，如郊游、运动会、手工制作等，增强班级成员之间的交流和互动。
（2）加强班级文化建设：定期举办班级文化活动，如班级口号征集、班级歌曲创作等，树立班级的独特风采和特色。
（3）建设班级公告栏：设立班级公告栏，及时发布班级通知、优秀作品展示等，提高班级成员的参与度和关注度。
2. 加强学习互助：（1）建立学科学习小组：根据学生的学科特长和需求，组织学科学习小组，利用课余时间进行学习辅导和互帮互助。
（2）开展学习分享会：每学期定期组织学习分享会，鼓励同学们分享学习心得和方法，促进学习进步。
（3）组织主题讲座：邀请学科专家或优秀校友来班级进行主题讲座，拓宽学生的知识视野和学科兴趣。
3. 强化班级管理：（1）推行班级制度：建立健全班级管理制度，明确班级规章制度和责任分工，提高班级内部管理效能。
（2）健全班级学习档案：建立学生学习档案，记录学生成绩、评优评先、奖惩记录等，促进学生自我管理和发展。
（3）定期评估班级绩效：每学期进行班级绩效评估，评选出班级优秀个人和团队，表彰激励班级内部学习竞争。
4. 提高班级文化活动品质：（1）举办班级联欢会：每学期举办一次班级联欢会，邀请校内外表演团队参与，形成欢乐、和谐的班级氛围。
（2）开展班级文化节：每年举办一次班级文化节，以班级为单位开展展览、演出、比赛等丰富多彩的文化活动。
主题班会团队活动计划
主题班会团队活动计划
《主题班会团队活动计划》
为了增强班级团队的凝聚力，提升学生的团队合作能力和创新思维，我们计划举办一次主题班会团队活动。
以下是我们的活动计划：
时间：下周六上午
地点：学校操场
活动内容：
1. 团队拓展训练：通过一系列团队合作游戏和挑战，培养学生们的团队精神和沟通能力。
例如，盲人接力赛、团队足球赛和拼图比赛等。
2. 创意竞赛：组织学生们分成若干小组进行创意制作比赛。
每个小组都要发挥自己的想象力和团队合作能力，完成一项小创意项目，如手工制作、文艺表演或短小说创作等。
3. 主题演讲：邀请学生们就“团队合作的重要性”进行主题演讲。
通过这个环节，鼓励学生们担任主角，分享他们对团队合作的理解和体会，同时增强他们的演讲能力和表达能力。
4. 互动分享：设立互动分享环节，让学生们有机会向全班分享自己的团队合作经验之谈，让他们学会倾听和接受他人的分享，
从中获得启发和共鸣。
5. 评比颁奖：针对每个环节的比赛和表现，设立评委评分系统，进行评比和颁奖。
通过奖励，激励学生们更加积极地参与活动，同时提高他们的士气和自信心。
以上就是我们的主题班会团队活动计划，希望通过这次活动，能够加强学生们的团队意识和合作能力，为班级营造更加融洽和积极的学习氛围。
班组管理团队活动计划方案
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，企业对班组管理的要求越来越高。
为了提升班组管理水平，增强团队凝聚力，激发员工工作积极性，特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 提升班组管理水平，优化团队协作。
2. 增强员工之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
3. 激发员工工作热情，提高工作效率。
4. 培养员工团队精神，促进企业和谐发展。
三、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日四、活动地点公司内部活动室、会议室及户外拓展基地五、活动内容1. 开场致辞：由公司领导发表讲话，对活动进行简要介绍，并对参与活动的员工表示衷心感谢。
2. 班组团队建设活动：（1）破冰游戏：通过团队互动游戏，打破团队成员之间的隔阂，增进彼此了解。
（2）团队协作项目：设置具有挑战性的团队协作项目，如拔河、接力跑等，让团队成员在活动中学会沟通、协作。
（3）分享会：邀请优秀班组代表分享管理经验，促进团队共同进步。
3. 班组技能培训：（1）邀请专业讲师对班组管理进行培训，提升员工管理能力。
（2）开展班组技能竞赛，激发员工学习热情，提高班组整体技能水平。
4. 班组凝聚力拓展活动：（1）户外拓展训练：组织团队成员进行户外拓展训练，如攀岩、拓展训练等，培养团队精神。
（2）团队聚餐：举办团队聚餐，增进团队成员之间的感情。
六、活动安排1. 活动前期：（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。
（2）制定详细的活动方案，明确活动流程、时间、地点及人员安排。
（3）通知各班组参与活动，收集报名信息。
2. 活动期间：（1）活动现场安排专人负责，确保活动顺利进行。
（2）活动过程中，密切关注员工需求，及时解决可能出现的问题。
（3）活动结束后，对活动进行总结，收集员工反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
3. 活动后期：（1）整理活动资料，归档保存。
（2）对活动中表现突出的个人和团队进行表彰。
（3）对活动效果进行评估，为今后类似活动提供改进方向。
七、活动预算根据活动内容，预计活动费用如下：1. 场地租赁费：人民币XXX元。
班级团队活动的创意与总结计划
班级团队活动的创意与总结计划本次工作计划介绍为了确保班级团队活动的顺利进行，同时对活动进行全面的总结，特制定本工作计划。
本计划主要分为以下几个部分：一、活动策划1.确定活动主题：结合班级特点和兴趣，选择富有创意和寓意的活动主题，如“团队协作，共创辉煌”。
2.活动场地及物资准备：选择合适的场地，准备相关活动道具和物资，确保活动顺利进行。
3.活动流程设计：精心设计活动流程，确保活动丰富多彩，提高团队合作的乐趣。
二、活动实施1.活动组织：明确各部门职责，确保各部门协同配合，提高活动执行力。
2.活动参与：鼓励全体班级同学积极参与，充分发挥团队协作精神。
3.活动指导：邀请专业教练或老师进行现场指导，确保活动安全和有效性。
三、数据分析1.活动效果评估：通过问卷调查、访谈等方式，收集活动参与者的反馈意见，评估活动效果。
2.数据分析：对活动数据进行整理和分析，找出优点和不足，为下次活动参考。
四、活动总结1.总结会议：组织一次活动总结会议，邀请各部门负责人和活动参与者分享经验教训。
2.总结报告：撰写活动总结报告，梳理活动过程中的亮点和不足，为今后类似活动借鉴。
通过本工作计划的实施，我们相信班级团队活动将取得圆满成功，同时为下次活动宝贵的经验和借鉴。
以下是详细内容一、工作背景随着教育部门对团队协作能力重视程度的提高，我国各大学校纷纷开展各类团队活动，以培养学生的团队精神和综合素质。
我班为了响应这一号召，决定开展一次别开生面的班级团队活动。
本次活动旨在提高同学们的团队协作能力、沟通能力和创造力，同时丰富同学们的校园生活，增进同学间的友谊。
为了确保活动的顺利进行，我们特制定本工作计划，对活动进行详细规划和部署。
二、工作内容1.活动策划：结合班级特点和兴趣，选择富有创意和寓意的活动主题，如“团队协作，共创辉煌”。
精心设计活动流程，确保活动丰富多彩，提高团队合作的乐趣。
2.活动组织：明确各部门职责，确保各部门协同配合，提高活动执行力。
班级团队活动计划
班级团队活动计划新的学期已经到来，如何制定班级团队活动计划。
下面是收集整理的班级团队活动计划，欢迎阅读。
班级团队活动计划篇一一、活动目的1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。
3、增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。
二、活动准备1、排练节目，记下班级中的好人好事。
2、动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
三、形式：看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。
四、活动过程1、主持人宣布活动开始。
2、对口词《班级是个大家庭》。
3、夸夸班级中的小雷锋。
讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。
4、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。
(1)表演唱《让爱住我家》(2)小品《小喜鹊找家》、(3)小品《卖火柴的小男孩》(4)古诗朗诵(5)课本剧《贺龙看钓鱼》(6)小品《火鸡先生的好办法》(7)舞蹈《欢乐颂》(8)猜谜语(9)动画片《三个和尚》1、播放《三个和尚》的动画片段。
2、小组讨论：①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢。
②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗。
3、展开辩论：①、各抒己见，进行辩论。
你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗。
说出理由。
②、伺机点拨，引发思考。
a.他们各自的想法对吗。
(可以有不同的见解)b.让我们想一想，造成的结果是怎样的。
4、角色换位：①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么。
②、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲。
5、小结：每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。
(四)听故事，明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)5、回顾我班所取得的成绩。
6、讨论今后奋斗目标。
7、学生发言。
8、班会总结：9、辅导员讲话同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。
班队活动方案设计(7篇)
班队活动方案设计（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级团队活动方案 团队活动方案设计与实施
班级团队活动方案：团队活动方案设计与实施1. 引言班级团队活动是提高班级凝聚力和团队合作能力的重要方式之一。
通过参与团队活动，学生可以培养团队意识、合作精神和解决问题的能力。
本文将介绍一个设计与实施班级团队活动方案的步骤和要点，以确保成功实施团队活动并达到预期的目标。
2. 团队活动策划在设计班级团队活动前，需要进行详细的策划工作。
下面是策划团队活动的步骤：2.1 确定活动目标首先，需要明确团队活动的目标。
活动目标应该与班级的愿景和目标相一致，并能够提高学生的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
2.2 确定活动时间和地点根据班级的实际情况，确定团队活动的时间和地点。
考虑到学生的时间安排和场地的可用性，选择一个适合的时间和地点进行活动。
2.3 确定活动内容根据活动目标，确定团队活动的具体内容。
可以选择一些有挑战性的团队建设活动，如户外拓展训练、团队游戏等。
活动内容应该能够激发学生的兴趣，促进团队合作和互动。
2.4 制定活动规则和安全措施在活动开始前，制定一些活动规则和安全措施。
这些规则可以帮助确保活动的顺利进行，并对学生的安全提供保障。
例如，团队成员需要遵守活动规定、佩戴安全装备等。
3. 团队活动实施成功策划后，需要准备实施班级团队活动。
以下是实施团队活动的步骤和要点：3.1 分配任务和角色在活动开始前，明确每个团队成员的任务和角色。
这有助于提高团队的效率和合作。
例如，指定一个团队领导者负责指导活动，分配不同的任务给每个团队成员。
3.2 提供必要的培训和指导为了使团队活动顺利进行，可能需要提供一些培训和指导。
例如，如果活动涉及到户外拓展训练，可以提供基础的安全知识和技能培训。
确保团队成员具备必要的知识和能力，以应对可能的风险和困难。
3.3 促进团队合作和沟通在活动过程中，鼓励团队成员之间的合作和沟通。
可以设置一些团队合作的任务，如解决问题、完成任务等，以激发团队成员之间的互动和合作。
3.4 监控活动进展和评估在活动进行过程中，密切监控活动的进展情况。
主题班会团队活动计划
主题班会团队活动计划
班级是学校大家庭中的一个重要组成部分，班会作为班级管理和教育活动的重要形式，对于学生的成长和发展起着重要的作用。
为了增强同学们的团队意识、合作精神和凝聚力，我们计划开展一次主题班会团队活动。
首先，我们将确定活动的主题。
团队合作是本次活动的核心主题，我们将通过一系列的团队合作游戏和挑战来培养同学们的团队意识和合作精神，让他们在活动中体会到团队的力量和乐趣。
其次，我们将确定活动的时间和地点。
活动将安排在周末的上午，选择学校操场或者多功能活动室作为活动场地，保证活动的顺利进行和安全性。
接下来，我们将制定活动的具体内容和流程。
活动内容将包括团队合作游戏、团队合作挑战和团队合作分享三个部分。
在团队合作游戏中，我们将安排一些趣味性强、能够锻炼团队合作能力的游戏项目，如传球接力、拔河比赛等。
在团队合作挑战中，我们将设计一些需要团队协作才能完成的挑战任务，如搭建高塔、解密密码等。
在团队合作分享环节，我们将邀请一些成功的团队合作案例进
行分享，并进行总结和交流。
最后，我们将做好活动的宣传和准备工作。
在班级群和班级公告栏上发布活动通知，提前做好物资准备和场地布置工作，确保活动的顺利进行。
通过这次主题班会团队活动，我们希望能够增强同学们的团队意识和合作精神，培养他们的团队合作能力，增强班级的凝聚力和向心力，为班级的和谐发展和学生的全面成长打下坚实的基础。
同时，也希望同学们能够在活动中体验到团队合作的乐趣，增强对团队合作的认同感和积极性。
让我们共同期待这次主题班会团队活动的顺利开展，相信通过大家的共同努力，一定能够取得丰硕的成果，为我们的班级增添一道亮丽的风景线。
班级团队活动组织方案(8篇)
班级团队活动组织方案(8篇)班级团队活动组织方案篇1一、活动背景为积极推进各项活动有秩有序的进展，尽快搞好社团建设工作，我们举办此次以“敞开胸怀”大联谊为主题的南山出游活动，让我们在赏欣大自然美好风光的同时，通过组织游戏、比赛等趣味活动，使我们社团的人员更加团结，和同盟社团齐肩并进，同步前进，在就业联盟会的共同组织和带领下较好较快的发展。
二、活动目的1、丰富校园文化生活，激发同学更加努力学习的信心;2、缓解学生身心疲劳，消除学习压力;3、增进社团成员友谊，增强社团工作凝聚力。
三、活动内容(一)前期准备工作1、买零食、饮料、活动奖励物品等;负责人：王晓伟马锋2、活动开展前对南山地理做一定的了解，掌握此次春游活动的路线与行程; 负责人：郭卫林侯康康3、组织召开联盟会常务理事会，传达春游的消息，了解出_程，统计活动参与人员，提醒出游时应该注意的问题，例如不要私自离队走动，注意人身财产安全，带充满电的手机一部等;负责人：王晓伟李亚宁4、活动前期宣传，通知同盟社团各协会成员，准备春游时的旗帜、口号、数码相机等;负责人：崔进军吴润芳5、娱乐活动策划，如猜谜游戏、歌曲大pk等;负责人：陈多花杨宇6、后勤人员，维持好当天活动秩序，保证活动安全有序进行;负责人：郭卫林侯康康(二)活动当天事宜1、集合时间：早上7：40准时在旧图书馆门前集合，各社团相关负责人清点实到人数，汇报联盟会处，并强调全体成员出游时应该注意的事项，安全问题、午餐等;负责人：王晓伟李亚宁2、各社团负责人维持好本社团纪律，保证有秩有序集体缓步上山，紧跟队伍，避免掉队;负责人：李亚宁薛生财张妍妍宋正月3、摄影留念工作;负责人：李亚宁薛生财张妍妍宋正月4、四个社团各协调两人提带零食、饮料、礼品等物品;负责人：宋正月薛生财5、半山歇息(8：40——9：00);负责人：王晓伟李亚宁6、抵达山顶，联谊活动(10：20——15：00)，如娱乐活动，如做游戏、唱歌等。
班级团队活动计划
班级团队活动计划
班级团队活动计划：
1. 活动名称：团建破冰游戏
时间：周末上午
地点：学校操场和教室
内容：组织各种破冰游戏，帮助同学们更好地了解彼此，促进团队凝聚力。
2. 活动名称：户外拓展训练
时间：周六全天
地点：郊外拓展基地
内容：在户外开展各种团队合作挑战项目，培养团队合作精神和沟通能力。
3. 活动名称：社区义工活动
时间：周日上午
地点：社区公益机构
内容：带领同学们参与社区义工活动，提升团队责任感和社会责任感。
4. 活动名称：文化体验之旅
时间：周末一天
地点：当地博物馆、美术馆等
内容：安排参观博物馆、美术馆等文化场所，增长知识，拓展视野。
5. 活动名称：主题团建聚餐
时间：周末晚上
地点：学校食堂或外出聚餐
内容：组织一个主题团建聚餐，让同学们在愉快的氛围中交流感情，增进友谊。
以上是一些班级团队活动的计划，希望能够帮助你更好地组织团队活动！。
学生班团队活动计划方案
一、活动背景为了丰富学生的校园生活，提高班级团队凝聚力，培养学生的团队合作精神，我校决定开展一次学生班团队活动。
本次活动旨在通过团队协作、竞技比赛等形式，激发学生的兴趣，增强班级团队意识，提高班级整体素质。
二、活动目标1. 增强班级团队凝聚力，提高班级整体战斗力。
2. 培养学生的团队合作精神，提升团队协作能力。
3. 培养学生的集体荣誉感，激发学生积极参与班级活动的热情。
4. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:00-12:00四、活动地点学校操场五、活动对象我校全体学生六、活动内容1. 班级团队建设活动（1）破冰游戏：通过互动游戏，让学生们相互认识，打破班级之间的隔阂，增强班级凝聚力。
（2）团队协作游戏：设置一系列需要团队合作才能完成的任务，让学生在游戏中学会沟通、协作，提高团队协作能力。
2. 竞技比赛（1）拔河比赛：增强班级团队间的竞争意识，提高班级凝聚力。
（2）接力跑比赛：培养学生们的团队精神和拼搏精神。
3. 班级展示（1）班级才艺表演：展示班级特色，增强班级荣誉感。
（2）班级成果展示：展示班级在学习、活动等方面的成果，提高班级整体素质。
七、活动流程1. 8:00-8:30 班级集合，进行破冰游戏。
2. 8:30-9:30 团队协作游戏，分为四个小组进行比赛。
3. 9:30-10:30 竞技比赛：拔河比赛和接力跑比赛。
4. 10:30-11:00 班级展示：才艺表演和成果展示。
5. 11:00-12:00 颁奖仪式，总结活动。
八、活动组织1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 活动执行组：负责活动现场的布置、物资准备、场地安排等。
3. 活动宣传组：负责活动的宣传、报道、摄影等工作。
九、活动经费本次活动经费由学校统一安排，用于购买活动物资、奖品等。
十、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，总结经验，发现问题，为今后类似活动的开展提供借鉴。
2023年小学三年级班团队计划
2023年小学三年级班团队计划一、目标与背景在小学三年级这个关键时期，培养学生合作能力、团队精神和创新意识至关重要。
为了提高班级的整体凝聚力和团队协作能力，我们制定了以下班团队计划。
二、班级口号为了表达我们团结、进取的精神，我们确定了班级口号为“团结协作，共同进步”。
三、团队建设活动1. 团队壁报设计我们将组织学生参与团队壁报的设计，鼓励他们发挥创意和团队合作能力。
活动过程中，学生可以分享自己的想法，并通过合作将这些想法融合在一起，制作成精美的团队壁报。
这不仅有助于增强学生的团队意识，还培养了他们的艺术创造能力。
2. 生日贺卡制作为了加强班级之间的交流和团队合作，我们计划每月组织学生为过生日的同学制作贺卡。
学生将以小组为单位进行创作，这样既培养了学生的合作能力，又加强了班级关系。
同时，学生还可以通过互动分享自己的想法和意见，提升沟通能力。
3. 主题班会我们计划每月开展一次主题班会，以启发学生的创新意识和思考能力。
主题可以涉及到社会问题、科学知识、文化活动等多个方面。
学生将分小组进行讨论、研究和展示，并通过小组展示会的方式分享给全班。
这样可以培养学生的团队合作能力和自信心。
4. 小组作业为了提高学生的团队合作能力，我们会在每个学期安排一些小组作业。
小组成员将通过互相协作，共同完成任务。
在此过程中，学生将学会倾听和尊重他人的意见，同时也能够互相支持和帮助。
这样不仅加强了学生之间的关系，也为他们培养了团队合作的能力。
5. 团队游戏为了增强学生的凝聚力和团队协作能力，我们会定期组织一些团队游戏。
这些游戏旨在通过团队合作和竞争激励的方式，让学生体验团队合作的重要性和乐趣。
通过这些活动，学生可以增强彼此之间的信任感，培养包容和尊重他人的价值观。
四、计划落实和评估1. 计划落实我们将确保每个活动的具体时间、地点和内容得到明确定义，并向学生和家长发布相关通知。
同时，我们将设立相应的资源和人员配备，确保活动的顺利进行。
高中班团队活动计划方案
一、活动背景随着我国教育的不断发展，高中阶段的学生正处于身心发展的重要时期。
为了培养学生的团队协作能力、沟通能力和创新精神，提高学生的综合素质，本班特制定以下团队活动计划方案。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，培养学生团结互助的精神；2. 提高学生的团队协作能力，培养良好的沟通与沟通技巧；3. 培养学生的创新意识，激发学生的学习兴趣；4. 增进同学之间的友谊，营造和谐、温馨的班级氛围。
三、活动主题“团结协作，共创辉煌”四、活动时间2022年X月X日（星期X）下午2:00-5:00五、活动地点学校操场六、活动对象本班全体同学七、活动内容1. 班级团队建设（1）破冰游戏：通过一系列互动游戏，打破班级成员之间的陌生感，增强团队凝聚力。
（2）团队建设活动：分组进行团队建设活动，如拔河、接力跑等，培养同学们的团队协作精神。
2. 主题演讲比赛（1）选题：以“团结协作，共创辉煌”为主题，每位同学准备一篇演讲稿。
（2）比赛环节：邀请评委对演讲内容、表达方式、演讲效果等方面进行评分。
3. 团队创意展示（1）分组：将全班同学分成若干小组，每组进行创意展示。
（2）内容：每组根据主题，进行创意设计，如海报、视频、PPT等。
4. 团队成果展示（1）展示环节：每组进行成果展示，包括创意设计、演讲、互动游戏等。
（2）评选：评委根据团队表现进行评分，评选出最佳团队。
八、活动流程1. 开场致辞：班主任致辞，介绍活动背景和目标。
2. 破冰游戏：进行破冰游戏，活跃气氛。
3. 团队建设活动：分组进行团队建设活动，增强团队凝聚力。
4. 主题演讲比赛：进行主题演讲比赛，展示同学们的演讲能力。
5. 团队创意展示：进行团队创意展示，展示同学们的创意设计。
6. 团队成果展示：进行团队成果展示，评选最佳团队。
7. 总结发言：班主任对本次活动进行总结，鼓励同学们继续努力。
八、活动注意事项1. 活动前，班主任要提前通知同学们准备相关材料，如演讲稿、创意设计等。
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班团队活动计划第一篇:《班团队活动计划》班团队活动计划随着社会的不断发展进步、信息量的不断增加和社会实践内容的不断丰富，中学生的思想意识和行为变得更加敏锐和复杂起来。
作为班主任教师，肩上所承载的教育任务也日趋繁重。
教育实践证明，内容丰富生动、形式灵活多样的主题班队活动是教育学生的有效途径之一，深受学生的喜爱。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期开始，我将上好班队的活动，现将班队工作计划如下：一、指导思想本学期,我班将根据学校的要求，开展内容丰富、形式多样、学生喜欢的班队活动,加强环境教育、常规教育,培养学生的道德品质和良好的行为习惯。
做到文明礼貌、诚信做人。
以学生身心健康发展为中心,继续在教育形式和方法上想办法,在学生管理上花气力,使学生养成良好的行为习惯，学习习惯。
二、重点工作：1、做好学生的安全教育工作，确保学生在校期间安安全全每一天。
利用晨检继续对学生进行甲流防控的教育和学校安全教育，组织学生学习有关学校和学生安全工作的法律、法规，对学生进行人身安全、交通安全、消防安全、饮食安全等方面的教育。
做到周周有教育纪实和学生签字，以增强学生的安全意识和自我保护意识，确保本学期安全责任事故为零。
2、狠抓班级的常规管理提高学生的文明素养。
通过组织学生学习《中学生一日常规》、《中学生守则》、《中学生礼仪》及强化管理，最终使学生达到自我管理、自我教育、自我学习、自我发展、自我服务的目的。
3、学校要求开展好德育系列活动，尽全力使班级德育系列活动达到最佳效果。
使孩子们在活动中充分展示自己的才华，在活动中健康、快乐地成长。
4、继续加强对班干部的培养工作，促使班干部的工作能力再上一个台阶，让他们成为班主任及各科教师的得力小助手。
5、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
每月具体活动安排九月：四好少年，我们共同的目标！行知小真人三月养成好品质生活教育系列活动——学雷锋，做好事；爱父母，懂感恩；懂规范，学做人！1、开展“行知小真人争做四好少年”主题教育；2、班级环境建设3、班级干部“人人有事做事事有人管”职责分工、落实十月份：四好少年，我们行动的指引!行知小真人四月懂得感恩回报生活教育系列活动——爱祖国，知重任；思先烈，懂感恩；勤学习，求上进！1、四先烈知感恩读书交流会2、踏青活动3、家长交流、沟通日十一月份：四好少年，我们前进的动力! 行知小真人五月社会实践生活教育系列活动——爱劳动，能自理；爱同伴，促友谊；好品质，益终身！1、“五·一”劳动节社会实践活动教育；2、5.12应急逃生演练3、主题班会课十二月：四好少年，我们执着的追求！行知小真人六月真爱教育爱学习、生活、家园、爱祖国生活教育系列活动——爱学习，有理想；勤学习，求上进；小真人，好少年！1、小歌手、小画家、体育明星评比2、年段游戏同乐会！3、安全教育讲座4、期末各类优秀学生评比、表彰5、布置和安排暑期学生进社区村活动班团队活动计划班团队活动计划七年级二班2011.9第二篇:《班团队工作计划》班团队工作计划一、指导思想全面推进素质教育,一切从学校工作和学生思想实际出发，加强学生思想政治教育的实效性，切实抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班级各项工作再上一个新台阶。
二．具体措施七年级是初中学习的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。
1．进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。
2．培养干部能力。
鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮流主持十五分钟左右。
经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。
3．抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。
配合各位任课老师抓好各门学科。
4．加强对学生心理素质的教育。
由于九年级年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。
由于九年级学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想办法提高学生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。
5．重视体育锻炼，提高身体素质。
毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。
6．考勤管理：因事因病应先请假。
7、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
8、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。
9、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。
10、加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。
11、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。
三、思想教育学生起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。
同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在考试中取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
本学期我将竭力做班主任的各项工作，真正让所有的学生都有一定的进步！班团队工作计划（2012——2013学年度）七年级一班谭格庄中心初级中学第三篇:《五年级班队活动计划[1]》五年级班队活动计划我们把“快乐学习，健康成长”作为我们的宗旨，我们每位队员都努力进取，争做最闪亮的金星。
我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标，为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮，特制定中队活动计划如下：一、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
实行每周之星的评比工作，评出每周“学习之星”、“卫生之星”、“纪律之星”、“进步之星”等等。
培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、组织开展丰富多彩的活动。
1、搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。
按时认真地完成每一次的黑板报。
2、组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。
3、加强安全教育。
4、继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动，培养学生的创造能力和实班团队活动计划践能力，发挥学生的主体性。
5、结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。
6、结合各时间点开展好中队活动。
结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
开展丰富多彩的中队活动。
三、增强中队组织自身建设积极开展小小监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。
建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
1、加强中队小干部队伍建设。
选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导。
选拔好小组长，配合老师加强班级管理，努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。
2、树立良好班风，保证中队阵地功能最大限度的发挥。
以每周之星评选等班级特色活动带领学生开展班级活动，提高班级凝聚力。
四、加强家校联系经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
五、本学期班级工作安排：1、友谊之光2、书的海洋3、颂祖国树理想4、“安全、安全，我爱你”5、成长的故事6、一路书香伴我行7、森林防火人人有责8、学雷锋9、集体在我心中10、快乐的双休日11、诚信12、取长补短13、教师颂14、助人15、生活中的节约用水16、今天是我生日17、惜时18、我爱科学19、幽默故事大杂烩一、活动名称：友谊之光1、友谊之光二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
三、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。
四、指导老师：五、主持人：班长六、参加对象：全班同学七、场地：课室、操场八、活动准备：1.桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。
2.录音机，《找朋友》音带。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。