华师一附中高一期中2018年11月

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武汉华中师范大学第一附属中学2017-2018学年高一下学期期中考试英语试题含答案

武汉华中师范大学第一附属中学2017-2018学年高一下学期期中考试英语试题含答案

华中师大一附中2017—2018学年度第二学期期中检测高一年级英语试题时间:120分钟满分:150分第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题。

从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A.£19.15B.£9.15C.£9.18答案是B.1.Why will the man go to the airport?A.To meet someone.B.To see a girl off.C.To catch Flight587.2.What had they planned to do before they heard the storm warning?A.To go boating.B.To play tennis.C.To go bicycling.3.What do we know about the man?A.He is disabled.B.The man has been in China on business.C.It’s the eighth time that he has been to China.4.Where does this conversation most probably take place?A.At a railway station.B.At a hospital.C.At an interview.5.What do we know about the woman?A.She moves about in the city a lot.B.She knows nothing about the city.C.She has been in the city for a year.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

湖北省华中师大一附中2017-2018学年高一上学期期中物理试卷 Word版含解析

湖北省华中师大一附中2017-2018学年高一上学期期中物理试卷 Word版含解析

2017-2018学年湖北省华中师大一附中高一(上)期中物理试卷一、选择题:(本题共10小题,每题5分,共50分.1-6题为单选,7-10为多选,全选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分.) 1.关于匀变速直线运动,下列说法不正确的是( ) A .在任意相等时间内速度变化相等B .在某段位移内的平均速度等于这段位移的初速度与末速度之和的一半C .匀加速直线运动时,位移与时间的平方成正比D .物体的速度在一定时间内发生的变化,一定与这段时间成正比2.一物体由静止开始作匀加速运动,它在第n 秒内的位移是s ,则其加速度大小为( )A .B .C .D .3.t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动,甲做匀速运动,乙做初速度为零的匀加速运动,以出发点为参考点,它们的位移﹣时间(x ﹣t )图象如图所示,设甲、乙两物体在t 1时刻的速度分别为V 甲、V 乙,则关能否确定V 甲:V 乙的值,下面正确的是( )A .能确定,V 甲:V 乙=2:1B .能确定,V 甲:V 乙=1:2C .能确定,V 甲:V 乙=1:D .只能比较V 甲与V 乙的大小,无法确定V 甲与V 乙的比值4.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑匀质铁球静止,需加一水平力F ,若力F 过球心,下列说法中正确的是( )A .球所受的合力为FB .球可能受墙的弹力且水平向左C .球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上D .球一定同时受到墙的弹力和斜面的弹力5.如图所示,位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 和Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,P 的质量是m ,Q 的质量是2m ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉P 使它做匀速运动,则F 的大小为( )A.7μmg B.5μmgC.3μmgD.μmg6.在地面上以初速度3v0竖直上抛一物体A后,又以初速度v0在同一地点竖直上抛另一物体B,若要使两物在空中相遇,则抛出两物的时间间隔t必须满足的取值范围为()(不计空气阻力)A.t<B.<t<C.<t<D.t>7.下列说法符合历史事实的是()A.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度B.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量加速度C.在物理学的发展历程中,牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动D.在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物的体运动8.如图所示,两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时运动的v﹣t图线.已知在第3s末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是()A.两物体从同一地点出发B.出发时A在B前3 m处C.3 s末两个物体相遇后,两物体一定不可能再相遇D.运动过程中B的加速度小于A的加速度9.如图所示,一铁架台放于水平地面上,其上有一轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直,现将水平力F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止,则在这一过程中()A.水平拉力F是恒力B.铁架台对地面的压力一定不变C.细线的拉力变小D.地面对铁架台的摩擦力增大10.如图所示,重80N的物体A放置在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10cm,劲度系数为1000N/m的弹簧,其一端固定在斜面上底端,另一端放置物体A后,弹簧长缩短为8cm,现用一弹簧秤沿斜面上拉物体,若滑块与斜面间最大静摩擦力为22N,当弹簧的长度仍为8cm时,弹簧秤的读数可能为()A.4N B.24N C.44N D.54N二、实验题:(本题共2小题,共计18分.把答案直接填在横线上.)11.在做“利用电火花打点计时器测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点,每间隔4个计时点取一个计数点,则计数点A与起始点O之间的距离S1为cm,打计数点A时物体的瞬时速度为m/s,物体的加速度为m/s2.12.某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图甲所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长(1)根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出F﹣x图线.(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是.(3)该弹簧的劲度系数k=.(保留两位有效数字)三、计算题:(共4小题,共42分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)13.空降兵某部官兵使用新装备进行超低空跳伞,若跳伞空降兵在离地面224m高处,由静止开始在竖直方向做自由落体运动.一段时间后立即打开降落伞,以12.5m/s2的加速度匀减速下降.为了空降兵的安全,要求空降兵落地速度最大不得超过5m/s.则空降兵打开降落伞时离地的高度至少为多少米?(g取10m/s2,不计空气阻力)14.火车在一段平直轨道上向正北方向匀变速行驶时,乘客利用身边的器材测出火车的加速度.其测量过程如下:乘客一边看着窗外每隔100m的路标,一边用手表记录着时间.乘客观测到其所在车厢从经过第一根路标到经过第二根路标的时间间隔为8s,从经过第一根路标到经过第三根路标的时间间隔为18s.请你根据乘客的测量情况,求:(1)火车的加速度(2)火车经过第三根路标时的速度.15.如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为m A=10kg,m B=20kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5.一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,今用外力将物体B匀速向右拉出,绳与竖直方向的夹角为37°.(1)画出A物体的受力分析图;(2)求所加水平力F的大小.16.如图所示,甲、乙、丙三辆车行驶在平直公路上,车速分别为5m/s、8m/s、10m/s.当甲、乙、丙三车依次相距6m时,乙驾驶员发现甲车开始以1m/s2的加速度做匀减速运动,于是乙也立即做匀减速运动,丙车亦同样处理,直到三车都停下来时均未发生撞车事故.(1)求乙车减速运动的加速度大小至少应为多大?(2)求丙车减速运动的加速度大小至少应为多大?2016-2017学年湖北省华中师大一附中高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本题共10小题,每题5分,共50分.1-6题为单选,7-10为多选,全选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分.)1.关于匀变速直线运动,下列说法不正确的是()A.在任意相等时间内速度变化相等B.在某段位移内的平均速度等于这段位移的初速度与末速度之和的一半C.匀加速直线运动时,位移与时间的平方成正比D.物体的速度在一定时间内发生的变化,一定与这段时间成正比【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据△v=at分析任意相等时间内速度变化量,根据平均速度推论得出平均速度与初末速度的关系,根据匀变速直线运动的位移时间公式得出位移与时间的关系.【解答】解:A、根据△v=at知,在任意相等时间内速度变化相等,故A正确.B、根据匀变速直线运动平均速度推论知,,故B正确.C、根据x=知,当初速度为零时,位移与时间的平方成正比,故C错误.D、根据△v=at知,速度变化量与这段时间成正比,故D正确.本题选错误的,故选:C.2.一物体由静止开始作匀加速运动,它在第n秒内的位移是s,则其加速度大小为()A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】要求物体的加速度,知道物体在第n秒内的位移,根据平均速度公式s=t,需求物体在第n秒内的平均速度,故需求物体在第n秒初的速度v1和在第n秒末的速度v2.【解答】解:设物体的加速度为a,由于物体做初速度为0的匀加速直线运动,根据v t=v0+at可得物体在第(n﹣1)秒末的速度为v1=(n﹣1)a,物体在第n秒末的速度为v2=na,则在第n秒内的平均速度,根据s=t物体在第n秒内的位移s=×1故物体的加速度a=故选A.3.t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动,甲做匀速运动,乙做初速度为零的匀加速运动,以出发点为参考点,它们的位移﹣时间(x ﹣t )图象如图所示,设甲、乙两物体在t 1时刻的速度分别为V 甲、V 乙,则关能否确定V 甲:V 乙的值,下面正确的是( )A .能确定,V 甲:V 乙=2:1B .能确定,V 甲:V 乙=1:2C .能确定,V 甲:V 乙=1:D .只能比较V 甲与V 乙的大小,无法确定V 甲与V 乙的比值【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】图中位移﹣时间图象,其斜率等于物体的速度.图中两图线相交,表示位移相同,物体处于同一位置,根据运动学基本公式求解即可.【解答】解:根据图象可知,t 1时间内,甲乙位移相等,设为x ,则有: x=v 甲t 1,x==解得:v 甲:v 乙=1:2,故B 正确. 故选:B4.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑匀质铁球静止,需加一水平力F ,若力F 过球心,下列说法中正确的是( )A .球所受的合力为FB .球可能受墙的弹力且水平向左C .球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上D .球一定同时受到墙的弹力和斜面的弹力【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】小球处于平衡状态,可知小球所受各力的合力为零;对小球进行受力分析,小球受重力、推力、竖直墙的支持力及斜面对小球的支持力;可采用分解法将斜面支持力向水平方向和竖直方向分解,分别列出水平和竖直方向上的平衡方程,分情况进行讨论即可求解. 【解答】解:A 、小球处于静止状态,则球所受的合力为零,故A 错误. B 、对小球进行受分析,如图所示:若压力F 等于N 2水平向上的分力时,小球对竖直面没有压力,若压力F 大于N 2水平向上的分力时,球受墙的弹力且水平向左,故B 正确;C、根据球竖直方向受力平衡可知,球必定受斜面的弹力N2,且N2的竖直分力与重力mg 平衡,所以球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上,故C错误;D、球可能不受墙的弹力,故D错误;故选:B5.如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P 和Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,P的质量是m,Q的质量是2m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉P使它做匀速运动,则F的大小为()A.7μmg B.5μmgC.3μmgD.μmg【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】先对物块Q受力分析,根据平衡条件求出细线的拉力,然后对物块P受力分析,再次根据平衡条件求出力F.【解答】解:对Q物块,设跨过定滑轮的轻绳拉力大小为T,木块Q与P间的滑动摩擦力为:f=μ•2mg=2μmg…①对Q,根据共点力平衡条件有:T=f…②对木块P受力分析,受拉力F,Q对P向左的摩擦力f,地面对P物体向左的摩擦力f′,根据共点力平衡条件,有:F=f+f′+T…③地面对P物体向左的摩擦力为:f′=μ(3m)g…④由①~④式可以解得:F=7μmg故选:A6.在地面上以初速度3v0竖直上抛一物体A后,又以初速度v0在同一地点竖直上抛另一物体B,若要使两物在空中相遇,则抛出两物的时间间隔t必须满足的取值范围为()(不计空气阻力)A .t <B .<t <C .<t <D .t >【考点】竖直上抛运动.【分析】两个物体空中相遇可能有几种情况:①A 、B 均在下降,A 追上B ;②A 在下降,B 在上升;则两物体抛出的时间间隔△t 必须满足条件:①抛出B 时A 不能已经落地;②B 不能先落地,即A 在B 前落地.【解答】解:A 在空中的时间:t 1=2×…①B 在空中的时间:t 2=2×…②要使A 、B 能在空中相遇,t 1﹣t 2<t <t 1 …③即得:<t <;故ABD 错误,C 正确; 故选:C7.下列说法符合历史事实的是( )A .伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度B .伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量加速度C .在物理学的发展历程中,牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动D .在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物的体运动【考点】物理学史.【分析】伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.【解答】解:AB 、伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度,加速度可以通过时间和位移来测量,故A 正确,B 错误.CD 、在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动,故C 错误,D 正确. 故选:AD8.如图所示,两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时运动的v ﹣t 图线.已知在第3s 末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是( )A.两物体从同一地点出发B.出发时A在B前3 m处C.3 s末两个物体相遇后,两物体一定不可能再相遇D.运动过程中B的加速度小于A的加速度【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等,而在第3s末两个物体相遇,可判断出两物体出发点不同,相距的距离等于位移之差.3s末两个物体相遇后,A的速度大于B 的速度,两物体不可能再相遇.由A的斜率大于B的斜率可知A的加速度大于B的加速度.【解答】解:A、由速度图象的“面积”表示位移,可知,两物体在3s内的位移不等,而在第3s末两个物体相遇,可知两物体出发点不同.故A错误.B、两物体在3s内的位移分别为x A=m=7.5m,x B=m=3m,则出发时B在A前4.5m处.故B错误.C、3s末两个物体相遇后,A的速度一直大于B的速度,两物体不可能再次相遇.故C正确.D、由B图象的斜率小于A的斜率,可知B的加速度小于A的加速度.故D正确.故选:CD9.如图所示,一铁架台放于水平地面上,其上有一轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直,现将水平力F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止,则在这一过程中()A.水平拉力F是恒力B.铁架台对地面的压力一定不变C.细线的拉力变小D.地面对铁架台的摩擦力增大【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】以小球为研究对象分析水平拉力F的大小,以小球和铁架台整体为研究对象受力分析,研究铁架台所受地面的摩擦力和支持力.【解答】解:AC、对小球受力分析,受拉力、重力、F,根据平衡条件,有:F=mgtanθ,T=,θ逐渐增大则F逐渐增大,T也增大,故A错误,C错误;BD、以整体为研究对象,根据平衡条件得:F f=F,则F f逐渐增大.F N=(M+m)g,F N保持不变.故B正确,D正确;故选:BD.10.如图所示,重80N的物体A放置在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10cm,劲度系数为1000N/m的弹簧,其一端固定在斜面上底端,另一端放置物体A后,弹簧长缩短为8cm,现用一弹簧秤沿斜面上拉物体,若滑块与斜面间最大静摩擦力为22N,当弹簧的长度仍为8cm时,弹簧秤的读数可能为()A.4N B.24N C.44N D.54N【考点】共点力平衡的条件及其应用;胡克定律.【分析】没有施加拉力时,物体受重力、支持力、弹簧的弹力和摩擦力而平衡;施加拉力后,静摩擦力会随着拉力的改变而改变,拉力最大时,静摩擦力平行斜面向下且达到最大值,根据平衡条件列式求解最大拉力.【解答】解:当拉力最大时,静摩擦力平行斜面向下且达到最大值,根据平衡条件,有:F+F﹣mgsin30°﹣f=0弹其中:=kx=1000N/m×(0.10m﹣0.08m)=20N,F弹f=22N,解得:F=42N;即只要拉力不超过42N,物体即可保持静止,故AB正确,CD错误;故选:AB二、实验题:(本题共2小题,共计18分.把答案直接填在横线上.)11.在做“利用电火花打点计时器测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点,每间隔4个计时点取一个计数点,则计数点A与起始点O之间的距离S1为 4.02cm,打计数点A时物体的瞬时速度为0.503 m/s,物体的加速度为 2.02m/s2.【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【分析】纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.【解答】解:根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出:x BC﹣x AB=x AB﹣x OA计数点A与起始点O之间的距离s1为4.00cm利用匀变速直线运动的推论得:v A===0.500m/s,根据运动学公式△x=at2得:a===2.00m/s2,故答案为:4.00 0.500 2.0012.某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图甲所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长(1)根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出F﹣x图线.(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是弹簧原长.(3)该弹簧的劲度系数k=43N/m.(保留两位有效数字)【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系.【分析】采用描点法作图得到F﹣x图象,根据胡克定律,F﹣x图象的斜率表示劲度系数,纵轴截距表示弹簧的原长.【解答】解:(1)采用描点法作图得到F﹣x图象,如图所示:(2)F﹣x图象中x为原长,根据胡克定律公式F=k•△x,有:F=k(x﹣x0)图象中图线跟x坐标轴交点的坐标为6cm,此时弹力为零,故表示弹簧原长;(3)根据胡克定律得:k=≈0.43N/cm=43N/m.故答案为:(1)如图所示;(2)弹簧原长;(3)43.三、计算题:(共4小题,共42分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)13.空降兵某部官兵使用新装备进行超低空跳伞,若跳伞空降兵在离地面224m高处,由静止开始在竖直方向做自由落体运动.一段时间后立即打开降落伞,以12.5m/s2的加速度匀减速下降.为了空降兵的安全,要求空降兵落地速度最大不得超过5m/s.则空降兵打开降落伞时离地的高度至少为多少米?(g取10m/s2,不计空气阻力)【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】运动员运动过程比较复杂,不是单一的匀变速运动,开始做自由落体运动,然后做匀减速运动,根据其运动形式列相应的方程求解即可.【解答】解:设空降兵做自由落体运动的高度为h时速度为v,此时打开伞开始匀减速运动,落地时速度刚好为5m/s,这种情况空降兵在空中运动时间最短,则有:v2=2gh,v t2﹣v2=2a(H﹣h)解得:h=125m,v=50m/s为使空降兵安全着地,他展开伞时的高度至少为:H﹣h=224m﹣125m=99m答:则空降兵打开降落伞时离地的高度至少为99m.14.火车在一段平直轨道上向正北方向匀变速行驶时,乘客利用身边的器材测出火车的加速度.其测量过程如下:乘客一边看着窗外每隔100m的路标,一边用手表记录着时间.乘客观测到其所在车厢从经过第一根路标到经过第二根路标的时间间隔为8s,从经过第一根路标到经过第三根路标的时间间隔为18s.请你根据乘客的测量情况,求:(1)火车的加速度(2)火车经过第三根路标时的速度.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】(1)根据平均速度推论求出两段过程中中间时刻的瞬时速度,结合速度时间公式求出火车的加速度.(2)根据速度时间公式求出火车经过第三根路标时的速度.【解答】解:设火车的加速度为a,经过第一根和第二根路标中间时刻第4秒末的速度为v4,经过第二根和第三根路标中间时刻第13秒末的速度为v13.(1)根据平均速度推论知,第4s末速度,第13s末速度,火车的加速度a==﹣0.278m/s2,方向朝南.(2)经过第三根路标时的速度m/s=8.61m/s,方向朝北.答:(1)火车的加速度为﹣0.278m/s2,方向朝南.(2)火车经过第三根路标时的速度为8.61m/s,方向朝北.15.如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为m A=10kg,m B=20kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5.一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,今用外力将物体B匀速向右拉出,绳与竖直方向的夹角为37°.(1)画出A物体的受力分析图;(2)求所加水平力F的大小.【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】将物体B匀速向右拉出过程中,A物体保持静止状态,受力均平衡.分别分析两个物体的受力情况,作出力图,根据平衡条件列方程求解水平力F的大小.【解答】解:A、B的受力分析如下图所示.对A:由平衡条件得:F T sin 37°=F f1=μF N1 …①F T cos 37°+F N1=m A g…②联立①、②两式可得:F N1==60NF f1=μF N1=30N对B用平衡条件有:F=F′f1+F f2=F′f1+μF N2=F f1+μ(F N1+m B g)=2F f1+μm B g=160N答:(1)画出A物体的受力分析图,如图所示;(2)所加水平力F的大小为160N.16.如图所示,甲、乙、丙三辆车行驶在平直公路上,车速分别为5m/s、8m/s、10m/s.当甲、乙、丙三车依次相距6m时,乙驾驶员发现甲车开始以1m/s2的加速度做匀减速运动,于是乙也立即做匀减速运动,丙车亦同样处理,直到三车都停下来时均未发生撞车事故.(1)求乙车减速运动的加速度大小至少应为多大?(2)求丙车减速运动的加速度大小至少应为多大?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】(1)当乙车追上甲车速度恰好相等时,乙车刹车时加速度为最小值.再根据位移关系求解时间,根据速度相等条件求出加速度.(2)要使丙车不追上乙车,临界情况也是速度相等时两车距离为零,根据速度时间关系公式和位移时间关系公式列式求解丙车的最小加速度.【解答】解:(1)甲车刹车时间为:…①当乙车与甲车速度相等时,速度关系为:…②…③位移关系为::…④联立③④•‚两式可得:.且,故成立.(2)乙车刹车时间为当丙车与乙车速度相等时,速度关系:…⑤位移关系:⑥联立 ④两式可得:,故此时乙车早已经停下来.乙车停车距离,则丙车停车距离…⑦丙车加速度为…⑧答:(1)乙车减速运动的加速度大小至少应为(2)丙车减速运动的加速度大小至少应为2016年12月5日。

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湖北省华中师大一附中2018-2018学年度第一学期期中检测高一年级数学试题考试限时:120分钟 卷面满分:150分 命题人: 高一数学备课组一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请把正确选项写在答题卡中相应的题号下。

1.全集U =R ,A ={x |x 2-x <0},B ={x |1x≤1},则 A .A C U BB .C U B AC .A =C U BD .(C U A )∪B =R2.“p 或q 为真命题”是“p 且q 为真命题”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.函数f (x )=x 2+2(a -1)x +2在区间(-∞,4)上是减函数,则A .a ≥3B .a ≤-3C .a ≤5D .a =-34.2115113366221()(3)()3a b a b a b -÷的结果是A .6aB .-aC .-9aD .9a5.函数y1(x ≥1)的反函数是A .y =x 2-2x +2(x <1)B .y =x 2-2x +2(x ≥1)C .y =x 2-2x (x <1)D .y =x 2-2x (x ≥1)6.f (x )=1221(0)(0)x x xx -⎧-≤⎪⎨⎪>⎩若f (x 0)>1,则x 0的取值范围是A .(-1,1)B .(-1,+∞)C .(-∞,-2)∪(0,+∞)D .(-∞,-1)∪(1,+∞)7.函数y =a x (a >0且a ≠1),在[1,2]上的最大值与最小值的差为2a,则a 的值为 A .12B .32C .23或2 D .12或328.若不等式5-x >7|x +1|与不等式ax 2+bx -2>0的解集相同,则a 、b 的值分别是A .a =-4,b =-9B .a =-1,b =9C .a =-8,b =-10D .a =-1,b =2≠ ⊂ ≠ ⊂9.已知函数f (x )的图象过点(0,1),则y =f (x -4)的反函数图象过点A .(1,4)B .(4,1)C .(3,0)D .(0,3)10.已知定义域为R 的函数f (x )满足f (2-x )=-f (x ),x >1时f (x )单调递增,如果x 1<x 2,x 1+x 2<2,且(x 1-1)(x 2-1)<0,则f (x 1)+f (x 2)的值A .恒小于0B .恒大于0C .可能为0D .可正可负二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,请把答案写在答题卡中相应的横线上。

湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2018-2019学年高一化学下学期期中试题

湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2018-2019学年高一化学下学期期中试题

华中师大一附中2018—2019学年度下学期高一期中检测化学(理科)试题限时:90分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 Si—28 S—32Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Br—80 I—127 Ba—137一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分。

每小题只有一个选项符合题意)1. 下列说法正确的是①硅在自然界中以游离态和化合态两种形式存在;②SiO2是由1个Si原子和2个O原子形成的SiO2分子;③水泥是硅酸盐材料;④光导纤维的主要成分是Si单质;⑤氮化硅陶瓷可做柴油机受热面的材料;⑥水玻璃可以用作木材防火材料;⑦硅胶可以做干燥剂;⑧氢氟酸可以用来刻蚀玻璃A.①②③④⑤B.②③④⑥⑧C.③⑤⑥⑦⑧D.③④⑤⑥⑧2.下列说法不正确...的是A.空气的首要污染物包括CO2、SO2、NO、NO2、O3等B.PM2.5指的是直径为2.5微米的可吸入颗粒物,因其直径小、比表面积大、活性强、易吸附有毒有害的物质,对人的健康和大气环境质量的影响较大。

C.光化学烟雾的形成与氮氧化物有关。

D.SO2的治理技术和设备有:原煤脱硫技术、改进燃烧技术和烟气脱硫设备等。

3.为减少雾霾、降低大气中有害气体含量,研究机动车尾气中CO、NOx及CxHy的排放量意义重大(注CxHy为可燃烧的有机物)。

机动车尾气污染物的含量与空/燃比 (空气与燃油气的体积比)的变化关系示意图如图所示,则下列说法不正确...的是A.空/燃比的增大使氧气的浓度增大,因而CO、CxHy的含量会慢慢变小;B.当空/燃比达到15后由于燃油气含量减少,燃油气燃烧放出的热量相应减少,环境温度降低,故NOx减少C.空/燃比的增大,燃烧产生的高温及火花塞放电能促使空气中的氮气与氧气直接生成NO2;D.在机动车尾气出口处使用催化剂能将CO、NOx转化为无害的N2和CO24.X是某元素的一种同位素,该原子的质量数为A,中子数为N,它的气态氢化物为XH3,则它与18O形成的最高价气态氧化物ag中含有质子的物质的量为5. 砹是原子半径最大的卤族元素,下列预测一定不正确...的是A.NaAt易溶于苯和四氯化碳等有机溶剂B.At的最高化合价为+7价C.At2是一种有色固体,与H2反应十分缓慢D.AgAt是有色固体,见光易分解6. A、B、C、D四种短周期主族元素的原子序数依次减小;在短周期的主族元素中D的原子半径最大;C原子最外层电子数与电子层数相等;B元素的主要化合价:最高正价+最低负价=4。

2017-2018学年湖北省武汉华中师范大学第一附属中学高一下学期期中考试数学试题 PDF版

2017-2018学年湖北省武汉华中师范大学第一附属中学高一下学期期中考试数学试题 PDF版
sin b4 b6 的值是 1 a3 a7 1 2
A.
B.
1 2
C.
3 2
D.
3 2
10.在△ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c, b cos C a ,点 M 在线段 AB 上,且
ACM BCM .若 b 6CM 6 ,则 cos BCM
1 , S 4 20 ,则 S6 等于 2
C.36
D.48
3.某工厂在某年 12 月份的产值是这年 1 月份的产值的 m 倍,则该厂在本年度的产值的月平均增 长率为 A.
m 11
B.
m 12
C. 12 m 1
D. 11 m 1
4.如图,在正方体 ABCD—A1B1C1D1 中,P 为 BD1 的中点,则△PAC 在该正方体各个面上的正 投影(实线部分)可能是
1 4 的最小值为 m n
A.
5 3
B.
3 2
C.
9 4
D.
4 3
8.首项为 24 的等差数列从第 10 项起开始为正数,则公差 d 的取值范围是 A. d
8 3
B. d 3
C.
8 d 3 3
D.
8 d 3 3
9.已知数列 {an } 是等比数列,数列 {bn } 是等差数列,若 a1 a5 a9 8 , b2 b5 b8 6 ,则
Байду номын сангаас
C1 G
18. (本小题满分 12 分)如图,在正方体 ABCD A1B1C1D1 中, E、F、G、H 分别是棱 AB、BC、CC1、C1D1 的中点. (1)判断直线 EF 与 GH 的位置关系,并说明理由; (2)求异面直线 A1D 与 EF 所成的角的大小.

华中师大一附中2018-2019高一下期中试题(定稿答案

华中师大一附中2018-2019高一下期中试题(定稿答案

华中师大一附中2018—2019学年度下学期高一期中检测数 学 试 题第I 卷(选择题,共60分)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如果0a b <<,那么下列不等式中正确的是A .22a b > B .2ab a > C .2b ab > D .||||a b < 【答案】A【详解】对于A 选项,,A 选项正确.令.对于C 选项,所以C 选项错误.对于B 选项,,故B 选项错误.对于D 选项,,故D 选项错误.综上所述,本小题选A . 2.若函数()sin(2)f x x φ=+为R 上的偶函数,则φ的值可以是 A .4π-B .4π C .2πD .π 【答案】C3.若||2cos75,||4cos15a b ==,a 与b 的夹角为30,则a b ⋅的值是 A .23 B .3 C .12 D .32【答案】B【解析】由题意可得:||•||•cos,2sin15°4cos15°cos30°=2sin60°,故选:B .4.已知等比数列{}n a 的公比2q =,且123,1,a a a +成等差数列,则其前5项和为 A .32 B .30 C .64 D .62 【答案】D【解析】a 1,a 2+1,a 3成等差数列,∴2(a 2+1)=a 1+a 3, ∴2(2a 1+1)=a 1(1+22),解得a 1=2;则其前5项和S 562;故选:D .5.现存入银行a 万元,年利率为2.50%,若采用1年期自动转存业务,则恰好满5年后的本金和利息共有( )万元A .31.025a ⨯ B .41.025a ⨯ C .51.025a ⨯ D .61.025a ⨯ 【答案】C【解析】存入银行a 万元,年利率为2.50%,若采用1年期自动转存业务,第一年末的本利和为 1.025a ⨯万元,第二年末的本利和为21.025a ⨯万元,第三年末的本利和为31.025a ⨯万元,依次下去,第5年末的本利和为51.025a ⨯万元,答案选C6.已知向量,a b 满足()2a b a ⋅+=,且(1,2)a =,则向量b 在a 方向上的投影为A .3- BC. D. 【答案】D【解析】由(1,2)a =,可得5a =,()2a b a ⋅+=,可得22a b a ⋅+=,∴3a b ⋅=-,∴向量b 在a 方向上的投影为35a b ⋅=-D .7.数列{}n a 为等差数列,n S 是其前n *()n N ∈项的和,若7143S π=,则4sin()2a π+=A .12 B .12-CD ..8lg 2C =,则ABC ∆的形状是A .直角三角形B .等边三角形C .不能确定D .等腰三角形 【答案】D 【解析】sin sin lglg 2,2,sin 2cos sin cos sin cos sin A AA B C B C B C===,sin()2cos sin ,sin cos cos sin 0,B C B C B C B C +=-=sin()0,B C B C -==,等腰三角形.9.已知数列{}n a 满足12211111(1)(1)(1)(1)n na a a a a -⋅-⋅-⋅⋅-=(*n N ∈),则数列{}n a 的通项公式为A .1n a n =+B .n a n =C .21n a n =-D 【答案】1)(1)n a -=111)(1)(1)n a --=-11)(1)n a -11(n n -=≥1的等差数列.于是10.,,数列数列{}n b 前n 项的和为n S ,若关于t 的不等式23n S t t <-*()n N ∈恒成立,则实数t 的取值范围为A .(,1][4,)-∞-+∞B .(,1)(4,)-∞-+∞C .(1,4)-D .[1,4]-12n n ++= 11n n ++-+11的最小值是4;②若0,2a b >>且3a b +=,则③已知n S 是等差数列{}n a 的前,则数列{}n S 中的最大项为11S ;④在ABC ∆中,若2ab c >其中正确的个数是A .1B .2C .3D . 4123(,,,,,)n A a a a a =(n N ∈列2431,,,,)n n a a a a a +--(括号中的第(2,2,2,2,),且1a C .48【解析】设序列A 的首项为d ,则序列(,1,2,)A d d d =++,则它的第n 项为1d n +-,因此序列A 的第n 项12111()()=(2)(4)(22)n n n a a a a a a a d d d d n -=+-+-++++++++-=1(1)(2)(1)a n d n n +-+--,则n a 是关于n 的二次多项式,其中2n 的系数为1,因为151,15a a =-=,所以1d =,则81(1)(2)(1)1742=48a a n n n =+-+--=-++或逆推可以或解方程点睛:本题主要考查数列的概念和表示,属于中档题。

2017-2018学年湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学高一下学期期中考试语文试题+Word版含解析

2017-2018学年湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学高一下学期期中考试语文试题+Word版含解析

华中师大一附中2017—2018学年度第二学期期中检测高一年级语文试题现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

世界气象组织数据显示,2017年是有气象记录以来最热的三年之一。

进入2018年,极端天气仍在继续:北极经历了异常高温,北半球人口密集地区遇到极具破坏性的“倒春寒”,澳大利亚和阿根廷部分地区遭受罕见热浪袭击……极端天气给全球带来了巨大影响,“智慧气象”令人充满期待。

今年的世界气象日主题是“智慧气象”,旨在凸显发展“智慧气象”在防御和减轻极端天气、气候和水事件影响,保护人类生命财产安全中的关键作用。

在生活中添加一点“智慧”,关乎安危冷暖的气象服务形式便更加多元,渠道更为便捷。

科技在气象服务上的运用不仅提高人们观云识天效率,还将延伸气象服务半径。

传统天气预报从早期的动植物气象台,到后来以数值预报为基础的天气预报,都只能用单个预报点表示一个地区或城市未来几天的天气变化。

这种预报方式缺点明显,存在时间空间精度低、预报天数短、气象要素少等问题。

为此,中国气象局提出“网格预报”概念。

2017年12月底前,我国气象预报服务统一数据源的“一张网”网格预报业务已正式运行,预报信息更新频率由两年前的3小时提高到10分钟。

“智慧气象”让预报服务日新月异,实现质的飞跃。

“智慧气象”并非单纯的气象业务问题,它还包括智慧探测系统和精准数值预报模式,以及由预报员深厚的天气学知识和长期积累的预报经验做支撑的预报业务能力。

它要求预报员充分应用新兴技术发布信息,并贯穿天气预报制作流程,涉及监测、数据收集、数值预报、分析、预报预警到预报发布等环节。

发展“智慧气象”,既要争分夺秒与时间赛跑,也要持续完善流程,为公众提供全方位气象服务。

世界气象组织提出,天气预报要向“影响预报”过渡。

预报员不仅需要预报天气,还要专注于大气运动机理的认识和分析,对由于天气导致的山洪、地质灾害等做出重要的订正预报,关注当前天气对相关领域和行业将会产生怎样的后续影响。

最新-湖北省华中师大一附中2018学年度第一学期期中检测高一年级历史试题及答案 精品

最新-湖北省华中师大一附中2018学年度第一学期期中检测高一年级历史试题及答案 精品

湖北省华中师大一附中2018-2018学年度第一学期期中检测高一年级历史试题满分:100分限时:40分钟命题人:高一历史组检测时间:2018年11月一、选择题本大题共30小题,每小题2分,共60分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。

19世纪前期中国已落后于世界历史发展的潮流,封建社会已是穷途末路,而同一时期西方资本主义国家工业革命方兴未艾,资本主义成为历史发展的潮流。

据此回答1-2题。

1.鸦片战争爆发期间中国在位的皇帝是A.嘉庆帝B.道光帝C.咸丰帝D.乾隆帝2.19世纪上半期,英国与法.俄.美相比,其最大的优势在于A.走上了资本主义道路B.英国率先完成了工业革命C.确立了民主共和制度D.已在欧洲取得霸主地位鸦片战争后,中国社会开始发生变化,据此回答3—5题。

3.鸦片战争中国社会性质的变化是A.封建主义、半殖民地特征B.半封建特征C.开始沦为半殖民地半封建社会D.殖民地特征4.鸦片战争时期新思想萌发,其核心是A.向西方学习,寻求强国御侮之道B.学习西方技术,发展资本主义C.抛弃“天朝上国”梦幻,放眼看世界D.效法西方,实行君主立宪政治5.鸦片战争后中国革命的任务是A.反侵略反封建B.反封建主义C.反侵略反资本主义D.反对帝、官、封英国对华发动鸦片战争是资本主义发展的内在驱动力所致,中国战败是社会制度落后所致。

据此回答6-7题。

6.鸦片战争爆发的根本原因是A.清政府实行闭关锁国的政策B.英国决意打开中国市场C.马戛尔尼来华商讨通商失败D.禁烟运动损害了英国利益7.清政府在鸦片战争中失败的根本原因是A.清朝军备落后B.清朝封建制度的腐朽C.清政府闭关锁国D.道光帝的犹豫动摇对鸦片战争,中外史学家有不同的评价。

据此回答8-9题。

8.下列所述事件不正确的是A.林则徐与虎门硝烟B.广州三元里人民抗英C.割香港岛给英国D.中法《望厦条约》9.有些西方资产阶级史学家称鸦片战争是“通商战争”,认为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的。

最新-华中师大一附中2018学年度第一学期高一年级期中检测历史试题[全套]-人教版 精品

最新-华中师大一附中2018学年度第一学期高一年级期中检测历史试题[全套]-人教版 精品

华中师大一附中2018—2018学年度第一学期高一年级期中检测历史试题时限:50分钟满分:100分命题人:高一历史备课组一、选择题:(题中所给的四个选项中,只有一个选项符合要求。

每题3分,共60分。

)鸦片战争是英国发动的侵华战争,是中国历史的转折点。

据此,回答1--6题。

1、下列表述不符合鸦片战争前夕形势的是A.西方资本主义国家迅速崛起B.自然经济在中国占统治地位C.在对外正当贸易中中国入超D.英国向中国走私鸦片在激增2、英国发动鸦片战争的主要目的是A.保护鸦片贸易B.争取外交礼仪的平等C.打开中国市场D.割占中国香港岛3、英国割占中国香港岛是通过A.中英《北京条约》B.中英《南京条约》C.中英《虎门条约》D.中英《五口通商章程》4、鸦片战争中国战败的根本原因是A.清朝屈辱求和B.清朝对战争准备不充分C.清朝军事指挥失误D.中国经济、军事、政治落后5、鸦片战争后,中国社会逐步沦为半殖民地,主要在于A.中国主权遭到破坏B.中国资源被掠夺C.封建制度衰落D.自然经济逐步解体6、下列条款中属于中英《南京条约》内容的是A.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸B.允许在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住的特权C.允许在通商口岸“开设医院,建立教堂”D.允许在通商口岸自由传教鸦片战争后,列强多次提出“修约”要求,遭到中国政府拒绝后决定再次发动对华战争。

据此,回答7--9题。

7、在第二次鸦片战争中,美国和俄国实际上是A.中国和英法之间的“调停人”B.与英法一起武装侵华的“合伙人”C.坚持中间立场的“第三国”D.英法侵略中国的“帮凶”8、《天津条约》表明,列强将向北京派驻的最高外交代表为A.领事B.公使C.大使D.代办9、19世纪上半期,在对亚洲的殖民侵略扩张中,英法是以通商为主,沙俄是以强占领土为主。

造成这一差异的主要根源是A.民族传统B.军事实力与对外政策的差异C.资本主义发展程度D.地理位置的差异太平天国运动是中国近代史上一次波澜壮阔的农民起义。

2017-2018学年湖北省武汉华中师范大学第一附属中学高一下学期期中考试化学试题 PDF版

2017-2018学年湖北省武汉华中师范大学第一附属中学高一下学期期中考试化学试题 PDF版

华中师大一附中2017—2018学年度第二学期期中检测高一年级化学试题时间:90分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:H:1O:16Mg:24S:32Fe:56Cu:64Ba:137一、选择题(共18小题,每小题3分,共54分,每小题均只有一个选项符合题意)1.以下说法中不正确的是A.大气中SO2、NO2随雨水降下可能形成酸雨,酸雨的pH值小于5.6B.冬天烧煤时可在煤中加入生石灰减少二氧化硫的排放C.开发清洁能源汽车能减少和控制汽车尾气污染D.空气质量报告的指标中,有可吸入颗粒物、SO2、NO2、CO2等物质的指数2.中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为鉝。

关于鉝293Lv的叙116述错误的是A.原子序数116B.相对原子质量293C.最外层电子数6D.中子数177 3.下列各组物质的溶液,不用其他试剂通过互滴即可鉴别的是①NaOH、MgCl2、AlCl3、K2SO4②CuSO4、Na2CO3、Ba(OH)2、H2SO4③HNO3、NaAlO2或Na[Al(OH)4]、NaHSO4、NaCl④NaOH、(NH4)2CO3、BaCl2、MgSO4A.①②B.①③C.①②④D.①③④4.某装有红色溶液的试管,加热时溶液颜色逐渐变浅,则原溶液可能是①滴有酚酞的氨水溶液②滴有酚酞的氢氧化钠溶液③溶有SO2的品红溶液④滴有酚酞的饱和氢氧化钙溶液⑤酚酞溶液中滴加少量NaClO溶液A.①④⑤B.①③C.③④⑤D.①④5.X、Y、Z、W有如图所示的转化关系,则X、W可能的组合有①C、O2②Na、O2③Fe、HNO3④S、O2⑤N2、O2⑥H2S、O2⑦NH3、O2A.四项B.五项C.六项D.七项6.在化学反应中,存在“一种物质过量,另一种物质不能完全反应”的特殊情况。

下列反应中,属于这种特殊情况的是①过量的锌粒与少量18mol/L硫酸溶液反应②过量的氢气与少量氮气在催化剂作用下合成氨气③少量浓盐酸与过量的软锰矿反应(软锰矿主要成分是MnO2)④过量的铜粉与浓硝酸反应⑤过量的铜粉与少量浓硫酸反应⑥硫化氢与二氧化硫以体积比1:2混合A.①③④B.①②④C.③④⑤D.②③⑤7.下列反应的离子方程式表示正确的是A.用足量的氨水处理工业制硫酸的尾气:SO2+2NH3⋅H2O=2NH4++SO32-+H2OB.向Fe(NO3)2和KI混合溶液中加入少量稀盐酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++2H2O+NO↑C.漂白粉溶液中通入少量SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O===CaSO3↓+2HClOD.NH4HCO3溶液中加足量的Ba(OH)2溶液:NH4++HCO3-+2OH-===CO32-+NH3⋅H2O+H2O 8.如右图所示装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。

精品解析:湖北省华中师范大学第一附属中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题(解析版)

精品解析:湖北省华中师范大学第一附属中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题(解析版)

湖北省华中师范大学第一附属中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题1. 设全集,集合,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】∵,∴,∴。

选D。

2. 下列对应不是映射的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】选项A,B,C中的对应满足映射的条件,即集合M中的元素具有任意性、集合N中的元素具有唯一性。

选项D中的元素1与集合N中的两个元素对应,不具有唯一性,故选项D中的对应不是映射。

选D。

3. 已知函数,则等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】,那么,故选B.点睛:(1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现的形式时,应从内到外依次求值.(2)求某条件下自变量的值,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围.4. 函数的零点所在的一个区间是()A. B. C. D.【答案】B【解析】∵,∴函数的零点在区间内。

选B。

5. 函数的定义域为()A. B. C. D.【答案】B【解析】要使函数有意义,需满足,即,解得,因此函数的定义域为。

选B。

6. 函数的图象是()A. B. C. D.【答案】C【解析】因为,画出函数图象如选项C所示。

选C。

7. 若关于的不等式无解,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】令,则。

所以当不等式无解时,实数应满足。

所以实数的取值范围是。

选A。

8. 已知,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:因为,又,所以即考点:根据对数单调性比较大小9. 若定义在上的函数满足:对任意的,都有,且当时,,则()A. 是奇函数,且在上是增函数B. 是奇函数,且在上是减函数C. 是奇函数,但在上不是单调函数D. 无法确定的单调性和奇偶性【答案】B【解析】令,则,所以。

令,则,所以,故函数是奇函数。

2018学年湖北省武汉市华中师大一附中高一(上)期中物理试卷及解析答案

2018学年湖北省武汉市华中师大一附中高一(上)期中物理试卷及解析答案

2017-2018学年湖北省武汉市华中师大一附中高一(上)期中物理试卷一、选择题(共6小题,每小题5分,满分30分)1.(5分)下列关于自由落体运动叙述符合史实的是()A.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B.牛顿首先发现了亚里士多徳的观点有自相矛盾的地方C.古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快慢与质量无关D.伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快2.(5分)四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示,下列说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.这四辆车均从静止开始运动C.在0~t2时间内,丙、丁两车在时刻t2相距最远D.在0~t2时间内,丙、丁两车间的距离先增大后减小3.(5分)将一物体从地面竖直向上抛出,又落回抛出点,运动过程中空气阻力忽略不计,下列说法正确的是()A.上升过程和下落过程,时间相等、位移相同B.物体到达最高点时,速度和加速度均为零C.整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量均相同D.竖直上抛的初速度越大(v0>10m/s),物体上升过程的最后1s时间内的位移越大4.(5分)如图中所示,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度.菜冋学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则()A.电脑受到的支持力变小B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底痤对电脑作用力的合力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力两力之和大于其重力5.(5分)如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是()A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定μ2(m+M)gC.木板受到地面的摩擦力的大小一定等于FD.当F>μ2(m+M)g时,木板仍静止6.(5分)图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,则()A.F3>F1=F2B.F3=F1>F2C.F1=F2=F3 D.F1>F2=F3二、多项选择题(本题共20分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是正确的,全部选对得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)7.(5分)一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶.遇突发情况后,司机紧急刹车使车做匀减速直线运动.已知汽车速度在1s内减小了8m/s,则()A.汽车在减速过程中的加速度大小为8m/s2B.在减速行驶的全过程中,汽车的平均速度大小为10m/sC.汽车刹车后,在3s内滑行的距离是24mD.汽车刹车后,在2s末的速度大小为4m/s8.(5分)甲、乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动,其速度随时间变化的关系如图所示,图中t2=,两段曲线均为圆弧,下列说法不正确的是()A.两物体在t1时刻的加速度相同B.两物体在t2时刻运动方向均改变C.两物体在t3时刻相距最远,t4时刻相遇D.0〜t4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度9.(5分)甲乙两物体从同一点开始沿一直线运动,甲的x﹣t和乙的v﹣t图象如图所示,下列说法中正确的是()A.甲为匀速直线运动,乙为匀加速直线运动B.甲、乙均在3s末回到出发点,距出发点的最大距离均为4mC.0~2s内与4s~6s内,甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向D.6s内甲的路程为16m,乙的路程为12m10.(5分)如图所示,半径相同、质量分布均匀的圆柱体A和半圆柱体B靠在一起,A表面光滑,重力为G,B表面粗糙,A静止在平面上,现过A的轴心施以水平作用力F,可缓慢的将A拉离平面一直滑到B的顶端,整个过程中,B始终处于静止状态,对该过程分析,下列说法正确的是()A.开始时拉力F最大为G,以后逐渐减小为0B.A、B间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到GC.地面受到B的压力逐渐增大D.地面对B的摩擦力逐渐增大三、实验题(15分)11.(5分)在《探究共点力合成的规律》的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳,OB绳的拉力为F1,OC绳的拉力为F2,则下列说法中正确的是()A.若每次都把结点O拉至同一位置,且保持F1的方向不变,增大F1,则F2﹣定减小B.若每次都把结点O拉至同一位置,且保持F1的方向不变,增大F1,则F2﹣定增大C.在实验中,应使拉力沿弹簧的轴线方向,橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内D.实验中需要使用量角器测量两个分力之间的夹角12.(10分)某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示.一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连,在重物牵引下,小车在木板上向左运动,下图给出了电火花计吋器在纸带上打出的一些计数点,相邻的两个计数点间还有4个点没画出,电火花计时器所用的交流电频率为50Hz.(1)该同学进行了以下实验操作步骤,其中错误的步骤是A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端,并接好电路B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源(2)根据图3纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度,现计算打下第2点时小车的瞬时速度:v2=m/s,小车的加速度为α= m/s2.(结果取三位有效数字)(3)另一同学利用如图2所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的挡光片,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B,配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了挡光片通过光电门A、B的时间分別为△t1、△t2,若两个光电门A、B间距离为L,则滑块通过第一个光电门的速度表达式为v A=.滑块加速度的表达式为α=.(用题中字母表示)四、计算题(木题共4小题,共45分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位.)13.(10分)一个做匀变速直线运动的物体,先后经过A、B、C三点,A与B、B 与C间的距离分別为22m和48m,用时分别为2s和3s,求物体通过B点的速度和加速度大小.14.(10分)如图所示,一质量为6kg的物块,置于水平地面上.物块与地面的动摩擦因数0.5,然后用两根绳分别系在物块的A点和B点,A绳水平,B绳与水平面成37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2(1)逐渐增大B绳的拉力,直到物块对地面的压力恰好为零,则此时A绳和B 绳的拉力分别是多大?(2)将A绳剪断,为了使物块沿水平面做匀速直线运动,在不改变B绳方向的情况下,B绳的拉力应为多大?15.(12分)如图所示,在倾角为θ=30°的斜面上,质量为m1=lkg的物体A、m2=2kg 的物体B叠放在一起,轻绳通过定滑轮分別与A、B连接(绳与斜面平行),在平行斜面向下的外力F作用下,物体B恰好被匀速拉动.已知A、B之间的动摩擦因数为μ1=,B与斜面间的动摩擦因数为μ2=,轻绳与滑轮间的摩擦不计,求:(1)绳的拉力大小为多少?(2)外力F的大小为多少?16.(13分)甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶,甲车的速度为v1=16m/s,乙车的速度为v2=12m/s,乙车在甲车的前面。

华中师大一附中—2018学年度上学期高一期中检数学试题及答案(汇编)

华中师大一附中—2018学年度上学期高一期中检数学试题及答案(汇编)

华中师大一附中2017—2018学年度上学期高一期中检测数 学 试 题考试时间:120分钟 试卷满分:150分 命题人:陈开懋 审题人:黄进林一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设全集}6,5,4,3,2,1{=U ,集合}5,4,3{},4,3,2{==B A ,则U (A ∩B)= ( )A.}21{,B.}43{,C.}4321{,,,D.}6521{,,, 2.下列对应不是映射的是 ( )3.已知函数⎩⎨⎧≥+-<+=1,31,1)(x x x x x f ,则)]25([f f 等于( )A.21B.23C.52D.29 4.函数x x g x52)(+=的零点0x 所在的一个区间是( )A.)1,2(--B.)0,1(-C.)1,0(D.)2,1( 5.函数xx x x x f --+=||)2lg()(2的定义域为( )A.(-2,0)B.(-1,0)C.( -1,2)D. (-1,0)∪(0,2) 6.函数x xx y +=的图象是( )7.若关于x 的不等式|3||4|x x a ---<无解,则实数a 的取值范围是 ( )A.1a ≤-B. 1a <-C. 1a ≥-D. 1a >- 8.已知2log 3.45a =,4log 3.65b =,3log 0.315c ⎛⎫= ⎪⎝⎭,则( )A.a b c >>B.b a c >>C.a c b >>D.c a b >>9.若定义在R 上的函数()f x 满足:对任意的12,x x R ∈,都有1212()()()f x x f x f x +=+,且当0x >时,()0f x <,则( )A.()f x 是奇函数,且在R 上是增函数B.()f x 是奇函数,且在R 上是减函数C.()f x 是奇函数,但在R 上不是单调函数D.无法确定()f x 的单调性和奇偶性 10.已知定义域为R 的函数()f x 满足(3)(1)f x f x -=+,当2x ≥时,()f x 单调递减,且()(0)f a f ≥,则实数a 的取值范围是( )A.[2,+ ∞)B.[0,4]C. (-∞,0)D.(-∞,0)∪[4,+∞)11.已知函数34)(22-+=x x x f ,()2g x kx =+,若对任意的1[1,2]x ∈-,总存在2x ∈,使得12()()g x f x >,则实数k 的取值范围是( )A.(-21,1)B.12(,)33-C.1(,1)2D.以上都不对12.函数()f x 的定义域为D ,若对于任意的12,x x D ∈,当12x x <时,都有12()()f x f x ≤,则称函数()f x 在D 上为非减函数.设函数()f x 在[0,1]上为非减函数,且满足以下三个条件:①(0)0f =;②1()()32xf f x =;③(1)1()f x f x -=-,则1()2017f 等于 ( )A.116 B. 132 C.164D.1128二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.函数3(01)xy a a a =+>≠且 的图象恒过定点____________.14.若2()lg()()1xf x a a R x=+∈+是奇函数,则常数a 的值为____________. 15.某同学在研究函数)(||1)(R x x xx f ∈+=时,给出了下面几个结论: ①等式0)()(=+-x f x f 对任意的x ∈R 恒成立; ②函数的值域为)1,1(-;③若21x x ≠,则一定有)()(21x f x f ≠;④函数x x f x g -=)()(在R 上有三个零点.其中正确结论的序号是____________(写出所有正确结论的序号). 16.设定义域为R 的函数2|lg |,0()2,0x x f x x x x >⎧=⎨--≤⎩, 若关于x 的函数1)(2)(22++=x bf x f y 有8个不同的零点,则实数b 的取值范围是____________.三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)计算:)1(1421()0.252-+⨯;2log 9log 1.0lg 2lg 25lg 21)2(32⨯--+.18.(本小题满分12分)设函数22()1xf x x =+,函数()52g x ax a =+- (0)a >. (1)求函数22()1xf x x =+的值域; (2)若对于任意的1x R ∈,总存在[]20,1x ∈,使得21()()g x f x =成立,求实数的取值范围.19.(本小题满分12分)已知函数2()log ()a f x ax x =-.(1)若a=21,求()f x 的单调区间; (2)若()f x 在区间[2,4]上是增函数,求实数a 的取值范围.20.(本小题满分12分)一片森林原面积为a .计划从某年开始,每年砍伐一些树林,且每年砍伐面积与上一年剩余面积的百分比相等.并计划砍伐到原面积的一半时,所用时间是10年.为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的14.已知到今年为止,森林剩余面积为原面积的2. (1)求每年砍伐面积与上一年剩余面积的百分比; (2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年? (3)为保护生态环境,今后最多还能砍伐多少年?21.(本小题满分12分)已知函数22()x af x x+=,且(1)3f =.(1)求函数()f x 在(,0)-∞上的单调区间,并给出证明;(2)设关于x 的方程()f x x b =+的两根为1x ,2x ,试问是否存在实数m ,使得不等式2121||m tm x x ++≥-对任意的b ∈及[1,1]t ∈-恒成立?若存在,求出m 的取值范围;若不存在,说明理由.22.(本小题满分12分)已知幂函数231222()(33)p p f x p p x --=-+满足(2)(4)f f <.(1)求函数()f x 的解析式;(2)若函数2()()()[1,9]g x f x mf x x =+∈,,是否存在实数m 使得()g x 的最小值为0?若存在,求出m 的值;若不存在,说明理由.(3)若函数()(3)h x n f x =-+,是否存在实数,()a b a b <,使函数()h x 在[,]a b 上的值域为[,]a b ?若存在,求出实数n 的取值范围;若不存在,说明理由.华中师大一附中2017——2018学年度上学期期中检测高一数学试题参考答案及评分标准二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.(0,4)14.1a =-15.①②③16.32b -<<三、解答题:(本大题共6小题,共70分)17.解: (1)3-………………………………………………………………………………5分(2)21-………………………………………………………………………………10分18.解:(1) {}|11y y -≤≤…………………………………………………………………6分(2) 设{}()|[1,1]A f x x R =∈=-,{}()|[0,1][52,5]B g x x a a =∈=--.依题意A B ⊆即⎪⎩⎪⎨⎧≥--≤->151250a a a 即34a ≤≤………………………………………………………………………12分19.解:(1)当a=21时,f(x)=log21(21x2-x) 定义域为(-∞,0)∪(2,+∞)增区间为(-∞,0) ;减区间为(2,+∞) ……………………………………………5分(2)令2()u x ax x =-,①当01a <<时,则22()[2,4]()0,[2,4]u x ax x u x ax x x ⎧=-⎪⎨=->∀∈⎪⎩在递减,∴1211(4)0164au a ⎧≥⎪⎪⇒⎨⎪=->⎪⎩4无解;②当1a >时,则22()[2,4]()0,[2,4]u x ax x u x ax x x ⎧=-⎪⎨=->∀∈⎪⎩在递增∴1122(2)420a a u a ⎧≤⎪⇒>⎨⎪=->⎩2,又1a >,∴1a >综上所述, 1a >………………………………………………………………………12分20.解:(1)设每年降低百分比为x (01x <<).则101(1)2a x a -=, 即101(1)2x -=,解得11011()2x =-…………………………4分(2)设经过n则(1)2na x a -=, 即110211()()22n=,1102n =,5n =到今年为止,已砍伐了5年……………………………………………………………8分(3)设从今年开始,以后砍伐了n 年,则n 年后剩余面积为(1)2n a x -令1(1)24n x a -≥,即(1)4nx -≥,310211()()22n≥,3102n ≤,15n ≤. 故今后最多还能砍伐15年……………………………………………………………12分21.解:(1)∵(1)3f =, ∴1a =,∴221()x f x x+=任取12,(,0)x x ∈-∞,且120x x <<则2121212112111()()2(2)()(2)f x f x x x x x x x x x -=+-+=-- 1°当122x x <≤-时,212212x x x >≥,∴12120x x ->,又210x x ->∴21()()0f x f x ->,∴21()()f x f x >,∴()f x在(-∞上单调递增 2°当1202x x -<<<时,2121102x x x <<<,∴12120x x -<,又210x x ->∴21()()0f x f x -<,∴21()()f x f x <,∴()f x在(,0)2-上单调递减 ∴()f x 在(,0)-∞上的单调递增区间为(,]2-∞-,单调递减区间为(2- ……………………………………………………………………………………………6分(2)∵()f x x b =+, ∴210x bx -+=,12||x x -==又2b ≤≤,∴120||3x x ≤-≤故只须当[1,1]t ∈-,使213m mt ++≥恒成立,记2()2g t mt m =+-只须:(1)0(1)0g g -≥⎧⎨≥⎩∴222020m m m m ⎧--≥⎪⎨+-≥⎪⎩ ∴2112m m m m ≥≤-⎧⎨≥≤-⎩或或∴2m ≤-或2m ≥故存在实数m 符合题意,其取值范围是(,2][2,)-∞-+∞…………………………12分22.解:(1)∵ ()f x 是幂函数, ∴ 233=1p p -+,解得1p =或2p =当1p =时,1()f x x -=,不满足(2)(4)f f <当2p =时,12()f x x =,满足(2)(4)f f <∴2p =,12()f x x =…………………………………………………………………3分 (2)令(),[1,9]t f x x =∈,则[1,3]t ∈,记2(),[1,3]t t mt t ϕ=+∈①当12m-≤即2m ≥-时 min ()(1)10t m ϕϕ==+=,解得1m =-②当132m<-<即62m -<<-时2min ()()024m m t ϕϕ=-=-=,解得0m =(舍去)③当32m-≥即6m ≤-时min ()(3)390t m ϕϕ==+=,解得3m =-(舍去)综上所述,存在1m =-使得()g x 的最小值为0…………………………………7分(3)()(3)h x n f x n =-+=若存在实数,()a b a b <,使函数()h x 在[,]a b 上的值域为[,]a b则()()h a n b h b n a⎧=-=⎪⎨==⎪⎩①②②-①(3)(3)a b a b =-=+-+1=……③将③代入②得,1n a a ==+令t =a b <,1[0,)2t ∴∈292(,2]4n t t ∴=--∈--…………………………………………………………12分。

【高一英语试题精选】2018年华中师大附中高一第一学期英语期中检测(附答案)

【高一英语试题精选】2018年华中师大附中高一第一学期英语期中检测(附答案)

2018年华中师大附中高一第一学期英语期中检测(附答案) --and the words 32 much more to himself That’s because Mercer is deaf, and he told the story of the serious troubles he 33 to graduate first in his class at Harrison High school in Kennesaw, GeorgiaMercer didn’t start to 34 until he was 5, according to his mother, Pam Mercer Although her son was 35 a disadvantage, she was determined not to treat him 36 “I’ve expected him to do everything e very other kid does, and I sano 37 why he couldn’t,” she told ABC News “And if he38 the first time, we just tried again”Mercer, 18, worked hard throughout school, 39 no special treatment but sitting at the front of the class and using a special audio system so he could hear the teacher All his hard work 40 He received full school fare to Vanderbilt University “Deafness had taught me a lesson to never 41 ,” he said in the speech “Not when the experts tell you it cannot be done Not when you have 42 so far behind that escaping seems the only way 43 Not when achieving your dreams seems a n entire 44 ”Mercer spoke for about four minutes, after which he received a standing ovation(鼓掌) from the class and 45 messages from family, friends and strangers “They’ve been sending me messages on Facebook, email, they’ve been talking to me in person telling me hoit had a 46 on their lives and hothey’re really 47 by it,” Mercer told ABC News “It feels 48 Seeing that my words 49have a power on someone and that they want to work harder 50 my words makes me feel wonderful”31 A warning B advice C message D information。

2017-2018学年湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学高一下学期期中考试英Word版含答案

2017-2018学年湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学高一下学期期中考试英Word版含答案

2017-2018学年湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学高一下学期期中考试英语时间:120分钟满分:150分第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5 分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题。

从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A. £19.15B. £9.15C. £9.18答案是B.1. Why will the man go to the airport?A. To meet someone.B. To see a girl off.C. To catch Flight 587.2. What had they planned to do before they heard the storm warning?A. To go boating.B. To play tennis.C. To go bicycling.3. What do we know about the man?A. He is disabled.B. The man has been in China on business.C. It’s the eighth time that he has been to China.4. Where does this conversation most probably take place?A. At a railway station.B. At a hospital.C. At an interview.5. What do we know about the woman?A. She moves about in the city a lot.B. She knows nothing about the city.C. She has been in the city for a year.第二节(共15小题;每小题1. 5分,满分22. 5分)听下面5段对话或独白。

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The Winners Club provides magazines which_______. .A. encourage spending .B. are free to all teenagers.C. are full of adventure stories.D. help to make more of your money.23. What is the purpose of this text?A. To set up a club.B. To provide part-time jobs.C. To organize key-card .D. To introduce a new banking service.BEDGEWOOD-Every morning at Dixie Heights High School, customers pour into a special experiment:the district's first coffee shop run mostly by students with special learning needs.Well before classes start, students and teachers order Lattes, Cappuccinos and Hot Chocolates. Then,during the first period, teachers call in orders on their room phones, and students make deliveries.By closing time at 9.20 a.m., the shop usually sells 90 drinks."Whoever made the chi tea, Ms. Schatzman says it was good," Christy McKinley, a second year student,announced recently, after hanging up with the teacher.The shop is called the Dixie PIT, which stands for Power in Transition. Although some of the studentsare not disabled, many are, and the PIT helps them prepare for life after high school.They learn not only how to run a coffee shop but also how to deal with their affairs. They keep a timecardand receive paychecks, which they keep in check registers.Special-education teachers Kim Chevalier and Sue Casey introduced the Dixie PIT from a similar programat Kennesaw Mountain High School in Georgia.Not that it was easy. Chevalier's first problem to overcome was product-related. Should schools be sellingcoffee? What about sugar content?Kenton County Food Service Director Ginger Gray helped. She made sure all the drinks, which use non-fatmilk, fell within nutrition (营养) guidelines.The whole school has joined in to help.Teachers agreed to give up their lounge (休息室) in the mornings. Art students painted the name of the shopon the wall. Business students designed the paychecks. The basketball team helped pay for cups.24. What is the text mainly about?A. A best-selling coffee.B. A special educational program.C. Government support for schools.D. A new type of teacher-student relationship.25. The Dixie PIT program was introduced in order to _____.A. raise money for school affairsB. do some research on nutritionC. develop students' practical skillsD. supply teachers with drinks26. How did the students and teachers feel about the Dixie PIT?A. supportiveB. ignorantC. disapprovalD. critical27. We know from the text that Ginger Gray _____.A. manages the Dixie P1T program in Kenton CountyB. sees that the drinks meet health standardsC. teaches at Dixie Heights High SchoolD. owns the school's coffee shopC(四级)If the population of the earth goes on increasing at its present rate, there will eventually not be enough resources left to sustain life on the planet. By the middle of the 21st century, if present trends continue, we will have used up all the oil that drives our cars, for example. Even if scientists develop new ways of feeding the human race, the crowded conditions on earth will make it necessary for us to look for open space somewhere else. But none of the other planets in our solar system are capable of supporting life at present. One possible solution to the problem, however, has recently been suggested by Americanscientist, Professor Carl Sagan.Sagan believes that before the earth's resources are completely exhausted it will be possible to change the atmosphere(大气层)of Venus(金星)and so create a new world almost as large as earth itself. The difficult is that Venus is much hotter than the earth and there is only a tiny amount of water there.Sagan suggests that algae(藻类)organisms that can live in extremely hot or cold atmospheres and at the same time produce oxygen, should be bred in condition similar to those on Venus. As soon as this has been done, the algae will be placed in small rockets. Spaceship will then fly to Venus and fire the rockets into the atmosphere .In a fairly short time, the algae will break down the carbon dioxide into oxygen and carbon.When the algae have done their work, the atmosphere will become cooler, but before man can set foot on Venus it will be necessary for the oxygen to produce rain. The surface of the planet will still be too hot for man to land on it but the rain will eventually fall and in a few years something like earth will be reproduced on Venus.28. The problem caused by population growth on earth that is the most difficult to solve will probably be the lack of ______.A.foodB.oilC.spaceD.resources29.Carl Sagan believes that Venus might becontrolledby human beings because of _____.A. the possibility of atmosphereB. the some atmosphere as the earth'sC. a good supply of water on VenusD. the long enoughon Venus30.On Venus there is a lot of ________.A.waterB.carbon dioxideC. carbonD. oxygen31. Only when_______ can man land on VenusA.the algae have done their workB.the atmosphere becomes coolerC.thereis enough oxygenD. there is enough rainDWhen asked to point out one or two things that are most important to themselves, many put friendsahead of homes, jobs, cloth and cars.A true friendship carries a-long history of experience that determines who we are and keeps us connected.It is a treasure we should protect, Unfortunately, the better friends you are, the more probably you'll have disagreements. And the result can be what you don't want - an end to the relationship.The good news is that most troubled friendships can be mended First, don't let your pride get in your way.Most of us can forgive each other when differences are brought out in the open. Second, apologize whenyou're wrong - even if you've been wronged. Over the course of a friendship, even the best people makemistakes. Sometimes, it may be best if the wronged person takes the lead and apologizes. When you apologize,give your friend a chance to admit that he has been wrong. Third, see things from your friend's point view(观点). And finally, accept that friendships change as our needs and lifestyles (生活方式) change. Makingfriends can sometimes seem easy. The hard part is keeping the connections strong during the natural ups and downs that have an effect on all relationships. My suggestion: Consider friendship an honor and a gift, and worth the effort to treasure and nurture. (培32. The "wronged person" underlined in the text refers to a person _____.A. who has been mistaken for anotherB. who has been blamed unfairlyC. who has treated friends badlyD. who has admitted his mistakes33. According to the text a friendship can last long only if _____.A. we have much in commonB. we know our friends' mistakesC. we treat our disagreements wiselyD. we have known one another for long34. What should we do if we follow the author's second suggestion?A. Stick to our own points of view.B. Avoid making mistakes.C. Make an apology first.D. Change our lifestyles.35. What would be the best title for the text?A. Easy Ways to Make FriendsB. Ups and Downs in FriendshipC. How to Mend a Troubled FriendshipD. How to Take the Lead in Making FriendsHow do you stay true to yourself when you’re surrounded by friends and/or family that have an opinion on everything you do? It's not easy!36. Here are 4 tips which can help you live a dynamic life.37 Stay true to yourself by listening to the only opinions that really matter—your own and those from people who believe in and encourage you. Deep down you know yourself better than anybody else.Don’t fear people38. The reason most people don’t take risks, or live on the edge is the fear of what others might think of them. If you want to live the life you truly deserve, you must give up the need to be liked by everybody.Value yourself and your choicesWhen you do, others will too. Own the choices you make in your life.39. When you believe in yourself, others will believe in you too. Show confidence in your choices, and what you stand for whether others agree or not.Focus on appreciationNo matter what the circumstances are, there is always something to be grateful for. All successful people ask, What am I grateful for/How can I improve my situation and use these tough times to inspire others. 40. These steps, if applied, will help you transform your peace of mind, lifestyle, and productivity.A. Focus on your own talents and strengths.B. When you doubt yourself, others will doubt you.C. Treat every person like they are important.D. Never let others' opinions guide your choices.E. Stay fearless in everything you will have to do.F. Be thankful to life and be helpful to others, and you’ll lead a successful life.G. However, there are great possibilities that you can lead the life you really want. GDEBF完型It was a rainy day, and I had no desire to drive up the winding mountain road to my daughter Carolyn’s house. B ut she had ___41___ that I come and see something. So here I was, making this ____42____ journey through fog. By the time I saw how ____43__ it was near the mountain top, I’d gone too ___44____ to turn back.“What’s the ___45____ of the trip?” I thought. Two hours passed ____46___ I finally picked Carolyn up at her house. Turning down a narrow track, we got off the car and walked along a path where huge black-green evergreens surrounded me. ____47____, the peace of the place filled my mind.Then we ___48____ a corner and I stopped in ___49____.From the top of the mountain down towards valleys, there were acres(英亩) of ___50____ in bloom. An exciting mix of ___51_____- from the loveliest pink to the deepest orange to the most vivid violet, —____52___ like a carpet(毯子)in the golden sunshine. “Who created such ____53___? Why? How?” I ____54_____.As we approached the home that ____55___ in the center of the flowers, we saw a sign that read:”ANSWERS TO THE QUESTIONS I KNOW YOUAREASKING.”The firstanswer was:”ONE WOMAN-TWO HANDS,TWO FEET AND VERY LITTLE BRAIN.” The second was:”_____56___ AT A TIME.”The third:”STARTED IN 1958.”I was so ___57____ by what we had seen. “”She changed the world. Starting almost 40 years ago, probably just the ____58___ of an idea, she ____59_____ it.”The wonder of it would not let me go. “Imagine,” I said, “if I’d had a vision and kept at it, just a little bit every day, what might I have __60______?”41. A. insisted B. commanded C. persuaded D. ordered42. A. pleasant B. interesting C. tiring D. fluent43. A. thick B. calm C. beautiful D. frightening44. A. close B. far C. upsetD. apart45. A. role B. advantage C. quality D. worth46. A. when B. before C. after D. until47. A. Hopefully B. Extremely C. Gradually D. Sincerely48. A. turned B. made C. shook D. bend49. A. terror B. fear C. trouble D. amazement50. A. treesB. rainbows C. evergreens D. flowers51. A. smells B. tastes C. colors D. sights52. A. flew B. shone C. breathedD. covered53. A. beauty B. changeC. world D. view54. A. requestedB. begged C. wondered D. covered56. A. ALL B. ONE C. NONE D. FEW57. A. moved B.interested C. concernedD. frightened58. A. attackB.attituded C. stage D. beginning59. A. turnedtoB.suffered from C. kept at D. went through60. A. rewarded B. achieved C. expressedD. sheltered语法填空Nelson Mandela was one of the most loved and respected peopleinthe world, a person from ___61_____ we can learn many lessons. Born in 1918 into a racially divided(种族分离的) South Africa, Nelson was hungry for _____62____ (free). Being the first in his family ___63_____ (receive) formal education, he used what he learnt to fight against the ___64_____ (fair) situations black people faced. The South African government tried every means to stop him ___65_____ spreading the message of equality for blacks. It put him int prison, where he ____66_____ (give) no hope and allowed little contact with the outside world.Nelson Mandela’s call for racial justice won him the hearts of millions. Rock stars, politicians and ordinary people took _____67____ active part in the campaign to free him. In 1990 when he was eventually released from prison, the whole world burst into ____68____ (cheer). Later, as the first black president of South Africa, he refused to answer racism with racism. ______69____ (devote) to his belief that all men are created equal, he finally succeeded in _____70_____ (make) black and white people live inharmony(和谐).whom; freedom; to receive; unfair; from ; was given; an; cheers; Devoted; making短文改错Last week my parents and I took a two-days trip to Emei Mountain in Sichuan.Like everyone knows, it's famous mountain with all kinds of plants and animals.The weather was fine. It was about noon that we arrived at the foot of the mountain, and the three of we were very excited. As we climbed the mountain, we fed monkeys,visiting temples and told stories. On the way up, I was busy taken pictures as the scenery was so beautifully. Time passed quickly.Evening came. We spent the night in a hotel at the top of the mountain. The food was expensive and the service was good. I was so tired that I fell asleep at the moment my head touched the pillow.two-days- two-daylike-asfamous前加athat – whenwe-usvisiting- visitedtaken- takingbeautifully- beautifuland- but去掉at书面表达假设你是李华,最近你经常向你的英国朋友Paul请教一些英语方面的问题,你的英语学习进步不少,请根据以下内容,给他写一封邮件,内容包括:1感谢他这段时间以来对你的帮助.2请他为你推荐几本优秀的英文小说.3向他发出邀请欢迎他到中国来玩.注意:1.词数100左右;2.文章开头和结尾已给出,不计入总词数。

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