我与好书交朋友教学设计

我与好书交朋友教学设计

I make friends with good books

我与好书交朋友教学设计

前言：小泰温馨提醒，国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进

行的讲话，是学校德育的重要载体。与其他德育载体相比，国旗下讲话有其不可替代的价值。本教案根据国旗下讲话标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定

合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

自古以来，书本就是人类的好朋友，以书为友，更是中华民

族的传统美德。早至孔老夫子，以书为伴，满腹的经纶编集成册，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；

现代的张海迪阿姨，身残志不残，自学书本，成为当今一位著名

的翻译家和作家。前苏联文学家高尔基说：“书籍是人类进步的

阶梯。”歌德还告诉我们：“读一本好书，就是和一个高尚的人

谈话。”

我们学校也一直开展读书活动，今年我校将根据省委宣传部、省教育厅有关文件精神和江干区教育局文件精神，决定开展以

“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”为主题的读书教育活动，使每一位同学能认真学习道德规范、感受道德榜样，学会做人，从而形成正确的世界观、人生观、价值观。

本次读书活动围绕“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友爱、自强”等道德规范，以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱

社会主义”为基本内容，开展社会公德和家庭美德等教育。

活动时间是1月—6月，分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段：时间是1月—2月。各班要利用谈话课、黑板报、红领巾广播宣传这次读书活动的教育目的和意义，形成

良好的读书活动氛围，认真开展好读书活动。

2、读书教育阶段：时间是2月—4月。在这一阶段主要有以下这四项任务：

（1）同学们要认真阅读《人生，这样起步》一书。各班要

将这次读书活动与班队活动有机结合，开展内容丰富、形式多样

的活动，活动要求有创新意识，并富有时代气息。对活动中涌现

出来的先进典型要及时报道。

（2）各年级设计活动方案（金点子），（采一三、四年级

一组吴剑清老师负责，五、六年级一组邬国文老师负责；双菱三、四年级一组石剑萍老师负责，五、六年级一组章海英老师负责）3

月25日前交。

（3）作好班级读书征文评比工作，每班两篇，于4月10日

之前交学校征文评选小组。

（4）准备4月底参加江干区“实践‘五爱’要求，争做

‘四有’新人”演讲比赛。（4月15日前上缴参赛名单）

3、总结评比表彰阶段：时间是5月—6月。

同学们，让我们一起积极地参与这次读书活动，在好书的陪

伴下，快快成长，使我们的生活充满七彩的阳光。

2002．3．4

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