江西师范大学史学概论2014-2018年考研初试真题
新版江西师范大学中国史考研经验考研参考书考研真题
在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期,那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击,我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去,而就是那个时候我决定考研,让自己进入一个新的阶段,新的人生方向。
那个时刻,很大意义上是想要转移自己的注意力,不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。
而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长,但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。
就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。
曾经让自己大为恼火,让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。
而之所以会有这样的心境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全身心进入了一个全然自我,不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是一种修行吗,若说在初期,只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化,不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。
所以我就终于明白,佛家坐定,参禅为什么会叫作修行了。
本来无一物,何处惹尘埃。
所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。
正如我预期的那样,我开始进入一个新的阶段,有了新的人生方向。
在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是大工程,所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
江西师范大学中国史初试科目:(101)思想政治理论(201)英语一(313)历史学基础参考书:经典“十一本”《中国古代史》(上下册) ,朱绍侯主编,福建人民出版社;《中国近代史》(第四版),李侃主编,中华书局;《中国现代史》(上下册) 王桧林主编,高等教育出版社;《世界史》六卷本,吴于廑、齐世荣主编,高等教育出版社跟大家先说一下英语的复习吧。
学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
2014年江西师范大学720世界通史考研真题及详解【圣才出品】
2014年江西师范大学720世界通史考研真题及详解一、名词解释1.大流士改革答:大流士改革是波斯帝国国王大流士为巩固波斯帝国并加强其个人的专制统治实施的政治、军事、经济、宗教方面的改革。
具体措施包括:①政治上,将全国分为若干行省,设总督治理,总督负责行政和税收;②军事上,将全国划分为五个大的军区,各军区军事长官由国王任命,和行省总督互不相属;③经济上,统一全国铸币制度,④宗教上,对各地原有宗教,采取较为宽容的态度。
大流士改革客观上也促进过帝国内部各地经济文化交流,有利于落后地区经济上的发展。
2.瓦尔那制度答:瓦尔那制度是萌芽于早期吠陀时代,正式产生于后期吠陀时代的一种等级制度。
最初,新来到的雅利安人自称为“雅利安瓦尔那”(雅利安含有“高贵”“富有”的意思,瓦尔那含有“颜色”、“品质”的意思),而称当地原居民为“达萨瓦尔那”(达萨含有“雄者”、“男人”的意思)。
随着雅利安人内部的分化,在早期吠陀时代末叶逐渐发生了平民和氏族贵族的分化。
到后期吠陀时代,四瓦尔那制度正式形成,即主管宗教祭祀的婆罗门、掌握军事和政治大权的刹帝利、从事农牧业和商业的吠舍、从事低贱职业的首陀罗。
3.布匿战争答:布匿战争是古罗马与迦太基争夺地中海西部统治权的战争。
罗马在向地中海扩张过程中,于公元前264~前l46年与地中海强国迦太基之间共发生三次战争,因罗马人称迦太基人为布匿,故名。
第一、二次布匿战争是作战双方为争夺西部地中海霸权而进行的扩张战争,第三次布匿战争则是罗马以强凌弱的侵略战争。
通过布匿战争,罗马彻底击败迦太基,夺得西地中海的霸权。
4.伏尔泰答:伏尔泰是法国启蒙思想家。
本名弗朗索瓦·马利·阿鲁埃因,1718年发表《奥狄浦斯王》一举成名,从此用伏尔泰作为笔名。
l746年当选为法兰西学院院士。
伏尔泰信奉自然权利说,认为人们本质上是平等的,要求人人享有自然权利。
他主张人人在法律面前平等,主张开明君主制。
2014年江西师范大学702中国哲学史考研真题【圣才出品】
2014年江西师范大学702中国哲学史考研真题
专业:中国哲学
科目:中国哲学史
注:考生答题时,请写考点下发的答题纸上,定在本试题纸或其他纸上的一律无效。
(本试题共1页)
一、名词或哲学命题解释(每题10分,共计40分)
1.四端(孟子)
2.得意忘象
3.民胞物与
4.顿悟
二、简答题(每题15分,共计60分)
1.试比较墨子的“兼爱”与儒家的“仁爱”的区别。
2.试论王阳明的致良知说。
3.简述韩愈的道统说。
4.简述康有为“公羊三世说”进化论的内容以及意义。
三、论述题(每题25分,共计50分)
1.王夫之人性学说评述
2.谈谈道家和法家对治理国家的不同看法及其人性论基础。
江西师范大学2006~2012年硕士研究生入学考试试题[推荐5篇]
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