环境学院课程库.xls
资源与环境研究生课程表
资源与环境研究生课程表
资源与环境研究生课程表可能会有所不同，具体取决于您的学校和专业。
以下是一个可能的资源与环境研究生课程表，供您参考：
星期一：
上午：
08:00-09:30 资源经济学
09:30-11:00 环境监测与评价
下午：
13:00-15:00 生态保护与管理
15:00-16:30 地理信息系统应用
星期二：
上午：
08:00-10:00 资源环境法
10:00-11:30 环境污染控制工程
下午：
13:00-15:00 环境影响评价案例分析
15:00-16:30 遥感技术在环境监测中的应用星期三：
上午：
08:00-10:00 资源环境规划与管理
10:00-11:30 环境地质学
下午：
13:00-15:00 环境材料学
15:00-16:30 实验设计与数据分析
星期四：
上午：
08:00-10:00 环境微生物学
10:00-12:00 资源环境监测技术
下午：
13:00-15:30 全球气候变化及其影响
15:30-17:00 科研论文写作与发表
星期五：
上午：
08:00-10:30 资源环境经济学前沿专题讲座（邀请业内专家授课）
10:30-12:30 环境科学综合实验（实验室实践）
下午：
13:30-16:30 环境科学综合实验（实验室实践）续（实验室实践）续）。
研究生2002-2003(2)课程表 - 北京林业大学
2008—2009（2）研究生课程表1、此课程表为经过核对调整后最终排定的课表，是进行教学检查的依据，原则上不再允许调课。
个别确需调整的请提前填写“北京林业大学研究生课程调课申请表”（可在“研究生院主页—下载中心—培养表格资料”处下载），提前一周办理调课手续。
并请同学们随时关注“研究生院主页—教学通知”专栏下的相关通知。
2、如果遇到节假日，课程调整按照学校党政办公室和教务处的通知执行，所耽搁的其他课程采取补课的形式（不能顺延）；如有特殊要求可关注“研究生院主页—教学通知”专栏下的通知。
3、涉及实验的课程，其实验部分由任课教师在上课时根据选课情况和具体实验条件等进行安排。
4、需要在计算机中心进行上机实验的课程，请任课教师提前与计算机中心取得联系，做好安排；否则，计算机中心不给安排上机实验。
并请同学们在实验前在计算机中心办好上机卡；否则，计算机中心不接纳上机，也无法完成实验部分课程，无法上机实验的同学也请不要选择相关课程。
5、以下部分课程的具体安排如下，请随时关注网上通知，可以与任课教室或开课学院联系。
（1）经济管理学院（62337226）《林业经济理论与政策专题》：刘俊昌，请国外专家协助讲此课，集中在第7至9周；《国外林业经济学专题》：温亚利，外请专家集中上课；《环境经济学》：高岚，请国外专家协助讲此课，集中授课；《国际运输与物流》：侯方淼，2月中旬至3月中旬集中授课。
（2）生物学院（62336013）《森林生物识别与鉴赏》：张志翔、李凯，2009.6.22~25（第19周）周一、二、四，生物楼315，实习时间为2009.7.1~8日，地点在杨家坪林场；《植物显微技术》：李凤兰，第13周周一至周五全天，生物楼216、211；《植物生理大实验》：郑彩霞等，第2~3周，周一至周日全天集中开课，林业楼201、204、218、220。
（3）园林学院（62338079）《野生园林植物资源调查采集》：潘会堂，暑假开始后两周内完成（5天），实习地点：百花山，此课仅限园林学院各学科的研究生选修。
2024年大学环境科学与工程课程大纲
2024年大学环境科学与工程课程大纲课程名称：环境科学与工程课程代码：ENVSE2024学分：3学分先修课程：无教学目的和要求：本课程旨在培养学生对环境科学与工程的基本理论和技术的理解与应用能力。
通过本课程的学习，学生将掌握以下知识和技能：1. 理解环境科学与工程的基本概念和原理；2. 掌握环境监测与分析的基本方法；3. 熟悉环境工程技术的应用与实践；4. 具备环境问题解决的能力和创新思维。
课程大纲：第一章：环境科学与工程概论1.1 环境科学与工程的定义与发展历程1.2 环境科学与工程的学科交叉与综合性1.3 环境问题的现状与挑战第二章：环境监测与分析2.1 环境监测的目的和方法2.2 环境样品的采集与处理2.3 环境监测仪器的原理与应用2.4 环境数据分析与解读第三章：环境污染与治理3.1 大气污染与控制3.2 水污染与治理3.3 土壤污染与修复3.4 噪声污染与控制3.5 废物与固废处理与管理第四章：环境管理与可持续发展4.1 环境政策与法规4.2 环境影响评价4.3 生态环境保护与恢复4.4 可持续发展理念与实践教学方法：本课程将采用多种教学方法，包括但不限于课堂讲授、案例分析、实验探究、课外调研等。
教材：主教材：- 《环境科学与工程导论》- 《环境工程学导论》参考书目：- 《环境科学导论》- 《环境化学与污染物分析》考核方式：1. 平时表现（20%）：包括课堂参与、作业完成情况等；2. 期中考试（30%）：考查对课程基本概念和原理的理解与应用能力；3. 期末考试（50%）：考查对整个课程内容的综合掌握和分析解决问题的能力。
备注：本课程的内容和要求有可能根据实际情况进行适当调整和优化，以确保教学效果和学生的学习体验。
学生选课前请务必阅读并了解最新的课程大纲和教学安排。
环境科学与工程大一课程表
环境科学与工程大一课程表摘要：一、引言二、课程概述1.环境科学与工程专业背景2.课程设置目的与意义3.课程内容简介三、课程安排1.课程时间2.课程科目1.环境科学概论2.环境工程基础3.生态学与生物多样性4.环境监测与评价5.环境管理与政策6.环境工程设计与实践四、实践与实验环节1.实验课程安排2.实习实践安排1.校内实验室实践2.校外企业与研究机构实习五、课程评价与考核1.考试方式2.课程作业与实践考核六、结语正文：一、引言环境科学与工程是一门研究环境问题、寻求解决方案的综合性学科。
在我国，随着经济的快速发展，环境问题日益严重，对此，培养环境科学与工程人才显得尤为重要。
本文将介绍环境科学与工程大一课程表，帮助同学们了解专业课程设置，为今后的学习与发展奠定基础。
二、课程概述1.环境科学与工程专业背景环境科学与工程专业旨在培养具备扎实的环境科学理论基础、环境工程技能和可持续发展理念的高级工程技术人才。
毕业生将在政府部门、企事业单位、科研机构等领域从事环境规划、设计、监测、评价和管理等工作。
2.课程设置目的与意义本课程旨在使学生掌握环境科学与工程专业的基础理论知识，培养学生的实践能力和创新意识，提高学生解决环境问题的综合素质。
通过本课程的学习，学生将能够分析环境问题，提出合理的解决方案，为我国环境保护事业贡献力量。
3.课程内容简介课程内容涵盖了环境科学概论、环境工程基础、生态学与生物多样性、环境监测与评价、环境管理与政策、环境工程设计与实践等科目。
通过学习，学生将掌握环境科学与工程的理论与实践技能，为今后的职业发展奠定基础。
三、课程安排1.课程时间课程时间为大一学年，共计两个学期。
2.课程科目（1）环境科学概论：介绍环境科学的基本概念、环境问题的产生与发展、环境科学的研究方法等。
（2）环境工程基础：涵盖环境工程的基本原理、环境污染控制技术、环境工程设计与实践等。
（3）生态学与生物多样性：研究生态系统的结构、功能及其保护与恢复策略。
城环2013-2014 第二学期课表
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）
西北大学城市与环境学院课程表
2013-14（二）。
环境学院教学大纲2015-东北师范大学环境学院
环境学院教学大纲目录理科大类平台课程《生命科学导论》教学大纲 (6)《普通物理B：热学》教学大纲 (7)《普通物理B：光学》教学大纲 (10)《大学物理实验》教学大纲 (12)学科公共课程《自然地理学》教学大纲 (16)《环境学》教学大纲 (20)《生态学导论》教学大纲 (23)《无机化学》教学大纲 (26)《无机化学实验》教学大纲 (28)《分析化学》教学大纲 (30)《分析化学实验》教学大纲 (32)《有机化学》教学大纲 (34)《有机化学实验》教学大纲 (36)《物理化学》教学大纲 (38)《物理化学实验》教学大纲 (41)《生物化学》教学大纲 (42)《生物化学实验》教学大纲 (45)《环境工程微生物学》教学大纲 (47)《环境工程微生物学实验》教学大纲 (49)《环境工程原理》教学大纲 (51)《环境影响评价》教学大纲 (54)《环境影响评价案例分析》教学大纲 (57)《环境伦理学》教学大纲 (59)《环境与社会》教学大纲 (61)《生态与社会》教学大纲 (62)《创新与创业训练1》教学大纲 (63)《创新与创业训练2》教学大纲 (64)《职业规划讲堂》教学大纲 (65)《地学野外实习》教学大纲 (68)环境科学专业《环境地理学》教学大纲 (70)《普通生物学》教学大纲 (76)《普通生物学实验》教学大纲 (80)《环境化学》教学大纲 (83)《环境化学实验》教学大纲 (85)《环境管理学》教学大纲 (87)《环境风险分析与管理》教学大纲 (94)《区域环境规划》教学大纲 (97)《环境科学专业实习》教学大纲 (100)《毕业论文》教学大纲 (104)《环境仪器分析实验》教学大纲 (110)《环境毒理学》教学大纲 (112)《环境毒理学实验》教学大纲 (115)《室内环境学》教学大纲 (117)《室内环境学实验》教学大纲 (119)《绿色化学》教学大纲 (121)《痕量污染物分析》教学大纲 (124)《环境统计学》教学大纲 (125)《环境统计学实践》教学大纲 (128)《水污染控制工程》教学大纲 (130)《污染控制工程实验》教学大纲 (134)《环境遥感与信息系统》教学大纲 (136)《环境遥感与信息系统实践》教学大纲 (139)《环境政策与分析》教学大纲 (141)《环境经济学》教学大纲 (142)《清洁生产与循环经济》教学大纲 (145)《环境灾害学》教学大纲 (148)《环境法规》教学大纲 (151)《环境教育》教学大纲 (153)《专业外语》课程教学大纲 (156)环境工程专业《画法几何与工程制图》教学大纲 (158)《水力学》教学大纲 (160)《工程力学Ⅰ》教学大纲 (164)《环境监测》教学大纲 (165)《测量学》教学大纲 (168)《物理性污染控制工程》教学大纲 (172)《水质工程学Ⅰ》教学大纲 (174)《排水管网》教学大纲 (176)《水工艺设备与控制》教学大纲 (179)《大气污染控制工程》教学大纲 (184)《固体废物处理与资源化》教学大纲 (187)《水质工程学Ⅱ》教学大纲 (190)《环境工程专业实习》教学大纲 (194)《毕业设计/论文》教学大纲 (197)《工程制图实践》教学大纲 (201)《水力学实验》教学大纲 (203)《测量学实习》教学大纲 (205)《工程设计ACAD》教学大纲 (207)《工程设计ACAD上机实践》教学大纲 (210)《水文学与水文地质学》教学大纲 (212)《电工学》教学大纲 (215)《水工程结构》教学大纲 (217)《水质工程学Ⅰ设计》教学大纲 (221)《工程力学Ⅱ》教学大纲 (223)《水资源利用与保护》教学大纲 (224)《排水管网设计》教学大纲 (227)《水泵与水泵站》教学大纲 (229)《水泵站设计》教学大纲 (232)《大气污染控制工程设计》教学大纲 (234)《大气污染控制工程实验》教学大纲 (235)《固体废物处理设计》教学大纲 (237)《环境电化学》教学大纲 (238)《生产实习》教学大纲 (241)《水处理实验技术》教学大纲 (243)《水质工程学Ⅱ设计》教学大纲 (245)《水质工程学Ⅱ实验》教学大纲 (247)《环境监测实验》教学大纲 (250)《环境与资源保护法》教学大纲 (253)《文献检索》教学大纲 (256)《环境工程项目施工与管理》教学大纲 (258)《施工组织设计》教学大纲 (261)《环境工程技术经济》教学大纲 (262)《专业外语》教学大纲 (264)生态学专业《动物学》教学大纲 (268)《动物学实验》教学大纲 (270)《植物学》教学大纲 (272)《植物学实验》教学大纲 (277)《普通生物学野外实习》教学大纲 (279)《种群与群落生态学》教学大纲 (281)《种群与群落生态学实验》教学大纲 (285)《景观生态学》教学大纲 (287)《进化生态学》教学大纲 (290)《生态毒理学》教学大纲 (293)《生态毒理学实验》教学大纲 (297)《生态监测与评价》教学大纲 (299)《生态监测与评价实验》教学大纲 (302)《环境生态工程》教学大纲 (304)《环境生态工程设计》教学大纲 (306)《生态学专业实习》教学大纲 (308)《毕业论文（设计）》教学大纲 (312)《水生生物学》教学大纲 (313)《水生生物学实验》教学大纲 (316)《生物统计学》教学大纲 (318)《生物统计学上机实践》教学大纲 (320)《土壤学》教学大纲 (322)《土壤学实验》教学大纲 (324)《动物生理生态学》教学大纲 (326)《动物生理生态学实验》教学大纲 (328)《植物生理生态学》教学大纲 (330)《植物生理生态学实验》教学大纲 (332)《遗传学》教学大纲 (334)《分子生态学》教学大纲 (336)《分子生态学实验》教学大纲 (339)《生物信息学》教学大纲 (341)《行为生态学》教学大纲 (343)《保护生物学》教学大纲 (346)《城市生态学》教学大纲 (348)《全球生态学》教学大纲 (351)《生态经济学》教学大纲 (353)《湿地生态学》教学大纲 (355)《产业生态学》教学大纲 (358)《生态规划》教学大纲 (361)《污染物评定方法与技术》教学大纲 (362)《污染物评定方法与技术实验》教学大纲 (365)《受损生态系统修复方法与技术》教学大纲 (366)《环境生态工程实习》教学大纲 (368)《生命科学导论》教学大纲课程类别：大类平台课课程编码：1151752015300课程英文名：Introduction to Life Science 预修课程：无总学时数：54 建议修读学期：1一、课程性质、目标与要求1.课程性质本课程为理科大类平台课，共3学分，54学时，于第一学期开设。
西大城环课表
三
高等数学 1309 90 人
高数习题 1309 90 人
自然地理学 李书恒 2508 30 人
四
GIS 专业导论 杨勤科 3210 30 人
英语（单听） 姬卫敏 6211 60 人
计算机基础（3 节） 1106 90 人
五
英 语 姬卫敏 3303 60 人
体 育 150 人
中国近代史纲要 杨玛丽 3J201 150 人
西北大学城市与环境学院课程表 西北大学城市与环境学院课程表 城市与环境学院
年级 2010 级
科 目 教 星 室 期 节 次
专业 1—2 —
计算机基础 1106 90 人
2010-11（ 2010-11（一） 10 城 市 规 划 3—4 —
高等数学 1309 90 人
人数 5—6 — 7—8 —
30 人 晚 上
一
美术（3 节） 何皙健 4410 30 人
二
英 语 顾雁 1J101 90 人
思想道德修养与法律基础（3 节） 4J301 150 人
三
高等数学 1309 90 人
高数习题 1309 90 人
画法几何 （3 节） 李建伟 3209 60 人
四
城市规划导论 刘科伟 4410 30 人
英 语 （单听） 6212 30 人
人数
33 人 7—8 — 晚 上
一
建筑工程概预算 权东计 33 人（待定）
房地产估价理论与方法（3 节） 杨海娟 1106 33 人
二
中国地理 吴文恒 1106 33 人
地理信息系统 赵牡丹 1106 33 人
三
房地产经营与管理 33 人 刘晓琼 1106 地理信息系统 （本院上机） 赵牡丹 33 人 中国地理 吴文恒 3207 33 人
环境艺术设计专业有哪些课程都学什么
环境艺术设计专业有哪些课程都学什么
环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的⽅式进⾏整合设计的⼀门实⽤艺术。
环境艺术所涉及的学科很⼴泛，包括建筑学、城市规划学、⼈类⼯程学、环境⼼理学、设计美学、社会学、⽂学、史学、考古学、宗教学、环境⽣态学、环境⾏为学等学科。
环境艺术设计专业主要课程
⼀、公共专业基础课程：素描、⾊彩、装饰图案、平⾯构成、⾊彩构成、⽴体构成基础;
⼆、公共⽂化基础课程：政治经济学、马克思主义哲学、⼤学英语、⼤学语⽂、计算机基础;
三、专业理论课程：外国建筑史、中国建筑史、室内设计原理、环境艺术设计概论(学位课程)、中外设计史(学位课程)、环境⼯程学、材料学(学位课程)、观赏植物学(学位课程)、城市设计规范;
四、专业设计课程(必修课程)：建筑绘画、建筑制图(学位课程)、数码照⽚处理技术、3ds MAX计算机辅助设计(学位课程)、Auto
CAD计算机辅助设计(学位课程)、vray、材料与施⼯(学位课程)、家居设计、⼈体⼯程学、室内设计(学位课程)、园林设计(学位课程)、风景区规划(学位课程)、观赏植物学(学位课程)等等。
2022环境艺术设计专业就业⽅向
学⽣毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或⼯程公司、景观设计⼯程公司等各类相关⾏业企业从事环境艺术设计和建筑设计⼯作，可在⼤专院校等教育单位从事该专业的教学⼯作，也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应⽤⼯作。
环境艺术设计专业毕业⽣可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版⾏业、室内设计、会展设计⾏业、建筑效果图设计、绘图员等。
环境工程专业课程表
环境工程专业课程表摘要：一、环境工程专业简介二、环境工程专业课程设置1.基础课程2.专业课程3.实践课程4.选修课程三、课程安排与时间分布四、环境工程专业发展趋势与就业前景五、结语正文：一、环境工程专业简介环境工程专业是一门研究环境污染防治、环境保护和资源利用的学科，旨在培养具备环境保护、环境监测、环境工程设计、污染物处理技术等方面的知识和实践能力的高素质工程技术人才。
本专业学生需掌握扎实的自然科学、工程技术和环境科学基础理论，具备较高的综合素质和创新能力。
二、环境工程专业课程设置1.基础课程环境工程专业的基础课程主要包括：高等数学、大学英语、物理、化学、生物、计算机基础等。
这些课程旨在为学生提供必要的基础知识，为后续专业课程的学习打下基础。
2.专业课程环境工程专业的主要课程包括：环境工程原理、环境监测与分析、环境微生物学、环境化学、环境生态学、环境规划与管理、环境工程设计、污染控制工程、环境法律法规等。
这些课程旨在培养学生具备环境工程方面的专业知识和技能。
3.实践课程实践课程是环境工程专业的重要组成部分，包括：环境工程实习、环境监测实践、环境工程设计实践、污染控制工程实践等。
通过实践课程，学生可以将理论知识应用于实际工程中，提高解决实际问题的能力。
4.选修课程环境工程专业的选修课程有：环境经济学、环境伦理学、环境心理学、环保设备设计与制造、清洁生产等。
学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择合适的课程进行学习。
三、课程安排与时间分布环境工程专业的课程安排分为四个阶段：第一阶段为基础课程学习，第二阶段为专业课程学习，第三阶段为实践课程学习，第四阶段为毕业设计（论文）阶段。
整个课程设置遵循理论与实践相结合的原则，注重培养学生的综合素质和实践能力。
四、环境工程专业发展趋势与就业前景随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重，环境保护意识不断提高。
环境工程专业的发展趋势表现为：绿色、低碳、循环、可持续发展。
bukao
建筑与工程学院 090115164 结构力学（1）
建筑与工程学院 0901240409
军事教学部
140101030
力学与工程学院 160112064
新闻与传播系
170129032
资源与环境工程学院 0170070019
资源与环境工程学院 011227048
机关
020101016
机关
020203001
机电06-1 工设06-1 工业06-1 矿物06-3,矿物06-4,矿物066,矿物06-2 机升本08-1 涉工06-2
机械工程学院
072311032
新闻与传播系
170168016
材料科学与工程学院 080258032
模具表面强化技术 专业动态分析 连接成形原理
建筑与工程学院 090215056 土力学与地基基础
监考教师
材料科学与工程学院 080102096 材料科学与工程学院 080105032 材料科学与工程学院 080105040 材料科学与工程学院 080133040 材料科学与工程学院 080321048 材料科学与工程学院 083569048 土木与交通学院 090115056
材料科学基础 金属力学性能 金属力学性能 微机原理及应用 连接成形工艺与设备 高分子材料工程基础 结构力学
大学语文
岩土力学 测试技术与信号分析 数据库原理
6月29日 09:40 新华201 3 6月29日 09:40 新华201 2 6月29日 09:40 新华202 1
6月29日 09:40 新华202 3
6月29日 09:40 6月29日 09:40 6月29日 09:40 6月29日 09:40
新华202 1 新华202 1 新华202 1 新华202 3
同济大学环境学院各专业培养计划
2
2
0
0
A1
110261
公共演说
3
2
2
0
0
A1
122010
线性代数B
3
3
3
0
0
A1
124004
普通物理(B)下
3
3
3
0
0
A1
320003
体育(3)
3
1
2
0
0
B1
035001
测量学
3
2
2
0
0
B1
100292
电工学(电工技术)
3
3
3
0
0
B1
123003
分析化学
3
2
2
0
0
B1
123004
分析化学实验
3
1
1
2
2
0
0
A1
112001
大学英语(A)1
1
4
4
0
0
A1
112144
大学英语(三级)
1
4
4
0
0
A1
112145
大学英语(四级)
1
4
4
0
0
A1
122004
高等数学(B)上
1
5
5
0
0
A1
123001
普通化学
1
3
3
0
0
A1
123002
普化实验
1
1
0
0
A1
124006
物理实验(上)
1
1
2
2018年英国利兹大学环境学院本科课程
利兹大学（The University of Leeds），世界百强名校，英国顶尖学府，英国常春藤名校联盟“罗素大学集团”创始成员，英国著名的六所“红砖大学”之一，世界大学联盟成员，白玫瑰大学联盟成员，N8研究联盟成员。
其校史可追溯于1831年，建校至今共培养出6位诺贝尔奖得主以及包括约翰·托尔金、张国荣在内的其它众多著名校友。
学校在教学与科研方面享有崇高声誉，2016年TIMES英国大学排名上位居全英第14位在2016/17QS世界大学排名上位居英国第18位，世界第93位。
最新U.S.NEWs世界大学排名中全英第12名。
在2016年1月发布的QS世界大学就业能力排名中利兹大学位居全英第3位，世界第20位。
立思辰河北留学360陈悦老师介绍说，利兹大学在2014年12月18日，英国唯一官方每7年发布一次的REF英国大学科研实力（原RAE）加权排名中，位居英国第10位。
环境学院本科课程
经济与地理、环境与商业、环境学、地理、地理与历史、地理与管理、地理与政治、地理与社会政策、地理与社会学、地理与西班牙、地质学、地球物理学、气象气候学、可持续发展和环境管理、可持续发展与环境管理。
环境科学教学大纲环境科学课程教学大纲
掌握环境科学的 基本概念、原理 和方法
理解环境问题的 产生、发展和解 决途径
掌握环境监测、 评价和治理的基 本技能
提高环境保护意 识和社会责任感
掌握环境科学的基本概念和原理 具备分析环境问题的能力 具备解决环境问题的能力
具备环境科学研究的能力 具备环境科学教育与传播的能力 具备环境科学实践与创新的能力
教师评价：建立教师评价体系， 对教师的教学效果进行定期评 估和反馈
教材：《环境科学概论》、《环境化学》、《环境生物学》等
参考书目：《环境科学导论》、《环境科学实验教程》、《环境科学案例分析》等
网络资源：中国知网、万方数据、维普资讯等 实践基地：环境监测站、污水处理厂、生态保护区等
实验室设备：包括显微镜、离心机、电泳仪等 实验场地：包括实验室、野外观测站、生态园等 实验材料：包括化学试剂、生物样本、土壤样本等 实验安全：包括实验室安全规范、实验操作规程等
环境科学基础知识：包括 环境科学原理、环境污染 与防治、生态学等
环境监测技术：包括环境 监测方法、仪器设备使用、 数据分析等
环境影响评价：包括环境 影响评价方法、环境影响 评价报告编写等
环境管理与法规：包括环 境法律法规、环境管理政 策、环境管理实践等
环境教育与宣传：包括环 境教育方法、环境宣传技 巧、环境教育实践等
评价标准：根据 学生的学习态度、 学习效果、创新 能力等方面进行 评价
评价周期：定期 进行评价，如每 学期一次或每学 年一次
评价反馈：及时 向学生反馈评价 结果，帮助学生 了解自己的学习 情况，改进学习 方法
教师自评：对教学过程、教学方法、教学效果等进行自我评价 学生反馈：收集学生对课程内容的反馈和建议 同行评价：邀请同行专家对课程进行评价和指导 改进措施：根据自评、学生反馈和同行评价，制定改进措施，提高教学质量
材料物理与化学专业课程
Ⅰ
材环学 院
础课 现代高 程 技术新 40 2
材料
Ⅰ
材环学 院
固体物 理与化 60 3 学(Ⅱ)
Ⅱ
材环学 院
材料表 面与界 40 2
面
Ⅰ
材环学 院
文献阅读
1
开题报告
1
学术讲座
1
实践活动
1
中期考核
1
论文写作
1
研究环节 学位论文
10
非选
程
学修 位课
课程
环境材 料
50
2. 5
Ⅱ
复合材 50 2. Ⅱ
环境学 院
表面工 程学
40
2
Ⅱห้องสมุดไป่ตู้
材环学 院
等离子 化学
40
2
Ⅱ
材环学 院
稀土固 体材料
40
2
Ⅱ
材环学 院
环境化 学
50
2. 5
Ⅱ
环境学 院
环境工 程学
50
2. 5
Ⅱ
环境学 院
清洁生 产技术
40
2
Ⅱ
材环学 院
环境生 物化学
40
2
Ⅱ
环境学 院
水处理 材料与 40 2 技术
Ⅱ
材环学 院
纳米材
料表面 改性与
40
2
Ⅱ
材环学 院
文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
笔试或论 文
浅析高校环境科学专业课程设置
2022年2月第6期Feb. 2022No.6教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM浅析高校环境科学专业课程设置潘晓雪，张学胜，李玉成（安徽大学 资源与环境工程学院，安徽 合肥 230601）［摘 要］ 环境科学是一门交叉地理学、物理学、化学和生物学四门学科的新兴学科，主要用来研究环境污染成因、演变规律、人类活动的贡献，以及可持续发展的途径和方法。
从环境科学专业课程设置的现状、实践经验和调研结果出发，分析当前高校在学生兴趣和社会责任感、文献检索和专业认知、动手能力和安全意识培养等方面存在的问题，并提出了相应的解决方案。
试图为我国高校在环境科学专业课程设置方面，提供一定的建议和思路。
［关键词］ 高等学校；环境科学；专业课程设置；解决方案［基金项目］ 2020年度安徽省高等学校省级“双基”建设教学示范课“认知实习、环境科学专业实验”；2021年度安徽大学实践教育课程建设资助项目“认知实习”；安徽大学环境科学国家级一流专业建设项目；2021年度安徽大学研究生精品课程建设项目“环境样品前处理技术”［作者简介］ 潘晓雪（1991—），女，安徽阜南人，博士，安徽大学资源与环境工程学院讲师，主要从事环境化学研究；张学胜（1987—），男，安徽涡阳人，博士，安徽大学资源与环境工程学院副教授（通信作者），主要从事环境污染化学研究。
［中图分类号］ G642.3 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2022）06-0041-04 ［收稿日期］ 2021-05-25据统计，截至2019年，全国共有普通高等学校2688所，各类高等教育在学总规模4002万人，高等教育毛入学率51.6%［1］。
在全国高校普遍扩招的大形势下，该数字呈逐年递增趋势，如：2019年普通本专科招生914.90万人，比上年增加123.91万人，增长15.67%；在校生3031.53万人，比上年增加200.49万人，增长7.08%；研究生招生91.65万人，在学研究生286.37万人［1］。
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新课程编码课程编码课程名称学院HJ011604003水处理工艺设计计算市政与环境工程学院04004毕业设计（论文）市政与环境工程学院HJ0310微生物学市政与环境工程学院04006微生物学市政与环境工程学院HJ0416仪器分析A市政与环境工程学院04007仪器分析市政与环境工程学院04013认识实习市政与环境工程学院HJ0129认识实习（给水排水工程）市政与环境工程学院HJ0132施工实习（给水排水工程）市政与环境工程学院04014施工实习市政与环境工程学院HJ010104017水质工程学1市政与环境工程学院HJ010204018水质工程学2市政与环境工程学院04021给水排水管道工程市政与环境工程学院HJ0104给水排水管道工程A市政与环境工程学院HJ0139给水排水管道工程B市政与环境工程学院04024建筑给水排水工程市政与环境工程学院HJ0140建筑给水排水工程B市政与环境工程学院HJ0117高层建筑给水排水工程市政与环境工程学院HJ0103建筑给水排水工程A市政与环境工程学院HJ0107给排水科学与工程概论市政与环境工程学院HJ0118微污染水源净水处理技术市政与环境工程学院HJ0119饮用水的深度处理市政与环境工程学院HJ0120城市污水脱氮除磷技术市政与环境工程学院HJ0122城镇给排水工程概论市政与环境工程学院HJ0123非常规水资源的开发与利用市政与环境工程学院HJ0124灾害与旅游市政与环境工程学院HJ0125地质灾害市政与环境工程学院HJ0407分析化学 市政与环境工程学院HJ0410仪器分析B市政与环境工程学院HJ0413分析化学实验市政与环境工程学院HJ0128CAD制图训练A市政与环境工程学院HJ013104025建筑给水排水课程设计市政与环境工程学院04026泵与泵站市政与环境工程学院HJ0109泵与泵站市政与环境工程学院HJ013004027泵站课程设计市政与环境工程学院04028给水排水管道工程课程设计市政与环境工程学院HJ0141给水排水管道工程课程设计市政与环境工程学院04029水工程施工市政与环境工程学院HJ0105水工程施工市政与环境工程学院HJ0137水处理实验技术B市政与环境工程学院HJ0113水处理实验技术A市政与环境工程学院HJ011004030水处理生物学市政与环境工程学院HJ0111专业英语(给水排水工程）市政与环境工程学院04031专业英语市政与环境工程学院HJ0108水文学与水文地质学市政与环境工程学院HJ013804032水文学与水文地质市政与环境工程学院HJ0126毕业实习(给水排水工程）市政与环境工程学院市政与环境工程学院HJ0127毕业设计（论文）（给水排水工程04034毕业实习市政与环境工程学院04035毕业设计（论文）市政与环境工程学院04038水资源利用与保护市政与环境工程学院HJ0106水资源利用与保护市政与环境工程学院04040水工程经济市政与环境工程学院HJ0114水工程经济市政与环境工程学院04041水工艺设备市政与环境工程学院HJ0112水工艺设备基础市政与环境工程学院HJ020104046水污染控制工程市政与环境工程学院HJ021004047泵、泵站与风机市政与环境工程学院HJ020904049环境工程施工市政与环境工程学院HJ0211环境工程技术经济市政与环境工程学院HJ023404050水污染控制工程课程设计市政与环境工程学院04053泵、泵站与风机课程设计市政与环境工程学院HJ0228泵、泵站与风机课程设计市政与环境工程学院HJ020504054环境监测市政与环境工程学院04055环境质量评价市政与环境工程学院HJ023804057CAD技术基础 市政与环境工程学院HJ021704058环境生态学市政与环境工程学院HJ0218循环经济与可持续发展市政与环境工程学院HJ0219生态危机下的濒危物种市政与环境工程学院HJ0220基因工程与人类生活和环境保护市政与环境工程学院HJ0221全球气候变化与人类活动市政与环境工程学院HJ0222环境学概论市政与环境工程学院HJ0223当代环境热点问题市政与环境工程学院HJ0224毕业实习（环境工程）市政与环境工程学院HJ0225毕业设计（论文）（环境工程）市政与环境工程学院04063建筑给水排水市政与环境工程学院HJ020704064环境工程微生物学市政与环境工程学院HJ040104065普通化学市政与环境工程学院04066无机化学市政与环境工程学院HJ0402无机化学市政与环境工程学院HJ040604067物理化学B市政与环境工程学院04068分析化学A市政与环境工程学院04069普通化学B市政与环境工程学院HJ040904070化工原理市政与环境工程学院HJ030804072生物化学Ⅰ市政与环境工程学院HJ030904073生物化学Ⅱ市政与环境工程学院04074无机化学市政与环境工程学院04088环境工程概预算市政与环境工程学院HJ030704094普通生物学市政与环境工程学院HJ031104097细胞生物学市政与环境工程学院HJ030104098发酵设备市政与环境工程学院HJ030204100发酵工程市政与环境工程学院04101水力与水文学市政与环境工程学院04107食品工程市政与环境工程学院HJ0304食品工程市政与环境工程学院04108生物制药市政与环境工程学院HJ0303生物制药市政与环境工程学院04110专业英语市政与环境工程学院HJ030504112生物分离工程市政与环境工程学院HJ031404115工业发酵分析市政与环境工程学院HJ020804117环保设备基础市政与环境工程学院HJ041104118环境工程原理市政与环境工程学院HJ021404120清洁生产市政与环境工程学院HJ021504121循环经济概论市政与环境工程学院HJ022904122水污染控制工程实验市政与环境工程学院HJ022604123环境微生物学实验市政与环境工程学院HJ022704124环境监测实验市政与环境工程学院HJ041504128水分析化学实验市政与环境工程学院HJ011504129消防工程市政与环境工程学院HJ040804130水分析化学市政与环境工程学院HJ033604139分子生物学实验市政与环境工程学院HJ033704142生物分离工程课程设计市政与环境工程学院HJ033904143发酵工程课程设计市政与环境工程学院HJ041704144化工原理课程设计市政与环境工程学院HJ033404146发酵设备课程设计市政与环境工程学院HJ034004147发酵工程综合实验市政与环境工程学院HJ012104149安装工程预算与应用市政与环境工程学院HJ013304151给水管网课程设计市政与环境工程学院HJ013404152排水管网课程设计市政与环境工程学院HJ013504153给水处理厂课程设计市政与环境工程学院HJ013604154污水处理厂课程设计市政与环境工程学院04156CAD制图训练市政与环境工程学院04157大气污染控制工程市政与环境工程学院HJ0202大气污染控制工程市政与环境工程学院HJ020304158固体废物处理与处置市政与环境工程学院HJ020404159物理性污染控制工程市政与环境工程学院HJ0312专业英语（生物工程）市政与环境工程学院04161专业英语市政与环境工程学院HJ021604162环境规划与管理市政与环境工程学院04163认识实习市政与环境工程学院HJ0230专业认识实习市政与环境工程学院HJ0231施工生产实习市政与环境工程学院04164施工实习市政与环境工程学院HJ023504165大气污染控制工程课程设计市政与环境工程学院HJ023604166固体废物处理与处置课程设计市政与环境工程学院HJ0237CAD制图训练B市政与环境工程学院04167毕业实习市政与环境工程学院HJ031504168生物工程进展市政与环境工程学院HJ030604177分子生物学市政与环境工程学院HJ031604178酿酒工艺学市政与环境工程学院04180认识实习市政与环境工程学院HJ0332认识实习（生物工程）市政与环境工程学院HJ0333微生物学实验市政与环境工程学院04181毕业实习市政与环境工程学院04182毕业设计（论文）市政与环境工程学院HJ0330毕业实习（生物工程）市政与环境工程学院HJ0331毕业设计（论文）（生物工程）市政与环境工程学院HJ031704183药物化学与分析市政与环境工程学院HJ040304185有机化学A市政与环境工程学院HJ040404186有机化学B市政与环境工程学院HJ040504188物理化学A市政与环境工程学院HJ031304189食品化学与分析市政与环境工程学院HJ032404190细胞工程市政与环境工程学院HJ032504191酶工程市政与环境工程学院HJ032604192基因工程市政与环境工程学院HJ0327免疫与健康市政与环境工程学院HJ0328生物科学导论市政与环境工程学院HJ0329基因工程与人类生活市政与环境工程学院HJ031804193工业微生物生理市政与环境工程学院HJ032304194食品营养与卫生市政与环境工程学院HJ031904195遗传学市政与环境工程学院HJ032104196生物统计学市政与环境工程学院HJ032204197药理与药剂学市政与环境工程学院HJ032004198环境生物工程市政与环境工程学院HJ033804199食品工程综合实验市政与环境工程学院04200生物制药综合实验市政与环境工程学院HJ0335生物制药综合实验市政与环境工程学院HJ041204201无机化学实验市政与环境工程学院04202水处理实验技术市政与环境工程学院04203环境概论市政与环境工程学院HJ0212环境概论市政与环境工程学院HJ0213专业英语（环境工程）市政与环境工程学院04205化学实验市政与环境工程学院04206环境工程原理实验市政与环境工程学院HJ014204207建筑给水排水工程课程设计市政与环境工程学院HJ023204208环境工程实验（大气:固废:噪声控市政与环境工程学院HJ023304209环境评价综合训练市政与环境工程学院HJ0206环境评价市政与环境工程学院classId学分总学时上课学时实验学时上机学时实践学时111616000 5150000153.55656000 1464442000 123224800 123224800 3100001100001100001 3100001 134848000 134848000 1348480003.5565600034848000 123232000232320001.524000348480001161600011616000116160001161600023232000232320002323200023232000348480001.52424000100001020002 2200000 1232302002.54038200 22000022 1.50000 1.5100001 1232320002.54040000116160001.52481600 1348361200 123232000 1232320003.556560001 2.540400003300003 513000013 3300003 515000015 1348480003.55656000 1 1.5242400023232000 1 1.5242400023232000 146464000 123230200 1 1.5242400023232000 2200002 2 1.50000 1.5100001 123232000 123232000 1348160320 12323200023232000232320002323200023232000232320002323200020000213000013 123232000 123232000 1464481600 146448160034848000 1 3.55648800 1464481600 1 2.540281200 146456800 1464481600 1464481600 134848000 123232000 1 3.556401600 1 3.556401600 134848000 1464481600 12322840012323200034848000 12323200034848000 123232000 1 3.556362000 123232000 1 1.52424000 134848000 123232000 123232000 3100001 3 1.50000 1.5 3 1.50000 1.5 3100001 123232000 134848000 3100001 2200002 2200002 2200002 2200002 3200002 123232000 2 1.50000 1.5 2 1.50000 1.5 2200002 2200002 3100001 13484080034848000 123232000 123232000 123232000 12323200 123232000 3100001100001100001 3100001 2200002 2200002100001 3300003 1 1.52424000 134848000 1232320003100001 100001200002 3300003 516000016 30000316000016 123232000 1 3.556401600 134840800 134848000 123232000 123232000 123232000 123232000 232320002323200023232000 123232000 123232000 123232000 123232000 123232000 123232000 3200002 3100001 200002 3100001 111616000 1232320001.5242400023232000 3100001 3.50000.5 3100001 3100001 3100001 23232000。