严重心律失常教案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------

严重心律失常教案

中国医科大学教案系（部）护理系学科：

急救护理学授课题目：

严重心律失常病人的护理授课对象：

90 期中外护理本科生授课时间：

2007 年 4 月 13 日 10:10 时至 2007 年 4 月 13 日 12:00 时止授课教师：

张波中国医科大学教务处制教学目标及要求：

1．解释心脏的电传导系统定义（了解） 2．说出心脏的电传导系统的组成部分（了解） 3．说出心电图的波形及其意义（掌握） 4．解析心电图的原则与顺序（掌握） 5．解释心律失常、严重心律失常定义（掌握） 6．简述心律失常分类（了解）7．简述常见严重心律失常的心电图特点、临床表现（掌握）8．简述急救护理措施（掌握）授课内容、提要及时间分配： 1．复习心脏的电传导系统相关知识（10 分钟）2．介绍心电图的波形及其意义（10 分钟）3．介绍解析心电图的原则与顺序（10 分钟）4．概述心律失常、严重心律失常（10 分钟）5．概述心律失常分类

1 / 2

（5 分钟）6．介绍下列心电图特点、临床表现与急救护理措施--快速心律失常：

室上性（阵发性室上性心动过速、房颤）、室性（室性心动过速* 、室扑与室颤* *；缓慢性心律失常：

房室传导阻滞（二度II 型、三度* ）（40 分钟）7. 讲解急救护理措施（15 分钟）教学重点及难点：

l. 解析心电图的原则与顺序 2．心律失常、严重心律失常定义 3．下列心电图特点、临床表现与急救护理措施：

（1）快速心律失常：

室上性（阵发性室上性心动过速、房颤）、室性（室性心动过速* 、室扑与室颤；（2）缓慢性心律失常：

房室传导阻滞（二度 II 型、三度）教具（挂图、幻灯、录像等）：

计算机、黑板、粉笔教学方法：

讲解、提问、幻灯示教、举例教材及参考书：

《急诊医学》《急救护理学》《急危重症护理学》（第 2 版）医学与护理文献教研室主任意见：

签字年月日本单元教学总结（教学的主要经验、效果、存在问题、改进措施、反馈信息等）