现代汉语专题形成性考核册-4答案(电大)

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2024春期国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案.pptx

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3.如何认识共同语与方言的关系?
答:第一,要认识到的是方言不是单只北方的方言,还要包括南方方言;其次,共同语就是普通话,是一种通用 语,它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。英语只是促进交流,减少民族隔阂的工具,普通话也 是;
第二,虽然说都是中华民族的语言,但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外)。普 通话的历史很短连500年都不到,形成于清朝,是满族语碰撞汉语的结果,中国的方言少则1000年多则可以追溯到 上古时代,所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范,也不能说中国方言演变自普通话。
答:我对第六个专题最感兴趣。因为这个专题讲的是网络语言。网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但 又必须了解,才能在网络上进行交流。比如:"沙发"、"杯具"、"我爸是李刚"、"反正我是信了"……而此专题详细的 介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。学习后,总觉得受益匪浅。对第二个 专题最不感兴趣。因为这个专题讲的是通用语言一普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉 得有点"复杂”。
B.北京话 C北方话 D∙普通话 [答案]D .下列各种说法只有(D)是正确的。 A.根据我国语言文字法的规定,方言一概不能使用 B根据我国语言文字法的规定,繁体字一概不能使用 C.根据我国语言文字法的规定,任何场所都要使用普通话 我国语言文字法的规定,国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为 [答案]D 33."红花”在下列句子(八)中是词不是短语。 B.红花比较鲜艳,可以强化装点气氛 C.山上各种各样的花都开了,有红花、黄花、紫花 D.我喜欢红花艳丽夺目的色彩
2024春期国开电大本科《现代汉语专题》 在线形考(任务1至6)试题及答案

现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)

现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)

现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)《现代汉语专题》形成性考核册(一)参考答案一、解释下列名词(每词2分,共10分)1.普通话:2.方言:3.声调:4.音节:5.复韵母:二、填空(20分,每空1分)1.()是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于()起实施。

2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指()。

3.《国家通用语言文字法》第十六条对于()的使用情况作了明确规定。

4.三大语文运动是指()、()、()。

5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中()和()要使用隔音符号。

6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成,其中字母()记录普通话语音不使用,字母()和()就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。

7.汉语的音节可以分为()、()、()三个部分。

8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。

9.在注音时可以省略韵腹的韵母是()、()、()。

10.普通话的基础方言是()。

三、判断正误并简要说明理由(20分,每小题2分)1.文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。

3.iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。

4.在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。

5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。

6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。

7.韵母iang的韵腹在中间,所以这是中响复韵母。

8.普通话声母Z和zh发音方法完全相同,只是发音部位不同。

9.语音有音高、音强、音长、音色四个要素,汉语声调是由音长变化决定的。

10.每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。

四、综合分析应用题(20分)1.描写下面的音素的发音特点(5分)。

2017年电大现代汉语专题形成性考核手册答案(1-4)

2017年电大现代汉语专题形成性考核手册答案(1-4)

《现代汉语专题》形成性考核册(一)参考答案一、解释下列名词(每词2分,共10分)1.普通话:即“现代标准汉语”,是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.方言:方言是语言的变体。

3.声调:声调指整个音节的高低升降的变化。

4.音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。

5.复韵母:韵母有单韵母和复韵母之分。

只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。

二、填空(20分,每空1分)1.(中华人民共和国国家通用语言文字法)是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于(2001年1月1日)起实施。

2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指(普通话和规范汉字)。

3.《国家通用语言文字法》第十六条对于(方言)的使用情况作了明确规定。

4.三大语文运动是指(切音字运动)、(国语运动)、(白话文运动)。

5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中(海岸)和(海鸥)要使用隔音符号。

6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成,其中字母(v)记录普通话语音不使用,字母(y)和(w)就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。

7.汉语的音节可以分为(声母)、(韵母)、(声调)三个部分。

8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。

9.在注音时可以省略韵腹的韵母是(iou)、(uei)、(uen)。

10.普通话的基础方言是(北方方言)。

三、判断正误并简要说明理由(20分,每小题2分)1.文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

正确。

比如北方话,在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系,这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。

2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。

国开电大《现代汉语1》形成性考核册作业4答案

国开电大《现代汉语1》形成性考核册作业4答案

国开电大《现代汉语1》形成性考核册作业4答案作业 4一、举例解释下列词语1 、比喻义:由比喻引申方式发展起来的派生义叫比喻义。

比喻义所指称的事物、现象与本义指称的事物、现象在某些特征、性状方面有一定的相似之处,于是人们在运用词语时,将本义通过比喻方式扩张到其他方面,用来比喻其他事物。

2 、派生义:是在本义基础上派生发展起来的意义。

派生义并不全都是直接从本义上发展起来的,有些派生义是在本义基础上产生的,有些派生义是以另一项派生为基础发展起来的。

派生义可以引申义、比喻义、借代义三种。

3、同主义词:是意义相同或相近的词组,同义词不达意可分为等义同义词和近义同义词两类。

4、反义词:是指意义互相矛盾、互相对立的词。

反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类。

5、常用义:是一个词中经常使用的那项意义,它的使用频率高,一提到某个词,就会联想到它。

二、填空(10 分,每空 1 分)1、(音译词)。

2、(小菜一盘)。

3、(双音节形式)。

5、(谚语),(称)。

6、(非定位)。

7、(语义轻重)。

8、(比喻引申)。

9、(绝对反度词)。

10、(主谓结构)。

三、单项选择题(20分,每小题2分)1 、(B )2 、(A )3 、(A )4 、(C )5 、(B )6 、(D)7 、(C)8 、(B)9 、(A)10、(D)四、综合分析应用题(40 分)1、分析下列词语意义的派生方式(10 分)①连天:本义指接连几天,派生义指连续不断。

②春秋:本义指春季和秋季,派生义指整个一年或人的岁月。

(借代引申)③描摹:本义指照着底样写或画,派生义指用语言文字表现人或物的形象等。

(直接引申)④花:本义指有香味的草,派生义指健康的文艺作品。

(比喻引申)⑤铁窗:本义指有铁栅栏的窗户,派生义指监狱,词义派生方式是(比喻引申)。

2、分析下列同义词的主要差别(10 分)①害怕--恐惧词义轻重不同,害怕词义轻,恐惧词义重。

②玉照--照片适用对象不同,玉照是专门适用于女性的词,而照片男女都应用。

现代汉语专题形成性考核册1-4标准答案(电大)

现代汉语专题形成性考核册1-4标准答案(电大)

现代汉语专题形成性考核册1-4 答案(电大)作者: 日期:《现代汉语专题》形成性考核册(一)参考答案一、解释下列名词(每词2分,共10分)1•普通话:2.方言:3•声调:4.音节:5.复韵母:二、填空(20分,每空1分)1.()是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于()起实施。

2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指()。

3.《国家通用语言文字法》第十六条对于()的使用情况作了明确规定。

4.三大语文运动是指()、()、()。

5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中()和()要使用隔音符号。

6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成,其中字母()记录普通话语音不使用,字母()和()就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。

7.汉语的音节可以分为()、()、()三个部分。

8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。

9.在注音时可以省略韵腹的韵母是()、()、()。

10.普通话的基础方言是()o三、判断正误并简要说明理由(20分,每小题2分)1 .文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响2•汉语拼音方案规定i行、u行、u行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。

3.iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头4•在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略5.韵母u的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。

7.韵母iang的韵腹在中间,所以这是中响复韵母8.普通话声母Z和zh发音方法完全相同,只是发音部位不同9.语音有音高、音强、音长、音色四个要素,汉语声调是由音长变化决定的10.每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分四、综合分析应用题(20 分)1描写下面的音素的发音特点(5分)2•给下列词语注上正确的读音(15分)露富作料凿子床笫皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然砧茶毒谧号水板刹那憧憬造诣嗾使蘸水五、问答题(30分,每小题5分)1 •《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义?结合实际谈谈自己的认识。

国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)

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国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案第一次作业一、名词解释(20分,每小题4分)1.普通话是指现代汉语民族共同语言,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.语音是语言的声音,是由人类的发音器官发出来的,表达一定意义的声音。

语音是语言的物质外壳,不同语言的语音各有其系统性。

3.声母是汉字字音中开头的辅音音素。

普通话共有21个辅音声母。

4.韵母是汉字字音中声母后面的音素。

普通话共有39个韵母。

5.声调是指读每个汉字时声音的高低升降变化。

每个汉字都有一个固定的声调,在汉语中起到区别意义的作用。

二、填空(10分,每两个空1分)1.书面语是在口语基础上建立起来的。

2.赣方言主要分布在江西省,以南昌话为代表;闽方言主要分布在福建、海南、台湾三省。

3.中华人民共和国国家通用语言是普通话。

4.语音具有物理属性、生理属性、社会属性等多种属性,其中社会属性是语音的本质属性。

5.语音的四要素是音高、音强、音长、音色。

6.汉语拼音是以拉丁字母为基础构成的。

7.声母z和zh的区别在于发音部位不同。

8.声母m和n的相同点是发音方法完全相同。

9.复韵母可以分为三类,韵母iao属于中响复韵母。

10.音节“圆”的汉语拼音是yuan,这个音节的韵母是üan。

三、单项选择题(10分,每小题1分)1.下列各种说法只有口语在书面语基础上产生是正确的。

2.普通话是以北方话为基础构成的。

3.北方话是以北京话为代表点的。

4.条件语句中不是北方话成为普通话基础方言的理由是同行地域广。

5.汉语声调是由音高变化形成的。

6.语音的三大属性不包括自然属性。

7.舌面后、高、不圆唇元音是ü。

注:文章中删除了明显有问题的段落,同时对一些语言表述进行了小幅度的改写。

8.选择题答案:A9.选择题答案:B10.选择题答案:B四、综合分析应用题1.元音发音特点:①i:舌面靠前,口腔高度较高,不圆唇元音。

国开(电大)《现代汉语(2)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)

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国开(电大)《现代汉语(2)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)B.他们俩都很高兴。

C.这本书是我的。

D.你们谁想去看电影?3.下列各短语中,属于副词性短语的是()。

A.红色的花B.慢慢地走C.跳了起来D.美丽的景色4.下列各词中,属于虚词的是()。

A.房子B.和C.跑D.高兴5.下列各句中,()的语法功能相同。

A.他爱读书。

B.读书是他的爱好。

C.书已经读完了。

D.他读了这本书。

答案解析:1.B。

主要、慢性、大型、突然、关键、热烈都是形容词,仇恨、盼望、怀念是动词。

2.A。

活用指的是在不同的语法环境中变化形态,只有代词、动词、形容词、数词、量词、副词可以活用,而名词、介词、连词、叹词等不能活用。

在这道题中,只有A选项中的“你”是代词,可以根据不同的人称和数变化形态。

3.B。

副词性短语一般由副词和其他词组成,表示修饰动词、形容词、其他副词等的作用。

B选项中的“慢慢地”就是一个副词性短语。

4.B。

虚词是不能单独充当句法成分的词,只能和其他实词一起构成句子的结构。

在这道题中,只有B选项中的“和”是介词,是一个虚词。

5.D。

A选项中的“读书”是主语,B选项中的“读书”是主语补足语,C选项中的“读完了”是谓语,D选项中的“这本书”是宾语,都是在句子中扮演不同的语法角色。

小学语文练题1.下列各组词只有()是同类词。

A。

难过、悲伤、快乐B。

红、黄、绿C。

爸爸、妈妈、哥哥D。

书、报、杂志2.改写后的文章:XXX对一切都很在意。

明天我会和他一起去。

谁会给我打电话呢?3.只能带动词宾语的一组词是()。

A。

加以进行开始B。

讨论喜欢热爱C。

批评判断怀疑D。

猜测研究建设4.下列各组词只有()不是同类词。

A。

热爱怀念仇恨B。

科学文明编辑C。

相当根本结果D。

自然决定困难5.只能带非名词宾语的一组词是()。

A。

探索批评看见B。

创作制造培养C。

值得禁止引起D。

阅览考虑寻找6.下列句子()中的“和”是介词。

A。

我和他是中学同学。

国家开放大学汉语言文学本科“现代汉语专题”形成性考核04任务参考答案

国家开放大学汉语言文学本科“现代汉语专题”形成性考核04任务参考答案

国家开放大学汉语言文学本科“现代汉语专题”形成性考核04任务参考答案标签:开放大学现代汉语专题形成性考核参考答案一、判断题(共25道试题,共50分。

)1.每个汉字都代表一个音节,所以汉字是音节文字。

A.错误B.正确正确答案:A2.汉字是汉民族文化的根,很好地表现了汉民族的文化。

A.错误B.正确正确答案:B3.现代汉语常用字大致是在7000左右。

A.错误B.正确正确答案:B4.《现代汉语通用字表》中拥字量最多的笔画数是十画的汉字。

A.错误B.正确正确答案:A5.字符和部件是对应的,二者的区别是观察划分汉字的角度不同。

A.错误B.正确正确答案:A6.基础部件就是能构成很多汉字的部件,例如口、木、山等。

A.错误B.正确正确答案:A7.按照笔画顺序排列汉字,千马土干乡三这几个汉字的正确顺序是三干土千马乡。

A.错误B.正确正确答案:B领、岭、零、拎、玲从现代汉字角度看都是形声字。

A.错误B.正确正确答案:B贝是意符,木是音符,手是记号。

A.错误B.正确正确答案:A礴可以拆分出五个基础部件。

A.错误B.正确正确答案:B鸭是半意符半记号字,红是记号字中的合体记号字。

A.错误B.正确正确答案:B12.汉字的发展总趋势是简化,所以汉字的结构越简单越好用。

A.错误B.正确正确答案:A13.繁体字就是笔画结构复杂的汉字,例如。

A.错误B.正确正确答案:A14.规范汉字就是书写规范、笔画正确的汉字。

A.错误B.正确正确答案:A15.定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。

A.错误B.正确正确答案:A16.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。

A.错误B.正确正确答案:A17.网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。

A.错误B.正确正确答案:A18.网络词语是语言的社会变体,是一种社会方言。

A.错误B.正确正确答案:B19.网络语言一般只在网络环境使用,现实语言会适当吸收使用。

A.错误B.正确正确答案:B20.网络语言最突出的特点是它的兼容性和依赖性。

电大现代汉语专题形成性考核手册4答案讲解学习

电大现代汉语专题形成性考核手册4答案讲解学习

《汉语专题(1)形成性考核册》作业4参考答案一、举例解释下列名词(共10分,每小题2分)1.部件:部件是汉字外部结构分析得到的结构单位,由笔画组成,具有组配汉字功能,例如“种”由“禾、中”两个部件构成。

部件也叫字根、字元、字素。

2.字符:字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组成汉字的符号。

字符和传统文字学的偏旁相当。

根据字符组字时的不同功能,字符一般分为意符、声符、记号。

3.简化字:简化字是1950年以后中华人民共和国政府在传统汉字的基础上进行了汉字简化而产生的字体。

简化字同繁体字相对而言,是在繁体字的基础上形成的笔画结构简单的汉字,例如“马、车”都是简化字。

4.定形:指确定现代汉字的规范字形,把一字多形、多形随意使用改为一字一形、消除异体,使现代汉语的每个用字都有一个明确的形体规范。

5.合成部件:合成部件是两个或两个以上的基础部件组成的汉字部件。

二、判断正误(共20分,每小题2分)说明:先判断正误,然后简要说明原因。

1.大部分汉字是由笔画直接构成的。

错误。

所有汉字都是由笔画直接构成的。

独体字是由一个基础部件构成的字;合体字是由两个或两个以上基础部件构成的字。

2.部件就是传统分析汉字的偏旁或部首。

错误。

部件是对现代汉字外部拆分得到的零件;偏旁是对合体字作传统构字分析得到的部件。

3.按照汉字部件拆分的原则,“川”字要一次性拆分出三个部件。

错误。

“川”是个独体字,按照汉字部件拆分的原则已为基础部件。

4.汉字笔画越少,书写就越方便。

可见,汉字应该进一步简化到每个字五至六画。

错误。

为了便于运用,汉字字形既要有区别又要比较简易。

要有区别,笔画不能太少,太少会造成很多的形似字;为了简易,笔画又不能太多。

因此现代汉字的笔画大多在9-12画之间。

5.同一个字符,可能归入音符,也可能归入意符。

错误。

文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在意义上有联系的,是意符。

文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在语音上有联系的,是音符。

《汉语专题形成性考核册》作业4参考答案

《汉语专题形成性考核册》作业4参考答案

《汉语专题(1)形成性考核册》作业4参考答案一、举例解释下列名词(共10分,每小题2分)1.部件:部件是汉字外部结构分析得到的结构单位,由笔画组成,具有组配汉字功能,例如“种”由“禾、中”两个部件构成。

部件也叫字根、字元、字素。

2.字符:字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组成汉字的符号。

字符和传统文字学的偏旁相当。

根据字符组字时的不同功能,字符一般分为意符、声符、记号。

3.简化字:简化字是1950年以后中华人民共和国政府在传统汉字的基础上进行了汉字简化而产生的字体。

简化字同繁体字相对而言,是在繁体字的基础上形成的笔画结构简单的汉字,例如“马、车”都是简化字。

4.定形:指确定现代汉字的规范字形,把一字多形、多形随意使用改为一字一形、消除异体,使现代汉语的每个用字都有一个明确的形体规范。

5.合成部件:合成部件是两个或两个以上的基础部件组成的汉字部件。

二、判断正误(共20分,每小题2分)说明:先判断正误,然后简要说明原因。

1.大部分汉字是由笔画直接构成的。

错误。

所有汉字都是由笔画直接构成的。

独体字是由一个基础部件构成的字;合体字是由两个或两个以上基础部件构成的字。

2.部件就是传统分析汉字的偏旁或部首。

错误。

部件是对现代汉字外部拆分得到的零件;偏旁是对合体字作传统构字分析得到的部件。

3.按照汉字部件拆分的原则,“川”字要一次性拆分出三个部件。

错误。

“川”是个独体字,按照汉字部件拆分的原则已为基础部件。

4.汉字笔画越少,书写就越方便。

可见,汉字应该进一步简化到每个字五至六画。

错误。

为了便于运用,汉字字形既要有区别又要比较简易。

要有区别,笔画不能太少,太少会造成很多的形似字;为了简易,笔画又不能太多。

因此现代汉字的笔画大多在9-12画之间。

5.同一个字符,可能归入音符,也可能归入意符。

错误。

文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在意义上有联系的,是意符。

文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在语音上有联系的,是音符。

现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)

现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)

《现代汉语专题》形成性查核册〔一〕参考答案一、解释以下名词〔每词2分,共10分〕1.普通话:即“现代尺度汉语〞,是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。

普通话以北京语音为尺度音,以北方话为根底方言,以典型的现代白话文著作为语法尺度。

2.方言:方言是语言的变体。

3.声调:声调指整个音节的上下升降的变化。

4.音节:音节是读音的底子单元,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。

5.复韵母:韵母有单韵母和复韵母之分。

只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。

二、填空〔20分,每空1分〕1.〔中华人民共和国国家通用语言文字法〕是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于〔2001年1月1日〕起实施。

2.按照《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指〔普通话和尺度汉字〕。

3.《国家通用语言文字法》第十六条对于〔方言〕的使用情况作了明确规定。

4.三大语文运动是指〔切音字运动〕、〔国语运动〕、〔白话文运动〕。

5.用汉语拼音给“船员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜〞这些词注音,此中〔海岸〕和〔海鸥〕要使用隔音符号。

6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成,此中字母〔v〕记录普通话语音不使用,字母〔y〕和〔w〕就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。

7.汉语的音节可以分为〔声母〕、〔韵母〕、〔声调〕三个局部。

8.汉语拼音方案声调暗示方法采用的是〔符号〕标调法。

9.在注音时可以省略韵腹的韵母是〔iou〕、〔uei〕、〔uen〕。

10.普通话的根底方言是〔北方方言〕。

三、判断正误并简要说明理由〔20分,每题2分〕1.文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

正确。

比方北方话,在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传布有比拟密切的关系,这些文学名著的传布在客不雅上起到了推广北方话的作用。

2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,防止浪费字母。

2024年电大【汉语基础】形成性考核册作业答案

2024年电大【汉语基础】形成性考核册作业答案

2024年电大【汉语基础】形成性考核册作业答案一、解释下列名词1.老国音和新国音:老国音是指19 由读音统一会议定的国语标准音,“以京音为主,兼顾南北”。

新国音是指1924 年由国语统一筹备会决定的国语标准音,以北京音为标准音。

2.中响复韵母:由两个以上元音组成的复韵母,依照韵腹的位置的不一样又分为前响复韵母、中响复韵母、后响复韵母三类。

中响复韵母就是韵腹在中间位置上的复韵母,例如iao iou uai uei 等。

3.韵基:韵基是组成韵母的成份。

韵母,除去韵头,就是韵基,因此韵基就是韵母中由韵腹和韵尾组成的成份。

有些韵母只有韵基,韵基成份中一定有韵腹。

例如韵母iang,其中i 是韵头,剩余的ang 就是韵基;韵母ia,其中i 是韵头,a 就是韵基,这个韵基就没有韵尾。

4.隔音字母:隔音字母是分隔音节界限的字母,包括y 和w 两个。

5.强辅音:强辅音就是发音时有强烈气流呼出的辅音,送气音就是强辅音。

二、填空1.(《中华人民共和国国家通用语言文字法》)是在10 月31 日由第九届全国人大常委会第十八词会议通过,并于(1 月1 日)起实行。

2.目前语言文字规范化、标准化的核心问题之一是(推广一般话)。

3.我国20 世纪的三大语文运动是指(切音字运动、国语运动)和(白话文运动)。

4.卢戆章的(《一目了然初阶》)是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案。

5.(汉语拼音方案)是在1958 年2 月11 日由第一全国人民代表大会第五次会议正式同意公布履行的。

6.汉语拼音方案是以(拉丁字母)为基础组成的,其中字母v 统计一般话语音不使用,字母y 和w 就其对音节的分界而言,重要用作(隔音符号)。

7.(国语罗马字)是政府同意的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案。

8.汉语拼音方案声调表示措施采取的是(符号)标调法。

9.在注音时能够省略韵腹的韵母是(iou、uei、uen)。

10.一般话语音系统中,【】和【】是唯一的一对(清浊)相配的辅音。

国开(电大)《现代汉语(2)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)

国开(电大)《现代汉语(2)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)

国开(电大)《现代汉语(2)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)形考任务1一、举例解释下列名词(20分,每词4分)1.语法规律——语法规律是组词造句必须遵循的规律,即用不同的语言单位组成新的结构单位的规则。

如:在现代汉语里,主语一谓语一宾语的结构顺序,就是语法规律。

“我吃饭”符合规律,“我饭吃”不符合规律。

2.词类——词类是词的语法分类,是词在语法结构中表现出来的类别。

比如:名词常作主语或宾语,动词多做谓语,形容词多做定语或状语。

3.实词——实词是能单独充当句法成分的词,如名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词。

4.虚词——虚词是不能单独充当句法成分的词。

如:连词,助词,介词,叹词就是虚词。

5.短语——短语是词和词按照一定的方式组合起来的语言单位,可以按内部结构和外部功能分成不同的类别。

如:“努力学习”、“集体经济”就是短语。

二、填空(30分,每空1分)1.词和词组合,要符合两个条件,一是(语法功能)上能够搭配,二是(词的意义上)有联系。

2.语法规律具有(概括性)和(稳定性)两个特点。

3.划分词类的语法标准是词的(语法功能),即词与词的(组合能力)。

4.现代汉语的词类根据功能首先可以划分为(实词)和(虚词)两大类。

5.代词可分(人称代词)、(疑问代词)和(指示代词)三类,例如“大家”是(人称代词),“怎么样”是(疑问代词),“这些”是(指示代词)。

6.助词可分(结构助词)、(时态助词)、(其他助词)三类,例如“似的”是(其他助词),“的、地、得”是(结构助词),“着、了、过”是(时态助词)。

7.短语可以从(内部结构)和(外部功能)两个角度划分类别。

8.分析短语的结构层次,一般采取(从上到下,逐层分析,到词为止)的分析步骤进行分析。

9.从结构角度看,短语“跳了起来”是(述补)短语,从功能角度看,“太阳明亮”是(形容词性)短语。

10.逐层分析“我昨天给他一朵花”这个短语的结构成分,其中的“我”是(主语),“昨天给他一朵花”是(谓语),“给他一朵花”是(述语),“给”是(谓语),“他”、“一朵花”是(宾语)。

电大现代汉语专题1.2.3.4.答案

电大现代汉语专题1.2.3.4.答案

电大现代汉语专题1.2.3.4.答案2021年春期基于网络的课程考核改革试点开放教育(本科)《现代汉语专题》期末复习参考资料2021年6月制订一、课程考核说明1.考核成绩:本课程考核由网上形成性考核和网上终结性考试相结合形式。

形成性考核占总成绩的50%,终结性考试占总成绩的50%,课程总成绩满60分为及格。

终结性考试参加网上考试。

2.考核期间:2021年7月1日--2021年7月10日(具体见考试文件)3.考试形式:开卷考试。

4.考核时间:90分钟下面是根据中央电大形成性测评系统部分试题整理的练习题,仅供复习时参考。

一、判断题1. 颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。

A. 错误B. 正确2. 充当普通话音节韵尾的音素一共有四个,即i、u、n、ng。

A. 错误B. 正确3. iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。

A. 错误B. 正确4. 在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。

A. 错误B. 正确5. 韵母?的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。

A. 错误B. 正确第 1 页共 42 页6. 普通话其实就是北京话,北京话就是普通话。

A. 错误B. 正确7. 汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音相同。

A. 错误B. 正确8. 普通话声母p和k的发音方法完全相同,只是发音部位不同。

A. 错误B. 正确9. 根据规则,用汉语拼音拼写普通话,必须以词为书写单位,例如“鸭绿江”拼写为“Yülù Jiüng”。

A. 错误B. 正确10. 普通话语音系统中辅音音素则是22个,但是辅音声母只有21个。

A. 错误B. 正确11. 普通话语音系统的音素可以分为声母和韵母两大类。

A. 错误B. 正确12. 中响复韵母就是主要元音充当韵腹的韵母,例如韵母iang。

A. 错误B. 正确13. 普通话音节响亮、悦耳,原因是音节中元音占优势。

国开电大现代汉语(河北)形成性测试四参考答案

国开电大现代汉语(河北)形成性测试四参考答案

题目1.下面的句子使用比喻修辞格的是()。

a. 乡愁是一枚小小的邮票。

b. 他长得太像他爸爸了。

c. 柏油路好像也要晒化。

d. 他手里就是大团结多。

【答案】:乡愁是一枚小小的邮票。

题目2.“‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,早上起来,江边成了欢腾的大海”中运用的修辞手段是( )。

a. 比喻、夸张
b. 夸张、对偶
c. 排比、借代
d. 对偶、比喻
【答案】:对偶、比喻
题目3.“我就不明白你怎么连什么也没学会”中的“什么”表示的是()。

a. 表示虚指的代词
b. 表示任指的代词
c. 表示指示的代词
d. 表疑问的代词
【答案】:表示任指的代词
题目4.下列句子中运用比喻修辞格的句子是()。

a. “老栓,你有些不舒服么?——你生病么?”一个花白胡子的人说。

国开电大现代汉语专题形考任务4参考答案

国开电大现代汉语专题形考任务4参考答案

国开电大现代汉语专题形考任务4参考答案
题目1.“他看书”这个句子有三个语素,正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。



【答案】:错
题目2.在一定语境中,像“谁”、“我”这些成分也可以充当句子。



【答案】:对
题目3.语言系统中的各种单位可分为实体类别和关系类别,词类就属于关系类别。



【答案】:对
题目4.粘宾动词肯定就是及物动词,而不是不及物动词。



【答案】:对
题目5.划分汉语的词类,词的形态是一条比较重要的标准。



【答案】:错
题目6.“重要”和“主要”都是形容词,但是二者的语法功能并不相同。



【答案】:对。

国家开放大学电大现代汉语-形成性测试四试题及答案

国家开放大学电大现代汉语-形成性测试四试题及答案

国家开放大学电大现代汉语-形成性测试四试题及答案说明:如果课程题目是随机的,请按CTRI+F在题库中逐一搜索每一道题的答案第1题下面的句子使用比喻修辞格的是()。

a.他手里就是大团结多。

b.柏油路好像也要晒化。

c.他长得太像他爸爸了。

d.乡愁是一枚小小的邮票。

正确答案是:多愁是一枚小小的邮票。

第2题“忽如一夜春风来,千树万树梨花开,早上起来,江边成了欢腾的大海”中运用的修辞手段是(a.比喻、夸张b.对偶、比喻c.排比、借代d.夸张、对偶正确答案是:对偶、比喻第3题“我就不明白你怎么连什么也没学会”中的“什么”表示的是()a示指的代词b.表疑问的代词c.表示虚指的代词d.表示指示的代词正确答案是:表示任指的代词第4题下列句子中运用比喻修群格的句于是()。

a.青山绿水枉自多,华估无奈小虫何!b.左翼文艺仍在磁长。

但自然像压于大石之下的萌芽一样,在曲折地滋长。

c.一提交不起租子,活阎王的那条的那条狗又暴跳起来了。

d.“老栓,你有些不舒服么?-你生病么?”一个花白胡子的人说。

正确答案是:左翼文艺仍在滋长。

但自然像压于大石之下的萌芽一样,在曲折地滋长。

第5题“春天来了,百花拉着手,清风唱着歌,歌唱着生命和活力”中运用的修辞方式是(a.比喻b.夸张c.借代d.比拟正确答案是:比拟第6题下面句子中的主语属于施事主语的是()。

a.两张票是王老师给我的b.听说这两张票徂贵。

c.两张票被王老师送人了。

d.王老师给了我两张票正确答案是:王老师给了我两张票第7题“没有风。

海自已醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠,伸着嫩腰,抹着眼睛。

因为监屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚赐着,用手推着,用牙咬着。

它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。

岩石仿佛渐渐战栗,发出抵抗的嚎叫,击碎了海的鳞甲,片片飞散。

”这句话使用的修辞手法是()。

a.借代、夸张b.拟人、比喻c.拟人、夸张D.比喻、借代正确答案是:拟人、比喻第8题这是一个壮沉的劳动场面:一条高大整齐的”山岭,把两个山头联在一起,一条条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上,砂土、石头像长了腿,自动地流到坝顶上。

国开电大现代汉语专题形考任务4参考答案

国开电大现代汉语专题形考任务4参考答案
题目30.下列短语的层次结构只有()的结构与其它三个不同。
A.
挖煤的工人
B.
挖煤的表层
C.
挖煤的工具
D.
挖煤的速度
【答案】:挖煤的表层
题目31.下列句子只有()不是连述短语中的兼语式。
A.
有时间讨论这个问题
B.
有朋友关心这个问题
C.
有些人提出这个问题
D.
有同志解决这个问题
【答案】:有时间讨论这个问题
副词
D.
形容词
【答案】:形容词
题目26.凡是能带受事宾语的词,肯定是()。
A.
及物动词
B.
体宾动词
C.
谓宾动词
D.
单宾动词
【答案】:及物动词
题目27.下列词只有()是兼类词。
A.
自立
B.
自己
C.
自动
D.
自然
【答案】:自然
题目28.下列句子()是主谓谓语句。
A.
自己的工作一定要按时完成
B.
你自己的问题必须解决好
C.
他自己没有做完的事情只能是自己做
D.
你自己的事情谁也帮不了忙
【答案】:你自己的事情谁也帮不了忙
题目29.下列句子只有()是双宾语句。
A.
我昨天在新华书店买了五本图书
B.
我昨天在电影院里看了两次电影
C.
昨天的演出他先后上了三回台呢
D.
他昨天告诉我陈子方今晚上离开
【答案】:他昨天告诉我陈子方今晚上离开


【答案】:错
题目10.非主谓句就是省略了主语或谓语的句子,如“出太阳了”。


【答案】:错
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《现代汉语专题》形成性考核册(一)参考答案一、解释下列名词(每词2分,共10分)1.普通话:2.方言:3.声调:4.音节:5.复韵母:二、填空(20分,每空1分)1.()是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于()起实施。

2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指()。

3.《国家通用语言文字法》第十六条对于()的使用情况作了明确规定。

4.三大语文运动是指()、()、()。

5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中()和()要使用隔音符号。

6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成,其中字母()记录普通话语音不使用,字母()和()就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。

7.汉语的音节可以分为()、()、()三个部分。

8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。

9.在注音时可以省略韵腹的韵母是()、()、()。

10.普通话的基础方言是()。

三、判断正误并简要说明理由(20分,每小题2分)1.文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

12.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。

3.iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。

4.在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。

5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。

6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。

7.韵母iang的韵腹在中间,所以这是中响复韵母。

8.普通话声母Z和zh发音方法完全相同,只是发音部位不同。

9.语音有音高、音强、音长、音色四个要素,汉语声调是由音长变化决定的。

10.每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。

四、综合分析应用题(20分)1.描写下面的音素的发音特点(5分)。

2.给下列词语注上正确的读音(15分)露富作料凿子床笫皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨茶毒谧号水獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然砧板刹那憧憬造诣嗾使蘸水五、问答题(30分,每小题5分)1.《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义?结合实际谈谈自己的认识。

2.现代汉语方言发展变化有哪些趋势?为什么会出现这些趋势?3.为什么说汉语拼音方案中的韵母iou uei uen在实际中永远不会出现?4.普通话为什么要以北方话作为基础方言?35.普通话语音有哪些特点?6.方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢?谈谈你的看法?一、举例解释下列名词(10分,每小题2分)1.词缀:2.词:3.合成词:4.派生式:5.称谓:二、填空题(20分,每空1分)1.现代汉语语素在语音上以()为主,书面上用一个()记录。

2.熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语等,例如“敲边鼓”是:(),“飞机上的大炮—响(想)得高”是()。

3.语素从位置看可分成词语素和非成词语素两大类,例如“语”是(),“老”是()。

4.由一个语素构成的词叫(),由两个以上语素构成的词是()。

5.合成词的构造可分两大类,例如“棍子”是(),“学子”是()。

6.有些合成词的构造综合了多种结构方式,例如“目击者”是()和()。

7.节缩构词在推动语言发展中的作用是(),是表达方便,(),丰富了语汇。

8.用于对交际对象表示尊敬的词语是敬辞,例如();交际中用来表示自谦的词是谦辞,例如()。

9.语汇规范的原则是()、()和明确性原则。

10.从构成形式看,谚语有()和()两种。

三、判断正误,简要说明理由(20分,每小题2分)1.词和语素的区别在于,词大多是由两个以上的音节构成的,语素多为单音节形式。

2.“我写字”这个句子有三个语素,它们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。

3.“扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词。

4.词缀都是定位语素,定位语素就是词缀。

55.成语大多由三个音节构成,结构关系大多为动宾关系。

6.“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”,这个句子的词语使用没有什么问题。

7.“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根+词缀构成的附加式合成词。

8.从词的构成理据看,即使是等义同义词,其实也是有差别的,例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”就是如此。

9.“借光”的意思就是说话人要求别人给自己一些光亮。

10.合成词的理据就是合成词的词义。

四、综合分析应用题(30分,每小题5分)1.先分析出下面句子中的语素,然后再进行分类。

马来西亚属于东南亚国家。

双音节语素有:属于、国家;多音节语素有:马来西亚、东南亚;外来语素有:马来西亚、东南亚2.从构词法和造词法角度分析下列合成词。

① 捉刀:② 眼热:③ 扒手:④ 哗啦:⑤ 雪花:3.分析下列词语的构成理据。

(1)鸡肉松—儿童肉松(2)足球—冰球—篮球—乒乓球4.指出下列同义词的主要区别。

(1)羞愧—汗颜:(2)批评—批判:(3)精细—精巧:(4)边境—边疆:(5)东山再起—死灰复燃:5.解释下列新词语的意义。

(1)职粉:(2)房奴:(3)搞笑:(4)博文:(5)卡神:76.纠正下列句子中使用不当的词语。

(1)这部作品文字十分肤浅,中小学生都可以阅读。

(2)听到这个不幸的消息,我的心情感到十分沉重。

(3)我令尊对我的成长十分关心。

(4)他们的飞机多次侵占我国领空,我们对此表示强烈抗议。

(5)最近几天,各种媒体对他的抗击冰雪的事迹进行了的报道。

五、问答题(20分,每小题4分)1.简要说明现代汉语语素有哪些特点,和词的本质区别是什么。

2.合成词的构造方式灵活多样,请你举例说明。

3.节缩造词和别的造词手段有什么不同?有什么特点?(可以有选择的答题)4.查阅《学习指导书》附录《第一批异形词整理表》,看看下列各组词哪些是规范的,哪些是不规范的,并结合实例谈谈你对词汇规范的认识。

5.地名反映了哪些文化现象?请你结合当地的地名加以说明。

答案自行取舍。

《汉语专题(1)形成性考核册》作业3参考答案一、举例解释下列名词(共10分,每小题2分)1.词类:2.短语:3.句类:4.句子的焦点:5.复句:二、填空题(共20分,每空1分)1.语言系统中,最大的语法单位是(),最小的语法单位是()。

2.现代汉语划分词类的标准是(),据此可以把词类划分为()小类。

3.现代汉语中的介词都是从()虚化而来的,主要用在别的词语前面构成()。

4.有些词类还包括一些附类,例如“大型、微型、主要”等是形容词中的(),“以上、之上、以后”是名词中的()。

5.有些词是兼类词,例如“文明”从语法功能看兼属()和()。

6.短语可以从结构和功能角度划分类别,例如“海洋广阔”是()和()。

7.句子“什么书他都喜欢看”从句型看是()句,从句类看是()句。

98.从所带宾语的性质看,动词可以分为()和()两类。

9.复句的八种基本类别,根据特点可以划分为()和()两大类。

10.句子传递信息,一般是()在前面,()在后面。

三、判断正误,简要说明理由(共20分,每小题2分)1.划分现代汉语词类,词的形态是一条比较重要的标准。

2.副词的意义和名词、动词比较,不那么实在,所以划归虚词。

3.句子不一定都能还原为词组。

4.“花”在“一朵花”中是名词,在“花了不少钱”中是动词,所以是兼类词。

5.“把”在现代汉语中只有介词功能,不能独立作谓语动词使用。

6.特指问和是非问的区别是,前者常常在句尾使用语气词"吗",后者使用"呢"。

7.状中短语充当谓语,这个句子一定是动词性谓语句。

8.根据宾语的语义性质,句子“我看见一座座高山”的宾语是受事宾语。

9.多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。

10.把字句中把后面的宾语成分,都可以还原到动词后面去。

四、综合分析应用题(共30分,每小题6分)1.分析下面短语的结构层次关系,歧义短语要做不同的分析。

(1)请大家明天一定去帮忙(2)咬死了猎人的狗2.从语气和结构角度指出下列句子的类别。

(1)这个人我好像在哪里见过。

(2)什么时候送我那本书呢?(3)他跑的实在太快了!3.分析下面的多重复句。

(1)你要是不小心感冒了,//就有可能发烧,///影响学习,/所以平时一定要多注意锻炼身体。

(2)成绩能够鼓舞人,//同时会使人骄傲;/错误使人感到沮丧,//同时也是很好的老师。

4.比较下列句子意思上的异同。

(1)你坐火车去,还是坐飞机去?你坐火车去,或者坐飞机去。

(2)他什么书都爱看。

他都爱看什么书?(3)我会说普通话。

我会说普通话了。

(4)墙上有一幅水彩画。

墙上挂着一幅水彩画。

(5)我们彻底把敌人消灭了。

敌人彻底被我们消灭了。

(6)你知道他什么时候来吗?你知道他什么时候来呢?5.评改下面的病句。

(1)上班时间衣着超市的统一服装,这是大家都要遵守的。

(2)难道能否认关心残疾人不是全社会的责任吗?(3)从大家的来信中,给了我工作很大的鼓舞。

(4)根据这份合作协议的规定,我们将在三个月内为造纸厂培养四个实验室技术人员。

11(5)这个问题在公司内部的领导和群众中广泛引起了讨论。

(6)无论你学习取得了很好的成绩,你都不应该骄傲自满。

五、问答题(共20分,每小题4分)1.有人认为副词应该归实词,有人认为应该归虚词。

对此谈谈你的看法。

2.句子和短语有什么样的本质区别?3.疑问句用哪几种形式?各使用哪些语气词?举例说明。

4.使用把字句和被字句要注意哪些问题?5.“我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子,前者可以变换为“我把饭吃完了”,后者不能这样变换,为什么不能变换?“《汉语专题(1)形成性考核册》作业4参考答案一、举例解释下列名词(共10分,每小题2分)1.部件:2.字符:3.简化字:4.定形:5.合成部件:二、判断正误(共20分,每小题2分)说明:先判断正误,然后简要说明原因。

1.大部分汉字是由笔画直接构成的。

2.部件就是传统分析汉字的偏旁或部首。

3.按照汉字部件拆分的原则,“川”字要一次性拆分出三个部件。

4.汉字笔画越少,书写就越方便。

可见,汉字应该进一步简化到每个字五至六画。

5.同一个字符,可能归入音符,也可能归入意符。

6.单笔画也可以构成部件,部件也可以等于整字。

7.网络语言会对现实语言形成很大的冲击。

8.网络语言的出现,主要是为满足一些人的追求时尚的要求。

9.网络语言中的词语,完全是多余的,可以使用民族共同语中的词语替代。

10.要加强网络语言的规范性,网民使用规范语言的自律很重要。

三、综合分析题(共20分,每小题5分)1.根据部件的拆分原则分析下列汉字的部件。

孙理华灌齉2.拆分下列汉字的部件,幷给这些部件进行分类。

花朵常烧临133.分析下列繁体字和简化字在意义上是不是对应?说明使用范围。

后-----後几-----幾发---發云---雲叶----葉4.纠正下列词语中的错别字。

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