如何提高中学生网络素质教育(同名24459)

如何提高中学生网络素质教育(同名24459)

如何提高中学生的网络素质教育

阜沙中学：钟敏

摘要：在媒介技术日益发达的今天，每个学生都可以成为信息的自由传播者。计算机网络技术提供的电子公告板、社区论坛和电子邮件服务，使民众可以在网络上随时随意发布信息，上传视频，而网络又可以使这些信息在瞬间传播到各个角落。加上相应法律法规的滞后，监控力度的不足，使得网络变得无序，而这点又符合中学生的崇尚自我，标新立异的个性。在这片开放的“土地”上，如再不加以引导及控制，那他们会成为脱疆之马。因此，在现阶段提高中学生的网络素养，加强学生的自律意识，犹为重要。

关键词：网络、网络素质教育

随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展，计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用，信息在人类社会的发展中占据着相当重要的地位。网络在短短20年间从无到有，异常迅猛地扩展到了全球的每个角落。网络的出现拉近了时间和空间的距离，加快了人们生活的节奏，从根本上改变了信息被接收和分配的方式，从而对人们的生活、学习、工作和合作交流的环境产生了深刻的影响。特别是对于中学生来说，网络世界就象一块神奇的土地，，非常有吸引力，因为这是一片没有国界、没有传统藩篱、没有师长管束、崇尚自我和可以标新立异的“飞地”。首先，网络的开放性和匿名性，使人人可以自由上网，并在网上浏览信息、下载和利用网络资源，甚至在网上发表任何越轨的言论及其上传自己的个人视频，而很少受到惩罚。其次，由于网络法规建设的滞后，监控力度的不足，网络世界的无序状态已引起社会各方面的担忧。

在信息高速发展的今天，信息已对学生的影响极大，有积极的方面，也有其消极的、负面的，但是，我们没有理由因噎废食，关键的是如何引导学生正确的使用网络获取有用的信息，让网络充分发挥它积极的作用。因此，我们有必要在中小学生里面开展一些媒介素养课，让学生学会分辩和自我过滤信息。

为了更加好开展好中学生媒介素养课，我就以下几方面进行了探索。

一、把网络的素质教育工作放在首位，适当开展一些有关信息安全专题

班会课。