班主任工作手册表格(doc 65页)

班主任工作手册
学年度学期
班级：_______________________
班主任：_____________________ _
北京长城研修学院贵州辅导中心
班主任工作手册管理要求
1、工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。

班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，有利于学校检查和指导工作。

2、工作手册包括：学生名册、班级基本情况、班级工作计划、学期主要活动安排、班会、主题班会开展情况、深入课堂、宿舍情况、学生恳谈记录、家校联系记录、学期（年）工作总结、学生奖惩记录、班务工作备忘录等，将作为班主任工作量化考查重要依据。

3、每学期开学时发给班主任新手册，期中检查前半本学期填写情况，期末放假前收回考核归档，作为班主任的主要业务档案。

4、班主任工作的职责、要求、考评及一些方法参考《校班主任工作管理办法》。

北京长城研修学院
贵州教学辅导中心班主任工作条例
（暂行）
第一章总则
第一条班主任是学校委派到学生班级对学生德、智、体、美等方面进行日常教育、管理，并指导其全面发展、健康成长的教师。

全校教师必须服从学校安排，根据需要担任班主任。

第二条班主任的任职条件
为保证班主任工作制度化、科学化、规范化，切实加强学生的思想政治教育工作和服务管理工作.根据我校相关情况，严格加强班主任的政治信念、思想品德、组织观念、业务素质建设，以规范班主任职责要求，从而提高学生职业素养、职业意识，促进学生更好就业的方向发展。

第三条班主任基本职责
（一）加强对学生的思想教育。

（二）加强班风、学风建设。

（三）鼓励并组织学生参与有益于身心健康体育、文艺、科技活动和各种社会实践活动。

（四）按照学校规章制度要求，对学生进行道德品质、行为规范、校纪校规教育。

（五）开展安全、法制、纪律等教育工作。

第四条班主任岗位职责
（一）联系任课老师，抓好班级出勤管理；
（二）指导学生学习，鼓励学生参加各种考级考证，提高学生过级过关率；（三）及时做好违纪学生的教育和处理，并及时上报材料；
（四）努力培养学生干部，搞好班级建设工作；
（五）召开主题班会、班会、班委会。

（六）组织开展形式多样的课外活动和社团活动；
（七）深入学生宿舍，协助宿管教师做好学生宿舍管理工作；
（八）联系学生家长，及时通报学生在校学习生活情况；
（九）做好学生谈话工作，掌握学生思想动态。

（十）完成学生综合素质和评语通知书，放假给学生家长寄放假通知单。

（十一）开学做好工作计划和活动安排，期末做好工作总结；
（十二）组织学生综合测评工作。

（十三）组织本班各级各类奖项评选和推荐工作。

（十四）做好贫困学生的认定、建档和推荐工作；
（十五）配合做好学生的就业指导、毕业生推荐及文明离校工作；
（十六）按照要求及时上交各项材料；
（十七）参加各种学习、会议和活动。

（十八）完成学校及相关部门的其它工作。

第五条班主任要密切联系任课老师，做好沟通，及时采取相应措施，提高班级出勤率，帮助学生养成良好的学习习惯。

第六条班主任要认真研究促进学生职业化的方法和途径，培养学生职业技能，提高班级出勤率，围绕考级考证开展工作，提高考证率。

第七条班主任应及时对学生违纪进行教育，与家长联系，共同协商做好教育工作的具体方法，并对学生违纪行为进行处理，同时按照学校的规定上报各项处分材料。

第八条班主任要推进完班委会和团支部的建设，努力建设一直高素质的班级学生干部队伍。

第九条按照学校的安排，班主任每个月组织凿开1次主题班会，并准备教案，指导学生干部召开2次会议。

第十条班主任要组织学生开展各项活动，丰富校园文化生活，协调与学生之间的近距离相处和沟通。

第十一条班主任每周走访学生宿舍，及时了解学生学习和生活的实际，并协助宿管做好学生教育。

每个月定期走访本班那女年宿舍各4次，并做好相关记录。

第十二条班主任每个月至少与每个学生家长联系1次并做好记录，及时反映学生在校的表现，做好家长与学校的联系工作。

每个月必须与学生家长联系4人次，并做好相关记录。

第十三条班主任每月至少与学生谈话5人次，并做好相关记录。

第十四条班主任每个学期要做好工作计划和总结，不断积累经验，完善措施，提高教育管理能力。

第十五条班主任要关心贫困学生、父母离异、丧父或丧母的单亲学生及孤儿学生，简历贫困档案，力度关心该项学生，做好思想开通及人生鼓励。

密切关心。

第十六条班主任要主要国家和学校的制度规划，配合相关部门确保本班学生就业。

第十七条班主任要高度重视和煮好安全防范事故工作，确保学生在校期间的人身和财产安全，确保学生安全文明离校。

第三章班主任培养和管理
第十八条班主任工作由学校学生处监督、检查和宏观指导及日常管理和考核考评。

第十九条学生处应加强对班主任的培训、检查、考核和管理。

以不断提高和促进班主任工作水平和能力提高。

第二十条学生处应有计划组合字班主任开展形式多样、内容丰富的工作经验交流。

原则上每学期开展一次班主任工作会议。

第四章班主任考核
第二十一条班主任考核是对班主任工作成效的量化评价.班主任考核按照每月考核,每月28日前上报财务处。

第二十二条班主任考核的原则
(一)坚持定量为主,定性为辅的原则.
(二)坚持客观、公正的原则。

(三)坚持系（部）考核，学生处审核的原则。

(四)坚持重点考核为主，兼顾全面考核的原则。

(五)坚持月考降级和一票否决制度的原则。

第二十三条班主任月考核分以100满分封顶进行考核。

班级管理出现严重情况的，认定为本月考核不合格。

第二十四条班主任月考指标为：
（一）师德师风
（二）安全管理
（三）班风学风
（四）班主任工作
（五）宿舍管理
（六）班级活动
第二十五条班主任月考核指标说明及操作办法
（一）师德师风要求:班主任要认真履行岗位职责,作风正、纪律严、形象好，在学生中树立关爱学生的良好形象。

本项考核分值10分。

1、仪容仪表符合教师身份。

1分
2、及时处理相关事宜。

2分
3、按时参加学院和部门的各项会议。

2分
4、按时保质质量完成各项工作任务。

5分
分别达到思想要求的的相应的分数，否则扣除相应分数。

（二）安全管理是班主任工作的生命线，是维护校园稳定和建设平安和谐校园的必然要求。

本项考核分值15分。

1、班级没有出现校外住宿、打架、酗酒滋事等安全事故及隐患的，得分15分。

2、出现晚归的每人次扣0.2分。

3、出现夜不归宿的，每人次扣0.5分。

4、学生翻越围墙外出被保卫查实，每人每次扣1分，本项分值扣完为止。

（三）班级学风是班级管理的核心内容，主要通过班级出勤率、班级文明建设，班级文化建设三个指标进行考核。

本项考核分值30分。

1、核算出勤率的时间包括学生按时参加正课、早、晚自习、校内外实训课程、校内活动的教学时间，病假、事假人数不能在应到
人数中扣除。

秀许学生可以在班级总人数中扣除。

出勤率等于实到人数除以班级人数。

本项考核分值10分。

（1）班级出勤率达到100%-95%的班级得10-9分。

（2）班级出勤率达到95%-90%的班级得8-7分。

（3）班级出勤率达90%-85%的班级得分6-7分。

（4）班级出勤率从达低于85%的班级得0分。

本月考核中此项不合格。

出现迟到、早退等班风不正等情况，没出现1人次，在本项考核得分中扣除0.1分。

本项考核扣完本项分数为止。

2、班级文明建设。

班级文明是学院文明窗口和形象。

本项占10分。

具体考核指标为：
（1）课堂上课情况占4分。

（2）教室卫生占4分。

（3）学生文明习惯（规范语言）占3分。

三项指标根据情况进行考核，具体实施细节由各系自行制定。

3、本机文化建设。

本项占10分。

班主任当月组织下列学习活动之一的，每项得5分，没有组织的不得分。

（1）讲座
（2）学习活动
（3）专业技能活动
（4）读书活动
（5）创办班刊、板报、墙报等（墙报每月更新一次得5分）。

（6）其它具有鲜明时代特征，有利于学生提高学习能力，有利于学生职业素养培养，有利于学生身心健康的活动。

（四）班主任工作通过开展主题班会、班会、班委会、学生谈话、与学生家长联系，团支部建设等形式完成本项考核分值。

25分。