实训教案实训报告模板单片机
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临沂职业学院
实训教案
课程名称：单片机原理与应用授课系部：工程系
授课专业：电气自动化技术年级班级： 20XX级1班
任课教师：刘世东
教研室：电气教研室（ 2014- 2015学年第一学期）
备注：每个实训课题或一次实训课备一次教案，内容较多时可另外附纸。
临沂职业学院实训教案
教学内容备注
一、老师介绍keil和STC。
Keil是单片机编程平台，支持汇编语言编程和C语言编程，能进行程序
的编写，调试，编译，能进行语法错误提示，能把汇编语言和C语言编译成单
片机能识别的HEX文件。
STC是单片机程序下载软件，把编译好的单片机程序下载到单片机芯片
上，这次我们使用的是免安装版，只需要复制即可，使用的时候打开，我们使
用的是6.60版本，该版本不需要设置数据传输口，比较方便，但是需要设置
单片机型号，如果型号设置错误是不能下载的，单片机型号在单片机背面上有，
大家可以仔细看看，如果单片机使用时间太长，型号已经模糊不清，大家可以
用STC软件读取单片机型号，这一点等所有程序安装完毕后我给大家演示。STC
软件版本在不断更新中，越更新越智能先进，新版本的软件值得大家期待我期待的软件是平台和下载软件二合一，而且不用任何设置，只需连接单
片机，就可自动识别单片机型号和数据口，希望在不久的将来能实现。
二、老师示范安装KEIL软件。
1、安装主程序
2、打补丁
3、安装汉化程序（如果需要）
三、学生安装软件，老师巡回指导。
四、老师讲解软件界面。
（10分钟）
（10分钟）
（20分钟）
（15分钟）
五、学生熟悉软件界面。
六、老师介绍STC软件界面
七、学生熟悉stc软件界面
八、交流答疑。（20分钟）
九、课堂总结
十、布置实训报告（15分钟）（15分钟）
（15分钟）
（20分钟）（10分钟）（5分钟）
备注：每个实训课题或一次实训课备一次教案，内容较多时可另外附纸。
临沂职业学院实训教案
教学内容备注一、P1口结构
二．程序编写
临沂职业学院实训教案
教学内容备注一、回顾P1口的电路连接
介绍发光二极管的连接方法，讲解高电平点亮还是低电平点亮。
（具体内容略）
讲解与发光二极管串联的排阻的计算及其选用。
（具体内容略）
二、让一个发光二极管闪烁程序
程序讲解，重点讲解延时子程序的编写及其调用，宏定义，for语句使用，while语句的使用。
三、学生编写程序，老师巡回指导
四．程序延伸
1.如何让第1,3,5,7个发光二极管按照间隔一秒时间一起闪烁？
2.如何让第2,4,6,8个发光二极管间隔0.5秒时间一起闪烁？
3.如何让所有发光二极管一起按照2秒的时间间隔一起闪烁？
五、老师总结本节课内容
六、布置作业撰写实验报告
临沂职业学院实训教案
教学内容备注一、让一个发光二极管闪烁
程序解释
二、流水灯程序
三、学生编写程序，老师巡回指导
四．程序延伸
1.利用循环左移指令，让发光二极管按照每秒一位的速度循环左移
2. 利用循环右移指令，让发光二极管按照每2秒一位的速度循环左移
3.如何让发光二极管按照每秒一位的速度循环左移一个循环，然后循环右移一个循环，然后所有发光二极管闪动三次，闪动的同时蜂鸣器报警，之后所有发光二极管熄灭，程序结束。
五、老师总结本节课内容
六、布置作业撰写实验报告
临沂职业学院实训教案
教学内容备注一、回顾P1口的电路结构
二、让第一三五七个发光二极管闪烁
#include
#define uint unsigned int
#define uchar unsigned char
void delay(uint z);
void main()
{
while(1)
{
P1=0xaa;
delay(1000);
P1=0xff;
delay(1000);
}
}
void delay(uint z)
{
uint x,y;
备注：每个实训课题或一次实训课备一次教案，内容较多时可另外附纸。
临沂职业学院实训教案
教学内容备注一、数码管显示原理
单位双位和四位数码管
开发板用的六位数码管
共阴数码管和共阳数码管，不同的板子用的数码管类型不同，编程时一定
要注意
二、数码管静态显示程序
三、学生编程调试，老师巡回指导
临沂职业学院实训教案
教学内容备注一、数码管显示原理（复习回顾）
共阴数码管和共阳数码管，不同的板子用的数码管类型不同，编程时一定要注
意
二、数码管动态显示程序
三、学生编程调试，老师巡回指
四．程序延伸
1.让数码管显示654321
五、老师总结本节课内容
临沂职业学院实训教案
教学内容备注
一、中断的定义和优先级
1、中断的定义
课本定义略
2、中断的优先级
二、中断允许寄存器和中断优先寄存器的设置