部编人教版八年级历史下册作业课件第16课 独立....ppt13共16页
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第16课 独立自主的和平外交 课件 (18张PPT)2022-2023学年部编版八年级历史下册
——美国记者
意义：加强了中国同亚非各国的团结与合作
感悟伟人
“他卓有成效地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理着
世界上人口最多的国家，自
己却没有留下一个子女；他
为中国巨大的国民经济殚精
竭虑，不知经手过多少钱财，
却没有在外国银行里给自己
存入一分钱……”
周恩来去世时，连联合国
——联合国秘书长瓦尔德海姆 也破例为他将半旗
弘扬万隆精神，加强亚非合作 ，推动建设人类命运共同体
周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。
问题探究：周恩来在万隆会议中提出的“求同存异”中的“同”和 “异”分别指什么？
①摆脱殖民统治
同
②实现民族独立
③发展壮大自己
①社会制度不同
异
②建设道路不同
③意识形态不同
“他并不打算改变 任何一个坚持反共 立场的领导人的态 度，但他改变了会 议的航向。”
中印纷争该如何解决？
和平共处的原则
二、以和平共处的原则走向世界
提出时间 提出者 内容
首次确认 影响
1953年，在接见印度代表团 周恩来
互相尊重主权和领土完整领土主权、 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互利、 和平共处
1954年，周恩来访问印度、缅甸时
成为处理国与国之间关系的基本准则，标志我国外交政策的成熟。
结合图片，你能用哪些词 语来概括近代中国外交的 基本特征呢？
《南京条约》的签订
《马关条约》的签订
清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党 的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们……要有独立精神，要争取主 动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来《新中国的外交》
意义：加强了中国同亚非各国的团结与合作
感悟伟人
“他卓有成效地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理着
世界上人口最多的国家，自
己却没有留下一个子女；他
为中国巨大的国民经济殚精
竭虑，不知经手过多少钱财，
却没有在外国银行里给自己
存入一分钱……”
周恩来去世时，连联合国
——联合国秘书长瓦尔德海姆 也破例为他将半旗
弘扬万隆精神，加强亚非合作 ，推动建设人类命运共同体
周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。
问题探究：周恩来在万隆会议中提出的“求同存异”中的“同”和 “异”分别指什么？
①摆脱殖民统治
同
②实现民族独立
③发展壮大自己
①社会制度不同
异
②建设道路不同
③意识形态不同
“他并不打算改变 任何一个坚持反共 立场的领导人的态 度，但他改变了会 议的航向。”
中印纷争该如何解决？
和平共处的原则
二、以和平共处的原则走向世界
提出时间 提出者 内容
首次确认 影响
1953年，在接见印度代表团 周恩来
互相尊重主权和领土完整领土主权、 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互利、 和平共处
1954年，周恩来访问印度、缅甸时
成为处理国与国之间关系的基本准则，标志我国外交政策的成熟。
结合图片，你能用哪些词 语来概括近代中国外交的 基本特征呢？
《南京条约》的签订
《马关条约》的签订
清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党 的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们……要有独立精神，要争取主 动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来《新中国的外交》
人教部编版八年级历史下册第16课独立自主的和平外交 课件（29张PPT）
3.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意 思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互 相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度 国家间关系取得成功的最典型范例是（ ） A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利 C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交
——周恩来
促进中国经济的恢复和发展，打破帝国主义国家鼓励封锁中国的 政策，具有重要意义。
一、和平共处五项原则的提出
3.中华人民共和国在成立初期的外交状况：
背景
(1)国内：中华人民共和国成立后，为了争 取和平的外部环境，打开外交局面，我国 积极开展外交活动，同苏联等国家建立了 外交关系 (2)国际：美国等一些帝国主义国家对中华 人民共和国采取敌视态度，实行外交孤立 政策、封锁和禁运
值得一提的是，此地区并不像西藏大多数 地区一样，而是充满了降雨与肥沃土地，价 值很大。
和平共处五项原则内容：
互不
侵犯
和平共处五项原则中哪些词语
最能体现了中国奉行独立自主
平等
互相尊重 和平 和平外交政策的特征？
互利
主权和领 土完整
共处
互不干涉 内政
尊重、平等、和平
活动探究：你认为和平共处五项原则的 基本理念是什么？
➢ 标志新中国外交的成熟； ➢ 成为我国处理国际关系
的一项基本原则。
对世界
材料二：半个世纪以来，和平共处五项原则经受 超越了意识形态和社会制度的
住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成 为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平 与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨 灭的贡献。
差异，以其包容性和开放性逐 渐得到了国际社会的广泛认可 成为处理国与国之间关系的基
我国政府同印度政府就两国在中国西藏地区的关系问题进行谈判
第16课 独立自主的和平外交(课件) 八年级历史下册课件(部编版)
史料链接
“克什米尔公主号”空难事件
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克 什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺 杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇 难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没 有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议
关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
为加强中苏两国友谊，进一步
周恩来签署互助条约及有 关协议，1950年2月14日
发展两国人民的友好关系，毛
泽东率领中国代表团访问苏联
1949年毛泽东主席访问苏联
，1950年签订了《中苏友好同 盟互助条约》，苏联政府贷款
给中国3亿美元，这对促进中国
经济恢复和发展，打破帝国主
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
1.了解新中国独立自主的和平外交政策。 2.掌握和平共处五项原则提出的背景、内容及意义。 3.知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的提出及影响。 4.掌握周恩来在新中国成立初期的外交活动，了解他在重要国际 会议中展现的外交才能，认识他对我国外交事业的发展作出的贡 献，了解新中国外交走向成熟的过程。
列属于其内容的是(A )
①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤和平共处 ⑥求同存异 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②③⑤⑥
二、新中国的外交成就
建国初外交环境
1949年10月 2日 苏联第一个宣布承认新中国并建交
建国以来新增建交国家曲线示意图
1949年12月
毛泽东访问苏联
1950年2月
签订《中苏友好同盟互助条约》
（一）建国第一年同苏联等十几个国家建立了外交关系（第一次建交高潮）
第16课 独立自主的和平外交课件(29张PPT) 2023-2024学年统编版八年级历史下册
五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
以下历史事件符合/违背了和平共处五项原则的哪一项内容？
×
互相尊重主权 和领土完整
√
×美军空袭叙利亚
互不侵犯
×
美国对台军售
互不干涉内政
平等互利 和平共处
√
和平共处五项原则的提出 ：➢ 国内意义：
和平共处五项原则
第82页
1.互相尊重主权 和领土完整
2.互不侵犯 3.互不干涉内政
第83页
共同的历史经历
同 共同的发展诉求
共同的和平愿望
追求和平 共同发展
不同的意识形态
异
不同的社会制度
团结合作
尊重差异
万隆会议：
第83页
会后：打开外交新局面 —加强了同亚非国家的团结与合作
周恩来为各国朋友签名留念
菲律宾代表：同美国联合起来反对共产主义。
锡兰代表：台湾应取得一个独立国家的地位。
思考：面对这样的情况，你觉得应该如何应对？
万隆会议： 中国代表团是来求团结的， 而不是来吵架的···中国 代表团是来求同而不是来立 异的。
周恩来在万隆会议上发表讲话
第83页
万隆会议： 方针：周恩来提出“求同存异”方针
3.建国初的外交成就（有利局势）：
外交成就②：与17个国家建立了友好的外交关系
第81页
作用：为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境。
4.建国初的外交成就（不利局势）：
第81页
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤 立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
新中国成立初期，美国推行的对华不承认 政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从 全球遏制共产主义的战略出发，对新中国 的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致 美中多年的冷战局面。
以下历史事件符合/违背了和平共处五项原则的哪一项内容？
×
互相尊重主权 和领土完整
√
×美军空袭叙利亚
互不侵犯
×
美国对台军售
互不干涉内政
平等互利 和平共处
√
和平共处五项原则的提出 ：➢ 国内意义：
和平共处五项原则
第82页
1.互相尊重主权 和领土完整
2.互不侵犯 3.互不干涉内政
第83页
共同的历史经历
同 共同的发展诉求
共同的和平愿望
追求和平 共同发展
不同的意识形态
异
不同的社会制度
团结合作
尊重差异
万隆会议：
第83页
会后：打开外交新局面 —加强了同亚非国家的团结与合作
周恩来为各国朋友签名留念
菲律宾代表：同美国联合起来反对共产主义。
锡兰代表：台湾应取得一个独立国家的地位。
思考：面对这样的情况，你觉得应该如何应对？
万隆会议： 中国代表团是来求团结的， 而不是来吵架的···中国 代表团是来求同而不是来立 异的。
周恩来在万隆会议上发表讲话
第83页
万隆会议： 方针：周恩来提出“求同存异”方针
3.建国初的外交成就（有利局势）：
外交成就②：与17个国家建立了友好的外交关系
第81页
作用：为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境。
4.建国初的外交成就（不利局势）：
第81页
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤 立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
新中国成立初期，美国推行的对华不承认 政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从 全球遏制共产主义的战略出发，对新中国 的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致 美中多年的冷战局面。
第16课 独立自主的和平外交 课件(26张PPT) 2022-2023学年部编版八年级历史下册
平等互利
和平共处
目标
处理之间国与国之间关系的基本准则
60年来，历经国际风云变幻的考验，和平共处五项原则作为一 个开放包容的国际法原则……适用于各种社会制度……国家之 间的关系。已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则。
——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话
三、以“求同存异”的智慧影响世界
丹麦
缅甸 创造了一个良好的外部环境。
瑞士
新中国成立初期面临的国际形势
苏 社会主义阵营
美 资本主义阵营
等一些
对新中国采取
，实行
政
策，不与中国建交，并对
。
二、以“和平共处”的原则走向世界
（1）背景 ①中、印、缅三国在历史上存在领土纠纷， ②中国的强大引起缅甸与印度的担忧。
（2）首次提出： 1953年底，接见印度代表团时
持反共立场的领导人态度，但是
同 异 求 他改变了会议的航向。
存
——美国记者
何为“同”
何为“异”
① 共同的经历：曾受到帝国主义的侵略
意识形态和社会制度不同；
② 共同任务：如何发展国家经济
宗教信仰、建设道路不同。
③ 共同愿望：维护世界和平与民族独立。
“万隆精神”
万隆会议召开60周年
亚非人民团结一 致， 维护世界和 平，增 进各国人民之间友
印度“克什米尔公主号”飞机
（2）过程：充满危机
会中—矛盾与分歧：充满“火药味”的万隆会议 “‘共产主义’是一种‘颠覆性的宗教’”。—伊朗代表团团长贾马利
巴基斯坦
菲律宾
土耳其
伊朗
泰国
“求同存异”方针
中国代表团是来求团结而不是来吵架的，
中国代表团是来求同而不是来立异的 周恩来并不打算改变任何一个坚
第16课 独立自主的和平外交课件(31张PPT) 2022-2023学年部编版历史八年级下册
1953年，周恩来总理接见 印度代表团
首次提出
1954年，周恩来总理访问印度， 与印度总理尼赫鲁会谈
正式形成
影响
材对中料国一：：和和平平共共处处五五项项原原则则的的提提出出，，是是我新国中独国立外自交主政和策平外从交突政出策强的调完意整识体形现态，的标“志一着边新
倒中国”外，交转政向策较的多成地熟考，虑为国开家创利我益国而外开交始新走局向面务奠实定的了一基个础，相成当为重我要国的处标理志国。际关系的基本
建国初，我国外交面临怎样的严峻形势？
美苏战时同盟关系破裂
以苏联、美国为代表的两大阵营对峙
社会主义阵营
资本义阵营
美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策
新中国成立后，美国将第七舰队开往台湾海峡，威胁中国安全，阻止中 国统一。美国和一些帝国主义国家采取政治上的不承认、经济上的封锁 禁运、军事上的包围威胁政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。
形成
周恩来在接 见印度政府 代表团
1953年 首次提出
周恩来访问印度和缅甸，分 别与印度总理尼赫鲁、缅甸 总理吴努发表联合声明
1954年 正式确立
一、和平共处五项原则
内容
和平共处五项原则
互相尊重主权和 领土完整
核心和基础
互不侵犯 互不干涉内政
平等互利 和平共处
保证
目标
标志着新中国的外交走向成熟
和平共处五项原则
二、加强与亚非国家的团结合作
求同存异——万隆会议
1955年，在印度尼西亚召开的万隆会议，是第一次 没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
1955年万隆会议
思考：中国跟亚非国家有过什么相同遭遇？要面 临哪些共同问题？
“同” “异”
人教版部编版八年级历史下册第16课 独立自主的和平外交课件(30张PPT)
相关链接
日内瓦会议
1954年步 入日内瓦 会议会场 的周恩来
这是中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加 的国际会议。会议期间周恩来出色的外交才能和政治家风 度，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的 国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献
课堂小结
独立自主的和平外交
外交政策
以独立自主的和平外交政策 面对世界
17国
1949.10—1950.10与新中国建立外交关系的17个国家
(按时间先后)
1、苏维埃社会主义共和国联盟（苏联 10、阿尔巴尼亚社会主义共和国
） 2、保加利亚人民共和国
11、越南民主共和国
3、罗马尼亚社会主义共和国
12、印度共和国
4、匈牙利人民共和国
13、瑞典王国
5、朝鲜民主主义人民共和国
14、丹麦王国
一个美国记者评论周恩来在万隆会议中 的作用说：“周恩来并不打算改变任何一个 坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变 了会议的航向.”
机智、聪慧的周总理
美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面 说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是 抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌不 忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜 欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”
有人问周总理“你们国家有多少钱啊？”总理机智的答 到“我们国家只有十八块八角八分钱。”（在当时我国发 行的人民币只有十元、五元、二元、一元、五角、二角、 一角、五分、二分、一分这十种币值的人民币，其和正好 是18.88元）。
联合国为周恩来降半旗
1976年1月8日，周恩来逝世时，联合国总部门前的 联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上 有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗 。一些国家的外交官向联合国总部发出质问：我们的国家 元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世， 为什么要为他下半旗呢？
人教部编版八年级历史下册第16课独立自主的和平外交课件 (共19张PPT)
C. 17个
D. 18个
4.新中国建立后，我国奉行的外交政策是
A.对内改革
B.对外开放
C.和平共处共处五项原则 D.独立自主
5.以下原则中成为处理国与国之间相互关系的基本原
则的是
A.坚持一个中国原则
B.和平共处五项原则
C.大国协列成语最能反映周恩来成功解决万隆会议分歧的是
1953年底，中印两国就西藏问 题谈判的时候，周恩来在会见 印度政府代表团时首次提出和 平共处五项原则。
1.万隆会议的时间、地点 时间：1955年 地点：印度尼西亚的万隆
2.万隆会议的性质 性质：第一次没有殖民国家参加的亚非会议
3.会议中出现了什么异常情况？ 一些国家在美国的挑拨下，把矛头对准中国，
A．纸上谈兵
B．三顾茅庐
C．唇亡齿寒
D．求同存异
7. 孔子曰：“君子和而不同”，意思是“和谐而又不千篇
一律，不同而又不相互冲突”。1955年的万隆会议上，周
恩来总理运用这种思想提出哪一外交方针，促进了会议的
圆满成功？
A．互不侵犯
B．和平共处
C．求同存异
D．平等互惠
8.材料一：胡锦涛主席在2005年4月24日印尼亚非峰会上 发表的讲话中指出：“50年前的会议，是亚非民族解放 运动中的一座重要的里程碑，是国际关系史上的一个伟 大创举。”“那次会议所确立的处理国家关系的五项原 则，为建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了重要 基础。”
1.和平共处五项原则的首次提出是在 A.1953年周恩来接见印度代表团时 B.1954年周恩来访问印度、缅甸时 C.1954年日内瓦会议 D.1955年万隆会议
2. 新中国成立后，第一个与中国建交的国家是
A. 印度 B. 缅甸 C. 苏联 D. 美国
人教部编版历史八下第16课 独立自主的和平外交(共19张PPT)
——胡锦涛在亚非峰会上的讲话
联合国为周恩来降半旗
1976年1月8日，周恩来逝世时，联合国总部门前的 联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上 有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。 一些国家的外交官向联合国总部发出质问：我们的国家元 首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为 什么要为他下半旗呢？
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
毛泽东应邀出席斯大林七十寿 辰庆祝大会，受到高规格接待
1949年10月2日，苏联 第一个宣布承认中华 人民共和国，并与我 国正式建立外交关系。 12月，
1950.2.4日签署《中苏友 好同盟互助条约》
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
联合国为周恩来降半旗
1976年1月8日，周恩来逝世时，联合国总部门前的 联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上 有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。 一些国家的外交官向联合国总部发出质问：我们的国家元 首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为 什么要为他下半旗呢？
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
毛泽东应邀出席斯大林七十寿 辰庆祝大会，受到高规格接待
1949年10月2日，苏联 第一个宣布承认中华 人民共和国，并与我 国正式建立外交关系。 12月，
1950.2.4日签署《中苏友 好同盟互助条约》
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
课件_人教版八年级历史下册作业课件：第16课 独立自主的和平外交(共20张PPT)
◆易混辨析 和平共处五项原则与“求同存异”的方针
项目 背景 内容 实质 影响
和平共处五项原则
周恩来与印度代表首次提出、中印 缅三国倡导
互相尊重主权和领土完整，互不侵 犯，互不干涉内政，平等互利，和
平共处
在国际关系中，国家不分大小、强 弱、贫富，应该享有平等权利
被世界上越来越多的国家所接受， 成为处理国与国之间关系的基本准
则
“求同存异”的方针 周恩来在1955年万隆会议上提出
求团结，求共识
国家不分社会制度，应该撇开分歧 求共识，加强团结，增进友谊
促进了会议的圆满成功，也加强了 中国同亚非各国的团结与合作
1．下面材料说明新中国奉行的外交政策是( A．独立自主的和平外交政策 B．“门户开放”的外交政策 C．大国结盟的防御外交政策 D．“闭关锁国”的外交政策
8．1955年万隆会议上，周恩来代表中国政府提出了“求同存异”的原
A
则，得到国际社会普遍认同。这一原则体现了中国政府(
)
A．不以社会制度异同处理国际纠纷
B．主张国家不分大小一律平等
C．倡导世界各国避免战争，和平共处
D．大力支持弱小国家共同发展
9．阅读下列材料，回答问题。 材料一 两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到他 们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。如果这些原 则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平 与安全的坚固基础。 材料二 一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周 恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了 会议的航向。”
(1)材料一中的“两国总理”分别指的是谁？和平共处五项原则的提出有 何历史意义？
人教部编版历史八下第16课 独立自主的和平外交(共26张PPT)
玄奘西游天竺
鉴真东渡日本
郑和下西洋
弱国无外交
签订《南京条约》
签订《马关条约》
中国的反动分子在外交上一贯是 神经衰落怕帝国主义的。清朝的 西太后、北洋政府的袁世凯、国 民党的蒋介石，哪一个不是跪在 地上办外交呢？
---周恩来
第16课 独立自主的和平外交
第16课 独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则 1.新中国建国初，我国奉 行怎样的外交政策？
周恩来出席万隆会议
（1）万隆会议上出现了怎样的变化？ 一些国家在美国的挑拨下，把
矛头对准中国，企图破坏会议，改 变会议议程。 （2）周恩来是如何应对的？结果如何？
提出了“求同存异”的方针； 促成会议取得了圆满的成功。
求同存异中的同和异指的是什么？
同”是指遭遇相同：都曾受到帝国主 义的侵略；面临的问题相同：如何发展国 家经济，维护民族独立，促进世界和平； 强调这些相同或相似的地方是我们亚非国 家团结合作的基础，是我们这次会议应该 重点关注的地方。
1949年10月3日
2．保加利亚人民共和国
1949年10月4日
3．罗马尼亚社会主义共和国
1949年10月5日
4．匈牙利人民共和国
1949年10月6日
5．朝鲜民主主义人民共和国
1949年10月6日
6．捷克斯洛伐克社会主义共和国 1949年10月6日
7．波兰人民共和国
1949年10月7日
8．蒙古人民共和国
1954年，周恩 来总理访问印 度，与印度总 理尼赫鲁会谈。
互相尊重领土主权
主权和领土完整
互不侵犯 互不干涉内政
平等互惠
标志着我国外交 政策的成熟
利
和平共处
第16课 独立自主的和平外交
鉴真东渡日本
郑和下西洋
弱国无外交
签订《南京条约》
签订《马关条约》
中国的反动分子在外交上一贯是 神经衰落怕帝国主义的。清朝的 西太后、北洋政府的袁世凯、国 民党的蒋介石，哪一个不是跪在 地上办外交呢？
---周恩来
第16课 独立自主的和平外交
第16课 独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则 1.新中国建国初，我国奉 行怎样的外交政策？
周恩来出席万隆会议
（1）万隆会议上出现了怎样的变化？ 一些国家在美国的挑拨下，把
矛头对准中国，企图破坏会议，改 变会议议程。 （2）周恩来是如何应对的？结果如何？
提出了“求同存异”的方针； 促成会议取得了圆满的成功。
求同存异中的同和异指的是什么？
同”是指遭遇相同：都曾受到帝国主 义的侵略；面临的问题相同：如何发展国 家经济，维护民族独立，促进世界和平； 强调这些相同或相似的地方是我们亚非国 家团结合作的基础，是我们这次会议应该 重点关注的地方。
1949年10月3日
2．保加利亚人民共和国
1949年10月4日
3．罗马尼亚社会主义共和国
1949年10月5日
4．匈牙利人民共和国
1949年10月6日
5．朝鲜民主主义人民共和国
1949年10月6日
6．捷克斯洛伐克社会主义共和国 1949年10月6日
7．波兰人民共和国
1949年10月7日
8．蒙古人民共和国
1954年，周恩 来总理访问印 度，与印度总 理尼赫鲁会谈。
互相尊重领土主权
主权和领土完整
互不侵犯 互不干涉内政
平等互惠
标志着我国外交 政策的成熟
利
和平共处
第16课 独立自主的和平外交