五年级上册《位置》

一、课前复习

你能描述张亮同学的位置吗？

从（）往（）数，第（）个

周明同学的位置呢？

赵雪同学的位置呢？

二、新授：

1、

你现在怎样描述张亮同学的位置呢？

2、在图中找出数对（1，2）、（5,3）的位置涂色，

王艳同学的位置用数对表示是（，），赵雪同学的位置用数对表示是（，），用数对表示出周明、张亮、赵雪三个同学的位置你发现了什么？

周明的位置用数对表示是：（，）

张亮的位置用数对表示是：（，）

赵雪的位置用数对表示是：（，）

用数对表示出李小冬、孙芳、张亮三个同学的位置，你发现了什么？

李小冬的位置用数对表示是：（，）

孙芳的位置用数对表示是：（，）

张亮的位置用数对表示是：（，）

3、

电影院里怎么确定位置？

三、练习

春的位置用数对表示是：（，）

雪的位置用数对表示是：（，）

花的位置用数对表示是：（，）

土的位置用数对表示是：（，）

数对（4,2）表示汉字（）

数对（2,4）表示汉字（）

四、小结

今天你有什么收获？

在“一排座位”里确定一个同学的位置，只需要（）个数；在“教室平面”里确定一个同学的位置，就需要（）个数。这说明在直线上确定一个点，只需要（）个数据；在平面上确定一个点，就需要（）个数据