导游风采大赛策划书

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校级导游大赛策划书3篇

校级导游大赛策划书3篇篇一《校级导游大赛策划书》一、活动背景随着旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游行业的重要组成部分，其专业素养和服务水平日益受到关注。

为了提升我校学生的导游专业技能和综合素质，培养更多优秀的导游人才，特举办本次校级导游大赛。

二、活动主题“展导游风采，扬青春梦想”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，提高学生的导游专业技能和综合素质。

2. 促进学生对旅游知识的学习和了解，增强学生对旅游行业的热爱和兴趣。

3. 选拔出一批优秀的导游人才，为学校和社会输送更多的专业人才。

4. 加强学校与旅游企业的联系与合作，推动旅游教育的发展。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校官方网站、宣传栏等发布大赛通知和报名方式，鼓励学生积极报名。

接受学生现场报名和网上报名，报名截止后统计参赛人数。

2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请专业导游、旅游专家等对参赛选手进行培训，包括导游基础知识、导游讲解技巧、旅游服务礼仪、应急处理能力等方面的培训。

组织参赛选手进行实地演练，提高他们的实际操作能力。

3. 初赛阶段（[具体时间 3]）参赛选手进行自我介绍和导游词讲解，讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路。

评委根据选手的表现进行打分，选出一定数量的选手进入复赛。

4. 复赛阶段（[具体时间 4]）参赛选手进行现场模拟导游讲解，讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路，讲解时间为[具体时间]。

评委根据选手的表现进行打分，选出一定数量的选手进入决赛。

5. 决赛阶段（[具体时间 5]）参赛选手进行才艺展示，才艺形式可以是歌曲、舞蹈、朗诵、小品等，展示时间为[具体时间]。

参赛选手进行现场导游模拟讲解，讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路，讲解时间为[具体时间]。

评委根据选手的表现进行打分，综合初赛、复赛和决赛的成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

校级导游大赛策划书3篇

校级导游大赛策划书3篇篇一《校级导游大赛策划书》一、活动背景随着旅游业的快速发展，导游的需求量也日益增加。

为了提高同学们的专业素养和实践能力，为旅游行业培养更多优秀的导游人才，我们决定举办一场校级导游大赛。

二、活动目的1. 提升同学们的专业素养和实践能力，增强对导游工作的理解和认识。

2. 为同学们提供一个展示自我的平台，增强自信心和表达能力。

3. 选拔优秀的导游人才，为学校的旅游活动和对外宣传提供优质的导游服务。

三、参赛对象[学校名称]全体学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容1. 自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。

2. 景点讲解：选手自行选择一个景点进行讲解，要求语言流畅、生动有趣、富有感染力。

3. 知识问答：选手回答与旅游相关的知识问题，考察选手的专业知识和应变能力。

4. 才艺展示：选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展示个人特长和魅力。

六、比赛流程1. 报名：[报名时间]，选手需填写报名表格并提交至[指定]。

2. 初赛：[初赛时间]，评委根据选手的自我介绍和景点讲解进行评选，选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛：[决赛时间]，选手进行自我介绍、景点讲解、知识问答和才艺展示，评委根据选手的表现进行打分。

4. 颁奖：根据评委的打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并为获奖选手颁发证书和奖品。

七、评分标准1. 语言表达：语言流畅、生动有趣、富有感染力，能够吸引听众的注意力。

2. 景点讲解：讲解内容准确、全面，能够突出景点的特色和文化内涵。

3. 知识问答：回答问题准确、全面，能够展示选手的专业知识和应变能力。

4. 才艺展示：才艺展示具有创新性和观赏性，能够展示选手的个人特长和魅力。

5. 形象气质：选手的形象、气质和着装符合导游的职业要求。

八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

导游才艺大赛策划书3篇

导游才艺大赛策划书3篇篇一《导游才艺大赛策划书》一、活动背景随着旅游行业的快速发展，导游的角色越来越重要。

为了提升导游的专业素养和才艺水平，丰富导游的业余生活，我们决定举办一场导游才艺大赛。

二、活动目的1. 提升导游的专业素养和才艺水平。

2. 丰富导游的业余生活，增强团队凝聚力。

3. 展示导游风采，提高导游行业的社会影响力。

三、参赛对象[具体参赛对象]四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页等，在各大旅行社、景区、酒店等场所进行张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布比赛信息和报名方式。

3. 邀请媒体对比赛进行报道，提高活动的知名度和影响力。

（二）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：参赛者需填写报名表格，提交至指定或现场报名。

3. 报名材料：个人简历、才艺展示视频（如有）。

（三）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 形式：参赛者进行自我介绍和才艺展示，评委根据表现进行打分，选出[X]名选手进入决赛。

4. 评分标准：形象气质（20%）、语言表达（30%）、才艺水平（50%）。

（四）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 形式：开场表演：所有进入决赛的选手进行集体才艺展示。

个人展示：选手进行个人才艺展示，展示内容可以是歌曲、舞蹈、朗诵、脱口秀等。

知识问答：选手回答与旅游相关的知识问题，考察选手的专业素养。

情景模拟：选手模拟导游带团过程中的情景，展示导游的服务技能和应变能力。

4. 评分标准：形象气质（10%）、语言表达（20%）、才艺水平（30%）、知识问答（20%）、情景模拟（20%）。

（五）颁奖典礼1. 时间：[颁奖典礼时间]2. 地点：[颁奖典礼地点]3. 邀请嘉宾：旅行社负责人、景区管理人员、媒体代表等。

4. 形式：宣布比赛结果，颁发证书和奖品。

职业导游大赛策划书3篇

职业导游大赛策划书3篇篇一职业导游大赛策划书一、活动主题“展导游风采，秀职业魅力”二、活动目的本次职业导游大赛旨在为导游从业人员提供一个展示自我、相互学习、共同提高的平台，同时也为广大游客提供一个了解导游行业、感受导游魅力的机会。

通过比赛，选拔和培养优秀导游人才，提升导游队伍的整体素质和服务水平，推动旅游业的健康发展。

三、参赛对象从事导游工作的专业人员或旅游相关专业的在校学生。

四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容及形式1. 比赛内容：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛和复赛以理论知识考核和景点讲解视频评选的方式进行，决赛以现场讲解和才艺展示的方式进行。

2. 比赛形式：理论知识考核：主要考察选手对导游业务知识、旅游政策法规、景点知识等方面的掌握程度。

现场讲解：选手在决赛现场抽取一个景点进行讲解，讲解时长不超过 8 分钟。

才艺展示：选手在现场讲解结束后进行才艺展示，才艺形式不限，如歌曲、舞蹈、朗诵、魔术等，时长不超过 5 分钟。

六、评分标准1. 理论知识考核（30 分）：根据选手的理论知识答题情况进行评分。

2. 景点讲解视频评选（30 分）：根据选手的讲解视频质量、讲解内容准确性、语言表达流畅性等方面进行评分。

3. 现场讲解（40 分）：根据选手的讲解内容准确性、语言表达流畅性、讲解技巧运用、与观众互动性等方面进行评分。

4. 才艺展示（10 分）：根据选手的才艺展示内容、创新性、艺术性等方面进行评分。

七、奖项设置1. 个人奖项：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

2. 团体奖项：根据各参赛队伍的总分进行排名，设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

3. 优秀组织奖：根据各参赛单位的组织情况和选手表现，评选出优秀组织奖若干名。

八、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单：在各大景点、旅行社、酒店、学校等场所张贴和发放宣传海报和宣传单，宣传比赛的时间、地点、内容和报名方式。

导游才艺大赛策划书3篇

导游才艺大赛策划书3篇篇一《导游才艺大赛策划书》一、活动主题“展现导游风采，闪耀青春舞台”二、活动目的本次导游才艺大赛旨在为广大导游提供一个展示自我、提升才艺的平台，同时也为了促进导游之间的交流与学习，提高导游的服务水平和综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体导游六、活动内容1. 比赛项目（1）导游讲解：选手自选景点进行讲解，时间为 5-8 分钟。

（2）才艺展示：选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏等，时间为3-5 分钟。

（3）知识问答：选手回答与导游相关的知识问题，时间为 2-3 分钟。

2. 比赛流程（1）报名阶段：选手在规定时间内填写报名表格，提交相关材料。

（2）初赛阶段：根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。

（3）决赛阶段：进入决赛的选手进行现场比赛，由专业评委和观众评委共同打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3. 奖项设置（1）一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

（2）二等奖 2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

（3）三等奖 3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

（4）优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

七、活动宣传1. 在旅行社内部发布活动通知，鼓励导游积极参与。

2. 在旅行社官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动影响力。

3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动知名度。

八、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[具体金额]元。

2. 宣传费用：[具体金额]元。

3. 场地租赁费用：[具体金额]元。

4. 评委费用：[具体金额]元。

5. 其他费用：[具体金额]元。

九、活动注意事项1. 活动期间要确保选手和观众的安全。

2. 比赛评委要公正、公平地进行评分。

3. 活动组织者要做好活动的各项准备工作，确保活动顺利进行。

十、活动效果评估1. 通过选手和观众的反馈，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。

2. 统计活动的参与人数、关注度等数据，评估活动的影响力。

学校导游大赛策划书3篇

学校导游大赛策划书3篇篇一《学校导游大赛策划书》一、活动背景随着旅游业的快速发展，导游作为旅游业的重要组成部分，其专业素质和服务水平越来越受到关注。

为了提高同学们的导游技能和专业素养，培养同学们的创新能力和实践能力，同时也为了丰富同学们的课余生活，学校决定举办导游大赛。

二、活动主题“展示导游风采，传播旅游文化”三、活动目的1. 提高同学们的导游技能和专业素养。

2. 培养同学们的创新能力和实践能力。

3. 丰富同学们的课余生活。

4. 展示学校旅游专业的教育成果。

四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参赛对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛选手填写报名表，并提交相关材料（如照片、简历等）。

报名材料提交方式：[具体提交方式]。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）预赛形式：选手进行自我介绍和导游词讲解。

评选方式：评委根据选手的表现进行打分，选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛形式：选手进行模拟导游和知识问答。

评选方式：评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责活动的组织和协调工作。

2. 设立评委组，负责选手的评选和指导工作。

3. 安排工作人员，负责活动的现场组织和服务工作。

十、注意事项1. 参赛选手需按时提交报名材料，逾期视为弃权。

2. 预赛和决赛的时间、地点和要求将另行通知，请选手关注相关信息。

3. 活动期间，选手需遵守比赛规则和纪律，尊重评委和观众。

4. 活动组织方将为选手提供必要的支持和帮助，确保活动顺利进行。

导游大赛策划书活动流程3篇

导游大赛策划书活动流程3篇篇一导游大赛策划书活动流程一、活动主题“秀我导游风采，弘扬生态文化”二、活动目的为了提升同学们的专业技能，增强同学们的实践能力，丰富校园文化生活，特举办本次导游大赛。

本次大赛旨在为学生提供一个展示自我、提升自我的平台，同时也为旅游业培养优秀的导游人才。

三、参赛对象[学校名称]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛内容1. 自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。

2. 景点讲解：选手自行选取[X]个景点进行讲解，讲解内容需涵盖景点的历史背景、文化内涵、特色等方面。

3. 知识问答：选手回答与旅游相关的知识问题，考察选手的专业知识和应变能力。

4. 才艺展示：选手展示与导游工作相关的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展示个人才艺和特长。

七、比赛流程1. 开场：主持人介绍比赛流程和评委嘉宾，宣布比赛开始。

2. 选手亮相：选手按照抽签顺序依次亮相，进行简短的自我介绍。

3. 景点讲解：选手进行景点讲解，每位选手讲解时间不超过[X]分钟。

4. 知识问答：选手回答与旅游相关的知识问题，每位选手回答时间不超过[X]分钟。

5. 才艺展示：选手展示与导游工作相关的才艺，每位选手展示时间不超过[X]分钟。

6. 评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处。

7. 观众互动：设置观众互动环节，增加比赛的趣味性和参与度。

8. 颁奖环节：根据评委打分，评选出各个奖项的获得者，举行颁奖仪式。

9. 结束：主持人宣布比赛结束，感谢评委嘉宾和观众的参与。

八、评分标准1. 形象气质（20 分）：包括着装、仪态、表情等方面，要求选手形象得体、仪态大方、表情自然。

2. 语言表达（30 分）：包括普通话标准、语言流畅、表达清晰等方面，要求选手讲解生动、富有感染力。

3. 景点讲解（30 分）：包括景点知识掌握、讲解内容丰富、讲解技巧运用等方面，要求选手讲解准确、生动、富有特色。

4. 知识问答（10 分）：包括对旅游知识的掌握、应变能力等方面，要求选手回答准确、迅速。

导游专业技能大赛的策划书

导游风采大赛策划方案一、活动目的为了加强学生实训，提高学生适应市场的能力，激发学生学习职业技能的积极性、创造性和刻苦钻研精神，展示学生专业技能水平，接受相关行业和用人单位专家的指导，营造我系旅游管理专业学生比技能，比能力的良好氛围。

以“突出技能，展示风采”为活动宗旨，集合高等职业教育的培养目标和专业特点，结合国家职业资格证书标准、旅行社面试要求，开展本次职业技能展示活动。

二、组织办法：1、面向全院各专业热心旅游的在校学生，自愿报名，经过预赛选出8名优秀选手参加决赛；2.参赛选手须认真填写真实、完整的《石家庄财经学院第一届导游风采大赛参赛选手报名表》并提供本人免冠照片1张（1寸），反映本人特点的文字资料一份（包括：姓名、年龄、所学专业、特长等）；所有资料不再退还2、参赛选手需在比赛开始前15分钟入场，迟到15分钟者取消其比赛资格。

三、赛程安排此次大赛分为预赛、决赛二个阶段，预赛时间为5月6日-5月8日，决赛时间为2014年5月21日。

三、大赛程序（一）预赛预赛以个人参赛，设自我介绍、景点讲解两个环节。

自我介绍为个人的形象展示，选手应注意展示自己良好的精神风貌、符合导游人员要求的仪表仪态仪容和言行举止。

自我介绍时间每位选手不超过1分钟。

景点讲解由选手自由选定全国任一3A级旅游景点进行讲解。

讲解要求语音清晰，语速适中，表情自然，导游词规范且有一定特色。

景点讲解每位选手不超过2分钟。

预赛时间地点：2014年5月6日-5月8日下午2：00-4：00，A208。

（二）决赛1、景点模拟讲解（总分45分）：抽签决定解说景点内容（清东陵、承德避暑山庄、赵州桥、西柏坡、隆兴寺）和讲解顺序，准备5分钟的导游词。

（超时扣分）要求：内容准确，层次清楚，重点突出，语言流畅2、才艺展示（总分20分）形式自定，可以是个人或是团体；时间：3分钟。

（超时扣分）3、知识问答（总分35分）每人从备选题库中选择所答题目，根据回答情况，裁判酌情给分。

导游风采大赛实施方案

导游风采大赛实施方案一、背景介绍。

导游是旅游行业中不可或缺的一环，他们承担着向游客介绍景点、解说历史文化、组织游览等重要任务。

为了提高导游队伍的整体素质，激发导游的工作热情，我们决定举办一场导游风采大赛，以展现导游的专业素养和服务水平，提升整个旅游行业的形象和服务质量。

二、大赛目的。

1. 激励导游队伍，通过比赛的形式，激发导游们的工作热情，提高他们的专业素养和服务水平，增强责任感和使命感。

2. 提升旅游服务质量，通过大赛的举办，提高导游队伍整体的服务水平，为游客提供更加优质的旅游服务。

3. 塑造行业形象，借助大赛的影响力，提升整个旅游行业的形象，树立良好的行业口碑。

三、大赛内容。

1. 报名阶段，导游队伍自愿报名参加大赛，需提交个人简历、工作经历以及一份自我介绍。

2. 初赛环节，初赛采取笔试形式，考核导游的专业知识、语言表达能力等方面。

3. 复赛环节，复赛采取现场口试形式，考核导游的讲解能力、沟通能力、应变能力等方面。

4. 决赛环节，决赛将模拟实际导游工作情景，考核导游的现场服务能力、团队协作能力等方面。

5. 颁奖典礼，最终评选出优胜者，并在颁奖典礼上进行表彰和奖励。

1. 报名时间，XX年XX月-XX年XX月。

2. 初赛时间，XX年XX月XX日。

3. 复赛时间，XX年XX月XX日。

4. 决赛时间，XX年XX月XX日。

5. 颁奖典礼时间，XX年XX月XX日。

五、大赛奖励。

1. 一等奖，奖金XXXX元，荣誉证书，获奖奖杯。

2. 二等奖，奖金XXXX元，荣誉证书，获奖奖杯。

3. 三等奖，奖金XXXX元，荣誉证书，获奖奖杯。

4. 优秀奖，荣誉证书，奖品一份。

六、大赛宣传。

1. 利用各类媒体广泛宣传大赛信息，包括电视、报纸、网络等。

2. 在各大旅游景点、旅行社等地方张贴宣传海报，吸引更多导游参与。

3. 通过微信、微博等社交平台进行线上宣传，提高大众关注度。

七、大赛评选。

1. 评委组成，大赛评委由旅游行业专家、导游资深人士等组成。

导游大赛训练策划书3篇

导游大赛训练策划书3篇篇一导游大赛训练策划书一、活动主题“展我导游风采，扬我青春风貌”二、活动目的为了提升同学们的语言表达能力和专业素养，增强同学们的自信心和团队合作精神，同时为即将到来的导游大赛做准备，我们决定举办本次导游大赛训练活动。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 赛前培训：邀请专业的导游老师或旅游行业从业者，为同学们进行导游知识和技能的培训，包括导游词创作、景点讲解技巧、旅游文化知识等。

2. 分组训练：将同学们分成若干小组，每组推选一名组长，负责组织和协调小组的训练活动。

小组成员根据所学知识，创作导游词，并进行模拟讲解。

3. 实地演练：组织同学们到校园内或周边景点进行实地演练，让同学们将所学知识运用到实际讲解中。

同时，邀请其他班级的同学前来观摩，增加交流和学习的机会。

4. 比赛环节：组织同学们进行导游大赛的初赛和决赛，评选出优秀的导游选手。

比赛环节将设置景点讲解、知识问答、才艺展示等环节，全面考察选手的综合素质。

六、活动预算1. 培训费用：邀请专业导游老师或旅游行业从业者进行培训，预计每人[X]元，共计[X]元。

2. 实地演练费用：租用校园内或周边景点进行实地演练，预计每人[X]元，共计[X]元。

3. 比赛环节费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。

4. 其他费用：如打印资料、购买道具等，预计[X]元。

5. 总预算：共计[X]元。

七、注意事项1. 本次活动旨在提高同学们的导游技能和综合素质，希望同学们能够积极参与，认真学习，不断提升自己的能力。

2. 在培训和训练过程中，同学们要尊重老师和专家的意见，虚心学习，积极提问，共同进步。

3. 在实地演练和比赛环节中，同学们要注意安全，遵守相关规定，不得擅自离队或进行危险行为。

[策划人姓名][具体日期]篇二导游大赛训练策划书一、活动主题“展导游风采，秀魅力[城市名称]”二、活动目的1. 提升参赛选手的导游技能和综合素质。

导游大赛的策划书3篇

导游大赛的策划书3篇篇一导游大赛策划书一、活动主题“展导游风采，秀魅力”二、活动目的本次导游大赛以提升同学们的专业技能为宗旨，希望同学们能在比赛过程中强化专业知识，在相互切磋中学习，在实践中进步。

同时，此次大赛也为同学们提供了一个展示自我、提升自我的舞台。

三、参赛对象[具体学校名称]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程策划1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）：发布比赛通知和报名信息。

接受个人或团队报名，填写报名表格。

2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）：组织参赛选手参加培训讲座，内容包括导游知识、景点讲解技巧、服务意识等。

提供模拟讲解和面试的指导，帮助选手提升技能。

3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）：景点讲解：选手自行选择一个[具体景点名称]进行讲解，时间不超过 5 分钟。

知识问答：考察选手的导游知识和应变能力。

评委打分，选拔出[X]名选手进入决赛。

4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，时间不超过 1 分钟。

景点讲解：选手对[具体景点名称]进行讲解，时间不超过 6 分钟。

才艺展示：选手展示与导游相关的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，时间不超过 4 分钟。

评委提问：评委针对选手的表现进行提问，选手进行回答。

观众投票：现场观众对选手进行投票，评选出最佳人气奖。

评委打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

5. 颁奖典礼（[具体时间区间 5]）：宣布比赛结果，颁发证书和奖品。

优秀选手进行现场展示。

七、评分标准1. 讲解内容（40 分）：讲解准确性：讲解内容应准确无误，符合事实。

讲解生动性：讲解应生动有趣，富有感染力。

讲解专业性：讲解应具有专业性，能体现出选手的专业素养。

2. 讲解技巧（30 分）：语言表达：语言清晰流畅，语速适中，语调抑扬顿挫。

态势语言：姿势端正，动作自然大方，表情丰富。

讲解方法：讲解方法应灵活多样，能吸引观众的注意力。

导游风采大赛活动策划书 (2)3篇

导游风采大赛活动策划书 (2)导游风采大赛活动策划书 (2)精选3篇（一）活动名称：导游风采大赛活动背景：导游作为旅游行业的重要一环，对于提升旅游服务品质和形象非常关键。

为了激励和表彰优秀导游，提高导游队伍的素质和业务水平，我们计划组织导游风采大赛。

活动目标：1. 提高导游队伍的业务技能和服务意识；2. 增强导游队伍的团队合作精神和专业素养；3. 提升旅游目的地的旅游服务品质和形象；4. 增加游客对旅游目的地的满意度和信任度。

活动内容：1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛通过报名，选取一定数量的导游参加笔试和面试。

a. 笔试内容包括旅游知识、语言表达能力等。

b. 面试内容包括导游讲解能力、应变能力、服务态度等。

2. 决赛阶段，选出初赛中表现优秀的导游进入决赛。

a. 决赛分为个人赛和团队赛两个环节。

b. 个人赛中，导游需进行实地讲解演示，综合展示自己的导游能力和魅力。

c. 团队赛中，导游需组建一个旅游团队，完成一项旅游行程，并进行导游讲解。

3. 决赛评选出优秀导游，并进行表彰和奖励。

活动时间：初赛：XX年X月X日-XX年X月X日决赛：XX年X月X日-XX年X月X日活动地点：初赛：通过视频会议进行笔试和面试。

决赛：选择一个旅游目的地作为决赛场地。

活动宣传：1. 在各大旅游网站和社交媒体平台发布活动信息，邀请导游报名参赛。

2. 制作宣传海报和宣传册，发放给旅行社、景区、酒店等合作伙伴。

3. 邀请媒体进行宣传报道。

活动预算：1. 奖品费用：根据参赛人数和奖品档次进行预算。

2. 场地租赁费用：根据决赛场地选择进行预算。

3. 宣传费用：包括宣传海报、宣传册制作费用和媒体宣传费用等。

活动评估：1. 通过评委对参赛导游的评分进行评估。

2. 通过参赛导游和观众的反馈进行评估。

活动效果：1. 提升了导游队伍的业务能力和服务意识。

2. 增加了旅游目的地的知名度和美誉度。

3. 提升了游客对旅游目的地的满意度和信任度。

校级导游大赛策划书3篇

校级导游大赛策划书3篇篇一一、活动主题“探索校园之美，展现导游风采”二、活动目的本次导游大赛旨在提高学生的导游专业技能和综合素质，增强学生的实践能力和团队合作精神，同时也为了丰富校园文化生活，展示学校的风貌和特色。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、活动内容1. 初赛（1）自我介绍：每位选手进行 1-2 分钟的自我介绍，展示个人风采。

（2）景点讲解：选手自选校内一个景点进行讲解，时间为 3-5 分钟。

（3）评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和专业知识。

2. 决赛（1）实地导游：选手带领评委和观众进行实地导游，展示导游技能和服务水平。

（2）知识问答：选手回答与导游相关的知识问题，考察选手的专业知识储备。

（3）才艺展示：选手进行才艺表演，展示个人特长和综合素质。

六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）（1）在学校官网、学生会公众号等平台发布活动通知，告知参赛要求和报名方式。

（2）组织班级宣传，鼓励学生积极参与。

（3）收集报名信息，进行资格审核。

2. 培训阶段（[培训时间]）（1）邀请专业导游进行培训，包括导游技巧、景点知识、礼仪规范等方面的内容。

（2）组织选手进行实地考察，熟悉比赛景点。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）初赛：按照初赛流程进行比赛，评选出优秀选手进入决赛。

（2）决赛：按照决赛流程进行比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

七、评分标准1. 初赛（1）自我介绍（20 分）：内容新颖、表达流畅、形象气质佳。

（2）景点讲解（50 分）：讲解内容准确、生动有趣、语言表达清晰。

（3）评委提问（30 分）：回答问题准确、思路清晰、应变能力强。

2. 决赛（1）实地导游（50 分）：导游服务规范、讲解内容丰富、与游客互动良好。

（2）知识问答（30 分）：回答问题准确、知识面广。

导游风采大赛活动策划书(5篇范文)[修改版]

第一篇：导游风采大赛活动策划书导游风采大赛活动策划书1一、活动引言21世纪，随着旅游业的发展，旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大，对相关人员的素质要求也越来越高。

为了更好地适应这一趋势和要求，各大高校的旅游专业纷纷开设。

而以传播旅游知识为宗旨，举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识，发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

二、活动主题三峡风采游我来说三、活动目的本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平，为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。

丰富大学生课余文化生活，为全校学生提供实践模拟机会，为大学生提供一个展现自我风采的平台，繁荣校园文化。

为社会企业走进校园，吸引人才搭建平台，促进就业。

四、主办单位：重庆三峡学院教务处五、承办单位：经济与管理学院六、策划协办单位：旅游协会旅酒管专业学生会11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班七、参赛对象：全校在校学生八、报名条件1.身体健康，普通话标准；2.热爱导游工作，热心为旅游者服务。

九、竞赛规则1.本次竞赛共设两轮，第一轮为初赛，第二轮决赛。

2.参赛人员进行比赛时，不得携带任何资料（初赛时不得使用ppt）。

在参赛过程中必须服从主持人的指挥，端正赛风。

3.所选景点必须为三峡相关景点十、活动流程1.前期宣传（1）宣传策划部负责制作宣传海报以及展板；制作横幅一条。

（4月7日至4月12日挂至食堂。

）（2）食堂设点宣传，进班级宣传。

2.报名（1）现场报名：食堂门口（时间:4月8至4月12日）（2）网上报名：请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”（缺一不可）（3）二者选其一即可。

经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

3.初赛（1）初赛时间：xx年4月19日下午18:00（2）初赛地点：421（3）初赛内容：a.自我介绍b.阐述大致线路c.导游词讲解（4）导游词必须有明确的对象。

如：老年团、儿童团、商务团（5）比赛实行淘汰制，选十名选手进入决赛。

校级导游大赛策划书3篇

校级导游大赛策划书3篇篇一校级导游大赛策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高和旅游行业的蓬勃发展，导游的作用日益凸显。

为了培养和发掘优秀的校园导游人才，提升同学们的综合素质和专业技能，特举办此次校级导游大赛。

二、活动目的1. 提供一个展示和锻炼学生导游技能的平台。

2. 增强学生对导游职业的认识和热爱。

3. 促进校园文化建设，丰富同学们的课余生活。

三、活动主题“展导游风采，游魅力校园”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、组织单位[主办单位名称]、[承办单位名称]七、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。

2. 报名阶段学生在规定时间内填写报名表格并提交。

3. 培训阶段邀请专业导游或老师对参赛选手进行导游知识和技能培训。

4. 初赛阶段选手进行自我介绍和景点讲解，评选出进入决赛的选手。

5. 决赛阶段现场导游讲解：选手自选景点进行讲解。

知识问答：考察选手对旅游知识的掌握程度。

才艺展示：展示选手的个人才艺。

八、比赛规则1. 讲解内容应准确、生动、富有感染力。

2. 时间控制在规定范围内。

3. 遵守比赛纪律，不得作弊。

九、评分标准1. 讲解内容（40 分）：准确、全面、有深度。

2. 语言表达（30 分）：清晰、流畅、有感染力。

3. 形象气质（15 分）：大方、得体、有亲和力。

4. 才艺展示（15 分）：有创意、精彩。

十、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时设置最佳讲解奖、最佳才艺奖等单项奖。

十一、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 培训费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 提前做好设备调试和应急准备。

3. 公平公正地进行评选。

篇二《校级导游大赛策划书》一、活动主题“展现导游风采，闪耀校园舞台”二、活动目的1. 为学生提供一个展示导游才能和风采的平台。

导游大赛的策划书3篇

导游大赛的策划书3篇篇一《导游大赛策划书》一、活动主题“展示导游风采，传播旅游文化”二、活动目的1. 提升导游专业素养和服务水平，促进旅游业的发展。

2. 为导游人员提供一个展示自我、相互交流的平台。

3. 推广旅游文化，增强公众对旅游的认知和兴趣。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象所有从事导游工作的人员均可报名参加。

五、活动内容1. 初赛（1）景点讲解：选手自行准备一段景点讲解，时间为 5-8 分钟。

（2）知识问答：选手回答关于旅游知识、导游业务等方面的问题。

2. 决赛（1）风采展示：选手进行自我介绍和才艺表演。

（2）模拟带团：选手抽取题目，进行模拟带团讲解。

（3）现场问答：评委针对选手的表现进行提问，选手现场回答。

六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手填写报名表格，提交相关资料，包括个人简历、照片等。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据选手的报名情况，组织初赛选拔。

评选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛，邀请专业评委进行评选，最终产生获奖名单。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

七、评分标准1. 景点讲解（40 分）内容准确、生动，讲解流畅，具有感染力。

2. 知识问答（30 分）回答准确，知识面广，对旅游业务有深入了解。

3. 风采展示（20 分）形象气质佳，表达能力强，具有个人特色。

4. 模拟带团（10 分）讲解清晰，服务规范，能够处理突发情况。

八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、宣传推广1. 在各大旅游网站、社交媒体上发布活动信息。

2. 制作宣传海报、宣传单页，在景区、旅行社等场所张贴发放。

3. 邀请媒体进行报道，提高活动知名度。

十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违规行为将取消参赛资格。

导游大赛的策划书3篇

导游大赛的策划书3篇篇一导游大赛策划书一、活动主题“展现导游风采，传播旅游文化”二、活动目的本次导游大赛旨在提高导游的专业素养和服务水平，展示导游的风采和魅力，同时也为了促进旅游文化的传播和推广。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全国各地的导游从业人员五、活动内容1. 初赛：通过笔试和面试的方式，选拔出优秀的导游进入复赛。

2. 复赛：采用现场讲解和才艺展示的形式，评选出前十名选手进入决赛。

3. 决赛：通过实地导游和知识问答等环节，决出冠、亚、季军及其他奖项。

六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）：在官方网站上发布活动通知，接受导游从业人员的报名。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）：对报名选手进行笔试和面试，选拔出优秀的导游进入复赛。

3. 复赛阶段（[复赛时间]）：组织进入复赛的选手进行现场讲解和才艺展示，评选出前十名选手进入决赛。

4. 决赛阶段（[决赛时间]）：安排进入决赛的选手进行实地导游和知识问答，决出冠、亚、季军及其他奖项。

5. 颁奖仪式（决赛结束后）：举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

七、活动宣传1. 在官方网站、公众号、微博等平台上发布活动通知和宣传海报。

2. 邀请各大媒体对活动进行报道和宣传。

3. 在旅游景点、旅行社等场所张贴宣传海报和发放活动传单。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要确保选手和观众的安全。

2. 活动要严格按照比赛规则进行，确保公平、公正、公开。

篇二导游大赛策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、合作内容1. 甲方委托乙方承办本次导游大赛，包括但不限于赛事策划、组织、执行等工作。

2. 乙方应按照甲方的要求和标准，制定详细的赛事方案，并确保赛事的顺利进行。

导游大赛策划书设计3篇

导游大赛策划书设计3篇篇一《导游大赛策划书设计》一、活动主题“展导游风采，秀魅力风情”二、活动目的三、活动主体全体导游人员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报和宣传单，在旅游景点、旅行社、酒店等场所张贴和发放。

2. 在旅游网站、社交媒体平台等发布活动信息和报名通知，吸引更多的导游人员参加。

3. 邀请媒体记者对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。

（二）报名阶段1. 设立报名点，接受导游人员的现场报名。

2. 开通网上报名渠道，方便导游人员报名。

3. 对报名人员进行资格审核，确保符合参赛条件。

（三）培训阶段1. 邀请专业导游培训师对参赛选手进行集中培训，包括导游知识、导游技巧、导游礼仪等方面。

2. 组织参赛选手到旅游景点进行实地考察和讲解演练，提高选手的实际操作能力。

（四）比赛阶段1. 初赛（1）自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。

（2）景点讲解：选手根据抽签结果，选择一个旅游景点进行讲解，时间不超过 5 分钟。

（3）知识问答：评委根据导游知识题库，向选手提问 3 个问题，选手进行回答。

（4）才艺展示：选手展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏等，时间不超过 3 分钟。

2. 决赛（1）模拟导游：选手根据抽签结果，选择一个旅游线路进行模拟导游，包括景点讲解、游客互动、突发事件处理等，时间不超过 15 分钟。

（2）导游词创作：选手根据给定的主题，创作一篇导游词，时间不超过 30 分钟。

（3）评委提问：评委根据选手的表现，进行提问和点评。

（五）颁奖阶段1. 根据比赛成绩，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

2. 举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 比赛场地租赁费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过参赛选手的反馈，了解活动的组织和实施情况，及时改进不足之处。

导游大赛策划书主题3篇

导游大赛策划书主题3篇篇一《导游大赛策划书》一、活动背景随着旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游行业的重要组成部分，其专业素养和服务水平直接影响着游客的旅游体验。

为了提升导游的专业技能和综合素质，展示导游的风采，特举办此次导游大赛。

二、活动目的1. 提高导游的专业水平和服务质量，促进导游行业的健康发展。

2. 为导游提供一个展示自我、交流学习的平台，激发导游的工作热情和创新意识。

3. 宣传旅游文化，提升旅游目的地的知名度和美誉度。

三、活动主题“展导游风采，扬旅游魅力”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全市范围内从事导游工作的人员七、活动流程（一）报名阶段（[具体时间 1]）1. 发布活动通知，明确报名条件、方式和时间。

2. 接受个人或单位的报名，收集参赛选手的相关资料。

（二）培训阶段（[具体时间 2]）1. 邀请专业的导游培训师对参赛选手进行集中培训，包括导游基础知识、讲解技巧、服务礼仪、应急处理等方面的内容。

2. 组织参赛选手进行实地演练，提高实际操作能力。

（三）初赛阶段（[具体时间 3]）1. 笔试：主要考查参赛选手的导游基础知识和专业素养。

2. 讲解展示：参赛选手选取一段旅游景点进行讲解，展示讲解技巧和个人风采。

（四）复赛阶段（[具体时间 4]）1. 才艺展示：参赛选手可以通过歌曲、舞蹈、小品、朗诵等形式展示自己的才艺特长。

2. 情景模拟：设置一些旅游服务中的常见情景，参赛选手进行现场模拟处理，考查应变能力和服务水平。

（五）决赛阶段（[具体时间 5]）1. 主题演讲：参赛选手围绕活动主题进行演讲，阐述自己对导游工作的理解和感悟。

2. 现场问答：评委针对选手的演讲和表现进行提问，考查选手的综合素质和应变能力。

3. 颁奖仪式：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并举行颁奖仪式。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发证书和奖杯。

2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发证书和奖杯。

导游风采大赛策划书

导游风采大赛策划书一、背景与目的导游是旅游行业中非常重要的一支力量，他们不仅是旅游目的地的向导，还承载着传播文化、推动旅游发展的重要使命。

为了激发导游的潜能，提升他们的专业素养和服务水平，我们决定举办一场导游风采大赛。

本次大赛的目的是为了展示导游的风采，推动导游行业的发展，提高导游的业务水平和服务质量，同时也为广大导游提供一个相互学习、交流的平台，增进导游之间的合作与友谊。

二、赛事内容1. 报名选拔为了确保本次大赛的质量和水平，我们将在各地旅游景区、旅行社、导游培训机构等渠道广泛宣传，并通过线上报名的方式进行选拔。

报名要求：参赛导游需持有合法导游从业资格证书，有一定的导游工作经验，并提交个人简历和自我介绍。

2. 初赛初赛将分为笔试和口试两个环节。

笔试内容包括导游相关的知识、文化常识和旅游业务等方面的考核。

口试环节将模拟实际导游服务情境，考察参赛导游的沟通能力、解说能力和应变能力等。

初赛评分标准：综合考虑笔试和口试成绩，选拔出进入决赛的导游选手。

3. 决赛决赛将设立两个环节：个人展示和团队协作。

个人展示环节中，导游选手将有限时间进行主题演讲，展示自己对于旅游目的地的独特见解和深入了解。

团队协作环节将模拟实际导游工作中的情境，要求参赛选手展示团队合作和处理突发事件的能力。

决赛评分标准：综合考虑个人展示和团队协作成绩，评选出大赛的优胜者和其他奖项。

三、赛事安排1. 报名阶段•时间：2022年1月1日-1月31日•地点：各地旅游景区、旅行社、导游培训机构等2. 初赛阶段•时间：2022年2月15日-3月15日•地点：各地设定的初赛考场3. 决赛阶段•时间：2022年4月15日-4月17日•地点：决赛地点待定四、奖励设置1. 大赛优胜者•奖金：10万元•荣誉证书：颁发“导游风采大赛优胜者”荣誉证书2. 优秀奖•奖金：5万元•荣誉证书：颁发“导游风采大赛优秀奖”荣誉证书3. 亚军•奖金：3万元•荣誉证书：颁发“导游风采大赛亚军”荣誉证书4. 决赛入围奖•奖金：1万元•荣誉证书：颁发“导游风采大赛决赛入围奖”荣誉证书五、赛事宣传为了让更多人了解和参与本次大赛，我们将通过以下途径进行宣传：•在各大旅游网站发布赛事相关信息；•利用社交媒体平台进行推广，包括微博、微信公众号等；•向各大新闻媒体提供赛事新闻稿；•在旅游景区、旅行社、导游培训机构等场所张贴宣传海报和传单。