分数与除法PPT课件

4
÷5＝
4 5
（平方米）
2、小明用45分钟走了3千米路， 平均每分钟走多少千米？
3÷45＝
3 （千米） 45
每千米需要多少时间?
45÷3＝15(分钟)
1÷3
=
1
3
3÷4=
3 4
3÷4= 43（块）
答：每人分的 3 块。 4
1. 把3块月饼，平均分给4个人，每人分得多少块？
2. 要求： 请你用手中的学具剪一剪、摆一摆，也可以在本
）
（ 8）÷7＝
4
（4 ） （7 ）
2. 教材第51页练习十二，第1题。
这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重多少千克？
平均装在3个袋子中呢？ 1÷2＝ 1 （kg） 2 1÷3＝ 1 （kg） 3
看看你学得怎样？ 列式计算：
1、把一个4平方米的圆形花坛分 成大小相同的5块，每一块是多少 平方米？（用分数表示）
一、填空
1、
5 6
表示（
2、
7 10
的分数单位是（
个这样的单位。
）。 ），它有（ ）
二、计算
3÷7=
4÷9=
思考：除不尽时怎么 办？
人教版五年级数学下册
把6张饼平均分给3个同学，每 人分得多少张饼？
6÷3=2（张）
思考：把1张饼平均分给3个 同学，每人分得多少张饼？
1÷3= 31（张）
提示： 把“1”平均分成3份， 怎样表示其中的一份？
的1 。
10
（× ）
2、 1张饼的
3 4
与3张饼的
1 4
一样大（√ ）
3、把45个作业本平均分给15个同学，
√ 每个同学分得45本的 1 。
（）
15
4、把4块月饼分给5个人，每人分得 月饼。
（54 ×块）
1. 教材第50页，“做一做”。
在下面括号里填上适当的数。
7÷13＝（（173））
＝（5 ）÷（5 8
上写一写、画一画。表示出平均每人分得多少块？ 3. 汇报：一边摆一边说自己是怎么得到每人分的块 数的。
例3：
小新家养鹅7只，养鸭10只。养鹅的只数 是养鸭的几分之几？
7÷10= 7
10
２０１８.４
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
分数与除法的关系
联系
区别
除 法
被 除 数
除 号
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除 数
商
是一种运算
分 数
分 子
分分 数母 线
分 数 值
是一种数，
也可看作两 个数相除
你能行！
7÷13=
7 13
5_ 8
=( 5 )
÷(8
)
( 25)÷24=（2254）
8÷9
=
8 9
5÷3=
5
3
n÷m=
n m
(m≠0)
明辨是非
1、一堆苹果分成10份，每份是这堆苹果
我们可以用分数（ 1 ）来表
示。
3 答：每人分得 1 张。
3
把3张饼平均分给4 个人，每人分得多 少张饼？
一、动脑想一想： 怎么列式？你们准备怎样分？
二、动手分一分： 3个饼平均分给4个同学；
三、动口说一说： 你是怎么分的？
（同桌交流）；
张
张
提问：观察这几个除法算式，你认为除法与分数有怎样的 关系？ 被除数相当分数的分子，除数相当于分数的分母。
被除数÷除数＝
被除数 除数
提问：如果用a表示被除数，用b表示除数，这个关系式可以怎样写？ a
a÷b＝ b
提问： a、b可以是任何数，对吗？
小结：在除法中，0不能做除数，分数中的分母，相当于除法中的 除数，所以分母不能是0。
板书：（b≠0）
我的发现：
被除数 被除数÷除数= 除数
a
a÷b=
（b=0)
b