课间十分钟(450字)作文
课间十分钟作文最新5篇
课间十分钟作文最新5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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快乐的课间十分钟作文（精选15篇）
快乐的课间十分钟作文快乐的课间十分钟作文(精选15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的快乐的课间十分钟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的课间十分钟作文1今天，我偷偷记录了一下我们班课间十分钟的情形。
第一节课下课后，电脑老师叶肇兴正在认真地看书，怪不得他那么聪明，我一定要向他学习。
你瞧！那边有几个同学正在一起兴奋地看着关于恐龙的书呢。
你看，这边李雅元和江雨荷在一起兴高采烈地下着他们自己画的五子棋呢！同学们有的玩这个，有的玩那个，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同学都玩得这么起劲儿，我当然也不甘示弱了。
于是我快速地把我的手机商城国摆好，过了不久，我的桌前就围满了人。
同学们全都在看我的一号作品――超级火箭。
我的超级火箭样子像一个火箭，因此叫做超级火箭。
我的超级火箭背后有一种用于打仗的显示平台，为了每次打仗的胜利，我做了一个有防有攻的装置。
同学七嘴八舌的，有的说：“不错，不错。
”有的说：“好玩，好玩。
”啊，课间十分钟真是太快乐了！快乐的课间十分钟作文2丁铃铃，下课了，同学们像一只只快乐的小鸟飞奔出教室，来到操场上，三个一伙，五个一群，玩起了自己喜欢的游戏。
你瞧，同学们玩得多开心呀！他们有的拍皮球，有的摸人，有的跳绳，有的投沙包，有的踢毽子，还有的玩老鹰捉小鸡，个个兴高采烈。
其中，最有趣的要数摸人的游戏了。
你瞧，“小瞎子”文文东摸一下，西摸一下，不是摸到大树，就是摸到旁边玩耍的其他同学。
被摸的同学呢，东躲西闪，一会儿藏到“小瞎子”背后，一会儿躲到大树后面，一会儿钻进玩其他游戏的人群中，像一只只机灵的猴子。
突然，“小瞎子”文文连蹦带跳地叫起来：“摸着了，摸着了，我终于摸着了！”旁边的同学哈哈大笑起来，“小瞎子”文文取下布条一看，啊，原来摸到的是前来巡查的体育老师，文文不好意思地摸摸头，拿起布条一溜烟跑远了。
课间十分钟优秀作文450字
课间十分钟优秀作文450字课间十分钟优秀作文450字（通用8篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的课间十分钟优秀作文450字（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课间十分钟优秀作文450字1大家都说打羽毛球是最健身的了，不知道为什么，这几天我们班竟流行打羽毛球了，我们班就是这个样子，一旦流行起来了，就天天都谈论这个事，所以，我也跟着来了兴趣，打起了羽毛球。
今天下课，柴士荣拿着球拍找我说：“卢仔，和我打会羽毛球吧？”我看见大家都在打，要是自己跟不上潮流那可不行，所以我就爽快的答应了。
来到走廊，见大家打的热火朝天，于是我们也加入了这行列当中。
我按着老师教的标准方法发出了一个漂亮的球，柴士荣也不甘落后，用一个给力的姿势打了回来，看见球朝我飞来，我不由得慌了起来，虽然学过但也好长时间没打了，不过我又举起拍子，轻巧的给她回应过去了。
没想到房梁成了我们的“拦路虎”把我的球挡住了，但因为墙太白了，柴士荣没看见，她正准备跳起来接球，但是球由于受到阻碍，就落了下来，我们两个看见白忙活了一阵子，就哈哈大笑起来。
好了，又到了第二回合，可是，楼道里的人忽然多了起来，张成泽和孟令洋也来打球了，我们挨在了一起打，所以自然而然的就成了双打，孟令洋发过来一个球，被我接住了，我旁边的张成泽发了一个球，却被柴士荣接了起来，这样的双打，让我们的球赛变的更有趣了。
过了一会，上课的时间马上就到了，我们只好恋恋不舍的离开了“球场”，回到了教室，别的同学也打的很开心。
我想：打羽毛球可真好，不仅能锻炼身体，还能让我们的课间变得更加愉快，这真是快乐的课间十分钟！课间十分钟优秀作文450字2下课了，操场上变得热闹非凡！有的小朋友来到了操场的西北角玩滑滑梯。
他们先排好队伍，再一个一个的往上爬。
然后，他们再一个一个的滑下来。
有的小朋友特别害怕，吓得哇哇大叫！有的小朋友在滑滑梯上哈哈大笑！还有的小朋友高声地喊：“喂！你们看，我都滑下来喽！”很多小朋友滑下来，都觉得很好玩，但是，他们还是觉得不过瘾。
课间十分钟作文450观察人物
课间十分钟作文450观察人物课间十分钟可热闹啦。
一下课，同学们就像小鸟一样飞出教室。
看，小明和小刚在教室后面的角落里掰手腕呢。
小明脸憋得通红，腮帮子鼓鼓的，就像一只生气的小青蛙。
小刚也不甘示弱，眼睛紧紧盯着自己的手，咬着牙，手上的青筋都冒出来了。
旁边围了一圈同学，大家都在喊着加油。
小红和小丽在跳绳。
小红像一只轻快的小燕子，绳子在她脚下飞快地划过，发出“呼呼”的声音。
小丽跳得有点慢，不过她一直在坚持，额头上都冒出了汗珠。
还有几个同学在讲笑话。
小张讲得眉飞色舞的，他说：“许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后死了，因为那是鸭（压）舌（蛇）帽。
”大家听了，笑得前仰后合，有的捂着肚子，有的眼泪都笑出来了。
这课间十分钟，大家都玩得特别开心，每个人的脸上都洋溢着笑容，就像一朵朵盛开的花儿。
课间十分钟总是充满欢乐。
刚下课，教室就像炸开了锅。
小强是个调皮鬼，他在教室里跑来跑去，还故意撞到小辉身上。
小辉假装很生气，追着小强打。
小强一边跑一边回头做鬼脸，那模样就像个小猴子。
小美和小朵在玩猜谜语。
小美说：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
猜一种植物。
”小朵歪着头想了想，眼睛突然一亮说：“是葡萄！”小美笑着点头。
小朵又出题：“小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆成八卦阵，专抓飞来将。
猜一昆虫。
”小美想了半天，有点着急。
小朵就提醒她：“这个昆虫会织网呢。
”小美马上说：“是蜘蛛！”两个人都开心地笑了。
靠窗的几个同学在看窗外的风景。
外面的大树上有几只小鸟在叽叽喳喳地叫着。
小阳说：“小鸟肯定在说今天的天气真好。
”小宁说：“说不定是在讨论哪里有好吃的呢。
”他们就这样你一言我一语地说着，笑声在教室里回荡。
这课间十分钟，同学们就像自由的小天使，尽情地享受着这短暂而快乐的时光。
课间十分钟可有趣了。
铃声一响，同学们就活跃起来。
小李和小赵在斗嘴呢。
小李说：“我昨天看的动画片可好看了。
”小赵不服气地说：“哼，我看的才好看呢。
”小李说：“我那里面的主角会飞，可厉害了。
课间十分钟作文(20篇)
课间十分钟作文(20篇)课间十分钟作文第1篇：“叮铃铃下课了，有位同学迟到了……”，以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。
“叮铃铃叮铃铃”，听到这个清脆的铃声，没错，又下课了，课间十分钟，总是很期待，意犹未尽却也乐在其中。
一下课，我们便跑去了操场那块最大的草坪上，草坪上已经铺上了青青绿绿的小草，柔柔软软的，就算躺在上头也不会觉得扎人，并且修剪的很是整齐喜人。
没过一会儿，大部队都跑了过来。
没错，大家都很热衷这块“风水宝地”，你看，有人拿的刚缝好的布毽子，准备丢沙包还是踢毽子比赛？那边喜欢篮球的男生早已经开始热身，虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴，可是传球练习，热热身活动活动也很是欢喜。
还有踢足球的，人员还未曾凑齐就已经奔赴战场，开心就好，何必顾虑那么多，要是等到人都到齐，分好队伍，估计又要上课了，所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。
旁边还有跳绳、玩游戏，还有三三两两站在那里闲聊着天的。
课间十分钟，虽然短暂，可是幸好简单欢乐，如此便好。
课间十分钟作文第2篇：“叮铃铃--”下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室，潮水流向学校的每一个角落，顿时，学校成了欢乐的海洋。
操场上，后花园，走廊里……到处都能看见我们欢乐的身影，听到我们欢声笑语。
红旗迎着凛冽的北风招展；落叶在空中随风飘舞；一排整齐的青绿乔木，停止了身躯，微笑着注视着我们。
同学们欢乐极了，有的在操场上嬉戏追逐，有的靠着栏杆欢乐的攀谈，有的在后花园做着各种各样的游戏……真是丰富多彩！你听，从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。
你看，篮球场上男生们矫健的身手多出色。
“运球！”“上篮！”“球进了”吸引众多眼球，赢得满堂喝彩。
跳橡皮筋的女生真可爱，她们在绳上下翻飞，翩翩起舞。
课间十分钟，多姿多彩多欢乐，陪伴着我们度过七彩童年。
课间十分钟作文第3篇：欢乐的课间十分钟精彩的大课间活动开始了。
我们兴奋的像飞出笼的小鸟，个个心花怒放。
课间十分钟450作文场面描写
课间十分钟450作文场面描写课间十分钟作文1“叮铃铃”，下课了。
铃声虽然单调，但对我们小学生来说，这十分钟可以让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风，让我们尽情享受吧！课间十分钟多姿多彩，我们喜欢这十分钟。
下课了，操场上跳绳的、踢毽子的、老鹰捉小鸡的、跳橡皮筋的.、丢沙包的……欢声笑语好一派热闹景象。
我们拿起大绳一窝蜂奔到操场上。
快速分好队员，便开始了。
两人有节奏的摇动着翻滚的“长龙”，我们面带笑容，眼睛瞅准机会，快速奔向那翻滚的长龙阵中，有节奏的一上一下蹦跳。
有些同学跟不上节奏，便踩到绳了，同学们不介意，因为谁也有失误的时候。
长龙再次舞动，我们钻进钻出，热的满脸通红，汗珠也随着头发尖慢慢滑落。
然而我们没感觉到累，我们的心乐的跟花一样。
教室里也是我们快乐的场所。
女生们坐在一起窃窃私语，不时发出银铃般的笑声。
男同学拿出象棋，围在一起杀一盘象棋。
或者坐在自己的位子上，慢慢读一本好书，因为读书可以增长知识，杜甫有句诗说得好——读书破万卷，下笔如有神。
课间十分钟虽然很短暂，但我们是快乐的！课间十分钟作文2“叮铃铃——”下课了，同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。
顿时，校园成了欢乐的'海洋。
教室里“哈哈哈，我又赢了！”一阵欢笑引起了我的注意。
只见我们班的马烨哲双手拿着橡皮，双眼紧盯着对方的橡皮，瞄准后，用大拇指用力一扭。
橡皮像个舞蹈家，快速地转了起来。
接着他又找准时机，把食指和大拇指拼成一个圈，用力一弹，橡皮像一颗子弹“射”中了敌人。
马烨哲笑容满面，一脸得意，而他的对手嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。
课间十分钟，教室里热闹非凡。
操场上“好球，我们又得一分。
”你们听，操场上正在举行一场激烈的足球比赛，让我们去看看吧！只见一个高个男，单枪匹马的闯进对方的阵营。
不过，他的动作灵敏，计谋多多，一会儿往左一踢，一会儿往右一个假动作。
突然，他双手指向天空，装出一副惊讶的表情，说：“看！陨石要来了！”这时守门员和对手同时看向天空。
课间十分钟作文450字（精选33篇）
课间十分钟作文450字课间十分钟作文450字（精选33篇）课间十分钟作文450字篇1“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地拥了出去，这不正是那些“混世魔王”所向往的课间十分钟吗？让我带你们去看看外面的热闹吧！第一个热门节目开始播放，我们的两位班长开始了“搏击擂台赛”。
女班长杨文暄的粉丝一直在呐喊“加油！加油！”。
杨文轩也不负众望，大喊一声，扑向了男班长李方成，左一掌、右一拳，还不失时机地来了个“旋转魔杖”，只听见“啪”的一声声，李方成还没出手就已经被打倒在地了。
镜头转移到电脑管理员郑家坤，他一脸讨好地问老师：“老师需要开电脑吗？”老师只有一句话：“那就谢谢你啦！”于是他开心地打开了电脑，老师刚一走，电脑的画面就被他变成了“我的世界”。
看，操场上女生正在玩拔河呢！你别小看正方的小红，虽然长得又瘦又小，可是她狠狠的握紧绳子，身子向后倾斜，用力的拉着。
再看看那一方最胖的小刚，绝对的主力，她站在队伍的最后面，使劲地拽着绳子，恨不得把它踩在脚下。
“加油！加油！”两方的拉拉队扯着嗓子大喊着，旁边还时不时的传来大家的欢呼声和尖叫声。
低沉的上课铃声响起，同学们一个个沮丧的走进教室。
哈哈，十分钟就是这么短暂，再过四十分钟，我再继续为大家播报。
课间十分钟作文450字篇2在下课前几分钟的时候，许多的同学都迫不及待的听着老师的每一句话，等待着老师宣布下课。
当老师大叫一声：“下课!”。
下课十分钟的交响乐就开始演奏了。
同学们拿着各自的游戏工具，向我们的地盘奔去，那一声声打乒乓球的“乒乓”声;跳绳时绳子的晃动拍在地上的“啪啪”声;踢键子时键子的铜片碰撞时的“哒哒”声……组成了一首热闹的课间交响曲。
其中男生最喜欢打乒乓球了。
你看!一下课，男生们就拿着各自的球拍冲向楼下的乒乓球桌。
一眨眼工夫，球桌旁就围满了摩拳擦掌的同学。
轮到施涛了，他眉开眼笑的走了过去，拿起球拍准备“战斗”，施涛发了一个十分好的转球，对方还未看清，球就落了地，只好遗憾的让给下一位同学。
小学生课间十分钟作文(精选13篇)
小学生课间十分钟作文（精选13篇）1.小学生课间十分钟作文篇一“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，教室里马上热闹起来了。
同学们有的跑到上面去给罗老师背课文，有的在下棋，还有的在打游击。
而我在教室里看书。
你看，吴虞站在后面的门口，左手叉着腰，右手举成枪形，对准简政成“开枪”。
简政成趴在座位上反击，双手也举成枪形，瞪大眼睛，瞄准吴虞。
“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”“噗噗噗噗噗噗噗”“咚咚咚咚咚咚咚”“轰轰轰轰轰轰轰”的响声形成一片。
可谓是“枪林弹雨”啊！因为教室里实在太吵了，连书也看不进去。
我来到操场，看见东北边有个健身器材点，很多同学都抢每个“宝位”。
这下，真是手快有，手慢冇了。
有的同学在玩漫步机，有的同学在玩椭圆机，还有的同学在这儿玩跷跷板呢。
在这里，我还能隐隐约约地听见那边的“游击”声。
不敢想象，那声音有多大。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我飞快地跑回自己的座位，课室里鸦雀无声，硝烟已经无迹可寻了。
2.小学生课间十分钟作文篇二星期二和星期五下午爸爸送我去辅导班上画画课，上辅导班的人很多，上课的时候很多人都带了自己喜欢的画，老师点评了同学们的画。
上课的时候，老师教我们画一些日常常见的植物和动物。
“叮铃铃……”清脆的铃声打破了上课的宁静，我们就像一群出笼的小鸟迫不及待地跑出了画室，一下子画室就像炸开了锅。
空地上，有的同学在跳绳，有的在玩跳皮筋，还有的调皮的孩子把别的同学压在下面当马骑，他们个个忙得满头大汗。
楼道上，有的同学在玩斗鸡，有的在打乒乓球，他们大呼小叫的样子倒真像老鼠被踩了尾巴。
我和我的同学喜欢玩的就是乒乓球，游戏让我们更亲密，像真正的兄弟。
高年级的大哥哥大姐姐不像我们那么幼稚，他们慢悠悠谈天说地，以显示他们的知识渊博。
“一张一弛是文武之道”，课间十分钟虽然很短，但让我们放松心情，这样才能更好地开始下堂课的学习。
3.小学生课间十分钟作文篇三清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，涌出楼道来到操场上，操场上立刻沸腾起来了。
课间十分钟作文(15篇)
课间十分钟作文(15篇)课间十分钟作文(15篇)课间十分钟作文1下课了，同学们像快乐的小鸟一样，奔向操场参加自己喜欢的活动，操场上瞬间沸腾起来。
瞧，操场上有几个同学在跳长绳，两位同学有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了！同学像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去，特别是那个穿花衣服的女同学跳得最出色，像彩蝶一样翩翩起舞。
不远处的'毽子队同学，仿佛不甘示弱，有的歪着头踢，有的仰着脸踢，那美丽的键帽像五彩缤纷的气球上下飘呀飘，有的跳着笑着追着毽子，拉拉队们的掌声如同起伏的麦浪，一波搞过一波。
气势雄伟地笼盖着整个校园。
上课铃响了，同学们依依不舍地离开，投入到学习中去。
课间十分钟作文2叮铃铃，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室去运动，操场上一片欢声笑语。
同学们都在玩什么呢？有的在认真地打乒乓球，有的在欢快地踢毽子。
玩得最开心的'是跳绳的同学啦。
花花和红红两个人各用一只手拿着绳子的两端，伸直胳膊，用力地、有规律地甩着绳子，绳子甩起来就变成了一个圆圈。
在绳子甩到空中的时候，东东迅速地跳进了圆圈，然后跳了两下再跳出来，接着再第二个人跳进去，跳了两下再出来。
他们的笑声让在一旁单独跳绳的明明听到了，他转过头一看，也很想加入。
叮铃铃，上课铃响了。
同学们又要回教室了，快乐的时光总是很短暂。
课间十分钟作文3“叮铃铃，叮铃铃。
”下课了，同学们像小鸟似的飞奔出教室，原本安静的操场，瞬间成了欢乐的海洋。
我们进入大操场，就听见一阵欢呼声；“梓瑜，快点儿来！”原本是女跑队的队友们，我健步走了过去，站在我的位置上，时时刻刻准备开赛。
我们俩蹲下做好预跑动作，只听枪声一响，我们都迈开了大步，脚底生风似的.跑起来，我本以为自己跑的很快，可往旁边一看，他竟然与我不分上下，这时我看见前面有转弯，我心想：这是我反超的时候了！于是我提前慢了下来，到了转弯处一个加速，稳稳地过去了，可对方因为速度太快，转弯的时候控制不住了，一下就摔倒了，这时，我已经和他拉开了很长的一段距离，我快速奔向了终点线，哈哈哈哈，我们队赢了。
课间十分钟作文13篇
课间十分钟作文13篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如一年级作文、二年级作文、三年级作文、四年级作文、五年级作文、六年级作文、初中作文、高中作文、其他作文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as first grade compositions, second grade compositions, third grade compositions, fourth grade compositions, fifth grade compositions, sixth grade compositions, middle school compositions, high school compositions, and other compositions. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!课间十分钟作文13篇课间十分钟作文篇1“叮铃铃”，下课的铃声响了，同学们像热锅上的蚂蚁，迫不及待地想冲出教室的门。
课间十分钟作文450字5篇
课间十分钟作文450字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！课间十分钟作文450字一：课间十分钟（402字）我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。
但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。
若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。
“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。
若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他(她)的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。
若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。
初一了，我们也懂事了。
课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。
所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。
这就是为什么同学们期待下课的原因。
课间十分钟作文450字二：课间十分钟（484字）“叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声，熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1、0，嘭！”下课了，同学们争先恐后，一窝蜂地涌了出去，课间十分钟作文500字。
看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板，真怕他们会把整座楼弄成废墟。
在教室里，一些同学你追我打，那声音真像杀活猪的嘶叫。
另一些同学在教室里跳来跳去，真像一只快死的鸡在垂死挣扎。
连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。
谈论声，欢笑声和命令声和在了一起。
有的男同学跑到走廊上互相扑在一起，有的男同学坐在位置上谈天说地，有的男同学则站在窗边发呆。
这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。
全部同学都开心得血管要爆了，玩得脸都红了，依然那么疯狂，我在座位上坐着，与邻桌讨论那些八卦见闻，说得嘴都累了，可还是没有说完，大家都像鸟儿一样，怕晚了没虫吃一样。
课间十分钟作文450字
课间十分钟作文450字1. 我喜欢的运动我喜欢打篮球。
打篮球可以锻炼身体，提高协调能力和反应能力。
每天下课十分钟，我都会和同学们一起去操场打篮球。
我们分组比赛，互相传球，争取进球。
打篮球不仅让我享受运动的乐趣，还帮助我结交新朋友。
我喜欢和他们一起比赛，互相鼓励，团结合作。
打篮球让我变得更加健康和积极。
2. 我的梦想我的梦想是成为一名老师。
我觉得老师是一个值得尊重的职业，他们可以给学生知识和指导。
在十分钟课间时间里，我经常会想象自己站在讲台上，向学生们讲解知识，和他们一起学习。
我相信我可以成为一名优秀的老师，帮助更多的学生实现他们的梦想。
3. 难忘的一件事一天，我正在上数学课时，突然间听到楼下传来嘈杂的声音。
我很好奇，就和同学们一起跑到窗前看。
原来是一个小猫被困在树上，高高地爬不下来。
同学们纷纷议论着怎么帮助小猫。
最后，我们决定找校长帮忙。
校长答应了我们的请求，找来教务处的工作人员用梯子把小猫救下来。
当小猫安全地回到地面上时，我们都非常高兴。
这件事让我明白了团队合作的重要性，也让我感受到了帮助他人的快乐。
4. 我的假期计划即将到来的暑假，我计划和爸爸妈妈一起去旅行。
我们会选择一个美丽的城市，参观各种名胜古迹。
我想去故宫参观文物，去长城爬山，还想去动物园看可爱的动物。
我也计划去参加一些社区活动，比如志愿者活动和绘画比赛。
这样，我既可以学到很多知识，又可以放松心情，度过一个充满乐趣的假期。
5. 我的爱好我有很多爱好，比如读书、画画和听音乐。
读书可以拓展我的知识面，让我更加智慧。
画画可以培养我的艺术细胞，让我表达自己的感受。
听音乐可以让我放松身心，享受音乐的美妙。
每天的十分钟课间时间，我都会选择一个爱好来做，让我感到很愉快。
6. 我的好朋友我的好朋友叫小明，他是一个非常聪明和友善的人。
每次上课间操场，我们都会一起踢足球或者玩跳绳。
他总是鼓励我，告诉我要相信自己。
有时候，我会遇到困难，他会帮助我解决问题。
课间十分钟小学优秀作文450字
课间十分钟小学优秀作文450字第1篇：课间十分钟小学优秀作文450字“叮咚！叮咚！”下课铃响了。
五年三班的教室中，冲出了一群兴致勃勃的学生，他们飞速地前往热闹的*场，我也不例外。
*场那可谓是人山人海。
挤上去才知道，原来有几位强壮的体育老师在互相比剑术。
旁边的同学们看得津津有味，其它班的捣蛋鬼梁浩贤同学还时不时疾步地跑进器材室拿把木剑来模仿着老师们。
人越来越多了，只听见远处的校长在吼叫着：“加油！加油！”忽然，张老师大叫一声，手中的木剑飞在半空中，张老师输了！同学们大惊失*，谁也没想到这位能一人挑三人的张老师竟然被ko了。
看到张老师out了，最强壮的梁老师握木剑的手也出汗了。
谁知，梁老师飞身一跃到了木凳上，一剑劈了下去，把另一位老师也打败了。
之后梁老师来了一个后空翻，又来一个表示胜利的姿势。
我们观看的人都很高兴，人群中响起了叫好的喝*声，大家都为梁老师的胜利而感到高兴。
“当！当！”上课铃响了。
三班的同学们像逃命的羚羊似的，飞速地跑回了课室…未完，继续阅读 >第2篇：快乐的课间十分钟小学优秀作文450字“丁零零！”下课铃响了，同学们像脱缰的野马一样冲出教室，在*场上快乐地玩耍起来。
我和张明远、薛冬冬等同学找了块“风水宝地”，跳起了长绳。
先是薛冬冬和贾天枫舞绳，我和张明远跳。
绳子慢慢地舞动起来，我找准时机，趁长绳刚刚舞过去的时候，“嗖”地一声冲了上去。
“耶！”我成功了。
轮到张明远上了，只见他两眼盯着舞动的长绳，身子随着长绳的舞动在前后摆动着，紧接着，他猛地向前一纵，顺利地跳进了长绳里面，也成功了。
绳子舞动得越来越快，我们也随着绳子的舞动度越跳越快。
脚踩在地上发出“哒哒”的声音，像是在打节拍，再加上同学们“数数”的声音，交织成一首“跳绳交响曲”。
整个*场上空都畅响起我们的欢声笑语。
我们已经跳了50多个了，该是“金蝉脱壳”的时候了。
我一边跳，一边把这个想法告诉张明远，他点头同意了。
他看到绳子舞到了头顶上，猛地跳了一下，风一般地跑了出去。
课间十分钟作文450字
课间十分钟作文450字课间十分钟精选作文450字在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的课间十分钟精选作文450字，欢迎阅读与收藏。
课间十分钟精选作文450字1丁玲玲结束了！学生们像渴望出来的小鸟一样，欢快地飞向操场，顿时变成了欢乐的海洋。
在操场的西北角，有一张乒乓球桌。
但是下课了，被四个同学占了。
他们讨论谁应该先上场。
为了公平起见，他们决定用石头、剪刀和纸。
结果小红和梁潇输了，小丽和小明赢了参赛权。
游戏开始了，两个人开始玩。
小丽一直在进攻，速度很快。
而小明则跑来跑去，累得气喘吁吁。
不一会儿，小明露出破绽，被一个小势力干掉了。
1比0！第二局开始了。
小明发球了，但是他很生气，所以他用力把球扔了上去，用力打了一下，打了一个挥杆球。
然而，小丽已经准备好了。
当他转拍时，球飞回来打在小明的头上。
2比0！这时，啦啦队里爆发出阵阵笑声。
小明很生气，用力把球打出去。
但他正忙着写。
的错误。
球没有打中网，小李以3比0获胜。
操场东北角，有人在踢羽毛球。
他们有的用脚踝踢，有的可以顶着头，有的甚至可以用脚后跟踢。
真的很神奇。
在操场的西南角，学生们正在跳绳。
两个扔绳子的喊：小猫，小猫，进来。
学生们立刻跳了进来。
猫，猫，跳。
学生们随着长绳子的摆动跳了起来。
猫，猫，转过去。
学生们开始跳跃和转身。
不知道有多少人晕倒被淘汰。
小猫，小猫，触地。
学生像青蛙一样用四条腿跳。
小猫，小猫，出去。
学生们跳了出来。
有一个人真的滚了出来。
他是朱晓。
不是他傻，而是他绊倒了，下了车。
操场东南角，小刚在跳绳。
看，他一次用两只脚跳，一只脚用另一只脚跳。
他能跑能跳！丁玲玲开始上课，学生们不情愿地回到教室。
课间十分钟精选作文450字2“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了，同学们你推我挤，兴高采烈地跑出了教室，争着去操场玩。
你瞧，操场上立马热闹起来了，同学们有的在踢毽子，那毽子上下飞舞像一只快乐的蝴蝶；有的在打乒乓球，那乒乓球在球桌上左右来回跳动着，吸引了不少围观的同学；还有的在玩老鹰捉小鸡游戏，不时发出尖叫声，大概是哪只倒霉的小鸡被抓住了吧。
课间十分钟的作文（精选20篇）
下课铃声响了，校园从宁静转到沸腾，课间⼗分钟是校园最热闹的时间！下⾯是店铺收集的课间⼗分钟的作⽂（精选20篇），希望对您有所帮助！ 描写课间⼗分钟的作⽂篇1 课间⼗分钟虽然很短，但是⼗分钟能发⽣很多事，⽐如⾼兴的事，⽆奈的事，疯狂的事。
⾼兴的事有很多。
记得上次学雷锋，⽼师让我们⾃⼰带钉⼦和锤⼦帮助同学们修桌椅。
下了课上完厕所刚准备上楼，有位⼀年级的⼩朋友把我叫去帮他们班上同学修理桌椅。
我看见⼀个桌⼦摇摇晃晃的，便拿起⼀个⼤钉⼦在两个⽊头的交叉点钉上⼀个钉⼦，没想到⽊头很硬，怎么也钉不进去。
等我钉完这个钉⼦，⼿都快打酸了，还没等我的⼿恢复，其他⼩朋友们就⼜把⼀个坏桌⼦抬来了，见他们那么地热⼼，我也顾不得⼿的酸疼了，⼜拿起锤⼦⼲了起来，终于弄好了，⼩朋友们都围住了我，⼗分佩服的看者我，有的说：谢谢。
还有的说：⼤哥哥真了不起！顿时，⼀种⾃豪感油然⽽⽣。
叮铃上课铃声响了，不好，今天该我擦⿊板，我飞快地冲进教室，⽼师正站在讲台上指着⿊板批评我呢？我没有解释，毕竟是我没有将⾃⼰的本职⼯作⼲好。
虽然挨了批评，我⼼理却⼀点也不⽣⽓。
因为我今天⽤这宝贵的课间⼗分钟做了⼀件好事。
⾼兴事说完了，该说伤⼼的事了。
记得那次爸爸从外地回来时，带回来了⼏个⼩⽊雕，我从家带到学校⾥玩。
⼀下课我便把⼩⽊雕拿出来炫耀起来，我就说：⼤家看⼀看，瞧⼀瞧从外地带来的⼩⽊雕同学们都到我跑来看我的⼩⽊雕，我得意极了。
正准备向⼤家讲述⼩⽊雕的由来，⼤伙却不知为什么都散开了。
等我回过神来才发现，同学把⽬光都转向了赵晨，原来赵晨带来了⼀个摇控赛车，可酷了！外表会发光，这时我⽓得如同⼀只红了眼的⽃⽜。
冲到赵晨旁边照着他猛地⼀撞，他差点被我撞到了地上。
于是，同学们都说我不好。
⼤家都不理我了，那⼀会，我真的很伤⼼，很伤⼼。
课间的时间虽然很短，但却有很多故事！你们也来说说你们的故事吧！ 描写课间⼗分钟的作⽂篇2 我给妈妈出两个脑筋急转弯：什么时间最长？什么时间最短？妈妈说不上来，我说：上课时间最长，下课时间最短。
课间10分钟作文 450
“叮铃铃”。
“同学们，下课了！请大家有秩序的上下楼，注意安全”班主任老师说道。
伴随着铃声，我们一个个像离弦的箭一般的冲出教室，奔向操场。
你瞧！操场上同学们有的在嬉戏追逐，有的在打篮球，还有的在树底下乘凉谈天说地看，那边有几个女生在跳绳，她们就像一只只活泼可爱、行动敏捷的小燕子，快速地跳跃着。
她们还在花式跳绳：交叉跳、倒着跳、双人跳、双脚跳样样精通。
瞧，那边的男生在练习单杠，他们练习的多认真啊，动作是那样的熟练。
他们双手紧紧抓住单杠，双脚有力的蹬来蹬去，汗珠在他们脸上悄悄地流过，太阳公公都不忍心看了，慢慢的移到了一边。
看着他们矫健的身姿，体育老师露出了会心的笑容。
跑道上嬉戏追逐的几个同学突然要来一场赛跑。
体育老师一声令下，他们飞快的冲了出去。
第一名的同学回头一看，“第二名离我好远啊！”不由得放慢了脚步。
第二名同学见状，抓住时机，猛地一提速，终于“功夫不负有心人”，他在快到终点处的`时候，追赶为第一名，并取得了这次赛跑的第一名的好成绩！操场上回荡着他们的欢呼声我们的课间生活多么丰富多彩啊！我喜欢我们这丰富多彩的课间生活！“铃铃铃”下课了。
同学们的快乐时刻来临了。
一曲曲充满欢乐的音符飘荡在校园的每个角落里。
教室里老师刚说下课，那边的“学霸组”就把已经准备好了的课外书拿出来，津津有味地看了起来。
而另一边的'“八卦派”已经讨论起了迪丽热巴、鹿晗、关晓彤三位明星。
这个说：“鹿晗怎么回事？怎么看上了关晓彤呢！放着迪丽热巴这个大美女不要，为什么呀？”那个又说：“关晓彤和鹿晗怎么不配啦？”他们两个的谈话引起了更多人的骚动。
操场上一下课，一些同学像蜜蜂一样“嗡嗡嗡”出了教室，直奔操场。
有的同学拿着跳绳就跳了起来；有的在打篮球；有的在打乒乓球；还有的在踢足球。
这矫健的身影呈现在操场上的每个角落，就像在跳集体舞一样。
小卖部老师前脚刚走，同学们后脚就冲出了教室，他们都拥到了小卖部的门口。
同学们有的拿五毛，有的拿一块，有的拿五块。
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课间十分钟(450字)作文精选作文:课间十分钟(450字)作文我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。
但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。
若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。
一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话&&老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。
若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他(她)的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。
若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。
初一了，我们也懂事了。
课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。
所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像很低的时候奋力向上跳，欢笑声不断传来。
特别是其中一个小女生，跳得可熟练了，像蝴蝶一样轻盈，随着绳子上下舞动。
还有几个同学在扔沙包，他们比赛谁仍的最远。
一个小女孩拿起沙包，用力往前一扔，居然扔出了十多米外。
一阵阵加油声、叫好声不断传来。
“叮铃铃”，上课铃声又响了，大家都依依不舍地离开了操场。
真是令人难忘的课间十分钟啊!1篇二：课间十分钟作文课间十分钟作文“叮铃铃，叮铃铃”。
轻松的下课铃刚响，同学们就争先恐后地冲出教室。
我们的课间十分钟开始了！女生们几个人一组，跳起了皮筋，两个人撑着皮筋，其他人排好队，在皮筋之间轻盈地来回跳动着，像一个个小精灵在两根末法棒之间飞舞，玩得不亦乐乎。
我们男生也是校园的明星呢！瞧,男生们在玩单腿抓人的游戏。
分好组，两位主将就以“石头剪子布”定“抓方”和“跑方”。
定好后，跑的一方立即跳到游戏场内，四处跑动躲避对方的抓捕。
“单腿抓”的一方也不甘示弱，两个人分别从不同的方向前后包抄，实施两面夹击战术、仿佛没有人能逃出他们的手掌心。
看！我们的主将郑汀岳机警地望着两个敌人，一次次从容地从两人中间和两侧冲出对方的“两点一心”的包围圈，高昂着头，一副得意的样子，心想：无论你们如何抓我，我都能逃掉，让你们扑个空。
对方主将王文彬明显着急了。
他带着小个子的柏天豪亲临前线。
他们配合的非常默契，王文彬快速地追着我们组的洪淞，把他追到了一个角落里，洪淞正想从左面冲出去，但是柏天豪迅速跳上来，抓住了洪淞，他只能垂头丧气离场了。
“叮咚，叮咚”。
上课铃响了起来。
虽然马上要进入学习环节，但是下课十分钟的快乐景象仍保留在我们的脑海篇三：课间十分钟作文200字课间十分钟作文200字“铃铃……”下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。
操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！突然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰！”我和几个同学马上就去了。
我们手拉着手，脚勾着脚。
先是我的学校坐北朝南，有一个四百平方米的操场。
操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时热闹起来。
你瞧，校铃敲响小锣鼓，向同学们提示：“该休息十分钟了。
”当老师喊下课时，同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室，投向操场妈妈的怀抱。
你看，一群小妹妹牵起绳跳起来，各个跳的气喘吁吁。
咦？那儿还有一群大哥哥在比赛跑步呢！他们跑得气喘吁吁，争先恐后的跑向终点。
身后传来哭声，原来是一个小妹妹跌倒了，正当我准备走过去的时候，一位大姐姐走到小妹妹身边，蹲下来亲切地问她：“怎么了，乖别哭，摔伤了吗？姐姐带你给校医看一下。
”看，那儿还有一群小妹妹在玩办家家，她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈，谁当宝宝，妈妈要煮饭，还要喂宝宝。
当我看得津津有味时，校铃又敲起小锣鼓，向大家提示：“休息好了，该进教室好好读书了。
”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。
好了，我也该进教室认真读书了，下一个课间活动，我们不见不散。
课间十分钟作文200字小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。
他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天……最好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。
们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！课间十分钟作文200字下课了，静静的校园一下子变得生机勃勃，到处是欢笑声和吵闹声。
楼上和楼下的“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操场。
他们中的一些玩起了沙包，你看：两边的同学齐心协力，盯住中间的“敌人”，时刻准备“开qiāng”，中间的同学左躲右闪，还是难以招架，呼！一发“子弹”飞来，一位同学一转身躲过，他有点得意，正哈哈笑呢，还没回过神来，沙包就击中了他。
同学们都笑弯了腰。
还有一些男生在玩跑步游戏，说是跑步，还不如说是漫步，他们从教室到花园“跑”一圈，课间就结束了，十分钟太短暂了！喜欢的一种小动物作文我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。
它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。
”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。
它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。
平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！放学回家时，可算是小狗最开心的时候。
只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。
它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。
这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
我最喜欢的动物作文你看了这个题目，你一定想问我一句：我喜欢的动物是什么？我为什么喜欢它？喜欢它什么？我告诉你吧！我喜欢的动物是可爱的小兔子，因为它小巧`玲珑，我才喜欢它，我喜欢它的可爱。
知道我是怎么样喜欢上它的吗？我是这样才喜欢上它的，有一次，有人送我一只可爱的小兔子，它的毛浑身都是褐色的，四肢极短，只有三四厘米长，它很小巧，只有一个收音机的二分之一般大小，你想知道它是怎么来的吗？想知道的话，就让我来告诉你吧。
这只兔子是我爸爸妈妈送给我的生日礼物，那是我和爸爸妈妈走在好乐多门前的一个小摊贩那里买来的，他有好多兔子，有褐色的，有白色的，还有黑色的，爸爸妈妈看见了便说：“儿子，今天是你的生日，我们送你一只小兔子吧！你挑选一只小兔子。
”我便挑了一只褐色的小兔子，我一路把它抱回家。
有一天，那个笼子破了，我给它换了一个比较大的笼子，它轻松的一跳便跳了出来，还好及时发现了，我连忙一个箭步，冲上去把门给关上，小兔子好像脑袋后面长了双眼似的，发现后面还有一扇门开着，就像急刹车一样停住了，连忙转了个身，向后面的那扇门冲过去，还好爷爷在门边，我忙喊了一声：“爷爷，门关掉！”还好我喊的及时，否则，就被它逃出去了，虽然已经全部关闭，可是它还没回到笼子，它还在东跑跑西跑跑，而我却在东碰西撞的翻东西，就这样，我过好长一段时间才把它给抓住。
它真能飞檐走壁呀！而我要东翻翻西翻翻的。
你看出了它的机灵了吧！渐渐的，我跟它熟识起来，他也对我更友好了，每当把它放出来，它便玩了起来，完累了它就会靠在我的脚上，好像在睡觉似的。
你觉得兔子令人喜爱吗？作文；我最喜欢的一种动物婆家养了一条狗，不久，这条狗下了几只小狗，外婆便送了我一只。
这只小狗浑身的毛都是白色的，没有一点杂毛。
他有一对机灵的三角形耳朵，听到什么声音，他总是灵敏的竖起耳朵，然后再汪汪汪的叫几声。
他还有一双黑宝石似的眼睛，一个汗鼻子，一张粉嘟嘟的小嘴，实在逗人喜欢。
小狗刚到我们家，也许是不习惯吧，谁要是敢靠近他，他就会警惕的站起来，弓起腰，竖起毛，眼睛注视着你，汪汪汪，再这样叫几声，向你示威。
一天，我正在吃饭，小狗走了过来，我便将盘子里的骨头放在她面前，蹲下来对它说：“放心吧，我不会伤害你的，快吃吧！”他似乎听懂了我的话，朝我摇了摇尾巴，好像在对我说：“谢谢！”此，我和小狗成了隐形不离的好朋友，小狗乖时，腿搭在你脚上，脑袋亲昵地搭在你面前，或是围住你转几个圈；他要是淘气起来，完了，比孙悟空大闹天空还厉害。
这天，我一大早起来，鞋不知哪去了，我到处乱找，终于在小狗的窝里找到了。
“你呀，真淘气！下次不许了啊。
”我说道。
一会儿，我拿着浇水瓶去给我心爱的月季花浇水，谁知，到了花盆面前，我那娇艳的月季花不见了，地上到处都是红红的花瓣。
下页余下全文篇四：小学作文：美好快乐的课间十分钟美好快乐的课间十分钟叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。
你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了! 你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。
“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”，可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有他*的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙”。
“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦!”，可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的!”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦……”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着，啊!我们胜利啦!我们胜利啦!她们的呼喊声在校园的上空飘荡着，飘荡着……你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。
有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不热闹啊!玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了，同学们结束了游戏，迅速地回到了教室。