现代汉语(复合词结构)备考建议

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现代汉语的备考建议

现代汉语的备考建议

现代汉语的备考建议贵州教师招聘网为大家准备了现代汉语的备考建议,在2020备考的路上更进一步,了解更多考试信息关注贵州教师考试网现代汉语的三要素是语音、词汇、语法。

在教师招聘考试中,关于这三点要素的知识点考查频率是相对较低的,但若出到了这类考题却常常让考生捶胸顿足,抓耳挠腮。

其实这类考题只要你理解了知识点,题目就会迎刃而解了,接下来我们就以语音单位和词汇单位为例,剖析它的答题技巧。

(一)音素音素是最小的语音单位,它是从音色的角度划分出来的,音素的不同取决于音色的不同,例如“t”和“a”的音色就不同,所以它们是两个音素。

那么在这里会涉及的考点就是数音素。

而数音素掌握以下几点就不会出错。

第一,大多数情况下一个字母表示一个音素。

如“在”这个字它的拼音为“zai”,那么有三个字母,所以这个字有3个音素,分别是“z、a、i”。

第二,有五个音素是由两个字母代表一个音素:zh ch sh er ng。

如“中”这个字的拼音为“zhong”,根据这条规定,它就有3个音素,分别是“zh、o、ng”。

第三,碰到“y”和“w”时,要判断是还原还是去掉。

方法是当出现这两个字母时,遮住“y”或“w”,看是否还读原来整字的读音,若保持不变,则需要去掉“y”或“w”;若读音发生变化,则还原“y”为“i”和“w”为“u”。

这时再来数音素。

如“艳”拼音为“yan”,按照方法,若遮住“y”则读“an”的音,与原来“艳”的读音不一致,此时需要还原为“ian”,音素则为3个。

第四,碰到“iu”“ui”“un”组成的字,需要依次还原为“iou”“uei”“uen”,这时再来数音素。

如“酒”这个字的拼音为“jiu”,需要还原为“jiou”,音素则为4个。

第五,一个字(即一个音节)中,最多有4个音素。

涉及到的儿化音是两个字代表一个音节,它的音素也最多有4个,因为末尾的“r”只代表卷舌动作,不算音素。

如“鸟儿”的拼音为“niaor”,音素有4个。

高考现代汉语词语复习秘诀

高考现代汉语词语复习秘诀

高考现代汉语词语复习秘诀一、虚词复习口诀判断无误用必定,客观趋势用必然;情理必要用必须,客观需求用必需;从未有过用不曾,以前有过用曾经;没有害处用不妨,程度范围用不过;控制不了用不禁,忍受不了用不堪;从今以往用从此,过去至今用从来;确实如此用诚然,情理如此用当然;基本估计用大抵,比例很大用大多;情况估计用大概,数量猜测用大约;总括一般用大凡,主要情况用大致;毫无顾忌用大肆,竭尽全力用大力;情况突变用陡然,果断决定用断然;出于常情用反而,结果一样用反正;不同对象用分别,各自行动用分头;不久之后用既而,紧接其后用继而;时间临近用将近,不久发生用将要;随便轻率用贸然,突然产生用蓦然;反复出现用连连,连连发生用频频;最初开头用起始,最低程度用起码;直接前往用径直,独自前往用径自;暂时将就用暂且,让步凑合用权且;原来这样用本来,一直这样用素来;程度超常用特别,进步强调用尤其;不一定会用未必,从前没有用未尝;表示肯定用未免,避免不了用不免;情况不变用仍然,情况照旧用依旧;同时发生用一齐,一致行动用一起;反复多次用一再,刻意追求用一味;按通常做用照常,按老样做用照旧;按惯例做用照例,按式样做用照样;仅仅这样用只是,只好这样用只有;预料期待用终究,出现结果用终于;步步渐进用逐步,自然变化用逐渐;肯定真实用着实,强调重点用着重;数字相加用总共,必定这样用总归。

引用标准用按照,依据准则用本着;引用证据用根据,遵循标准用依照;表示原因用因为,表示理由用由于;仅仅如此用罢了,不过如此用而已;略微超过用开外,大约如此用上下;目的强调用起见,也就算了用也罢。

二、实词复习口诀本领能耐用功夫,时间时候用工夫;无序改变用变幻,由此变彼用变换;陈述意愿用反映,引起评论用反应;总括一切用凡是,所有事情用凡事;同意提议用附议,再次讨论用复议;客观情况用现实,目前现在用现时;由此造成用以致,延伸扩大用以至;校对改正用校正,指教改正用教正;具体条文用制订,大政方针用制定;原来意图用本意,本来意义用本义;开始使用用启用,重新任用用起用;具体财物用物资,客观事物用物质;支配管辖用权力,享受权益用权利;总加数量用总和,综合起来用总合;衡量检查用考查,实地观察用考察;彼此响应用相应,互相衬托用相映;超过限度用过度,转入下段用过渡;付诸执行用施行,尝试办理用试行;边线分界用界线,事物性质用界限;独到见解用创见,创立建造用创建;和平条约用和约,简单合同用合约;非常急速用急遽,变化迅速用急剧;查实证明用认证,证人证据用人证;全军首领用统帅,统辖率领用统率;欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;马上立即用及时,到预定时用届时;部下属下用部属,安排布置用部署;启发有悟用启示,公开声明用启事;已得利润用赢利,谋求利润用营利;推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;节约剩余用节余,结余存额用结余;不再进行用停止,受阻不前用停滞;报告来到用报到,新闻宣传用报道;爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;简明扼要用简洁,直接了当用简捷;某时形势用时势,一个时代用时世;一定要做用须要,一定要有用需要;到期为止用截止,到何时候用截至;学习经历用学历,学习水平用学力;精神智慧用神智,知觉理智用神志;配合适当用协调,和谐统一用谐调;法律条文用法制,依法治国用法治;精微语言用微言;隐晦批评用微词想念思念用眷念;留恋不走用眷恋。

现代汉语(复合词结构)备考建议

现代汉语(复合词结构)备考建议

现代汉语(复合词结构)备考建议复合词,由两个或两个以上不相同的词根结合而成。

从词和词根的关系看,主要有联合型、偏正型、动宾型、主谓型和中补型五种类型。

在教师招聘考试中,分析复合词结构的考题出现频率不高,但一旦出现便容易成为考生的失分点。

短语和句子同样有五种基本的结构:联合结构、偏正结构、动宾结构、主谓结构、中补结构。

熟悉掌握复合词的基本结构相关知识,既可帮助考生更加准确地分析词语结构,也可帮助分析短语或句子的结构。

一、联合结构(并列结构)联合结构的词由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列而成。

有以下三种类型:1.两个词根的意义并列,可以互相说明。

例如,“寒冷”中的“寒”“冷”两个词根在形容温度时,表示相同的意义,即“温度低,与‘热’相对”。

“寒”和“冷”可以互相说明。

类似的词语还有:掩饰改革途径价值善良美好收货治理语言温柔开放雕塑降落明朗汇集2.两个词根组合产生新的意义。

例如,“眉目”除表示“眉”和“目”的组合意义“眉毛和眼睛”外,还可表示新的意义——“事情的头绪”或“文章的条理”。

类似的词语有:骨肉领袖开关江湖手足矛盾反正来往皮毛线索笔墨方圆始终尺寸横竖3.两个词根组合成词以后只有一个词根的意义在起作用,另一个词根的意义完全消失,这类词又称为“偏义词”。

例如,“忘记”只有“忘”的意思,“动静”只有“动”的意思。

类似的词语还有:好歹窗户人物睡觉干净【小试牛刀】Eg.“国家”一词的结构类型是( )。

A.联合结构B.偏正结构C.中补结构D.动宾结构【答案】A。

解析:“国家”由“国”和“家”组成,但主要表示“国”的意思,属于联合结构中的偏义复词类型。

【应对策略】构成联合结构词语的语素大都词性相同,词义相近、相关或相反。

二、偏正结构偏正结构词语的前一词根修饰、限制后一词根。

由于整个偏正短语的整体功能有名词性的和谓词(动词、形容词)性的,因此,词根关系分为定中关系和状中关系两种。

1.定中关系。

定语从领属、范围、质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所等方面描写或限制中心语。

高考现代汉语词语复习秘诀语文综合知识

高考现代汉语词语复习秘诀语文综合知识

高考现代汉语词语复习秘诀|语文综合知识-
中途停止用中止;最后结束用终止;出现迹象用征候;出理病状用症候.精神集中用贯注;倾注注入用灌注;ﻭ
三、常见的关联词
1。

并列ﻭ
又又一面一面ﻭ
有时有时一会儿一会儿ﻭ
既又ﻭ
2承接ﻭ
一就首先然后
便於是ﻭ
才接著ﻭ
3递进
不仅而且不但还
不但不反而连也
何况甚至ﻭ
4选择ﻭ
不是就是或是或是
宁可也不还是ﻭ
5转折
尽管可是虽然但是ﻭ
却然而ﻭ
6假设ﻭ
如果就假使便
要是那麼ﻭ
7条件
只要就只有才ﻭ
无论都不管也ﻭ
8因果
因为所以由於因此ﻭ
既然那麼
实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。


实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类虚词是实词的对称.虚词是不能单独充当句法成分的词,有连接或附着**类实词的语法意义。

根据能同哪些实词或短语发生关系,发生什么样的关系,可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。

现代汉语名-名复合词研究

现代汉语名-名复合词研究

现代汉语名-名复合词研究现代汉语名复合词研究一、现代汉语名复合词概述现代汉语名复合词是一种受历史发展渐渐形成的结构,它们经常用来表达某种具有代表性的特殊意义,体现出美好的情感和热情。

它们在汉语单词中占有重要地位,在日常交流中经常被使用,它们的使用大大提高了汉语句子表达的准确度。

二、现代汉语名复合词的特征1.词序灵活。

现代汉语名复合词的词序不固定,一部分名复合词对词序较为敏感,如“舞蹈家”应该写成“dancer”,而不能写成“danceer”;另外一部分名复合词则不受词序的影响,如“婚姻”可以写成“marriage”和“marrige”。

2.拼写精确。

现代汉语名复合词的拼写应尽量精确,避免错误的表达,以达到更好的交流效果。

3.意义明确。

现代汉语名复合词的意义一般比较明确,使用者可以在相当程度上准确理解它的意义。

4.体现现实。

现代汉语名复合词要体现当前社会的发展水平和现实状况,比如随着电视等电子产品兴起,“电视剧”、“儿童节目”等名复合词也相应地出现了。

三、现代汉语名复合词的优势1.有助于准确表达心情和意见。

现代汉语名复合词可以更加准确地表达情感和态度。

这样可以起到更好的交流作用,有助于促进交流的顺利进行。

2.可以更好地表达某种专业性的含义。

现代汉语名复合词能够更好地表达某个专业领域的概念,这样可以更快准确地向对方解释自己的观点,减少误解。

3.有助于深化艺术水平。

现代汉语名复合词有助于提高人们的艺术水准,用以表达现代生活中各种不同情感,有助于深化人们的精神生活,提高普罗大众的文化素质。

四、现代汉语名复合词的局限1.词库较少。

现代汉语名复合词的词库较少,很多新事物和新概念的表述都缺乏相应的名复合词,尤其是在技术领域。

2.意义修饰度较低。

一些现代汉语名复合词很难准确表达专业性的概念,它们的意义修饰度比较低,不能准确反映一定概念,这常常导致交流过程中的误解。

3.语义广义化较大。

现代汉语名复合词语义广义化特别严重,经常会有不同的解释方法和译法,使每个人的理解和表达有所不同,可能造成沟通的障碍。

现代汉语复合词语义结构研究

现代汉语复合词语义结构研究

现代汉语复合词语义结构研究现代汉语中复合词的出现频率越来越高,据统计,普通话中约有20%的复合词都是双音节形式,这些复合词由两个或两个以上音节组成,根据各个组成部分的意义不同,可以将复合词分为两大类:由动词和名词构成的合成词和由名词和动词构成的合成词。

一、现代汉语复合词语义结构的分类按照词语在词典中出现的顺序对复合词进行分类,是传统的一种分类方法,即从复合词的字面意义入手,依照复合词所包含的语义层次进行分类。

1、自然型复合词(1)自然名词+++副词++谓语+宾语( 2)介词++动词++名词++谓语+宾语2、附加型复合词( 1)名词++副词++动词++宾语( 2)动词++名词++介词+宾语( 3)名词++动词++宾语+名词( 4)名词++副词++动词++宾语+名词( 5)动词++名词++介词+宾语+名词二、现代汉语复合词的语义结构1、自然型复合词的语义结构第二层次是由名词和动词组成的合成词,合成词是由两个以上的单音节词通过附加助词,增加语素而形成的词,也就是自然型复合词的附加型。

这种合成词除了具有复合词的一般特征外,还具有表达事物概念,产生特殊效果等附加功能。

如:中国人民解放军、红旗渠、白求恩、艾滋病、低碳经济、无水港、台独、潜水艇、京九铁路、东风汽车等。

在现代汉语中,附加型的自然型复合词非常少,大多数的附加型自然型复合词都是由附加助词来完成的。

这里我们只分析名词+动词的复合词的语义结构。

名词+动词复合词是由两个或两个以上的词组成的,其构词模式是名词+动词+宾语+其他成分,本文着重探讨的是名词+动词+宾语的复合词,其基本结构是名词+动词+介词+宾语。

3。

从分析看,自然型复合词的语义结构主要由三部分构成:( 1)名词+动词+介词+宾语;( 2)名词+动词+宾语+其他成分;( 3)名词+动词+宾语+名词,而这三部分中最核心的部分则是名词+动词,其次是动词+宾语+其他成分。

3。

三、总结论现代汉语复合词主要有三种类型:自然型、附加型和附加兼自然型,但各个类型之间并没有绝对的界限,它们是相互渗透的关系,应该看到复合词与其他词语形式相比较而言更加丰富,具有独特的研究价值。

现代汉语语言结构分析知识点整理

现代汉语语言结构分析知识点整理

现代汉语语言结构分析知识点整理现代汉语是我们日常交流和表达思想的重要工具,对其语言结构的分析有助于我们更准确、清晰地理解和运用语言。

以下是对现代汉语语言结构分析的一些重要知识点的整理。

一、词的结构词是语言中能够独立运用的最小单位。

词的结构类型主要有以下几种:1、单纯词单纯词是由一个语素构成的词。

包括单音节单纯词,如“天”“地”“人”;多音节单纯词又分为连绵词(如“仿佛”“伶俐”)、叠音词(如“猩猩”“姥姥”)、音译外来词(如“咖啡”“沙发”)、拟声词(如“哗哗”“呼呼”)。

2、合成词合成词是由两个或两个以上语素构成的词。

(1)复合式:联合型(如“道路”“国家”)、偏正型(如“火车”“雪白”)、补充型(如“提高”“说明”)、动宾型(如“司机”“管家”)、主谓型(如“地震”“心酸”)。

(2)附加式:前加式(如“老虎”“阿姨”)、后加式(如“桌子”“鸟儿”)。

(3)重叠式:如“姐姐”“刚刚”。

二、短语的结构短语是由词组成的没有语调的语言单位。

1、主谓短语由主语和谓语两部分组成,主语表示陈述的对象,谓语表示陈述的内容。

例如“阳光灿烂”“粮食丰收”。

2、动宾短语由动词和宾语两部分组成,动词表示动作行为,宾语表示动作行为所支配、关涉的对象。

如“写文章”“看电视”。

3、偏正短语由修饰语和中心语两部分组成,前一部分修饰或限制后一部分。

分为定中短语(如“美丽的花朵”)和状中短语(如“非常漂亮”)。

4、中补短语由中心语和补语两部分组成,补语对中心语起补充说明作用。

如“跑得快”“洗干净”。

5、联合短语由两个或两个以上地位平等的词语组合而成。

如“老师和学生”“调查研究”。

三、句子的结构句子是语言运用的基本单位,它由词、短语或词组构成,能表达一个完整的意思。

1、单句(1)主谓句:由主语和谓语构成的句子。

如“他笑了。

”(2)非主谓句:分不出主语和谓语的单句。

如“下雪了。

”“好极了!”2、复句复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。

关于现代汉语复合词构词的分析

关于现代汉语复合词构词的分析
提 出复 合 词 类 型 识 别 方 式 , 以 期 帮 助 读 者 加 深 对 该 问题 的认 识 。
[ 关键词 ]现代 汉语 ; 复合词 ; 构词研 究
[ 中图分类号 ]H 1 0 9 . 4 [ 文献标志码 ]A [ 文章编号]1 0 0 8 — 5 8 2 3 ( 2 0 1 7 ) 0 5 - 0 0 3 6 - 0 2 [ 收稿 日期 ]2 0 1 7— 0 2— 0 9
在组成 复 合词 的两个 词根 语 素 中 , 后 一 个 词根 语
例如月光 、 教学、 白露 、 中, 复 合 词 的识 别 作 为学 习重 点 , 难度相对较大 , 学 习 素用 于 陈述前 一 个 词 根 语 素 ,
语言重在语音 、 语 法 以及 词 汇 , 词 汇 是 构 成 句 子 的基 月食 、 H出等 。


前 言
等; 其二 , 动补 式 , 例如说 明、 纠正、 生产 、 组合 、 公正 、
( 五) 主谓 型
复合 词是 由不 同语 素构 成 的词 语 , 从 词 根语 素 的 推倒 等 。 角度分 析 , 复 合 词 主 要 包 括 中补 型 、 动宾 型、 联合型 、 偏正型 、 主 谓 型 几 种 形 式 。 在 现 代 汉 语 的学 习 过 程
个人 汉语 水 平 。
并 不 明了 , 但 是如果 知 道 “ 匍” 为“ 趴下 ” , 那么“ 匍匐 ” 的意义便 显而 易见 。又 如 “ 吞食” 一词 , 单 从 词 义来 看 “ 先 吞后 食 ” 或者 “ 先食后吞” 的意 义 均 可 , 但 是 一 般 来说 , 词 汇语 法关 系单 一 , 由此 表 明 , 复 合 词 词 汇辨 析
第3 3卷 第 5期

1了解现代汉语词语构造的基本类型 2分析各种词语的结构

1了解现代汉语词语构造的基本类型 2分析各种词语的结构

2.从语音形式看,词的语音结构具有整体性,内部不允 许有停顿,而短语则可以有内部的语音停顿。例如: “西北航空”中的“西北”内部不可以有停顿。 “南北会谈”中的“南北”内部则可以略作停顿。 ““花红”中间不能有停顿。 “花红了”中的“花红”中间却可以有明显的停顿。
后面一个词根作为计量单位补充说明前面一个名词性词 根。这类构造的复合词都是名词,不能受数量词的修饰。 例如: 书本 人口 花朵 船只 车辆 马匹 布匹 物件 枪支 纸张 米粒 钢锭
二、成语的构造 成语是介于词和短语之间的中间物。 对成语进行结构分析,首先把成语区分为“联合式”和 “非联合式”两大类,然后再进一步作内部结构分析。
B.意义相关、并列,但构成一个新的词义 眉目 矛盾 口舌 骨肉 笔墨 皮毛 手足 风浪 领袖 山水 江湖 尺寸
C.意义相反、对立,构成一个新的词义 东西 始终 反正 开关 收发 动静 往来 横竖 深浅 是非 高低 长短
D.意义相关或相反,但是只有其中一个意义起作用,又 叫“偏义复词”。 国家 窗户 兄弟 质量 人物 干净 忘记
通过简缩短语而形成的简称,有的结构不够凝固,形成 词与短语的中间物;但有些简称用多了,用久了,语义、语 形都比较固定,就转化成词,比如现在的“工会”已不一定 是 “ 工 人联 合 会 ”或 “ 工 人协 会 ” 的简 称 , 在“ 教 育 工 会”、“俄罗斯军人工会”中,“工会”的含义具有凝固 性、专指性,都不能看作简称了。
2.述宾关系的非联合式 异想天开、顿开茅塞、好为人师、如坐针毡 3.偏正关系的非联合式 近水楼台、世外桃源、扶摇直上、参差不齐 4.兼语关系的非联合式 认贼作父、化险为夷、请君入瓮、引狼入室
5.连动关系的非联合式 先礼后兵、药到病除、水到渠成、守株待兔

掌握普通话考试中常见的复合词和词组的构成和使用

掌握普通话考试中常见的复合词和词组的构成和使用

掌握普通话考试中常见的复合词和词组的构成和使用在普通话考试中,掌握常见的复合词和词组的构成和使用是非常重要的。

复合词和词组在日常生活中广泛应用,了解它们的结构和用法可以帮助我们更加准确地表达自己的意思。

本文将介绍一些常见的复合词和词组,并分析它们的构成和使用方法。

一、名词复合型名词复合型是由两个或多个名词组合构成的。

在普通话考试中,我们常常会遇到以下几类名词复合型。

1. 形容词+名词:如“高品质”,“新闻报道”等。

这类复合词通常用来描述物品的特性、质量等。

2. 名词+名词:如“农业现代化”,“环境保护”等。

这类复合词通常用来表示事物之间的关系或者特定领域的名词概念。

3. 动词+名词:如“学习方法”,“购物中心”等。

这类复合词通常用来表示某种动作或行为所涉及的名词。

4. 名词+动词:如“生活方式”,“工作环境”等。

这类复合词通常用来表示某种状态或行为的名词。

二、动词词组动词词组是由一个或多个动词组成的短语。

以下是一些常见的动词词组及其用法。

1. 做作业:表示完成学校布置的任务。

2. 上班:表示去工作或上学。

3. 吃早饭/午饭/晚饭:表示进食的时间。

4. 看电影/电视:表示观看影片或电视节目。

5. 开会:表示参加会议或讨论。

三、形容词词组形容词词组是由一个或多个形容词组成的短语。

以下是一些常见的形容词词组及其用法。

1. 急需:表示迫切需要。

2. 高兴:表示开心或愉快的心情。

3. 热情:表示积极向上的态度。

4. 悲伤:表示不开心或失落的情绪。

四、副词词组副词词组由一个或多个副词组成的短语。

以下是一些常见的副词词组及其用法。

1. 很快:表示速度快,动作迅速。

2. 非常:表示强烈或程度较高。

3. 经常:表示频繁或定期发生。

4. 可能:表示有可能发生的情况。

五、介词短语介词短语是由一个或多个介词加上一个名词词组组成的短语。

以下是一些常见的介词短语及其用法。

1. 在...里:表示某个地点或范围内。

2. 通过...:表示通过某个途径或手段。

现代汉语备考建议

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现代汉语动结式复合词的语序及相关问题

现代汉语动结式复合词的语序及相关问题

现代汉语动结式复合词的语序及相关问题既拆又合:现代汉语动结式复合词的语序及相关问题现代汉语动结式复合词(Modern Chinese Morphological CompoundWord),又称对偶词、对偶结合词,指的是双方具有语法关系的两个术语组合而成的词语。

其中一部分来源于同源词,而另一部分可以产生异源的、具有新意的词组。

例如,“弹射”(tánshè),它由“弹”(tán)和“射”(shè)两个术语结合而成,两个术语之间关系对偶动宾,这样一个词语可以表达一个完整的概念,从而更好地说明新产生的概念。

现代汉语动结式复合词在书面语中可以分为修饰语语序和被动语序。

1. 修饰语语序修饰语语序是指复合词中的修饰语在前,被修饰语在后的一种语序,例如“投资环境”(tóuzīhuánjìng),在其中“投资(tóuzī)”是修饰语,“环境(huánjìng)”是被修饰语。

2. 被动语序被动语序则是指复合词中的被动语词放在前面,主动语词在后面的语序,例如“发射系”(fāshèxì),在其中,“发射(fāshè)”是被动语,“系(xì)”是主动语词。

三、特点1. 除去意义由于现代汉语动结式复合词是由两部分组成的,因此其中的术语本身的意义是淡化的,这也正是现代汉语动结式复合词与同源词的最大不同点,因为同源词的意义是强有力的。

2. 多样性现代汉语动结式复合词也具有多样性,它们不仅可以用来形容动作,也可以形容实物,例如“雨夹雪”(yǔjiáxuě),“雨”(yǔ)和“夹雪”(jiáxuě)都可以用来形容天气状况。

四、问题1. 在不同语序中,该如何选择?首先,可以根据自己的意图和需求来考虑使用哪种语序。

其次,可以根据复合词的词汇本身的特点,以及它们的语法和凝练的意义进行分析和选择,以便使用更符合表达需要的词语语序。

2019广东教师招聘考试:现代汉语(词的构造)备考建议

2019广东教师招聘考试:现代汉语(词的构造)备考建议

在教师招聘考试中,关于词的结构的考题出现概率不大,但只要出现这一考点就容易成为失分点。

虽然词的构造是备考中的一大难点,但只要掌握好词的构造分类就能攻克这一考点。

根据词的内部结构不同,可以分为单纯词和合成词。

一、单纯词单纯词是由一个语素构成的词,可分为联绵词、叠音词、译音词、拟声词。

1.联绵词联绵词是指两个音节连缀成义而不能拆开的词,只有这两个音节连缀在一起才能表达一个概念。

联绵词按其声韵的特点,可以分为以下三种:(1)双声词:声母相同。

例如:伶俐、尴尬、蹊跷、枇杷、忐忑(2)叠韵词:韵相同例如:骆驼、从容、萧条、徘徊、窈窕(3)非双声叠韵词:声韵都不相同例如:蝴蝶、蚯蚓、蘑菇、囫囵、垃圾2.叠音词叠音词是由两个相同音节重叠而成,只有两个音节重叠在一起才能独立地表达意义。

例如:奶奶、猩猩、侃侃、翩翩、迢迢3.译音词译音词是模拟其他民族语言中的词的声音形式而形成的词,其中任何一个音节本身没有独立的意义,必须由多个音节组合在一起整体地表达一个意思。

例如:咖啡、的士、马拉松、喜马拉雅、乞力马扎罗4.拟声词拟声词是模拟客观事物、现象的声音而形成的词。

例如:嘎吱、叮咚、哗啦、知了、噼里啪啦【小试牛刀】例:“芙蓉”是( )词。

A.双声词B.叠韵词C.非双声叠韵词D.联合式【答案】C。

解析:首先,“芙蓉”是一个语素,因为“芙”“蓉”两个音节连缀在一起表示一个意思;其次,“芙”“蓉”两个音节的声母和韵都不相同,所以是非双声叠韵联绵词。

故选择C项。

二、合成词合成词是由两个或两个以上语素组合构成的词。

根据合成词中词根和词缀组合的不同情况,可以将合成词分为复合式、派生式、重叠式。

1.复合式复合式是由词根和词根组成的合成词。

词根和词根的组合方式不同,形成该种合成词内部结构方式的差异。

主要有以下几种类型:(1)联合式联合式是由两个意义相同、相近、相关或相反的词根联合构成,词根之间地位平等,无主次之分。

例如:途径、城市、得失、动静、生死(2)偏正式偏正式是前一词根修饰、限定后一词根,词根之间存在修饰与被修饰的关系。

《现代汉语词典》双音复合词释义研究

《现代汉语词典》双音复合词释义研究

《现代汉语词典》双音复合词释义研究
《现代汉语词典》是一部权威的汉语词典,收录了大量的汉语词汇,其中双音复合词占了很大的比例。

双音复合词是由两个或两个以上音素组成的词语,通常由一个动词和一个名词构成,例如“喜爱”、“喜欢”、“饭店”、“饭店”等。

为了更好地理解双音复合词的释义,我想从以下几个方面进行研究:
1. 双音复合词的构成:研究双音复合词的构成,可以了解词中音素的数量和位置,以及它们的组合方式,例如“爱”由“一”、“内”、“四”三个音素组成,“喜欢”由“一”、“喜”、“来”三个音素组成。

2. 双音复合词的释义:研究双音复合词的释义,可以了解词典中对这些词语的释义,包括动词和名词的用法,以及它们在句中的作用。

例如,“饭店”是一个名词,它用来指代一家提供餐饮服务的商店,而“喜爱”是一个动词,它用来表示喜欢或喜爱某件事情。

3. 双音复合词的语法特点:研究双音复合词的语法特点,可以了解它们在句中的语法地位和作用,以及它们在句中的时态和语态的特点。

例如,“饭店”可以放在名词之后,用来描述名词的补语;而“喜爱”可以放在动词之后,用来描述动词的补语。

4. 双音复合词的跨语言研究:研究双音复合词在跨语言中的使用情况,可以了解这些词语在不同语言中的语法和语义特点,以及它们在跨语言交际中的应用。

以上是我对《现代汉语词典》双音复合词释义研究的一些思路和方向,希望有所帮助。

现代汉语专业课_词的结构

现代汉语专业课_词的结构

二、合成词
(一)复合式(复合词):词根+词根 1.联合式(并列) (1)意义相同相近:英雄 恭敬 帮助 (2)意义相关:手足 白净 人物 (3)意义相反:买卖 动静 2.偏正式 (1)定中型--中心语素的词性是名词性的 (2)状中型--中心语素为动词或形容词性的
3.动宾式(支配)

动词性:请客 吸烟 当家 当面 得病 打架 名词性:理事 管家 干事 知己
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.前缀+词根 2.词根+后缀 1.AA 妈妈 爸爸 星星 娃娃 常常 偷偷 白白 暗暗 2.AABB 婆婆妈妈 花花绿绿 形形色色
(二)附加式(派生词)

(三)重叠式

附:简缩法
1.字母性简缩
(1)英文简缩:UFO CD CCTV BBS (2)汉语拼音简缩:HSK RMB GMB
2.语素或词语性简缩 (1)在原有短语或词语的基础上直接简缩 ①紧缩式
第二节 词的结构
目的要求 1.掌握单纯词、合成词、复合式、附加 式、重叠式等基本概念。 2.运用词的结构理论分析具体的语言现象。
一、单纯词
(一)单音单纯词 (二)多音单纯词 1.联绵词 (1)双声 例如:伶俐仿佛 吩咐 蜘蛛 参差 坎坷 踟躇 荏苒 (2)叠韵 例如:骆驼 从容 糊涂 葫芦 蜻蜓 螳螂 蒺藜 徜徉 (3)非双声叠韵 如:凤凰妯娌 蜈蚣 螃蟹 滂沱 蝌蚪 狐狸 蝼蛄 2.叠音词 (1)单字无意义。例如:猩猩 狒狒 饽饽; 悄悄 姥姥 (2)单字有意义,但重叠之后的意义与原式完全不同。 3.音译词 4.拟声词
4.补充式
(1)动补型 A.表结果:变成 轰动 打动 推翻 看透 扩大 澄清 B.表趋向:过来 过去 进来 进去 介入 超出 (2)注释型 A.用单位注释:羊群 人口 花朵 书本 枪支 车辆 B.用情态注释:乐陶陶 白花花 黄灿灿 泪汪汪

复合词知识点总结

复合词知识点总结

复合词知识点总结一、复合词的定义复合词是由两个或多个词语组合而成的新词,它们通常具有独特的意义,与原来的词语有着不同的含义和用法。

复合词可以看作是一种由词素组合而成的词语,通过词素之间的组合关系构成不同的意义。

比如,“学生”就是由“学”和“生”两个词组合而成的新词,它表示具有学习能力的人。

在汉语中,复合词的构成比较灵活,可以是形容词+名词、名词+名词、动词+名词等不同形式,而且还可以通过词语的重复、变换等手段进行构成。

二、复合词的构成规律1. 形容词+名词形容词+名词是构成复合词的一种常见形式,它通常用来表示具有某种特定性质的事物。

比如,“红色”、“漂亮”、“高大”、“甜美”等形容词都可以和名词组合成新的复合词,表示具有相应特征的事物,如“红色衣服”、“漂亮女孩”、“高大建筑”、“甜美声音”等。

2. 名词+名词名词+名词是另一种常见的复合词构成形式,它通常用来表示某种事物的性质、用途或组成成分。

比如,“水杯”、“学校”、“饭店”、“衣柜”等名词都可以与另一个名词组合成新的复合词,表示具体的事物或场所。

3. 动词+名词动词+名词是用动作词和名词组合而成的复合词,它通常表示某种动作或行为的对象。

比如,“划船”、“走路”、“做饭”、“唱歌”等动词都可以与名词组合成新的复合词,表示具体的动作或行为。

4. 词语的重复在汉语中,有些复合词是通过词语的重复来构成的,例如“一直走”、“马虎一点”、“只能说”等,这种构成形式使得复合词的含义更加具体和生动。

5. 词素的变换有些复合词是通过词素的变换来构成的,比如“金属”这个词就是由名词“金”和名词“属”组合而成的,表示具有与金相同或相似性质的事物。

三、复合词的类型根据构成方式和含义特点的不同,复合词可以分为多种类型,主要包括形容词+名词、名词+名词、动词+名词、动词+动词、动词+形容词、名词+动词等。

其中,形容词+名词和名词+名词是复合词的两种常见形式,它们在日常生活和文学语言中都有着广泛的应用。

现代汉语习题答题技巧

现代汉语习题答题技巧

现代汉语习题答题技巧现代汉语习题是学习汉语语言技能的重要一环,通过解答习题可以巩固语法知识、培养语感、提高语言运用能力。

然而,在答题过程中,很多学习者常常遇到困惑和挫折。

本文将为大家分享一些现代汉语习题答题技巧,希望能帮助大家更好地应对习题挑战。

一、认真审题在回答现代汉语习题之前,首先要认真审题。

仔细阅读题目要求,理解题目的意思和要求,确定解题思路。

有时候,题目中可能含有一些关键词,要特别注意这些词语的含义和涵义。

只有正确理解了题目要求,才能更好地解答习题。

二、分析句子结构在解答汉语习题时,有时需要分析句子的结构和语法关系。

可以从句子的主谓宾结构、修饰成分、从句等方面入手。

通过分析句子结构,可以更好地理解句子的语法关系,进而准确回答习题。

三、注重上下文语境现代汉语习题中,有部分题目是阅读理解或完形填空,需要根据上下文语境来理解和回答问题。

因此,我们在解答这类题目时,要仔细阅读前后文,理解上下文的逻辑关系和信息传递,从而确定正确答案。

四、注意词语辨析现代汉语习题中,有时会涉及到一些词语的辨析。

这要求我们在解答习题时,对常见的同义词、反义词、近义词等进行辨析和比较。

对于容易混淆的词语,可以通过积累语料库、查阅词典等方式加强记忆和理解。

五、运用语法知识解答汉语习题需要运用一定的语法知识。

不同的题型可能涉及到不同的语法点,包括词性、句型、时态等。

因此,我们在备考习题时,要熟悉和掌握常见的汉语语法知识,灵活运用这些知识来解答习题。

六、多做习题习题练习是巩固知识和提高能力的有效方法。

在备考时,我们要多做习题,尤其是针对不同类型的题目进行有针对性的练习。

通过多做习题,可以加深对知识点的理解和记忆,提高解题能力和答题速度。

总结起来,现代汉语习题的正确解答离不开认真审题、分析句子结构、注重上下文语境、注意词语辨析、运用语法知识以及多做习题等技巧的运用。

希望大家能够通过这些技巧,更好地应对汉语习题,提高汉语语言能力。

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现代汉语(复合词结构)备考建议
复合词,由两个或两个以上不相同的词根结合而成。

从词和词根的关系看,主要有联合型、偏正型、动宾型、主谓型和中补型五种类型。

在教师招聘考试中,分析复合词结构的考题出现频率不高,但一旦出现便容易成为考生的失分点。

短语和句子同样有五种基本的结构:联合结构、偏正结构、动宾结构、主谓结构、中补结构。

熟悉掌握复合词的基本结构相关知识,既可帮助考生更加准确地分析词语结构,也可帮助分析短语或句子的结构。

一、动宾结构(支配结构)
动宾结构的词语的前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物。

例如“投资”,指“投放资金”,“资(金)”是“投(放)”的对象。

类似的词语有:
注意达标动员有限跳水
知己合法带头下岗革命
失业站岗美容调味写字
【小试牛刀】
Eg.“司机”的结构类型属于()。

A.联合结构
B.偏正结构
C.主谓结构
D.动宾结构
【答案】D。

解析:“司机”是指“掌握‘机’(的人)”,“司”有“有掌握、处理”等意思,“司机”为动宾结构。

【应对策略】
动宾结构词语的前一词根多为动词性语素,后一词根为名词性语素。

部分语素的古今词性或词义可能有所不同,要求我们在对语素的词性或词义演变的基础上进
行理解。

例如“美”,如今多用为形容词,但古时可作动词,“美容”意为“美化容颜”,“美”为动词,“容”为“美”的宾语,二者为动宾关系。

二、主谓结构
前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的。

例如“霜降”,“降落”是用来表述“霜”作为主体发出的动作。

类似的词语有:
胆怯脑残肉麻民办面熟
心慌政变地震日食自豪
【小试牛刀】
Eg.“年轻”的一词结构类型属于()。

A.联合结构
B.偏正结构
C.主谓结构
D.动宾结构
【答案】C。

解析:“年轻”,“年纪轻,年龄小”,与“年老”相对,主谓结构。

【应对策略】
主谓结构的词语的前一词根主要为名词,后一词根为形容词或名词,前后词根联系较为紧密,不可插入“的”“地”等字。

三、中补结构
后一词根补充前一词根。

有两种情况:
1.前一词根表示动作,后一词根补充说明动作的结果。

例如“提高”,“高”为“提”这一动作的结果。

类似的词语有:
说服落实改进指正合成
扩大搞活延长戳穿澄清
【小试牛刀】
Eg.“缩小”的一词结构类型属于()。

A.联合结构
B.中补结构
C.主谓结构
D.动宾结构
【答案】B。

解析:“缩小”,“小”补充说明动作“缩”的结果。

【应对策略】
中补结构需要与联合结构区别开来。

联合结构的语素多为近义或反义,语素之间的地位平等,可互相说明,而中补结构的后一语素从属于前一语素,对其进行补充或说明,二者往往存在某种时间的先后顺序或是逻辑顺序。

2.前一词根表示事物,后一词根表示事物的单位。

例如:
书本信件车辆船只花朵
人口马匹羊群房间纸张
【小试牛刀】
Eg.“枪支”的一词结构类型属于()。

A.联合结构
B.中补结构
C.主谓结构
D.偏正
【答案】B。

解析:“支”是“枪”的计量单位。

【应对策略】
熟记名词的计量单位即可。

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