统编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释、译文)

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统编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释+译文)

统编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释+译文)

统编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释、译文)解释:日积月累一(第13 页)春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣1.春回大地:意思是是指好像春天又回到大地。

形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

2.万物复苏:万物,宇宙间的一切事物。

复苏,苏醒;恢复生机。

指世间万物都恢复了往日的生机。

3.柳绿花红:读音释义是形容明媚的春天景象。

也形容颜色鲜艳纷繁。

4.莺歌燕舞:意思是黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。

形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。

现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

出自于宋·苏轼《锦被亭》。

5.冰雪融化:意思是比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。

6.泉水叮咚:形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。

7.百花齐放:意思是形容百花盛开,丰富多彩。

比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。

也形容艺术界的繁荣景象。

出自《镜花缘》。

8.百鸟争鸣:基本意思为千百种鸟一起鸣唱,比喻各种学术流派的自由争论互相批评。

也指不同意见的争论。

百鸟,各种观点的人或各种学术派别。

鸣,发表见解。

译文:日积月累二(第 27 页)春晓[唐] 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

春日里贪睡不知不觉天就亮了,到处可以听见小鸟的鸣叫声。

回想昨夜的阵阵风雨声,不知吹落了多少娇美的春花。

注释:晓:天刚亮的时候,春晓:春天的早晨。

不觉晓:不知不觉天就亮了。

啼鸟:鸟的啼叫声。

知多少:不知有多少。

译文:日积月累三(第40 页)赠汪伦[唐] 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。

即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。

注释:汪伦:李白的朋友。

踏歌:唐代民间流行的一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式,可以边走边唱。

桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。

《一统志》谓其深不可测。

深千尺:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法。

不及:不如。

日积月累一年级下册带拼音

日积月累一年级下册带拼音

部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累 静j ìn ɡ 夜y è 思s ī【唐t án ɡ】李l ǐ白b ái床chu án ɡ 前qi án 明m ín ɡ 月yu è 光ɡu ān ɡ,疑y í 是sh ì 地d ì 上sh àn ɡ 霜shu ān ɡ。

举j ǔ 头t óu 望w àn ɡ 明m ín ɡ 月yu è,低d ī 头t óu 思s ī 故ɡù 乡xi ān ɡ。

池ch í 上sh àn ɡ【唐】白居易小xi ǎo 娃w á 撑ch ēn ɡ 小xi ǎo 艇t ǐn ɡ,偷t ōu 采c ǎi 白b ái 莲li án 回hu í。

不b ù 解ji ě 藏c án ɡ 踪z ōn ɡ 迹j ì, 浮f ú 萍p ín ɡ 一y í 道d ào 开k āi。

小xi ǎo 池ch í【宋】杨万里泉qu án 眼y ǎn 无w ú 声sh ēn ɡ 惜x ī 细x ì 流li ú,树sh ù 荫y īn 照zh ào 水shu ǐ 爱ài 晴q ín ɡ 柔r óu 。

小xi ǎo 荷h é 才c ái 露l ù 尖ji ān 尖ji ān 角ji ǎo ,早z ǎo 有y ǒu 蜻q īn ɡ 蜓t ín ɡ 立l ì 上sh àn ɡ 头t óu 。

日积月累第一单元:春ch ūn 回hu í 大d à 地d ì 万w àn 物w ù 复f ù 苏s ū 柳li ǔ 绿l ǜ 花hu ā 红h ón ɡ 莺y īn ɡ 歌ɡē 燕y àn 舞w ǔ 冰b īn ɡ 雪xu ě 融r ón ɡ 化hu à 泉qu án 水shu ǐ 叮d īn ɡ 咚d ōn ɡ百b ǎi 花hu ā 齐q í 放f àn ɡ 百b ǎi 鸟ni ǎo 争zh ēn ɡ 鸣m ín ɡ第二单元:(古诗)春ch ūn 晓xi ǎo【唐】孟浩然春ch ūn 眠mi án 不b ù 觉ju é 晓xi ǎo ,处ch ù 处ch ù 闻w én 啼t í 鸟ni ǎo。

2020年春部编版语文一下(带解释)《日积月累》

2020年春部编版语文一下(带解释)《日积月累》

2020年春部编版一年级下册(带解释)《日积月累》作者:米兰花香★语文园地一《日积月累》 P13春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

【作者简介】孟浩然:男,汉族,唐代诗人。

本名不详(一说名浩),字浩然,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。

孟浩然早年隐居在鹿门山,后入长安谋求官职,考进士不中,还归故乡。

《春晓》即是他隐居鹿门山时所作。

【注释】晓:天刚亮的时候。

春晓:春天的早晨。

不觉晓:不知不觉天就亮了。

闻:听见。

啼鸟:鸟的啼叫声。

【译文一】春日里贪睡不知不觉天就亮了,到处可以听见小鸟的鸣叫声。

回想昨夜的阵阵风雨声,不知吹落了多少娇美的春花。

【译文二】春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。

想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少?赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

【作者简介】李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。

祖籍陇西成纪(待考),出生于西域碎叶城,4岁再随父迁至剑南道绵州。

李白存世诗文千余篇,有《李太白集》传世。

【注释】汪伦:李白的朋友。

将欲行:刚刚要离开。

踏歌:唐代一作广为流行的民间歌舞形式,一边唱歌,一边用脚踏地打拍子,可以边走边唱。

桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。

《一统志》谓其深不可测。

深千尺:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法。

不及:不如。

【译文一】李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。

即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。

【译文二】我正乘上小船,刚要解缆出发,忽听岸上传来,悠扬踏歌之声。

看那桃花潭水,纵然深有千尺,怎能及汪伦送我之情。

寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

【作者简介】贾岛(779~843年),字浪(阆)仙,唐代诗人。

汉族,唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。

早年出家为僧,号无本。

一年级语文下册日积月累

一年级语文下册日积月累
一年级下册
日积月累
日积月累
chūn huídà dì wàn wù fù sū
春 回大地 万物 复苏
liǔ lǜ huā hónɡ yīnɡ ɡē yàn wǔ
柳绿 花 红 莺 歌燕 舞
bīnɡ xuě rónɡ huà quán shuǐ dīnɡ dōnɡ
冰雪融 化 泉水 叮咚
bǎi huā qífànɡ bǎi niǎo zhēnɡ mínɡ
日积月累
赠汪伦
zènɡ wānɡ lún
tánɡ lǐ bái
[唐] 李 白 lǐ bái chénɡ zhōu jiānɡ yù xínɡ hū wén àn shànɡ tà ɡē shēnɡ
李白 乘 舟 将 欲 行,忽闻 岸 上 踏 歌 声。
táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ bù jí wānɡ lún sònɡ wǒ qínɡ
qī shànɡ bā xià
十五个吊桶打水 七上八下
日积月累
zhāo xiá bù chū mén wǎn xiá xínɡ qiān lǐ
朝 霞 不 出 门,晚 霞 行 千 里。
yǒu yǔ shān dài mào wú yǔ bàn shān yāo
有 雨 山 戴 帽,无 雨 半 山 腰。
zǎo chen xià yǔ dànɡ rì qínɡ wǎn shɑnɡ xià yǔ dào tiān mínɡ
早 晨 下 雨 当 日 晴,晚 上 下 雨 到 天 明。
mǎ yǐ bān jiā shé ɡuò dào dà yǔ bù jiǔ yào lái dào
蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道,大 雨 不 久 要 来 到。
只在此山中,云深不知处。

部编版语文1-3年级下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

部编版语文1-3年级下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【译文】
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
课内必背段落
2.《找春天》
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
5.守株待兔
《韩非子・五蠹(dù)》
宋人有耕(gēng)者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
6.元日
宋代王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏(túsū)。
千门万户瞳(tóng)瞳日,总把新桃换旧符。
7.清明
唐代杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(hún)。
桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。
8、《人之初》
人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?
玉不琢,不成器,人不学,不知义。

统编版语文1-6年级下册古诗与日积月累(注释+译文)

统编版语文1-6年级下册古诗与日积月累(注释+译文)

统编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释、译文)解释:日积月累一(第13 页)春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣1.春回大地:意思是是指好像春天又回到大地。

形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

2.万物复苏:万物,宇宙间的一切事物。

复苏,苏醒;恢复生机。

指世间万物都恢复了往日的生机。

3.柳绿花红:读音释义是形容明媚的春天景象。

也形容颜色鲜艳纷繁。

4.莺歌燕舞:意思是黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。

形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。

现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

出自于宋·苏轼《锦被亭》。

5.冰雪融化:意思是比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。

6.泉水叮咚:形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。

7.百花齐放:意思是形容百花盛开,丰富多彩。

比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。

也形容艺术界的繁荣景象。

出自《镜花缘》。

8.百鸟争鸣:基本意思为千百种鸟一起鸣唱,比喻各种学术流派的自由争论互相批评。

也指不同意见的争论。

百鸟,各种观点的人或各种学术派别。

鸣,发表见解。

译文:日积月累二(第 27 页)春晓[唐] 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

春日里贪睡不知不觉天就亮了,到处可以听见小鸟的鸣叫声。

回想昨夜的阵阵风雨声,不知吹落了多少娇美的春花。

注释:晓:天刚亮的时候,春晓:春天的早晨。

不觉晓:不知不觉天就亮了。

啼鸟:鸟的啼叫声。

知多少:不知有多少。

译文:日积月累三(第40 页)赠汪伦[唐] 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。

即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。

注释:汪伦:李白的朋友。

踏歌:唐代民间流行的一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式,可以边走边唱。

桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。

《一统志》谓其深不可测。

深千尺:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法。

不及:不如。

统编版语文一年级下册古诗与日积月累

统编版语文一年级下册古诗与日积月累

统编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释、译文)春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣解释:1. 春回大地:意思是是指好像春天又回到大地。

形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

2. 万物复苏:万物,宇宙间的一切事物。

复苏,苏醒;恢复生机。

指世间万物都恢复了往日的生机。

3. 柳绿花红:释义是形容明媚的春天景象。

也形容颜色鲜艳纷繁。

4. 莺歌燕舞:意思是黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。

形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。

现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

出自于宋·苏轼《锦被亭》。

5. 冰雪融化:意思是比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。

6. 泉水叮咚:形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。

7. 百花齐放:意思是形容百花盛开,丰富多彩。

比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。

也形容艺术界的繁荣景象。

出自《镜花缘》。

8. 百鸟争鸣:基本意思为千百种鸟一起鸣唱,比喻各种学术流派的自由争论互相批评。

也指不同意见的争论。

百鸟,各种观点的人或各种学术派别。

鸣,发表见解。

春晓[唐] 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

译文:春日里贪睡不知不觉天就亮了,到处可以听见小鸟的鸣叫声。

回想昨夜的阵阵风雨声,不知吹落了多少娇美的春花。

注释:晓:天刚亮的时候,春晓:春天的早晨。

不觉晓:不知不觉天就亮了。

啼鸟:鸟的啼叫声。

知多少:不知有多少。

赠汪伦[唐] 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

译文:李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。

即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。

注释:汪伦:李白的朋友。

踏歌:唐代民间流行的一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式,可以边走边唱。

桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。

《一统志》谓其深不可测。

深千尺:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法。

不及:不如。

静夜思[唐] 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

1.统编版语文一年级古诗与日积月累

1.统编版语文一年级古诗与日积月累

统编版语文一年级上册古诗与日积月累(注释、译文)对韵歌(第13页)对韵歌云对雨,雪对风。

花对树,鸟对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红。

日积月累一(第16页)咏鹅[唐]骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

译文:“鹅,鹅,鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

洁白的羽毛漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。

注释:曲项:弯着脖子。

歌:长鸣。

拨:划动。

作者:骆宾王(约619—约687年)字观光,汉族,婺州义乌人(今浙江义乌)。

唐初诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。

又与富嘉谟并称“富骆”。

高宗永徽中为道王李元庆府属,历武功、长安主簿,仪凤三年,入为侍御史,因事下狱,次年遇赦,调露二年除临海丞,不得志,辞官。

有集。

骆宾王于武则天光宅元年,为起兵扬州反武则天的徐敬业作《代李敬业传檄天下文》,敬业败,亡命不知所之,或云被杀,或云为僧。

第3课(第58页)江南江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

译文:江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。

在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。

一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。

注释:汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。

汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。

武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。

这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。

田田:荷叶茂盛的样子。

可:在这里有“适宜”“正好”的意思。

日积月累四(第64页)一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

注释1.一年之计在于春,一日之计在于晨。

意思是一天最宝贵的时间是早晨。

2.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴是一句俗语,出自《增广贤文》,意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。

(完整版)部编一年级下册必背课文日积月累

(完整版)部编一年级下册必背课文日积月累

部编本一年级下册语文课本必背内容ch ū nxi à qi ū d ōn ɡ春夏秋冬》ch ū nf ē n ɡ春风xi à y ǔ qi ūshu ān ɡ d ō n ɡxu ě夏雨秋 霜 冬 雪ch ū nf ē n ɡchu ī春风吹xi à y ǔ lu ò夏雨落qi ūshu ā n ɡji à n ɡ 秋霜 降d ōn ɡxu ě pi ā o冬雪飘q ī n ɡc ǎ o青草 h ó n ɡhu āy óuy ú红 花 游鱼 f ēini ǎo飞鸟ch íc ǎoq ī n ɡ 池草青sh ā nhu ā h ó n ɡ山花红y ú ch ūshu ǐ鱼出水ni ǎor ù l ín鸟入林x ìn ɡsh ì ɡē姓氏歌》n ǐ x ìn ɡsh én me w ǒ x ì n ɡl ǐ你姓 什么?我姓李。

sh én me l ǐm ù z ǐ l ǐ什么李?木子李。

t ā x ìn ɡsh én me t ā x ì n ɡzh ān ɡ他姓什么?他姓 张 。

sh é n me zh ā n ɡ ɡōn ɡzh ǎ n ɡzh ān ɡ什么张 ?弓 长 张。

ɡǔyu è h ú k ǒuti ān w ú shu ān ɡr énx ú y án w ǔ x ǔ古月胡,口天吴, 双 人徐,言午许。

zh ōn ɡɡu óx ìn ɡsh ìy ǒuh ěndu ō zh à o qi án s ūn l ǐ中 国姓 氏有很多,赵 、钱 、孙、李,zh ō u w ú zh è n ɡ w án ɡ zh ū ɡě d ōn ɡf ā n ɡ sh à n ɡɡu ā n ō u y án ɡ周,吴、郑 、王,诸葛、东 方,上 官、欧阳yǔ wényu án dìyì《语文园地一》yī n xù ɡē音序歌:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj KkLl Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu VvWw Xx Yy Zzɡuān yúchūnti ān de cíyǔ关于春天的词语chūn huídàdìwàn wùf ùsū li ǔ l ǜ huāhónɡ yīnɡɡēy àn wǔ 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞bīnɡxuěr ónɡhuàquánshuǐdīnɡdōnɡ bǎi huā qífànɡ bǎi ni ǎozhēnɡmínɡ 冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣chū nxi ǎ o t ánɡ mènɡhàor án《春晓》(唐)孟浩然chūnmiánbùju éxi ǎo chùchùwéntíni ǎo yèlái fēnɡyǔ shēnɡ huāluòzhīduōshǎo 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

【精品】人教部编版一年级至六年级下册语文必背资料(古诗、课文、日积月累)

【精品】人教部编版一年级至六年级下册语文必背资料(古诗、课文、日积月累)

注释
①裁:裁剪,这里是制作的意思。 ②将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。 ③平生:平素,平常。 ④轻:随便,轻易。 ⑤言语:这里指啼鸣,喻指说话,发表意见。 ⑥千门万户:指众多的人家。
译文 头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。 它平生不敢轻易鸣叫,它叫的时候,千家万户的门都打开。
名言警句
敏而好学,不耻下问。 不知则问,不能则学。 读书百遍,而义自见。 读万卷书,行万里路。
必背课文内容汇总
1.《古诗二首》 村居
清 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
【译文】 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的 绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水 气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们 放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把 风筝放上蓝天。
日积月累
大写字母表
关于春天的词语
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
歇后语
小葱拌豆腐------一清(青)二白 竹篮子打水------一场空 芝麻开花------节节高 十五个吊桶打水-----七上八下
气象谚语
朝霞不出门,晚霞行千里。 有雨山戴帽,无雨半山腰。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
在葱郁的森林里, 雪松们拉着手, 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上, 结一个苹果般的太阳, 又大——又红!
我的彩色铅笔, 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动......

统编版语文1~6年级上册古诗与日积月累(注释、译文)

统编版语文1~6年级上册古诗与日积月累(注释、译文)

统编版语文一年级上册古诗与日积月累(注释、译文)日积月累一(第16页)咏鹅[唐]骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

译文“鹅,鹅,鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

洁白的羽毛漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。

注释曲项:弯着脖子。

歌:长鸣。

拨:划动。

作者骆宾王(约619—约687年)字观光,汉族,婺州义乌人(今浙江义乌)。

唐初诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。

又与富嘉谟并称“富骆”。

高宗永徽中为道王李元庆府属,历武功、长安主簿,仪凤三年,入为侍御史,因事下狱,次年遇赦,调露二年除临海丞,不得志,辞官。

有集。

骆宾王于武则天光宅元年,为起兵扬州反武则天的徐敬业作《代李敬业传檄天下文》,敬业败,亡命不知所之,或云被杀,或云为僧。

第3课(第58页)江南江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

译文江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。

在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。

一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。

注释汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。

汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。

武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。

这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。

田田:荷叶茂盛的样子。

可:在这里有“适宜”、“正好”的意思。

日积月累四(第64页)一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

注释1.一年之计在于春,一日之计在于晨是一个俗语,读音是yīnián zhījìzài yúchūn,yīrìzhījìzài yúchén,意思是一天最宝贵的时间是早晨。

语文:统编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释、译文)

语文:统编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释、译文)
日积月累八(第 114 页) 画鸡
[明] 唐寅 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。
平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。 译文: 它头上的红色冠子不用裁剪是天生的,身披雪白的羽毛雄纠纠地走 来。 一生之中它从来不敢轻易鸣叫,但是它叫的时候,千家万户的门都打 开。 注释: 裁:裁剪,这里是制作的意思。 将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。 平生:平素,平常。 轻:随便,轻易。 言语:这里指啼鸣,喻说话,发表意见。 一:一旦。 千门万户:指众多的人家。
识字 6 古对今(第 56 页) 古对今, 圆对方。
严寒对酷暑, 春暖对秋凉。
晨对暮, 雪对霜。 和风对细雨, 朝霞对夕阳。
桃对李, 柳对杨, 莺歌对燕舞, 鸟语对花香。 注释: 古对今:出自《声律启蒙(méng)》第二卷“十二侵韵(yùn)”
第二节“前对后,古对今,野兽对山禽(qín)”三小句。这里用课 文的第一句作题目。 严寒:最冷的冬天。 酷暑:最热的夏天。 春暖对秋凉:化用《声律启蒙》第二卷“六麻(má)韵”第一节“秋 凉梧(wú)堕叶,春暖杏(xìng)开花”这一联句。 晨对暮:化用《声律启蒙》第一卷“二冬韵”第一节“暮鼓对晨钟” 一句。
这是一条气象谚语,是说云在山头上,盖住了山顶,像戴了一顶 帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。指 山与云的位置关系。要下雨了,山顶有云,如“戴帽”;当云横山腰 的时候,就不会下雨。
科学解释:阴雨快来临时,由于云层灰暗且低,往往压住山头形 成“山戴帽”,因此它是阴雨快来的前兆。山没腰多半是由于夜间辐 射冷却而形成的地方性层云之类的低云在半山腰,很可能就是雾,所 以云山没腰一般是好天气象征。 同类谚语: (1)东风急,备斗笠。 (2)风静闷热,雷雨强烈。 (3)急雨易晴,慢雨不开。 (4)雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。 (5)不刮东风不雨,不刮西风不晴。 3.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

部编版一年级下册语文必背内容汇总(古诗、课文、日积月累)

部编版一年级下册语文必背内容汇总(古诗、课文、日积月累)

《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

【注释】: [1]疑:怀疑,以为。

[2]举:抬、仰。

【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。

我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。

《池上》白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

[注释]①撑(chēng)小艇,用竹篙抵住水底使小船行进。

②莲:诗中指白荷花结的莲蓬。

③解:明白,懂得。

踪迹:行动所留下的痕迹。

④浮萍:一种浮生在水面的植物。

[译文]一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

头。

《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

【注释】泉眼:泉水的出口。

惜:吝惜。

照水:映在水里。

晴柔:晴天里柔和的风光。

尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

上头:上面,顶端。

为了押韵,“头”不读轻声。

【翻译】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

【赏析】这首诗小巧、精致,宛如一幅花草虫鸟彩墨画。

画面之中,池、泉、流、荷和蜻蜓,落笔都小,却玲珑剔透,生机盎然。

第一句,紧扣题目写小池的源泉,一股涓涓细流的泉水。

泉水从洞口流出,没有一丝声响,当然是小之又小的。

流出的泉水形成一股细流,更是小而又小了。

这本来很寻常,然而作者却凭空加一“惜”字,说好像泉眼很爱惜这股细流,吝啬地舍不得多流一点儿。

于是这句诗就立刻飞动起来,变得有情有趣,富有人性。

第二句,写树阴在晴朗柔和的风光里,遮住水面这也是极平常之事,可诗人加一“爱”字,似乎用她的阴凉盖住小池,以免水分蒸发而干涸,这样就化无情为有情了。

而且,诗舍形取影,重点表现水面上的柔枝婆娑弄影,十分空灵。

三、四句把焦点缩小,写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。

新颖部编版一至六年级古诗词和日积月累(已校对)

新颖部编版一至六年级古诗词和日积月累(已校对)

部编一年级语文下册古诗和日积月累咏鹅唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

画唐·王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

悯农(其二)唐·绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

古朗月行(节选)唐·白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

风唐峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

咏雪诗一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

池上唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

日积月累语文园地(四)一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

语文园地(五)前后左右,东西南北。

早晨起来,面向太阳。

前面是(东),后面是(西)。

左面是(北),右面是(南)。

儿歌中的反义词:前--后左--右东--西南--北语文园地(六)种瓜得瓜,种豆得豆。

千里之行,始于足下。

语文园地(七)千里之行,始于足下。

前人栽树,后人乘凉。

百尺竿头,更进一步。

名言1十年树木百年树人2树高百尺叶落归根3树无根不长人无志不立4有山皆图画无水不文章5一畦春韭绿十里稻花香6忠厚传家久诗书继世长7书是人类进步的阶梯---高尔基8山水甲天下9上有天堂下有杭10五岳归来不看山,归来不看岳11有志者事竟成---后汉书12志当存高远----诫外生书13有志不在年高---传家宝部编一年级语文下册古诗和日积月累第一单元春回万物复柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

第三单元赠汪伦(唐)白白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

第四单元寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

第五单元歇后语:小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下第六单元天气谚语:朝霞不出门,晚霞行千里。

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统编版语文一年级下册古诗与日积月累(注释、译文)日积月累一(第13页)春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣解释:1.春回大地:读音chūn huídàdì,意思是是指好像春天又回到大地。

形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

2.万物复苏:读音wàn wùfùsū,万物,宇宙间的一切事物。

复苏,苏醒;恢复生机。

指世间万物都恢复了往日的生机。

3.柳绿花红:读音liǔlǜhuāhóng,释义是形容明媚的春天景象。

也形容颜色鲜艳纷繁。

4.莺歌燕舞:读音yīng gēyàn wǔ,意思是黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。

形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。

现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

出自于宋·苏轼《锦被亭》。

5.冰雪融化:读音bīng xuěróng huà,意思是比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。

6.泉水叮咚:读音quán shuǐdīng dōng,形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。

7.百花齐放:读音bǎi huāqífàng,意思是形容百花盛开,丰富多彩。

比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。

也形容艺术界的繁荣景象。

出自《镜花缘》。

8.百鸟争鸣:读音bǎi niǎo zhēng míng,基本意思为千百种鸟一起鸣唱,比喻各种学术流派的自由争论互相批评。

也指不同意见的争论。

百鸟,各种观点的人或各种学术派别。

鸣,发表见解。

日积月累二(第27页)春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

译文:春日里贪睡不知不觉天就亮了,到处可以听见小鸟的鸣叫声。

回想昨夜的阵阵风雨声,不知吹落了多少娇美的春花。

注释:晓:天刚亮的时候,春晓:春天的早晨。

不觉晓:不知不觉天就亮了。

啼鸟:鸟的啼叫声。

知多少:不知有多少。

日积月累三(第40页)赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

译文:李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。

即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。

注释:汪伦:李白的朋友。

踏歌:唐代民间流行的一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式,可以边走边唱。

桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。

《一统志》谓其深不可测。

深千尺:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法。

不及:不如。

第8课(第43页)静夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

译文:明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。

我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。

注释:静夜思:静静的夜里,产生的思绪。

疑:好像。

举头:抬头日积月累四(第52页)寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

译文:苍松下询问年少的学童,他说他的师傅已经去山中采药了。

只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

注释:寻:寻访。

隐者:隐士,隐居在山林中的人。

古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。

一般指的是贤士。

不遇:没有遇到,没有见到。

童子:没有成年的人,小孩。

在这里是指“隐者”的弟子、学生。

言:回答,说。

云深:指山上的云雾。

处:行踪,所在。

识字6古对今(第56页)古对今,圆对方。

严寒对酷暑,春暖对秋凉。

晨对暮,雪对霜。

和风对细雨,朝霞对夕阳。

桃对李,柳对杨,莺歌对燕舞,鸟语对花香。

注释:古对今:出自《声律启蒙(méng)》第二卷“十二侵韵(yùn)”第二节“前对后,古对今,野兽对山禽(qín)”三小句。

这里用课文的第一句作题目。

严寒:最冷的冬天。

酷暑:最热的夏天。

春暖对秋凉:化用《声律启蒙》第二卷“六麻(má)韵”第一节“秋凉梧(wú)堕叶,春暖杏(xìng)开花”这一联句。

晨对暮:化用《声律启蒙》第一卷“二冬韵”第一节“暮鼓对晨钟”一句。

和风对细雨,朝霞对夕阳:化用《声律启蒙》第一卷“五微韵”第一节“风清对月朗”“晚霞舒锦绣(xiù),朝露(lù)缀(zhu ì)珠玑”等句。

莺歌对燕舞,鸟语对花香:化用《声律启蒙》第一卷“五微韵”第一节“燕舞对莺飞”等句。

识字8人之初(第60页)人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。

解释:1.人之初,性本善,性相近,习相远。

【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

2.苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

3.子不学,非所宜,幼不学,老何为。

【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?4.玉不琢,不成器,人不学,不知义。

【解释】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

日积月累五(第64页)小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下解释:1.小葱拌豆腐——一清(青)二白:指清清楚楚,明明白白。

比喻十分清白。

亦比喻非常清楚。

因小葱拌豆腐是绿的和白的分的清清楚楚因而拿来做歇后语。

2.竹篮子打水——一场空:指用竹篮打水,水很快就漏光。

用时指一无所获或愿望完全落空。

竹篮盛不住水,用它打水是白费力。

指白费了力气,到头来却没有结果,一切努力都落空了。

侧重于用的方法不合适。

比喻:白费力气。

3.芝麻开花——节节高:本意:芝麻开的花是一节接一节的高。

比喻意:比喻学业日日有成,职位总在升或生意蒸蒸日上等。

因为芝麻总是从下往上开花的,所以这句歇后语是用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。

4.十五个吊桶打水——七上八下:比喻心情不安。

第12课古诗二首(第67-68页)池上[唐]白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

译文:小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。

他不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被船儿荡开,水面上留下了一条长长的水线。

注释:小娃:男孩儿或女孩儿。

艇:船。

白莲:白色的莲花。

踪迹:指被小艇划开的浮萍。

浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。

小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

译文:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。

小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早就有一只小蜻蜓立在它的上头。

注释:泉眼:泉水的出口。

惜:吝惜。

照水:映在水里。

晴柔:晴天里柔和的风光。

尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

上头:上面,顶端。

为了押韵,“头”不读轻声。

日积月累六(第79页)朝霞不出门,晚霞行千里。

有雨山带帽,无雨半山腰。

早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。

1.朝霞不出门,晚霞行千里。

意思:如果早晨起来看到天边有朝霞的话,今天的的天气可能会不好,要引起重视,若是傍晚看到天边的晚霞,第二天很有可能有一个好天气。

解释:朝霞表明了有大量水气流向本地,而日出后正是气温不断上升、气流对流加快,容易形成雷暴天气,我国的地形是西高东低,含大量水气的地面气流在不断西进上升海拔的漂流过程中、容易遇冷降温凝聚雨滴形成降雨云系,降雨可能性逐渐增大,所以朝霞自然就成了预示雨天的信号。

晚霞固然也和朝霞一样表示大量的水汽存在于云层之中,但由于晚霞已是日落时间,气温趋于稳定、气流对流减少,形成降雨可能性降低。

同类谚语:(1)五月南风遭大水,六月南风海也枯。

意思:农历五月若刮南风则雨水多,六月刮南风则干旱。

(2)鸡回笼早,天气晴好;鸡回笼迟,大雨将至。

意思:根据鸡回窝的早晚判定天气是阴是晴。

(3)清晨雾浓,一日天晴。

意思:如果早上起床的时候有雾,而且很浓的话,接下来的白天都会特别晴朗。

(4)七月西风入夜雨,八月西风不过三。

意思:农历七月刮西风则今夜有雨,八月刮西风不出3天就要变天。

(5)雨前毛毛没大雨,雨后毛毛没晴天”。

意思:是指一开始就降毛毛雨,预示这场雨不会大,若降了大雨,转为下毛毛雨,预示仍要继续下雨,不易转晴。

2.有雨山带帽,无雨半山腰。

这是一条气象谚语,是说云在山头上,盖住了山顶,像戴了一顶帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。

指山与云的位置关系。

要下雨了,山顶有云,如“戴帽”;当云横山腰的时候,就不会下雨。

科学解释:阴雨快来临时,由于云层灰暗且低,往往压住山头形成“山戴帽”,因此它是阴雨快来的前兆。

山没腰多半是由于夜间辐射冷却而形成的地方性层云之类的低云在半山腰,很可能就是雾,所以云山没腰一般是好天气象征。

同类谚语:(1)东风急,备斗笠。

(2)风静闷热,雷雨强烈。

(3)急雨易晴,慢雨不开。

(4)雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

(5)不刮东风不雨,不刮西风不晴。

3.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

民间谚语,是说如果是清晨下起雨来,一般预示着雨不会下很久,白天就会晴天。

如果是晚上下雨的话就恰恰相反了,那预示着这雨一般是要下一夜的,等到天亮方才能停。

但这些也都是人们根据日常的经验来说的,并不是百分之百的准确。

同类谚语:(1)雨打五更,日晒水坑。

(2)天上乌云盖,大雨来得快。

(3)有雨天边亮,无雨顶上光。

(4)蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和。

(5)雨多西风不晴,雨少东风不雨。

(6)有雨西风晴,无雨西风雨。

(7)雨天不冷不晴,晴天不热不下。

日积月累七(第99页)敏而好学,不耻下问。

——《论语》不知则问,不能则学。

——《荀子》读书百遍,而义自见。

——董遇读万卷书,行万里路。

——董其昌解释:1.敏而好学,不耻下问。

意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。

2.不知则问,不能则学。

有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。

3.读书百遍,而义自见。

读音dúshūbǎi biànér yìzìxi àn,汉语词语,意思是读书读得多了,书中之义就自然出现,不待讲解,即明其义。

4.读万卷书,行万里路。

读万卷书:是指要努力读书,让自己的才识过人。

行万里路:是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用。

日积月累八(第114页)画鸡[明]唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

译文:它头上的红色冠子不用裁剪是天生的,身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

一生之中它从来不敢轻易鸣叫,但是它叫的时候,千家万户的门都打开。

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