《综合素质》单选题1 答案私信

基础课第一讲课后作业（职业理念真题汇编）

2. 下列关于素质教育的表述中，正确的是（）

3.

班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分别建立综

合成长档案，陈老师的做法（）

4. 数学课上，林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题，林老师的做法（）

5. 张老师经常采取有效的方法进行教学反思，下列不属于教学反思的是( ) [单选题]

某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。当研究小组到报社采访时，门卫说他们是瞎捣乱，将其拒之门外，作为指导老师应（）

7.

张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次秤100克，第二次秤80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）

8.

小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校百米赛冠军。对此，教师的下列做法中不恰当的是( )

9.

青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作。这表明王老师在专业发展上注重( )

10.

小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读，勤写作，力争将来成为一名优秀的作家。小刚学习基础较差，但是篮球打得很好，庄老师鼓励他将来做一名职业运动员，对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )

11.

小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的外号，小成很伤心。对此，老师不恰当的做法是( )

12.

肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢”，对此下列做法恰当的是( )

13.

美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚，这表明曾老师具有（）

14.

悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生得老老实实的学习才行！”孙老师的说法忽视了( )

16.

沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（）

17.

郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视( )

张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )

19.

针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )

20.

某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”、“孝心少年”等多项荣誉称号，该学校的做法( )

21.

某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用？ ”卢老师的说法（）

在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）

23. 下列说法中正确的是（）

24.

万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”。可教学效果一直不好，万老师需要反思的是( )

25. 每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（）

26.

平时嗓门大的小强，在回答老师提问时声音却很小，老师批评说“声音那么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（）

27.

孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题型全部答对，能够非常好的运用循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）

28.

某校经常组织同一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是( )

29.

焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是( )

30.

期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给语数外科目。这种做法（）

31. 右图中，教师做法违背的是（）

32.

常老师常用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明常老师具有( )

33.

杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评，反而表扬学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（）

34. 下列选项中，不属于素质教育任务的是( )

35.

某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法（）

36.

军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格。这次考试及格了，军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧？”老师的这种做法忽视的是( )

37. 老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )

38.

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但是答题经常出错，小强不爱举手，但是点名提问时却总能答对，教师下列的做法中，最合适的是（）

39. 依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )

40. 下面对素质教育的理解，存在片面性的是（）

41. “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )

42. “人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )

43.

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )