2021届高三一轮复习基础知识详讲课件:6激素调节

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3、糖尿病形成原因:
体内胰腺分泌的胰岛素数量不足。
糖尿病的发病机理
①Ⅰ型糖尿病的发病原因:因为胰岛B细胞受 到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏是 Ⅰ型糖尿病的发病原因。
②Ⅱ型糖尿病的发病原因:机体组织细胞对胰 岛素敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体 受损有关),而血液中的胰岛素降低并不明显 。
下丘脑
主要生理作用
促进垂体合成和分 泌促甲状腺激素
促甲状腺激素
TSH
垂体
促进甲状腺生长发育,调 节甲状腺激素的合成分泌
促性腺激素释 放激素
下丘脑 促进垂体合成和分泌促性激素
促性腺激素
垂体
促进性腺的生长发育,调 节性激素的合成和分泌
注:以上激素均为多肽 下丘脑、垂体、胰岛
需要关注激素的化成本质:蛋白质类和多肽类激
糖尿病的症状
(1)糖尿病患者虽血糖浓度高,但组织细胞内能量 供应不足。患者总感觉饥饿而多食,多食又进一步使血 糖来源增多;
(2)当血糖含量高于160—180mg/dL时,糖就从肾脏 排出而出现糖尿,在排出大量糖的同时也带走了大量水 分,于是会出现多尿的现象。
(3)同时水分的大量排出,使患者的细胞外液渗透 压升高,在高级神经中枢产生渴觉,进而多饮。
汉 水 丑 生
激素)很容易穿 侯 伟 作 品
过细胞膜,其信 号受体在细胞质 或细胞核中。激 素和受体结合后, 连接到DNA上, 调控基因的转录。
人和动物体的生命活动,除了受神经系统的调节外,还存 在着另一种调节方式——由内分泌器官(或细胞)分泌的化学 物质进行调节的方式,这就是激素调节。
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
(4)又由于糖氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和 蛋白质的分解加强,导致机体消瘦,体重减轻等。
实例二:甲状腺激素分泌的分级调节 问题情境:
当你在寒风中瑟瑟发抖时,你的机 体为了抵御寒冷作出了哪些反应?这些 反应是通过怎样的调节机制实现的?
37
寒冷等刺激
大脑皮层
反馈调节
下丘脑 抑制
促甲状腺激素释促放进激素(TRH)
(含碘氨基酸 衍生物)
甲状腺
促进肾小管和集合管重 吸收水,尿量减少
①促进细胞新陈代谢,增加 产热量;②提高神经系统的 兴奋性;对中枢神经系统的 发育有影响;③促进生长和 发育
胰岛素 (蛋白质) 胰岛B细胞 唯一能降低血糖的激素
糖尿病 低血糖
胰高血糖素 (多肽)
胰岛A细胞
升高血糖
激素名称 内分泌腺
促甲状腺激素 释放激素 TRH
抑制 减弱
甲状腺
甲状腺激素 -
四、激素发挥调节作用的途径1
蛋白质类激素不
容易穿过细胞膜,其
受体在靶细胞的细胞
膜上,受体负责把细
胞外信号转化为细胞



,细 汉 水


信号






再通过转导和放大,
最终激活了某种酶,
从而改变细胞的代谢
情况。
四、激素发挥调节作用的途径2
甲状腺激素和 固醇类激素(性
垂 体 抑制
促甲状腺激素(TSH)
促进
甲状腺
甲状腺激素 促进
新陈代谢,抵御寒冷
在我国的一些山区和内陆地区,有时能够看到患有地方性
甲状腺肿(俗称大脖子病)的人。患者脖子肿大,呼吸困难,
劳动时心跳快,气短等。请解释原因?
下丘脑
抑制
减弱
+ 促甲状腺激素释放激素
过 度 增 生
缺碘
垂体
+ 促甲状腺激素 汉
水 丑 生 侯 伟 作 品
素不能口服只能注射,口服会被消化酶分解。
下丘脑、垂体、胰岛
激素名称 内分泌腺
主要生理作用
雄激素
(类固醇)
性 雌激素 激 (类固醇) 素
孕激素
(类固醇)
主要是
睾丸
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
主要是 卵巢
卵巢
分别促进雌雄生殖器官发 育和生殖细胞生成,激发并维 持各自第二性征,雌激素能激 发和维持雌性正常的性周期
血糖含量过低:头晕、心慌、四肢无力, 严重时导致死亡。
血糖含量过高:超过肾脏重吸收能力,从 肾脏排出,形成糖尿,营养流失。
来源
去路
食物中的糖类 消化、吸收 氧化分解 CO2+H2O+能量
血糖
肝糖原 分解
合成 0.8~1.2
肝糖原、肌糖原
脂肪等非糖物质 转化g/L 转化 脂肪、某些氨基酸等
血糖含量升高
肾上腺素
胰高血糖素:(升高 血糖)促进肝糖原分 解,促进非糖物质转 化为葡萄糖。
在一个系统中,系统本身工作的效果,反 过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节 方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非 常普遍的调节机制,对机体维持稳态具有重要 意义。
正反馈:促进/增强原来生命活动(分娩作用、 血液凝固过程等)。
分泌促甲状 腺激素释放
下丘脑
激素等 垂体
分泌生长激 素、促甲状
腺激素等
肾上腺
分泌肾上 腺素等
分泌雌性激 卵巢
素等
分泌雄性激 素等
睾丸
分泌甲状 腺激素等
甲状腺
胸腺 分泌胸腺
激素等
胰腺
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
下丘脑 1、促进垂体的生长、发育
2、相应促(甲状腺、性腺)
1、促甲状腺激素释放激 素、促性腺激素释放激素
+
下丘脑另 一区域
拮抗作用
血糖升高
+
胰岛B 细胞
+
+
胰高血 肾上腺 糖素分 素分泌 泌增多 增多
+
胰岛素分 泌增多
+
+
+
胰 岛 A 肾上腺
细胞
髓质
+
+
血糖降低
Fra Baidu bibliotek
协同作用
下丘脑某 一区域
肾上腺皮质激素
肾上腺 素
肾上腺 激素
(1)血糖浓度过高时的调节
(2)血糖浓度过低时的调节
生长激素 甲状腺激素 胰高血糖素 肾上腺素 甲状腺激素 肾上腺素
管理
其他内分泌腺
血糖平衡 的调节
甲状腺激 素的分级
调节
实例
主要来源
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
动物激 素调节
作用特征
转导 机制
信号受体 位于质膜
外表
信号受体 位于细胞
核内
特异 高效
分级 调节
反馈 调节
协同 拮抗
实验验证:
小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 制成提取液 注射 狗静脉
实验结果: 促进胰腺分泌胰液。
实验结论:胰液的分泌是(促胰液素)化学调节的结果。
二、激素调节的概念
由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物 质进行调节的方式,这就是激素调节。
激素:动物或人体的内分泌器官 或细胞分泌的化学物质,通过体液 的传送,对生命活动起着显著的调 节作用的微量有机物。
①小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收葡萄糖,随后进入血浆; ②血浆中的葡萄糖进入组织液; ③葡萄糖进入组织细胞; ④所有细胞中,葡萄糖用于细胞呼吸,被氧化分解释放能量; ⑤肝脏细胞中,葡萄糖转化为非糖物质; ⑥肌肉细胞和肝脏细胞中葡萄糖用于合成肌糖原和肝糖原; ⑦肝脏细胞中,脂肪和蛋白质等非糖物质可以转化为葡萄糖; ⑧肝脏细胞中,肝糖原可以分解为葡萄糖; ⑨⑩肝脏细胞中的葡萄糖进入组织液,随后进入血液。
胰岛B
分泌
细胞
胰岛素
作用
胰岛素:(降低血糖)抑制肝糖元的分 解,抑制非糖物质转化为葡萄糖。
促进血糖进入组织细胞中;促进葡萄糖 氧化分解;促进合成糖原;促进转化为 脂肪等非糖物质。
加速组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖
二者对同一生理过程起拮抗作用
胰岛A 细胞
分泌 胰高血糖素 作用 汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
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胃酸→刺激小肠壁的感受器→ 传入神经→ 神经中枢 → 传出神经→效应器(胰腺)→通过导管将胰液分泌 到小肠,胰液中有消化酶
沃泰默的实验 :
① 稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
②稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 胰腺不分泌胰液
③稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
切除通向该段小肠的神经, 只留下血管
沃泰默的解释: 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净
的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。
➢ 斯他林和贝利斯的假设:
这种实验现象不是神经调节的结果,而是 化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏 膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液 后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。
3、作用于靶器官和靶细胞:激素可随血液流遍全 身,但只能与靶细胞的激素受体结合,向靶细胞传递信 息,调节靶细胞的代谢活动。例如,抗利尿激素可随血 液流遍全身,但只作用于肾小管、集合管,因为只有肾 小管和集合管处的细胞才有抗利尿激素的特异性受体。 激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活。
下丘脑
调节
控制 垂体
激素的合成与分泌
2、抗利尿激素
垂体
2、
1、



1、


1促进甲状腺的 促


生长、发育


2调节甲状腺激 腺 素的合成与分泌 激



甲状腺
甲 状 腺

性腺

激素名称
生长激素 (蛋白质)
内分泌腺 垂体
主要生理作用
促进生长,主要是促进蛋 白质的合成和骨的生长
分泌异常
抗利尿激素
下丘脑分泌 垂体释放
甲状腺激素
协同作用 协同作用 协同作用
机体正常生长 使血糖含量上升 促进新陈代谢
血糖平衡异常
①当血糖浓度低于0.5~0.6 g/L时,出现低血糖早期症 状(四肢发冷、面色苍白、出冷汗、头晕、心慌等)。
②当血糖浓度低于0.45 g/L时,出现低血糖晚期症状( 除早期症状外还出现惊厥及昏迷等)。
③当空腹血糖浓度高于1.3 g/L时,出现高血糖症状。 ④当血糖浓度高于1.6~1.8 g/L时,出现糖尿现象。
负反馈:抑制/减弱原来生命活动(血糖调节、 稳定调节等)。
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+
血糖升高
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胰岛B细 胞
+
胰岛素分泌
+
促进糖原分解,促进非 糖物质转化为葡萄糖
+
胰高血糖素分泌
+
组织细胞加速摄取 利用和储存葡萄糖
血糖降低
胰岛A细胞
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激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用, 而是随体液到达靶细胞,给靶细胞传递某种信息,使靶细胞 原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。
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五、激素调节的特点
1、通过体液运输:激素由内分泌腺分泌后弥散到 体液中,随血液流遍全身,传递各种信息。
2、微量和高效:血液中激素的含量很低,但却能 使靶细胞产生显著的生理效应,这是因为激素给靶细胞 传递的信号在细胞内会被放大。
血糖含量降低
人体中血糖的来源和去向 (正常情况下)
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汉 水 丑 生 侯 伟 作 品

汉 水 丑 生 侯 伟 作 品

组织液中 的葡萄糖
小肠 肠腔

毛细 血管


汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
葡萄糖

汉 水 丑 生 侯 伟 作 品


④ ⑤
CO2+H2O +能量
糖原
蛋白质、某
些氨基酸等
非糖物质
组织细胞
肾糖阈:肾小管能重吸收原尿中全部葡萄糖的临界血糖 浓度(1.6-1.8g/L)

尿










,汉 水 丑

















收,出现在尿液中。
1、高血糖一定会出现糖尿吗?
不一定,正常人只有血糖浓度超过肾糖 阈(160mg/dL),才会出现糖尿。
2、如果某人持续出现糖尿,是否就能肯定 他患了糖尿病? 不能肯定,因为肾脏功能发生障碍的人,其肾 小管不能有效地将葡萄糖吸收到血液,也会出 现持续糖尿
1、内分泌腺与外分泌腺
外分泌腺
唾液腺 皮脂腺、胰腺
汗腺 泪腺
内分泌腺
胰腺
外分泌部 内分泌部
分泌胰液 胰高血糖素 分泌胰岛素
分泌不足 糖尿病
胰腺既是外分泌腺 又是内分泌腺
激素既不组成细胞结构,又不提供能量, 也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞, 使靶细胞原有的生理活动发生变化。
激素是调节生命活动的信息分子。
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通过激素的调节
一、激素调节的发现
学术背景:在20世纪之前,学术界普遍认为,人 和动物体的一切生命活动都是由神经系统调节的。
比如,胰腺能分泌胰液,胰液通过导管注入 小肠,其中的酶用来消化食物。对“胰液的分泌 如何调节”这一问题,19世纪的学术界普遍认为, 胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使 胰腺分泌胰液。
促进子宫内膜和乳腺等的生 长发育,为受精卵着床和泌乳准 备条件
•三、激素调节的实例
•实例一:血糖平衡的调节
问题探究1: • 饭后,大量的葡萄糖被吸收到体内,但是正 常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常 ,这是为什么?
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血糖平衡的意义:为机体各种组织细胞的正 常代谢活动提供能源物质。

C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量
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