以“母爱”为主题的文章如何选材
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教学设计
一、教材分析:
1、人教版七年级语文教材有以下几个特点:以人为本,突出学生的主体地位;贴近生活;写作指导与口语交际、综合性学习融合在一起,做到整合教学内容、简化教学头绪。
2、《语文课程标准》中要求:“写作要力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切经验。”
3、新教材在编排中紧紧围绕“语文要与生活相联系。”
4、写作材料必须源于生活,才能言之有物,才能写出真情实感,才能打动、感染读者。
5、《语文课程标准》中提出要求---记叙文要做到内容具体。
二、学情分析:
刚刚升入初中的学生,在写作文章时往往不知写什么,即使想写也是言之无物,最主要的特点是,不能把作文与自己的生活联系在一起,在选材上存在“俗”、“旧”、“平”、“千篇一律”的问题。本节课就是针对这种情况,以“母爱”为主题,调动学生的生活经验,激发他们内心真实情感,引导启发他们学会选材,写出“有新意”、“深刻”、“有哲理”、“感人”的文章。
三、教学目标:
以“母爱”为主题的文章如何选材?
四、教学过程:
1、老师以抒情的语言导入,唤起学生回忆与母亲生活的经历和对母亲的感激之情。
2、出示本节课教学目标:以“母爱”为主题的文章如何选材?
3、检查前一天作文的完成情况,发现作文选材中出现的问题;
4、放视频资料,唤起学生的生活经历及对母爱的理解;
5、当堂写作关于母爱的典型事例,概括母爱是什么。小组选出优秀的例文展示,其他学生点评。教师小结指导。
6作业:
课下完成这篇以母爱为主题的作文。
要求:六百字左右,写出真情实感。