普通心理学 彭聃龄 第三章 思维导图
《普通心理学》彭聃龄版知识要点笔记(1)
普通心理学－彭聃龄版第一章心理学概论一．心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、情绪和动机、能力和人格。
也研究团体和社会心理。
二．心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？1，心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。
既研究个体心理也研究团体和社会心理。
2，人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和人格。
三．心理与行为、意识与无意识的关系是什么？1，心理与行为：行为是有机体的反应系统。
它有一系列反应动作和活动构成。
行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。
行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。
不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为；心理支配行为，又通过行为表现出来。
心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。
在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。
2世界的内部资源。
人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识。
低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来。
调节和控制的心理现象。
如，人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。
人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。
只有精神错乱，大脑损伤的人病人，他们的行为才失去意识的控制，而完全为无意识的欲望所支配。
四．心理学要研究哪些问题？人的心理现象是非常复杂的，可以从不同的方面和角度进行研究。
但概括起来主要研究的问题是：1，心理过程；2，心理结构；3，心理的脑机制；4，心理现象的发生与发展；5，心理与环境。
五．心理学的研究类型？心理学的研究类型有：因果研究、相关研究、个案研究。
六．研究心理学的意义？科学的预测现象，有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。
心理学作为一门科学，在理论和实践上同样具有重要意义：1，理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
普通心理学彭聃龄超详细笔记材料
普通心理学彭聃龄第二编人的信息加工第三章感觉第一节感觉的一般概念一、什么是感觉•感觉（sensation）是人脑对事物的个别属性的认识。
感觉提供了内外环境的信息，保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
•感觉剥夺实验•外部感觉接受外部世界的刺激，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。
其中视觉、听觉、嗅觉接受远距离的刺激，又叫距离感觉。
内部感觉接受机体内部的刺激（机体自身的运动与状态），因而又叫机体觉，如运动觉、平衡觉、内脏觉等。
二、近刺激和远刺激•远刺激是指来自物体本身的刺激，因而不会有太大的变化。
如一定波长的光线。
近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激，它每时每刻都在变化。
如物体在视网膜上的投影等。
三、感觉的编码•感觉编码（sensory encode）是指将刺激的能量转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。
•光幻视（phosphenes）•19世纪德国著名生理学家缪勒（Johannes Muller）最早研究了感觉编码问题，并提出了神经特殊能量学说（theory of specific nerve energy）。
认为各种感觉神经具有自己的能，他们在性质上是互相区别的。
缪勒的学说有其合理的地方能不能说明感官分化的真正原因。
•当代两种有代表性的感觉编码理论：①特异化理论（specificity theory）认为，不同性质的感觉是由不同的神经元来传递信息的。
②模式理论（pattern theory）或模块理论（module theory）认为，编码是由整组的激活模式引起的。
近年来的研究发现，在不同的感觉系统中，神经系统同时采用了特异性编码和模式编码。
四、刺激强度与感觉大小的关系——感受性和感觉阈限•感觉是由刺激物直接作用于某种感官引起的。
但是，人的感官只对一定范围内的刺激做出反应。
这个刺激范围及相应的感觉能力，我们称之为感觉阈限（sensorythreshold）和感受性（sensitivity）。
《普通心理学》彭聃龄版图文解析
普通心理学－彭聃龄版第一章心理学概论一．心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、情绪和动机、能力和人格。
也研究团体和社会心理。
二．心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？1，心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。
既研究个体心理也研究团体和社会心理。
2，人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和人格。
三．心理与行为、意识与无意识的关系是什么？1，心理与行为：行为是有机体的反应系统。
它有一系列反应动作和活动构成。
行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。
行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。
不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为；心理支配行为，又通过行为表现出来。
心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。
在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。
2世界的内部资源。
人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识。
低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来。
调节和控制的心理现象。
如，人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。
人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。
只有精神错乱，大脑损伤的人病人，他们的行为才失去意识的控制，而完全为无意识的欲望所支配。
四．心理学要研究哪些问题？人的心理现象是非常复杂的，可以从不同的方面和角度进行研究。
但概括起来主要研究的问题是：1，心理过程；2，心理结构；3，心理的脑机制；4，心理现象的发生与发展；5，心理与环境。
五．心理学的研究类型？心理学的研究类型有：因果研究、相关研究、个案研究。
六．研究心理学的意义？科学的预测现象，有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。
心理学作为一门科学，在理论和实践上同样具有重要意义：1，理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
普通心理学彭聃龄超详细笔记
普通心理学彭聃龄1第二编人的信息加工第三章感觉第一节感觉的一般概念一、什么是感觉•感觉（sensation）是人脑对事物的个别属性的认识。
感觉提供了内外环境的信息，保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
•感觉剥夺实验•外部感觉接受外部世界的刺激，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。
其中视觉、听觉、嗅觉接受远距离的刺激，又叫距离感觉。
内部感觉接受机体内部的刺激（机体自身的运动与状态），因而又叫机体觉，如运动觉、平衡觉、内脏觉等。
二、近刺激和远刺激•远刺激是指来自物体本身的刺激，因而不会有太大的变化。
如一定波长的光线。
近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激，它每时每刻都在变化。
如物体在视网膜上的投影等。
三、感觉的编码•感觉编码（sensory encode）是指将刺激的能量转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。
•光幻视（phosphenes）•19世纪德国著名生理学家缪勒（Johannes Muller）最早研究了感觉编码问题，并提出了神经特殊能量学说（theory of specific nerve energy）。
认为各种感觉神经具有自己的能，他们在性质上是互相区别的。
缪勒的学说有其合理的地方能不能说明感官分化的真正原因。
•当代两种有代表性的感觉编码理论：①特异化理论（specificity theory）认为，不同性质的感觉是由不同的神经元来传递信息的。
②模式理论（pattern theory）或模块理论（module theory）认为，编码是由整组的激活模式引起的。
近年来的研究发现，在不同的感觉系统中，神经系统同时采用了特异性编码和模式编码。
四、刺激强度与感觉大小的关系——感受性和感觉阈限•感觉是由刺激物直接作用于某种感官引起的。
但是，人的感官只对一定范围内的刺激做出反应。
这个刺激范围及相应的感觉能力，我们称之为感觉阈限（sensorythreshold）和感受性（sensitivity）。
普通心理学彭聃龄超详细笔记
普通心理学彭聃龄第二编人的信息加工第三章感觉第一节感觉的一般概念一、什么是感觉•感觉（sensation）是人脑对事物的个别属性的认识。
感觉提供了内外环境的信息，保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
•感觉剥夺实验•外部感觉接受外部世界的刺激，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。
其中视觉、听觉、嗅觉接受远距离的刺激，又叫距离感觉。
内部感觉接受机体内部的刺激（机体自身的运动与状态），因而又叫机体觉，如运动觉、平衡觉、内脏觉等。
二、近刺激和远刺激•远刺激是指来自物体本身的刺激，因而不会有太大的变化。
如一定波长的光线。
近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激，它每时每刻都在变化。
如物体在视网膜上的投影等。
三、感觉的编码•感觉编码（sensory encode）是指将刺激的能量转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。
•光幻视（phosphenes）•19世纪德国著名生理学家缪勒（Johannes Muller）最早研究了感觉编码问题，并提出了神经特殊能量学说（theory of specific nerve energy）。
认为各种感觉神经具有自己的能，他们在性质上是互相区别的。
缪勒的学说有其合理的地方能不能说明感官分化的真正原因。
•当代两种有代表性的感觉编码理论：①特异化理论（specificity theory）认为，不同性质的感觉是由不同的神经元来传递信息的。
②模式理论（pattern theory）或模块理论（module theory）认为，编码是由整组的激活模式引起的。
近年来的研究发现，在不同的感觉系统中，神经系统同时采用了特异性编码和模式编码。
四、刺激强度与感觉大小的关系——感受性和感觉阈限•感觉是由刺激物直接作用于某种感官引起的。
但是，人的感官只对一定范围内的刺激做出反应。
这个刺激范围及相应的感觉能力，我们称之为感觉阈限（sensory threshold）和感受性（sensitivity）。
普通心理学 彭聃龄 超详细笔记
普【2 】通心理学彭聃龄第二编人的信息加工第三章感到第一节感到的一般概念一、什么是感到•感到（sensation）是人脑对事物的个别属性的熟习.感到供给了表里情形的信息,保证了机体与情形的信息均衡,是一切较高等.较庞杂的心理现象的基本.•感到剥夺试验•外部感到接收外部世界的刺激,如视觉.听觉.嗅觉.味觉.肤觉等.个中视觉.听觉.嗅觉接收远距离的刺激,又叫距离感到.内部感到接收机体内部的刺激（机体自身的活动与状况）,因而又叫机体觉,如活动觉.均衡觉.内脏觉等.二、近刺激和远刺激•远刺激是指来自物体本身的刺激,因而不会有太大的变化.如必定波长的光线.近刺激是指直接感化于感到器官的刺激,它时时刻刻都在变化.如物体在视网膜上的投影等.三、感到的编码•感到编码（sensory encode）是指将刺激的能量转化为神经体系可以或许接收的神经能或神经冲动.•光幻视（phosphenes）•19世纪德国有名心理学家缪勒（Johannes Muller）最早研讨了感到编码问题,并提出了神经特别能量学说（theory of specific nerve energy）.以为各类感到神经具有本身的能,他们在性质上是互相差别的.缪勒的学说有其合理的地方能不能解释感官分化的真正原因.•当代两种有代表性的感到编码理论：①特异化理论（specificity theory）以为,不同性质的感到是由不同的神经元来传递信息的.②模式理论（pattern theory）或模块理论（module theory）以为,编码是由整组的激活模式引起的.近年来的研讨发明,在不同的感到体系中,神经体系同时采用了特异性编码和模式编码.四、刺激强度与感到大小的关系——感触感染性和感到阈限•感到是由刺激物直接感化于某种感官引起的.但是,人的感官只对必定规模内的刺激做出反响.这个刺激规模及响应的感到才能,我们称之为感到阈限（sensorythreshold）和感触感染性（sensitivity）.•方才能引起感到的最小刺激量,叫做绝对感到阈限（absolute sensory threshold）;而人的感官发觉这种微弱刺激的才能,叫绝对感触感染性（absolute sensitivity）.两者在数值上成反比例. E=1/R （E代表绝对感触感染性,R代表绝对感触感染阈限）.阈限值不是绝对不变的.•方才能引起差别感到的刺激物间的最小差异量,叫差别阈限（difference threshold）或最小可觉差（just noticeable difference,简称JND）.对这一最小差异量的感到才能,叫差别感触感染性（difference sensitivity）.差别感触感染性与差别阈限在数值上也成反比例.德国心理学家韦伯（Weber）得出公式：K=△I/I （P.97）韦伯定律,韦伯分数越小,感到越灵敏.固然揭示了某些纪律,但只实用于刺激的中等强度.•费西纳发明,感到的大小（或感到量）是刺激强度（或刺激量）的对数函数（对数定律）.史蒂文斯以为,心理量并不随刺激量的对数的上升而上升,而是刺激量的幂函数（幂定律）.•旌旗灯号检测论（signal detection theory）是用来评价个别的感触感染性和反响标准对旌旗灯号检测做出的不同进献的数学办法.第二节视觉一、视觉刺激——光二、视觉的心理机制•视觉的心理机制包括折光机制.感到机制.传导机制和中枢机制.•视锥细胞（cone cell）和视杆细胞（rod cell）是人眼视网膜（retina）上的两种感光细胞.两种细胞在形态上具有显著的差别,功效也不同.视杆细胞是也夜视器官,重要感触感染物体的明.暗;视锥细胞是昼视器官,重要感触感染物体的细节和色彩. •因为视锥细胞与视杆细胞的数量不同,它们会集合到双极细胞和视神经细胞上的会聚比例也不同,这对视觉信息加工有重要的影响.别的,视觉体系的侧克制造用,也影响到视觉.•视觉感触感染野是指视网膜上的必定区域,当他受到刺激时,能激活视觉体系与这个区域有接洽的各层神经细胞的活动.研讨视觉感触感染野对解释视觉的中枢机制产生了深远的影响.三、视觉的根本现象•明度（brightness）是眼睛对光源和物体表面的明暗程度的感到.明度主如果由光线强弱决议的一种视觉体验.在正常情形下,人的视觉体系可以或许反响得光强规模大约从10-6烛光/米2到107烛光/米2.当人们从视锥视觉向视杆视觉改变时,人眼对光谱的最大感触感染性将向波短偏向移动,因而消失了明度的不同变化.这种现象叫普肯耶现象（Purkinje）.•色彩（color）是光波感化于人眼所引起的另一种视觉经验.色彩具有三个根本特点,即色调.明度与饱和度.色彩的三个特点及其互相关系,可以用三度空间的色彩立体来解释.色彩混杂分为色光混杂和颜料混杂.•色调（hue）重要决议于光波的波长.长波占优势,呈红色或橘黄色;短波占优势,呈蓝色或绿色.•明度（brightness）是指色彩的明暗程度.明度决议于照明的强度和物体表面的反射系数.•饱和度（saturation）是指某种色彩的纯.杂程度或光鲜程度.•色觉缺点包括色弱（color weakness）和色盲（color blindness）.•三色说（trichromatic theory）以为,人的视网膜有三种不同的感触感染器.各类色彩经验是由不同感触感染器按响应的比例活动而产生的.——托马斯·杨（Young）•对峙过程理论（opponent process theory）以为,视网膜消失着三对视素,它们在光刺激的感化下表现为反抗的过程.——黑林（Hering）•视觉中的空间身分有视觉比较.边界凸起与马赫带.视敏度等.视觉体系不仅能反应视觉刺激的空间特点,并且还能反应刺激的时光特点,如视觉顺应.后像.闪光融会.视觉遮蔽等.第三节听觉一、听觉刺激•声波是听觉（hearing）的合适刺激.声波的物理性质包括频率.振幅和波形.根本性质包括声调.音响和音色.二、听觉的心理机制•耳朵是听觉器官.它由外耳.中耳.内耳三部分构成.外耳包括耳廓和外耳道,重要感化是收集声音.中耳由鼓膜.三块听小骨.卵圆窗和正圆窗构成,传音装配.内耳由前庭器官和耳蜗构成,传递信息.•听觉的传导机制和中枢机制三、听觉的根本现象•人耳如何剖析不同频率的声音？频率理论,也叫德律风理论（telephone theory）以为,内耳的基底膜是和镫骨按雷同频率活动的.震撼的数量与声音的原有频率相顺应.共识理论（resonance theory）以为,因为基底膜的横纤维长短不同,因而可以或许对不同频率的声音产生共识.行波理论（travelling wave theory）以为,声波传入人耳,将引起全部基底膜的振动.振动从耳蜗底部开端,逐渐向蜗顶推动,振动的幅度也跟着逐渐增高,从而实现了对不同频率的剖析.•音响是由声音强度决议的一种听觉特点.强度大,听起来响度高;强度小,听起来响度低.当声音超过140dB时,将引起痛觉.•一个声音因为同时起感化的其他声音的干扰而使听觉阈限上升,称为声音的遮蔽,包括：①纯音遮蔽;②噪音对纯音的遮蔽;③纯音和噪音对语音的遮蔽.第四节其他感到一、皮肤感到•刺激感化于皮肤引起各类各样的感到,叫肤觉（skin sense）.•肤觉的根本形态有四种：触觉.冷觉.温觉和痛觉.肤觉感触感染器在皮肤上呈点状散布,称触点.冷点.温点和痛点.身材的部位不同,肤觉点的散布和数量也不同.•由非平均散布的压力（压力梯度）在皮肤上引起的感到,叫触压觉.稍微变形是触觉,显著变形是压觉.•皮肤表面的温度称为心理零度.高于心理零度的温度刺激,引起温觉;低于心理零度的温度刺激,引起冷觉;刺激温度等于心理零度,不产生温度觉.身材部位不同,心理零度不同,对温度刺激的迟钝程度也不同.•抵触热现象•当机械的.物理的.化学的.温度的以及电刺激等任何一种刺激对机体具有毁伤或损坏感化时,都能引起痛觉.痛觉传递了机体受到损害的信息,因而具有破坏机体的感化.二、嗅觉和味觉•嗅觉（sense of smell）是由有气息的物资引起的.•味觉（sense of taste）的合适刺激是溶于水的化学物资.•联觉三、内部感到•动觉也叫活动感到,它反响身材各部分的地位.活动以及肌肉的重要程度,是内部感到的一种重要形态.动觉是随便活动的重要基本,是主动触摸的重要成分,在熟习客不雅世界方面也有重要意义.•内脏感到也叫机体觉,是由内脏的活动感化于脏器壁上的感触感染器产生的.内脏感到又叫“阴郁”感触感染.思虑题1.什么是感到？感到在人类的生涯和工作中有什么意义？2.试剖析感到阈限与感触感染性的互相关系.3.什么是神经特别能量学说？若何评价它？4.什么叫旌旗灯号检测论？他对研讨人的感触感染性有什么重要意义？5.什么叫色觉的对峙过程理论,他和传统的三色理论有什么接洽和差别？6.试解释暗顺应与明顺应的特色及机制,懂得视觉顺应在生涯中有什么重要意义？7.用视觉遮蔽解释视觉中的时光身分.8.是解释音折衷频率的关系.9.扼要评述听觉的频率理论和地位理论.10.肤觉在人类生涯中有什么重要意义？11.温度对味觉感触感染性有什么影响？第四章知觉第一节知觉的一般概念一、什么是知觉•人经由过程感官得到了外部世界的信息.这些信息经由火脑的加工（分解与解释）,产生了对事物整体的熟习,并懂得它的意义,就是知觉（perception）.•知觉以感到作基本,但它不是个别感到信息的简单总和.知觉是按必定方法来整合个别的感到信息,形成必定的构造,并根据个别的经验来解释由感到供给的信息.它比个别感到的简单相加要庞杂得多.•知觉作为一种活动.过程,包含了互相接洽的几种感化：发觉.分辩和确认.发觉（detection）是指发明事物的消失,而不知道它是什么.分辩（discrimination）是把一个事物或其属性与另一个事物或其属性差别开来.确认（identification）是指人们应用已有的常识经验和当前获得的信息,肯定知觉的对象是什么,给它定名,并把它纳入必定范畴.二、知觉中的自下而上和自上而下的加工•知觉依附于直接感化于感官的刺激物的特点,对这些特点的加工叫自下而上的加工（bottom up processing）或数据驱动加工（date driven processing）.•人的知觉体系不仅要加工由外部输入得信息,并且要加工在脑筋中已经存储的信息.这种加工叫自上而下的加工（top down processing）或概念驱动加工（conceptdriven processing）.三、知觉的心理体系体例•在人的神经体系的不同程度上,消失着各类特点发觉器,他们分别对客不雅事物的各类特点或属性做出反响.在进行特点发觉的同时,人的神经体系也在不同水温和不同层次上实现对刺激性质的整合.•我们可以把视觉体系粗略地分成腹侧和背侧体系.腹侧体系从枕叶到颞下回,重要负责处理物体外形的信息,因而也称为“What”体系,物体辨认须要的外形加工就在这里产生.背侧体系从枕叶到顶叶,重要负责处理空间和地位的信息,因而也称为“Where”体系.四、知觉的种类•根据知觉起主导感化的感官的特点,可以把知觉分成视知觉.听知觉.触知觉.嗅知觉和味知觉.•根据人脑所熟习的事物特点,可以把知觉分成空间知觉.时光知觉和活动知觉.空间知觉处理物体的大小.外形.方位和距离的信息;时光知觉处理事物的延续性温柔序性;活动知觉处理物体在空间的位移等.（知觉的一种特别形态叫做错觉,人在消失错觉时,只以为映象与事物的客不雅情形不相相符.）•根据知觉中意识参与的程度,可以将知觉分成阈上知觉和阈下知觉.阈下知觉（subliminal perception）也叫做无发觉知觉,是一种无意识的知觉.研讨发明,当刺激没有被个别意识所发觉时,也能对个别的行动产生影响,即个别可以在低于知觉阈限的情形下对刺激进行加工（Berry & Dienes,1993）•知觉——主客不雅世界的同一.大脑一向在寻求有意义的感到输入.在正常的知觉体验中,主客不雅世界同一是异常重要的.第二节知觉的特点一、知觉的对象与背景•人在知觉客不雅世界时,老是有选择地把少数事物当成知觉的对象,而把其他事物当成知觉的背景,以便更清楚的感知必定的事物与现象.知觉过程是从背景平分出对象的过程.知觉的对象与背景不仅互相转化,并且互相依附.人的知觉是由对象及其背景的互相关系来决议的.二、知觉中整体与部分的关系•在知觉活动中,整体和部分是互相依存的.一方面,知觉的整合感化离不开构成整体的各个成分的特色;另一方面,人对个别成分的知觉又依附于事物的整体性.研讨知觉中整体与部分的关系,对揭见知觉的本质具有重大的理论意义.•在知觉活动中,人对整体的知觉可能先于对个别成分的知觉.内温（Navon）试验中,消失下场部反响（local response）和整体反响（global response）.内温称这种现象为“整体优先”（global precedence）,即整体程度的加工先于局部程度的加工.被试消失对整体特点比对局部特点更迟钝的情形.•维特海默（Max Wertheimer）,德国心理学家.格局塔心理学的创始人和重要代表.主意从直不雅上把握心理现象,并把整体构造的动态属性看作是心理现象的本质,以为应从整体到部分“自上而下”地懂得心理现象.•知觉的整体性是知觉的积极性和主动性的一个重要方面.它不仅依附于刺激物的构造,即刺激物的空间散布和时光散布,还依附于个别的常识经验.三、懂得在知觉中的感化•人在知觉过程中,不是被动地熟习知觉对象的特色,而是以曩昔的常识经验为根据,力图对知觉对象作出某种解释,使它具有必定意义.•懂得有助于知觉的选择,也有助于保持知觉的整体性,懂得还能产生知觉等待和猜测.四、知觉的恒常性•天然选择赐与了人的知觉系同一种重要的特点,即知觉恒常性（perceptual constancy）.当知觉的客不雅前提在必定规模内改变时,我们的知觉映象在相当程度上却保持着他的稳固性.它是人们知觉客不雅事物的一个重要特点.•知觉恒常性的种类：①外形恒常性②大小恒常性③明度（或视亮度）恒常性④色彩恒常性（P.160）•视觉线索是指情形中的各类参照物给人们供给的物体距离.方位和照明前提的信息.视觉线索的感化说清楚明了人的常识经验对恒常性有重要影响.五、知觉进修•知觉进修是指由练习引起的知觉成绩的改变和知觉阈限的变化.心理学关于成人的研讨发明,知觉进修产生在所有感到通道中,如嗅觉.味觉.听觉和视觉等.•知觉定势（perceptual set）是指前面的知觉经验对后来知觉的影响.或者说产生在前面的知觉直接影响到后来的知觉,产生了对后续知觉的预备状况.•知觉习惯（perceptual habit） e.g. 倒视 & 种族效应（other-race effect）六、知觉顺应•当视觉输入产生变化时,我们的视觉体系可以或许顺应这种变化,使之恢复到变化前的状况,叫知觉顺应. 斯特拉顿（Stratton）带上克己反改变位眼镜.•知觉顺应现象的研讨罗克和哈里斯（Rock and Harris）第三节空间知觉•空间知觉时对物体的空间关系的熟习.包括外形知觉.大小知觉.深度与距离知觉.方位知觉与空间定向等.一、外形知觉•外形知觉是人类和动物合营具有的知觉才能.外形知觉是视觉.触觉.动觉协同活动的成果.对外形的辨认开端于对原始特点（primitive feature）的剖析和检测.这些原始特点包括点.线条.角度.朝向和活动等.视觉体系对这些特点的检测是主动的,无需意识的尽力. 视觉搜刮（visual search）试验•图形可以界说为视野中的一个面积,它借助可见的轮廓而从其余部分分别出来.一个物体的轮廓,不仅受空间上邻近的其他物体的轮廓影响,并且也受时光上前后消失的物体轮廓的影响.•轮廓遮蔽或图形遮蔽解释人们在知觉物体外形时,轮廓的形成是须要时光的.•在主不雅上不消失刺激的梯度变化时,人在一片同质的视野中也能看到轮廓,这种轮廓叫主不雅轮廓（subjective contour）或错觉轮廓（illusory contour）.有人以为,主不雅轮廓表现了视觉体系的一个特色：当视野中消失不完全身分时,视觉体系偏向于把它们完全起来,变成比较简单.稳固.正规化的图形.也有人以为,主不雅轮廓是因为明度比较产生的.•图形组织屈服于一系列原则.这些原则有邻近性.类似性.对称性.优越中断.合营命运.关闭.线条偏向.简单性等.•人应用已有的常识经验和当前获得的信息,肯定知觉到的外形是什么,叫做外形（或模式）辨认（pattern recognition）.•外形辨认请求人们对复合特点进行加工,重要包括物体辨认.面貌辨认和文字辨认等.物体辨认开端于对物体特点的剖析,如点.直线.曲线.角度等.面貌常常被表征为一个整体,重要依附于眼睛.鼻子.嘴巴等空间关系.文字辨认依附于对文字的特点剖析,在脑机制上可能消失专门的字形加工区,即左侧梭状回区域.•当你的留意指向某个物体时,四周其他的物体就可能置若罔闻.这种现象叫做“不留意盲视”（因为不留意刺激物而引起的盲视.）•在图形辨认的研讨中,有一个异常重要的理论问题,就是人脑若何将不同的特点结合在一路的问题,叫特点绑缚问题（feature binding problem）.现代的一些研讨以为,在特点绑缚中国留意起着异常重要的感化.在没有留意参加时,特点可能是游离的,因而可能消失错误的结合;在留意的参与下,人们才可能知觉到事物的整体.•在外形知觉中,眼动具有重要的意义.眼动可以分为两大类：①渺小的,不随便的眼动,如微跳;②随便的.较大的眼动,如眼跳等.用稳固网像的技巧发明,微跳对保持视觉映象,避免视网膜因注目而产生的局部顺应有重要的意义.眼跳中的注目与信息提取有关.因为人们面对的不雅察义务不同,眼跳的模式也不同.二、大小知觉•人们在直觉物体的大小时,似乎不自发地解决了大小与距离的关系,即物体大小=视像大小X距离.这就是大小距离不变假设.•影响物体大小知觉的身分：①物体的熟习性;②邻近物体的大小比较;③身形变化.（身材姿态与情形间的正常关系时保持大小恒常性的重要前提.）三、深度知觉与距离知觉•人可以或许知觉物体的深度和距离.深度和距离是三维空间的知觉.深度与距离的线索有：肌肉线索.单眼线索和双眼线索.人们知觉物体的深度和距离,重要依附于双眼视差.•肌肉线索（心理线索）：①调节——指晶状体的外形（曲度）因为距离的改变而变化.②辐合——指眼睛随距离的改变而将视轴会聚到被注目的物体上.•单眼线索：①对象重叠（遮挡）（object interposition）——物体互相遮挡是断定物体前后关系的重要前提.②线条透视（linear perspective）——两条向远方伸延的平行线看起来趋于接近.③空气透视（aerial perspective）——物体反射的光线在传送过程中是有变化的,个中包括空气的过滤感化和由它引起的管线的散射.④相对高度（relative height）——在其他前提相等时,视野中两个物体相对地位较高的谁人,显得更远些.⑤纹理梯度（构造极差）（texture gradient）——视野中的物体在视网膜上的投影大小和投影密度产生有层次性的变化.⑥活动视差（motion parallax）和活动透视——当不雅察者与四周情形中的物体相对活动时（包括不雅察者移动本身的头部,或不雅察者随活动着的物体而移动）,远近不同的物体在活动速度和活动偏向大将消失差异.一般来说,进出物体看上去移动得快,偏向相反;远处物体移动较慢,偏向雷同.进出物体流淌的速度大,远处物体流淌的速度小,这种现象叫做活动透视（motion perspective）.•吉布森（James Jerome Gibson）,美国心理学家——生态光学.•双眼线索——人知觉物体的距离与深度,重要依附于两眼供给的线索,叫双眼视差（binocular parallax）. 手掌的洞四、方位定向•偏向定位（orientation）是指对物体的空间关系.地位和机体自身地点空间地位的知觉.偏向定位时各类感到协同活动的成果.•人有两个耳朵,分别长在头部的阁下两侧.如许,同一声源到达两个耳朵的距离不同,产生了两耳刺激的时光差.强度差和位相差.这是人耳进行声音定向的重要线索. 蝙蝠的反响定位第四节时光知觉与活动知觉一、时光知觉•对客不雅事物和事宜的中断性温柔序性的熟习,就是时光知觉（temporal perception）.时光知觉重要包括时序.时距和时光点知觉.时光知觉可以分为“如今时光”知觉.“曩昔时光”知觉和“将来时光”知觉.时光知觉依附于人脑对事物或事宜的中断性温柔序性的剖析和分解,它的产生与大脑的宽大脑区有关.•影响时光知觉的身分：①感到通道的性质.在断定时光的精确性方面,听觉最好,触觉次之,视觉最差.②一准时光内事宜产生的数量和性质.在一准时光内,事宜产生的数量越多,性质越庞杂,人偏向于把时光估量地越短;而事宜的数量少,性质简单,人偏向于把时光估量得较长.③人的兴致和情感.人们对本身感兴致的器械,会以为时光过得快,消失对时光的估量不足;相反,对厌恶的.无所谓的工作,会以为时光过得很慢,消失时光的高估.（孙文龙,愉快情感时光,欢快情感时光）二、活动知觉•物体的活动特点直接感化于人脑,为人们所发觉,就是活动知觉（motion perception）.当一个活动着的物体移过视网膜时,它将依次刺激视网膜上的一系列感触感染器,并使相邻感触感染器受到中断的激发,从而供给了活动的信息.为了知觉到活动,人们还须要由中枢神经体系发出动作指令.•真正活动（real movement）是指物体按特定速度或加快度,从一处向另一处作中断的位移.由此引起的知觉就是真正活动的知觉.•活动知觉直接依附于对象活动的速度.•詹森（Johanson）生物活动（biological movement）知觉•似动（apparent movement）是指在必定的时光和空间前提下,人们在静止的物体间看到了活动,或者在没有中断位移的地方,看到了中断活动.•似动的重要情势：①动景活动（stroboscopic movement）,当两个刺激物（光点.直。
彭聃龄普通心理学 第03章 感觉
1.3 感受性与感觉阈限
n 绝对感受性和绝对感觉阈限 n 绝对感觉阈限(absolute sensory
threshold)
绝对感受性（ absolute sensitivity ）——人的感 官器官觉察这种微弱刺激的能力。
1.3 感受性与感觉阈限
? 差别感受性和差别阈限 ? 差别阈限（difference threshold ）
圆窗。 ? 内耳：前庭器官和耳蜗。 ? 传导和中枢机制
第三章 感觉
我们如何认识世 界？ 我们的知识又是怎样得到的？
这一切均始于我们的感觉！
? 1.为什么辣的事物会产生痛觉？ ? 2.如果剥夺人所有接受信息的机会，会怎么样？ ? 3.感觉是如何产生的？感觉的功能是什么？ ? 4.听觉的功能是什么？ ? 5.视觉的功能是什么？ ? 6.触觉、味觉、嗅觉、内部感觉的功能是什么？ ? 7.为什么感觉器官能把外界刺激转化为生理信号？
差别感受性 （difference sensitivity ）——对最 小差异量的感觉能力。
1.3 感受性与感觉阈限
? 韦伯定律（ Weber ' s law ）： ? K ＝△I / I ? （I 为标准刺激的强度或原刺
激量；△I 为引起差别感觉的 刺激增量，即 JND ；K 为常 数。） ? 根据韦伯分数的大小，可以 判断某种感觉的敏锐度。韦 伯分数越小，感觉越敏锐。 但是，韦伯定律只适应于中 等强度的刺激。
? 7、视觉掩蔽：在某种时间条件下，当一个闪光出 现在另一个闪光之后，这个闪光能影响到对前一个 闪光的觉察，这种效应叫视觉掩蔽。
? 8、视敏度：指视觉系统分辨最小物体或物体细节 的能力。
第三节 听觉
3.1 听觉的生理机制
? 耳（外耳、中耳、内耳） ? 外耳：耳廓、外耳道 ? 中耳：鼓膜、三块听小鼓、卵圆窗和正
(word版)彭聃龄《普通心理学》图文
普通心理学－彭聃龄版第一章心理学概论一．心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、情绪和动机、能力和人格。
也研究团体和社会心理。
二．心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？1，心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。
既研究个体心理也研究团体和社会心理。
2，人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和人格。
三．心理与行为、意识与无意识的关系是什么？1，心理与行为：行为是有机体的反应系统。
它有一系列反应动作和活动构成。
行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。
行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。
不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为；心理支配行为，又通过行为表现出来。
心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。
在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。
2世界的内部资源。
人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识。
低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来。
调节和控制的心理现象。
如，人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。
人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。
只有精神错乱，大脑损伤的人病人，他们的行为才失去意识的控制，而完全为无意识的欲望所支配。
四．心理学要研究哪些问题？人的心理现象是非常复杂的，可以从不同的方面和角度进行研究。
但概括起来主要研究的问题是：1，心理过程；2，心理结构；3，心理的脑机制；4，心理现象的发生与发展；5，心理与环境。
五．心理学的研究类型？心理学的研究类型有：因果研究、相关研究、个案研究。
六．研究心理学的意义？科学的预测现象，有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。
心理学作为一门科学，在理论和实践上同样具有重要意义：1，理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
(word版)彭聃龄《普通心理学》图文
普通心理学－彭聃龄版第一章心理学概论一．心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、情绪和动机、能力和人格。
也研究团体和社会心理。
二．心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？1，心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。
既研究个体心理也研究团体和社会心理。
2，人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和人格。
三．心理与行为、意识与无意识的关系是什么？1，心理与行为：行为是有机体的反应系统。
它有一系列反应动作和活动构成。
行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。
行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。
不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为；心理支配行为，又通过行为表现出来。
心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。
在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。
2世界的内部资源。
人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识。
低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来。
调节和控制的心理现象。
如，人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。
人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。
只有精神错乱，大脑损伤的人病人，他们的行为才失去意识的控制，而完全为无意识的欲望所支配。
四．心理学要研究哪些问题？人的心理现象是非常复杂的，可以从不同的方面和角度进行研究。
但概括起来主要研究的问题是：1，心理过程；2，心理结构；3，心理的脑机制；4，心理现象的发生与发展；5，心理与环境。
五．心理学的研究类型？心理学的研究类型有：因果研究、相关研究、个案研究。
六．研究心理学的意义？科学的预测现象，有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。
心理学作为一门科学，在理论和实践上同样具有重要意义：1，理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
普通心理学 彭聃龄 超详细笔记
普通心理学彭聃龄第二编人的信息加工第三章感觉第一节感觉的一般概念一、什么是感觉•感觉（sensation）是人脑对事物的个别属性的认识。
感觉提供了内外环境的信息，保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
•感觉剥夺实验•外部感觉接受外部世界的刺激，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。
其中视觉、听觉、嗅觉接受远距离的刺激，又叫距离感觉。
内部感觉接受机体内部的刺激（机体自身的运动与状态），因而又叫机体觉，如运动觉、平衡觉、内脏觉等。
二、近刺激和远刺激•远刺激是指来自物体本身的刺激，因而不会有太大的变化。
如一定波长的光线。
近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激，它每时每刻都在变化。
如物体在视网膜上的投影等。
三、感觉的编码•感觉编码（sensory encode）是指将刺激的能量转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。
•光幻视（phosphenes）•19世纪德国著名生理学家缪勒（Johannes Muller）最早研究了感觉编码问题，并提出了神经特殊能量学说（theory of specific nerve energy）。
认为各种感觉神经具有自己的能，他们在性质上是互相区别的。
缪勒的学说有其合理的地方能不能说明感官分化的真正原因。
•当代两种有代表性的感觉编码理论：①特异化理论（specificity theory）认为，不同性质的感觉是由不同的神经元来传递信息的。
②模式理论（pattern theory）或模块理论（module theory）认为，编码是由整组的激活模式引起的。
近年来的研究发现，在不同的感觉系统中，神经系统同时采用了特异性编码和模式编码。
四、刺激强度与感觉大小的关系——感受性和感觉阈限•感觉是由刺激物直接作用于某种感官引起的。
但是，人的感官只对一定范围内的刺激做出反应。
这个刺激范围及相应的感觉能力，我们称之为感觉阈限（sensorythreshold）和感受性（sensitivity）。
普通心理学 彭聃龄 超详细笔记
普通心理学彭聃龄第二编人的信息加工第三章感觉第一节感觉的一般概念一、什么是感觉•感觉（sensation）是人脑对事物的个别属性的认识。
感觉提供了内外环境的信息，保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
•感觉剥夺实验•外部感觉接受外部世界的刺激，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。
其中视觉、听觉、嗅觉接受远距离的刺激，又叫距离感觉。
内部感觉接受机体内部的刺激（机体自身的运动与状态），因而又叫机体觉，如运动觉、平衡觉、内脏觉等。
二、近刺激和远刺激•远刺激是指来自物体本身的刺激，因而不会有太大的变化。
如一定波长的光线。
近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激，它每时每刻都在变化。
如物体在视网膜上的投影等。
三、感觉的编码•感觉编码（sensory encode）是指将刺激的能量转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。
•光幻视（phosphenes）•19世纪德国着名生理学家缪勒（Johannes Muller）最早研究了感觉编码问题，并提出了神经特殊能量学说（theory of specific nerve energy）。
认为各种感觉神经具有自己的能，他们在性质上是互相区别的。
缪勒的学说有其合理的地方能不能说明感官分化的真正原因。
•当代两种有代表性的感觉编码理论：①特异化理论（specificity theory）认为，不同性质的感觉是由不同的神经元来传递信息的。
②模式理论（pattern theory）或模块理论（module theory）认为，编码是由整组的激活模式引起的。
近年来的研究发现，在不同的感觉系统中，神经系统同时采用了特异性编码和模式编码。
四、刺激强度与感觉大小的关系——感受性和感觉阈限•感觉是由刺激物直接作用于某种感官引起的。
但是，人的感官只对一定范围内的刺激做出反应。
这个刺激范围及相应的感觉能力，我们称之为感觉阈限（sensorythreshold）和感受性（sensitivity）。
(完整版)彭聃龄《普通心理学》知识要点笔记
普通心理学－彭聃龄版第一章心理学概论一．心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、情绪和动机、能力和人格。
也研究团体和社会心理。
二．心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？1，心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。
既研究个体心理也研究团体和社会心理。
2，人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和人格。
三．心理与行为、意识与无意识的关系是什么？1，心理与行为：行为是有机体的反应系统。
它有一系列反应动作和活动构成。
行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。
行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。
不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为；心理支配行为，又通过行为表现出来。
心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。
在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。
2世界的内部资源。
人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识。
低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来。
调节和控制的心理现象。
如，人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。
人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。
只有精神错乱，大脑损伤的人病人，他们的行为才失去意识的控制，而完全为无意识的欲望所支配。
四．心理学要研究哪些问题？人的心理现象是非常复杂的，可以从不同的方面和角度进行研究。
但概括起来主要研究的问题是：1，心理过程；2，心理结构；3，心理的脑机制；4，心理现象的发生与发展；5，心理与环境。
五．心理学的研究类型？心理学的研究类型有：因果研究、相关研究、个案研究。
六．研究心理学的意义？科学的预测现象，有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。
心理学作为一门科学，在理论和实践上同样具有重要意义：1，理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
普通心理学
读书笔记
系统的认识了心理学，注意到很多没自己没留意到的自己，注意是改变的开始。 读这本书津津有味再读畅销书，大部分索然无味偏重学术的书很难畅销吗。 很多小伙伴问我，对心理学感兴趣可以看什么书，不妨就看这本，专门写给高中生的大一教材。 很适合想推荐给想报考心理学专业的高三毕业生！这是国内心理学专业最重要的教材，没有之一，也是心理 学考研的考试重点如果真的有兴趣做学术可以深入了解，如果只是因为一些心理学小知识或者心理测试才想学心 理学，也可以高效劝退。 看了50几页可能对于没接触心理学的新人来说完全看不懂在讲什么也不知道他讲的这些社会心里个体心里这 些东西是为了啥还是说我想要的东西不在这本书里？真是索然无味真无趣。 和学校教材框架类似老师也推荐作为课外读物，普心上完再温习一遍。 干货很多，但是感觉要更新版本了。 真的是一本很好的心理学入门教材。 谁情人节还在看心理学，喔，原来是期末考缓考的我 （╯－＿－）╯╧╧。
第一节记忆的一般概念 第二节记忆的神经生理机制 第三节感觉记忆 第四节短时记忆 第五节长时记忆 第六节内隐记忆
第一节思维的一般概念 第二节表象 第三节概念 第四节推理 第五节问题解决 第六节决策
第一节语言的一般概念 第二节语言的神经生理机制 第三节语言理解 第四节语言产生
第九章动机
第十章情绪
作者介绍
彭聃龄，1935年生，1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授，认 知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任，博士生导师。
谢谢观看
第一节动机的一般概念 第二节动机的种类 第三节动机的理论 第四节工作动机与组织行为
第一节情绪的一般概念 第二节情绪与脑 第三节情绪的外部表现——表情 第四节情绪理论 第五节情绪的调节
普通心理学笔记(彭聃龄版)第三章：感觉
1.感觉和感觉的意义感觉——人脑对事物的个别属性的认识。
感觉在我们的生活和工作中，具有重要的意义：（1）感觉提供了内外环境的信息。
（2）感觉保证了机体与环境的信息平衡。
（3）感觉是一切较高级、较复杂心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。
感觉是神经系统对外界刺激的反应，它和一切心理现象一样，具有反射的性质。
感觉不仅包含了感受器的活动，还包含了效应器的活动。
20世纪初，美籍的德国心理学家考夫卡把刺激分成近刺激和远刺激。
近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激，如物体在网膜上的投影等。
远刺激是指来自物体本身的刺激，如一定波长的光线、一定频率的空气振动等。
远刺激是属于物体自身的，因而不会有很大变化；而近刺激是感觉器官直接接受到的刺激，它每时每刻都在变化。
2.感觉的编码[编码]将一种能量转化为另一种能量，或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。
（1）感觉编码——我们的神经系统不能直接加工外界输入的物理能量和化学能量，这些能量必须经过感官的换能作用，才能转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。
这个过程就是我们说的感觉编码。
（2）19世纪德国生理学家缪勒提出了[神经特殊能量学说]。
认为各种感觉神经具有自己特殊的能量，他们在性质上是互相区别的。
每种感觉神经只能产生一种感觉，而不能产生另外的感觉。
感官的性质不同，感觉神经具有的能量不同，由此引起的感觉也是不同的。
在他看来，感觉不取决于刺激的性质，而取决于感觉神经的性质。
它否定了感觉是对客观世界的认识，在认识论上是错误的。
（3）感觉编码的研究有两种代表性的理论：特异化理论和模式理论A. 特异化理论：不同性质的感觉是有不同的神经元来传递信息的。
B. 模式理论：编码是由整组神经元的激活模式引起的，只不过某种神经元的激活程度较大，而其他神经元的激活程度较小。
3.感受性与感觉阈限（1）绝对感受性和绝对感觉阈限A.绝对感觉阈限－刚刚能引起这种感觉的最小刺激量。
B.绝对感受性－人的感官器官觉察这种微弱刺激的能力。
(完整版)彭聃龄《普通心理学》知识点总结(1)
普通心理学－彭聃龄版第一章心理学概论一．心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、情绪和动机、能力和人格。
也研究团体和社会心理。
二．心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？1，心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。
既研究个体心理也研究团体和社会心理。
2，人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和人格。
三．心理与行为、意识与无意识的关系是什么？1，心理与行为：行为是有机体的反应系统。
它有一系列反应动作和活动构成。
行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。
行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。
不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为；心理支配行为，又通过行为表现出来。
心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。
在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。
2世界的内部资源。
人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识。
低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来。
调节和控制的心理现象。
如，人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。
人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。
只有精神错乱，大脑损伤的人病人，他们的行为才失去意识的控制，而完全为无意识的欲望所支配。
四．心理学要研究哪些问题？人的心理现象是非常复杂的，可以从不同的方面和角度进行研究。
但概括起来主要研究的问题是：1，心理过程；2，心理结构；3，心理的脑机制；4，心理现象的发生与发展；5，心理与环境。
五．心理学的研究类型？心理学的研究类型有：因果研究、相关研究、个案研究。
六．研究心理学的意义？科学的预测现象，有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。
心理学作为一门科学，在理论和实践上同样具有重要意义：1，理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
吐血整理超全《普通心理学》 思维导图,一张图搞定教招普心
产生
个性倾向 （动态） 流派
人脑对客观事物的现象本质进行反映的过程 交叉各环节 指向性，有选择的反应一定对象 集中性，停留在被选择的对象上的强度和紧张 度，抑制多余活动 特征 选择功能，最基本 保持功能， 调节和监督功能，最重要 功能 无预定目的，无需意志努力，不由自主，初级形 式，动物也有。 能够获得认识，也容易“被动离开”，“干扰” 无意注意 客观，刺激物本身的特点（新异性，强度，运动 （不随意注意） 变化，与背景差异） 主观，人的需要和兴趣，情感态度，主观期待。 引发条件 有预先目的，必要时需要意志努力 有意注意 种类 （随意注意） 活动的目的和任务，排除无关刺激干扰，间接兴 引发条件 趣（对最后结果的兴趣） 有自觉目的，无意志努力。高级的注意，在有意 有意后注意 注意之后产生。 （随意后注意） 引发条件 直接兴趣，熟练和系统化。 意识把握的客体数目。 影响因素—— 1，注意对象本身特点〜组合越集中，排列越有 规律，有联系，注意范围越大。 注意 2，活动性质和任务〜任务越复杂，细节越多， （伴随状态） 范围越小 3，个体知识经验〜经验越丰富，能力越强，范 广度 围越大 （范围） 持续时间。 影响因素： 1，注意对象本身〜丰富的内容更吸引 2，主体的精神状态〜 3，主体意志力水平〜抗干扰力 稳定性 （持久性） 反义词——注意分散，分心 是注意的消极品质。存在干扰。 品质 同一时间把注意力集中于n个对象 条件：至少有一种活动是高度熟练的，活动之间 存在内在联系 注意分配 影响因素 1，对原活动的集中程度〜越高越难转移 2，新对象的吸引力 3，明确的信号提示 4，个体神经类型和自控能力 注意转移 注意的起伏 周期性加强或减弱，是正常现象。 1，正确运用无意注意规律〜消除无意注意因 素，创造良好教学环境，使用板书教具，授课语 调等方式，引起兴趣 2，运用有意