培养方案——凝聚态物理(专业代码：070205)一、培养目标
#物理学硕士研究生培养方案
物理学硕士研究生培养方案（学科代码：0702 ）一、培养目标本学科培养的硕士研究生应是热爱祖国、崇尚科学，能自觉遵守学术道德和学术规范，学风严谨、踏实勤奋、积极进取，身心健康，有良好的团队协作能力；具备扎实的理论基础知识和熟练的数理推演能力，具备实验研究的设计和操作技能，并有一定的创新能力，熟练使用一门外语，有及时了解本专业前沿动态的能力；初步具有独立从事和物理学科相关专业的教学、科研和管理等方面的专业人才。
二、学科专业1. 理论物理（070201）2. 原子和分子物理（070203）3. 等离子体物理（070204）4. 凝聚态物理（070205）5. 光学（070207）三、学习年限及应修学分全日制硕士研究生的学习年限一般为3年。
在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀、科研成果突出的硕士生，可推荐提前攻读博士学位或允许申请提前毕业，提前毕业期一般不超过1年。
如确需延长学习年限的，延长期一般不超过1年。
各专业的硕士研究生应至少须修满35学分，其中课程学习32学分，实践环节3学分。
四、课程设置及考核方式（具体见本学科课程设置和教学计划表）五、培养方式依据本学科理论物理、原子和分子物理、等离子体物理、凝聚态物理以及光学等专业特点，硕士研究生的主要培养环节由学院隶属的各研究所统筹安排，按导师及指导小组制定的具体培养计划执行。
基础理论课的教学采取教师讲授为主的方式进行，通过测试取得学分；专业课及专业选修课的教学采取教师讲授和小组讨论相接合的方式进行，通过测试（或考查）取得学分；实践教学环节中的科研实践要求研究生除参加研究小组、研究所乃至学院例行的学术讨论会外，还要求每个研究生在不同场合至少分别各作一次文献综述报告、开题报告以及课题进展报告等，并提交书面科研实践报告，经导师或指导小组认可合格后方能取得相应学分；教学实践由学院统一安排研究生各做一学期的助教工作，并取得相应学分。
在专业理论课程教学过程中要注重对研究生探究能力的培养，测试或考查中宜采用书面测试和课程论文（或专题报告）相结合的方式；在实验课程的教学过程中要注重理论联系实际，训练和发挥研究生的创造能力，师生密切配合，共同参和实验方案的设计、实验内容的确定、实验过程的实际操作以及实验结果的分析和讨论。
凝聚态物理专业学术型硕士研究生培养方案
凝聚态物理专业学术型硕士研究生培养方案凝聚态物理专业（condensed matter physics）学术型硕士研究生培养方案（学科专业代码：070205 授予理学硕士学位）一、学科专业简介凝聚态物理学是研究凝聚态物质的微观结构、运动状态、物理性质及其相互关系的科学。
该学科具有涵盖领域广、发展迅速等特点，既有理论上的探索及创新，又有很强的工程应用背景。
同时，凝聚态物理学的概念、方法和技术还在向相邻的学科渗透，有力的促进了材料科学、化学物理学、生物物理学、和地球物理学等学科的发展。
二、培养目标1、在本学科上掌握较坚实的凝聚态物理学方面的基础理论和较系统的专门知识，掌握与所从事研究方向有关的研究手段、实验和分析技能。
2、培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，初步具备从事与本学科有关的研究能力。
3、掌握一门外国语并能熟练地进行专业阅读和初步写作。
4、可胜任本专业或相邻专业的教学、科研和工程技术工作以及相关的科技管理工作。
三、主要研究方向序号研究方向本方向的研究内容1 稀土发光材料涉及稀土长余辉发光材料；太阳能电池用光转换材料；LED照明用荧光材料2 有机光电子材料与器件有机太阳能电池、钙钛矿太阳能电池、有机发光二极管新结构设计及性能研究；表面等离激元在光电子器件中的应用研究；有机电致蓝光材料的设计、制备及其光电性能研究；低带隙有机光伏给体材料及空穴传输材料的设计、制备与性能研究3 微纳光电子器件光子晶体带隙特性和散射特性研究；光子晶体太阳能电池和LED反射器的设计与制备；光子晶体滤波器和隔离器设计；光子晶体在传感领域的应用4 低维功能材料新型能源薄膜材料的制备与计算设计低维磁性纳米器件的设计和应用晶体材料位错缺陷及其力学性能研究5 材料设计与模拟计算第一性原理计算方法研究基于第一性原理和蒙特卡罗方法的材料性能模拟与计算低维量子系统的光学和电学特性研究6 磁电功能材料磁制冷材料和磁电耦合材料的设计、精细制备工艺技术与性能优化研究四、学习年限全日制硕士研究生学制为三年；半脱产硕士研究生经申请批准，其学习年限可延长半年至一年。
物理系研究生培养方案-南京大学研究生院
物理学院研究生培养方案研究生课程建设直接关系研究生基础知识的拓宽、解决实际问题能力的培养以及学位论文的质量。
因此，课程教学在实现研究生培养目标中占有重要地位。
硕士生研究生毕业的学分要求：本专业本科入学者32个学分，非本专业本科或同等学历入学者36个学分。
在培养方案中所列出的A是必修课；B类课程是重要的基础课程，每个硕士生必须至少选修2门B类课程；C类课程是各专业的学位课程，每个硕士生必须至少选修2门C类课程。
以下两门课D类课程，要求全系每个硕士生必须选修一到两门课，1）物理学进展；2）现代物理实验技术专题。
博士研究生除必须选修博士英语和现代科学技术革命与马克思主义两门公共课，还要求至少选修2门有关博士专业课程及专业英语。
凝聚态物理专业(070205)研究生培养方案－、培养目标培养我国建设需要，热爱祖国，思想先进，情操高尚，品德优良，具备严谨科学态度和优良学风，适应面向二十一世纪的德、智、体全面发展的凝聚态物理专业人才。
１．硕士学位掌握凝聚态物理的系统理论知识和基本实验技能，了解本领域研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。
学位论文应具有一定的新颖性或应用背景．２．博士学位博士学位获得者应系统掌握凝聚态物理的基本理论，具有宽广和坚实的基础和基本实验操作技术，了解各自研究领域发展的历史现状和最新动态，能独立承担与各自研究领域有关的研究课题及基础教学工作。
学位论文要求具有重要的学术意义或应用价值。
并具有－定的创新性．论文在深度和广度两方面均需达到相应的要求．二、研究方向本专业分为两个培养方案。
凝聚态物理学培养方案（一）的研究方向：（1）晶体生长、缺陷、物性（2）固体相变、光散射、内耗与超声衰减（3）光电功能晶体及其应用（4）铁电、介电薄膜物理学与集成铁电学（5）衍射物理、同步辐射及应用（6）介电超晶格、金属超晶格及应用（7）磁学、磁性材料物理（8）自旋电子学（9）纳米材料科学与物理（10）超导电子学与物理（11）生物凝聚态物理（12）量子信息与量子计算（13）软凝聚态物理（14）表面、界面及相关物理（15）光电转换材料物理（16）强关联电子物理学（17）团簇结构与物理学凝聚态物理学培养方案（二）的研究方向：（1）纳米材料技术与应用（２）薄膜设计、生长、表征与器件（３）微波、光波吸收材料（４）稀土-过渡簇金属化合物的磁性及应用（5）半导体光伏材料与工艺（6）超导器件与新材料（7）清洁能源材料及器件（8）功能材料的设计与计算机模拟三、招生对象ｌ．硕士研究生：符合报名资格，参加全国硕士研究生统一考试合格，再经面试合格者。
凝聚态物理专业三年制博士研究生培养方案
凝聚态物理专业三年制博士研究生培养方案一、培养目标按照德、智、体全面发展的教育方针，要求博士生遵守中华人民共和国宪法和法律，具有为科学事业献身的精神、良好的品德和科学修养、健康的身体和良好的心理素质；在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，掌握一至两门外国语，具有独立从事科学研究和教学工作的能力，并在凝聚态物理或相关科学领域的研究或应用上做出创造性成果，成为为社会主义建设服务的高级科学专门人才。
二、研究方向1、光电子材料与光电子技术;2、固体光学;3、场致发射与平板显示技术;4、光电子薄膜材料与器件;5、固态相变与功能材料;6、低维凝聚态材料;7、电介质和铁电物理;8、半导体材料与器件；9、纳米材料与纳米技术；10、软物质的结构与性能；11、生物大分子的结构与性能；12、计算凝聚态物理; 13、新型能源材料与技术三、学习年限学习年限为三年，在职博士研究生的学习年限可延长一至两年。
博士研究生在学期间，用于科学研究和撰写学位论文的时间不少于整个学习年限的三分之二。
四、课程设置五、考核方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中大研院[2003]3号“中山大学博士究生培养工作的暂行规定”的要求执行。
六、学位论文工作及发表论文要求按中山大学《学位与研究生教育工作手册》及中大研院[2003]3号“中山大学博士究生培养工作的暂行规定”的要求执行。
七、必读和选读书目1、《高等量子力学》，喀兴林，高等教育出版社，2001（第二版）2、《凝聚态物理新论》，冯端等，上海科学技术出版社，19923、《固体理论》，李正中，高等教育出版社，北京，19854、《Introduction to Solid State Physics》，Charles Kittel, John Wiley & Sons, Inc., New York,Chichester.19965、《固体光学》，莫党，高等教育出版社，北京，19966、L.E.雷克著，黄昀等译，《统计物理现代教程》上下册，北京大学出版社出版7、《电子自旋共振谱》，裘祖文编著，科学出版社，北京，19808、J.R.Hook, H.E.Hall, Solid State Physics(2th edition),John Wiley Sons, Inc., NY, 19919、A.Abragam, The Principles of Nuclear Magnetism, Oxfor U.P., NY, 196110、P.Hedivg, Dielectric Spectroscopy of Polymers, Akademiai Kiado, Budapest, 197711、M.E.Lines and A.M.Glass, Principles and Application of Ferroelectrics and RelatedMaterials, Clarendon Press, Oxford, 197712、C.J.F.Bottcher, P.Bordewijk, Theory of Electric Polarization, Elsevier Scientific PubishingCompany, Amsterdam Oxford New York, 197813、《纳米材料科学》，张立德等，辽宁科学出版社，沈阳，199414、《高温超导电性》，张其瑞，浙江大学出版社，杭州，199215、《介观物理》，甘子钊等，科学出版社，北京，199516、《材料科学与技术丛书》2A，B卷，科学出版社，199817、《材料的特征检测》，I，II部分18、《材料物理现代研究方法》，马如璋等，冶金工业出版社，1997年19、《低温物理实验的原理与方法》，阎守胜，科学出版社，1985年20、N.S.Xu, Chapters 4 and 5, “High V oltage Vacuum Insulation”, academic Press, 199521、“Introduction to Semiconductor Materials and Devices”, M.S.Tyage.22、“Field, Thermionic, and Secondary Electron Emission Spectroscopy”, A.Modinos.K.H.Bagliss and tham, Proc. Roy. Soc. A403, 285-311,198623、T.H.O’Dell, “the Dyamics of Magnetic Bubbles, Domains Domains Walls”,24、W alt A. Deheer, “the Physics of Simple Metal Clusters: Experimental Aspects and SimpleModels”25、M atthias Brack, the Physics of Simple Metal Clusters: Self-Consistent Jellium Model andSemi-Classical Approaches.26、P.Roman, Advanced Quantum Theory27、H.J.Lipkin, Quantum Mechanics28、J.M.Ziman, Elements of Advanced Quantum Theory29、《平板显示器件原理及应用》，柴天思编著30、N.S.Xu,”Nanomaterials for Field Electron Emission :Preparation, Characterization andApplication”31、N.S.Xu,”Field emission from diamond and related films”32、《电子发射与光电阴极》，刘元霞等。
物理学专业硕士研究生培养方案
物理学专业硕士研究生培养方案（2017级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科：物理学（代码：0702 ）二级学科：凝聚态物理（代码：070205 ）理论物理（代码：070201 ）学制：三年学习方式：全日制二、本学科情况介绍：物理学是研究物质的结构、相互作用和运动规律以及它们的各种实际应用的科学。
它是自然科学的基础，是近代科学技术的主要源泉。
物理学是基础学科也是发展最快的学科之一，是与产业联系最密切的理学学科。
物理学科是广州大学最早建立重点学科之一，属广州市人才培养的重要基地，1996年获二级学科硕士授予权，已经培养了50多名硕士，许多人已成为重要学术和技术骨干。
经过多年的努力，学科已经形成了若干个稳定的研究方向。
理论物理专业的研究方向有：受限小量子系统、磁性与强关联多电子系统的理论研究。
凝聚态物理专业的研究方向有：半导体纳米结构中的电子性质研究、信息光电子研究方向、信息功能材料与计算机辅助设计.学科的研究特色是与国际该领域的研究接轨，所有的成果都将在国内外权威刊物上发表，绝大部分论文被《SCI》所收录，有相当部分论文被国内外同行引用。
近年来学科承担了国家自然科学基金10项，广东省自然科学基金重点项目1项，广东省自然科学基金和计划项目20多项。
2000年3月以来获省部级奖励6项，其中教育部科学技术二等奖1项，广东省科学技术一等奖1项，三等奖3项，2005年以来本学科获得国家发明专利5项。
本学科除取得一些科学成果外，还取得了一些社会效益。
学科已经培养硕士研究生50多人，毕业生全部就业，且有多名毕业生在山西大学、安徽大学、中山大学、华南师范大学等211工程学校及新加坡科技学院从事教学科研工作。
有些研究生的毕业论文发表在“Phys. Rev. B”,“J. Appl. Phys.”,“J. Phys.: Condens. Matter”,“Eur. Phys. J”等国际权威刊物上，毕业生中有多人分别考上北京大学、上海交大、中国科学院、南京大学、中山大学、北京理工大学和华中科技大学等学校博士研究生，8人被评为“南粤优秀研究生”。
北京科技大学博士研究生培养方案
北京科技大学博士研究生培养方案（学科门类：理学一级学科代码：0702 一级学科名称：物理学）（二级学科代码：070205 二级学科名称：凝聚态物理)一、学科简介北京科技大学物理学（0702）主要学科方向包括：凝聚态电子输运、磁性与热性质、自旋电子学与器件物理；计算凝聚态物理；相变与畴结构演化；功能材料与物理；低维物理；超导物理；固体非线性光学及光谱学等凝聚态物理方向。
玻色爱因斯坦凝聚及强关联冷原子物理；低维及介观体系量子理论；原子分子理论，原子核理论等理论物理方向。
二、学位类型及培养目标本学科点授予理学硕士和理学博士学位。
本学科培养热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的复合型物理专业人才。
本学科硕士研究生以培养学术型为主。
本学科硕士学位获得者应在物理的相关研究领域掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，了解学科现状和发展趋势，能运用所学理论和方法，针对实际问题开展研究工作，承担本学科领域教学、科研或管理工作。
本学科的博士学位获得者应在物理领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，全面了解学科理论前沿动向，熟练掌握一门外国语，能够独立承担科学研究工作和相关的教学工作，针对物理实际问题在科学或专门技术方面做出创造性的成果。
三、学制、学习年限与学分要求全日制博士研究生：学制3年，学习年限一般为3~5年，最低学分要求为10学分；硕博连读研究生：学制3年，学习年限自硕士入学起一般为5~6年，最低学分要求为34学分；全日制硕士研究生：学制2.5年，学习年限一般为2~3年，最低学分要求为26学分。
四、课程设置1、培养方式采取导师负责制，研究生入学后由指导教师负责制定个人培养计划并指导学生选择课程；2、跨专业博士生必修补修课由导师按照要求确定，但不记学分。
五、学术活动/专业实践按照《北京科技大学研究生培养方案总则》的有关规定执行（必修1学分）。
硕士研究生必须参加6次以上学术活动，其中至少作一次学术报告；普通博士研究生必须参加9次以上学术活动，其中至少用外文作一次学术报告。
凝聚态物理专业博士研究生培养方案
凝聚态物理专业博士研究生培养方案一、专业背景和研究方向凝聚态物理专业博士研究生主要学习和研究凝聚态物理的基础理论和实验方法，掌握固体和液体的各种物理性质和表征技术。
培养方案的一项重要任务是培养学生的研究能力和创新思维。
具体的研究方向可以包括但不限于以下几个方面：1.凝聚态物理的基础理论：包括量子力学、统计物理、固体物理、凝聚态场论等基础知识。
2.凝聚态材料和固体物理：包括晶体结构与缺陷、晶格振动、电子结构、输运性质等方面的研究。
3.凝聚态物理中的电子、光子、自旋和声子：包括低维物理、强关联电子体系、拓扑绝缘体、新量子材料等方面的研究。
4.凝聚态物理中的非平衡现象：包括凝聚态系统的非平衡态研究、相变动力学等方面的研究。
5.凝聚态物理中的界面、纳米、介观物理：包括纳米结构材料的制备、性质研究，界面物理等方面的研究。
二、培养目标和培养要求1.深入扎实的专业知识：博士研究生应该具备凝聚态物理的基础知识和专业知识，了解当前领域的前沿问题和研究动态。
2.科学研究和问题解决能力：博士研究生应具备从科学问题出发，运用科学理论和实验方法解决问题的能力，能够开展独立的科学研究。
3.创新意识和创新能力：博士研究生应该培养创新思维，具备开展原创性研究工作的能力，具备科研项目的计划和管理能力。
4.良好的科学道德和科研素养：博士研究生应该具备严谨的科学态度，诚实、真实、守法地从事科研工作，遵守国家和学术界的科研规范。
三、培养方案及要求以下是一个凝聚态物理专业博士研究生的培养方案示例：1.课程学习：博士研究生需修读一定数量的专业理论课程和研究方法课程，包括但不限于统计物理、凝聚态物理概论、凝聚态场论、固体物理等。
具体的课程设置和学分要求可根据学校的教学计划进行安排。
2.科研实践：博士研究生需参与导师的科研项目，进行科学研究。
在博士研究生培养过程中，应积极参与科研讨论和学术交流活动，包括参加学术会议、学术报告、学术论坛等。
3.学术论文发表：博士研究生培养过程中应积极发表学术论文，包括发表SCI、EI或核心期刊论文，并在学术会议上做口头报告。
凝聚态物理专业硕士研究生培养方案(070205)
凝聚态物理专业硕士研究生培养方案（070205）一、培养目标与培养规格培养德、智、体全面发展，具有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识，有创新意识，有一定科研工作能力并胜任普通高等院校和研究所的教学科研工作的专业技术型高级人才。
具体培养规格如下：深入学习、掌握马克思主义基本原理，确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务；在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识；掌握基本的研究方法和技能，具有从事科学研究工作和高校教学工作的能力；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有较高的外语水平；具有一定的计算机操作能力，能熟练运用计算机进行科学计算、论文撰写、文献检索。
具有健康的体魄。
研究方向A．表面与界面物理；B．超导物理；C．半导体超晶格与微结构；D. 材料计算模拟与设计三、学习年限学习年限为三年，其中课程学习时间一年半，至少修满35学分；完成学位论文时间一年半。
外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。
本校在职研究生学习年限为三年至四年，每年应完成1/3的教学工作量，其余时间进行学习。
四、培养方式与方法硕士生的培养，采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。
培养采用系统理论学习、进行科学研究、参加学术活动和教学实践活动相结合的办法。
既要使硕士生牢固掌握基础理论和专业知识，又要培养硕士生具有从事科学研究、高校教学工作的能力。
硕士生的指导教师由学术水平较高、在研究工作中有一定成就的教授、副教授担任。
导师要教书育人，为人师表，全面关心研究生的成长，及时给予指导。
指导组应对研究生的培养质量全面负责，其主要职责是：（1）参与制定本专业研究生培养方案及研究生个人培养计划；（2）审核学位课程的命题及评分结果；（3）负责对研究生进行中期考核，对硕士学位论文质量和进展情况进行检查；（4）协助组织学位论文答辩。
凝聚态物理专业070205培养方案
凝聚态物理专业（070205）培养方案（学术型硕士研究生）Condensed Matter Physics一、培养目标和要求1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2. 培养掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，能将物理理论与实际问题关联起来的、具有理论与实践相结合能力的研究与应用性专业人才。
3. 积极参加体育锻炼，身体健康。
4. 硕士研究生应达到的要求：(1)掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识，有较强的自学能力，及时跟踪学科发展动态；能广泛获取各类相关知识，对科技发展具有敏感性。
(2)具有项目组织综合能力和团队工作精神，具有强烈的责任心和敬业精神。
(3)有扎实的英语基础知识，能流利阅读专业文献，有较好的听说写译综合技能。
(4)获得具有创新价值的研究结果。
5. 本专业的主要学习内容有：高等量子力学，群论，计算物理，高等固体物理，半导体物理与器件，低维物理与薄膜技术，专业英语等课程，另外还要参加教学实习，全国性学术交流会议，撰写毕业论文等实践环节。
硕士生毕业可以继续深造攻读博士学位，或在相关企事业任职。
二、学习年限1. 培养方式采用课堂教授、讨论、专题发言与课后自学、写读书笔记；社会调研与教学实习；参与科研与学术活动相结合的培养模式。
在学习年限内，要求学生保证规定的在校学习时间。
2. 学习年限硕士研究生：学制3年，培养年限总长不超过5年。
在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀的研究生，可申请提前毕业。
三、研究方向与导师（一）研究方向1.光电子物理。
导师主要有石旺舟教授、赵祥永研究员、刘锋教授、林方婷副教授、唐艳学副教授、王飞飞副教授等。
2.材料物理。
导师主要有潘裕柏研究员、陈之战研究员、胡古今研究员，王涛副教授、秦晓梅副教授、刘爱云副教授等。
3.信息光学。
导师主要有冯勋立研究员、闫爱民副研究员、胡志娟副教授、赵振宇副研究员、何晓勇副研究员等。
凝聚态物理专业博士研究生培养方案
凝聚态物理专业博士研究生培养方案专业代码：070205一、培养目标凝聚态物理是研究由大量微观粒子组成的凝聚态物质的宏观、微观结构和粒子运动规律、动力学过程、彼此间的相互作用及其与材料的物理性质之间关系的一门学科，是一门以物理学各个分支学科、数学和相关的基础理论知识为基础，并与材料学、化学、生物学等自然科学和现代技术相互交叉的学科。
凝聚态物理所研究的新现象和新效应是材料、能源、信息等工业的基础，对当前高技术的带头领域，如新型材料、信息技术和生物材料等有重要影响，对科学技术的发展和国民经济建设有重大作用。
本学科的博士生培养工作积极贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际的原则，面向现代化建设的人才需求，面向学科世界先进水平，面向未来科技的发展趋势。
本学科培养的博士生应系统地掌握凝聚态物理的基本理论和实验技能，了解本学科的研究方法、历史和现状，熟悉国际上相关领域的最新学术动向和发展趋势，熟练地掌握一门外语，具有扎实的专业理论基础，良好的科学研究素质和严谨的科学作风，具有较强的独立从事本专业或交叉学科领域前沿课题的科学研究能力并取得相当研究成果。
本学科博士生要求拥护党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，尊敬师长，尊重他人，品性端正，身心健康，人格健全；要求具有严谨的学风、强烈的事业心和为科学的奉献精神，团队合作精神。
本学科博士生毕业后应能胜任高等院校、科研机构及其其它相关单位的与本专业相关的教学、科学研究、技术开发和管理工作，成为本专业领域的高级专门人才。
二、修学年限本专业博士生学习年限为全日制三至五年。
要求学生在学习年限内完成本专业基础课、专业课和选修课的学习，掌握相关的专业试验技能，独立从事并完成相当数量和质量的研究工作，修满授予学位所要求的学分，完成博士学位论文并通过论文答辩。
三、研究方向郑州大学凝聚态物理博士授权点1998年被批准正式招生，2002年被批准为国家重点学科。
经过多年的建设与发展，学科已经形成了一支年龄、学历、职称结构合理，研究力量雄厚，充满朝气与创新精神的师资队伍。
凝聚态物理专业博士研究生培养方案
凝聚态物理专业博士研究生培养方案一、培养目标博士生教育是我国高等教育的最高层次，必须贯彻国家的教育方针，坚持质量第一，贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的高层次专门人才。
具体的要求为：1、掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国、遵纪守法、品德优良、学风严谨，具有实事求是和不断追求新知、勇于创造的科学精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
具有独立从事科学研究和教学工作、组织解决重大实际问题的能力，并在科学或专门技术上作出创造性成果。
3、至少掌握一门外语，能熟练阅读外文资料，撰写学术论文和进行国际学术交流。
4、具有健康的体魄。
二、研究方向具体研究方向参见附表一。
三、学习年限1、脱产博士研究生的学习年限一般为三年，在职博士研究生的学习年限一般为四年。
2、对提前达到培养目标和科研业绩优良的博士研究生，经本人申请、导师同意、学院审批后报研究生院批准可申请提前答辩；由于客观原因不能按时完成学业者，经本人申请、导师同意、学院审批、研究生院批准可延长学习年限（一般不得超过三年）。
对于没有提出延期报告或延长期满仍未完成博士论文工作者，均按结业处理。
3、博士研究生用于科学研究和撰写论文的时间一般不应少于二年。
四、课程设置与学分1、具体课程设置参见附表二。
2、完成课程学习后，获得总学分应不低于16学分，其中必修课学分至少为12学分。
五、学位论文工作1、文献阅读：研究生应在导师指导下阅读一定数量的文献并写出总结报告，总结报告的形式由导师规定并在第一学年内完成。
2、选题和开题报告：为确保学位论文质量，研究生应在导师指导下，通过阅读文献和进行学术调研，尽早确定论文选题范围，并在第三学期初举行开题报告会。
开题报告应包括研究题目、现状分析、研究内容和特色、研究方案、可行性分析、预期成果等项内容。
开题报告由本专业研究生导师组成的专家小组审核，未通过者必须重新进行。
3、中期考核：在博士研究生论文工作中期，各培养单位要统一组织对博士研究生的论文工作情况进行一次检查，按《博士研究生论文工作中期检查考核表》所要求的内容进行考核，考核结果保存在博士研究生所在学院（中心、所），研究生院将组织人员随机抽查。
凝聚态物理专业培养方案
凝聚态物理专业硕士生培养方案（专业名称：凝聚态物理专业代码：070205 ）一、培养目标培养德智体全面发展，具有坚实的凝聚态物理理论基础和系统的专门知识，掌握基本的现代物理实验技术，了解凝聚态物理发展的前沿和动态、能够初步独立地从事凝聚态物理研究或担负专门技术工作，具有进取、创新、唯实、协同合作的品德和身心健康的高级科技人才。
二、研究方向1、先进功能材料的内耗研究；2、纳米材料科学；3、计算凝聚态物理；4、超导材料物理；5、自旋电子材料物理；6、热电材料物理；7、多铁材料物理；8、功能膜材料物理；9、强磁场材料物理；10、电磁波功能材料物理；11、能源材料物理；12、凝聚态理论；13、半导体物理。
三、招生对象具有学士学位的大学本科物理学及相关专业的毕业生。
四、学习年限三年，其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。
五、课程设置1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》统一要求。
2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列六、学位论文对学位论文的具体要求，按照《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》有关规定执行。
七、答辩和学位授予按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》的有关规定执行。
凝聚态物理专业博士生培养方案（专业名称：凝聚态物理专业代码：070205）一、培养目标培养德智体全面发展，掌握坚实宽广的凝聚态物理专业基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究及工程项目设计研究的能力，具有解决科学及工程项目中关键问题的创新能力，具有进取、创新、唯实、协同合作的品德和身心健康的高级科技人才。
二、研究方向1、纳米体系物理；2、纳米材料科学；3、超导材料物理；4、自旋电子材料物理；5、热电材料物理；6、多铁材料物理；7、功能膜材料物理；8、强磁场材料物理；9、电磁波功能材料物理；10、能源材料物理；11、功能材料研究；12、软凝聚态物质研究；13、计算凝聚态物理；14、计算材料科学；15、凝聚态理论；16、半导体物理。
凝聚态物理专业博士研究生培养方案
凝聚态物理专业博士研究生培养方案凝聚态物理是物理学中的一个重要研究方向，它研究物质的宏观性质与微观结构之间的关系，主要涉及固体性质、原子与分子的集体行为、物质的相变及输运等方面的研究。
凝聚态物理专业的博士研究生培养方案旨在培养学生在这一领域内的深入研究能力和创新思维，以下是一个典型的培养方案。
一、入学要求1.申请者需具备一定的物理学基础，本科学历，物理类或相关专业为佳。
2.具备较高的英语水平，在TOEFL或IELTS等考试中达到院校规定的入学要求。
二、培养目标1.具备扎实的物理学基础和凝聚态物理专业知识。
2.具备较强的科研能力和创新能力，能够独立开展科学研究。
3.具备良好的科学研究伦理和学术道德素养。
三、课程设置1.基础课程-经典力学-电磁学-量子力学-热力学与统计物理2.专业核心课程-凝聚态物理导论-固体物理学-凝聚态物理实验3.选修课程-自旋电子学-多体量子力学-低维材料物理-凝聚态光子学四、科研实践1.选定导师并加入导师所在的研究小组，参与小组的科研项目。
2.积极参与科研会议、学术讲座等学术交流活动，拓宽学术视野。
3.按照导师的指导，参与科研项目的设计、实施和结果分析，并撰写科研论文。
4.有机会参与国内外合作研究项目，拓展国际视野。
五、学位论文1.学生应在指导教师的指导下进行深入的科研工作，完成学位论文的写作。
2.学位论文应有一定的学术创新性，能够体现学生的科研能力和独立思考能力。
3.学位论文通过答辩后，符合学校要求即可获得博士学位。
六、时间安排博士研究生的培养时间为3-5年，具体安排如下：1.第一年：学习基础课程，确定导师并加入研究小组。
2.第二年：深入学习专业核心课程，开始科研项目的初步实施。
3.第三年：开展深入的科研工作，撰写学位论文。
4.第四年及之后：完成学位论文并进行答辩，取得博士学位。
以上是一个典型的凝聚态物理专业博士研究生培养方案，具体的培养方案可能会根据不同学校和导师的要求有所不同。
北京交通大学物理学(凝聚态、理论物理、光学)培养方案
物理学（专业代码：0702；授予理学硕士学位）一、培养目标1、较好地掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康；2、在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究或独立担任专门技术工作的能力；3、比较熟练地运用一门外国语。
二、学科、专业及研究方向简介物理学是研究物质的结构、相互作用和运动规律以及它们的各种实际应用的科学。
它是自然科学的基础，是近代科学技术的主要源泉。
物理学是一门基础学科。
在物理学研究过程中形成和发展起来的基本概念、基本理论、基本实验手段和精密测量方法，不但成为其它学科诸如天文学、化学、生物学、地学、医学、农业科学和计量学等学科的组成部分，还推动了这些学科的发展。
物理学还与其它学科相互渗透，产生了一系列交叉学科，如化学物理、生物物理、大气物理、海洋物理、地球物理、天体物理等。
物理学也是各种技术学科和工程学科的共同基础。
在近代物理发展的基础上，产生了许多新的技术学科，如核能与其它能源技术，半导体电子技术，材料科学等，从而有力的促进了生产技术的发展和变革。
19世纪以来，人类历史上的四次产业革命和工业革命都是以对物理某些领域的基本规律认识的突破为前提的。
当代，物理学科研究的突破不断导致各种高新技术的产生和发展，从而在近代物理学与许多高科技学科之间形成一片相互交叠的基础性研究与应用性研究相结合的宽广领域。
物理学科与技术学科各自根据自身的特点，从不同的角度对这些领域的研究，既促进了物理学的发展和应用，又促进了高科技的发展和提高。
通常根据研究的物质运动形态和具体对象不同，物理学可主要分为如下几个二级学科：理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、凝聚态物理、等离子体物理、声学、光学以及无线电物理，本专业的主要涉及光学、凝聚态物理和理论物理三个二级学科十学科方向。
主要研究方向及其内容：1).光信息存储与显示（光学）X射线影像存储材料和电子俘获光存储材料的制备、性能、存储机理及其应用的研究；有机、无机电致发光材料的制备、传输机制、激发态过程的机理及其显示器件的研究。
培养方案——凝聚态物理（专业代码：070205）一、培养目标
培养方案——凝聚态物理（专业代码：070205）一、培养目标培养方案——凝聚态物理（专业代码：070205）一、培养目标本学科培养德、智、体全面发展的、具有坚实和系统的凝聚态物理理论基础与专门知识，掌握现代物理分析技术，了解凝聚态物理发展的前沿和动态，能够适应国家经济、科技、教育发展需要，独立从事本学科前沿领域的科学研究和教学，并能作出创造性成果的高层次人才。
二、研究方向1．强关联体系和低温物理、2．纳米材料与物理、3．凝聚态理论、4．功能薄膜与器件物理、5．光学材料与光谱学三、学制及学分按照研究生院有关规定。
四、课程设置英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。
学科基础课和专业课如下所列。
基础课：PH05101 高等量子力学★1（4） PH05102 近代物理进展（4）PH05104 高等电动力学（Ⅱ）★2（4）PH55201 高等固体物理★3（5）PH55202 固体理论★4（4） PH55203 固体物理实验方法(Ⅰ)（4）PH55204 群论及其应用(Ⅰ)（2）PH55205 量子统计理论(上)（3）PH55206 量子统计理论(下)（3） PH55207 凝聚态物理前沿学术讲座及讨论(seminar)（2）PH55208 固体物理实验方法(Ⅱ)（4）专业课：PH54202 固体表面分析原理（3） PH14202 量子场论(Ⅰ)（4）PH55210 重整化群理论（3） PH55211 超导物理（4）PH55212 低温固态物理（3） PH55213 高等半导体物理（4）PH55214 超导电子学（3） PH55215 固体中的光跃迁（3）PH55216 多体量子理论（4） PH55217 分形原理及其应用（3）PH55218 薄膜生长（2.5） PH55219 透射电子显微学（2.5）PH55220 X射线衍射（3） PH55221 物质成分的光谱分析（2.5）PH55223 极低温物理（3）PH55222 物质结构的波谱能谱分析（3）PH55224 X射线基础（3） PH55225 半导体光学（4）PH55226 晶体学（4） PH55227 固体光学与光谱学（3）PH05103 高等电动力学（4）PH56201 高等凝聚态物理（4）PH56202 低温物理实验原理和方法（3）PH56203 光电子学（4） PH56204 计算凝聚态物理（2）PH56205 固体功能材料概论（3）PH56206 材料物理实验方法（4）PH56207 固体的表面与界面（3）PH16207 非线性动力学专题（4）PH16208 复杂系统理论专题（4）备注：★1和★2二门课程研究生可根据导师要求选择其中一门，★3和★4二门课程研究生可根据导师要求选择其中一门即可。
070205 凝聚态物理专业硕士研究生培养方案
五、课程设置及学分要求
组别 课程编号
课程名称
学 学 开课
考试
授课方式
备注
时 分 学期
方式
100000000012 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2
公共必
修课程 100000000014 自然辩证法
18 1
100000000007 硕士学位英语课程
108 3
专业必 211070201001 高等量子力学 修课程 211070205001 固体理论
介观物理、自旋电子学等。学术带头人为周光辉教授。 （三）纳米材料与器件物理 本研究方向主要研究半导体与磁性材料纳米线、纳米管、纳米带等准一维纳米材的制
备、表征与物性分析，以及基于这些材料的纳米器件原型的设计、测试与应用研究。学习的 专业课程主要有：高等量子力学、固体理论、纳米材料与纳米器件、纳米电子学等。学术带 头人为唐东升教授。
60 2 3 面授讲课 考查
60 2 3 面授讲课 考查
40 2 1 阅渎 考查
2
2
六、培养环节
1、个人培养计划 硕士生应在入学 1 个月内，在导师的指导下制定个人培养计划。个人培养计划应包括课 程学习、实践环节和学位论文等计划。个人培养计划由导师指导小组审查通过后报学院及研 究生处备案。 2、学术活动： 在读期间，硕士生应听取不少于 6 场由学校、学院、实验室、学位点组织的高水平学术 讲座；公开主讲不少于 1 次有关文献阅读、学术研究等内容的学术报告。学术活动占 2 学分， 根据学生参加学术活动的考勤和学生主讲的学术报告质量进行考核。 3、实践环节 实践环节占 2 学分，其中科研实践占 1 学分，社会实践占 1 学分。具体要求参照《湖 南师范大学科学学位硕士研究生实践环节实施与考核管理办法》。 4、中期考核 研究生在论文开题前，第四个学期初进行中期考核。具体要求参照《湖南师范大学研究 生中期考核实施管理办法》。
凝聚态物理专业硕士研究生培养方案
凝聚态物理专业硕士研究生培养方案（070205）一、培养目标通过课程学习和进行科学研究，使学生达到既有坚实的基础理论，又有宽广的知识面；在理论物理、凝聚态物理、光学学科的某一个方面掌握较系统的专门知识、技术与方法；掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料、解决科学研究或实际工作中的具体问题；培养学生运用物理学和材料物理学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料科学研究和技术开发的基本能力；培养能胜任在科研单位、生产部门或高等院校从事有关方面的研究、科技开发、教学和管理等工作的专门人才。
二、研究方向1．纳米材料2．固体发光3．薄膜物理4．凝聚态理论三、修业年限本专业基本修业年限为3年。
成绩优秀者，在符合提前毕业条件的前提下，可以申请提前半年毕业。
生源为跨专业、同等学力的研究生原则上不能提前毕业。
四、毕业学分和授予的学位本专业研究生所需修得的最低学分为32学分，其中公共基础课7学分，学科基础课6学分，专业主干课6学分，发展方向课8学分（其中专业方向课6学分），文献阅读1学分，学术活动1学分，学位论文3学分。
授予的学位类型为理学硕士学位。
五、培养方式1．硕士研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式，导师是硕士研究生培养的第一责任人。
2．导师组负责整个研究方向的把握，对每个学生论文选题的正确性、可行性以及论文内容难易程度等进行评估。
把握与监督论文开题及论文答辩的过程。
根据专业学生人数的情况，导师组由该专业的全体导师组成。
3．硕士研究生培养形式应灵活多样，提倡采用讨论班、专题式、启发式等多种教学方式，把课堂讲授、交流研讨、案例分析和教学实践有机结合，加强对研究生创新能力的培养。
4．提倡导师和研究生共同制定个人培养方案，推进研究生的个性化培养。
5．提倡与国内外著名高校和科研院所互相承认学分，联合培养研究生。
根据专业需要，有计划地聘请国内外专家来校授课，或派出硕士研究生到其它名牌高校或科研院所修读部分课程。
六、课程学习1．课程设置与学分要求凝聚态物理专业硕士研究生课程设置注：专业方向课累计开课门数不得超过3门。
凝聚态物理专业研究生培养方案(博士)
凝聚态物理专业博士研究生培养方案(专业代码：070205)一、培养目标培养具有良好综合素质和较强开拓创新能力的凝聚态物理学高级专门人才，能够胜任高等院校、科研机构和相应的产业部门教学、科研、高新技术开发及管理工作。
具体要求是：1．学位获得者应掌握坚实宽广的基本理论和系统深入的专业知识，熟练运用凝聚态物理的先进实验方法与技术，了解凝聚态物理的研究前沿与动态；2．具有良好的科学素养和独立从事凝聚态物理科学研究、教学或担负专业技术工作的能力；3．熟练掌握一门外国语，熟练运用计算机与现代信息工具。
二、研究方向1．宽禁带半导体材料与器件2．新型光电磁功能材料与应用3．凝聚态理论与材料计算三、修业年限博士生培养实行弹性学制，最低修业年限为3年。
生源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年，非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生基本修业年限为4年；硕博连读研究生基本修业年限为5 年。
基本修业年限为4年的博士生可以申请提前毕业，申请提前毕业者至少要发表2篇SCI检索论文并且影响因子总和3.0以上。
四、培养方式1．博士生培养采用以导师指导为主，导师与导师集体培养相结合的方式。
成立博士生指导小组，充分发挥导师群体智慧，加强博士生指导力量。
2．博士生入学后一个月内，应在导师指导下确定研究方向和领域，制定个人研究和学习计划，并由博士生指导小组审查通过后报学院备案。
3．在博士生培养过程中贯彻理论联系实际的原则，采用系统的理论学习、讲授与指导、课题研究与课外实践等多种方式。
邀请一流专家来校讲学指导，与同行专家共同指导或与其他科研单位联合培养博士生。
4．实行学术交流与报告制度。
博士生应广泛参与学术讨论、学术报告等活动，在校期间应至少参加1次全国性或国际性学术会议，在校内学院范围以上公开做学术报告3次。
5．实行博士生助教制度。
鼓励无高校教学经验的博士生申请学校提供的助教岗位，与指导教师一起做好相关课程的教学与辅助工作。
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培养方案——凝聚态物理（专业代码：070205）
一、培养目标
本学科培养德、智、体全面发展的、具有坚实和系统的凝聚态物理理论基础与专门知识，掌握现代物理分析技术，了解凝聚态物理发展的前沿和动态，能够适应 国家经济、科技、教育发展需要，独立从事本学科前沿领域的科学研究和教学，并能作出创造性成果的高层次人才。
二、研究方向
1．强关联体系和低温物理、2．纳米材料与物理、3．凝聚态理论、4．功能薄膜与器件物理、5．光学材料与光谱学
三、学制及学分
按照研究生院有关规定。
四、课程设置
英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。
学科基础课和专业课如下所列。
基础课：
PH05101 高等量子力学★1（4） PH05102 近代物理进展（4）
PH05104 高等电动力学（Ⅱ）★2（4）PH55201 高等固体物理★3（5）
PH55202 固体理论★4（4） PH55203 固体物理实验方法(Ⅰ)（4）
PH55204 群论及其应用(Ⅰ)（2） PH55205 量子统计理论(上)（3）
PH55206 量子统计理论(下)（3） PH55207 凝聚态物理前沿学术讲座及讨论
(seminar)（2）
PH55208 固体物理实验方法(Ⅱ)（4）
专业课：
PH54202 固体表面分析原理（3） PH14202 量子场论(Ⅰ)（4）
PH55210 重整化群理论（3） PH55211 超导物理（4）
PH55212 低温固态物理（3） PH55213 高等半导体物理（4）
PH55214 超导电子学（3） PH55215 固体中的光跃迁（3）
PH55216 多体量子理论（4） PH55217 分形原理及其应用（3）
PH55218 薄膜生长（2.5） PH55219 透射电子显微学（2.5）
PH55220 X射线衍射（3） PH55221 物质成分的光谱分析（2.5）
PH55223 极低温物理（3）
PH55222 物质结构的波谱能谱分析
（3）
PH55224 X射线基础（3） PH55225 半导体光学（4）
PH55226 晶体学（4） PH55227 固体光学与光谱学（3）
PH05103 高等电动力学（4）
PH56201 高等凝聚态物理（4） PH56202 低温物理实验原理和方法（3）
PH56203 光电子学（4） PH56204 计算凝聚态物理（2）
PH56205 固体功能材料概论（3） PH56206 材料物理实验方法（4）
PH56207 固体的表面与界面（3） PH16207 非线性动力学专题（4）
PH16208 复杂系统理论专题（4）
备注：★1和★2二门课程研究生可根据导师要求选择其中一门，★3和★4二门课程研究生可根据导师要求选择其中一门即可。
五、科研能力要求
按照研究生院有关规定。
六、学位论文要求
按照研究生院有关规定。