六年级读简爱有感
六年级《简爱》个人读后感
六年级《简爱》个人读后感六年级《简爱》个人读后感篇1近段时间一直在拧一些乱乱的文字，看得乱流突袭，开始发觉在生活中讲话都失去语感。
于是产生了懒惰情绪，不愿意再在艰涩晦深的问题中继续停留，转而回身读一些小时候所看的东西。
第一本看的，便是《简爱》。
《简爱》是这么一本东西。
我的英文水平，是可以读原文的，但是看着那令人目眩的动辄三四行的长句，往往就望而却步。
手头一个版本是黄源深翻译的。
感觉还不错。
随看随翻。
在午后阳光和一杯乌龙茶的帮助下，我成功的做到了神游物外，逃避现实，重新回到初一时第一次读这本书的记忆中。
我在读初一前，看的大多是古书，或者白话文。
所以我现在能用现代语写作和勾引MM，启蒙者是我初一暑假读的那一堆西方文学着作。
这一点，我认同王小波的话：真正的现代汉语，是一群伟大的翻译家留下来的。
从这个意义上来讲，他们是我语言的老师。
对于《简爱》，早先我是完全被它的语言所打倒。
如痴如醉，魂牵梦萦，有段时间张口闭口都在学那种英国式优雅的口吻。
小时候图个好玩，没对情节具体参悟，在心目中这就是一部完美华丽的诗歌。
是记忆花园中最后的秘藏。
但是重新读过一遍之后，语言的流丽依旧，却在情节与构思中发现了一些别的。
听过一个说法，就是《简爱》发表之初，有人认为它和《呼啸山庄》出自同一人手笔。
如果现在来看，我得承认的是，《呼啸》的水平，怕是在《简爱》之上多矣。
语言方面我没资格去斤斤计较——英文还没到如此水平——仅仅论及结构和流势，如此而已。
我在重读《简爱》的过程中，发现了一些令我不安的东西。
那些东西附身于小说的夹缝之中。
我之不安是在于：我已对其产生隐约的不满，而我又不想去忤逆我曾经至爱的经典。
无论如何，我在行文之中，发现了一些不令我愉快的东西。
《简爱》被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与平凡——或者说，是夏洛特的自尊与平凡。
那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。
这一形象无疑是不朽的经典。
可是与其夫罗切斯特一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论——他们对于他人的鄙薄，多多少少，曾经使我快慰，现在却令我不安。
六年级写简爱的满分读后感5篇
六年级写简爱的满分读后感5篇仔细读完一本著作后，想必你肯定有许多值得共享的心得，何不静下心来写写读后感呢?那么一篇好的读后感应当怎么去写呢?下面我给大家整理了六年级写简爱的满分读后感，盼望大家喜爱！六年级写简爱的满分读后感1刚开头翻阅这本书时是在六年级的时候，但是只读了个开头并不觉得好看，就让他悄悄躺在书柜里了，后出于无奈老师又叫我读，我于是抽出书又开头读。
感觉和以前大不一样，从无感到怜悯，简爱自幼父母双亡，投靠了冷酷无情的舅妈，但舅妈却由于她的忍无可忍的还手无情的抛弃了她，想让她在一所慈善学校的猩红病病死，但她顽强的活了下来然后她读了6年书2年的老师。
十八岁简爱受聘到三菲尔德府当家庭老师，熟悉了可爱的小女孩。
和气的管家。
最重要的是她熟悉了这服的仆人罗切斯特，两人被对方的独特气质所吸引及丰富的感情所吸引，于是不顾身份和地位的巨大差距深深相爱了。
正值他们要结婚时，有人却证明罗切斯特的妻子还活着。
简爱知道他们不行能有公平的婚姻，于是选择了离开。
后来简爱意外遇到了她的表兄妹们，并从他叔叔哪里继承了一笔遗产。
但她无法克制对爱人的思念，于是回到已经失去财宝。
身体也遭到火灾严峻摧残的罗切斯特身边，毅然和他结婚。
在爱的沐浴下，他俩找回了幸福和健康。
简爱人生追求的两个基本动机是对人世间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
读了《简爱》这本书我感受到了简爱那独立自主、自强不息的精神品行和丰富、明确、坚决的共性，也让我明白了事在人为，忍和顽强的重要性，简爱的爱情追求我现在虽不能体验。
我想这是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它如同一杯冰水，净化每一个读者的心灵。
同一本书，每年又不一样的感觉，那我两年后会不会还有不一样的感受呢?六年级写简爱的满分读后感2《简·爱》这本书是一部带有自传颜色的小说，它叙述的是一个爱与尊严的故事，并告知人们一个人生的真谛。
简·爱生存一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的遗弃、表姐的卑视和表哥的污辱和……或许正是由于这一切，换回了简·爱无限的信念和顽强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力气。
六年级有关简爱名著的读后感5篇
六年级有关简爱名著的读后感5篇六年级有关简爱名著的读后感3写完作业后，再看一会儿书放松一下，是最惬意的。
上次妈妈买给我的一本书还放在书柜上，书名是《简·爱》，书的封面是崭新的。
这是一本脍炙人口的名著，才读了几行我就爱不释手了。
小说的主人公简·爱是一个热爱生活，以德报怨的人。
简·爱从小失去父母，寄养在舅母家里，之后，她被送进慈善学校，在极其恶劣的条件下，她不但没有退缩，反而迎难而上，仍旧坚持学习。
毕业后，她又回到舅母家，对舅母仍是毕恭毕敬，之后，她去到菲桑尔德庄园，当家庭教师，负责教育罗切斯特先生的女儿，与罗切斯特先生擦出了爱的火花，但在他们结婚当天，简·爱意外发现罗切斯特先生的妻子并没有死，而是疯了，并且被关在庄园里。
简·爱为了罗切斯特先生的名生离开了庄园。
之后，罗切斯特的疯妻纵火，让庄园毁于一旦，罗切斯特先生也所以致盲，心灵有所感应的简·爱回到庄园，与罗切斯特先生幸福地生活在了一齐。
我很喜欢《简·爱》的夏洛蒂·勃朗特在书中的一句名言：“你能够真心忏悔，这是医治心灵创伤的良药。
”事实上的确如此，一个人只要意识到自我错了，并且明白悔改，就是好的。
所以，当我们做错事时，只知一味的后悔，过分的去苛责自我是没有用的，仅有认真悔改，努力去想办法弥补，才是最清晰明智的举动。
我也十分喜欢简·爱这个人物，她寄人篱下的痛苦激发了我对自我幸福生活的珍惜;她无微不至的照顾自我的舅母让我明白要以德报怨;当她明白罗切斯特的妻子没死而选择离开时，让我明白了做事不能光研究自我而忽略别人……合上这本书，我的心久久不能平静，它告诉我：生活不是一帆风顺的，难免会有风浪和波折，我们唯有像简·爱一样进取乐观，大胆勇敢地去征服，才会走向那避风的港湾。
六年级有关简爱名著的读后感4《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。
至今已152年的历史了。
小学《简爱》读后感（通用19篇）
小学《简爱》读后感（通用19篇）小学《简爱》篇1简一个贫穷低微、长相平平、性格倔强、感情丰富，而且多才多艺。
会绘画、弹钢琴、印象最深的还是她与别人对话时，你问一句，她答一句，从不多说。
简的童年是在黑暗中度过，父母双亡、寄人篱下，姨妈的嫌弃、表姐的蔑视，而她在绝望中振作，沉沦中重生。
这是一个小女孩人格的力量。
离开了姨妈，在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦，一个放弃现实高傲的天使，他的生命又像落日一样短暂、壮美。
默默的离开了简。
简的失友之痛，加上罗可赫斯特的诋毁，简倔强不屈，用她一张平凡的脸面对一切。
六年的学生，二年的老师。
见长大了。
于是作为一个家庭教师，他来到了桑菲尔德，在某个下午，她穿着那件青黑色的风衣，在路边遇到了罗切斯特，相见时，不知真的像罗切斯特说的那样，是简爱的魔力，把他的马摔倒了，还是别的原因。
罗切斯特在简爱的身边摔倒。
于是简爱的严肃、自重、认真、自强，深深的吸引了他。
在某个夜晚他道出了他的心声：“我有时候对你有一种奇怪的感觉---特别是象现在这样，你靠近我的时候，我左边肋骨下的哪一个地方，似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结，打得紧紧的，解都解不开。
要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开，那时候，我内心就会流血。
”而正要结婚时，得知罗切斯特有了妻子，自尊自强使她绝然离开了他，最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子，双目失明，她再次全身心的来到他身边。
简曾说过一句很有名的话：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!”可能这就是简人格的写照，也是我喜欢简爱的原因，罗切斯特也曾说过：“janeyou strang almost unearthly thing”这可能就是简的特殊之处!这也怪不得简爱吧中，有一人写道：看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。
我想，我将来也得当一个像简爱这样的人。
简爱六年级读后感范文5篇
简爱六年级读后感范文5篇当阅读完一本名著后，信任你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下!千万不能认为读后感任凭应付就可以，下面我给大家整理了简爱六年级读后感范文，盼望大家喜爱！简爱六年级读后感范文1暑假中，我读完了十九世纪英国闻名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作《简爱》。
《简爱》叙述了心地和善的简爱即使生活在社会的最底层，也依旧乐观顽强的追求幸福和公平，并且最终获得了自己的幸福的故事。
简爱自小就过着穷苦的生活，遭到亲人的毒打，紧闭，在困难时期被人嫌弃，入学后又受到冷酷的校长惩处，心灵受到摧残，甚至被置于耻辱台上示众。
但是她从同样受到惩处的好友海伦身上获得了一种内在的力气，变得非常刚毅。
她没有在屈辱中沉沦，而是不断地奋勉进取。
最终以优异的成果，老师和同学得到了理解。
简爱就像一棵生长饱受阻挠的小树，在困难的环境下成长。
在桑菲德尔家时，面对英格拉姆小姐的咄咄逼人，简爱总是从容面对，不失自己的尊严。
简爱虽然是一个平凡的女子，但是她有追求自己幸福的权利，自己依旧可以追求自由。
简爱虽处在上层社会的人的家中，但是她的心灵却没有被上层社会的腐败观念所侵蚀，她是不做金钱的奴隶。
圣约翰向简爱求婚，但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子，简为了追求自由，拒绝了他。
当时简出于对自己的敬重，并没有和罗切斯特结婚，在得知罗切斯特在大火中为救自己的妻子而双目失明，身体残疾时，简无私的为罗切斯特付出了自己的爱。
简是一个下层社会的人，但是她身上所表现出。
宽容，大方，自尊，顽强，却是与上层社会思想狭隘，装腔作势的贵族形成了鲜亮的对比。
人一旦精神上沉沦，腐朽，所走的路，便是失败的。
只有像简爱那样，无论何时都要磨练自己，渐渐走向成熟，绝不为了生存而低声下气，立于不败之地。
简自小不幸的遭受令人怜悯，但她抵抗压迫，不顾一切追求自由，公平，幸福的精神令我们感动。
简爱是一位英勇的女性，她不像海伦始终忍受着苦痛，而是站起来坚韧抵抗。
六年级《简爱》读书心得7篇
六年级《简爱》读书心得7篇六年级《简爱》读书心得1星期天早上，妈妈叫我去写作业，可是我的作业已经写完了，根本没作业可写。
所以我只好去房间看书了。
房间里的书基本上看完了，只有《简爱》没看。
因为我觉得这本书的书名这么无趣，正文也一定无趣，所以一直没看。
可是刚看完就爱不释手了，下面就由我来介绍里面的故事吧。
《简爱》是英国19世纪最出色的小说之一。
人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂.勃朗特“诗意的生平”的写照。
是一部具有自传色彩的作品。
小说的主人公简爱自幼父母双亡。
住舅舅家里。
舅舅病死后，舅母把她视做眼中钉，肉中刺，最终把她送进孤儿院。
孤儿院教规森严，生活特别艰苦，简爱在这里受到精神和肉体上的双重摧残。
毕业后，简爱留在学校当任课老师。
后来一个偶然的机会她来到桑菲尔德，住在罗切斯特先生，当家庭教师。
罗切斯特先生脾气古怪，但经过几次接触后，他和简爱相爱了。
就在举行婚礼时有人闯进来指出古堡顶楼的疯女人是罗切斯特先生的妻子。
于是简爱离开了罗切斯特。
她来到一个偏远的地方，被牧师圣约收留圣约翰请求简爱嫁给并和他同去印度传教，简爱拒绝了他。
因为她始终忘不了罗切斯特于是她又回到了桑菲尔德。
此时的古堡已成废墟，罗切斯特也受伤，简爱又回到了罗切斯特先生的身边。
在人生的道路上有失败就会有成功，不会一帆风顺，只有经过大风大浪的人才能取得成功。
所以我们要有一颗勇敢的心去面对困难。
除了勇敢，我们还要有一颗像简爱一样坚强的心。
遇到困难要有不会被困难打败的精神，这样我们离成功就不是那么遥远了。
六年级《简爱》读书心得2简爱小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦，但是她的个性是倔强的，不屈于外界的淫威，在暴力面前敢于抗争，苦难并没有把它击倒，反而孕育了她平等和自尊的意识。
舅妈里德太太把她送入洛伍德寄宿学校，这是一所半慈善性质的义校，这所学校里的姑娘不是失去爸或妈，就是父母双亡，所以这儿叫义校，是养育孤儿的，亲属们只付很少一些钱，不足的钱要靠捐款来补足。
六年级简爱读书心得(精选7篇)
六年级简爱读书心得(精选7篇)六年级简爱读书心得（精选篇1）简是个孤儿，从小被送进了修道院。
她在修道院里又被老修女们歧视、被伙伴们排斥，唯一的朋友也去世了。
简的童年生活就是如此的悲剧，而生活总是在不定期的给人意外。
她18岁那年离开了休道院，成为了罗切斯特开女儿的家庭教师，可她与庄园主的爱情当然不会顺利。
罗切斯特有一名妻子，但他妻子有家族精神病。
因为罗切斯特欺骗了她，所以简决定放弃这次爱情，她离开了庄园，她不能忍受这不平等与有瑕疵的爱情，她悄悄的走了。
在这段时间里简尝试着重新开始新的生活，直到有一天，简的潜意识感到了罗切斯特发生了危险，她开始回顾，并不顾一切的跑回了庄园。
罗切斯特得了一场疾病，导致双目失明了。
简在面对一切因难时是坚强的，遇到了困难并不是对此哭泣，而是思考，她也是坚强的，并没有被人生的困难打倒，她，不愿对命运臣服，她固执，相信自己会改变自己的命运。
就这样，简获得了真爱，回到了罗切斯特的身边。
同时，也给无数在婚姻追求的道路上俯首称臣的女子指出了一条明路。
《简。
爱》平凡却不平庸，她同时也描述了作者的生活，以及她对简。
爱的塑造也是别有用心的，她告诉了我们最后一个大男人依附一个小女人的故事，充分体现了当时男女不平等的社会现实。
而夏洛蒂也想告诉我们，敢于反抗、敢于追求自由与平等的女孩最终会得到你想要的人生。
六年级简爱读书心得（精选篇2）这个学期中，我每天都过得十分充实。
每天一做完作业，我就会看一些课外书，《简爱》这本书让我记忆深刻。
这本书里介绍：主人公简爱是个婴儿时，父母双双去世，她寄人篱下，饱受着欺压和歧视，也正是因为这一切，换来了她不屈服的性格，她追求光明，向往阳光的日子。
后来她的舅妈把她送到了慈善学校学习，遇见自己的好老师，好朋友。
简爱非常开心，不断学习，十分勤奋。
当上家庭教师之后，她爱上了自己的主人罗切斯特先生，但当得知罗切斯特已经有妻子的时候，她坚决地选择了离开。
她对爱情的毅力，让我佩服。
简爱读后感六年级5篇
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简爱读后感六年级1简爱自幼父母双亡，表哥经常欺辱她、打她、骂她。
她的舅母不让她吃饱、穿暖。
但是简爱却心存感激。
她想：舅母已经收留了我，我已经很知足了，我要感恩所有人。
于是，她为这个所谓的“家”干所有的脏活、累活、苦活，每天都累得半死。
但舅母一家人任然讨厌她。
终于有一天，舅母把她送到了一家严格的全封闭寄宿学校——罗沃德学校。
在学校里，她和善待人、富有同情心与爱心。
在冷酷而艰苦的慈善学校中逐渐成长为一个勇敢、刚强的少女。
毕业后，她来到了一户需要给孩子请家教的人家。
在这户人家里，她所表现出来的种.种优秀品质将男主人罗切斯特深深吸引。
在罗切斯特的面前，她从不认为自己是一个地位低贱的家庭教师，她认为他们是平等的，不应该因为她是仆人，就不能受到别人的尊重。
也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有一点受到世俗社会的污染，使得罗切斯特感到自惭形秽，同时对她肃然起敬，并且深深地爱上了她。
在罗切斯特的真诚的追求下，经历了许多的“风雨”，过上了幸福平静快乐的生活。
简爱说过：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!我们每个人都是平等的，不应该有贫富悬殊。
现在不是远古的奴隶时代，哪怕是19世纪的人们也不应该有奴隶制度。
如果你成为了别人的奴隶，那么你还有自由吗?你还会像现在这样这么开心，这么自由吗?答案是不，那么简爱被亲戚当成奴隶会开心吗?会拥有自由吗?答案也是不。
小学《简爱》读书心得(30篇)
小学《简爱》读书心得（30篇）小学《简爱》读书心得（精选30篇）小学《简爱》读书心得篇1《简爱》是英国文学的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
主人公简爱身材瘦小，相貌平凡，无金钱、无地位，却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。
她在生活的磨练中，抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。
她不会在表兄残暴面前甘心被辱，而是据理力争。
即使结果不尽人意，却始终如一没有低头;在魔鬼般冷酷的布洛克尔赫斯先生的折磨下，她不会表现出任何恐惧，而是从容的扛下来，独立坚强的活下来。
读《简爱》，我为幼年的她所受到的而悲愤，感同身受般的体会着简爱那幼小敏感的心灵所受的伤害。
我也为简爱而倾倒。
喜欢她在地位比她高的所谓上流社会人士面前表现出的那种不卑不亢的态度，喜欢她在面对爱时表现出的的那种自尊自强的精神，心中不禁感叹在距离她所处的年代进步了二百年的现代，又有几个女子有勇气为了自己的尊严而对一个心爱又富有的男子说不呢?简爱就可以!在她的身上时刻闪现着一种独立人格的壮美与崇高!简·爱，她“贫穷，低微，不美，矮小”,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。
更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：“我和你的灵魂是平等的。
”“我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我们本来就是的那样!”小学《简爱》读书心得篇2这本书主要讲述了简爱由丑小鸭逐渐蜕变成白天鹅的过程。
六年级的简爱读后感范文5篇
六年级的简爱读后感范文5篇六年级的简爱读后感范文1本书讲述了一个名叫简·爱的小姑娘，她从小就失去了父母，命运把她抛到了她唯一的容身之地——盖茨黑德。
在那，他并没有得到丝毫的温暖，舅妈的嫌弃，表姐的蔑视，表兄的侮辱与毒打，以及势力的用人们的为虎作伥，但这些都没有使她屈服，她用弱小的身躯反抗着，直至她被逐出盖茨黑德。
随后，她开始了在罗沃德寄宿学校的生活，新的折磨才刚刚开始，学校的施主克罗赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她至于耻辱柱上示众。
但她从同样受辱的海伦那里获得了一种新的力量，使她的学习飞速进步，也取得了师生们的理解，她像一棵顶风冒雪的小树，不屈不挠的成长起来。
后来，她又去了桑菲尔德开始了新的生活，但她一踏进桑菲尔德便卷入了爱情的漩涡，罗切斯特先生的爱被她接受了，但她发现罗切斯特先生已婚，她毫不犹豫的离开了她。
后来她对圣·约翰的求婚再次选择了拒绝。
最后，当她得知罗切斯特不幸双目失明，丧失独自生活能力后，便向他伸出了温暖的双手，献出了她所有的爱。
简·爱的追求个性自由，不像命运低头的坚强女性形象值得我们去学习。
六年级的简爱读后感范文2这个寒假，我读的第一本书是《简爱》，我很庆幸，对于之前从不主动读书的我来说，居然开始主动去探寻知识的神奇了，而且紧张自己对知识的吸收慢，读书时间少。
《简爱》这本书一共600页，我坚持看完了。
这次读书的不同之处在于，1。
这本书内容很多。
2。
对其兴趣浓厚。
3。
从书中读出了乐趣。
说白了就是愿意主动去读这么厚的书。
当我读完之后，我了解书中的主人公悲惨的童年生活，为了逃离这种生活，她与命运抗争，努力学习，最终改变了自己的命运，在以后的生活中，她不贪婪，不被封建礼教束缚，和一位年龄较大且有过婚姻史的有趣男人结婚了，而且这个男人当时已落魄不堪。
读到结尾的时候，我异常激动，为两人相爱而激动，为女主人公不顾一切去找自己的爱人而激动，但当她回到他家后，她被眼前的一切震惊了，然后她得知这里的不幸和她要寻找的人的不幸后，更加坚定了她找到他的决心。
六年级有关简爱的读后感怎么写5篇
六年级有关简爱的读后感怎么写5篇六年级有关简爱的读后感怎么写1简爱生活在一个自小父母双亡，寄人篱下的环境，还要受表兄妹的欺辱。
舅妈不加掩饰的鄙视。
到了寄宿学校，还要爱老师不公正的待遇。
正是这一切，让简爱炼就了，坚强不屈的自信的精神，使得罗彻斯特为之震撼。
并把她看作一位可以和自己精神平等交谈的人。
并且慢慢地深深爱上了她，他的真心，让她感动，可是在结婚地那一天，却得知罗另有一位患精神病的夫人还生活在同一座楼上顶层。
，她觉得她必须得离开。
她这样讲：“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住，我在清醒时，而不是象现在这样疯狂时所接受的原则。
”这也是简爱所告诉罗彻斯特她必须离开他的理由：“我要牢牢守住这个立场”更深一层的是简爱觉得自己受到了自己所信任人的欺骗。
试问那个女人，能够承受住自己受最亲密，最信任的爱人的欺骗。
在这样的情况下，简爱还作出了一个非常理性的决定。
在这样一个有着非常力量的爱情的包围下，还有富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自已个人的尊严。
这是简爱最具有个人魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾。
罗彻斯特的庄园毁了，他本人也成了一个残废在这样的情况下，简爱不再在尊严和爱之间矛盾。
而同时获得满足——她和罗彻斯特的结婚是有尊严的，同时也是有爱的。
小说告诉我们，人们最美好的生活就是尊严加爱。
小说的结局按排的这是这样一种生活。
虽然我觉得这样的结局过于完美，这样的完美有点浮浅但我依然尊重对这种生活的美好理想。
就是——尊严加爱。
在现代的社会中，很少有人会象简爱一样，为爱情，为人格而抛弃所有，而且义无反顾。
追求的全心付出，而且纯净的犹如一杯冰水……六年级有关简爱的读后感怎么写2合起《简爱》，我的心不禁沉了下来，感慨万千，心中一阵的莫名的激动油然而生......《简爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作主要见了女主人公简爱从小失去父母，寄养在舅母家，因受虐待而萌发反抗意识，进入劳沃德学校学习。
毕业以后，来到了桑菲尔德庄园当家庭教师，并于主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情，但简爱后来却发现罗切斯特其实早有妻子，她就是被关在阁楼里德疯女人。
小学六年级《简爱》读后感5篇
小学六年级《简爱》读后感5篇当品读完一部作品后，大家有什么总结呢?此时需要仔细地做好记录，写写读后感了。
那大家知道怎么写一篇读后感吗?下面我给大家整理了学校六年级《简爱》读后感，盼望大家喜爱！学校六年级《简爱》读后感1《简·爱》这本书写了一个叫简·爱的小女孩因父母双亡，最终搬到舅舅家，疼爱她的舅舅也去世了，要不是由于舅舅生前对舅妈说肯定要收留她，才把简·爱留了下来，但是留了下来却没有转变舅妈对简·爱的恨，简·爱对舅妈家的人到处忍让，但简·爱最终忍不住了。
有一次，简·爱在窗帘后偷偷看书，结果被表哥发觉，表哥非常毒手，看到，就是一顿打骂，简·爱就跟这个表哥打了起来，要不是舅妈来了真的不知道怎么办了，舅妈之后，就让简·爱进了一所慈善学校，简·爱原来很兴奋，可是这所慈善学校条件很差，老师奇葩，比如这节课讲的是厉史，问的问题却是当时的船舶的造船锐和吨税是多少，那么难的题却被一个叫海伦的小姑娘答上来了，结果答上来了还要挨罚，当简·爱说是时却说这是正常的，后来一个这慈善学校的投资人来了，他之前去过简·爱舅妈家，舅妈说进还是个简·爱是个撒谎的坏孩子，投资人就让简·爱始终站在这学校上，后来这所学校的苦，被别人发觉，那些贵族纷纷来捐钱，就这样子，慈善学校改成了一个特殊好的学校。
经纪人也没有以前那样的威猛了，简·爱长大啦，去了一个贵族家产家庭老师，这个宅子非常大，可当每晚上都可以听到神奇的笑声，这个宅子的仆人还跟简·爱订了婚，后来才发觉那个神奇的笑原来就是这所宅子仆人的妻子，这所宅子仆人早已结过婚，只不过这个妻子已经成了疯子，简·爱觉得应当敬重他以前的妻子，就走啦，走之后，简·爱遇到他的亲戚，原来他的叔叔是个大富翁，死后要求他的外甥也就是表哥，把全部财产都交给简·爱。
六年级简爱读后感
六年级简爱读后感六年级简爱读后感篇1《简爱》这本书是我很久以前看的了。
最近又看了一遍，要说这本书里面让我感触最深的莫过于简·爱小时候的可怜遭遇，她少年时的坚韧。
我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为，看到简被他们几人欺负，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。
之后又再次扪心自问：“如果我是简我能坚持么？我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么？”我相信我不会。
因为从小我的环境太好了。
从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。
从没有受过苦，受过累。
之后，在一位善意的女仆的帮助下，她去了那所学校。
在那所条件艰苦的学校里，简刻苦的学习，她也学得很快。
没有抱怨过，只有感觉有些许的宽慰，不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。
我两次看到简在学校的日子，总是会放下书静静地想着：简她真的好厉害！在经历了那么不公平的生活后，在那么艰苦的环境下，她仍能保持着心态。
就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验，考过之后，她从中成长，她的心灵越发的美丽，而不是变的`扭曲。
这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取，厌世的人。
对于我们来说，困难几乎可以说是没有，从小就一直走在大人们铺好的道路上，那上面的大石头没有，有的只是一些小石子，或许会扎到我们，有些硌脚。
可是最大的困难都没有了~。
现在我们说的苦啊苦啊的，其实都是假的。
那是我们没受过什么苦，所以碰到一点挫折就会大叫！现在我们路上的大石头被大人小心的搬走，那我们以后呢？难道还要让父母来么？这不可能！因此，我们必须要学会坚韧，面对挫折困难都坚持下来。
坚韧的面对今后的人生！六年级简爱读后感篇2第二十一章至第三十章：不久，里德太太派人来找简，说她病危要见简一面。
回到舅母家中，里德太太给她一封信，这封信是三年前简的叔父寄来的，向她打听侄女的消息，并把自己的遗产交给简·爱。
里德太太谎称简在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现把真相告诉简。
最新六年级简爱名著的读后感5篇
最新六年级简爱名著的读后感5篇简是一个孤儿，从小被她舅妈收养，受尽了虐待。
特别是舅舅的儿子约翰，是一个又胖又壮、横蛮无理的小家伙，每次都无缘无故的打简，简的舅妈不仅看到不制止，而且还支持儿子的野蛮举动。
最后简是带着一肚子的气离开了舅妈家到了罗沃德学校，结识了海伦。
彭斯，并成为好朋友。
可悲的是善良的海伦。
彭斯因病去世了，简十分伤心。
但过了不久，简听说里德太太生命垂危，简却忘记了里德太太的一切不好，毫不犹豫的回到了简曾恶厌的地方。
当简看到里德太太时，剩下的都是对舅妈的伶悯之情。
在里德太太临死前告诉了简一件非常非常重要的事情：在三年前，简的叔叔给里德太太写了一封信：‘夫人：烦请惠请我侄女简爱的地址，并告知其近况。
目前我家境富裕。
我未娶无后，甚望有生之年将她收为养女，并在死后将全部财产馈赠与她。
顺道敬意。
但因里德太太当时非常讨厌简，不想让简走运，过上好日子。
所以里德太太给简的叔叔回了一封信，说简伤寒病死了。
就是这样，让简失去了一个变命运的机会。
然而，简没有计较这些事，还不停的安慰里的太太，让里德太太把这些事忘掉。
简非常希望能和舅妈和解，可是里德太太直到死也没有改变对简的看法，这使简很无奈。
从这件事中，我看出了简是一个宽容大度、不计较小事的人。
我们一定要学习简的这种宽容大度。
让我们用信心、用勇气去面对一切，为我们的人生画上一个完美的句号!最新六年级简爱名著的读后感4最近，我读了《简爱》这本书，书中主人公那种自立自强的精神令我深受感动，也令我折服。
这书主要写了主人公简爱她出身卑微，家境贫寒，自幼父母双亡，寄养于舅母家中，后又在罗切斯特家做家庭教师。
一方面，他在追求自己的幸福，另一方面，他在捍卫自己的尊严。
这本书是夏洛蒂勃朗特的人生写照，灰姑娘的奋斗史，其实现生活中的夏洛蒂正是如此一位敢于与陈腐观念做抗争，自立自强的人。
她的人格魅力使无数看过着本书的人都为之感动宇震撼。
书中有这样一句话：“我们都是平等的，至少我们通去坟墓平等地站在上帝面前……”从这句话中可以看去他那份自立自强，奋发向上的精神，他可谓是强者的化身。
六年级《简爱》读后感范文
六年级《简爱》读后感范文六年级《简爱》读后感范文篇1简·爱从小生活在舅妈家，没有父母的疼爱，只有舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表哥的侮辱和毒打，后被送入孤儿院。
可简·爱并没有向生活屈服，而是坚强的面对，最后继承了叔父留下的一笔遗产，过上自己理想的生活。
所以我们只有通过自己的努力来获得成功。
比如说快到期末考试了，每位同学都在努力的复习，那位同学复习的越认真，最后拿到的成绩就会越好。
在最后复习时，我背政治、历史时不太认真，在看课本时也是走马观花，至使到最后政治、历史的成绩给我拉了很多分，所以我这次总成绩也不太好。
如果我在背时能认真一些，仔细一些，肯定能给我的总成绩加上很多分。
我的对象就不同了，她比我努力很多，在快到期末时，她遇到不会的题总是能第一时间问同学或老师;在背书时她总是认认真真的，从不分心;每次都认真完成老师布置的作业;上课也从不走神、分心;课下就开始做题。
所以她狠狠地把我给打败了，我也输的心服口服。
在大街上的乞丐为什么要乞讨?他们为什么不靠自己的双手来养活自己?为什么要靠别人的施舍来存活?他们如果没什么收入可以去捡瓶子来卖钱，还可以当环卫工人来造福人们，还可以到小店里给别人当杂工。
难道是因为怕累吗?可是要靠别人的脸色来生活岂不是更辛苦。
在生活中、学习中，我们都应该认真、努力，这样才能获得更好的成绩。
一分耕耘，一分收获，没有人能不劳而获，更没有人能一步登天，我们还是应该脚踏实地，把自己应该做的做好，做的更出色。
六年级《简爱》读后感范文篇2在文学史上，有许多的经典名著将要永不垂朽，但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不多。
在这个暑假里，我读了这*学著作。
我读了这本书，虽然不是很明白，但也读懂了不少。
我对文中主人公的悲惨童年感到伤心，为她的坚强的意志力和有尊严的生活而感到振奋，为她美丽而又凄惨的爱情故事，感到不值。
六年级简爱的读后感
六年级简爱的读后感六班级简爱的读后感篇1“你以为，我因为穷，低微、矮小、不美，我就没有灵魂的心吗?你想错了——我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的。
”每当我想起这句话，就会在脑中想象出那倔强又笔直的身影，那就是简爱。
简爱是个孤儿，从小被舅妈收养，狠心的舅妈把简送到劳渥德学校学习，最后成了家庭老师，负责教阿黛尔功课。
在这期间，她经历许许多多的的事，与罗彻斯特坠入“爱河”。
正当简得到向往快乐生活时，一位不可告人的秘密浮出水面，而简用尽所有的理解与宽容，终于到达幸福的彼岸。
我被简爱那独立自主、自强不息的精神品格所震撼，我也为海伦的智慧、爱心、真诚所感动。
简爱她不痛恨不平等的社会，她不抱怨自己地位低微，她不因为富有而贪婪，她不因为虚荣而从容。
她一直向往理想的社会，理想的生活，她为争取平等的地位，为维护自己独立的人格而抗争，而奋斗、而努力。
她维护个人公道，维护个人尊严，所做一些不屈不挠的斗争，她不甘受辱，不想失败，赢得了罗彻斯特的尊敬。
她饱受欺凌，为下层的平民喊出了心声，为追寻理想的人们铺彻道路，这就是简爱给我的最大启发。
不要轻易向命运低头，无论遇到什么困难都要坚强的面对，雨后总会天晴的。
漫漫人生路上，《简爱》是我的精神财富，将鼓舞我不断前进。
六班级简爱的读后感篇2这本书是我妈妈给我买的，是在我生日那天买的我十分的感动，我要好好的读这篇（文章），好好的欣赏文章，好对的起我的妈妈。
从中我了解到了夏洛蒂。
勃郎特的许多事。
她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。
有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。
这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。
惜乎，勃郎特姐妹!不久，简。
六年级简爱读后感8篇
六年级简爱读后感8篇六年级《简爱》读后感1这个暑假，我读了一本书——《简。
爱》让我受益匪浅，体会到人生的一个爱的真谛。
这本书主要讲述了一个这样的故事：：主人公简。
爱从小失去爸爸妈妈，被寄养在舅母家，应饱受欺凌而萌发出反抗意识，进入劳渥德学校，毕业后，来到桑菲尔德庄园当家庭老师，于主人罗切斯特先生相互产生爱慕之情。
后发现罗切斯特先生早有妻室，虽是个疯子。
伤心之余，她孤身逃离庄园，后应对罗切斯特先生念念不忘，又重新回到了他的身边。
此时，庄园已是面目全非，罗切斯特先生也双目失明、身体残疾，但简。
爱毅然和他生活在一起。
读了这本书，我觉得简。
爱的人生并不是由快乐开始的，但她仍然勇敢、坚强、自信得走了下去，这正是我们要学习的。
简。
爱是一个家庭老师、一个乡村学校的老师，她不觉得自己的地位很低微，反而天天都很快乐。
我们为什么不和简。
爱一样换一个角度思考呢?用不同的心态看待自己的处境，这样才会知足常乐。
同样，值得我们学习的还有简。
爱那不屈不挠的精神，不为益利、金钱和感情放弃自己的自尊。
我想起了这样道公式：人生的价值=自尊+感情。
是啊这道公式也是把自尊放在第一位的。
可怜的简。
爱在这世上已经没有亲人了，但她仍能自力更生，不享受寄人篱下的生活，我们也要这样，不能仅仅依靠自己的爸爸妈妈哇。
看完这本书。
我思绪万千，觉得：“我们做人，就该像简。
爱一样!”六年级《简爱》读后感2看完了《简爱》，我是怎样的一种感受和心境呢?就这本书而言，故事情节并不繁琐，但它的措辞和所创造出的意境，给了我深深的感触和震撼。
主人公的那一份理智，以及内心的感情波动，欲进又退，欲退又进，尤其有一段把主人公概括的最完整，就是罗切斯特装成一个巫婆，对简爱说：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因为你孤孤单单一个人，你不舒服是因为多少甜蜜以及美满的东西都与你无缘，你蠢是因为你明知道有一份幸福在等着你，你却不愿向他靠近一步。
”是呀，自从简进了桑菲尔德府，这样的景况就一直持续着，直到罗切斯特经过灾难后与她相逢，才打破了这似乎贯窜她整个感情生活的信条。
精选简爱读书心得六年级范文5篇
简·爱，她相貌平庸、出身贫穷，却坚信人人平等。
《简·爱》塑造了一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的倔强少女。
她面对冷漠的表姐们，狠毒的舅妈，野蛮的表哥和拥有巨大财产的罗切斯特先生，并没有选择屈服，而是顽强勇敢地与恶势力抗衡，勇敢地表现自己的独自人格，最终才得到了属于自己的真爱。
《简·爱》里有一个小人物很不起眼的，却令我印象十分深刻，她就是海伦·彭斯。
幼时的简·爱与海伦形成了巨大的反差。
海伦，面对别人的欺压，却总是去包容、理解他人。
我记得海伦说过一句话：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。
”仇恨就像一盏灯，我们并不需要像飞蛾一样奋不顾身地扑上去，被弹开后再锲而不舍地扑上去，那样只会伤害到自己。
于是，在不公平面前，海伦·彭斯选择逆来顺受。
当看到海伦因为生病而去世时的那一章时，我和简·爱一样，心里有说不出的失落，为一个善良的人离去了而失落悲伤。
这虽然只是书中的情节，我却感觉那么地真实。
与海伦·彭斯不同的是，简·爱选择了与一切抗争。
简·爱懂得反驳、回击伤害她的人，想要引用一下简·爱在书中说过的一句话，“我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”简·爱说的话就正好反映了社会最底层最想表达的愿望，那就是——人与人之间没有卑贱、高低之分，人人都是平等的。
罗切斯特，这个正直、善良的先生。
他对待简·爱，总是那么的温和。
才赢得了简·爱——这个倔强女孩的爱情。
他们俩就像是彼此生活中的阳光，照亮了两人的心灵。
虽然，简曾离开过他。
故事的结局还算幸福圆满。
虽然没有像童话故事中的王子公主最后在一起幸福地生活了那样的结局——罗切斯特先生的庄园被烧毁了，他的眼睛也失明了，成为了一名残疾人，但却换回了简·爱的爱情。
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六年级读简爱有感
六（6）班陈阅川
最近，我读了英国女作家夏洛蒂-勃朗特写的《简爱》一书，深有感触。
《简爱》这本书主要写了一位叫简爱的孤儿如何在人间地狱般的孤儿院中顽强地生存下来，并成为一个独立自信的女性的故事，正是在这个故事中，我体会到了很多东西。
在简爱身上，有一种坚强不屈的精神，她不畏强暴，在困难面前从不低头，像冰山上的一朵雪莲花，迎风傲雪，凌驾于一切困难之上。
这种精神我们必须具备。
因为它是开启成功之门的一把金钥匙。
在生活中，我们也要克服困难，坚持真理，比如老师说错了，应及时提出，不能睁一只眼闭一只眼，事不关己，高高挂起；在学习上要勇于攻克难题，不能把它丢在一边或胡乱写个答案就草草了事等等。
这样才能让我们获得提高进步。
有一次，我在做奥数，有一题很难，光题目就四五行，读得头都发昏，心一横，想：干脆就不做吧！反正到时候老师要讲，说不定写了半天还是一个叉子，还不如去踢踢球呢！这时李宇杰正要去踢球，我问他还剩几题，他说他这题也不会，我心想：总算找到知音
了，于是便一起去踢球了。
可踢着踢着，心里总不踏实，想把那道题做出来不是更好？于是，又“忍痛割爱”心急火燎地跑了回去，啃起了笔头．．．．．．呀！会了！我找到了突破口，大笔一挥，不一会儿算出了答案，可带入题目一验算，还是错的，没事，再来，一遍又一遍，擦了又擦，写了又写，终于，在我不断努力之下，大功告成！我如释重负，心想：功夫不负有心人呀！刻苦钻研一定会得到回报的。
简爱这种坚强不屈的精神一直鼓舞着我，让我奋进！
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