仁爱英语七年级上Unit4 单元复习学案(含答案)
(仁爱版)七年级英语总复习Unit 4知识点、练习和参考答案
仁爱英语七年级Unit4复习纲要与配套练习本单元讲解要点一．词汇部分（一）背诵短语 1.three bags of salt 2.try on 3.what is up? 4.It is time to do sth.(二) 理解短语 1.on one’s way home 2.thank sb for sth 3.in the afternoon(三) 常用短语：1。
What about…? 2.be free 3.call sb back 4.this afternoon5.ask sb to do sth 6 get up 7. go home 8.go to the zoo 9. have breakfast二．语法部分1.可数名词和不可数名词2.some , any的用法3.提出建议4.时间的表达方法三．句型部分 1. How much …… 2. How many…3.How do you like…=What do you think of…4.Do you have any time?= Are you free?5.Thank you all the same.本话题随堂练习一、单项选择（每小题2分，满分20分）( ) 1. — Let’s meet _________ 10 o’clock at my home.— OK.A. atB. inC. on( ) 2. It’s five o’clock. It’s time _________.A. go homeB. goes homeC. to go home( ) 3. — What’s wrong _________ you?— I can’t find my way home.A. aboutB. withC. of( ) 4. — _________ is it?— It’s Six o’clock.A. What’s timeB. What’s the timeC. What time( ) 5. — Thank you for _________ me.— It’s my pleasure.A. helpB. to helpC. helping( ) 6. 5:15 in English is _________.A. a quarter to fiveB. a quarter past fiveC. fifteen to five( ) 7 It’s very _________ of you _________ help me with English.A. kind; forB. kind; toC. well; to( )8.—______is it? —It's 20 yuan.A. How manyB. How muchC. How about( )9、I like this one .Can I ?A.look itB. try on itC. try it on( ) 10 — Don’t forget _________ your school bag home.— All right, see you then.A.. to take B bring C.. to bring二、词汇运用。
(完整)仁爱版英语七年级上册Unit4复习学案
七上Unit4复习学案Unit 4 Topic 1Ⅰ：数字①20 ___________ 30 ____________ 40__________ 50 _________ 60__________70 ___________ 80 ___________ 90____________ 100 ___________②在十位数与个位数之间应当用‘—’连接23：__________________ 54: ____________________③在百位数与个位数或十位数之间应当用‘and’连接108: __________________________ 246: ___________________________Ⅱ: 名词量的表达①量词的掌握：件，双pair(s) 块bar(s) 包，袋bag(s) 千克kilo(s) 瓶bottle(s) 杯cup(s)听tin(s) 箱，盒box(es) 杯glass(s) 条loaf (loaves)②可数：数词+量词+of+可数名词(名词与量词都要注意复数)一千克苹果_____________________ 两千克橘子___________________________两袋桔子__________________________ 四箱鸡蛋____________________________一条裤子________________________ 三双鞋__________________________③不可数：数词+量词+of+不可数名词(只有量词注意复数形式)两条面包_______________________ 一瓶橙汁______________________________六瓶牛奶________________________ 两杯苹果汁____________________________三听可乐_________________________ 五杯水________________________________一块巧克力__________________________ 四袋大米_______________________________Ⅲ：对“数量”的提问How many提问可数名词的复数；How much提问不可数名词。
Unit 4仁爱教材英语七年级上第四单元复习
twenty-three
Learn the numbers 21-29.
twenty-four twenty-five twenty-six
Learn the numbers 21-29.
twenty-seven
twenty-eight twenty-nine
Look and learn.
20 twenty ty 30 thirty ty 40 forty ty
How much is it/are they? (≤ ￥500) It’s … / They’re …
￥ ￥ 129 ?
￥458 ?
￥688？！！ I’ll think about it! 考虑 ￥688
服装店
Look, listen and say.
（影片）
A----Q1: Does the boy buy anything? B----Q2: How does Michael like this pair of pants? C----Q3: How much is the blue skirt?
how much + 不可数名词
I need three bottles of milk. How many bottles of milk do you need? I would like five oranges. How many oranges would you like?
how many + 可数名词(复数)
Read 1a and answer.
(影片)
1. How much rice do they need? 2. How many bottles of milk do they need?
2023年秋学期七年级仁爱版英语上册Unit 4单元复习测试卷附答案
2023年秋学期七年级英语上册Unit4单元复习测试卷（满分100分）一、单项选择(每题1分，共15分)（)1.—How long do you need to do your homework?—About half hour.A.aB.anC.theD./、（)2.—What would you like?—I'd like.A.two bottle milksB.two bottle of milkC.two bottles of milkD.two bottles of milks（)3.—rice do you want?—Three kilos.A.How muchB.How manyC.How heavyD.How long（)4.We don't have fruitat home.Let's buy this afternoon. A.some,any B.some,some C.any,any D.any,some（)5.—What about Beijing Zoo this afternoon?—Good idea.A.visitingB.visitC.to visitD.to visiting（)6.John wants to have the picnic with us.But he can't because hedo his homework at home.A.haveB.have toC.has toD.has（)7.—Here is a new dress for you.Please.—OK,mom.A.try on itB.try it onC.try on themD.try them on（)8.—What time do you get up every day?—I usually get up6:00in the morning.A.inB.onC.atD.for（)9.—This T-shirt looks nice you.—Thank you.A.atB.onC.ofD.in（)10.—What time is it please?——It's.A.half past nineB.half to nineC.thirty nineD.at half past nine（)11.My mother usually buys some fooa anu arınks frc work. A.on her way home B.on her way to homeC.in her way homeD.in her way to home()12.——How much are the bananas?—。
仁爱版初中英语七年级上册Unit4Topic1复习教案
2. The bottle of milk is 4 yuan .（划线部分提问）
___ ___ ___ the bottle of milk ?
3. Can I help you ?(同义句转换)
———————————?
4.I want to buy some clothes for my mom.(同上)
5. only
6. heavy
7. mean
8. Coke9. a tin of
10. a bottle of
11. kilo
12. try on
.twentytwenty-eightthirtyforty
. fifty.fifty-fivesixtyseventyeighty
.ninetyhundredone hundred and six
四、教学过程
复习目标
教学活动
评价要点
要点归纳
目标1：能够会读并拼写教学大纲要求必背单词。
复习指导一.
复习内容：本话题P81—P88的单词。
复习要求：会读，会写，知道其汉语意思
复习方法：看音标记单词，同桌互背
复习时间：6分钟
1. shop
2. anything
3. think of
4. think about
基于“课程标准、中招视野、两类结构”
七年级上册unit1topic2复习课教案设计
（复习课）
一、复习目标确定的依据：
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要《英语课程标准》要求学生能够掌握总结复习1. P81-P88单词
2.买东西的重点句型。
3.How many和how much的用法。
2015-2016仁爱七年级上册 Unit4topic1知识点讲解导学案及巩固练习题
Unit 4 Topic1 What can I do for you?Section A学习目标：1.学习数字表达法 2.掌握购物的基本用语并能够熟练运用运用学习重难点：数字表达法和购物交际用语练习反馈1、你晚餐通常吃什么？What do you _______ ________ for dinner?2、先生，有什么能帮助你的？________ I ________ you，sir?3、为什么不吃些鱼肉和鸡蛋呢？Why ______ _______ some fish and ________?4、你想要吃些什么？What ________ you like to ________?自学指导：1、翻译：试穿 ________ 商店________ 女士_______2、看P81页的1a，英汉互译下列句子。
（1）What can I do for you ? ________________（2）May I help you ? _________________ （3）我喜欢那件红色的外套。
_______________________________（4）你穿着它看上去很漂亮。
___________________（5）We’ll take it. _______________ 3、数字解密：请写出下列数字的英文单词(1) 0－20 ：________________________________________________________________(2) 20_______30 _______40_______ 50_______60_______70_______80_______90_______小结一：数字从十几变成几十的秘密：_________________________________ (3) 21twenty - one 22__________ 23__________ 34__________ 45__________56__________ 67__________ 78__________ 89__________ 99__________ 小结二：数字从几十变成几十几的秘密：______________________________________(4) 100 one hundred 101one hundred and one 200 two hundred184one hundred and eighty-four 325___________________876___________________小结三：数字从几百变成几百几的秘__________________________________________英文数字表达法：1. 数词：21-101 注意：A. forty; eighty; B. 读音：~teen 与~ty注意：百位数和十位数之间要用and连接：如101，one hundred and one.表示数目的词称为基数词。
仁爱版英语七年级上册Unit4Topic3复习课教案
仁爱版英语七年级上册Unit4Topic3复习课教案Unit4 Topic3 SectionD复习课教案教材内容分析本节课是第四单元话题的最后一个课时，相当于一节针对Unit4 Topic3的复习课。
主要内容是对于T opic 3 What time is it now?的句型，搭配的巩固以及练习。
教学目标1.通过练习，掌握重点短语，词组及词汇。
2.通过练习，掌握询问及回答时间表达方式的句型；谈论喜欢的动物的句型。
3.通过复习巩固所学知识，能够掌握一定的复习方法。
学情分析我班学生英语基础相差很大，呈现两极分化状态，因此本节课讲的句型及搭配对于他们来说很有必要，对于学习程度好点的同学是巩固提高，对于程度薄弱的同学来说是加强记忆。
教学过程Step 1:学生大声朗读本节课的学习目标。
Step 2:重点短语学生看到汉语后齐声说出相应的英语搭配。
1.回家_____________2.去学校_____________3.去动物园_____________4.起床_____________5.看动物_____________6.吃早餐_____________7.吃午餐_____________8.吃晚餐_____________9.在上午_____________10.在下午_____________11.在晚上_____________12.在某人回家的路上_____________13.在某人回学校的路上_____________Step 3:重点词组与词汇辨析①回家go home去动物园go to the zoo提问：为什么go home不加to，而go to the zoo要加to呢？归纳：home地点副词，前不加to，不加任何冠词。
zoo是名词，前面要加介词to。
【即时演练】1.用英语写句子！我经常和同班同学一起去学校。
I often go to school with my classmates.2. Tom ______ home_______ 8:00.A. go; atB. goes; onC. goes; atD. go; on②let sb. do sth.让某人做某事let us的缩写形式是let’s1. have a try！写写句子吧！让我们去达活泉公园野餐吧。
仁爱版七年级上册英语第四单元学案全
Unit4 Topic2 SectionA 精品学案课型：新授课课时：1课时主备人：一、学习目标：知识与技能：（1）能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用：free, up, West Hill, picnic, call, when, tomorrow, etc.（2）能够恰当使用不同人称引导的一般现在时（肯定/否定）表达自己的想法和意见。
（3）能就打电话、表达邀请等基本表达法进行交流与对话操练。
（4）能运用所学知识编写简单的打电话对话。
二、过程与方法：在小组活动中练习对话内容，再逐步上升为学生自己编对话，积极与他人合作，并引导学生大胆展示自己。
三、情感态度价值观：能够积极与同学合作，通过对电话邀请和制定野餐计划的学习，激发学生的兴趣，提高学生的交际能力、团队合作能力。
四、学习重难点：能在情景中用打电话、邀请等表达法进行交流，并制定出合适的野餐计划。
I. 课前自主预习案一、过词汇、短语关（一）大声朗读Section A的单词（包括音标）和课文P89 1a 10分钟。
（二）在家听写Section A单词（英汉）（家长签字哦）。
（三）读1a，找出下列重点单词和短语，并在课文中勾画出来。
1) 我是……（电话用语）___________________2) 有空___________________3) 这个周末________________________4) 有什么事吗?____________________5) 你想/愿意做……吗?_____________________________6) I’d love to．________________7) go for a picnic________________________8) want to do sth． ______________________9) tell sb．about sth．___________________10) buy sth．for sb．___________________11) go shopping with sb．__________________二、阅读1、读1a 找出打电话的常用语言，并写在下面。
仁爱英语七年级上册Unit4练习题及答案解析
Topic 1 Unit 4 ) 分钟90时间分100满分(总分第三部分第二部分第一部分题号ⅣⅢⅡⅠⅣⅢⅡⅠⅢⅡⅠ得分 ) 分(20 听力第一部分 ) 分(5听句子，选择正确图片。
每个句子读两遍。
.Ⅰ E. D. C. B. A.2. ____ 1. ____ 5. ____ 4. ____3. ____ ) 分(5听句子，选择正确答语。
每个句子读两遍。
.Ⅱ )6. A. Yes, I think they are nice. ( B. No, I don’t think they are nice. C. I like them very much. I’ll take them. B. Don’t worry. Let me help you. A. Yes, they’re too heavy.)7. ( C. Yes, you are right. )8. ( yuan. C. It’s fifty B. Here is fifty yuan. A. It’s very great. B. Yes, I’d like to. )9. A. Yes, please. ( C. I don’t like its color. C. I think so, too. B. I want a bottle of juice. )10. A. Yes, please. ( ) 分(5听对话及问题，选择正确答案。
每组对话读两遍。
.Ⅲ( C. At home. B. In a shop. )11. A. In the classroom. C. He wants the white pair. B. No, he doesn’t. )12. A. Yes, he does. ( C. Blue. B. Red. )13. A. Yellow. ( )14. A. Eight. ( C. Two. B. Six. C. He wants to eat some cakes. B. He wants to look. )15. A. He wants a coat. ( .Ⅳ) 分(5听对话，选择正确答案。
【仁爱英语 七年级上册】Unit4_Topic1_SectionC_精品学案
旗开得胜Unit4 Topic1 SectionC 精品学案主备人:审核人:一、学习目标：1. 掌握可数名词和不可数名词量的表达法。
2. 继续学习购物用语。
3. 掌握some和any的用法。
二、学习重点：1.掌握可数名词和不可数名词量的表达法。
2.继续学习购物用语。
三、学习难点：掌握some和any的用法。
学习过程：一、温故导新出示一幅商店的图片，想象购物的情景。
师生对话，引出新课。
二、学习探究1．听85页1a的录音，回答下列问题。
1旗开得胜（1）How much rice do they need?_________________________________________________(2) How many bottles of milk do they need?_________________________________________________2．再听85页1a录音，跟读并模仿语音语调。
3. 自读85页1a对话，完成1b。
4．自读85页1a，勾画知识点，组内交流并汇报。
5．二人一组表演1a对话.三、巩固训练1.完成86页的2，核对答案并表演对话。
2.用how many与how much填空，并用括号内的适当形式填空。
（1）—rice do you want?—I want two (bag) of (rice).（2）—apples would you like?—I would like three (kilo) of (apple).2（3）—bags of rice do they need?—They need one (bag) of (rice).（4）—water is there in the bottle?—There is some (water) in it.四、巩固训练(二)听录音完成86页的3a。
五、总结归纳总结一下本节课有关购物的句子，some和any的用法，可数名词和不可数名词以及它们的量。
仁爱版七年级上册英语第四单元Topic学案全
Unit4 Topic1 SectionA 精品学案一、学习目标：1、知识与技能（1）学习数字表达法。
（2）学习一些购物时用到的句型：1) —What can I do for you, madam?—I want to buy some clothes for my daughter．2) —Can I try it on? —Sure．3)It looks very nice on you．4)That’s fine．We’ll take it．5)—Thanks a lot．—Not at all．6)—How much is it? —It’s only seventy yuan．7)What about this one?2、过程与方法：情景交际法。
3、情感态度价值观：培养学生独立生活的能力二、学习重点：数字表达法和购物交际用语。
学习难点：数字表达法的学习。
I. 课前自主预习案一．过单词，短语关1．试拼读P81，P82的新单词，小组内相互拼读。
2．在家听写P81，P82的单词。
3. 写出1—20的数词。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4．(1)观察这两组数词在写法上的不同。
Group A Group B12 twelve 20 twenty13 thirteen 30 thirty14 fourteen 40 forty15 fifteen 50 fifty16 sixteen 60 sixty17 seventeen 70 seventy18 eighteen 80 eighty19 nineteen 90 ninety（2）小组成员讨论并自主归纳、总结整十数词的构词法__________________________________________________________________ 5. 阅读1a中的对话，找出下列重点短语和句型，并在课文中勾画出。
Unit+4+Topic+3+Section+C++导学案 仁爱版七年级英语上册
仁爱版七年级英语导学案（有答案）Unit 4 Topic 3 What time is it now?Section C【学习目标】1.学习理解一些简单的故事并抓住它们的主旨大意。
2.培养学生保护和爱护动物的意识。
【自学新词汇】1. meat n. 肉类;(某种)食用肉2. rabbit n.兔子【新知讲解】1. kind 的用法(1)形容词,“友好的”,与“friendly”同义be kind/friendly to sb.“对某人友好”。
如:He is kind to us.他对我们很友好。
(2)名词,“种类”a kind of“一种”, many kinds of“很多种”。
如:We have many kinds of books.我们有许多种类书。
(3) It's very kind of you.你真好。
(得到帮助后的致谢语)= It's very nice of you.(4) It's very kind of sb. to do sth. 某人做某事真是太好了。
如：It's very kind of you to help me.2. What's up? 怎么啦,出什么事啦?= What's the matter? = What's wrong?如要接宾语，在其后加介词with。
What's wrong with sb./sth.?= What's the matter with sb./sth.? 如:What's wrong with you? 你怎么啦?= What's the matter with you?3.(1) on the way to…在去……的路上,后接地点名词= on one's way to... on the way to the zoo = on my(his/her...)way to the zoo(2) on one's way to ...在某人去……的路上one’s 某人的，常用作形容词性物主代词。
新仁爱版英语七年级上册复习学案：Unit 4 Topic 3
复习学案：Unit 4 Topic 3Ⅰ：掌握以下动词短语回家go home 去学校/去上课go to school去动物园go to the zoo 看动物see the animals起床get up 读英语read English在某人回家的路上on one’s way home (one’s形物替代)在某人去学校的路上on one’s way to school (one’s形物替代)在上午in the morning 在下午in the afternoon 在晚上in the evening 知识应用：.(我经常和同伴同学一起去学校).(该是回家的时候了。
).(Maria经常在5:30起床。
).(在我回家的路上，我遇到了一位老朋友。
)Ⅱ: 时间读法①顺读法（eleven thirty-six 表示11:36）②逆读法(分钟数小于等于30分用past , 分钟数大于30分用to。
)past用法: “分钟past 时钟”译成：几点过几分钟如: 10:05 示6：30to用法: “60—分钟to 时钟+1”译成：离几点差几分钟如:9：55 5：45③特殊时间段：一刻钟a quarter 半小时half an hour 一小时an hourⅢ：It’s time 句型It’s time for sth = It’s time to do sth该是做某事的时候如：It’s time for breakfast. = It’s time to have breakfast.该是吃早饭的时候。
It’s time. = It’s time.(该是去上课的时候了。
)Ⅳ：问与答句子1.What’s the time, please? / What time is it, please? ——It’s…2.What are your favorite animals? ——My favorite animals are…3. What’s up? ——I can’t find my way home.期末作文句型汇总1.关于工作以及工作地点的陈述工作：主语+be +a/an+职业工作地点：主语+work(s)+in/on+地点。
最新仁爱版 七年级上册英语第四单元Unit4 Topic2 学案(全)
Unit4 Topic2 SectionA 精品学案
课型：新授课
课时：1课时
主备人：
一、学习目标：
知识与技能：
（1）能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用：free, up, West Hill, picnic, call, when, tomorrow, etc.
（2）能够恰当使用不同人称引导的一般现在时（肯定/否定）表达自己的想法和意见。
（3）能就打电话、表达邀请等基本表达法进行交流与对话操练。
（4）能运用所学知识编写简单的打电话对话。
二、过程与方法：
在小组活动中练习对话内容，再逐步上升为学生自己编对话，积极与他人合作，并引导学生大胆展示自己。
三、情感态度价值观：
能够积极与同学合作，通过对电话邀请和制定野餐计划的学习，激发学生的兴趣，提高学生的交际能力、团队合作能力。
四、学习重难点：
能在情景中用打电话、邀请等表达法进行交流，并制定出合适的野餐计划。
I. 课前自主预习案
一、过词汇、短语关
（一）大声朗读Section A的单词（包括音标）和课文P89 1a 10分钟。
（二）在家听写Section A单词（英汉）（家长签字哦）。
（三）读1a，找出下列重点单词和短语，并在课文中勾画出来。
1) 我是……（电话用语）___________________
2) 有空___________________
3) 这个周末________________________
4) 有什么事吗?____________________
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Unit 4 Topic 1Ⅰ：数字①20 ________ 30 ________ 40 ________ 50 ________ 60 ________70 ________ 80 ________ 90________ 100 ________②在十位数与个位数之间应当用‘—’连接23：____________________ 54: ____________________③在百位数与个位数或十位数之间应当用‘and’连接108:____________________ 146: ____________________Ⅱ: 名词量的表达①量词的掌握：件，双____ 块，张____ 包，袋____ 箱，盒____ 千克____杯____ 瓶____ 条____ 听____②可数量化：数词+ 量词+ of + 可数名词(名词与量词都要注意单复数) 一千克苹果:__________________ 两袋桔子: __________________③不可数量化：数词+ 量词+ of + 不可数名词(只有量词注意复数形式) 一条面包: __________________ 三听啤酒: __________________ Ⅲ: some 与any 区别some用在__________句和表示委婉语气的__________句中；any 用在__________句与__________句中。
I want to buy ____ clothes for my daughter. (some/any)Would you like to drink ____ milk? (some/any)Do you have ____ time this afternoon? (some/any)We don’t need____salt.(some/any)Ⅳ: 问与句子1.服务员询问：What can I do for you? ——I want … (回答是陈述句)Can/May I help you? ——Yes, I want…(回答前要加Yes或No)? ——.我可以为你做什么？我想要买一双鞋。
2.询问：你觉得...怎么样？What do you think of…? ——…How do you like…?——…? ——.你觉得这件连衣裙怎么样？它是漂亮的。
3.询问价格：How much is it / are they? ——It’s… / They are…? ——.这个书包多少钱？100元。
? ——.这些苹果多少钱？20元。
4. 询问数量：How many + 可数；How much + 不可数。
How many / much + do / does + 主语+ need + ...? 某人需要多少...?①? 你需要多少大米？(need)②? 你需要多少袋大米？(need)③? 你需要多少个桔子？(need)④? 我们需要多少瓶牛奶？(need)Topic 1 重点句子综合应用请根据下面的提示, 写一篇50词左右的对话。
提示:你去买一条裤子, 营业员给你介绍各种颜色的裤子, 最后你用 90元买了一条蓝色的裤子。
营业员和你分别用A和B表示。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________Unit 4 Topic 2Ⅰ：掌握以下动词短语有空___________ 有时间___________打电话给...___________ 给…回电话___________去购物___________ 去钓鱼___________唱首歌___________ 放风筝___________去野炊___________ / ___________告诉某人关于某事___________ 要求某人做某事___________为某人买某物___________ 做某人的作业___________1. you (有空)tomorrow?2. Please (给我回电话) later.3. What about (去钓鱼) with me?4. I’d like (放风筝) with my friends.5. I have to (做作业) now.Ⅱ: 电话用语我是…This is…(speaking).你是…吗？Is this…?你是谁？Who is this?我可以和...通话吗？May I speak to...?你可以叫他/她给我回电话吗？Could you ask him / her to call me back?Ⅲ: 问答句子一：表邀请建议类句子1.Why not do sth? 为什么不做某事Why not （have）a picnic with us? —— Good idea.Why not （sing）songs with us? —— All right.2.What / How about doing sth? 做某事怎么样？What/How about （fly）a kite with me? —— All right.What/How about （eat）out this evening? —— All right.3.Would you like to do sth? 你想要做某事吗？Would you like （sing）some songs with me? ——Yes, I’d love /like to.Would you like （drink）some water? ——No, thanks.二：句型：... + 动词+ with sb: 和某人做某事①. 我和我父母一起吃早饭。
②. 我奶奶和我们一起住。
③? 你想要和我去野餐吗？④? 和我去野餐怎么样？Topic 2 重点句子综合应用假如星期天你和朋友一起去仁爱农场（Ren’ai Farm）去野餐。
请根据提示写一篇50词左右的短文，可适当发挥。
1.今天星期天，和朋友去仁爱农场野餐；2.介绍不同的人带了不同的东西去( 至少写3人，包括自己)；3.介绍野餐时的活动：煮饭，放风筝，唱英文歌；4.心情是高兴的。
A Picnic_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________Unit 4 Topic 3Ⅰ：掌握以下动词短语回家去上学去动物园起床吃早饭读英语Ⅱ: 时间表达法①顺读法（eleven thirty-six 表示11:36）②逆读法(分钟数小于等于30分用, 分钟数大于30分用。
)past用法: “分钟+ past + 时钟”译成：几点过几分钟如10:05: 6：30:to用法: “60—分钟+ to + 时钟+ 1”译成：离几点差几分钟如9：55: 5：45:③特殊时间段：一刻钟: 半小时: 一小时:Ⅲ：问与句子1.询问几点了：What’s the time, please? = What time is it, please?It’s...? ——.现在几点了？8:05。
2.询问对方是否有时间：Are you free...? = Do you have any time...?? ——.你明天有空吗？是的。
3.询问对方什么事/ 怎么啦：What’s up?4.询问对方最喜欢的...:最喜欢的人：Who is your favorite...? My favorite...is...最喜欢的物：What is / are your favorite...? My favorite...is / are...? ——.你最喜欢的演员是谁？杨幂。
? ——.你最喜欢的动物是什么？我最喜欢的动物是熊猫。
5.由情态动词Can, May, Could开头的一般疑问句句型：Can / May / Could + 主语+ 动词原形+...?Can ?你能帮助我学英语吗？Can ?你会讲英语吗？May ?我可以和Jane通话吗？May ?我可以为你点餐吗？Could ?你可以告诉我你的名字吗？Could ?你可以叫他今晚给我回电话吗？6.句型：It’s time to do sth:该是做某事的时候1) . (该是吃早饭的时候)2) . (该是去上课的时候)7.句型：主语+ 动词+ 时间+... : 某人在某个时间做某事1) . (我经常在12点吃午饭)2) . (我姐姐经常在6点起床).Topic 3 重点句子综合应用根据表格中的时间及活动，以Li Xin’s Sunday为题写一篇50词左右的短文。
Li Xin’s Sunday_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________答案Unit 4 Topic 1Ⅰ：数字①20 twenty 30 thirty 40 forty 50 fifty 60 sixty70 seventy 80 eighty 90 ninety 100 hundred②在十位数与个位数之间应当用‘—’连接23：_twenty-three 54: _fifty-four__③在百位数与个位数或十位数之间应当用‘and’连接108:__one hundred and eight_ 146: __one hundred and forty- six__Ⅱ: 名词量的表达③量词的掌握：件，双pair(s) 块bar(s) 包，袋bag(s) 千克kilo(s)瓶bottle(s) 杯瓶cup(s) 听tin(s)箱，盒box(es) 杯glass(s) 条loaf (loaves)④可数量化：数词+ 量词+ of + 可数名词(名词与量词都要注意单复数) 一千克苹果:__one kilo of apples_ 两袋桔子: _two bags of oranges__③不可数量化：数词+ 量词+ of + 不可数名词(只有量词注意复数形式) 一条面包: ___a loaf of bread_ 三听啤酒: ___three tins of beer___ Ⅲ: some 与any 区别some用在_肯定_句和表示委婉语气的___疑问_句中；any 用在__否定___句与_疑问__句中。