规范警械佩带教案
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单警装备规范佩戴训练
第一部分训练提纲科目:单警装备规范佩戴目的:通过训练,规范单警装备佩带,熟悉装备摆放位置,提高携装能力,为下一步训练打下基础。重点:规范佩带、熟悉位置方法:理论讲解、动作示范、正误对比、集体作业、分组练习、小结讲评
时间:9:40-11 :30 110 分钟
地点;教室/ 二楼训练场器材:训练用枪、伸缩警棍、催泪喷剂、手铐每人一份要求:一、服从命令,听从指挥;
二、互帮互助,发扬民主;
三、积极思考,展开互动;
四、注意安全,防止事故;
第二部分训练进程
作业进程一
学员带到后呈u 字队形
一、理论提示(30 分钟9:40-10 :10)
作业进程二
一、时间:10:10-11 :15 65 分钟
二、教官:整个教官团
三、训练内容
(一)拆装多功能腰带(分组练习):先拆后装,分组
15 训练(分钟),各组选出一名代表,进行比赛,通过比赛提
高学员的训练热情和兴趣。
方法:分组训练与集体训练相结合
教官:
时间:20 分钟
(二)戒备姿势(自然姿势、搭手戒备、抓带戒备、提手戒
备)先静止练习,各组教官纠正姿势;
听信号,四面戒备;攻防技术(推掌、前踢、下潜、移动)
方法:集体练习
教官:
时间:15 分钟
(三)装备的检查与取放:每一次训练与出勤前都应该检查装备。装备的检查:警棍、催泪喷剂、手铐警棍:球帽有无松动、管壁有无裂痕、生锈和松动、尾盖有无拧
紧、警棍在收回的状态在锁定是否牢固;
催泪喷剂: 摇晃瓶身,确认是否还有液体;有效期限;喷嘴与瓶身的连接处是否牢固;喷嘴是否清洁;
手铐:铐环摆动是否顺畅;铐链连接是否牢固;能否开、锁;(提醒:有部分手铐是没有用的,希望大家互相交换训练。)训练方法:分组训练
装备取放在搭手戒备的基础上,听信号取放装备(睁眼和闭眼);四面转法,听信号取放装备;
协作取放装备:教官示范;二人一组,协助对方取放手铐;方法:理论讲解、动作示范、分组训练
教官:
时间:15 分钟
(五)取放装备综合练习:
倒退:听信号取放装备。坐姿、卧姿、仰卧状态下起立跑:听到信号取装备转身。组织形式:先定下所取的装备,运动中听到哨音信号取出相应的装备。不先预定取放的装备,装备即为信号。
方法:流水作业(以班为单位)
教官:
时间:15 分钟
作业进程三
一、时间:11:15-11 :30 15 分钟
二、教官:
三、训练内容
警用匕首
1、介绍结构:刀体结构为尾帽、手把、护手、剪切孔、剪切刃、锯齿、锯齿刃、上刀刃、下刀刃;
2、刀鞘正面:带扣、刀体固定带、刀鞘、弹弓、剪切定位轴、剪口、六方连接头/ 六方螺丝刀刀鞘反面:磨刀石、螺丝刀头、止血带、后盖、卡扣;附件包:弹弓皮兜、别针、创口贴、手术刀、针线、鱼钩、钓鱼线等;
3、功能:是多功能战术刀,除了有攻击性外,主要是具有刺、砍、割、锯、剪、多功能螺丝刀、碎玻璃、止血带、弹弓、磨刀等多项功能,以救援工具功能为主。
下面我们来演示其中几种功能:刺钢板、剪铁丝、碎玻璃;防刺手套:主要是要注意远离刀尖的刺,刀刃的砍。演示一次。
讲评:
警械综合运用
科目:警械综合运用目的:通过训练,规范单警装备佩带,提高警械使用能力,强化武力使用等级和战术意识,达到合法、合理、安全使用警械。重点:战术配合、武力等级方法:理论讲解、动作示范、集体作业、分组练习、模拟情景训练、小结讲评
时间:8:40-11 :30 170 分钟地点;风雨操场或警体馆二楼教官:
器材:训练用枪、伸缩警棍、催泪喷剂、手铐每人1 份,防爆盔甲服4套,海绵棍30根,脚靶30个、木棍4 根
要求:一、服从命令,听从指挥;
二、互帮互助,发扬民主;
三、积极思考,展开互动;
四、注意安全,防止事故;
第二部分训练进程
作业进程一
、时间;30 分钟8:40-9:10
、训练内容
1、热身:
2、警棍:劈击、横扫、截击、别臂;使用海绵棍击打脚靶;示范。
3、催泪喷射器:戒备、警告、喷射、位移、观察评估;
4、手铐:背手、倒地;提醒有的手铐没有用;
三、教官:
四、方法:分组训练
作业进程二
一、时间:35 分钟9 :10-9 :45
二、训练内容
1、警棍击打活动目标:警员持海绵棍击打穿着防暴盔甲服的显示员;
2、流程:学员出棍、开棍、戒备,换海绵棍,警告,击打目标为腿部和手臂部位,显示员举手视为投降。
3、教官示范:
4、方法:分组训练
作业进程三
一、时间; 分钟35 9 :45-10 :20
二、训练内容
1、警棍与警棍的配合:二名学员持警棍控制显示员;
2、流程:二名学员前后站位控制,出棍、开棍、戒备,换海绵棍,警告,前方学员横扫控制距离,吸引情况显示员,后面学员击打情况显示员大腿等有效部位,二名学员轮流击打;
3、训练目标:战术配合
4、教官示范:
5、方法:分组训练
作业进程四
一、时间; 分钟35 10 :20-10 :55
二、训练内容
1、警棍与催泪喷射器配合:二名学员分别以警棍和催泪喷射器控制。
2、流程:一名学员使用催泪喷射器(a 警)控制,另外一名持警棍掩护,持催泪喷射器学员(b 警)警告后喷射,显示员