学生合作学习小组积分表
学生合作学习评价量化表
学生合作学习评价量化表评价指标
1. 学生合作能力（20%）
- 按时参与组内讨论和活动
- 积极分享自己的观点和经验
- 尊重组员意见，顾及集体利益
2. 团队协作能力（30%）
- 在小组内合理分工，各尽其责
- 充分利用各自的优势，互补不足
- 具备良好的沟通与协调技巧
3. 问题解决能力（25%）
- 能够主动分析和解决遇到的问题
- 提出切实可行的解决方案
- 善于寻求并接受他人的建议和帮助
4. 贡献度（15%）
- 积极参与小组讨论，提出有建设性的观点
- 主动帮助组员，共同完成任务
- 保持良好的研究态度和研究动力
5. 最终成果（10%）
- 完成指定任务并达到预期目标
- 能够呈现出富有创意和专业水平的作品或答案- 对小组工作的总结和反思
评分标准
总结
本学生合作学习评价量化表通过五个评价指标对学生的合作学
习能力进行综合评估，以定量化的方式对学生的表现进行量化分析。
评价标准明确，能够客观地反映学生的合作学习水平和贡献度。
这
样的评价方式有助于提高学生的合作意识和团队协作能力，并促进
学生积极参与合作学习的活动。
小组合作学习积分表必胜小组
季倪凯
小组周积分 说明:组员（个人)周积分=100分+实得分—实扣分 合 计
小组周积分=100分+每个成员实得分和—每个成员实扣分和
积分表
月 日）
周积分
周积分
周积分
周积分
周积分
兴隆小学 三 年级二班小组合作学习组员积分表
小组： 必胜小组 组长： 马洁 评比内容：语文
组 员 星 期
星期一 星期二 马洁 星期三 星期四 星期五
（
月
日—— 计算机
月 体育
日）
数学
纪 律
英语
音乐
美术
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律Biblioteka 卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
常斓骞
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
张浩然
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
刘芃
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
分小组量化加分表(小组)
五年级小组合作学习量化加分统计表
备注：统计员必须实事求是，不得弄虚作假，做诚信之人。
1代表合作学习及发言情况；2代表课堂纪律及其它情况；3代表作业情况；4代表每天加分总计情况。
五年级小组合作学习量化加分统计表
备注：统计员必须实事求是，不得弄虚作假，做诚信之人。
1代表合作学习及发言情况；2代表课堂纪律及其它情况；3代表作业情况；4代表每天加分总计情况。
五年级小组合作学习量化加分统计表
备注：统计员必须实事求是，不得弄虚作假，做诚信之人。
1代表合作学习及发言情况；2代表课堂纪律及其它情况；3代表作业情况；4代表每天加分总计情况。
五年级小组合作学习量化加分统计表
备注：统计员必须实事求是，不得弄虚作假，做诚信之人。
1代表合作学习及发言情况；2代表课堂纪律及其它情况；3代表作业情况；4代表每天加分总计情况。
小组合作学习计分表
小组合作学习计分表
评分说明：
1.作业完成：按组交作业，差一人每次扣一分；
2.课上表现：积极者每次加2分；
3.背诵情况：⑴全组提前背过加3分；⑵全组按时背过加2分；
）
⑶不按时者每组每人每次扣1分；
4.测验：优秀（90分及以上者）每人次加3分；良好（80分及以
上者）每人次加2分；不及格者扣一分。
5. 其他加减分情况由老师灵活掌握。
小组合作学习计分表
评分说明：
1.作业完成：按组交作业，差一人每次扣一分；
2.课上表现：积极者每次加2分；
3.背诵情况：⑴全组提前背过加3分；⑵全组按时背过加2分；
⑶不按时者每组每人每次扣1分；
4.测验：优秀（90分及以上者）每人次加3分；良好（80分及以
上者）每人次加2分；不及格者扣一分。
5.其他加减分情况由老师灵活掌握。
>
6.。
小组合作学习评价量化表(八组)
6号
人平
第七组
第八组
王沟希望小学小组合作学习评价量化表(小组)
第组2018.3
参项目
照
标
准
座号(姓名)
作业
课堂
纪律
卫生
合
计
①按时完成+5
②质量良好+5
①积极参与，乐于协作+5
②认真倾听，并做记录+5
③汇报清晰，能有亮点+5
④补充精彩，总结完善+5
①管好自己+5
②教育他人+5
①干净+5
②整洁+5
1号
2号
3号
4号
王沟希望小学小组合作学习评价量化表(班级)
年级班2018.3
参项目
照
标
准
组别
作业
课堂
纪律
卫生
合
计
①按时完成+5
②质量良好+5
①团结协作，分工合理+5
②认真倾听，并做记录+5
③汇报清晰，能有亮点+5
④补充精彩或总结完善+5
①管好自己+5ຫໍສະໝຸດ ②教育他人+5①干净+5
②整洁+5
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
二年级小组合作积分表(月、期)
号
4
号
马梓萌
郑梦鑫
李佳静
王樱静
赵浩林
李馨雨
王佳琦
赵佳奇
王子涵
屈莹燕
苏凡迪
杨恺通
李志远
宋忆多
徐聪昊
苏浩轩
邢毅蓝
王雅林
苏宏淇
王志国
王文博
李湘一
曹俊杰
高之茗
王子轩
潘柯鑫
上周
积分
累计
积分
小组上周积分
小组累计积分
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
小组名称
花儿组
快乐组
雏鹰组
飞翔组
精英组
组
员
1
号
2
号
3
号
4
号
1
小组累计积分
二一班小组合作学习积分表（周）日期：
小组名称
快乐组
智慧组
希望组
花儿组
飞翔组
创新组
阳光组
组
员
1
号
2
号
3
号
4
号
1
号
2
号
3
号
4
号
1
号
2
号
3
号
4
号
1
号
2
号
3
号
4
号
1
号
2
号
3
号
4
号
1
号
2
号
3
号
4
号
1
号
2
号
3
号
4
号
邢博文
王柯欣
张智萌
陈帅屹
石浩博
王毅博
小组合作积分表(月、期)
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习月冠军登记表（六年级）
小组合作学习积分表（月）
小组合作学习积分表（月）
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
二一班小组合作学习积分表（周）日期：
二二班小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
六年级小组合作学习积分表（周）日期：。
小组合作量化表
组长：
每日得分
姓名
课前预习
（10分）
发言状况
（10分）
课堂展示
（10分）
课堂违纪
（-10分）
作业质量
（10分）
六年级八班小组合作学习每日量化得分表第组
时间：月日星期
组长：
每日得分
姓名
课前预习
（10分）
发言状况
（10分）
课堂展示
（10分）
课堂违纪
（-10分）
作业质量
（10分）
时间：月日星期
时间：月日星期
组长：
每日得分
姓名
课前预习
（10分）
发言状况
（10分）
课堂展示
（10分）
课堂违纪
（-10分）
作业质量
（10分）
时间：月日星期
组长：
每日得分
姓名
课前预习
（10分）
发言状况
（10分）
课堂展示
（10分）
课堂违纪
（-10分）
作业质量
（10分）
小组总分
组长：
每日得分
姓名
课前预习
（10分）
发言状况
（10分）
课堂展示
（10分）
课堂违纪
（-10分）
作业质量
（10分）
时间：月日星期组长：每Fra bibliotek得分姓名
课前预习
（10分）
发言状况
（10分）
课堂展示
（10分）
课堂违纪
（-10分）
作业质量
（10分）
时间：月日星期
组长：
每日得分
姓名
课前预习
（10分）
小组合作学习评价表
小组长能够耐心、有效的辅导组内学习有困难的同学，加2分
午休情况
12:30——13:35不准外出，写作业，说话，吃东西等，班级值日干部发现扣2分；校扣4分
值日情况
没有按时值日，擅自离岗；代替值日的，严厉批评罚值卫生区一周，扣个人2分，小组4分；优秀值日生加个人2分，小组4分
学
习
成
绩
进步
情况
对在每周的测验中，小组内有进步的同学加分。每进步一人加1分；平均分最高的小组依次加6、4、2分；最高分加10分；破记录的加15分
总分
一周结束，以各项指标的积分来评价小组；学期结束，以积分多少作为评模，选优的重要依据，每周评选一次“优秀小组”，“优秀组长”、“优秀组员”，每半个学期进行一次表彰
备注
优秀小组：优秀组长：优秀组员：
小组合作学习过程评价
登记簿
初一（1）班
第____周
项目
指标
肖婷组ห้องสมุดไป่ตู้
诗雨组
紫婷组
静怡组
荟钧组
李威组
庄敏组
馨妍组
乐研组
出勤、校卡
迟到，校卡问题扣2分；校4分
作业
完成
完成情况
没写，忘带，补写扣2分；抄袭扣5分
作业质量
组员得分全100或A以上。加4分
课
堂
表
现
合作学习
认真思考，互相探讨，积极展示，大胆发言，回答正确，加2分
当堂检测
当堂完成练习前三的小组，当堂检测全部达标的小组，加2分
五年级小组合作学习积分表
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
值日 课堂纪律 课堂表现
作业本
扣分情况 周积分
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
值日 课堂纪律 课堂表现
作业本
扣分情况 周积分
小组周积分 合 计
说明:组员（个人)周积分=100分+实得分—实扣分 小组周积分=100分+每个成员实得分和—每个成员实扣分和
星槎小学五年4班小组合作学习组员积分表
小组： _________组长：
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
___
（
月
作业本
日——
月
日）第______周
备注
值日 课堂纪律 课堂表现
扣分情况 周积分
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
值日 课堂纪律 课堂表现
作业本
扣分情况 周积分
小组合作学习管理积分表
日期
2013年月日
2013年月日
2013年月日
项目
姓名Biblioteka 发言展示讨论任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
班第组组内课堂积分表
日期
2013年月日
2013年月日
2013年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
班第组组内课堂积分表
日期
2013年月日
2013年月日
2013年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
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Hale Waihona Puke 组别 组员姓名课前
课中
课后
作业
课前课交流展 示
其他 单元测试 总分
此表为小组正、副组长负责每天记录。课前：预习等情况按老师要求完成加1分。课中：老 师点名批评的扣1分，老师点名表扬加1分，有发言加1分，3次或以上发言的加2分。课后： 及时更改学案或作业并上交的加1分。作业认真完成加1分。单元测试达标学习目标的加3-5 分。每节课小组总分排名第一的，每个组员加1分。小组长每周五下午放学前（或周一）填 写班级协作积分总表。
科小组每天协作积分表
组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
课堂得分 作业得分
其他
总分
此表为科代表负责每天记录黑板上小组的得分。每 周总分一次。总分前3的小组，每个组员协作总分 表加5分，总分第4到第8的小组，每个组员协作总 分表加3分，总分第9或以后的小组，每个组员协作 总加1分。科代表每周五下午放学前（或周一）填