2012中考政治复习的方法
中考政治复习策略方法是什么
中考政治复习策略方法是什么中考政治是考生在中学阶段必须面对的一门考试科目。
合理的复习策略方法可以帮助考生高效、全面地复习政治知识，提高最终的考试成绩。
本文将介绍一些中考政治复习的策略方法，并指导考生如何利用它们进行有效的复习。
制定合理的复习计划制定合理的复习计划是一个成功复习的重要步骤。
首先，考生应该了解中考政治的考试大纲，明确需要掌握的知识点和考试形式。
然后，根据个人实际情况，合理安排每天的学习时间，将复习内容分解成小的模块，每天或每周集中精力对某个模块进行复习。
尽量避免临时抱佛脚式的复习，以保证足够的时间来巩固知识。
理解重点知识在复习政治知识时，要抓住重点知识点，理解其内涵和要点。
可以通过阅读教材、参考书籍、网上资料等方式来加深对知识点的理解。
同时，要注意查漏补缺，及时弄清楚自己不理解或记不清的地方，可以向老师请教，或者在网络上搜索相关问题的解答。
多做习题和模拟试题做习题和模拟试题是巩固知识的有效途径。
在复习过程中，考生可以选择教材提供的习题，也可以寻找其他补充习题。
在做题过程中，应当注意题型的特点和解题技巧。
模拟试题是一种较为真实的考试模拟，通过做模拟试题可以了解自己的考试水平和薄弱环节，及时进行调整和改进。
制作复习资料制作复习资料有助于巩固和总结知识点。
可以根据自己的理解和记忆，制作思维导图、总结表格、笔记等，将知识点归纳整理到一起。
这些复习资料可以在复习的最后阶段进行查阅和温故，帮助巩固记忆。
合理安排休息和调整状态复习政治知识是一项耗费精力和注意力的任务。
为了保持良好的学习状态，考生需要合理安排休息时间。
每天的复习时间可以分成若干个小的学习时间段，每段时间之间可以适当休息一下，放松一下身心。
此外，也可以通过参加体育锻炼、听音乐、和朋友交流等方式，调整自己的心态，缓解复习的压力。
小结中考政治的复习策略方法是多方面的，它们包括制定合理的复习计划、理解重点知识、多做习题和模拟试题、制作复习资料以及合理安排休息和调整状态。
高效率复习中考政治的方法
高效率复习中考政治的方法高效率复习中考政治的方法政治也是中考科目，相对来说占分也比较高，很多考生对政治中考复习都不够重视，一方面是觉得中考主课复习压力大，没有足够时间来进行政治复习。
以下是小编收集整理了高效率复习中考政治的方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高效率复习中考政治的方法：1、紧抓课堂时间考虑到同学们课下由于要对初中语文诸学科进行同时复习，时间相当紧这一因素，老师提倡要充分利用课上时间。
在每一个45分钟内都要做到：对老师反复强调的问题要特别给予重视；学习老师分析问题和解决问题的思路；认真做好笔记，但要把握听为主、记为辅的原则，为了节约时间，老师提到的，书本上有的要勾画，没有的再记笔记；最后尽量达到当堂内容当堂消化的效果。
如此行之，只要在每周末或月末进行政治的总复习即可，这样同学们在课下便可以节约很多时间去学习其他科目。
2、关注热点时事政治根据以往的经验总结，中考政治题中的前3-4道单项选择题一般是对纯时事政治的考查，热点时事也将作为背景材料在其他的题目中出现。
这些必须引起同学们对时事的足够重视。
从2007年的中考政治题中，不难发现有关未成年人的时事问题频频出现，这在一定程度上告诉同学们要时时关心身边事，尤其是与自己切身利益相关的时事。
中考语文考试说明提出，2008年中考时事的考查范围是从2007年的3、4月份到2008年的3、4月份，因此必须对此之间的时事予以关注。
3、正确看待开卷考试有的同学认为，政治既然是开卷考试，考试前翻翻书，抄抄重点不就万事大吉了！张老师指出，千万不要存在这种侥幸心理。
正因为是开卷，同学们才更应该重视。
因为这样对政治的.考查就不仅仅是简单的将书本知识照搬到试卷上了，它对同学们的综合运用和分析能力有了更高的要求。
当然可以在书本上抄写一些自己认为的或是老师强调的重点题目，但这样做只能是让同学们心里更有底，也可以说是一种自我安慰，碰到中考原题的几率几乎为零，因此切记不要将其视为救命稻草。
初三政治科目复习的实用技巧
初三政治科目复习的实用技巧在初三阶段，政治科目常常被视为一个复杂且需要系统复习的领域。
作为这门学科的“伙伴”，在复习过程中，它既需要细致的整理，也需要合理的策略。
以下是一些实用的技巧，可以帮助你在复习初三政治科目时事半功倍。
首先，了解政治科目的考试大纲和重点内容至关重要。
政治科目的知识点通常包括基础的政治理论、国家机构的构成、基本的法律法规等。
通过熟悉考试大纲，可以帮助你明确复习的重点，将有限的时间和精力集中在最重要的知识点上。
这种方法不仅可以避免无效的复习，也能帮助你在复习过程中形成一个系统的知识框架。
其次，利用好课堂笔记和教材。
课堂上老师的讲解往往能帮助你更好地理解教材中的内容。
将课堂笔记整理成知识框架图，标出每一个知识点之间的关系，有助于你在复习时快速找到需要重点记忆的内容。
此外，教材中的习题和案例分析也是很好的复习资源，练习这些习题可以帮助你巩固知识，提高解题能力。
接着，制定科学的复习计划。
将复习内容分阶段进行，每个阶段集中在某一部分知识点上，这样不仅能让你对每个知识点进行更深入的学习，还能在每个阶段结束时进行自我检测，检查自己的掌握情况。
一个合理的复习计划应包括每天的学习目标和复习任务，并留出一定的时间进行总结和回顾。
在复习过程中，适当的做笔记和总结也是非常重要的。
通过笔记，可以将复杂的概念和理论转化为易于理解的内容，这不仅有助于记忆，还能在复习时提供便利。
同时，总结和归纳可以帮助你形成自己的理解，理清知识点之间的关系，从而在考试时能够更加灵活地应用这些知识。
除此之外，利用模拟考试进行自测也是一个有效的技巧。
模拟考试不仅可以帮助你熟悉考试形式，还能提高你在实际考试中的应试能力。
通过模拟考试，你可以发现自己在解题过程中存在的问题，并及时调整复习策略。
同时，模拟考试还能帮助你培养良好的考试心理，减少因紧张而导致的失误。
与同学进行讨论也是一个值得推荐的技巧。
通过与同学交流，分享彼此的理解和复习方法，可以开阔思路，获得更多的见解。
2012届初三政治中考一轮复习资料
2012届初三政治中考一轮复习资料第一单元认识自我考点1．让学生知道少年期的主要心理矛盾，克服青春期烦恼，调控心理冲动的方法少年期的主要心理矛盾有哪些？答：（1）渴望独立和现实依赖的矛盾；（2）心理闭锁和求得理解的矛盾；（3）性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
怎样克服青春期的烦恼？答：（1）开放自己的心理世界，向老师、家长、亲友及社会寻求帮助；（2）提高自我控制能力，学会当自己的心理医生，正确地、全面地认识自己；（3）保持自我完善的意识，主动调控自己的心理冲动。
青少年心理冲动的主要表现是什么？怎样克服？答：（1）青少年心理冲动的主要表现是性心理冲动。
（2）克服心理冲动特别是性心理冲动要：①加强道德、法制的学习，增强对他人的责任意识；②学会与异性建立健康、正常的友谊关系；③认识婚前性行为的危害。
考点2．理解情绪的多样性，掌握调节和控制情绪、保持乐观心态的方法情绪有哪些基本类型？答：情绪的基本类型有喜、怒、哀、惧。
为什么青少年需要调控自己的情绪、保持乐观心态？答：（1）青少年情绪多变，很不稳定；（2）情绪是一把双刃剑：积极情绪可以充实人的体力，给我们勇气、信心和力量，有益身心健康；消极情绪使人难受，降低人的自控能力和活动效率，不利身心健康，甚至做出一些违法或违背道德的事情。
（3）情绪是可以调节的，我们要做情绪的主人，保持乐观心态。
怎样调控自己的情绪、保持乐观心态？答：情绪是可以调节的，我们要做情绪的主人，保持乐观心态：（1）表达情绪时要注意场合和他人感受，懂得与他人分享快乐、分担忧愁；（2）掌握调控情绪的方法：①注意转移法；②合理发泄法；③理智控制法（自嘲、自我暗示、自我激励、心理换位、升华法）。
（3）从根本上要增强知识、品德修养，增强适应能力，培养良好性格，充实生活情趣。
考点3．了解挫折及其产生的原因，寻找有效的应对方法。
为什么要提高耐挫力、勇敢战胜挫折？答：（1）人生难免有挫折和困难，造成挫折的原因有自身和外在因素（自然和人为因素）；（2）面对困难和挫折，不同的人有不同的结果：懦弱者一遇到挫折就放弃目辬或者半途而废，结果是一事无成；如果意志坚强、有坚定的信念，勇敢地挑战挫折，反而能够在逆境中成长，最终享受成功的快乐。
河南省2012年中考思想品德最后一月冲刺复习及应考秘诀
河南省2012年中考思想品德最后一月冲刺复习及应考秘诀纵观多年学生平时及中考试卷失分原因，思想品德这门学科主要存在以下问题：一、字体卷面普遍差。
本学科字体卷面很关键，特别是大题，关于这一点学生的分值至少可以相差5分左右，针对此在最后一个月里通过加强训练，让学生做题时达到我们要求的完美答卷的标准。
完美答卷的标准要求做到“外在美”和“内在美”：（1）“外在美”——卷面清晰整洁，段落、序号分明，格式规范，美观大方。
（2）“内在美”——术语表述准确、完整，理论与实际联系合理，详略得当。
（方法：要关注本地实际，注重联系自身生活实际，启发自己动脑思考，发挥自己的主动性和创新精神，提高整理、归纳知识和辨别是非的能力；学生要掌握各种题型的答题技巧，不断提高自己的解题能力。
特别要审好题，弄清要求，然后回归教材中，把相关知识点找到，即“切入点”，然后多层次、多角度，发散思维去寻求答案，组织答案的语句。
）二、选择题、辨析题是政治取得高分的两道关键题。
针对这两题，学生如果能做好，学生的成绩就不会低于65分，然而多次的考试学生失分大都在这两题上，对此我们需要加大对这两题的训练力度，并结合典型例题对学生多讲解这两题的做题方法。
（讲解如下：）（一）选择题解题方法讲解概括总结：1.关键在于牢固把握课本主干知识、核心内容，并运用这些分析和解决问题；2.在做题时要把四个选项全部看完，切忌看到某个选项似乎是、看着像，感觉有道理就选上，特别要在四个选项中经过比较再做定夺；3.在做原因结果类选择题时，要注意区别原因结果，不能把原因当成结果选上，反之亦然；4.排除法是做选择题的最有效方法。
先排除观点错误的，再排除观点正确但是和题干无关的，剩下的就是正确的。
（注意反向选择题也是用此法，不过是选择错误的）5.遇到有拿不准的选项，要把题干和题肢连在一起通读几遍，看是否通顺合理；实在拿不准就按第一感觉；6.多项选择题的答案至少两个正确，先找到两个正确答案，再结合题意对于把握不准的选项进行分析，真正不能定夺的可以少选，以免全军覆没。
中考政治复习策略及考试技巧
中考政治复习策略及考试技巧随着中考改革的不断深入，开放性试题越来越多，政治试题的题型多变，设问角度新颖独特，并且多以能力立意为主，注重考查学生的各种能力，对学生的综合素质提出了更高的要求。
这次小编给大家整理了中考政治复习策略及考试技巧，供大家阅读参考。
中考政治复习策略1.全面复习，首先应识记基础，查漏补缺政治中考反对死记硬背，强化理论联系实际的能力，降低了识记的题量和分值，但不是不要求识记了，更不是削弱对基础理论的考查。
在实际考试中，由于考试时间有限，考生不可能对所有的题目都去翻书，再加上开卷考试的设问灵活多变，一般答案无固定模式可循，无现成答案可搬，因此，如果不进行有效的识记，就不可能取得好成绩。
我们在教学中，应该让学生少背多思，注重理解，反复熟练，学会“之其所以然”。
并可通过提问，了解学生对知识识记的情况，从中发现问题，弥补复习中的不足，打好知识基础。
2.全面复习，应构建知识体系当前中考，越来越注重考查学生对知识的综合、分析、理解能力，这就要求我们必须在识记的基础上将原先按课分节所学的不系统、不连贯的知识，加以概括、归纳、综合，重新构建成有条理、有顺序的知识体系，让学生理解贯通基础知识点，以有利于知识的存储、记忆和提取。
在实际教学中，我们可以把课题、节题、框题、目题联系起来思考，这样有助于我们搞清教材的知识体系，从而从整体上把握知识，脉络。
我们还可以把教材中的问题扩大化，就是在原有问题的基础上，进行发散性思考。
比如教材中问“是什么”，我们可以引导学生从“为什么”、“怎么办”等角度考虑。
3.全面复习，要抓住教材重点与时事热点的联系中考政治不回避社会热点问题，不少试题以时事热点为材料，着重考查学生应用所学知识，在复习中，要注意找社会热点问题与课本内容的结合点，培养学生理论联系实际的能力和创新意识，让学生学会多角度提出和回答问题。
在复习中，教师还可以帮助学生建立“热点知识库”，让学生按课、节把一些热点题进行分类汇总，考试遇到类似题时，审准题后就可以随手拈来。
中考政治复习策略及考试技巧
中考政治复习策略及考试技巧中考政治作为中考考试中的必考科目之一，是考生综合素质评价的重要组成部分。
备战中考政治考试，除了掌握政治基础知识外，还需要一些复习策略和考试技巧。
复习策略1. 定目标，分阶段复习政治要先确定一个目标，然后根据时间分阶段进行，这样才能更有条理地复习。
初中政治共分四个模块，第一模块是思想政治教育，第二模块是历史文化，第三模块是法律法治，第四个模块是时事政治。
各模块之间也有互动、交叉。
因此，在制定复习计划时，可以先安排每个模块的复习，再按时间分阶段进行。
2. 全面复习，重点突出政治知识点繁多，不能只抓重点不练基础，需要全面复习。
在全面复习的基础上，重点突出，重点复习。
根据历年考试题，总结出重点和难点，有针对性地进行复习。
3. 形成知识网络政治知识点之间有联系，知识点形成了一个复杂的网络。
形成知识网络是复习政治的关键之一。
可以将一些涉及到的知识点联系起来，形成知识网络，这样可以更好地理解和记忆政治知识。
4. 认真做题，发现差距做试题是复习的重要环节之一，考生应该掌握做题方法。
同时，在做题的过程中，也要认真回顾自己所掌握的知识点，发现自己的差距。
还可以从做题中发现自己的不足之处，针对性地提高自己的水平。
考试技巧1. 留足时间，审题仔细政治考试时间比较紧张，考生需要留足时间，不能草率行事。
考试时，一定要仔细审题，弄清楚考查的知识点和考查方式，这样能更有效地答题。
2. 立足于理论，注重实例政治考试中，理论知识的掌握是关键。
但是仅仅有理论知识是不够的，还需要课程中的实例作为支撑来验证自己的思路。
因此，在考试时，需要注重运用实例，并且要注明实例来源。
3. 竖排法，缩减答题空间有时候考生会感觉考试卷面太小，答题空间不足，可以采用“竖排法”。
就是每隔一行写一行答案。
这样不仅缩小了空间，还能够使答案更加整齐美观。
4. 阅读材料，把握核心内容考生在考试时，有时候会碰到材料题，这种题目需要考生用自己的理解来判断材料中要传达的核心意思。
对2012年思想品德中考复习的几点建议
对2012年思想品德中考复习的几点建议
要想在中考中取得骄人的成绩，打好基础，有扎实的基本功是必不可少的，除此之外，掌握各类思想品德中考题的答题方法，也是相当关键的一步。
第一、辨析题做题遗漏辩点，分析不到位，不会运用教材理论知识，思路和逻辑比较乱，方法把握不住。
第二、知识面狭窄，综合素质不高。
第三、抓不住问题的本质和核心，泛泛而谈缺乏有针对性地分析解答。
第四、学生的语言基本功、基础知识掌握两级分化。
第五、多项选择的满分率不高，对一些不确定答案的处理还要在下功夫。
第六、解答试题所需的多方面能力不足；解读材料、漫画、图表的能力不足；升华理论、归纳概括、迁移运用知识的能力不足；迁移运用知识的能力不强，发散性思维能力欠缺；书面表达能力较差等。
第七、过于依赖老师和辅导资料。
针对学生在近几年中考中学生所存在的问题，我建议：
一、准确把握中招思想品德试题的特点和命题趋势，增强复习的针对性。
二、巩固基础知识，重新梳理、整合教材中的主干知识。
三、关注现实，联系时政，训练思维能力。
四、培养题型意识，掌握解题方法，提高解题能力。
五、制定计划、查漏不缺。
中考政治复习策略
中考政治复习策略中考政治要复习的内容比较多，涉及了初一到初三的全部相关知识，而且政治的知识点有着较强的理论性，所以考生要结合自身的学习情况，选择适合自己的复习方法。
下面是小编整理的中考政治复习策略，欢迎阅读分享。
中考政治复习策略1、识记基础中考的政治反对死记硬背，要有强化理论联系实际的能力，同时巩固基础理论的考查。
在中考考试中，由于考试时间有限，而且答案无固定模式可循，无现成答案可搬。
这要求考生进行有效的识记，才能取得好成绩。
我们在复习的时候，应该少背多思，注重理解，反复熟练，学会“之其所以然”。
再对知识识记的情况，从中发现自己那部分容易丢分，再去弥补这份不足，打好基础知识是最重要的。
2、抓住教材重点与时事热点的联系中考政治不回避社会热点问题，不少试题都以时事热点为题目，着重考查考生平时应用所学到的知识。
所以我们在复习的着重点要主意社会热点问题与课本内容的结合点，要培养自己的创新意识和能力，学会从多个角度看待问题。
平时我们在复习的时候还可以将一些热点题进行分类汇总，在中考遇到同类型题时，答题就可以得心应手了。
3、加强审题训练中考解答好开放性试题，审题很关键，有很多考生在考试失误的一个原因就是审题发生偏差。
我们在实际复习中要做到精心编选练习题，并定时进行训练，找出容易做错的题，并进行分析总结。
只有不断积累解题经验，掌握解答不同题型的方法和技巧，才能让我们在中考的时候有效地避免因审题而出现的“文不对题”、“答非所问”等现象。
中考政治答题的总体思路第一:读(解题的前提)注意：可先读设问(定位材料限制的知识范围并明确答题方向)，然后读材料。
如果先读材料再看提问，可能造成阅读材料时所思考的问题与设问的要求不一致，出现答非所问的情况。
第二:找准题眼(解题的关键)带着知识和问题读材料，抓关键词(有效信息)或中心问题，然后将有效信息回归教材。
也就是把审题分析设问和材料得到的有效信息与教材上的知识点联系起来。
第三:答(解题的归宿)按照材料和知识的逻辑顺序，精心组织答案。
2012届政治科中考考点复习
七年级部分1、闭锁心理有什么影响？答：闭锁心理现象是处在青春期的青少年心理发展过程中的一种正常现象，但闭锁心理如果处理不当，则容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，不利于青少年的人际交往，不利于青少年的身心健康。
2、如何做到克服闭锁心理呢？答：①要克服闭锁心理，就应该在正常的人际交往中，袒露自己的真实想法，献出自己的信任，以获得别人的理解。
②克服闭锁心理，应该树立自己的自信心，克服害羞心理。
③要克服闭锁心理，就应该敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通交往，养成热情开朗的性格，我们可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达一点，不斤斤计较个人得失。
考点一：克服闭锁心理，养成热情开朗的性格（识记）考点二：增强集体凝聚力，自觉维护集体荣誉（理解）1、个人与集体的关系是怎样的？答：①个人与集体是密不可分的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
②在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，两者紧密结合，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益，但两者发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时牺牲个人利益。
2、如何做到自觉维护集体荣誉？答：（1）维护集体的荣誉和利益，首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的一员，决不做损害集体荣誉和利益的事。
（2）维护集体荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。
①在生活中要懂得关爱集体中的每一个成员，维护集体的团结，增强集体的凝聚力。
②要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务。
③要张扬自己的个性，积极发挥个人的特长，努力做好本职工作，用自己的成绩为集体增光添彩。
（3）要敢于和善于与损害集体荣誉和利益的不良现象作斗争，这是集体成员的道德义务和法律责任。
考点三：认识自己，悦纳和完善自己（理解）1、我们可以从哪三个方面来观察和认识自己？答：①外表和体质状况，包括外貌、体能、健康状况等。
初三政治知识复习的技巧与方法
初三政治知识复习的技巧与方法在初三的政治学习中，复习是关键的一步，这一阶段的知识点既广泛又复杂，因此掌握有效的复习技巧至关重要。
通过系统化的复习方法，可以提高学习效率，更好地理解和记忆政治知识。
首先，初三政治的复习需要明确复习的重点和难点。
政治学科通常涵盖了大量的理论知识和政策内容，因此在复习时，应重点关注教材中的核心概念、重要的法律法规以及关键事件。
这些重点内容通常在教材的章节末尾、复习资料中或考试纲要中都有明确指出。
明确这些重点后，可以避免在复习过程中陷入细枝末节，从而提高复习的针对性和效率。
其次，合理规划复习时间也是提高复习效果的关键。
初三学生通常面临多个科目的复习任务，因此必须学会合理安排时间。
制定一个详细的复习计划，将政治知识的复习分解为多个小块，并为每一块知识分配专门的复习时间。
在复习过程中，应注意将计划分解得更加具体，例如每天复习一章内容，每周进行一次总结等。
这样既可以系统化地进行复习，也能有效地防止遗漏重要知识点。
第三，采用多种复习方式可以增强记忆效果。
政治学科的知识点较为抽象，因此仅仅依靠单一的记忆方法可能效果有限。
建议使用多种复习方式，如制作知识框架图、总结笔记、进行知识点的串联等。
知识框架图可以帮助学生理清各个知识点之间的关系，便于全面理解和记忆；总结笔记可以将重要的知识点进行简化和归纳，便于复习时快速查阅；而进行知识点的串联则有助于将零散的知识点连贯起来，形成系统的知识体系。
此外，利用模拟题和历年试题进行自我检测也是一种有效的复习方法。
通过做模拟题，学生不仅可以检验自己对知识点的掌握情况，还能熟悉考试题型和题目难度。
这种方式可以帮助学生发现自身在复习中存在的薄弱环节，从而有针对性地进行加强。
此外，分析历年试题的出题规律，也能帮助学生预测可能出现的考点，提升应试能力。
复习过程中，不要忽视对政治热点问题的关注。
政治学科常常与时事政策紧密相关，因此关注时事热点、了解最新的政策动向也是非常重要的。
初三政治复习技巧与方法
初三政治复习技巧与方法初三政治复习是一个至关重要的阶段，尤其在中考前的冲刺阶段。
政治这门学科不仅仅要求记忆大量知识点，更需要理解和掌握分析问题的能力。
在这一过程中，合理的复习技巧和方法能够帮助学生们更高效地备考，取得理想的成绩。
首先，建立系统的复习计划是成功的关键。
将政治知识点按照重要性和难易程度进行分类，制定详细的复习时间表。
每天的复习内容应当有明确的目标，并留有足够的时间进行总结和巩固。
复习计划不仅可以帮助学生保持清晰的学习思路，还能提高复习的效率。
其次，掌握核心概念和基本理论是复习的基础。
政治学科中的核心概念，如“社会主要矛盾”“国家的性质”等，必须牢记并理解其内涵。
可以通过制作知识点卡片，将重要概念和理论写在卡片上，并定期进行复习和自测。
这种方法有助于加深记忆，并能够在考试中灵活运用。
除了记忆基础知识，培养分析和思考能力也非常重要。
政治问题往往涉及实际情况的分析，因此，理解和应用政治理论来分析实际问题是必不可少的。
通过阅读相关时事新闻，结合所学的政治理论进行分析，可以帮助学生将理论与实际相结合，提高应对考试中综合题目的能力。
在复习过程中，做题也是一种有效的方法。
选择一些历年真题和模拟题进行练习，不仅可以帮助学生了解考试题型，还能提高解题技巧。
做题时，应当注意题目的解答方式，掌握不同题型的答题策略，例如选择题的排除法和判断题的逻辑推理等。
此外，适当的总结和复习也是提高成绩的关键。
每完成一个知识点的复习后，都要进行总结，梳理出该知识点的重点和难点。
通过总结，可以帮助学生理清知识脉络，避免在考试时出现遗漏。
同时，将复习过程中遇到的问题和困惑记录下来，定期回顾和解决，这样可以不断优化自己的复习策略。
有效的复习方法还包括小组讨论和互相教学。
在小组讨论中，学生可以与同伴交流不同的理解和观点，发现自己的不足，并得到补充和完善。
互相教学则能够加深对知识的理解和记忆，因为教会别人通常也能巩固自己对知识的掌握。
中考政治复习的技巧
中考政治复习的技巧这是一篇由网络搜集整理的关于中考政治复习的技巧的文档，希望对你能有帮助。
第一步：培养良好学科素养答题方法不是灵丹妙药。
要想考好，最重要的是培养良好的学科素养，也就是抓好基本功，提高表达能力，能够较为准确地使用学科术语、核心观点和知识，去分析问题，解决问题，体现学科特点，避免答案的“口语化”。
提高表达能力必须掌握较为扎实的基础知识。
而要做到这些，在有限的时间内，除了要充分利用课堂时间，还要尽可能利用零星时间，如课前，早读前的几分钟安排复习时间，持之以恒。
第二步：提高复习针对性思想品德开卷考试关注时代性、探究性，培养创新意识和实践精神，注重引导学生过有意义的生活，做负责任的公民。
作为学生，必须关心社会，联系社会和生活实际，思考问题，解决问题。
中考命题以《考试说明》为依据，但是“地毯式”的复习是不切实际的，必须针对重点内容，抓住其基本含义，抓住其要点，突出对关键词语的理解。
不仅要知道“是什么”，还要知道“为什么”、“怎么办”。
为此，学生要了解全书的知识体系，对基础知识和重点、难点作详细的梳理，基本掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系，形成知识网络，把较多的时间和精力投入到对重点问题的理解和记忆上，在此基础上做到“提纲挈领”，突出重点。
第三步：突出重点关注热点中考试题不避“热点”，但命题是千变万化的.，答案的要求也不一样。
死背答案，生搬硬套显然是不可取的。
因此，要注意重大时政事件与教材的结合学习。
要在打好扎实基本功的基础上，对时政材料尽可能地做到从不同的角度如心理、法律、道德、国情角度进行分析，根据不同的题型进行思考，找准与之相适应的知识点，做到理论联系实际。
第四步：精炼试题查漏补缺学练结合是提高能力的基本途径，加强练习是一个非常重要的环节，是考生必须认真对待的问题。
加强试题训练，不是单纯的习题练习，而应将它看成是集加深记忆与理解、熟练技巧、培养能力、查缺补漏为一体的复习方法。
应处理好精炼与一般性练习的关系，既要提高效率，又要在训练时狠抓答题方法与规范化训练，力求掌握不同题型的答题方法和技巧，力求做到提高答案的逻辑性和条理性，做到简洁精炼，层次清晰，语言规范。
中考政治复习方法
中考政治复习方法初中政治中考总复习是教学中非常重要的一个环节，其目的是通过全面系统的复习，使学生形成合理、有序的知识网络，强化重点内容，培养学生综合运用知识的能力，进一步提高分析问题和解决问题的能力，争取在中考时取得好成绩。
下面就是小编给大家带来的中考政治复习方法，希望大家喜欢！第一阶段：夯实基本知识现在的中考政治，虽然是开卷，但是学生要想考出比较理想的成绩还是有很大难度的。
根据我的研究发现，中考政治试题的答案多数还是对课本基础知识的反复组合和灵活运用。
只有熟练掌握课本知识点，才能灵活应对各种试题。
（一）研究中考命题思路，吃透考点内容，弄清基本内容课本中知识点、理论较多，我们应认真研讨，加强同头备课，依据中考重点进行有目的的精选、整理，特别是初三的内容更需要整个政治学科教师的团结协作，归纳整理出每课知识点的要求、分布，整理出哪些内容是需要记忆，哪些是了解，哪些是应用，然后根据不同的层次要求，分析每一个知识点。
（二）建立知识体系，形成整体理解，精简内容初中升学考试带有综合性，用分散或零碎的知识来回答问题是不可能获得高分，因为回答得不够全面、深刻。
中考试题往往要用综合的知识来回答，阐述理论的内在关系。
所以，在第一阶段的复习中，教师要有意识打破教材的顺序，对知识进行归纳和比较，梳理出横向、纵向的联系，以免学生在答题时思路不开阔，只局限于某个方面的阐述，不能用相关知识进行归纳和提炼。
（三）巩固练习，加强检测，精炼复习内容教师应根据自己所教学生的实际情况，分析学生学习成绩的好坏，针对他们没有准确掌握或理解不透的内容，进行仔细分析，并进行抽查与辅导，帮助学生复习巩固。
教师还应细心研究历年中考考试的卷子、题型，并根据不同层次学生的学习成绩情况，精心设计出相应的试卷，以帮助他们应对中考考试。
第二阶段：提升练习的难度、综合性，不断加强学生的学习技能在中考总复习中，进行各种不同种类的练习，是不得不做的一个关键环节。
中考政治复习四大方法
中考政治复习四大方法（一）循环复习法循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。
这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加知识的复习。
比如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简单机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。
学了第一节，及时复习;学过第二节，再将第一、二节的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧知识间的联系，提高熟练程度。
循环复习法在功效上优于及时复习法，可以弥补其零散、不系统的缺陷，加强知识的内在逻辑性、系统性。
再者，循环复习法又具有一定难度，要求学生从概念、原理的掌握，到应用理论，联系实际，做到每增加一次复习，对于能力培养和知识掌握就是一个提高。
循环复习的目的在于熟练。
通常，识记材料的性质、学习的程度和学习的方法是影响遗忘的因素。
一般说来，熟练的动作，遗忘最慢;学习程度越高，遗忘就越慢;形象的材料比较容易长久保持。
政治课的概念、原理，多数是抽象的理性知识，缺乏形象直观性，不易被学生所接受。
有效的方法是增加学习强度。
据研究，过度学习50%，记忆效果最佳。
学习程度提高还会促进学生运用知识的熟练性、准确性和灵活性。
（二）比较分析法政治课教学中正确认识和区分基本概念、原理的方法，同时又是识记教学内容的复习方法。
比较，是根据一定的标准以确定事物异同的思维过程。
分析，是把事物的整体分解为若干部分或方面，把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。
具体地讲，比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比，通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客观、全面、深刻地认识事物的方法。
运用这种方法，对客观事物既能看到它的下面，也能看到它的反面;既看到它的主体，也看到与它相联系的外部条件;既分析现象，出能透过现象看到它的本质;既能认识它的现状，出能比较准确地预见它的未来。
比较分析法是政治课复习的重要思维程序。
在复习时，一定要注意教材内在的逻辑联系，把教材各部分内容进行分析与比较，使学生从整体上把握知识，集会教材内容的精神实质，并从其内在联系中加深理解和灵活运用有关理论知识。
初中政治的复习指导方法有哪些
初中政治的复习指导方法有哪些中考政治基础知识不牢是学生失分的第一原因，越是基础的就越有区分度，培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆，所以政治复习的时候我们要注意这些点。
下面是小编给大家带来的初中政治的复习指导方法，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!政治答题万能公式及技巧(一)政府(国家)1、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点进行论述。
国家性质、政府性质宗旨和基本原则职能依法行政、科学民主决策自觉接受人民监督树立政府权威2、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么都要从以下知识点去考虑：①落实科学发展观;②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;④社会主义市场经济的根本目标⑤转变经济发展方式;⑥国家这样做的经济意义等。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控.落实科学发展观;政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。
(二)企业企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，中考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品;③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率;④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业;开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业;⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益;⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争;⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序;⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;⑩坚持科学发展观。
中考政治复习指导方法
中考政治复习指导方法中考政治复习指导方法中考政治需要记忆理解的东西比理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长，下面店铺为大家提供了中考政治复习指导，希望能够真正的帮助到大家。
中考政治复习指导方法【1】1、正确认识自我，学会调控自我，学会评价自己;2、体会生命的可贵，热，培养自尊、自立、自强的精神，学会对自己的行为负责;3、法律，学会用法;4、掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通，善于与人合作，努力建立良好的人际关系;5、孝敬父母，诚实守信，学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善;6、了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，正确行使权利，自觉履行义务;7、认识成长的环境，提高生活使用能力;8、认识个人与集体的关系，关心祖国的发展和命运;9、树立公平意识，激发社会正义感，做负责任的公民;10、依法治国，增强法律意识，自觉维护法律的权威;11、感受建设成就，认清小康社会、和谐社会的目标，弘扬和培育民族精神。
当代青年的社会责任，树立共同理想，立志报效祖国。
中考政治指导复习方法【2】一、夯实基础知识，提高知识贯通、迁移和应用能力。
首先要夯实基础知识，以《升学考试指导书》为依据，做到紧扣教材基础知识去复习。
特别是对概念、观点、重点句及重点段要花时间阅读，然后根据《升学考试指导书》的“识记、理解和应用”的对应要求，力求识记并理解它们的准确内涵及使用范围。
其次，要提高基础知识的贯通、迁移和应用能力。
要将所学的分散的、不连贯的知识，分别从相关的角度和范围加以概括、归类、综合，构建条理有序的知识体系。
特别要加强知识间逻辑关系的理解，分清知识之间的主与次，总与分，原因与结果等逻辑关系。
最后，要注意强化易混易错知识的记忆和训练。
二、了解时事热点，捕捉有效信息。
20xx---20xx年重要的时政热点很多，们在牢记客观题(既选择题)部分规定考查的31条时政内容和2个学习问答文件的基础上，更应关注与问答题相关的、在《中学生时事学习手册》中的相关讲座和热点追踪。
初三政治科目复习的实用技巧
初三政治科目复习的实用技巧在初三政治科目的复习过程中，许多学生常常感到困惑和压力。
然而，通过一些实用技巧，复习可以变得更加高效和轻松。
掌握这些技巧，将帮助你在政治学科的学习中取得优异的成绩。
首先，了解政治科目的知识框架是至关重要的。
政治科目通常包括国家机构、法律制度、社会生活等内容。
为了系统化地复习，建议从教材中提炼出各章节的核心知识点，并制作一份详细的知识框架图。
这种图示化的总结方式可以帮助你更好地理解和记忆知识点，避免在复习时感到迷茫。
其次，重点攻克难点和易错点。
在政治科目的学习中，学生常常在某些概念上遇到困难。
通过总结错题和疑难问题，制作错题集或疑难问题集，能够有效地帮助你识别和克服这些难点。
同时，定期复习这些错题和难点，可以帮助你巩固知识，提高解题能力。
另外，理解而非死记硬背是学习政治的关键。
政治科目很多内容涉及到法律条文、制度设置等抽象概念，仅仅依靠死记硬背很难真正掌握。
建议通过实际案例或模拟情境来理解这些概念。
例如，了解某一法律条文的实际应用，或通过具体的社会事件来理解政治制度的作用，这样可以加深对知识的理解，并提高运用能力。
此外，利用多种学习资源也是提升复习效果的有效途径。
除了教材，还可以参考各类政治学科的辅导书、网络课程和名师讲解视频。
不同的学习资源可以提供多角度的解释和补充，使你对知识的理解更加全面。
在使用这些资源时，可以进行重点笔记，记录下重要的知识点和解题技巧，方便后续复习时查阅。
与此同时，制定科学合理的复习计划也至关重要。
合理安排复习时间，制定每天的学习任务，并设立阶段性目标，可以帮助你保持学习的节奏和动力。
在复习计划中，要安排充足的时间进行知识的复习和巩固，并留出时间进行模拟测试。
模拟测试不仅可以帮助你检测自己的复习效果，还可以帮助你熟悉考试的题型和要求，提高应试能力。
为了提升复习的效率，建立一个良好的学习环境也是非常必要的。
选择一个安静、整洁的学习空间，可以帮助你集中注意力，减少干扰。
2012年中考政治复习必备(三) 认清基本国情 了解基本国策 认识发展战略
专题三：认清基本国情了解基本国策认识发展战略专题复习一、导入环节中考回顾：2007年广州市中考题你知道吗, 大多数家电产品即使在关机和待机的状态下也在消耗能量。
只要不拔掉电源插头, 每秒消耗的电能, 电脑是 4.8 焦耳, 电视机是 8.1 焦耳。
这种电能消耗已占中国城市家庭电力消耗的 10% 左右。
右面“节电新发明”的漫画, 以夸张的手法启示我们, 节约用电应该成为全社会的共识。
阅读材料和漫画后, 请结合学过的知识回答:(1) 根据我国的资源、国情 , 说明为什么要强调节约用电。
(2) 我国正在努力建设节约型社会我们怎样做才能节约用电?参考答案：(1) 答: 这是因为我国资源开发利用不尽合理、不够科学, 电能资源浪费、损失十分严重, 同时, 与发电密切相关的资源如煤炭、石油等储备紧缺。
(2) 答: 使用节电型电器 ( 或采用有效的节电技术) ；养成良好的节电习惯，像漫画中那样开发新的能源，加强节电管理 ( 或制定鼓励节电的政策法规)。
考题分析：本题主要是考察针对我国的资源国情，实行节约资源的方法的课本基础知识。
本题共10分，平均得分6.5分左右，得分率一般。
存在问题有：1.死抄书。
如第一问要求既要答“我国的资源国情”，又要紧扣材料，突出电资源的状况，才能得满分4分。
但不少考生只照抄课本“我要资源国情的特点”，而没有结合材料中的“电”，只能得3分；或只回答“电能短缺”而没有答“我国的资源国情”，只能得1分。
2.乱作答。
一些考生只看到第二问中出现了“怎样做”，就理解为实施可持续发展中青少年怎样做，完全不理会材料提的节电的要求，只得0分。
3.单一作答。
第二问要求从多角度回答。
比如：思想方面（国家的宣传政策、公民的觉悟意识等）、行为方面（国家的措施、公民的行为等）但大多数学生都只是从一个角度回答3点，比如：随手关灯、关风扇、关电视机，实际上就是答到一个角度：养成良好的节电习惯，只能得2分。
二、知识串讲环节知识树相关知识点链接①（2007 年广州市中考题）2006 年, 中国成功主办了“上海合作组织成立 5 周年峰会”、“中国一东盟建立对话关系 15 周年纪念峰会” 、“中非合作论坛北京峰会”等三个具有重要影响的国际会议。
2012年中考(品德)复习资料
2012年思想品德中考备考复习资料专题一：低碳生活、经济1、我国为什么要发展低碳经济？（我国发展低碳经济的国情依据是什么？）答：①我国资源人均占有量少，开发、利用不合理、不科学，环境污染、破坏严重，必须发展低碳经济。
②发展低碳经济，是贯彻落实科学发展观的要求，是实施可持续发展战略的要求，是构建社会主义和谐社会的要求，是建设资源节约型、环境友好型社会的要求。
③发展低碳经济，有利于推动生态文明建设，促进经济社会又好又快发展，有利于提高人民的生活质量。
2、发展低碳经济的关键是依靠什么？为什么？答：关键是依靠科技进步和创新。
因为：科技进步和创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，只有依靠科技进步和创新，才能提高资源的利用效率，才能实现高碳能源的低碳发展、减少对环境的污染、破坏，才能在开发、研究新能源方面取得突破，才能在新一轮国际经济竞争中取得战略主动地位。
3联系我国的国情，说一说“低碳”为什么能成为年度热词。
（1）我国资源的严峻形势：①.人均资源占有量少，资源相对短缺②.对资源的需求量将不断增加③.开发不合理、利用率低、资源浪费严重（2）我国环境问题的严峻表现：总体在恶化.局部在改善，治理能力远远赶不上破坏的速度，生态赤字逐渐扩大。
（3）严峻的资源环境国情已经引起公民的高度关注。
4有同学说，提倡低碳生活就意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，过艰苦的生活，不用电，不用水，不用空调，不开汽车。
你同意这个观点吗？说说你的理由。
答：我不同意这一观点。
低碳生活并不是要过苦行僧一样的生活，可以放弃生活享受，不用水电不开车，而是要在生活中从点滴做起，从身边的小事做起，注意保护环境，合理利用资源，多节约，少浪费。
5、在全社会发起“低碳生活”系列活动有什么意义答：①有利于提高未成年人保护环境和节约资源的意识和观念；②有利于我们这一代的安康和子孙后代的幸福；③有利于人与自然的和谐相处；④有利于在行动中真正贯彻落实可持续发展战略和科学发展观。
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2012中考政治复习的方法
中华考试网() 收藏本页【大中小】 [ 2011年8月11日] 学生在学完一定教学内容后，有目的地及时复习和巩固知识的学习方法。
其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。
根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。
因此，对刚学过的知识，应及时复习。
随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。
再者，政治课教学是以传授知识、接着能力、提高觉悟为教学任务的学科，不能搞突击复习，应日积月累，循序渐进，使学生逐步掌握马克思主义理论能学会实际运用。
及时复习，首先强调及时，“趁热打铁”，学过即习，方为及时。
然后，设计多种练习题型，从不同角度提出问题，调动学生积极思维，使所学知识在头脑中留下痕迹，形成记忆，达到理解、掌握教材之目的。
切忌在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。
循环复习法
循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。
这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加知识的复习。
比如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简单机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。
学了第一节，及时复习；学过第二节，再将第一、二节的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧知识间的联系，提高熟练程度。
循环复习法在功效上优于及时复习法，可以弥补其零散、不系统的缺陷，加强知识的内在逻辑性、系统性。
再者，循环复习法又具有一定难度，要求学生从概念、原理的掌握，到应用理论，联系实际，做到每增加一次复习，对于能力培养和知识掌握就是一个提高。
循环复习的目的在于熟练。
通常，识记材料的性质、学习的程度和学习的方法是影响遗忘的因素。
一般说来，熟练的动作，遗忘最慢；学习程度越高，遗忘就越慢；形象的材料比较容易长久保持。
政治课的概念、原理，多数是抽象的理性知识，缺乏形象直观性，不易被学生所接受。
有效的方法是增加学习强度。
据研究，过度学习50%，记忆效果最佳。
学习程度提高还会促进学生运用知识的熟练性、准确性和灵活性。
比较分析法
政治课教学中正确认识和区分基本概念、原理的方法，同时又是识记教学内容的复习方法。
比较，是根据一定的标准以确定事物异同的思维过程。
分析，是把事物的整体分解为若干部分或方面，把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。
具体地讲，比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比，通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客观、全面、深刻地认识事物的方法。
运用这种方法，对客观事物既能看到它的下面，也能看到它的反面；既看到它的主体，也看到与它相联系的外部条件；既分析现象，出能透过现象看到它的本质；既能认识它的现状，出能比较准确地预见它的未来。
比较分析法是政治课复习的重要思维程序。
在复习时，一定要注意教材内在的逻辑联系，把教材各部分内容进行分析与比较，使学生从整体上把握知识，集会教材内容的精神实质，并从其内在联系中加深理解和灵活运用有关理论知识。
比较分析法在政治课教学中的应用主要体现在各类练习题的解答上，例如：比较题，分析判断题，理解题，说明题等。
在练习中，训练基本功，培养运用理论分析说明实际问题的能力。
它要求学生具有一定的分析能力，熟悉复习步骤，按照各类习题的解答方式，由简单到复杂、由易到难地进行。
必要时，教师应给予正确的诱导和概括性的结论。
比
较分析法是一种具体的、实用性的复习方法，在时间安排上没有明确规定，可同及时复习法、小结复习法、总结复习法交叉使用，形成立体复习网络。
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综合归类与概括提炼法
综合，是在认识让把事物的各个部分或不同特性、不同方面结合起来的过程。
它与分析是两种相反的思维过程，二者紧密联系，不可分割。
综合以分析为前提，没有分析，认识就无法深入；分析后又必须综合，没有综合，就无法把握事物的整体。
综合同样是政治课教学中不可缺少的重要一环。
通过比较、分析，找出事物之间的相同点和不同点，根据这些异同点，对事物加以分类、综合，最后得出事物普遍特征的方法就是综合归类与概括提炼法。
综合归类与概括提炼法在政治课复习中的主要作用是：①系统地掌握基本概念和基本原理。
教师可按照一定标准，把基本概念、原理归类，集中复习。
这样分类集中复习，不但记忆牢固，而且明确其所属，便于应用。
②有利于理论联系实际，在熟练掌握马列主义基础知识并能灵活运用的基础上，进行理论联系实际的综合复习，不仅可以巩固所学知识，而且能够提高分析问题、认识问题的能力和理论联系的水平，更重要的是，在理论联系实际的运用中，提高学生的思想觉悟。
③从众多的感性材料中，抽象、概括出理性结论，锻炼学生的抽象、概括能力，也有利于理性结论的掌握。
综合与概括提炼法要求高、难度大，不仅局限于某一节课的内容，而且要根据知识体系，进行跨度较大的综合训练，故它适用于高年级、抽象思维能力的学生。
总之，它是一种侧重培养分析问题、解决问题能力的复习方法，运用得法，会收到良好的效果。
尝试回忆自我检测法
“尝试回忆”是心理学术语，也叫“试图回忆”。
在材料还没有完全记住之前，盖上书本尽力回忆学习材料，这种复习方式叫试图回忆。
这种复习方法在记忆、复习中效果较好。
因为尝试回忆时，进行着各级主动的心智活动，看到成功又会感到成功感，激起进一步学习的动机，有利于识记的进行。
同时它又是一个自我检查的过程，能了解教材的重点和难点，明白哪些已经记住，哪些尚未记住，有助于更好地分配复习时间，有针对性地采取补遗复习。
这种方法的优点在于简单易行，学生可独立运用，无需教师指导和事先制订周密的计划；出不需要特殊条件和设备，比较容易掌握。