八年级物理上册 第二章《物态变化》一、物质的三态 温度的测量导学案 苏科版

八年级物理上册第二章《物态变化》一、物质的三态温度的测量导学案苏科版

一、物质的三态温度的测量（第1课时）

【课前预习】

1、请在下列空格中填写出它们的状态、雨______，露

_____，雾______，霜_____，雪______，冰雹_______、

2、把冰块放入烧杯中加热直到完全烧干，先后经过的状态是___________________。

3、物质的状态有固态，如：

、、；液态，如：

、、；气态：如、、；物态变化有、、、、、

4、在酒精灯的使用中，下列说法正确的是：（）

A、加热物体时，物体放在内焰加热最好

B、有时可以用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯

C、可以用嘴吹灭酒精灯

D、燃烧的酒精洒出后，应用湿抹布扑盖

【课堂重点】

〖学习过程〗

一、通过自主阅读P30页信息快递，了解酒精灯的使用。

二、活动

2、1：观察水的三种状态及其特征问题1：加热冰的过程中，观察水的状态发生了怎样的变化。

问题2：它们的形状、体积有何特点。

问题3：列举生活出生活中不同状态的物质。

三、补充活动：加热碘锤结论: 物质的状态与_________有关〖要点归纳〗

1、物质的三种状态：___________、__________、

_________。

2、物态的变化与_______有关。〖当堂反馈〗

1、在常温下，下列各物质状态与水银相同的是（）

A、液化煤气

B、食盐

C、氧气 D 二氧化碳

2、自然界中出现的“雾”，是属于水状态中的（）

A、固态

B、液态

C、气态 D 气、液混合态

3、常温下煤油的特征是（）

A、有固定体积和形状

B、有固定体积，没有固定形状

C、没有固定体积和形状 D有固定形状，没有固定体积

4、下列物质中，属于固态的有，属于液态的有，属于气态的有（填序号）（1）露（2）雪（3）铁水（4）干冰（5）水蒸气（6）霜（7）雾（8）盐（9）碘蒸汽（10）玻璃【课后巩固】

一、物质的三态温度的测量（第2课时）班级:________ 姓名:_________

【课前预习】

1、液体温度计的测温原理是_____________。

2、人体正常的温度_______，开水的温度________。冰水混合物的温度_______。

3、℃ 是的符号，读作，-16℃读作

_________________________。

4、一般而言，普通人洗澡时的适宜水温是（）

A、20℃

B、40℃

C、60℃

D、80℃

【课堂重点】

〖学习过程〗

一、观察温度计的外观和结构，对照实物阅读课本P31页“液体温度计说明书”及课本P32页“信息快递”。完成下列问题：①简述温度计的构造。

②测温原理什么？③你所观察的温度计的量程和分度值各是多少？

④读数时注意什么问题？⑤温度计刻度单位是什么？

⑥你还有什么问题？

完成P32页，学生议一议，学生做一做，对物体温度进行估测

二、阅读“生活物理社会”，了解“温室效应”和“热导效应”

三、介绍体温计。阅读P34页第3题，了解体温计的构造特点，量程和分度值〖要点归纳〗

1、液体温度计的工作原理

_________________________________。

2、常用的温度单位叫____________ ，单位符号是_____。它是由瑞典物理学家_________首先规定的，它以通常情况下

_______________的温度规定为0度，以标准大气压下水

_________的温度规定为100度。0以下的温度可以读作“零下”或“负”。

3、温度计的使用方法

4、体温计：

（1）测温物质是________,使用前要

____________________________。

（2）测量范围是________________,分度值为________〖当堂反馈〗

1、请指出温度计使用过程中的错误：（1）；（2）。

2、人体的正常温度约，冰水混合物的温度是，沸水的温度是。

3、在用温度计测液体的温度时，玻璃泡要，不要碰到，读数时视线要与温度计中液柱的相平。

4、要给体温计消毒，应采取的正确方法是（）

A、用自来水冲洗

B、在沸水中煮

C、在酒精灯火焰上烧 D用酒精棉球擦

【课后巩固】