星星火炬 代代相传

星星火炬 代代相传

星星火炬代代相传

同学们:

早上好!本周我们将迎来自己的节日--中国少年先锋队建队日,10月13日是中国少年先锋队在走过几十年的光辉历程后,迎来的第67个生日。

星星火炬走过了半个多世纪,今天,在我们手中更高地把它擎起;跨世纪的少年儿童,有着远大的胸怀和崇高理想,不负红领巾的伟大使命,不辱红领巾的世代荣光。鲜艳的红领巾是红旗的一角,让我们牢记历史,关注现实,面向未来。做为21世纪的少先队员,应学会在家里,孝敬父母,热爱劳动,为父母分忧;在学校,尊敬师长,热爱学习,养成自主学习的习惯。在社会,文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵守纪法,珍惜劳动成果,学会适应不同环境生活,用自己的双手创造美好生活。我们是大自然的一员,与大自然和谐相处,热爱自然,爱护环境,保护动物,维护生态平衡。

亲爱的少先队员们,时刻准备着,让诚实、勇敢、团结、活泼的作风为红领巾增光添彩,让少先队的光荣历史因为我们为谱写的更加辉煌。在中国少年先锋队建队日即将来临之际,在火红的队旗下,记住这庄严的呼号:时刻准备,振兴中华,星星火炬,代代相传!

红色旗帜代代相传主持词完整版

在祖国的怀抱中——“红色旗帜代代相传” 主题队日活动主持词 勤劳自强在祖国的怀抱中——红色旗帜代代相传”主题队日活动现在开始。 第一项: 迪:首先请各联合中队报告人数; 123联合中队:稍息,立正 学生:报告大队长123年级联合中队应道xx人实到xx人,报告完毕。迪:接受你的报告敬礼回礼 学生:报告大队长456年级联合中队应道xx人实到xx人,报告完毕。迪:接受你的报告敬礼回礼 ——报告大队辅导员,此次大队会,应到队员()人,实到队员()人,报告完毕。 大队辅导员:接受你的报告,预祝本次主题队日活动圆满成功(辅导员敬礼大队长回礼) 第二项: 迪:下面,举行升旗仪式。升,中华人民过国国旗,奏唱,中华人民国国歌,全体师生行礼;(放音乐)(礼毕) 迪:出,中国少年先锋队队旗,全体少先队员敬礼。(放音乐)礼毕。 迪:唱,中国少年先锋队队歌《我们是共产主义的接班人》指挥xxx中队xx.(指挥上场放音乐)

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河逆流而上。伴随着成长的欢歌笑语,我们跨入了充满生机的崭新时代。我们仍清晰记得戴上鲜艳的红领巾在下行队礼那神圣而又庄严的时刻。 今天,伴随着成长的脚步我们又踏上了新的征程。 请XX领导致辞大家欢迎 大家好,今天我们相约在火红的旗帜下,为庆祝维吾尔族自治区成立六十周年,教育引导广大少先队员,从小热爱党热爱祖国热爱家乡隆重举行在祖国单色怀抱中——红色旗帜代代相传主题队日活动。我代表乡政府为大家表示热烈的祝贺,少先队员们你们是幸运的一代也是肩负重担的一代。你们是祖国的花朵,是民族的未来。是我们伟大事业的希望。是21世纪真正的主人。你们要牢记胸前鲜艳的红领巾,勇敢的担负起新世纪的重托。把自己的理想与祖国时代人类联系起来。容易培养自己的创新精神,锻炼自己的实践能力立志终身学习,从小养成良好的行为习惯,把自己锻炼成有理想有道德有文化有纪律的社会主义建者和接班人。 第三项: 迪:今天有28名同学光荣的加入了中国少年先锋队,成为少先队的一员。现在请学校宣传委员冰宣布新队员。 冰:现由少先队研究决定、批准何文静,安玉龙等28名同学加入中国少年先锋队,希望新队员认真学习努力锻炼参与实践成为合格的共产主义接班人。 阜康种羊场学校大队部2015年5月30日

“集结在星星火炬旗帜下”少先队主题队日活动总结活动总结

“集结在星星火炬旗帜下”少先队主题队日活动总结活动总 结 为庆祝中国少年先锋队建队69周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,10月18日上午9:00,XX小学一年级少先队员和一年级家长齐聚XX小学,举办了XX小学“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”少先队主题队日活动。 一早,家长们就系着鲜艳的红领巾,带着祝福带着期望,走进XX小学的校门,活动伊始,伴随着出旗音乐,由旗手们出旗,励志,活动正式开始。首先XX小学陈湘校长向全体少先队员致节日祝词,希望孩子们做个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的高素质人才。随后,一年级辅导员们上台接受聘书,家长代表上台给孩子们和祝福,让他们亲手为自己的孩子系上鲜艳红领巾,见证孩子们成为一名光荣的少先队员。大队辅导员带领全体少先队员宣誓:做个热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。各中队长向大队长报告人数,接受中队旗。 学校特地请了九江市消防大队的三位消防战士到学校举行升旗仪式,鲜艳的 ___冉冉升起,嘹亮的国歌响彻校园,孩子们向国旗敬队礼。可爱的红领巾在我们的童年世界飞扬,代表我们的.追求,我们的梦想。一年级新队员给我们带来了舞蹈《飘扬的红领巾》。以及

全体新少先队员的朗诵《我们入队了》。最后,家长们把精心制作的心愿卡贴在心愿墙上,表达了对孩子们的祝福和期望。 XX小学的少先队员们以入队的形式,宣传了少先队文化,让队员们在规范的队礼中感受到了组织的光荣,通过此次活动,队员们学习了队章、了解了建队日的含义和少先队的发展历程,深切体会到作为一名少先队员的光荣和自豪。少先队员们表示,今后一定要牢记誓言,珍惜少先队员身份,努力学习,做一名光荣的少先队员,长大后为建设美丽富强的祖国贡献力量。 【“集结在星星火炬旗帜下”少先队主题队日活动总结-活动总结】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5.

让星星火炬永放光芒,代代相传.doc

让星星火炬永放光芒,代代相传 让星星火炬永放光芒,代代相传 各位老师、各位同学,大家好! 刚刚过去的10月13日,是中国少年先锋队建队53周年的纪念日。在这个金秋十月象征着满是收获的日子里,重温我们少先队所走过的光辉历程,我感到无比的骄傲和自豪。 中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,在中国共产党和共青团的领导下,有着非常光荣的历史和革命传统。早在新民主主义革命时期,许多革命根据地就建立了劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团、少年先锋队等组织。儿童团站岗放哨、送信带路、打土壕、除汗奸、拥军优属、宣传革命道理,在斗争中发挥了很大的作用。 新中国建立后,少先队员们又积极投入到"搞美援朝"、"小五年计划"、识字扫盲、绿化祖国、农忙收割等社会实践中,为祖国的社会主义革命和社会主义建设增砖添瓦,为"星星火炬"的队旗增光添彩! 在少先队成立五十周年的时候,xx爷爷为我们题写了"星星火炬代代相传"的题词,这是我们党,也是祖国和人民对我们的殷切期望。希望我们每一个少先队员,牢记我们的组织是以"先锋"命名的牢记我们的队旗――"星星火炬"象征中国共产党的领导,象征光明,象征胜利,象征革命精神代代相传牢记我们胸前的红领巾是五星红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的牢记我们少先队的作风是"诚实、勇敢、

活泼、团结"牢记我们的誓言和呼号:"准备着,为共产主义事业而奋斗!" 我们当代少年儿童要按照xx提出的"自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人"的要求,努力做到:一要有理想,为实现党的跨世纪宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴,立志于少年之时,奋斗于一生之中二要勤奋学习,把学习作为人生进步的阶梯,永不停息地攀登三要热爱科学,努力掌握科学这一人类认识世界、改造世界的钥匙,向"飞天英雄"杨利伟学习,立志向科学的高峰进军四要强健体魄,加强体育锻炼,不断增强体质五要健全人格,努力培养良好的心理素质,保持乐观向上的精神状态六要爱护环境,从爱护身边的一草一木做起,努力做保护环境的倡导者和行动者。 同学们,让我们在科学技术日新月异,社会发展一日千里的新形势下,进一步增强责任感和紧迫感,发扬火炬燃烧自己、照亮他人的奉献精神,不断培养自己的能力,提高自身素质,开拓创新,努力实践,成为社会主义现代化建设的合格人才,成为共产主义事业的接班人! 谢谢大家! 让星星火炬永放光芒,代代相传 各位老师、各位同学,大家好! 刚刚过去的10月13日,是中国少年先锋队建队53周年的纪念日。在这个金秋十月象征着满是收获的日子里,重温我们少先队所

(主持稿)薪火相传梦飞扬,争做时代好队员_2019年一年级新生入队仪式活动方案

集结在星星火炬旗帜下,争做新时代好队员 ——xx市xx镇中心小学2019年入队仪式活动方案活动流程:(学生入场时播放《红领巾相约中国梦》音乐) 1.主持人宣布新队员入队仪式开始。 男:尊敬的各位领导、各位老师, 女:敬爱的家长、亲爱的队员们, 合:大家上午好! 男:初夏的时光,清风如此柔和,阳光这样明媚。 男:今天,我们相聚在一起,即将举行庄严的少先队新队员入队仪式! 女:首先,请学校领导主席台就座。(带头鼓掌) 女:下面,请六年级的队员代表上台为学校领导佩戴红领巾。(掌声) (佩戴完毕,下台) 男:在金色的阳光下,在鲜艳的国旗下,我们隆重举行大公镇中心小学一年级学生入队仪式。今天,又有一批小伙伴加入我们的少先队啦! 女:下面,我宣布——大公镇中心小学“薪火相传梦飞扬,争做时代好队员”新生入队仪式,现在开始! 2.出旗。(旗手、护旗手出大队旗) 女:全体立正,出旗!六年级队员行队礼!一年级同学行注目礼(奏岀旗曲)礼毕! 3.唱队歌。(播放队歌) 女:让我们一起唱响《中国少年先锋队队歌》。(全体队员齐唱队歌) 4.宣读组建新中队的决定和新队员名单。 女:下面,掌声欢迎管辅导宣读组建一年级新中队组织的决定,以及新队员名单。

(管辅导宣读组建新中队的决定并宣读新队员名单) 管辅导:我宣布:经少先队大队部审核决定:一(1)中队、一(2)中队、一(3)中队等103名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺! 男:从这一刻起,一年级的小朋友,你就是一名光荣的少先队员啦,祝贺你们!六年级的大哥哥、大姐姐们,让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺! 5.为新队员佩戴红领巾。 女:既然已经是少先队员啦,那我考考你们,我们少先队的名字说全了是——中国少年先锋队。 男:我们少先队的标志是——红领巾。 男:红领巾,是光荣的象征,是光荣的传统。下面,我们要请六年级的老队员为新队员们授红领巾,并佩戴红领巾。 男:因为场地的限制,只能一个中队一个中队地来,先请一(1)中队的小朋友上台上来站好队。 女:有请六(1)中队的大哥哥姐姐们上来,一个一个对应好。 女:下面,就请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾,戴上红领巾后,请互敬队礼。发现不对的地方请为他们纠正。 男:请六(1)老队员先退回台下座位。请一(1)中队的小朋友从台上退回座位。 女:请一(2)中队的小朋友上台上来站好队。有请六(2)中队的大哥哥姐姐们上来,一个一个对应好。 男:下面,就请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾,戴上红领巾后,请互敬队礼。发现不对的地方请为他们纠正。 女:请六(2)老队员先退回台下座位。请一(2)中队的小朋友从台上退回座位。 陈煜竹:请一(3)中队的小朋友上台上来站好队。有请六(3)中队的大哥哥姐姐们上来,一个一个对应好。 男:下面,就请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾,戴上红领巾后,请互敬队礼。发现不对的地方请为他们纠正。 女:请六(3)老队员先退回台下座位。请一(3)中队的小朋友从台上退回座位。 男:今天戴上红领巾,我和祖国更贴心;

争做新时代好队员主题班会6(4) 班

“争做新时代好少年——集结在星星火炬 旗帜下”主题班会 -----六年级(4)中队 一、活动目的:激发同学们对红领巾的热爱,对红领巾的,培养少先队员立志报效祖国,为红领巾争光彩的思想感情。 二、活动:2018年10月8日下午。 三、活动地点:六年级(4)班)教室 四、人员:六年级全体师生 五、活动过程: 1.星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。“争做新时代好少年——集结在星星火炬旗帜下”主题班会现在开始。 2、队歌欣赏,队徽介绍。 3、红领巾的来历。 《少先队队章》规定:“少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗,就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大加观看《江姐绣红旗》的视频。 像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场 党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,要求

少先队员继承红旗事业,要让革命精神代代相传。 4、珍惜爱护红领巾 红领巾来之不易,戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。然而,在我们的生活中,还有一些不良的行为和现象,请大家判断一下,他们的做法,对吗?不对的话,应该怎样做?应该怎样爱护红领巾呢?(自由发言) 新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组。(谈感想) 5、为红领巾添彩 (1)学生才艺表演 同学们,新时代的红领巾,应该从小学习本领,磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩,长大后才能为祖国增添光彩。,请为大家露一手吧!请听诗朗诵——少先队旗手之歌 (2)合唱:《中国少年先锋队队歌》 同学们,让接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。,今日,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌,让我们继承革命先辈的光荣传统,继续前行。(唱队歌) 6.宣布活动结束。

“争做新时代好队员--在星星火炬队旗下成长”主题队会活动方案

“争做新时代好队员--在星星火炬队旗下成长”主题队会活动方案 六(4)中队 一、活动目的:激发全体少先队员对党和祖国的热爱和拥戴之情,培养少先队员从小立志,长大报效祖国,为建设强大的祖国而努力奋斗的思想感情。 二、活动时间:2020年10月12日下午第三节班会课 三、活动地点:六年级(4)班教室 四、参加人员:六年级(4)班全体师生 五、活动过程: 金秋十月,虽然天气开始转凉,但是我们的心是火热的,因为我们是共产主义接班人,“争做新时代好少年——集结在星星火炬旗帜下”主题班会现在开始。 第一项:出旗。 第二项:集体唱队歌,学习队徽知识。 第三项:介绍红领巾的来历。 《少先队队章》规定:“少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗,我们就会想起无数的革命英雄为新中国的成立付出了全部力量甚至流血牺牲。 正是由于革命英雄的浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗高高飘扬。党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,要求少先队员继承红旗事业,要让革命精神代代相传。 红领巾来之不易,戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。然而,

在我们的生活中,还有一些不良的行为和现象,请大家判断一下,他们的做法,对吗?不对的话,应该怎样做?应该怎样爱护红领巾呢?(自由发言) 新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组谈感想,每个小组委派一名代表发言。 第四项:才艺表演 同学们,作为新时代的少先队员,我们应该从小珍惜时间,认真学习本领,磨练自己的意志,从小为红领巾增添光彩,长大后才能为祖国增添光彩!请听诗朗诵——少先队旗手之歌。 第五项:合唱:《中国少年先锋队队歌》 同学们,让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前,今日,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。 让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌,让我们继承革命先辈的光荣传统,继续前行。(唱队歌) 第六项:活动结束,退旗。

“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”建队节活动方案

“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下” 主题队日活动方案 今年10月13日是中国少年先锋队建队69周年纪念日,为增强少先队员光荣感和组织归属感, 教育引导队员们听党的话,跟党走,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,我校决定于建队 纪念日期间,组织集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。 一、时间 10 月 13 日少先队建队纪念日 ( 星期六) 前后 二、主题 争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下 三、活动内容 1.营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。在校园里、教室里,采取各种少先队员们喜欢的,充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体,为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。 2.举行“习爷爷的教导记心中”升旗仪式。结合国旗下讲话,让少先队员们学习习爷爷的教导,懂得党的关怀和期望,从小坚定理想信念。 3.一年级开展“队前教育第一课”。了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义,学习少先队章程和少先队基本知识。 4.各中队组织开展“说说我们的大英雄先锋故事会”。可以个人、小队等 方式, 查资料、找图片、看图书、做小报等等,了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就,了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感 人事迹和感动故事,讲出来,读出来,诵出来,演出来,激励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。 5.开展“我们在队旗下合个影”仪式。发动队员们与星星火炬队旗合影,可以中队、小队集体合影,也可以个人自拍,比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意,让这个集体生日铭记在每一名队员心中。 小学 2018年10月8日

西师大版四年级音乐下册第5单元《星星火炬代代相传》教案

《星星火炬代代相传》教案 一.教学思路 本课教学根据《义务教育音乐课程标准》以音乐审美体验为核心,重视音乐实践,培养学生的创新精神和合作能力,用“飘扬吧,队旗”作为主题,通过聆听和学唱歌曲,让学生了解少年先锋队的历史变革。激发学生的自豪感和责任感,教育学生不忘革命传统,永远向前。 二.教学内容 1.唱歌《星星火炬代代相传》 2.欣赏《红领巾进行曲》 三.教学目标 1.通过聆听和学唱歌曲,让学生们了解少年先锋队的历史变革,激发学生的自豪感,教育学生热爱祖国,增强建设祖国的责任感。 2.引导学生用饱满的气息、坚定有力的声音演唱《星》,表现少年先锋队员的精神风貌和坚定信念。 3.引导学生积极参与到教学活动中来,从中体验到了乐趣;在情景表演中,让学生的节奏感得到强化,音乐表现力和创造力得到提高。 四.教学重难点

1.附点八分音符的演唱 2.用饱满的气息、坚定有力的声音演唱 五.教学准备 多媒体课件,音像资料 六.教学时间 1课时 七.教学过程 1.师生问好。 同学们,今天我们将在队旗的引导下学唱这首《星星火炬代代相传》。好,上课! 2.创设情境,导入新课。 (1)孩子们,你们看过哪些抗日战争的影片?你还记得影片中的那些小英雄吗?《小兵张嘎》张嘎;《闪闪的红星》潘冬子;《鸡毛信》海娃;王二小等。 (2)在这些影片中我们常能听到一些好听的歌曲,还记得吗?(课件播放《共产儿童团团歌》《红星歌》)学生仔细聆听,说说自己的感受。 (3)这些小英雄们的表现怎样?勇敢、机智、顽强等 (4)战争时代,少年儿童在学习、战斗生活中给我们留下了光荣的传统,而作为今天成长在新中国的少年先锋队队员们,我们要回忆过去,发扬光荣传统,展望未来,励志成才,让星星火炬能够代代相传。(课件播放《星》)请同学们仔细聆听歌

“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动方案

“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日 活动方案 “‘争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下’主题队日活动方案”是为了增强少先队员光荣感和组织归属感,教育引导队员们听党的话,跟党走。下面快随来看看吧。 今年10月13日是中国少年先锋队建队69周年纪念日,是党的十九大、团的十八大召开后第一个少先队建队纪念日。为深入贯彻落实 * * “用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起,从身边做起,努力争做新时代的好队员”的要求和勉励,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,全国少工委决定,今年建队纪念日期间,各地中小学少先队组织集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。有关事项通知如下。 10月13日少先队建队纪念日(星期六)前后 争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下 (一)各中小学少先队大队都要开展: 1. 营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。各级少工委特别是县(市、区、旗)少工委要积极发动所在区域全部小学和初中少先队组织,精心做好准备,动员少先队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里,采取各种少先队员们喜欢的,充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体,为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。

一定要鼓励队员们发挥爱与想象力,自己用心、自己动脑、自己动手,布置自己的队集体。 2. 集中举行“习爷爷的教导记心中”国旗下讲话仪式。各级少工委要积极发动少先队辅导员老师们从互联网上下载、党的十八大以来 * * 对孩子们健康成长的殷切期望和嘱托,通过学校的升国旗仪式等,帮助少先队员们采用小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式,学习习爷爷的教导,懂得党的关怀和期望,从小坚定理想信念。 一定要让孩子们自己准备、自己写、自己讲,说孩子们自己理解的话,表达孩子们心中真实的情感。 结合国旗下的讲话,要帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童 * 的主要事件,了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义,学习少先队章程和少先队基本知识。 面向小学一年级小朋友要开展好“队前教育第一课”。 初一年级要集中举行建队仪式。 鼓励有条件的学校组织少先队鼓号队演奏,增强仪式感。 (二)各中小学少先队中队可以选择一项开展: 3. 组织开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头,提前布置,争取全体队员人人参加,组织一场精彩的中队故事会。 可以个人、小队等方式,查资料、找图片、看图书、做小报等等,了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代 * 现代化建设的重大成就,了解革命先烈、仁人志士、

国旗下讲话——《星星火炬,代代相传》

《星星火炬,代代相传》 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《星星火炬,代代相传》。 捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎来一个欢腾的十月;跳起舞蹈,奏起鼓乐,美丽的中国又迎来一个丰收的十月。当庆祝建国69 周年的喜悦还洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又跃上了我们的心头!再过几天,就是10 月13 日了,我们将迎来一个属于自己的节日——中国少年先锋队建队日。 新中国刚诞生不久,1949 年10 月13 日,中国共产党委托共青团建立了全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953 年 6 月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。意义是: 红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。 一直到今天,中国少年先锋队跟随党走过了风风雨雨80 多个春秋。回忆中国少年先锋队光荣的革命传统,我们会为自己是一名少先队员而骄傲。为了保家卫国,少先队捐献物资;为了支援国家建设,少先队员植树造林;为了学科学、用科学,人人争做科技先锋!有多少少年英雄为我们做出了榜样:王二小、刘文学、草原英雄小姐妹、赖宁……他们的事迹被人们代代传颂。在他们身后,一批批“十佳”少先队员不断涌现。同学们,当今世界已进入一个高速发

展的新时代,我们的祖国也面临着更多的竞争和挑战。作为生长在红旗下幸福的一代、作为二十一世纪的少先队员,我们是祖国未来的希望;我们是刚刚从地平线上升起的朝阳,朝气蓬勃。我们应感到肩上担子的沉重,感到任重而道远。因为,祖国寄希望于我们,党和人民寄希望于我们。 在科学技术已成了第一生产力的今天,要不断进步,有所成就,就必须学好科学文化知识。今天,我们正在这个环境优雅、团结温暖的大家庭里读书,磨炼建设祖国的本领。我们每一个少先队员都应该树雄心、立壮志,向雷锋学习,以赖宁为榜样,争当星级少年,好好学习,天天向上。我们应该发愤图强,争分夺秒地学习科学文化知识,以科学武装自己,以知识充实自己,努力使自己适应时代的潮流,符合时代的发展要求,不负党和人民的重托,建设祖国,强大祖国,使她永远傲然屹立于世界民族之林。我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人,实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。我们有责任脚踏实地,从现在做起,为实现“中国梦”做好全面准备。为此,我们向全体少先队员发出以下倡议: 1 、我们要志存高远。人的生命只有一次,应该过得有意义。我们不仅要立志让自己过得幸福,还应该为国家、为民族做出贡献,这样的人生更加幸福和有意义。我们要“为中华崛起而读书”,为实现“中国梦”而努力奋斗。 2 、我们要增长知识。有梦想,有机会,有奋斗,一切

星星火炬耀我前行主题班会教案

《星星火炬耀我前行》主题班会 一、授课班级:五(6)班 二、授课人:陈----- 三、授课时间:2014年10月15日 四、教学目的: 1、引导学生学习“星星火炬的精神”,了解革命的历史,学会做一个热爱 国家热爱人民的人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在 社会上做个好少年。 2、引导学生共同学习红领巾和少先队的由来,组织学生进行少先队知识 竞赛,加强学生的光荣感和责任感。 3、引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,畅谈美好理想,让队员 真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感,让星星火炬代 代相传。 五、教学重点: 1、发挥学生的主体作用,让学生真正体会和了解少先队员的使命。 2、培养学生的综合素质及热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。 六、教学难点: 1、追寻红领巾的由来,了解少先队员的历史,加深对少先队员的认识。 2、让孩子真正理解“红领巾为什么是红旗的一角,为什么说是烈士的鲜血染红的?”让他们得到心灵的体验真正明白红领巾是光荣的标志,真切感受到红领巾的来之不易。 七、教学方法:1唱歌,授课,提问,小组讨论,小记者采访,小组游戏比赛,朗诵诗歌等。 八、教学过程: (一)、导入:我们是春天的幼苗,我们是时代的弄潮儿,我们代表着希望,我们肩负着重任,我们的心啊!像波涛起伏的海面,无法平静下来。我们时刻在想

着什么?我们应该铭记什么?让我们今天找到答案。同学们,让我们从一个简单的谜语开始今天的班会活动。 (二)、提问:大家知道:1.小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。(红领巾) 2.小小四方角,意义可不小。星火合成旗,队会少不了。(队旗) 3.队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。(队歌) (三)、追寻红领巾的由来,了解少先队员的历史。 同学们,大家知道红领巾的由来吗? 第一阶段是1924-1927,北伐战争时期的劳动童子团;这是我国的第一个儿童组织,吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来,它就是我们少年先锋队的前身。党领导的第一支少儿组织,第一把火炬在武汉,上海等地方点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。 第二阶段是1927-1936,土地革命战争时期的共产儿童团;少先队员们不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,搜集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战士奔前方。 第三阶段是1937-1945,抗日战争时期的抗日儿童团;这时的少先队员们宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸、不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英明无人不晓。 第四阶段是1945-1949,解放战争时期建立的少先队、儿童团和地下少先队。解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。 1949年10月13日新中国成立之后,党组织正式任命共青团组织成立少先队组织。这一天也成为了中国少年先锋队的建队日。 (四)、小组竞赛:同学们,了解了少先队的历史后,你又了解了多少少先队的知识呢?下面让我们来赛一赛,争当“小先锋”。

争做新时代好队员主题班会 班

“争做新时代好少年——集结在星星火炬旗帜 下”?主题班会 -----六年级(4)中队 一、活动目的:激发同学们对红领巾的热爱,对红领巾的,培养少先队员立志报效祖国,为红领巾争光彩的思想感情。 二、活动:2018年10月8日下午。 三、活动地点:六年级(4)班)教室 四、人员:六年级全体师生 五、活动过程: 1.星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。“争做新时代好少年——集结在星星火炬旗帜下”主题班会现在开始。 2、队歌欣赏,队徽介绍。 3、红领巾的来历。 《少先队队章》规定:“少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗,就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大加观看《江姐绣红旗》的视频。 像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场 党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,要求少先队员继承红旗事业,要让革命精神代代相传。 4、珍惜爱护红领巾 红领巾来之不易,戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。然而,在我

们的生活中,还有一些不良的行为和现象,请大家判断一下,他们的做法,对吗?不对的话,应该怎样做?应该怎样爱护红领巾呢?(自由发言)新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组。(谈感想) 5、为红领巾添彩 (1)学生才艺表演 同学们,新时代的红领巾,应该从小学习本领,磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩,长大后才能为祖国增添光彩。,请为大家露一手吧!请听诗朗诵——少先队旗手之歌 (2)合唱:《中国少年先锋队队歌》 同学们,让接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。,今日,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌,让我们继承革命先辈的光荣传统,继续前行。(唱队歌)6.宣布活动结束。

少先队工作计划星星火炬代代相传

少先队工作计划《星星火炬代代相传》少先队工作计划 夏的耀眼与光芒还没退去,秋的信息已经来临。九月,一个秋的使者,再一次让我们的校园充满生机与活力,少先队员们又迈进了一个新的台阶,新的起点。在新的学期里,让我们一起饱满热情,一起享受少先队温暖的阳光。“微笑阳光严谨乐学”,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗! 指导思想: 以建国六十周年为契机,以学校工作为核心,通过组织丰富多彩的少先队活动,把学生吸引到组织中来,在参与活动的过程中增长知识,接受教育,陶冶情操。突出学校少先队的队文化基础建设,以雏鹰争章活动为重点,围绕县艺术节促进校少先队的文化艺术活动。在活动中充分发挥少先队员的主体作用,引导他们在活动中体验,在实践中感悟,在生活中积累,推进我校少先队事业的新发展。 工作原则:精、活、小、实 工作目标:从小事做起,做一名优秀的少先队员。 工作口号:星星火炬,代代相传。 工作思路: (一)加强中队辅导员队伍建设,提升少先队工作水平。 1.组织学习新颁发的《中小学班主任工作规定》,深入

开展少先队辅导员光荣感和责任感教育,开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论,举办辅导员风采展示活动,全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。 2、建立健全少先队辅导员队伍。根据《规定》,做好辅导员的选拔和培训工作,规范管理,支持鼓励班主任开展工作,建立科学的班主任评价体系。要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍,协助辅导队员开展活动。 3、加大中队辅导员的培训力度。以《知行中国》班主任培训班为抓手,以《规定》的实施为重点,加大对大、中队辅导员的培训,努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在校大队制订方案的基础上,具体细化本中队活动方案,并积极争取成为活动观摩中队,在活动中培养学生的能力,在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。 (二)充分利用各重大节日,开展形式多样的少先队主题活动。 1、今年是建国、建队六十周年,少先队将以“星星火炬,代代相传”为主题开展活动。举行一年级新队员入队仪式,开展新队员和老队员“手拉手”活动。举办“红领巾颂

十月份国旗下讲话:星星火炬 代代相传

十月份国旗下讲话:星星火炬代代相传 星星火炬走过了半个世纪,今天,在我们手中更高地把它擎起;跨世纪的少年儿童,有着远大的胸怀和崇高理想,不负红领巾的伟大使命,不辱红领巾的世代荣光。鲜艳的红领巾是红旗的一角,让我们牢记历史,关注现实,面向未来,把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起。 中国少年先锋队有着光荣的历史:从1924年-1927年北伐战争时期的劳动童子团到1927年-1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团,从1937年-1945年抗日战争时期的抗日儿童团到1946年-1949年解放战争时期的地下少先队,直到今天的全国统一组织--中国少年先锋队,跟着中国共产党走过了风风雨雨的70多个春秋。 中国少年先锋队有着革命的传统:打倒土豪、打倒列强;拥护苏维埃、拥护红军;宣传抗日、站岗放哨;反对内战、迎接解放......为了保家卫国、抗美援朝,捐献飞机大炮;为了支援国家工农业建设,开展”小五年计划”,植树造林种蓖麻;为了”向雷锋叔叔学习”,做针线包、钉节约箱、助人为乐给红领巾增光;为了互相关心、互相帮助,”手拉手”的纯真友谊遍布城乡;为了学会生存、学会服务、学会创造,”雏鹰争章” 活动蓬勃开展,雏鹰假日小队纷纷建立;为了学科学、用科学,队员们勇于探索、人人争做”智慧小博士”......您看,多少少年英雄在我们前头做出了榜样:罗志群、邓金娣、张锦辉、王朴、李爱民、谢荣策、林森火、刘文学、张高谦、何运刚、草原英雄小姐妹......他们的事迹被人们代代传颂;在他们身后,有六届”十佳少先队员”一批一批涌现。他们把”好好学习”、”天天向上”“三个面向”和”五自”的教导记心上,把爱党、爱国、爱人民的情感凝聚在一个个具体的行动里。 亲爱的少先队员们,请你牢记《共产儿童团歌》中唱道的:”将来的主人必定是我们”, “我们的将来是无穷的呀”,让我们高唱着《中国少年先锋队队歌》”继承革命先辈的光荣传统”、“向着胜利”、“向着理想”、”勇敢前进”,为”我们是共产主义接班人”而奋斗终身!

星星火炬代代相传广播稿

让我们在科学技术日新月异,社会发展一日千里的新形势下,进一步增强责任感和紧迫感,发扬火炬燃烧自己、照亮他人的奉献精神,不断培养自己的能力,提高自身素质,开拓创新,努力实践,成为社会主义现代化建设的合格人才,成为共产主义事业的接班人!下面是为大家带来的星星火炬代代相传广播稿,希望能帮助到大家! 星星火炬代代相传广播稿 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们 大家好!今天,我演讲的题目是《星星火炬,代代相传》。 三年前的今天,我也怀着激动地心情站在这里,听可亲可敬的大队辅导员给我们讲中国少年先锋队的故事。那时候我知道了,少先队员胸前的那一方红领巾是烈士们的鲜血染成的,所以它格外的红艳;那时候我认识了,少先队员胸前的那一枚队徽,五角星是我们国旗上的一颗星,而火炬代表着少先队员的热情与希望,所以它格外的耀眼! 那一天,我如愿带上了红领巾,是一位高年级姐姐帮我佩戴的,她还手把手地教会了我正确系红领巾的方法。晚上回到家里,我把红领巾系上又摘下来,再系上再摘下来,反复地练习。我的心情非常激动,终于我也成为一名少先队员了,从那时我就暗暗下了一个决心要做一名优秀的少先队员! 那一天,我听了很多关于少先队员的英雄事例战争年代,英勇牺牲的刘胡兰、王二小、小萝卜头;关键时刻,用机智勇敢保护了国家财产和人民生命安全的罗丛林;与风雪搏斗了一天一夜的草原英雄小姐妹……还有很多,我知道了做一名优秀的少先队员,是需要付出很多努力的,如今,我们虽然远离了那个炮火纷飞的年代,但时代又赋予了我们少先队员全新的意义。 在课堂上,专注地听老师讲每一节课,认真做好笔记,课后能独立完成每一项作业;积极参加学校的各项活动,让自己德智体美劳全面发展,为班级取得良好的成绩;团结同学,当同学遇到困难时,伸出一双援助之手;处处以身作则,在行为规范上严格要求自己,给同学们做出榜样;班级管理中,也能处处以班级荣誉为重,做老师的小助手,为老师分忧解难……作为新时代的少先队员,我们用努力和拼搏,诠释着它的含义,我们用行动告诉全世界星星火炬,代代相传! 发挥想象画一张科技画,画出自己的期望;静下心来写一幅毛笔字作品,写出墨香的味道;读一本好书,记录好词好句,分享给大家;为山区儿童献一份爱心,参加一次社区组织的公益活动……时时刻刻,让我们牢记要做一个新时代的好队员! 听,星星火炬将我们召唤!看,鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前!我们要接过这星星火炬!我们要让它代—代—相—传! 星星火炬代代相传广播稿

“集结在星星火炬旗帜下”少先队主题队日活动总结

“集结在星星火炬旗帜下”少先队主题队日活动总结 为庆祝中国少年先锋队建队69周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,10月18日上午9:00,XX小学一年级少先队员和一年级家长齐聚XX 小学,举办了XX小学争做新时代好队员集结在星星火炬旗帜下少先队主题队日活动。 一早,家长们就系着鲜艳的红领巾,带着祝福带着期望,走进XX小学的校门,活动伊始,伴随着出旗音乐,由旗手们出旗,活动正式开始。首先XX小学陈湘校长向全体少先队员致节日祝词,希望孩子们做个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的高素质人才。随后,一年级辅导员们上台接受聘书,家长代表上台给孩子们寄语和祝福,让他们亲手为自己的孩子系上鲜艳红领巾,见证孩子们成为一名光荣的少先队员。大队辅导员带领全体少先队员宣誓:做个热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。各中队长向大队长报告人数,接受中队旗。

学校特地请了九江市消防大队的三位消防战士到学校举行升旗仪式,鲜艳的五星红旗冉冉升起,嘹亮的国歌响彻校园,孩子们向国旗敬队礼。可爱的红领巾在我们的童年世界飞扬,代表我们的追求,我们的梦想。一年级新队员给我们带来了舞蹈《飘扬的红领巾》。以及全体新少先队员的诗歌朗诵《我们入队了》。最后,家长们把精心制作的心愿卡贴在心愿墙上,表达了对孩子们的祝福和期望。 XX小学的少先队员们以入队的形式,宣传了少先队文化,让队员们在规范的队礼中感受到了组织的光荣,通过此次活动,队员们学习了队章、了解了建队日的含义和少先队的发展历程,深切体会到作为一名少先队员的光荣和自豪。少先队员们表示,今后一定要牢记誓言,珍惜少先队员身份,努力学习,做一名光荣的少先队员,长大后为建设美丽富强的祖国贡献力量。

国旗下讲话稿:星星火炬,代代相传

国旗下讲话稿:星星火炬,代代相传 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《星星火炬,代代相传》。 三年前的今天,我也怀着激动地心情站在这里,听可亲可敬的大队辅导员给我们讲:中国少年先锋队的故事。那时候我知道了,少先队员胸前的那一方红领巾是烈士们的鲜血染成的,所以它格外的红艳;那时候我认识了,少先队员胸前的那一枚队徽,五角星是我们国旗上的一颗星,而火炬代表着少先队员的热情与希望,所以它格外的耀眼! 那一天,我如愿带上了红领巾,是一位高年级姐姐帮我佩戴的,她还手把手地教会了我正确系红领巾的方法。晚上回到家里,我把红领巾系上又摘下来,再系上再摘下来,反复地练习。我的心情非常激动,终于我也成为一名少先队员了,从那时我就暗暗下了一个决心:要做一名优秀的少先队员! 那一天,我听了很多关于少先队员的英雄事例:战争年代,英勇牺牲的刘胡兰、王二小、小萝卜头;关键时刻,用机智勇敢保护了国家财产和人民生命安全的罗丛林;与风雪搏斗了一天一夜的草原英雄小姐妹……还有很多,我知道了做一名优秀的少先队员,是需要付出很多努力的,如今,我们虽然远离了那个炮火纷飞的年代,但时代又赋予了我们少先队员全新的意义。 在课堂上,专注地听老师讲每一节课,认真做好笔记,课后能独立完成每一项作业;积极参加学校的各项活动,让自己德智体美劳全

面发展,为班级取得良好的成绩;团结同学,当同学遇到困难时,伸出一双援助之手;处处以身作则,在行为规范上严格要求自己,给同学们做出榜样;班级管理中,也能处处以班级荣誉为重,做老师的小助手,为老师分忧解难……作为新时代的少先队员,我们用努力和拼搏,诠释着它的含义,我们用行动告诉全世界:星星火炬,代代相传! 发挥想象画一张科技画,画出自己的期望;静下心来写一幅毛笔字作品,写出墨香的味道;读一本好书,记录好词好句,分享给大家;为山区儿童献一份爱心,参加一次社区组织的公益活动……时时刻刻,让我们牢记要做一个新时代的好队员! 听,星星火炬将我们召唤!看,鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前!我们要接过这星星火炬!我们要让它代—代—相—传! 内容仅供参考

主题队日活动方案

“争做新时代好队员---集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动方案 一、活动目的: 为隆重庆祝少先队建队69周年,以学校少队工作计划为指导,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌,促进我校红领巾事业的蓬勃发展,经学校研究决定,在全校开展建队纪念日活动,具体方案如下: 二、活动主题 争做新时代好队员---集结在星星火炬旗帜下 三、活动时间 2018年10月17日(周三)上午9:25(预演时间:10月16日9:40) 四、活动地点 学校操场 五、活动对象 全体师生 六、活动领导小组 组长: 副组长: 七、活动议程 1、介绍嘉宾,敬献红领巾。(3分钟) 2、宣布活动开始,整队,报告人数,出队旗。(7分钟)

3、齐唱中国少年先锋队队歌。(3分钟) 4、宣读中队辅导员名单。(3分钟) 5、颁发中队辅导员聘书。(5分钟) 6、中队辅导员代表讲话。(3分钟) 7、宣读新一届大队委员会委员名单。(2分钟) 8、领导为新一届大队委员会委员佩戴标志(5分钟) 9、大队委员会委员代表讲话。(3分钟) 10、领导讲话(3分钟) 11、大队辅导员带领全体少先队员呼号。(1分钟) 12、宣布活动结束,退旗。(3分钟) 八、活动准备 (一)队前教育: 1、让队员们了解中国少先队建队日光辉历程及历史意义,了解少先队队史、队章,相关知识,争做一名光荣的少先队员。 2、班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育,并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。 3、中队辅导员教会学生学会唱《中国少年先锋队队歌》。 (二)场地布置及人员分工安排 1、队旗、旗杆、红领巾、队长队委员标志准备。负责人: 2、音响设备、电子显示屏(入队仪式相关音乐、话筒等)。负责人:

星星之火,代代相传

广播稿一:少先队广播稿 合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好! a:潞水中心小学红领巾广播又和你见面了! b:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人***。 a:我是主持人***。 b:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《中国少年先锋队》、《小故事》。 a:每年10月13日,是中国少年先锋队建队纪念日。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立了全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。1953年,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队,沿用至今。我们新中国的儿童,我们新少年的先锋,团结起来继承着我们的父兄,不怕困难,不怕担子重&&这首歌曾伴随着新中国第一代少年儿童走过那段岁月,令许多老少先队员们刻骨铭心。 b:这首歌是1950年4月,由郭沫若作词,马思聪作曲的《中国少年儿童队队歌》,被定为少儿队队歌。1953年6月27日,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。1978年10月27日,由周郁辉作词,寄明作曲,故事片《英雄小八路》主题歌《我们是共产主义事业接班人》被定为中国少年先锋队队歌。 b:接下来,我们为大家送出一则小故事《断箭》。它告诉我们:不相信自己的意志,永远也做不成将军。 a:春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。 b:儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。 a:我一直挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:不相信自己的意志,永远也做不成将军。 b:把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多

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