六年级语文上册第二次月考试题(附参考答案)

六年级语文上册第二次月考试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
chōu tì jī xiè duàn liàn fù yōng
hán dān xué bù fēng yōng ér zhì
yú guàn ér chū zhuó yǒu chéng xiào
二、比一比，再组词。

（10分）
虑（_________）抵（__________）咀（__________）糟（_________）虎（_________）低（__________）沮（__________）遭（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
①千真万（___）②不可（___）数③心（___）神怡④不求（___）解⑤浮想联（___）⑥（___）然无味⑦迫不（___）待⑧失魂落（___）_____是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个_______
2.从以上词语中选择一个写一句话。

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四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。

2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。

3．_____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味
_____ 差多了。

4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）教室里安静极了。

（改为夸张句。

）
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（2）看到老人过马路不方便，我不能无动于衷。

（改为反问句）
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（3）王新在大队会上说，他负责帮助小玲，让她把学习赶上去。

（请你以王新的身份告诉小玲）_______________________________________（4）他不但改正了错误，而且还接受了批评。

（修改病句）
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（5）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（缩句）
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（6）用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。

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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。

意想不到的事情发生了————群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时
大不一样，像是发生了什么大事。

我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

1．“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么？
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2．发生了什么“意想不到的事情”？为什么会发生这样的事？
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3．文中省略号的作用是____________；破折号的作用是___________。

4．第三段两次用了“扑”这个词，为什么比用飞呢？
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5．用“——”画出最令你感动的地方，说说你感动的原因。

七、习作。

（20分）
童年，记录着成长的点点滴滴。

有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。

题目自定。

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参考答案：
一
抽屉机械锻炼附庸
邯郸学步蜂拥而至
鱼贯而入卓有成效
二
忧虑抵押咀嚼糟糕老虎低头沮丧遭遇
三
确计旷甚翩索及魄②不计其数这本书读起来索然无味。

四
只要就无论都如果就不管总是
五
（1）教室里静得连针掉地上的声音都听得见。

（2）老人过马路不方便，我能无动于衷吗？
（3）王新对小玲说：“我来帮助你，让你把学习赶上去”。

（4）他不但接受了批评，而且还改正了错误。

（5）工程是奇迹。

（6）略
六
1．老人去世的消息。

2．海鸥突然飞来了。

他们以为老人又来给他们喂食来了，所以，没等老人呼唤，就迫不及待地突然飞来。

3．解释说明语意未尽
4．“扑”字最能体现海鸥对老人的深厚情谊。

5．意想不到的事情发生了————群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。

因为这句话表达了老人和海鸥之间具有深厚的感情。