六年级下册科学《6 呼吸与交换》课件 冀人版
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冀教版小学科学六年级下册第二单元
知识与技能
实验教学目标
过程与方法
情感态度与价值观
能利用模型说出呼 吸系统主要组成部 分，了解呼吸运动 的过程。
wenku.baidu.com
1．能正确观察出吸 气与呼气时胸部发 生的变化。 2．能按照要求制作 一个呼吸的模型， 模拟呼吸。
通过本节课的学习， 培养学生热爱生活、 珍爱生命的人生态 度。
（三）制作模型，演示验证。
1.制作一个肺的模型，模拟呼吸过程。 2.瓶子、气球、橡胶皮膜各相当于呼吸系统的哪个部分？ 怎样利用它们模拟呼吸的过程？
（四）分析比较，健康保健。
什么原因造成肺损伤？我们平时应该怎么做？
（五）小结
通过这一节课的学习，同学们有哪些收 获？
（七）作业 布置
1.完成《吸烟的危害调查 问卷》。
（一）游戏导入，初步体验。
憋气比赛。
（一）初步体验（呼吸）。
通过一系列探究活 动，观察吸气与呼气时 ，自己的胸部是怎样变 化的？
怎样利用这种变化解 释呼吸时空气被吸入和 废气被排出的过程？
（二）指认器官，合作探究。
查阅资料，完成导学卡上认识呼吸系统的内容。
根据下面的流程图分析人体呼吸的过程：
知识与技能
实验教学目标
过程与方法
情感态度与价值观
能利用模型说出呼 吸系统主要组成部 分，了解呼吸运动 的过程。
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1．能正确观察出吸 气与呼气时胸部发 生的变化。 2．能按照要求制作 一个呼吸的模型， 模拟呼吸。
通过本节课的学习， 培养学生热爱生活、 珍爱生命的人生态 度。
（三）制作模型，演示验证。
1.制作一个肺的模型，模拟呼吸过程。 2.瓶子、气球、橡胶皮膜各相当于呼吸系统的哪个部分？ 怎样利用它们模拟呼吸的过程？
（四）分析比较，健康保健。
什么原因造成肺损伤？我们平时应该怎么做？
（五）小结
通过这一节课的学习，同学们有哪些收 获？
（七）作业 布置
1.完成《吸烟的危害调查 问卷》。
（一）游戏导入，初步体验。
憋气比赛。
（一）初步体验（呼吸）。
通过一系列探究活 动，观察吸气与呼气时 ，自己的胸部是怎样变 化的？
怎样利用这种变化解 释呼吸时空气被吸入和 废气被排出的过程？
（二）指认器官，合作探究。
查阅资料，完成导学卡上认识呼吸系统的内容。
根据下面的流程图分析人体呼吸的过程：