社会工作理论框架
有关社会工作常用理论
有关社会工作常用理论社会工作是指通过对于社会问题的关注和干预，帮助那些处于弱势和困难处境的人群，以提升其生活质量和获得更好的机会。
作为一门社会科学，社会工作往往需要依靠理论来进行分析和指导实践。
本文将对几种社会工作常用的理论加以介绍和分析。
一、社会系统理论社会系统理论是一个基于系统论的理论架构，它强调了社会系统内部部件之间的相互作用，以及与其外部环境的联系。
系统论主张整体性的思考方式，即整个社会应该被看做一个整体，这个整体受到多种要素的互动和影响，并会不断演化和变化。
社会工作实践中的一个典型应用场景是对于问题家庭的干预工作。
社会工作者可以通过系统性地分析这个家庭内部的各种因素和成员之间的关系，从而找到改善家庭情况的方法。
除此之外，社会系统理论还可以用于指导社会工作机构的规划和组织，例如为了让社区运行良好，我们可以考虑将社区成员分为不同的群体，并针对每个群体的需求制定不同的服务计划。
二、人类发展理论人类发展理论主张人的成长与环境之间存在相互作用的关系，人的发展是由个体的生物学结构、人际关系以及文化背景等因素共同组成的。
该理论强调人的成长是一个相互作用的过程，人们之间的互动与交流是个人成长和发展必不可少的因素。
在实践上，人类发展理论可以为社会工作的理念和方法提供支持。
例如，社会工作者可以在对于某个问题群体的干预时，将注意力集中在他们的核心需求、利益及资源上，同时了解这些群体的文化特征和社会关系，让个人群体的特点与服务和支持模型相对应，并且有助于提高社会工作干预的效果。
三、生态系统理论生态系统理论是一个基于环境的理论框架，它主张社会组织和环境严重影响着人们的行为。
生态系统理论将环境视为一个巨大的系统，其中各种因素相互渗透、相互影响。
social work的理念和方法提供支持。
例如，在对某个问题群体的干预时，社会工作者可以注意他们的核心需求、利益以及资源，同时了解这些群体的文化特征和社会关系，并让个人群体的特点与服务和支持模型相对应，这有助于提高社会工作干预的效果。
社会工作常用的16种理论
社会工作常用的16种理论目录社会工作常用的16种理论 (2)1. 马斯洛需求层次理论 (2)2. 社会学习理论 (2)3. 镜中我理论 (3)4. 社会支持网络 (3)5. 埃里克森人格发展八阶段理论 (4)6. 优势视角理论 (5)7. 生态系统理论 (7)8. 弗罗伊德人格结构理论 (8)9. 佛罗伊德性本能理论 (10)10. 人本主义心理学 (11)11. 社会化理论 (14)12. 家庭沟通理论 (15)13. 人本主义学习理论 (17)14. 社会化理论 (20)15. 活动理论 (20)16. 社会互动理论 (21)17. ABC理论 (22)社会工作常用的16种理论1.马斯洛需求层次理论马斯洛需求层次理论，亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。
将需求分为五种，像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为:生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。
另外两种需要:求知需要和审美需要。
这两种需要未被列入到他的需求层次排列中，他认为这二者应居于尊重需求与自我实现需求之间。
还讨论了需要层次理论的价值与应用等。
2.社会学习理论所谓社会学习理论，班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。
按照班杜拉的观点，以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。
他们通常是用物理的方法对动物进行实验，并以此来建构他们的理论体系，这对于研究生活于社会之中的人的行为来说，似乎不具有科学的说服力。
由于人总是生活在一定的社会条件下的，所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。
3.镜中我理论镜中我理论是美国社会学家查尔斯·霍顿·库利在他的1902年出版的《人类本性与社会秩序》一书中提出的理论。
他认为，人的行为很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等等，是反映自我的一面“镜子”，个人通过这面“镜子”认识和把握自己。
社会工作原理
社会工作原理社会工作原理是指社会工作领域中所遵循的基本原则、理论框架和方法论。
它是社会工作实践的理论基础，指导社会工作者在解决社会问题、促进社会发展和个体成长方面的工作。
一、社会工作原理的基本原则1. 尊重人的尊严和权利：社会工作的核心价值在于尊重个体的尊严和权利，坚持人的平等和自主原则，保障个体的自由和权益。
2. 客观公正：社会工作者应当客观公正地对待每一个个体，不偏袒、不歧视，遵循事实真相，以实际行动维护社会公正。
3. 综合性和系统性：社会工作需要综合运用多学科的知识和技能，以系统性的思维方式来解决问题，综合考虑社会、经济、文化等多个方面的因素。
4. 社会正义：社会工作者应当关注社会不公和社会问题，积极推动社会公平和正义，为弱势群体争取权益，促进社会的可持续发展。
5. 尊重个体的自主选择：社会工作的目标是帮助个体实现自身的需求和目标，而不是代替个体做决策。
社会工作者应当尊重个体的自主选择权，鼓励个体参与决策过程。
6. 综合性和系统性：社会工作需要综合运用多学科的知识和技能，以系统性的思维方式来解决问题，综合考虑社会、经济、文化等多个方面的因素。
二、社会工作原理的理论框架1. 生态系统理论：生态系统理论认为个体与环境之间是相互作用的，个体的问题和需求是由环境因素和个体因素共同决定的。
社会工作应当关注个体与环境之间的关系，通过调整环境来促进个体的发展和变革。
2. 人本主义理论：人本主义理论强调个体的尊严和权利，关注个体的内在需求和价值。
社会工作应当以个体为中心，关注个体的主观感受和需求，帮助个体实现自我价值和自我实现。
3. 社会系统理论：社会系统理论认为社会是一个复杂的系统，各个部分相互联系和相互影响。
社会工作应当关注社会系统的结构和功能，通过调整社会系统来解决社会问题和促进社会发展。
三、社会工作原理的方法论1. 评估和干预：社会工作需要对个体和环境进行评估，了解问题的本质和原因，确定合适的干预目标和策略。
社会工作原理知识点梳理
社会工作原理知识点梳理社会工作是一门旨在改善个人、家庭和社区的福祉，并促进社会公正的学科。
社会工作专业者通过与个体、群体和社区合作，致力于解决他们面临的各种社会问题和挑战。
社会工作原理是社会工作实践的基础，它包括一系列的理论和方法，能够指导社会工作者在处理问题时更加有效和专业。
本文将对社会工作原理的关键知识点进行梳理，以帮助读者更好地了解和应用这些原理。
1. 人类发展理论：人类发展理论是社会工作中的一个重要理论框架，它关注个体在不同阶段的生命周期中的发展。
社会工作者需要了解不同的发展理论，以便为不同年龄段的个体提供合适的支持和帮助。
2. 生态系统理论：生态系统理论强调了个体与环境之间的相互作用。
社会工作者需要考虑个体所处的社会环境、家庭环境和组织环境，以便综合地分析和解决问题。
3. 社会正义理论：社会正义理论是社会工作的核心原理之一，它强调平等、权利和公正。
社会工作者需要致力于推动社会正义，并与弱势群体合作，争取他们的权益。
4. 社会工作伦理：社会工作伦理是社会工作实践的道德准则和原则。
社会工作者需要遵循职业行为准则，保护客户的权益，保持专业的行为和态度。
5. 客户评估和干预：客户评估和干预是社会工作的核心工作内容。
社会工作者需要具备评估和干预技能，能够准确地分析客户的问题，并提供适当的支持和服务。
6. 授权和赋权：社会工作的目标之一是帮助个体和群体获得授权和赋权，提高他们的自主性和生活质量。
社会工作者需要通过支持和培训，帮助客户发展自己的能力，并在决策过程中给予他们权力。
7. 危机干预：危机干预是社会工作中的重要环节，它涉及应对个体或群体面临的紧急情况。
社会工作者需要具备危机干预技能，能够快速反应并提供紧急援助。
8. 社区发展：社区发展是社会工作中的一项重要任务，旨在促进社区的发展和增强社区的凝聚力。
社会工作者需要通过组织和促进社区活动，建立社区资源和支持网络。
9. 跨文化敏感性：由于社会工作常常涉及到不同文化和背景的个体和群体，跨文化敏感性变得至关重要。
社会工作概论重点
社会工作概论重点一、社会工作的定义与范畴社会工作是指通过专业知识、技能和技术，在社会和个人之间进行协调、矫正、支持和帮助的一种职业。
这是社会工作的核心定义。
同时，社会工作的范畴包括社会工作与社会政策、社会福利、社会治理、社会帮助等领域的关系和协同。
二、社会工作的目标与价值观社会工作的目标是提高个人、家庭和社会的福祉水平，促进社会的公正与平等，解决社会问题，提升社会发展水平。
而社会工作的价值观主要包括尊重与保护人的尊严、自由和机会平等，关注社会公正与人权，推崇社会正义与包容，强调社会责任和互相支持。
三、社会工作的理论基础社会工作的理论基础包括系统理论、社会学理论、心理学理论、人类发展理论、社会政策理论等。
其核心理论框架为生态系统理论，即个人、家庭、社区等不同层面的系统相互作用，以及社会制度与社会权力关系的分析。
四、社会工作的方法与技术社会工作方法主要包括评估、计划、干预和评估的一个循环过程，也被称为“EPAS模型”（评估、计划、干预与评估）。
在实践中，社会工作还应用了许多技术，如个案管理、群体工作、社区组织与社区发展、研究与评估等。
五、社会工作的职业伦理与职业素养六、社会工作的国际发展与中国特色社会工作作为一门国际性学科，各国社会工作的发展历程和模式各不相同。
在中国，社会工作发展起步较晚，但近年来快速发展。
中国社会工作特色在于注重社会问题与社会政策的关系、社会工作与社会治理的关系、社会工作中国化的探索等方面。
以上是社会工作概论的主要重点内容。
在学习过程中应该注重理论与实践的结合，加强对社会问题的认识与解决能力的培养，同时不断提高职业伦理和职业素养，为将来的社会工作实践打下坚实基础。
构建本土化的社会工作理论及其路径
构建本土化的社会工作理论及其路径一、概述随着全球化进程的加速，社会工作作为一门专业的社会服务领域，面临着本土化的挑战与机遇。
本土化社会工作理论不仅关乎专业实践的有效性，更是文化自觉和社会进步的重要标志。
本文旨在探讨构建本土化的社会工作理论及其路径，通过对国内外相关文献的综述，结合中国本土的文化、社会背景，提出适合中国国情的社会工作理论框架和实践路径。
我们将首先界定本土化社会工作理论的核心概念，分析当前中国社会工作本土化的现状及其面临的挑战，进而探讨构建本土化社会工作理论的必要性、可行性和策略。
在此基础上，我们将提出具体的理论构建路径和实践策略，以期为中国社会工作的本土化进程提供理论支撑和实践指导。
1. 社会工作本土化的重要性社会工作本土化是社会工作领域的一个重要议题，它强调将外来的社会工作理念、方法和技巧与本土的社会文化环境相结合，形成具有本土特色的社会工作理论和实践体系。
这一过程的重要性不容忽视，它关系到社会工作能否真正融入本土社会，能否有效地解决本土社会问题，以及能否实现社会工作的可持续发展。
社会工作本土化有助于增强社会工作的针对性和实效性。
每个国家和地区都有其独特的社会文化背景和问题，外来的社会工作理论和方法往往难以完全适应。
通过本土化，可以将外来的社会工作理念与本土的社会文化环境相结合，形成更加符合本土实际的理论和实践体系，从而更好地解决本土社会问题。
社会工作本土化有助于推动本土社会工作理论的发展和创新。
本土化的过程不仅是对外来社会工作理念的吸收和融合，更是对本土社会工作实践的总结和提炼。
通过本土化，可以深入挖掘本土社会工作实践中的经验和智慧，形成具有本土特色的社会工作理论，推动本土社会工作理论的发展和创新。
社会工作本土化有助于提升本土社会工作的专业地位和社会认同感。
社会工作作为一门专业，其专业地位和社会认同感往往与其能否有效融入本土社会、能否解决本土社会问题密切相关。
通过本土化，可以使社会工作更加贴近本土社会实际，更加符合本土社会需求，从而提升本土社会工作的专业地位和社会认同感。
社会工作原理
社会工作原理社会工作原理是指在社会工作实践中，基于一定的理论基础和原则，运用特定的方法和技巧，以达到促进个体和社会的发展、改善社会问题和提升社会福利的目标。
社会工作原理涉及到社会工作的核心概念、价值观、理论框架、方法和技巧等方面。
一、社会工作的核心概念1. 人的尊严和价值：社会工作的核心是关注个体的尊严和价值，尊重每个人的权利和自主性，促进个体的自我实现和社会参与。
2. 社会正义和公平：社会工作致力于解决社会不公和不平等问题，追求社会的正义和公平，促进社会的发展和进步。
3. 社会系统和环境：社会工作理解个体与社会环境之间的相互作用关系，关注社会系统对个体的影响，同时也关注个体对社会的影响。
二、社会工作的价值观1. 尊重和人权：社会工作坚持尊重每个人的尊严和权利，反对歧视和剥削，倡导平等和包容的社会。
2. 自主和参与：社会工作鼓励个体参与决策和行动，支持个体的自主权和自我决定权。
3. 社会正义和公平：社会工作追求社会的正义和公平，关注社会的不平等和不公，努力促进社会的发展和进步。
4. 人际关系和社区：社会工作强调人际关系的重要性，鼓励个体在社区中相互支持和合作，建立健康的人际关系网络。
三、社会工作的理论框架1. 系统理论：社会工作运用系统理论来理解个体与社会环境之间的相互作用关系，关注个体在社会系统中的角色和功能。
2. 生态学途径：社会工作运用生态学途径来分析个体与环境之间的相互关系，关注个体在不同环境中的适应和发展。
3. 社会学理论：社会工作借鉴社会学理论来分析社会问题和社会结构，关注社会的不平等和不公。
四、社会工作的方法和技巧1. 评估和干预：社会工作通过评估个体和家庭的需求和问题，制定相应的干预计划，提供必要的支持和服务。
2. 危机干预：社会工作在个体遇到危机和困境时，提供紧急的援助和支持，帮助个体恢复稳定和自主。
3. 社区参与：社会工作通过促进社区参与和合作，发挥社区资源，解决社区问题，提升社区福利。
社会工作实践理论
社会工作实践理论一、引言社会工作实践理论是指在社会工作过程中，社会工作者依据一定的价值观和理论框架，对服务对象的问题进行评估、干预和评估的一系列理论体系。
社会工作实践理论旨在指导社会工作者更好地理解和服务于服务对象，提升社会工作的服务质量和社会效益。
二、社会工作实践理论的构成社会工作实践理论主要包括以下几个方面：1. 价值观社会工作实践理论的基础是价值观，它包括尊重、平等、人道主义、社会正义等。
这些价值观指导社会工作者正确看待和服务于服务对象，对社会工作实践具有重要的指导意义。
2. 理论框架社会工作实践理论框架主要包括认知行为理论、生态系统理论、优势视角理论等。
这些理论框架为社会工作者提供了理解和解决问题的理论依据和方法论。
3. 评估和干预方法社会工作实践理论包括评估和干预方法，如问题解决、需求评估、目标设定、个案管理、小组工作、社区参与等。
这些方法为社会工作者提供了具体的工作步骤和技术手段。
三、社会工作实践理论的应用社会工作实践理论在社会工作过程中具有重要的作用，主要包括以下几个方面：1. 指导实践社会工作实践理论指导社会工作者正确看待和服务于服务对象，提升服务对象的自我认识和社会参与能力。
2. 提升服务质量社会工作实践理论为社会工作者提供了一系列的工作方法和技巧，有助于提升社会工作的服务质量和效果。
3. 促进专业发展社会工作实践理论的研究和应用有助于推动社会工作专业的发展和进步，提升社会工作者的专业素质和能力。
四、总结社会工作实践理论是社会工作的重要组成部分，它为社会工作者提供了理解和解决社会问题的理论依据和方法论。
理解和应用社会工作实践理论，有助于提升社会工作者的专业素质和服务质量，推动社会工作专业的发展和进步。
社会工作理论
社会工作理论1. 引言社会工作是一门涉及解决社会问题、提升个人和社会福祉的学科和实践。
在社会工作实践中，理论在指导工作过程中发挥着重要的作用。
社会工作理论旨在提供理论框架和思考方式，帮助社会工作者更好地理解社会问题并制定有效的干预策略。
本文将探讨一些重要的社会工作理论，包括系统论、生态系统理论和希望复原理论。
2. 系统论系统论是一种应用于社会工作的理论框架，强调整体性和相互关系。
它认为社会是一个复杂的系统，由各个组成部分相互作用和影响构成。
在社会工作实践中，系统论可以帮助工作者理解个人、家庭和社区在社会系统中的位置和作用。
通过分析系统中的相互关系和互动模式，社会工作者可以更好地了解社会问题的根源，并制定相应的干预计划。
3. 生态系统理论生态系统理论是社会工作的另一个重要理论框架。
它强调人与环境之间的相互作用和依存关系。
社会工作实践中，生态系统理论可以帮助工作者更好地理解个人在不同环境中的发展和适应过程。
通过分析个人与其生活环境的交互作用，社会工作者可以更好地了解个人困境的来源，并找到适当的支持和干预策略。
4. 希望复原理论希望复原理论是社会工作中的一种应用理论，着重于个人康复和社会融入。
该理论认为个人在困境和挫折中都有内在的力量和希望，可以通过适当的支持和干预来恢复和复原。
社会工作者可以通过采用希望复原理论来鼓励个人积极面对困境，并提供相应的支持服务，以促进其复原和融入社会。
5. 社会工作理论的应用社会工作理论在实际工作中的应用是非常广泛的。
通过理论指导，社会工作者可以系统地评估社会问题的根源和影响因素，为个人和群体设计相应的干预方案。
同时，社会工作理论也可以帮助工作者提升专业实践的效果和效率，使得工作更加科学和可行。
6. 总结社会工作理论是社会工作实践的基础和指导。
其中系统论、生态系统理论和希望复原理论是几种重要的理论框架。
通过应用这些理论，社会工作者可以更好地理解社会问题、评估个人的困境，并制定有效的干预策略。
社会工作中理论的名词解释
社会工作中理论的名词解释引言：社会工作是一门综合性的专业技术，旨在通过理论的指导和实践的运用，帮助个人、家庭和社区解决各种社会问题。
在社会工作中，理论起着重要的作用，它们提供了思想框架和工具，使社会工作者能够更具针对性地开展工作并取得积极的结果。
本文将解释几个社会工作中常用的理论名词，探讨它们的内涵和应用。
一、生态系统理论生态系统理论是社会工作中常用的一种理论框架，它以生态学为基础，强调个人和环境之间的相互作用关系。
生态系统理论认为个人是在多层次的系统中生活，其中包括家庭、社区和社会等。
这些系统相互影响，形成一个复杂而动态的生态系统。
社会工作者利用生态系统理论，能够更好地了解个人与环境的互动关系，从而为他们提供最合适和最有效的支持和帮助。
二、人本主义理论人本主义理论强调个体的尊重和尊严，关注个人的自主性和自由选择。
在社会工作实践中，人本主义理论注重建立工作者和个体之间的积极而平等的关系。
通过倾听、理解和共情，社会工作者能够与个体建立有效的合作关系，尊重他们的价值观和需要，并帮助他们实现自我成长和发展。
三、系统理论系统理论是社会工作中一种综合性的理论，它强调整体性思维和相互依存性。
系统理论认为社会问题是一个复杂的系统，各个因素相互关联并相互作用。
社会工作者运用系统理论可以更好地分析和理解社会问题的本质，并找到有效的解决方案。
系统理论还提供了一种思维方式，使社会工作者能够将个体问题与社会问题相结合，从而实现更全面和可持续的干预。
四、社会正义理论社会正义理论是社会工作中的核心概念之一，它强调公平、平等和权利的保障。
社会工作者秉持社会正义理论，致力于帮助弱势群体争取平等的待遇和机会。
通过倡导和促进社会公共政策的制定和实施，社会工作者能够为社会不公正问题发声，推动社会变革，为社会的可持续发展做出贡献。
结论：社会工作中的理论不仅仅是概念的定义，更是指导社会工作者实践的思想工具。
生态系统理论、人本主义理论、系统理论和社会正义理论等理论名词，为社会工作者提供了多种思考角度和干预方法。
宏观社会工作的理论框架
宏观社会工作的理论框架社会工作有自身的理论架构，该架构体现在社会工作在社会福利系统中的逻辑地位以及社会工作本身的内容结构等方面。
就社会工作是社会福利的组成部分而言，人类需要是其出发点。
人类需要没有满足就会产生需要不足，进而导致贫穷问题。
福利动机、社会资源、福利历史和主流意识形态等共同决定了舒缓和解决贫穷问题的对策，社会工作正是其对策之一。
其中，福利动机体现在政治（如，获得权力、减少社会不稳定）、经济（如，减少社会成本、促进生产和消费）、宗教等方面。
社会资源有个人、家庭和非正式支持网络、社区、志愿机构、企业、政府等多个类型。
福利历史体现为过去社会福利和社会工作的发展惯性。
主流意识形态指政府对国家、社会和市场之间相互关系的定位，它决定了政府对剩余性福利、制度性福利还是混合福利模式的选用，很大程度上决定了社会工作的特性。
因此，从图2-1可以大致把握社会工作在社会福利系统中的逻辑地位。
把握生态视角的内涵，领悟社会工作在更大系统中的定位，有利于纲举目张，由上而下把握社会工作的角色。
社会工作自身自成系统，该系统又由若干子系统组成。
这些系统相互作用，共同形成社会工作的整体。
就社会工作作为一个学术体系而言，广而言之，其主要内容涉及哲学基础、伦理、历史、理论、研究方法等多个方面。
哲学基础是社会工作存在的客观前提，如人权、公平、利他主义、人文主义等。
伦理指对可以和不可以进行某些行为的规定，如保密、自我决定、生命至高等。
历史描述社会工作不同发展阶段及其特征。
理论包括基础理论和实务理论两部分。
前者说明为什么，如，冲突理论就是社会行动模式的基础；后者说明怎样做，如，认知疗法就说明进行认知层面干预的技术。
研究方法说明如何搜集和分析资料以促进专业理论和实务的发展。
简而言之，社会工作是由知识体系、价值体系和干预项目组成的系统（Bartlett，1970：80—83）。
其中，知识体系和价值体系指导社会工作从业人员执行干预项目，社会工作从业人员又从干预过程中获得经验。
社会工作原理和社会工作实务
社会工作原理和社会工作实务一、社会工作原理1.定义和概念社会工作是一种专业的、科学的干预方式，旨在通过帮助个人、家庭、群体和社区解决问题，提高他们的生活质量和自我发展能力。
社会工作是一项跨学科的实践，涉及心理学、社会学、法律、经济学等多个领域。
2.价值观和伦理社会工作的核心价值观是尊重人权和尊严、关注社会正义、关注客户利益和自决权，以及促进变革和发展。
在实践中，社会工作者需要遵守职业伦理准则，包括保护客户隐私、避免利益冲突等。
3.实践模式社会工作的实践模式包括直接服务和间接服务两种形式。
直接服务指直接与客户进行面对面交流或提供直接帮助；间接服务指为了改善客户生活而进行的策划、管理等活动。
4.理论框架社会工作涉及多个理论框架，如系统论、人类发展理论、行为主义等。
这些理论框架可以帮助社会工作者更好地理解客户的需求和问题，并提供相应的干预策略。
二、社会工作实务1.评估和计划社会工作者需要对客户进行全面的评估，包括身体、心理、社会等方面。
在此基础上，制定个性化的服务计划，明确目标和干预策略。
2.直接服务直接服务是社会工作实践中最常见的形式。
社会工作者需要与客户建立信任关系，了解他们的需求和问题，并提供相应的帮助，如心理支持、咨询、教育等。
3.间接服务间接服务包括资源整合、政策倡导等活动。
社会工作者需要了解社区资源和政策，为客户提供信息和指导，并促进资源整合和政策改善。
4.监督和评估社会工作实践需要进行监督和评估，以确保服务质量和效果。
监督可以通过记录、反馈等方式进行；评估可以通过问卷调查、访谈等方式进行。
5.反思和发展反思是社会工作实践中非常重要的环节。
社会工作者需要不断反思自己的实践经验，发现不足之处并加以改进。
同时，也需要关注社会变化和新的干预策略，不断发展自己的实践能力。
总之，社会工作是一项非常重要的专业，它可以帮助人们解决生活中的问题，提高生活质量和自我发展能力。
在实践中，社会工作者需要遵守职业伦理准则，进行全面的评估和计划，并采取直接服务和间接服务等多种形式进行干预。
社会工作实践者的基础理论
社会工作实践者的基础理论
1. 人本主义理论
人本主义理论是社会工作实践的核心理论之一。
它强调尊重和
关注个体的尊严、权利和价值，以及对社会正义和平等的追求。
社
会工作实践者应该将个体的需求和权益置于首位，并通过提供支持、资源和服务来促进个体的自主和发展。
2. 系统理论
系统理论认为社会系统是由相互作用的各个部分组成的，这些
部分之间存在着相互联系和相互影响。
社会工作实践者应该将个体
置于社会系统中来理解和解决问题，考虑到个体与家庭、社区和社
会的关系，并采取系统性的方法来促进社会系统的健康和平衡。
3. 生态系统理论
生态系统理论强调人与环境的相互作用和依存关系。
社会工作实践者应该关注个体与其生活环境之间的互动，考虑到环境对个体的影响，并通过改善环境条件来促进个体的福祉和发展。
4. 社会正义理论
社会正义理论认为社会应该公平、平等地分配资源和机会，并关注弱势群体的权益和利益。
社会工作实践者应该致力于推动社会正义，通过倡导和实践平等、公正和包容的价值观来促进社会的变革和发展。
5. 反压迫理论
反压迫理论关注社会中存在的不平等和压迫现象，并提倡与之抗争和抵抗。
社会工作实践者应该站在弱势群体一边，支持他们争取权益和改善生活条件，通过个体和社会层面的努力来打破不平等和压迫的循环。
这些基础理论为社会工作实践者提供了指导和思考的框架，帮助他们更好地理解和应对各种社会问题和挑战。
在实践中，社会工
作实践者可以根据具体情况灵活运用这些理论，以达到促进个体和社会的发展和变革的目标。
社会工作常用理论
社会工作常用理论社会工作是一门涉及到社会问题解决与社会福利提供的专业领域。
在进行社会工作实践时，常用的理论模型和框架可以帮助社会工作者更好地认识和应对问题，提供专业的服务。
本文将介绍几种社会工作常用理论，并探讨其应用和意义。
一、生态系统理论生态系统理论是社会工作中常用的理论框架之一，它强调个体与环境之间的相互作用。
生态系统理论认为，个体与其所处的环境相互关联，并通过这种关联影响彼此的发展和适应能力。
在社会工作实践中，社会工作者可以通过了解个体的生活环境、社会网络和支持系统，对问题进行全面评估和干预。
生态系统理论的应用可以帮助社会工作者了解社会组织、社区和家庭对个体发展的影响，促使工作者在干预时综合考虑多重因素。
这种综合性的干预能够提高工作效果，并为个体提供更全面的支持。
二、人类发展理论人类发展理论是社会工作中另一个重要的理论基础。
它关注个体在不同生命周期阶段的发展过程和需求，并强调个体在这一过程中的自主性和人权。
人类发展理论对社会工作者的实践具有指导意义，可以帮助他们理解个体发展阶段的特点，辅助干预计划的制定和实施。
通过运用人类发展理论，社会工作者可以更准确地评估个体的发展需求，并提供恰当的支持和指导。
三、社会正义理论社会正义理论是社会工作实践中的重要概念之一。
它强调公平、平等和公正，提出了社会资源分配的公正原则和对社会不平等的批判。
社会工作者运用社会正义理论，可以促进社会的公平与正义，应对社会不平等问题。
他们可以通过开展倡导活动、制定政策和进行组织变革等方式，推动社会产生积极的改变，并为弱势群体争取权益。
四、结构功能主义理论结构功能主义理论认为社会是一个由各个组成部分相互依存和相互影响的系统。
这一理论强调社会中不同角色和机构的功能和互补性，以及社会整体的稳定性和平衡性。
社会工作者通过运用结构功能主义理论，可以更好地理解和分析社会问题的本质和成因。
他们可以通过调查和评估社会组织和社区的功能和结构，找出弊端和矛盾，并提出改进措施和解决方案。
社会工作行政管理理论概览
社会工作行政管理理论概览社会工作行政管理是社会工作领域中的一个重要分支，它关注着社会工作服务的组织、管理和运作，旨在通过有效的管理和领导来提高社会工作服务的质量和效率。
在社会工作实践中，行政管理在组织内部起着至关重要的作用，它通过规划、组织、领导、控制等管理功能，推动社会工作机构实现其宗旨和目标。
本文将对社会工作行政管理的理论进行概览，主要包括行政管理理论的基本概念、主要理论流派、相关概念和实践应用等内容。
一、行政管理理论概述行政管理是管理学科的一个重要分支，它是研究公共组织及其运作的一套理论体系。
行政管理理论关注如何领导、规划、组织、控制公共组织，在公共部门提供服务和实施政策。
其主要任务是提高公共服务效率，提高管理水平和提高工作效果。
行政管理的基本概念包括组织、计划、领导、控制、协调等。
行政管理的主要任务包括实现效率、公正、服务、创新以及制度，这些都是行政管理的重要目标。
行政管理理论主要包括常规管理理论、行政组织理论、行政管理理论、行政领导理论等。
二、社会工作行政管理的理论框架社会工作行政管理是行政管理理论的一个分支，它关注的是社会工作机构的管理和运作。
在社会工作实践中，行政管理理论对社会工作服务的提供、组织和管理起着至关重要的作用。
社会工作行政管理的理论框架主要包括常规管理理论、社会工作组织理论、社会工作管理理论、社会工作领导理论等。
1. 常规管理理论常规管理理论是行政管理的基础理论，它包括管理过程论、管理功能论、管理思想论等。
这些理论思想对社会工作行政管理的实践提供了指导和支持，帮助社会工作组织更好地规划、组织、领导和控制。
2. 社会工作组织理论社会工作组织理论主要关注社会工作机构的组织结构、功能和发展规律。
通过研究社会工作组织的理论，我们可以更好地了解社会工作机构的运作模式和特点，为其管理提供理论支持。
3. 社会工作管理理论社会工作管理理论主要关注社会工作服务的管理和运作。
它包括规划、组织、领导、控制等管理功能，旨在提高社会工作服务的质量和效率。
社会工作常用理论
社会工作常用理论社会工作是一门综合性的学科，旨在通过专业知识和技能的运用，帮助个人、群体和社区解决各种社会问题。
在社会工作实践中，常用的理论模型和框架对于有效地分析和解决问题至关重要。
本文将介绍社会工作常用的理论，并探讨其在实践中的应用。
一、系统理论系统理论是社会工作中常用的理论框架之一，它强调将个人、家庭和社区放置在一个系统性的背景中来理解和干预问题。
系统理论认为个人和群体是与环境相互作用的部分，通过观察系统内部成员之间的相互作用和系统与外部环境之间的互动，可以深入了解问题的根源和解决方法。
在实践中，社会工作者可以通过系统理论来评估个人、家庭和社区的功能和相互关系，并为他们提供合适的支持和干预。
二、人类发展理论人类发展理论是社会工作实践中的另一个重要理论基础。
它关注个人在不同生命周期中的发展，强调环境和社会因素对个人成长和变化的影响。
这个理论认为，个人的发展是受到遗传、文化和社会环境的综合影响的，社会工作者应该根据人类发展的规律来制定和实施干预计划，帮助个体实现全面的成长和发展。
三、社会学习理论社会学习理论是基于行为心理学的理论，强调个人通过观察和模仿他人的行为来学习和发展。
社会工作中，社会学习理论可以用于解释和预测人们的行为，并通过建立积极、与他人合作的学习环境来帮助个体改变不良行为和习惯。
社会工作者可以运用社会学习理论的原理，通过建立适当的行为范本和提供积极的激励来激发个体的自我改变和发展动力。
四、认知行为理论认知行为理论是一种将认知与行为相结合的心理学理论，它认为人们的思维方式和信念会影响他们的积极性行为和适应能力。
社会工作中，认知行为理论被广泛应用于心理健康和心理治疗领域，通过帮助个体改变负面的认知思维模式，提高积极的自我评价和应对能力，从而改善他们的心理和情感健康水平。
五、生态系统理论生态系统理论是社会工作中较为新的理论模型，强调个人与环境之间的相互作用和影响。
生态系统理论认为，个体是生活在多个系统之中，包括微系统（如家庭、学校），中系统（如社区、组织）和宏系统（如文化、社会政策）。
社会工作理论的结构
公共政策：运用社会工作理论参与制定和实施公共政策提高社会福利水平。
跨学科合作：与社会学、心理学、经济学等多学科进行合作共同推动社会工作理论和实践 的创新发展。
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汇报人：
作用：指导社会工作实践提高社 会工作效果促进社会工作专业发 展推动社会进步。
社会工作理论的发展历程
起源：19世纪末期社会工作理论 开始萌芽
整合：20世纪后期理论整合的趋 势增强跨学科的理论框架逐渐形 成
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发展：20世纪中期多种理论流派 涌现如功能主义、冲突理论等
创新：进入21世纪新兴理论如社 会建构主义、环境社会学等不断 涌现为社会工作理论注入新的活 力
理论原则
理论定义：社会工作理论是关于人类行为与社会环境的科学知识体系 用于指导社会工作实践。
理论要素：包括概念、假设、变量、理论结构等共同构成了完整的 理论体系。
理论原则：是社会工作理论的核心包括价值观念、伦理准则、实践方 法等指导社会工作者在实践中解决问题。
理论发展：随着社会变迁和人类行为研究的深入社会工作理论不断 发展和完善为解决现实问题提供更有力的支持。
理论假设应该具有开放性和发展性能够随着社会工作实践的发展而不断更新和完善。
理论概念
社会工作理论的结构要素包括理论概念、理论假设和理论命题。 理论概念是对社会工作实践中抽象出来的概念和术语的概括和总结。 理论假设是对社会工作实践中的问题和现象进行解释和预测的逻辑推理。 理论命题是对理论假设的验证和推论是理论构建的重要环节。
理论应用
理论应用的概念
理论应用的方法
理论应用的范围
社会工作实务框架
社会工作实务框架社会工作实务框架是一个复杂的系统，它包括多个方面和层次。
以下是一个简化的社会工作实务框架：1. 理论基础：社会工作实务框架的理论基础包括人类行为与社会环境、系统理论和生态系统理论等。
这些理论为社会工作者提供了理解人类行为和社会环境的视角，以及分析和解决问题的方法。
2. 通用过程模式：社会工作实务的通用过程模式包括接案、预估、计划、介入、评估和结案等阶段。
在接案阶段，社会工作者与服务对象建立联系，了解他们的问题和需求。
预估阶段是对服务对象的社会-心理问题进行评估，以获得对问题和需求的认识。
在计划阶段，社会工作者制定介入计划，为服务对象提供直接和间接服务。
介入阶段是实际执行介入计划，为服务对象提供服务。
评估阶段是对服务效果进行评估，以确定服务是否达到预期目标。
在结案阶段，社会工作者与服务对象结束服务关系。
3. 实务分析框架：生态系统理论提供了一个实务分析框架，包括栖息地和生存空间两个方面。
栖息地是指物理环境和社会环境，而生存空间则是指人在社会中所处的地位和角色。
4. 实务重点：在生态系统理论视角下，社会工作实务的重点在于提升人与环境的调和度，即增强人与环境间的适应性、互惠性和相互性，使之相互适应并发展。
5. 实务切入点：生态系统理论将实务切入点分为微观系统、中观系统、外部系统和宏观系统四个层次。
社会工作的重点在于提升人与环境的调和度，即增强人与环境间的适应性、互惠性、相互性，使之相互适应并发展。
个人的行动是有目的地，人类遵循适者生存的法则。
对个人问题的理解和判定也必须在其生存的环境中进行。
总之，社会工作实务框架是一个复杂的系统，它需要社会工作者具备全面的知识和技能，以帮助服务对象解决问题、实现发展。
社会工作理论框架
第二章社会工作理论范式：四个传统（1）认识论：是探讨人类认识的本质、结构，认识与客观实在的关系，认识的前提和基础，认识发生、发展的过程及其规律，认识的真理标准等问题的哲学学说。
（2）实证传统：孔德。
事实必须是透过观察或感觉经验，去认识每个人身处的客观环境和外在事物。
虽然每个人接受的教育不同，但他们用来验证感觉经验的原则，并无太大差异。
实证主义的目的，在建立知识的客观性。
只要应用科学的方法就一定能找到客观事实。
（3）人本传统：卡尔罗杰斯。
主要观点：1．强调人的责任；人们自己最终要对所发生的事情负责，这就是人本主义人格理论的基础。
2.强调“此时此地”；只有按生活的本来面貌去生活，我们才能成为真正完善的人。
只有生活在此时此刻，人才能充分享受生活。
人本主义心理学家会常常告诫你“今天是你剩余生命里的第一天”。
3.从现象学角度看个体；没有人比你更了解自己。
他们鼓励自己能够克服自己所遇到的暂时的困境。
4.强调人的成长。
让所有需要立刻得到满足并不是生活的全部。
当人们眼前的全部需要得到满足后，他们不会感到满意或幸福，而要得到满意或幸福则是永远地积极地寻求发展，这就是人的“自我完善”。
人本主义心理学认为，除非有困难阻碍我们，我们会不断朝着这种满意状态。
（4）激进传统：基于马克思主义理论，社会主义思潮并在后期结合女性主义理论等而产生，寄希望从更大的社会层面推动社会运动与变迁，实现改变。
认为知识和兴趣不能二分，倡导结构分析，个人的问题也是社会的问题。
在他们看来，个人解放和社会变迁也是社会工作的目标，变迁的脚垫在于政治行动和广泛的社会变迁。
（5）社会建构传统：概念：现实是由社会因素和个人因素（个人生理、发展进程，认知结构）构建而成的。
关键点：语言、知识、文化、环境理论观点：1.每个人都拥有自己的现实以及看待世界的方式。
自己体验世界，并用语言和非语言的文字向他人描述他们的现实，进而打造属于自己的现实。
2.人们在发展对世界认知的过程都是积极的参与者、他们会与环境进行互动，而不是被动地接受外来刺激。
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社会工作理论框架————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:第二章社会工作理论范式：四个传统(1)认识论:是探讨人类认识的本质、结构，认识与客观实在的关系，认识的前提和基础,认识发生、发展的过程及其规律，认识的真理标准等问题的哲学学说。
（2）实证传统：孔德。
事实必须是透过观察或感觉经验，去认识每个人身处的客观环境和外在事物。
虽然每个人接受的教育不同,但他们用来验证感觉经验的原则，并无太大差异。
实证主义的目的,在建立知识的客观性。
只要应用科学的方法就一定能找到客观事实。
（3)人本传统：卡尔罗杰斯。
主要观点：1.强调人的责任；人们自己最终要对所发生的事情负责，这就是人本主义人格理论的基础。
2．强调“此时此地”；只有按生活的本来面貌去生活,我们才能成为真正完善的人。
只有生活在此时此刻，人才能充分享受生活。
人本主义心理学家会常常告诫你“今天是你剩余生命里的第一天”。
3.从现象学角度看个体;没有人比你更了解自己。
他们鼓励自己能够克服自己所遇到的暂时的困境。
4.强调人的成长。
让所有需要立刻得到满足并不是生活的全部。
当人们眼前的全部需要得到满足后，他们不会感到满意或幸福,而要得到满意或幸福则是永远地积极地寻求发展，这就是人的“自我完善”。
人本主义心理学认为，除非有困难阻碍我们，我们会不断朝着这种满意状态。
(４）激进传统：基于马克思主义理论,社会主义思潮并在后期结合女性主义理论等而产生，寄希望从更大的社会层面推动社会运动与变迁，实现改变。
认为知识和兴趣不能二分，倡导结构分析，个人的问题也是社会的问题。
在他们看来,个人解放和社会变迁也是社会工作的目标,变迁的脚垫在于政治行动和广泛的社会变迁。
(5）社会建构传统:概念：现实是由社会因素和个人因素（个人生理、发展进程,认知结构）构建而成的。
关键点:语言、知识、文化、环境理论观点：１．每个人都拥有自己的现实以及看待世界的方式。
自己体验世界，并用语言和非语言的文字向他人描述他们的现实,进而打造属于自己的现实。
2.人们在发展对世界认知的过程都是积极的参与者、他们会与环境进行互动,而不是被动地接受外来刺激。
创造现实,主动或被动接受现实的塑造。
3.每个人的现实和知识是被旋转在历史和文化情境中的；现实是由这一历史和文化情境中的社会互动发展而成。
4.语言被用来表达个人的现实。
文字是专制的。
不同的人、行业或阶层使用的语言是不同的。
5.没有客观的现实，也没有一个所谓的真实。
个人所构建起来的现实是别人无法完全理解的。
第三章心理动力理论（上)——精神分析和自我心理学评价:关于自我取向的研究比较有效果，但是聚焦于个人,没用重视环境因素。
弗洛伊德的理论贡献:驱力、本能、人格结构、意识与无意识、自我防御机制和人格发展（1)人类行为是由非理性的力量——无意识或本能驱力（力比多）所决定的（2）人格结构的组成部分：本我、自我、超我本我:动物我，是生物成分,基于驱力或本能,由无意识决定，缺乏组织，受快乐原则支配,享乐原则。
自我:精神我,是心理成分,受现实原则支配,负责与现实世界协调,控制本我的盲目冲动。
超我:道德我，体现了道德原则,超我涉及心理奖赏和惩罚,当合乎超我要求，个人会感到自尊和骄傲；反之，则会自卑和罪恶。
如果自我、本我、超我能够维持和谐关系，个人就具有完善的人格，能够有效地与外界沟通，反之如果三者之间关系出现故障，人格就会失调。
（3）相应地，心灵由三部分组成:意识、前意识、潜意识意识:人在任何时候都可以察觉到的想法和感受，代表理性。
前意识:经由思考可以觉察到的部分。
潜意识：弗洛伊德理论的核心，无法察觉。
（４)焦虑：是一种紧张状态，源自本我、自我、超我的冲突,当自我无法控制焦虑之时,就只能靠防卫机制。
(5)防卫机制：是自我为了消除焦虑而采用的方法，涉及抵制或掩饰不被允许或不被赞同的欲望,以减少内心的冲突，包括否认、替代、认同、投射、合理化、反作用、退行、压制、升华。
所有这些都可以帮助应对压力,防止自我被压垮。
（6)弗洛伊德认为人格发展具有阶段性。
五个阶段:口腔期、肛门期、性蕾期、潜伏期、生殖器期。
在任何一个阶段，自我、本我、超我之间的冲突会引起焦虑、压力,影响本阶段的人格发展和后续各个阶段的发展。
自我心理学的理论建构:围绕自我功能、防卫机制、自我掌控感三个核心概念组成（１)自我功能：是人们适应和应对世界的手段，自我承载着能量和动机。
包括:适应性退行、防卫性功能、现实检验等。
(2)防卫机制：利他、禁欲、否认、退行等(３)自我掌控感：最佳自我发展是对阶段性特殊发展任务和危机的掌控的结果，每一个危机的解决都导致某种自我同一感并构成自我感觉的核心组成部分。
具有强烈自我的人能够以一贯的、理性的方式管理其与他人的关系,只有这样的人才具有自我掌控感。
自我能够导出防卫机制以保护人们免于焦虑。
（4)实践原则:自我心理学认为问题或挑战源自于个人的内部冲突或个人与环境之间的冲突,因此案主的压力来自环境或者发挥不良的自我功能。
所以,自我心理学的治疗原则是:识别案主自我功能失调与当前问题的联系,提升案主自我能力，促进个人自我能力与环境条件之间的匹配。
（5)干预技巧:自我取向的方法分为两种:自我支持和自我修正自我支持：聚焦在现在的行为、有意识的想法和环境改变，其方式是经由与社工有价值的关系而学习和掌握新技巧，一般是短期的。
自我修正：集中于过去和现在的潜意识感受和驱力，避免环境改变，运用非指导性和反省性技巧,通常是长期的。
第四章心理动力理论（下)——客体关系和自体心理学评价:客体关系心理学和自体心理学代表了心理动力理论的最新进展，它们偏离了经典教条的精神分析(尤其是驱力理论和心理决定论)，强调个人与环境的相互关系，是心理动力理论的重要组成部分。
客体关系心理学和自体心理学对弗洛伊德的精神分析学说进行纠偏和发展,但本质上与弗洛伊德是一致的,是对人们心理机制、人的自我形态和人的无意识身份的考察，他们都关注早期儿童经验。
（１)客体关系心理学：客体关系心理学主要探索的是内在的无意识身份和外界事物的内化,是一种分析性治疗。
关注关系问题以及过去的关系对人格建构与发展的影响。
认为“过去印迹”会呈现在人与人之间的关系。
Mahlｅｒ承认驱力的重要，但儿童跟最初的爱的客体——母亲的关系是人类发展的核心所在,儿童心理发展从依恋开始,伴之以逐步分离的过程，较早的共生期未完成的危机和残渣及分离过程会影响一个人一生的人际关系。
(２）自体心理学：从对自恋研究进入自体心理学，他认为自恋是自体的欲望投资，成熟的人欲望的投资会由自己流向他者，自恋转变为客体爱。
自恋欲望与客体欲望本质是不同的。
成熟的自恋表现为一个人的理想、野心、同理能力、创造力、智慧。
自体的成长需要两种重要的自身客体经验:重要客体的景象和理想化的形成。
客体关系心理学将传统精神分析的聚焦转变到关系层面，即客体与外在世界的关系是影响人类成长的;自体心理学则是考察自体的发展对个人生活的影响。
客体关系心理学的核心概念：客体、分离—个体化自体心理学的核心概念:自身客体、蜕变性内化、自身客体移情(１)客体：客体就是与人在其外部世界进行互动的婴儿、儿童和成人。
一般而言，母亲是最初的客体。
客体分真实的客体和幻想的客体,真实的客体表现的是外部世界的他人的客观特征;幻想的客体表现的是婴儿关于他人的主观体验。
(2）分离—个体化：Ｍａhｌｅr将分离与个体化过程分成三个发展阶段:1.正常的孤独性（从出生到大约一个月,这一阶段没有客体，属于未分化阶段）2.正常的共生(大约出生后的两个月，朦胧地意识到一个需要满足的客体,妄想自己与母亲有一个共同的边界,这一时期的婴儿没有分享的认同,没有“内-－外”“自身--他人”)3．分离与个体化(包括四个亚阶段：分化亚阶段、实践亚阶段、和解亚阶段、客体恒定亚阶段）(３)自身客体:那些被经验为自体部分的人们或客体或为自体服务而促使自身发挥功能的人或客体。
与标准的精神分析法有两个差别：一是他的发展模式强调的是正常的自恋而非本能；二是他力求透过内省和同理性观察而非经由有距离的客观观察来接近经验。
（4）蜕变性内化:成长性的过程机制，通过此机制，病人能够内化所需的自身客体的功能，并获取缺失的自体结构。
Kｏhut将它区分成两个步骤：第一步,必须在自体和自身客体之间建立基本的同理联结。
第二步，必须要有能被处理的且非创伤必的同理失败。
“积极的挫折”有些挫折可以理解不可避免（５）自身客体移情：人终生有三种基本需求:另我或双生移情关系;理想化移情关系;镜像或夸大移情关系。
如果无法满足，就会造成心理问题。
三者的结合就是自身客体移情,即我们从别人身上得到我们所需要的以维持自我的整合之时，别人并非被认为是独立的个体，而是提供自我需要的来源。
(6）客体关系心理学实践原则：介入的重点是放弃坏的客体或者对不同客体的坏的意象。
介入的成功要素是案主将社工当成一个好的客体来体验，这样的关系有利于案主的正面发展。
(7）自体心理学实践原则：自体心理学认为心理病态源于自体缺陷,因此要给予人们第二性机会以完成自己的发展,从而形成或强化某种人格。
因此自体心理学的干预目标是建立新的自体结构和更大的自体一致感。
(8)干预技巧：客体关系心理学和自体心理学沿袭了精神分析的很多干预技巧,并在新的概念体系下进行了一定的发展。
具体的干预技术包括维持、探索、解释、宣泄、澄清、个人一情景反思、类型一动力反思、发展性反思、教育和结构化、修通。
第五章认知行为理论评价：优势:高度结构化;有大量的证据;比较简洁；强调合作关系局限:关注个人，忽略社会因素；要求案主参与对部分对自己问题没有认识的人无法使用或很难操作;关注此时此刻，对潜在原因可以忽略；既要合作，又要指导,可能产生矛盾。
（1）行为治疗(理论）:其基本理论源于实验心理学的条件反射理论，经典和操作性条件反射模型,研究表明,行为是先前学习的结果，行为是习得的，积极的影响能够提高未来这种行为出现的可能性,消极的影响会降低未来这种行为出现的可能性。
行为是可以学习、掌握和根据影响调整的。
（2)认知治疗(理论）：认识理论认为思维影响我们的感受,着重找到并干预案主扭曲的信念和错误的想法，以减少或缓解当前存在的问题。
如艾利斯的理性情绪行为疗法（REBT)的ＡBC模型。
与心理动力理论相比，它更注重当前事件,而非潜意识的冲突。
(3)认知行为治疗：是认知和行为疗法的综合,包括评估和改变行为、想法和感受,缓解案主精神焦虑和功能失调的方法。
聚焦当前问题和原因，认为案主的问题和困难是由想法、感受和行为导致的，目标是改变案主存在的错误或消极的想法、感受和行为。
认知行为治疗模式是一种以问题为导向的短期治疗模式,关注服务对象的此时此地的经验和感受。