用扇形图描述数据13PPT课件
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2020年10月2日
1
1.制作频数分布表的过程： （1）求数据中最大值与最小值差距d.
（2）决定组数与组距（组数与组距的关系：组数 =d÷组距）.
（3）列出分组区间. （4）登记次数（. 5）计算频数.
2.频数分布表有何优点？ 答：易于显示大小数据次数多少，分布情况，哪 一组数据较集中等。
3.频数分布表有何不足之处？
现把它分成A（A≥ 90), B（B≥ 90),
C（C≥ 90), D（D≥ 90),四个等级。
（1）请你据此作出条形图。
（2）请作出它们的频数分布表
（3）作出频数分布直方图。
（20240年）10月作2日出频数折线图。
5
一班级35位同学的期末考试成绩如下： 87 91 64 73 82 96 76 82 87 88 94 64 75 88 82 90 77 80 66 84 75 83 79 61 96 87 89 90 66 78 84 74 76 88
脉搏(次)
0
气温频数分布直方图
18 21 24 27
最高气温(℃)
射击成绩频数分布直方图 频数10
次
8
6
4 2
0
2020年10月2日
678
9
射击成绩(环)
13
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
反馈意见偏向满意 反馈意见偏向不满意
非常满意 满意 有点满意
8人 27人 10人
非常不满意 3人
不满意
12人
有点不满意 22人
（1）你选择何种统计图直观描述？
（2）通过作统计图，经过小组讨论，你有 何建议？
2020年10月2日
11
根据以下两个频数分布表，分别画出频数分布直方图
和折线图
组Leabharlann Baidu(℃)
频数
（5）你认为该班成绩分布合理吗？ （6）请你提出今后该班工作建议。 （7）请比较各种统计图的优劣。
2020年10月2日
6
条形统计图能清楚地表示 出每个项目的具体数目。
东部
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
扇形统计图能清楚地表现出各部分在总体中所
占的百分比 2020年10月2日
7
2020年10月2日
8
2020年10月2日
9
（1）你可以制作哪些统计图来直观描述 1999年这些地区的城市园林绿地面积分布？
（2）从各种统计图中，你得到的住处有何 不同？
（3）假设你是政府官员，提几点城市园林 工作建议。
2020年10月2日
10
学校为了解学生对课间奶的满意程度，特向八年 级82人作问卷调查，结果如下：
（4）在各扇形上表示出相应的名称及百分数，并 用不同的标记把扇形区分开来
圆心角的度数=百分比×360°
2020年10月2日
4
一班级35位同学的期末考试成绩如下：
87 91 64 73 82 96 76 82 87 88 94 64 75 82 90 79 67 77 80 66 84 75 83 79 77 61 96 87 90 66 78 84 74 76 88
答：2020原年10始月2日数据不见了，还不够直观.
2
制作频数分布直方图的过程： （1）求数据中最大值与最小值差距d. （2）决定组数与组距（组数与组距的关系：
组数=d÷组距）. （3）列出分组区间. （4）列出频数分布表.
（5）画出频数分布直方图。
2020年10月2日
3
扇形统计图的制作步骤：
（1）根据有关数据先计算出各部分在总体中所占 的百分比； （2）计算出各部分圆心角的度数； （3）取适当半径画一个圆，并按照上面算出的圆 心角的度数，在圆中画出各扇形；
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
14
16.5～19.5
5
19.5～22.5
10
22.5～25.5
9
25.5～28.5
5
组别(环)
频数
5.5～6.5
6
6.5～7.5
10
7.5～8.5
9
8.5～9.5
7
2020年10月2日
12
() ()
()
20名学生每分脉搏跳动次数的 频数分布直方图
频数10 人8
频
数 天
10
8
6
6
4
4
2
2
0
70 75 80 85 90
1
1.制作频数分布表的过程： （1）求数据中最大值与最小值差距d.
（2）决定组数与组距（组数与组距的关系：组数 =d÷组距）.
（3）列出分组区间. （4）登记次数（. 5）计算频数.
2.频数分布表有何优点？ 答：易于显示大小数据次数多少，分布情况，哪 一组数据较集中等。
3.频数分布表有何不足之处？
现把它分成A（A≥ 90), B（B≥ 90),
C（C≥ 90), D（D≥ 90),四个等级。
（1）请你据此作出条形图。
（2）请作出它们的频数分布表
（3）作出频数分布直方图。
（20240年）10月作2日出频数折线图。
5
一班级35位同学的期末考试成绩如下： 87 91 64 73 82 96 76 82 87 88 94 64 75 88 82 90 77 80 66 84 75 83 79 61 96 87 89 90 66 78 84 74 76 88
脉搏(次)
0
气温频数分布直方图
18 21 24 27
最高气温(℃)
射击成绩频数分布直方图 频数10
次
8
6
4 2
0
2020年10月2日
678
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射击成绩(环)
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非常满意 满意 有点满意
8人 27人 10人
非常不满意 3人
不满意
12人
有点不满意 22人
（1）你选择何种统计图直观描述？
（2）通过作统计图，经过小组讨论，你有 何建议？
2020年10月2日
11
根据以下两个频数分布表，分别画出频数分布直方图
和折线图
组Leabharlann Baidu(℃)
频数
（5）你认为该班成绩分布合理吗？ （6）请你提出今后该班工作建议。 （7）请比较各种统计图的优劣。
2020年10月2日
6
条形统计图能清楚地表示 出每个项目的具体数目。
东部
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
扇形统计图能清楚地表现出各部分在总体中所
占的百分比 2020年10月2日
7
2020年10月2日
8
2020年10月2日
9
（1）你可以制作哪些统计图来直观描述 1999年这些地区的城市园林绿地面积分布？
（2）从各种统计图中，你得到的住处有何 不同？
（3）假设你是政府官员，提几点城市园林 工作建议。
2020年10月2日
10
学校为了解学生对课间奶的满意程度，特向八年 级82人作问卷调查，结果如下：
（4）在各扇形上表示出相应的名称及百分数，并 用不同的标记把扇形区分开来
圆心角的度数=百分比×360°
2020年10月2日
4
一班级35位同学的期末考试成绩如下：
87 91 64 73 82 96 76 82 87 88 94 64 75 82 90 79 67 77 80 66 84 75 83 79 77 61 96 87 90 66 78 84 74 76 88
答：2020原年10始月2日数据不见了，还不够直观.
2
制作频数分布直方图的过程： （1）求数据中最大值与最小值差距d. （2）决定组数与组距（组数与组距的关系：
组数=d÷组距）. （3）列出分组区间. （4）列出频数分布表.
（5）画出频数分布直方图。
2020年10月2日
3
扇形统计图的制作步骤：
（1）根据有关数据先计算出各部分在总体中所占 的百分比； （2）计算出各部分圆心角的度数； （3）取适当半径画一个圆，并按照上面算出的圆 心角的度数，在圆中画出各扇形；
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
14
16.5～19.5
5
19.5～22.5
10
22.5～25.5
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5
组别(环)
频数
5.5～6.5
6
6.5～7.5
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2020年10月2日
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20名学生每分脉搏跳动次数的 频数分布直方图
频数10 人8
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数 天
10
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