2019年精选高中选修语文《中国文化经典研读》第七单元 天理人欲人教版习题精选第六十一篇
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2019年精选高中选修语文《中国文化经典研读》第七单元天理人欲人教版习题
精选第六十一篇
第1题【单选题】
下列句式属于定语后置的是( )
A、此便是无克己工夫
B、若贤人资质次于圣人者
C、仁以为己任
D、乃为人欲引去
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列语句中加线的词,与现代汉语中意思相同的一项是( )
A、极要与他埽除打叠
B、不得苟且放过
C、只是先也用分别教是而后行之
D、若是已认得这个了,里面煞有工夫
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
读《〈朱子语类〉三则》,下列有关本则内容的理解,不正确的一项是( )
A、本则中的“理”与“欲”的问题,就是道德规范与人的物质欲望之间的关系。
B、朱熹认为在生活中经常被人欲所引导而丢失了天理是“克己工夫”没有做好。
C、圣人在理欲问题上不需要任何用力,自然就会顺天理而行,而不流于人欲。
D、朱熹引用曾子之言,是为了说明对于理欲之辨的问题,要认真谨慎地对待。【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句中加线的词,古今意义相同的一项是( )
A、有事物之累,无优游之乐
B、因未尝得施诸其心,而措施其躬也
C、而有以自得于己者如此
D、必期所以用心者,或异于予矣
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列语句中加线的词,与现代汉语意思不同的一项是( )
A、此便是无克己工夫
B、自家不知不觉行从小路去
C、若是上智圣人底资质
D、若是中人之资质,须大段著力
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列语句不能体现朱熹“存天理,灭人欲”方法的一项是( )
A、须是遇事之时,便与克下,不得苟且放过
B、须明理以先之,勇猛以行之
C、不用著力,自然存天理而行,不流于人欲
D、先也用分别教是而后行之
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列与“君子喻于义”句式一致的一项是( )
A、蚓无爪牙之利
B、廉颇者,赵之良将也
C、而今安在哉
D、冰,水为之,而寒于水
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列各句中没有通假字的一项是( )
A、极要与他埽除打叠
B、然小路前面有个物引著
C、到遇事时固不会错
D、无一时一刻不照管克治
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
朱熹的弟子众多,留有很多著作。其中对后世影响最大的是______、______和《小学》。他的学术思想不仅影响中国元、明、清各代近700年之久,成为______,被视为
______,而且也成为14世纪后东方文化主流,在朝鲜和日本都被视为______,奉为主要道德信条。近代,朱子学传入欧美,对西方国家也产生了不同程度的影响。所以,朱熹(文公)荣登千禧名人录,被选进对世界最有影响力的______名杰出人物之一。
【答案】:
【解析】:
第10题【翻译】
下面文中画横线的语句如何准确翻译成现代汉语?
这样处,极要与他埽除打叠,方得。
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须是遇事之时,便与克下,不得苟且放过。
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【答案】:
【解析】:
第11题【文言文阅读】
阅读下面的文字,完成文后题。
牧斋记
朱熹
余为是斋,居之三年矣。饥寒危迫之虑,未尝一日弛于其心。非有道路行李之劳,疾病之忧,则无一日不取“六经”“百氏”之文,以诵之于兹也。(1)以其志之笃,事之勤如此,宜其智益加明,业益加进,而不知智益昏,而业益堕也。以是自咎,故尝间而思之。
夫挟其饥寒危迫之虑,以从事于圣人之门,而又杂之以道路行李之劳,疾病之忧。有事物之累,无优游之乐。其于理之精微,索之有不得尽。其事之是非,古今之成败兴废之故,考之有不得其详矣。况古人之学,所以渐涵而持养之者,因未尝得施诸其心。而措施其躬也。
如此,则凡所为,早夜孜孜,以冀事业之成,而诏道德之进者,亦可谓妄矣。然古之君子。一箪食瓢饮,而处之泰然,未尝有戚戚乎其心,而汲汲于其言者,彼其穷于当世,有甚于众矣。而有以自得于己者如此,必期所以用心者,或异于予矣。
孔子曰:“贫而乐。”又曰:“古之学者为己。”其然也。(2)岂以饥寒者动其志,岂以挟策读书者,而谓之学哉。予方务此,以自达于圣人也。因述其所以,而书其辞于壁以为记。
下面文中划横线的句子如何翻译成现代汉语?
以其志之笃,事之勤如此,宜其智益加明,业益加进,而不知智益昏,而业益堕也。
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岂以饥寒者动其志,岂以挟策读书者,而谓之学哉。
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【答案】:
【解析】:
第12题【文言文阅读】
对下列文中划横线的语句该如何准确翻译成现代汉语?
士不以利移,不为患改,孝敬忠信之事立,虽死而不悔。智而用私,不如愚而用公,故曰巧伪不如拙诚。学问不倦,所以治己也;教诲不厌,所以治人也。所以贵虚无(注)者,得以应变而合时也。——(《说苑》)
(注)虚无:虚心、谦虚的意思。
以利移,不为患改
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如拙诚
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倦,所以治己也
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贵虚无者,得以应变而合时也
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【答案】:
【解析】: