国外社会学理论第1阶段练习题
《西方社会学理论》期末考试复习题及参考答案
《西方社会学理论》期末考试复习题及参考答案西方社会学理论复习题(课程代码264004)第一章孔德的社会学理论第一节生平和著述一、生平(life)孔德(1798——1857),法国社会学家。
他的父亲是一个政府官员,也是一个热心的天主教徒和保皇分子,极力鄙视革命。
像所有人一样,孔德在青年时代是激情而狂热的,他放弃了家庭的保守信念,树立了自由、共和的信念。
1817年,孔德认识了圣西门(60岁),并作为他的秘书和朋友工作了七年之久。
在合作的这段时间里,他受到了圣西门的巨大影响。
正是在圣西门的影响下,他开始由自由共和思想转向精英主义,而且把社会作为独特的研究对象来看待,并主张采用自然科学的方法来研究社会现象。
因名义之争和政见不合,1824年孔德与他的导师分道扬镳,开始了孤独的研究生涯。
由于自己的成就,他又和密尔等人成了朋友。
孔德晚年沉迷于“人道教”(the Religion of Humanity)的建立,他再次陷入学术的孤独之中,但是他却开始和许多政界要人联系,来推销自己的人道教思想。
二、著述(works)1830至1842年,《实证哲学教程》;1844,《论实证哲学的精神》;1851至1854年,《实证政治体系》;1848,《实证哲学概观》;等等三、社会背景(social context)1.孔德生活的法国处于社会和政治秩序紊乱的年代。
The belated coming of industrial revolution导致了法国社会的急速变迁,整个社会结构出现了迅速分化,不同的社会阶层为了取得政治地位,也促使一浪高过一浪的政治运动。
孔德一生便经历了七种政治体制和无数次的群众运动。
孔德出生于罗伯斯庇尔极端统治之后相对温和的热月政府时期;两年后拿破仑通过雾月政变又建立了法兰西第一帝国;1814年拿破仑莱比锡战败,路易十八又统治了法国;虽然拿破仑曾经历过100天的复辟,但路易十八和查尔斯的统治一直维持到1830年的七月革命。
《西方社会学理论》复习资料
西社复习资料第一章西方社会学理论产生的历史背景与基本问题第一节1.“社会学”作为一门独立的学科,是1838年孔德提出来的。
2.澳大利亚社会学者马尔科夫•沃特斯指出,社会学宣称是一门独立学科的原因有二:一是它具有一个被广泛公认的理论传统,二是它在方法论上有一种严肃的态度,即以精密的方法论来指导研究。
真正确认这门学科的是理论。
3.理论的特质及其构成(1)经验主义:对社会事实或实践作理论归纳[美]亚历山大:理论就是脱离个别事物的一般化,脱离具体事例的抽象。
[美]乔纳森•特纳:科学理论总是力求超越具体事件和时间的局限。
理论是一般的、基本的、永恒的、普遍的。
总之,都强调理论对社会事实的“一般化”、“抽象”、“概括”、和“总结”功能,认为理论是一种假设、观点、学说、取向、视角、命题或结论。
(2)理性主义理论不能反映真理。
理论的主要作用是解释和预测,判断理论的标准是其解释力和应用范围。
[美]默顿:逻辑上相关联并能推导出实验一致性的命题就是理论。
(探索性研究)沃德:理论就是概念、定义和命题的逻辑演绎—归纳体系,它陈述两个或两个以上经过选择的现象之间的关系,并可由此得出可检验的假设。
(验证性研究)4.“社会学理论”的含义及其构成★(1)社会学理论是对社会学研究对象的一种客观、系统性的总结,是一种高度专业化的科学活动形式,其有别于形而上的思辨和日常知识的推理。
(2)社会学理论的类型,分类:★①一般理论与中层理论:一般理论主张从概括性观念的一般理论到特殊社会事实之研究的理论,又称“巨型理论”,以美国社会学家帕森斯为代表;中层理论主张社会学的研究应该从特定社会事实出发去建立正确而有效的的特定理论,在慢慢地结合许多具有相关性质的特定理论而成概括性的一般理论,又称“微型理论”,以美国社会学家默顿为代表②宏观理论、中观理论和微观理论:宏观理论以整体性的社会现象为解释对象;微观理论关注行动个体之间的互动层面的现象与问题(符号互动论、常人方法学)③描述性理论与解释性理论④正式理论与非正式理论⑤理念性理论与科学性理论⑥直觉性理论与客观性理论就社会学理论的性质和功能而言,其最具代表性的分类是把社会学理论划分为“实质理论”与“工具理论”。
社会学概论第一次作业及答案
1.“社会批判”是( )的研究主题。
(1.00分)A. 实证主义的社会学B. 人本主义社会学C. 理论社会学D. 反思性社会学2.作为“社会学之父”的( )毕生关心的主要问题是秩序问题与进步问题。
(1.00分)A. 孟德斯鸠B. 涂尔干C. 孔德D. D.马克斯韦伯3.韦伯所关心的核心问题是(1.00分)A. 理性化问题B. 民主与自由的问题C. 秩序问题与进步问题D. 社会存在和社会意识问题4.帕森斯1937年出版的( )是美国社会学中芝加哥学派衰落、结构功能主义崛起的标志。
(1.00分)A. 《社会分工论》B. 《社会行动的结构》C. 《社会系统》D. 《社会行动的一般理论》5.音乐、绘画、小说、电影属于( )(1.00分)A. 低俗文化B. 精致文化C. 大众文化D. 精英文化6.( )提出的“社会学的想象力”这个概念,力图弥合社会行动的社会心理基础与宏观结构制约之间的鸿沟。
(1.00分)A. 霍克海姆B. 孔德C. 马克斯韦伯D. 米尔斯7.强调( )在形成社会、政治结构中的优先作用,是马克思社会学思想的突出特点。
(1.00分)A. 政治因素B. 文化因素C. 地理环境D. 经济因素8.由一组意义相连、功能协调并共同发挥作用的文化元素组成的更大的功能单位叫(1.00分)A. 文化模式B. 文化特质C. 文化丛D. 文化圈9.黑社会组织的生活方式、帮派规则属于( )(1.00分)A. 反文化B. 亚文化C. 主文化D. 精致文化10.帕森斯的理论因为特别强调任何行动系统都必须满足四项基本的功能要求,所以,其理论常常被简化为AGIL分析框架。
这四项基本的功能包括( )(1.00分)A. 适应、达鹄、整合、分裂B. 对立、统一、结构、冲突C. 适应、达鹄、整合、维摸D. 量变、质变、调和、激化11.( )作为世界上第一个社会学教授,明确将社会学的研究对象界定为独立的客观存在物——社会事实,为社会学成为一门真正独立的学科奠定了最坚实的基础。
国外社会学概论试题及答案
国外社会学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会学的创始人是以下哪位学者?A. 马克思B. 杜尔凯姆C. 韦伯D. 斯宾塞答案:B2. 以下哪项不是社会学研究的主要领域?A. 社会结构B. 社会变迁C. 社会问题D. 个人心理答案:D3. 社会化过程是指:A. 个体学习社会规范的过程B. 个体适应社会环境的过程C. 个体形成社会角色的过程D. 所有以上选项答案:D4. 社会分层的主要功能不包括:A. 维持社会秩序B. 促进社会流动C. 保证社会稳定D. 形成社会不平等答案:D5. 以下哪项是社会资本理论的核心概念?A. 社会网络B. 社会信任C. 社会规范D. 社会互动答案:B6. 社会运动的兴起通常与以下哪个因素有关?A. 经济增长B. 社会不平等C. 技术创新D. 政治稳定答案:B7. 以下哪项不是社会控制的手段?A. 法律B. 道德C. 习俗D. 个人自由答案:D8. 以下哪个理论强调社会现象的客观性?A. 结构功能主义B. 冲突理论C. 符号互动论D. 现象学答案:A9. 社会化过程中的“镜中我”概念是由哪位学者提出的?A. 乔治·赫伯特·米德B. 埃米尔·杜尔凯姆C. 马克思·韦伯D. 塔尔科特·帕森斯答案:A10. 社会结构的分析通常不包括以下哪项?A. 阶级结构B. 家庭结构C. 宗教结构D. 个人能力答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会学的功能主义理论的主要观点。
答案:功能主义理论认为社会是一个复杂的系统,每个部分或社会制度都有其特定的功能,这些功能有助于社会的稳定和持续运作。
例如,教育系统的功能是社会化和选拔人才,而家庭的功能是提供情感支持和抚养下一代。
2. 描述社会资本的概念及其在社会中的作用。
答案:社会资本指的是个体或群体通过社会网络、社会信任和规范等社会关系所获得的资源和优势。
它在社会中的作用包括促进信息流通、增强社会凝聚力、降低交易成本以及提高社会效率。
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作业一思考题请比较分析以迪尔凯姆为代表的实证主义社会学和以韦伯为代表的人本主义社会学在思想来源、研究对象、方法原则等方面有何区别与联系?(形成书面作业,字数不少于400字)作业二阶段性测验(第1至10章)一、单项选择题(每小题2分,10小题,共20分。
每小题备选答案中有一项正确答案,请将正确答案的序号填在括号内)1.自1838年(D)提出社会学概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展。
A.韦伯B.斯宾塞C.迪尔凯姆D.孔德2.孔德将(B)作为社会学的两大研究主题。
A.公平与正义B.秩序与进步C.效率与公平D.个人与社会3.斯宾塞认为,根据社会管理调控方式进行划分,社会进化类型是:(D)→工业社会。
A.游牧社会B.农业社会C.封建社会D.军事社会4.迪尔凯姆提出社会学的研究对象是(C)。
A.社会现象B.社会规律C.社会事实D.社会组织5.齐美尔提出要建立关于社会形式的社会(B)。
A.物理学B.几何学C.心理学D.动力学6.韦伯认为社会学的研究对象是(D)。
A.社会事实B.社会形式C.社会规律D.社会行动7.帕累托指出,大量的社会行为或社会事件都是(A)的。
A.非逻辑B.合逻辑C.合理性D.合规律性8.帕森斯认为,动机取向的社会行动是行动者以(D)为争取目标的主观要求。
A.价值理想B.社会进步C.道德要求D.直接利益9.默顿认为,某种最初有益于社会行动或社会结构的功能,在后来演化过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能,这种功能称之为(B)。
A.隐功能B.功能失调C.反功能D.显功能10.米德提出有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的,它的最简单、最基本的形式是(C)。
A.情感沟通B.语言交流C.姿势对话D.意义表达二、填空题(每空1分,共15分)1.孔德认为社会发展先后经历了神学阶段、形而上学阶段、实证阶段三个不同的阶段。
2.齐美尔根据服从于多数人、服从于组织、服从于思想原则这三个标准对统治与服从的关系进行了划分。
西方社会学各章重点复习题与答案
各章重点复习题第一章导论单选题:1.自1838年( )提出社会学概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展。
A.韦伯 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆D.孔德2.1838年孔德提出()概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展。
A.社会形式B.工具理性C.有机团结D.社会学第二章孔德的社会实证论单选题:1.孔德将()作为社会学的两大研究主题。
A.公平与正义 B.秩序与进步 C.效率与公平 D.个人与社会多选题:1.孔德强调了社会学研究的()原则。
A.客观性 B.自主性 C.能动性 D.相对性2.孔德认为社会发展先后经历了()三个不同的阶段。
A.原始阶段 B.神学阶段 C.形而上学阶段 D.实证阶段名词解释:1.社会秩序(孔德)在孔德那里,社会秩序是社会成员或社会组织间稳定的有序联系,并且是一种如同自然规律一样具有客观性的社会联系。
2.实证阶段(孔德)孔德认为,实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段,是以实证科学为知识基础,直接面向经验事实的阶段。
第三章斯宾塞的社会有机论单选题:1.从客观的个人主义出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的()。
A.社会主义 B.自然主义 C.主观主义 D.唯物主义2.从客观的()出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义。
A.社会主义B.个人主义C.集体主义D.唯物主义3.斯宾塞认为,根据社会管理调控方式进行划分,社会进化类型是:()→工业社会。
A.游牧社会 B.农业社会 C.封建社会D.军事社会多选题:1.斯宾塞站在()立场阐述了他的社会有机体理论。
A.自然主义 B.个人主义 C.集体主义 D.人文主义2. 斯宾塞认为,社会有机体包含着生物有机体一样的系统,包括:( )等系统。
A. 循环系统B.骨骼系统C.神经系统D.营养系统第四章迪尔凯姆的社会团结论单选题:1.迪尔凯姆认为社会学的研究对象是()。
A.社会现象 B.社会规律 C.社会组织 D.社会事实多选题:1.迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是:()A.不可还原性 B.对个体的制约性 C.主体能动性 D.社会普遍性2.迪尔凯姆指出,解释社会事实基本原则是()。
国外社会学理论阶段测试题
第一阶段测试卷考试科目:《国外社会学理论》绪论至第三章(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)1、()在《政治篇》中指出:“每个国家中都存在着两个国家:一个是穷国,一个是富国。
”A、柏拉图B、亚里斯多德C、马基雅弗利D、伊本·哈尔顿2、博丹认为,社会起源于()。
A、氏族B、部落C、宗族D、家庭3、把“自然状态”描述为和谐美好景象的思想家是()。
A、洛克B、卢梭C、霍布斯D、维科4、孔德科学分类中处于最高等级的学科是()。
A、天文学B、生物学C、社会学D、物理学5、孔德所说的“西方革命”时期是指()。
A、神学阶段B、形而上学阶段C、实证阶段D、基督教时期6、斯宾塞出版的第一部社会学专著是()。
A、《社会静力学》B、《社会学原理》C、《第一原理》D、《人与国家》7、斯宾塞主张()国家的活动范围。
A、增强B、扩大C、限制D、缩小8、()说:“人步入社会就像步入某种陌生地”。
A、孔德B、斯宾塞C、滕尼斯D、马基雅弗利9、下面不属于社会生活范围的是()。
A、都市B、乡村C、国家D、世界10、社会集合体的理想类型是()。
A、联盟B、联合体C、党派D、兄弟会二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
多选、少选、错选均不得分。
)1、哈尔顿认为,各个社会和民族的不同是由于()所造成。
A、生物因素B、地理因素C、生活方式D、生产方式2、博丹认为,社会就本质而言是由为了从事()等类似活动而组织起来的众多小群体合作而成。
A、手工业B、商业C、礼仪D、战争3、()构成孟德斯鸠政体分类的基本原则。
A、道德B、荣誉C、自由D、恐怖4、孔德的科学分类告诉人们,随着科学阶梯的升高,知识内容的()。
A、复杂性增加B、一般性程度下降C、简明性程度下降D、一般性程度上升5、社会有机体的联结纽带是()。
A、语言B、宗教C、仪式D、社会分工6、孔德认为,破坏社会“和谐或演替自然规律”的原因包括()。
社会学概论第一次作业参考答案
《社会学概论》第一次作业参考答案一、填空题1、社会学作为一门独立的社会科学,是从____孔德_______开始提出的,产生于_____19世纪30_______年代。
2、在中国第一个讲解社会学的是____康有为_______,在___1891________年。
3、社会学把社会作为一个系统、整体来看待,一个社会群体不是个人的累加而是______结构的总和________________。
4、作为实证科学的社会学是从____实际调查研究_________中产生并发展起来的。
5、社会学学科按传统的分类方法大致分为___理论社会学____、_____经验社会学______、___应用社会学_____。
6、马斯洛于____1943____年出版的《___调动人的积极性的理论___》一书首次提出了需要层次论。
7、马克思是从______宏观上_____阐述了需要层次论;马斯洛是从____微观上______阐述了需要层次论。
8、社会文化的传播有两种不同的渠道:即___正式的________和____非正式的________________的渠道。
9、根据交往的___主体____可以把社会交往划分为个人交往和群体交往。
10、根据交往的性质,把社会交往划分为___竞争、合作、冲突_______和____顺应________。
11、冲突的根源是______社会资源相对有限____、特点是___破坏性__________。
12、从社会关系产生的基础看,社会关系可以分为__血缘关系_______、_____业缘关系__________、___地缘关系____________。
13、集体行为的特征:__非组织性___________、____突发性_________、___反常性__________14、集体行为的类型___骚动____、____传闻_____、__社会动荡不安____、____社会运动_____________。
社会学概论第一次在线作业
社会学概论第一次在线作业----7fb21ce2-7162-11ec-a6fc-7cb59b590d7d社会学概论第一次在线作业(参考答案)1.以下哪项活动不是集体行为(c)。
(4分)a.赶时髦b.抢购c.春游d.球迷闹事2.第二次断奶指的是青少年(b)。
(4分)a.心理上的矛盾b.心理上脱离各方面的监护c.心理上紧张d.心理上与父母对立3.专门为社会化目的设立的社会化机构为(c)。
(4分)a.家庭b.同辈群体c.学校d.大众传媒4.马克思主义者认为社会的本质是(c)。
(4分)a.个人的集合,只是个空名b.客观存在的实体c.社会关系的总和d、人们聚集在一起5.社会学的研究对象是_____b_____。
(4分)a、人类历史的整个过程B.整个现实社会的结构和运作过程c.过去了的社会d.当今世界上还存在的各种原始部落他是符号互动理论的创始人。
(4分)a.米德b.库利c.布卢默d.托马斯7.为了说明自我意识的特点,库利引入了“c”概念(4分)a.情景定义b.社会化c.境中我d.内化8._______________________。
(4分)a.斯宾塞b.孔德c.马克思d.圣西门9.从一岁半、两岁到六七岁是儿童思维发展的关键——有两个阶段。
(4分)a.形式运算阶段b.具体运算阶段c.感知运算阶段d.前运算阶段10.根据马斯洛的需求理论,“工作稳定性”属于需求。
(4分)a.生理的b.安全的c.归属与爱d.自尊的11.当一个人同时扮演多个角色,他的期望相互矛盾且难以协调时,这种现象称为____________________a.角色扮演b.角色中断c.角色冲突d.角色失败12.随着社会和科学的发展,人们需要重新进入课堂并继续学习。
这种现象是___________________a.再社会化b.特殊社会化c.重新社会化d.继续社会化13.以下哪项活动是社交活动。
(a)(4分)a.市场上的讨价还价b.观众在电影院观看电影c.顾客在商店的摩肩接踵d.公交车上乘客间的前拥后挤14.一名教师与同单位的学生、校长、图书馆管理员、校医院的医护人员之间建立的不同角色关系,叫做____c______。
社会学概论第1阶段测试题1b上传甄选
社会学概论第1阶段测试题1b上传(优.选)江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《社会学概论》第一章至第四章(总分100分)时间:90分钟一、辨别是非题(对的在括号里打√,错的打×;每题1.5分,共30分)1、社会学产生于19世纪40年代的法国,它是欧洲社会、经济、政治、(√)2、法国社会学家迪尔凯姆强调社会学的研究对象是“社会事实”。
(√)3、社会冲突论的代表人物是社会学家韦伯。
(×)4、理论社会学是指从纯理论的角度来研究社会现象,探悉社会现象的原因及其相互关系。
(√)5、社会唯名论强调从整体的角度去研究社会。
(×)6、社会以人类的物质生产活动为基础。
(√)7、社会整合概念是由美国社会学家帕森斯明确提出来的。
(√)8、个体的社会化是以人的生物遗传素质为基础的。
(√)689、根据角色规范化的程度,可以将社会角色划分为先赋角色和自致角10、所有集合在一起的人群都是社会群体。
(×)11、企业、学校、政府部门、军队等是典型的次级群体。
(×)12、初级群体的功能只存在正功能。
(×)13、家庭是以婚姻关系、血缘关系或收养关系为基础的人类共同生活的14、转型时期我国家庭问题明显减少。
(×)15、开放性角色的开放程度是无限制的。
(×)16、社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的(√)17、青年时期的社会化一般是指一个人从少儿期结束到30岁左右。
18、个性的核心内容及形成、发展水平的标志是自我。
(√)19、文化是维护社会秩序、维护社会团结的基础。
(√)20、文化具有共享性。
(√)二、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
)1、现代家庭的主要形式是(A )A、一夫一妻制B、二夫一妻制C、一夫二妻制D、一夫2、西方社会学界被公认为社会学的创始人的是(C )A、韦伯B、迪尔凯姆C、孔德D、马克3、当代社会学理论中侧重对社会系统的制度性结构进行功能分析的学A、冲突理论B、交换理论C、符号互动理论D、结构4、马克思主义理论认为社会的基础和本质是(B )A、生产力B、生产关系C、经济基础D、上层5、将社会形态分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和A、社会赖以生存的方式B、社会组织形式C、分工的特点D、物质生产方式6、核心家庭主要是指( A )。
“西方社会学理论”考试题库
“西方社会学理论”考试题库(第 1 套)一、概念题(每题4分,共20分)1、理想类型2、社会唯名论3、现实性冲突4、结构化理论5、场域二、简答题(每题6分,共30分)1、T.帕森斯的社会均衡理论。
2、简述默顿中层理论的主要特征。
3、简要评价布劳的交换理论。
4、如何理解哈贝马斯的“沟通理性”?5、简述现代化理论的主要观点。
三、论述题(每题25分,共50分)1、试比较科塞和达伦多夫在社会冲突理论的异同。
2、试论新功能主义对功能主义的批判与超越。
(第 2 套)一、概念题(每题4分,共20分)1、机械团结与有机团结2、索引性表达3、非现实冲突4、后工业社会5、功能替代二、简答题(每题6分,共30分)1、简述卢曼的社会分化理论。
2、简述霍曼斯社会交换论的理论来源与理论目标3、简述韦伯有关“价值中立”的思想。
4、试评价达伦多夫的辩证冲突论。
5、简述常人方法学的方法论特征。
三、论述题(每题25分,共50分)1、试比较现代化理论与依附理论。
2、试比较默顿与帕森斯在功能主义思想上的异同。
(第 3 套)一、概念题(每题4分,共20分)1、单元行动2、生活世界3、单面社会4、社会唯实论5、文化资本二、简答题(每题6分,共30分)1、达伦多夫关于社会冲突与社会结构变迁关系的论述。
2、布劳有关宏观社会结构的制度化的观点。
3、简述韦伯社会学研究的方法论特征。
4、简要评价科尔曼的理性选择理论。
5、简述吉登斯的结构化理论的主要观点。
三、论述题(每题25分,共50分)1、试比较孔德与斯宾塞社会学思想的异同。
2、试分析世界体系理论对依附理论和现代化理论的新发展。
(第 4 套)一、概念题(每题4分,共20分)1、集体意识2、剧本期望3、依附性发展4、脱域机制5、社会有机论二、简答题(每题6分,共30分)1、帕森斯构造理论的方法2、简述后工业社会的主要危机。
3、简述哈贝马斯的批判认识模型。
4、简述韦伯有关社会分层的主要思想。
5、简述米尔斯对冲突理论的主要贡献。
西方社会学理论练习题
西方社会学理论练习题西方社会学理论练习题一、填空题1.《社会冲突的功能》的作者是。
2.功能主义核心代表人物有帕森斯和。
3.西方社会学史上最早把自己的哲学称之为实证主义的欧洲思想家是4.涂尔干将自杀类型分为四种,即利己型自杀,利他型自杀,型自杀和宿命型自杀。
5.帕森斯把社会整体的各个组成部分分为四个系统,分别是行为有机体系统、人格系统、和文化系统。
6、韦伯把社会行动类型概括为四种,一是合理的行动,二是价值合理的行动,三是情感的行动,四是传统的行动。
7、《货币哲学》一书的作者是8、孔德认为每一种知识、人类的发展都经过三个不同的阶段:即神学阶段、形而上学阶段以及阶段。
9、涂尔干将作为社会学的研究对象。
10、《资本论》的作者是。
11.达伦多夫认为,社会冲突的根源在于______________________12.《论自杀》、《社会分工论》的作者是___________。
13.一个对“占有行为”的调节缺少规范或制度化程度差的社会,常常处于缺少规范与丧失整合的状态。
这种状态,涂尔干称之为___________。
14.《新教伦理与资本主义精神》的作者是___________。
15.___________提出了反功能、非功能、功能替代等功能分析概念。
16、韦伯把合法性的统治类型概括为三种,一是传统型统治,二是个人魅力型统治,三是 __________17、齐美尔的社会学研究对象是18、涂尔干在分析社会变迁时,提出了两种社会团结类型,即类型和“有机团结”类型19、韦伯将作为社会学的研究对象20、马克思认为,社会变迁的基本动力在于社会基本矛盾,即“生产力”与“生产关系”之间的矛盾以及与上层建筑之间的矛盾二、单项选择题1.最早提出社会学一词的是()A 孔德B 斯宾塞C 涂尔干D 霍曼斯2.在涂尔干看来,防止与解决动乱最重要的措施,是建立新的()A.法律秩序B.道德秩序C.管理体制D.政治秩序3.韦伯将()作为社会学的研究对象。
西方社会学理论
西方社会学理论 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】第一章秩序论第一节社会秩序的原则●秩序论:1.亚里士多德,社会是一个有分化的结构,2.托马斯.霍布斯,社会是一个通过契约联系起来的结构,3.亚当.斯密,等级结构,4.奥古斯特.孔德,有规律的结构●论断:社会整体和谐性表现为社会秩序,不和谐性则表现为社会冲突●简论:孔德关于"重建秩序"的构想?1.崇尚科学与自然法则,2.扩大博爱倾向,3.增加信仰与道德的一致性,4.实行社会分工与合作,5.增强政府权威与调节,6.在私有制基础上进行"社会改造"●多项:社会学的四大法则 1.概念先后承继的法则,2.科学概念的分类法则,3.活动进化的法则,4.情感进化的法则,把社会学种合并为思想的法则●多项:孔德创造的实证方法:1.观察方法,2.实验方法,3.比较方法,4.历史方法第二节社会整合的机制●简:杜尔克姆对社会团结的分析:1.不同的社会结构产生不同的团结类型,2.竞争导致现在社会化分工的成长,3.集体意识是社会团结的精神基础,4.法律是保障社会团结的力量,5.消除社会团结的危险●简论:失范的原因是什么?1.个人欲望在现代社会结构中急剧滋长,2.现在社会不能满足所有个人的欲望,3.社会骤变会使个人欲望失去社会约束,杜尔克姆找到了经济危机的基本标志-破产●论断:在杜尔克姆看来,防止与解决失范与社会动乱最重要的措施,是建立新的道德秩序,即"道德化"第三节国际社会的秩序●武力冲突是国际社会的放社会特征之一●多:武力冲突中的国家动机:1.权利,2.光荣,3.理念●多:影响外交行为的道德要素有两个:1.智慧的道德,2.责任道德●简:"尚武和平"时代的来临,引起国际秩序上种种变革。
在意识形态对立的国际社会,如何追求长期和平?阿隆看来:1.法律管理,2.帝国控制,3.世界联邦,4.超国家第二章功能论第一节社会系统的功能理论●简:构造理论的方法:1.首先是从复杂的经验现实中抽象出某些要素,并使其范畴化,2.要揭示要素之间的相互关系,并使这种联系在概念中体现出来,3.是"整体论",即把种类繁多的现象连接在一起●简:帕森斯认为,社会行动的基本单位是"基本行动","基本行动"包括以下结构要素:1.行动者,2.目的,3.情境,4.规范●韦伯提出了社会行动的两个基本特征:一是具有主观意义,是一种行动,行为往往是非理性的、无个性的,而行动总是理性的、有个性的。
社会学概论第1阶段测试题
社会学概论第1阶段测试题江南大学现代远程教育2021年下半年第一阶段测试卷考试科目:社会学概论第一章至第四章(总分100分)时间:90分钟______________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、区分是非问题(勾选)√ 括号中的右键和勾号√ 社会学与其他综合性社会科学的区别主要在于研究对象。
(错)2。
社会学实证主义传统的主要代表是康德、斯宾塞、涂尔干等。
(右)3。
社会学冲突理论以布鲁默和戈夫曼为代表。
(错)4。
1930年,中国社会学界在上海正式成立了一个全国性的学术组织——中国社会学学会。
(右)5社会现实主义认为社会是个人之外的客观实体。
(右)6.以社会组织形式为依据,可将社会分为机械团结的社会和有机团结的社会。
(错)7.文化是稳定社会秩序、维护社会团结的基础,这种功能称作社会整合功能。
(对)8.文化仅仅具有正向功能。
(错)9.根据角色规范化程度,社会角色可分为规范性角色和开放性角色。
(右)10。
角色不清是指一个人所承担的两个连续角色之间的矛盾。
(错)11。
从人格发展的角度来看,社会化就是使人社会化。
(错)12。
再社会化是指一个人从一种生活方式迅速转变为另一种生活方式的过程。
它是由于社会化的中断和失败而导致的社会化。
(右)13.根据群体成员人际关系的亲密程度,可以把社会群体划分为血缘群体、地缘群体和业缘群体。
(错)14.当代中国家庭的发展趋势是家庭规模趋于庞大。
(错)15。
核心家庭是指由一对夫妇及其两代未婚子女组成的家庭。
(右)16。
初级组的特点是易于更换组成员。
(错)17。
应用社会学是对特定社会现象的调查和分析。
(右)18。
文化是遗传的。
(错)19.语言是人类特有的现象,是个人社会化强有力的工具和杠杆(对)20.社会群体就是指聚合在一起的人群(错)二、单选题(填写括号内代表所选项目的字母;每个问题得2分,共20分)1。
社会学的研究对象是(c)社会中的个人B整个社会c社会结构和社会过程d社会关系和社会行为2.理解社会学的代表是(a)韦伯B涂尔干C米尔斯d斯宾塞3.以下关于文化和文明之间关系的描述是正确的:(a)文化包括文明B文明包括文化c文化是较高级的文明d文明和文化毫不相关4.制度文化是(b)整体文化的表层结构,b整体文化的心与物的结合层,C整体文化的核心d对物质文化提供理论指导5.在学龄期,社会化最重要的社会环境因素是(a)父母的作用b学校和教师的作用c同龄伙伴的作用d居住社区的作用6.人格的核心内容是(a)自我意识B气质C人格D客体意识7.成年人不断学习社会文化以适应社会环境和社会角色变化的过程是(a)a继续社会化b再社会化c特殊社会化d反向社会化8.一个人扮演的两个连续角色之间的矛盾被称为(b)角色紧张b角色冲突C角色模糊D角色中断9.我们将社会群体划分为初级群体和次级群体,是根据(a)来划分的a群体成员人际关系的亲密程度b维系群体成员纽带的性质不同C群体中社会关系的标准化程度D群体成员的正式群体身份归因10.下列说法不正确的是,社会化的个人条件有(a)a人的生活依赖期较短b人有较强的学习能力c人有语言能力d人类具有思维能力三、多项选择题(在括号内填上代表所选项目的字母。
刘少杰《国外社会学理论》配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】
目 录第一部分 名校考研真题2014年北京科技大学852社会学理论考研真题及详解2014年东北财经大学613社会学考研真题及详解2014年河北大学645社会学理论考研真题及详解2014年浙江理工大学877社会学原理考研真题及详解2013年中山大学648社会学理论考研真题及详解第二部分 课后习题第一章 导 论第二章 孔德的社会实证论第三章 斯宾塞的社会有机论第四章 迪尔凯姆的社会团结理论第五章 马克思的社会实践论第六章 齐美尔的社会形式论第七章 韦伯的社会行动理解论第八章 米德的符号互动论第九章 霍曼斯的人际交换论第十章 布劳的交换结构论第十一章 帕累托的非理性实证论第十二章 帕森斯的结构功能论第十三章 默顿的中程功能主义第十四章 科塞等人的社会冲突理论第十五章 曼海姆的知识社会学第十六章 舒茨的现象学社会学第十七章 加芬克尔的常人方法学第十八章 丹尼尔·贝尔的后工业社会理论第十九章 福柯的“知识考古”社会学第二十章 利奥塔的知识社会学第二十一章 布迪厄的社会实践理论第二十二章 哈贝马斯的交往行为理论第二十三章 吉登斯的结构化理论第二十四章 布希亚的消费社会学第二十五章 社会信任理论第二十六章 社会学的理性选择理论第二十七章 社会学的制度理论第二十八章 组织社会学理论第二十九章 性别社会学理论第三十章 社会公正理论第三部分 章节题库第一章 导 论第二章 孔德的社会实证论第三章 斯宾塞的社会有机论第四章 迪尔凯姆的社会团结理论第五章 马克思的社会实践论第六章 齐美尔的社会形式论第七章 韦伯的社会行动理解论第八章 米德的符号互动论第九章 霍曼斯的人际交换论第十章 布劳的交换结构论第十一章 帕累托的非理性实证论第十二章 帕森斯的结构功能论第十三章 默顿的中层功能主义第十四章 科塞等人的社会冲突论第十五章 曼海姆的知识社会学第十六章 舒茨的现象学社会学第十七章 加芬克尔的常人方法学第十八章 丹尼尔•贝尔的后工业社会理论第十九章 福柯的“知识考古”社会学第二十章 利奥塔的知识社会学第二十一章 布迪厄的社会实践理论第二十二章 哈贝马斯的交往行为理论第二十三章 吉登斯的结构化理论第二十四章 布希亚的消费社会学第二十五章 社会信任理论第二十六章 社会学的理性选择理论第二十七章 社会学的制度理论第二十八章 组织社会学理论第二十九章 性别社会学理论第三十章 社会公正理论第四部分 模拟试题刘少杰《国外社会学理论》配套模拟试题及详解(一)刘少杰《国外社会学理论》配套模拟试题及详解(二)第一部分 名校考研真题2014年北京科技大学852社会学理论考研真题及详解北京科技大学2014年硕士学位研究生入学考试试题试题编号: 852 试题名称: 社会学理论适用专业:科学技术史、社会学一、名词解释(每小题5分,6小题共30分)1文化2.社会互动3.社会群体4.社会组织5.虚拟社区6.社会现代化二、简答题(每小题15分,共60分)1请简述社会化的主要类型。
社会学概论 ( 第1次 )
第1次作业一、单项选择题(本大题共40分,共 20 小题,每小题 2 分)1. 马克思主义为人的社会化提出的最高目标是()。
A. 思想觉悟的提高 B. 综合素质的提高 C. 人的全面发展 D. 社会的发展2. 社会学中心从欧洲向美国的转移,在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的首推()。
A. 功能学派 B. 结构学派 C. 芝加哥学派 D. 结构功能学派3. 众多的历史事件间存在着内在因果必然性,这体现了社会制度规律性的()。
A. 偶然性和必然性的统一 B. 历史和逻辑的统一 C. 量变和质变的统一 D. 可能性和现实性的统一4. 再社会化主要是指对( ) A. 未成年人 B. 成年人 C. 离轨和犯罪者 D.老年人5. 第一次把概率论引入统计学,开辟了统计研究的新领域的是()。
A. 约翰•格劳恩特B. 威廉•配第C. 凯特勒D. 约翰•霍华德6. 所谓“社会想象力”最重要的视角是()。
A. 整体性 B. 综合性C. 实证性D. 应用性7. 在孔德之前,()创造了“社会物理学”这一名词。
A. 孟德斯鸠 B. 伏尔泰 C. 圣西门 D. 卢梭8. 马克思主义的阶级理论认为,阶级产生和演变的基础是()。
A.私有制 B. 社会分工 C. 生产力和生产关系 D. 生产力和生产关系9. 在社会预警系统中,日常生活、学习、工作中认识和参与社会问题防治的知识属于( ) A. 社会干预中心 B. 社会支持网 C. 警示教育体系 D. 监测系统10. 第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的( )A. 社会批判理论B. 现象学社会学理论C. 沟通理论D. 结构化理论11. 由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西,被称为( ) A. 语言 B. 符号 C. 词汇 D. 语法12. 社会学创立时第一次把概率论引入统计学的是()。
A. 泰罗 B. 法约尔 C. 凯特勒 D. 配第13. 某学者指出某城市在交通繁忙的市中心规划建设商业中心将造成城市发展的不平衡。
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江南大学现代远程教育第一阶段练习题
考试科目:《国外社会学理论》绪论至第三章(总分100分)
学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:号::得分:
一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。
)
1.1825年,人类历史上第一次生产过剩的危机暴发于( )。
A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
2.柏拉图“理想国”的政治主出自()。
A.《理想国》B.《国家篇》C.《法律篇》D.《政治篇》
3.亚里斯多德所赞同的政治统治形式是()。
A.贵族制 B.君主制 C.制 D.制
4.最先提出把“社会哲学”置于科学体系之首的是()。
A.圣西门 B.康德 C.黑格尔 D.孟德斯鸠
5.下面不属于孔德非有机体科学的是()。
A.天文学B.物理学C.化学D.生物学
6.孔德所说的抽象阶段即()。
A.神学阶段 B.形而上学阶段 C.科学阶段 D.实证阶段7.斯宾塞赞同()的观点。
A.唯物论 B.唯心论 C.唯实论 D.唯名论
8.军事社会最突出的特点是()。
A.强制 B.权力集中 C.纪律 D.地位世袭
9.对滕尼斯产生重大影响的19世纪社会思潮是()。
A.启蒙思想 B.浪漫主义 C.保守主义 D.社会主义
10.“联合体”是()的理想类型。
A.社会集合体 B.社会集团 C.社会关系 D.社会
二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
)
1、近代主社会契约论的学者主要包括()。
A、霍布斯
B、洛克
C、智者派
D、卢梭
2、下面属于维科《新科学》中社会发展阶段的是()。
A、神学阶段
B、英雄阶段
C、人本阶段
D、科学阶段
3、圣西门所说的实业家阶级主要指()。
A、资本家
B、商人
C、工人
D、新兴地主
4、孔德建立科学等级体系的理论依据是各门学科的()。
A、系统性
B、一般性
C、简明性
D、独立性
5、在孔德看来,导致“西方革命”发生的力量有()等。
A、妇女的影响
B、科学的进步
C、现代工业的完善
D、教会的衰落
6、人道教的要义中包含的主要概念是:()。
A.爱 B.秩序 C.合作 D.进步
7、根据斯宾塞的观点,社会以进化的程度和结构变化的程度可分类为()几种。
A、简单社会
B、复合社会
C、二次复合社会
D、三次复合社会
8、工业社会的社会协调原则主要有:()等。
A、自愿的合作
B、靠契约和正义原则进行管理
C、对活动只作反面的管理
D、权力分散
9、“社会”的联系纽带是()。
A、常规
B、政策
C、公众舆论
D、特殊利益
10、“公社”的生活围是:()。
A、国家
B、家庭
C、乡村
D、城镇
三、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分。
请在你认为对的题后括号打一个“√”,认为错的题后括号打一个“×”,不需要改错。
)
1、第一个对社会革命进行探讨的学者是亚里斯多德。
()
2、博丹认为国家起源于家庭。
()
3、马尔萨斯人口理论的核心论点是人口增长速度快于物质生产速度。
()
4、孔德坚持家庭是真正的“社会单位”。
()
5、孔德主要运用人类智力发展三阶段理论解释社会历史进步。
()
6、孔德认为,人道教的最大贡献在于使政权与教权实现统一。
()
7、军事社会的国家结构呈现中央集权的特点。
()
8、政治权力的基础源于“对活人的恐惧”。
()
9、公社是有机的,社会是机械的。
()
10、价值中立是滕尼斯所信守的一条重要方法论原则。
()
四、填空题(本题共5小题,每空1分,共10分)
1.霍布斯认为人之本性是和的,是社会使之变得高尚。
2.黑格尔强调所有社会现象都是历史和的观点。
3.孔德认为,语言具有和的特点。
4.社会上存在两种合作形式:一种是,另一种是。
5.人类共同生活的两种表现形式是:和。
五、简答题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
1、哈尔顿的社会观主要表现在哪些方面?
2、弗格森是如何看待人类社会发展的?
3、简述孔德的社会动力学理论。
4、斯宾塞是如何对社会进行分类的?
5、滕尼斯的社会规思想是什么?
六、论述题(本题共1小题,共20分。
)
1、试述斯宾塞关于国家的概念及其权力基础的理论。
参考答案:
一、单项选择题:(本题共10小题,每小题1分,共10分)
1、B
2、B
3、D
4、A
5、D
6、B
7、C
8、A
9、B 10、B
二、多项选择题:(本题共10小题,每小题2分,共20分。
)
1、ABD
2、ABC
3、AC
4、BCD
5、ABCD
6、ABD
7、ABCD
8、ABC
9、ABCD 10、BCD
三、判断题:(本题共10小题,每小题1分,共10分。
)
1、√
2、×
3、√
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√ 10、√
四、填空题(本题共5小题,每空1分,共10分)
1、自私、丑恶
2、形成、发展
3、横向联系、纵向联系
4、私人的自发的合作、有意设计的合作
5、公社、社会
五、简答题:(本题共5小题,每小题6分,共30分)
1.先简要介绍其人,再扼要回答其思想要点。
伊本·哈尔顿(1332-1406),阿拉伯著述家。
其主要社会思想表现在:
①发现社会历史发展具有规律性;
②民族和社会差异缘于生物和地理因素,特别是生活方式和生产方式的不同所致;
③意识到劳动分工的重要性;
④国家是一种有机体,受生死规律制约。
2.先简要介绍学者本人,再简单回答其观点。
弗格森(1723-1816),格兰哲学家和历史学家,提出人类社会发展三阶段论:未开化时期——野蛮时期——文明时期。
对后世学者有相当大的影响。
3.首先对概念进行简单解释,然后扼要回答具体容。
社会动力学是关于人类社会自然进步的一般理论。
孔德主要运用关于人类智力发展三阶段的理论解释社会历史的进步。
在他看来,智力是社会发展的动力和基础,故社会发展阶段与人类智力发展阶段一般相契合。
人类智力发展三段律:神学(虚构)阶段——形而上学(抽象)阶段——科学(实证)阶段。
对应的社会发展阶段:远古时代(神学阶段)——中世纪(形而上学阶段)——科学时代(实证阶段)。
4.按照不同分类标准分别简要回答。
按照社会进化的程度和社会结构的变化划分:
简单社会——复合社会——二次复合社会——三次复合社会
按照社会部管理形式划分:
军事社会、工业社会
按照居住方式划分:
游牧、半游牧、定居
5.先简要解释概念,然后扼要回答具体容。
社会规指社会行动的规则。
规具有普遍性特征。
任何针对具体对象的特定命令不是规,只有当命令中包含某种一般规定时,它才属于规。
社会规有三种形式:秩序、法、道德。
在公社中,秩序基于和睦(风俗),在社会中,则基于常规(时髦);公社中,法基于伦理(习惯),社会中则基于法律和立法程序;道德在公社中基于,在社会中基于公众舆论。
六、论述题:(本题共1小题,共20分。
)
1.先论述基本概念,再论述权力基础问题。
斯宾塞认为,国家与社会是紧密相联的两个概念,国家是社会的特殊形式,即政治上组织起来的社会,是社会为进行必需的合作而有意识建立的政治组织。
社会上存在两种类型的合作,一是自发的私人合作,这种合作与作为社会单位的群体不直接发生关系;另一种是“有意设计的”合作,正是这种合作促成了国家的诞生,并维持国家的存在。
那么,国家和政府的社会功能是什么呢?他的回答是:社会系统和生物有机体系统一样,要让部分和整体正常发挥功能,就要有强有力的调节机制,动物中充当调节作用的是神经系统,社会系统中则是国家及其政府机构。
政府是在一定时间和场合下的政治组织的特殊形式,是进行国家管理的职能机构。
像权力建基于“对死人的恐惧”一样,国家和政府权力以“对活人的恐惧”为基础。
恐惧心理是权力存在的前提。
斯宾塞关于国家和政府权力基础的论述,明显反映出其思想的局限性。