统编部编版小学语文四年级上册语文第六单元试卷(含答案)

最新审定人教统编版语文四年级上册第六单元试卷

一、看拼音写词语。(8分)

shèn zhì zhù wēi l ǎo h ǔ t ōng q íng d á l ǐ

j ué s è wēi jī f ǒu z é ch óng zh ěng q í g ǔ

二、比一比，再组词。(8分)

摸（ ） 顽（ ） 概（ ） 掐（ ） 漠（ ） 玩（ ） 既（ ） 陷（ ） 赛（ ） 箭（ ） 恩（ ） 恢（ ） 寒（ ） 剑（ ） 思（ ） 灰（ ） 三、给下面的生字选择正确的读音。(6分)

掐住（qi ā k ǎ） 脚爪(zhu ǎ zh ǎo) 胳膊（bo b ì） 答应（y īng y ìng ） 扳（b ān b ǎn ）牛角 竟（j ìn j ìng ）然 四、照样子，填一填。（5分）

金→（钅）→（铁） 衣→（ ）→( ) 耳→（ ）→（ ） 穴→（ ）→（ ） 竹→（ ）→（ ） 足→（ ）→（ ） 五、下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在括号里。（5分）

A.动作描写

B.神态描写

C. 语言描写

D. 心理描写

1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 ( )

2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了，鹅要咬死我了。” ( )

3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。 ( )

4.远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。 ( )

5.我想，它一.定要把我咬死了。 ( ) 六、选择恰当的词语填空。(6分)

疼爱 热爱

1.外祖母生前最( )我。

2.我们怎能不( )伟大的祖国呢？

与其……不如…… 虽然……但…… 不是……而是…… 如果…… 与其…… 3.或许明天飞过这条路线的，（ ）老鸟，（ ）小鸟。

4.（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳。

5.他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，还（ ）对我说实话：外祖

母永远不会回来了。

6.（ ）加把劲，有时可以快好几步。 七、想一想，连一连。（4分）

医生 时间就是知识 教师 时间就是生命 军人 时间就是创新 科学家 时间就是胜利 八、按要求改写句子。(6分)

1. 鹅有什么可怕的。(换一个说法，保持句子意思不变)

2. 蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。（修改病句）

3. 妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（把两句话合成一句话）

九、口语交际。（5分）

一个人遇到不顺心的事， 想必心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好-些。在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。小峰想：都怪我，我要是没摔倒就好了。作为小峰的好朋友，你要如何安慰他呢？

________ 镇 学校：___ __ 班级：_________ 姓名：__________ 考号：___________

密 封 线

请 不 要 在 密 封 线 内 答 题

十、阅读短文，完成练习。(17分)

（一）时光老人的礼物

你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸；你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给我们，这份礼物比什么都珍贵。人说一寸光阴一寸金，你比黄金要贵千万倍！世界上再没有谁，比你更慷慨更公正：你把一年的大好时光，同样的给我们每人一份；三百六十五天，谁也不多，谁也不少；就看我们呀——能不能把你安排得最好。

1、用“——”画出文中的一个排比句。并仿照着接着写一句。（4分）

2、我会用动词填空。（3分）

（）时间（）香味（）礼物

3、读了这篇短文，你想对时光老人说些什么？（2分）

（二）登山人

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来。他说：“我是知难而退。”

第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。

只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的。”

登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风先，你们是无法看到的。”

1.联系上下文解释词语。(4分)

适可而止：

披荆斩棘：

2.在文中用“——”画出反映第三个人勇于攀登的词语。(2分)

3.本文的中心意思是什么？（）(2分)

A.说明登山的困难。

B.赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神。

C.说明知难而退，能省力气。登上峰顶也不过那么回事。

D.赞扬适可而止是明智的。十一、习作。（30分）

俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”你有帮助过别人的经历吗？如果有，是在什么时候，什么情况下帮助他人的？你们之间是怎么说的、怎么做的？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。

最新审定人教统编版语文六年级上册期中试卷参考答案

一、甚至助威老虎通情达理角色危机否则重整旗鼓

二、比一比，再组词。(8分)

摸（抚摸）顽（顽皮）概（大概）掐（掐指）

漠（大漠）玩（玩耍）既（既然）陷（陷入）

赛（比赛）箭（射箭）恩（感恩）恢（恢复）

寒（寒冷）剑（刀剑）思（思想）灰（灰色）

三、给下面的生字选择正确的读音。(6分)

答应（yīng yìng）扳（bān bǎn）牛角竟（jìn jìng）然

四、照样子，填一填。（5分）

金→（钅）→（铁）衣→（衤）→( 被) 耳→（阝）→（那）

穴→（穴）→（空）竹→（）→（篮）足→（⻊）→（跳）

五、下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在括号里。（5分）

A.动作描写

B.神态描写

C. 语言描写

D. 心理描写

1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 ( A )

2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了，鹅要咬死我了。” ( C )

3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。 ( A )

4.远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。 ( B )

5.我想，它一.定要把我咬死了。 ( D )

六、选择恰当的词语填空。(6分)

疼爱热爱

1.外祖母生前最( 疼爱 )我。

2.我们怎能不( 热爱 )伟大的祖国呢？

与其……不如……虽然……但……

不是……而是……如果……

3.或许明天飞过这条路线的，（不是）老鸟，（而是）小鸟。

4.（虽然）明天还会有新的太阳，（但）永远不会有今天的太阳。

5.他们知道（与其）欺骗我说外祖母睡着了，还（不如）对我说实话：外祖母永远不会回来了。

6.（如果）加把劲，有时可以快好几步。

七、想一想，连一连。（4分）

医生时间就是知识

教师时间就是生命

军人时间就是创新

科学家时间就是胜利

八、按要求改写句子。(6分)

1.鹅有什么可怕的。(换一个说法，保持句子意思不变)

鹅没有什么可怕的。

2.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。（修改病句）

蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。

3.妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（把两句话合成一句话）

妈妈一回到家，就赶紧做饭。

九、口语交际。（略）

十、阅读短文，完成练习。(17分)

（一）时光老人的礼物

你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸；你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给我们，这份礼物比什么都珍贵。人说一寸光阴一寸金，你比黄金要贵千万倍！世界上再没有谁，比你更慷慨更公正：你把一年的大好时光，同样的给我们每人一份；三百六十五天，谁也不多，谁也不少；就看我们呀——能不能把你安排得最好。

1、用“——”画出文中的一个排比句。并仿照着接着写一句。（4分）

你把白鸽带给天空，让世界一片祥和。

2、我会用动词填空。（3分）

（抢）时间（闻）香味（送）礼物

3、读了这篇短文，你想对时光老人说些什么？（2分）

时光老人，感谢你给我们带来了时间，带来了这美好的一切，让我们有这么幸福的生活。

（二）登山人