人音版小学1-6年级音乐欣赏
1-6年级人音版音乐知识点梳理
一年级上册音乐知识梳理一、演唱运用科尔文手势认识唱名。
打击乐器:木鱼和碰钟二、节奏练习1、走(X )跑跑(X X)走欧(X ᅳ)节拍:2/4 以四分音符为一拍每小节2拍。
3/4一年级音乐下册知识梳理一、演唱1、音的高低:听老师弹琴,用手势表示音的高低并模唱。
二、打击乐器三角铁、双响筒、沙槌、串铃三、音的强弱四、简谱中的音乐符号二年级音乐上册知识梳理1、《乃呦乃》土家族民歌2、《白鸟朝凤》民间乐曲,演奏乐器:唢呐3、《四小天鹅舞曲》俄国柴科夫斯基曲4、《小拜年》湖南花鼓调5、《晚会》中国音乐家贺绿汀曲管弦乐6、人音版二年级下册音乐知识点1、《春之歌》作曲家是德国门德尔松作曲。
2、《中国少年先锋队队歌》是齐唱歌曲,由周郁辉作词,寄明作曲。
3、《都有一颗洪亮的心》现代京剧《红灯记》选段4、《吉祥三宝》是对唱歌曲,是由男声、女声、童声来演唱的。
5.《狮王进行曲》是一首管弦乐曲,由法国作曲家圣桑谱曲。
6、《两只老虎》是一首法国童谣。
8、人音版三年级上册音乐知识点人音版三年级下册音乐知识点1、《红旗颂》是管弦乐曲,由吕其明作曲。
2、《卢沟谣》演唱形式齐唱、合唱。
3、《穷人家的孩子早当家》选自现代京剧《红灯记》。
4、《空山鸟语》是一首二胡曲,中国作曲家刘天华谱曲。
5、《飞来的花瓣》是合唱曲,其旋律平稳,情绪深情,节奏宽松,速度中速。
6、《帕米尔,我的家乡多么美》演唱属于女高音人声。
7、《在那桃花盛开的地方》演唱属于男高音人声。
8、《梭罗河》演唱音色属于女中音人声。
四年级上册音乐知识点汇总演唱部分:《中华⼈民共和国国歌》词(田汉)曲(聂耳),(进行曲)速度。
《杨柳青》是江苏民歌《大雁湖》是鄂温克族民歌,是歌唱蒙古族风土人情的一首民歌。
《大家来唱》是意大利威尼斯民歌。
这首是描写孩子们课间快乐的活动。
《童心是小鸟》这首歌曲是三拍子的歌曲《月亮月光光》是一首无伴奏合唱,它是一首台湾童谣。
《荡秋千》是仡佬族⼉歌《小螺号》由著名的词曲作家付林创作于80年代。
人民音乐出版社小学六年级音乐上册聆听《 迪克西岛》教学设计
欣赏《迪克西岛》教学设计课型:以欣赏为主的综合课教学内容:欣赏短笛、口哨和乐队演奏的《迪克西岛》(教材选自人音版六年级上册第2课欣赏作品《迪克西岛》,关联资源:美国民歌《Dixie》,课外资源:歌曲《Union Dixie》、铜管乐《Dixie》、吉他独奏《Dixie》)教学对象:小学六年级学生教材分析:乐曲《迪克西岛》是根据美国民歌《迪克西》改编的,由短笛、口哨与乐队演奏。
民歌《迪克西》是作曲家D.埃米特创作的,歌词内容表达的是对家乡生活的思念。
歌曲完成后深受南北方人民的喜欢,但由于美国南北战争特殊时期的原因,在流传中有不同的版本。
乐曲轻快悠闲,富有动感,在短笛、口哨、萨克斯、钢琴等音响的衬托下,非常形象的展现了一幅人们悠闲散步、乡村舞会的画面,也充分展现了人们欢快、悠然自得的心情。
乐曲是带再现的三段体结构。
A段由轻松悠闲的主题旋律与抒情的旋律组成,时而跳跃,时而悠扬。
第二部分由钢琴开启展现的面貌,极富动感的音乐就像人们在舞会上自由舞蹈,连续十六分音符的推动下,舒展开来,进入了再现段,这一段富有爵士音乐的特质,尤其是中间口哨旋律的爵士变奏与萨克斯的爵士旋律并行,让气氛更加热烈。
之后音乐不断反复和减弱,让人联想到快乐的聚会结束后人们相互告别的情景。
学情分析:六年级的学生在感知音乐的过程中,能用声势或乐器模仿,并随音乐做出相应的体态反应。
同时他们也能生动的与同伴分享自己对音乐的理解和想象。
六年级的学生已经能够独立视唱简谱,并基本掌握了常见的西洋乐器,能听辨其音色,短笛是整个小学阶段认识的最后一件西洋乐器。
在音乐实践的方法上,他们更适合讨论与创编,注重小组合作与探究。
教学目标:1、能积极参与聆听、演唱、律动、伴奏、表演等多种方式,体验美国民歌轻松、悠闲、自由的风格,表达对美好生活的热爱。
2、在律动、聆听、哼唱等活动中,感受并记忆乐曲的主题旋律,能听辨出音乐在情绪、曲调、节奏、旋律等方面的变化,感受其表现的轻松、欢快、陶醉、依依不舍的情绪。
小学一年级下册音乐(简谱) 闪烁的小星星 人音版1
《闪烁的小星》合肥市稻香村小学苏璐璐设计意图:通过本节课的学习让孩子们对音乐产生兴趣,并愿意去参与音乐活动,通过学唱、表演活动等来感受音的高低。
在教学中,充分发挥奥尔夫音乐教育特点,指导学生在活动中感受,在聆听中学习,通过音乐艺术实践,改变以“教师为中心”的传统教学模式,小组互相帮助,积极倡导“自主、合作、探究”的学习模式,完成乐谱旋律的学习,并能通过科尔文手势完成二声部的配合。
一、教学内容:1学唱歌曲《闪烁的小星》2 熟悉do re mi fa oi a i i音名唱名3通过科尔文手势辅助掌握音高,并能表现歌曲旋律。
二、教学目标:1知识与技能:1)科尔文手势表现歌曲旋律中音的高低2)认识简谱2过程与方法:1)让学生随音乐参与活动,随着老师的手势开展二声部创作学习。
2)用积极欢快的情绪参与活动,保持良好的状态。
3情感态度价值观:让学生了解掌握科尔文手势快乐的体验感受音乐三、教学对象:一年级四、学情分析:一年级的孩子是幼小衔接成长过程中重要的过渡时期,他们思维活跃充满好奇,自控能力较差喜欢动,这时期的儿童会表现出对自己喜好兴趣的追求,所以良好的课堂引导和共鸣将是音乐课教学的重点,了解他们的成长特点,掌握他们学习音乐知识的兴趣点,更好的引导学生去探索音乐世界。
五、教材分析:本课选自人民音乐出版社一年级第二册第六课《美好的夜》,歌曲《闪烁的小星》C调2|4拍旋律轻快活泼朗朗上口,节奏简单明了,是一首在全世界传唱已久的法国儿童歌曲。
六、教学重难点:1)教学重点:会唱会表现歌曲,并通过科尔文手势感受音的高低,并能用强弱的声音来表现歌曲,体会音乐表达的不同情绪。
2)教学难点:用手势表现歌曲旋律。
七、教学准备:卡片,多媒体,钢琴八、教学方法:聆听模唱科尔文手势探究合作九教学流程:(一)声势组合,快乐感受(二)复习旧知,熟悉音名(三)学习新歌,掌握音高(四)表现歌曲,情感升华六、教学过程。
人教版小学1~6年级下册音乐目录
人教版小学1~6年级下册音乐目录小学音乐人音版一年级下册目录第1课春天聆听杜鹃圆舞曲春晓演唱春晓布谷小雨沙沙知识与技能三角铁发声练习编创与活动第2课放牧聆听牧童短笛牧童演唱牧童谣放牛歌知识与技能双响筒编创与活动第3课手拉手聆听让我们手拉手鸭子拌嘴演唱雁群飞数鸭子知识与技能发声练习编创与活动第4课长鼻子聆听小象大象演唱可爱的小象两只小象知识与技能音乐的快慢编创与活动第5课游戏聆听火车波尔卡跳绳演唱火车开啦拍皮球知识与技能发声练习编创与活动第6课美好的夜聆听小宝宝睡着了摇篮曲演唱小宝宝睡着了闪烁的小星星星光恰恰恰知识与技能音的高低编创与活动第7课巧巧手聆听采蘑菇的小姑娘铁匠波尔卡演唱粉刷匠理发师知识与技能沙槌编创与活动第8课时间的歌聆听在钟表店里调皮的小闹钟演唱时间像小马车这是什么知识与技能串铃发声练习编创与活动第9课猜一猜聆听喜鹊串梅猜花演唱猜一猜天上有么编创与活动游戏宫愉快的夏令营欢乐谷小燕子竹子冒尖尖小小的船我的音乐表现小学音乐人音版二年级下册目录第1课春天来了聆听春之歌春风演唱大树妈妈郊游知识与技能编创与活动第2课难忘的歌聆听中国少年先锋队队歌都有一颗红亮的心演唱共产儿童团歌卖报歌知识与技能发声练习、童声编创与活动第3课飞呀飞聆听蜜蜂蝴蝶演唱小蜜蜂一对好朋友知识与技能编创与活动第4课美丽家园聆听吉祥三宝我是人民小骑兵演唱草原就是我的家我的家在日喀则知识与技能发声练习、童声女声男声编创与活动游戏宫有趣的游乐场第5课快乐的舞蹈聆听加伏特舞曲霍拉舞曲演唱金孔雀轻轻跳喜鹊钻篱笆知识与技能小节小节线终止线编创与活动第6课兽王聆听狮王进行曲老虎磨牙演唱两只老虎猫虎歌知识与技能发声练习编创与活动第7课跳动的音符聆听单簧管波尔卡三只小猪演唱音乐小屋箫知识与技能发声练习、力度记号编创与活动第8课新疆好聆听新疆好新疆舞曲第一号演唱新疆是个好地方我爱雪莲花知识与技能反复记号■|:①|②:|■编创与活动欢乐谷赛船知了哈里啰我的音乐表现第9课手拉手(安徽)聆听一棵大树不成林拔萝卜演唱手拉手好朋友圆舞曲编创与活动小学音乐人音版三年级下册目录第1课爱祖国聆听我们走进十月的阳光红旗颂(片段)卢沟谣演唱祖国祖国我们爱你只怕不抵抗知识与技能冼星海延长记号■、合唱编创与活动第2课美妙童音聆听猜调木偶的步态舞穷人的孩子早当家演唱摇船调一只鸟仔知识与技能反复跳越记号■、发声练习编创与活动第3课我们的朋友聆听空山鸟语荫中鸟演唱顽皮的杜鹃柳树姑娘知识与技能唱名sll1 la1 si1、顿音■刘天华笛子编创与活动第4课春天的歌聆听杨柳青春演唱嘀哩嘀哩春天举行音乐会知识与技能笙发声练习、十六分音符■、八分体止符■编创与活动第5课音乐会聆听进行曲《男生贾里新传》主题曲船歌演唱我是小音乐家嘹亮歌声知识与技能发声练习编创与活动第6课牧童之歌聆听小放牛孤独的牧羊人演唱剪羊毛小小羊儿要回家知识与技能唢呐、全音符X---编创与活动第7课老师您好聆听我爱米兰飞来的花瓣演唱每当我走过老师窗前甜甜的秘密知识与技能发声练习、常用音符与休止符编创与活动第8课家乡赞歌聆听帕米尔,我的家乡多么美在那挑花盛开的地方演唱梭罗河山里的孩子心爱山小巴郎,童年的太阳知识与技能女高音女中音男高音、唱名re1 mi1编创与活动游戏宫快乐的童年欢乐谷大树桩你有几岁小乌鸦爱妈妈我的音乐表现第9课绿色的风(安徽)聆听百鸟音共同的生日演唱天蓝水清家乡美栽树编创与活动小学音乐人音版四年级下册目录第1课跳起来聆听新疆舞曲第二号聆听那不勒斯舞曲聆听小步舞曲演唱我们大家跳起来演唱土风舞知识与技能舞曲小号、柴科夫斯基、重音记号>、发声练习编创与活动第2课少年的歌聆听小小少年聆听牧羊姑娘演唱小小少年演唱我是少年阿凡提知识与技能变音记号:升记号#、双簧管编创与活动第3课水乡聆听洪湖水,浪打浪聆听水乡船歌演唱采菱演唱癞蛤蟆和小青蛙知识与技能力度记号:中强mf 中弱mp、二重唱发声练习演奏学吹竖笛编创与活动第4课童年的音乐聆听彼得与狼演唱白桦林好地方演唱红蜻蜓知识与技能单簧管大管、圆号定音鼓、力度记号渐强<渐弱> 编创与活动第5课风景如画聆听森林的歌声聆听我爱五指山,我爱万泉河演唱西风的话演唱小溪流水响叮咚知识与技能发声练习、乐段演奏学吹竖笛编创与活动第6课摇篮曲聆听摇篮曲(贺绿汀曲)聆听摇篮曲(勃拉姆斯曲)演唱摇篮曲(克劳蒂乌斯词舒伯特曲)演唱摇篮曲(张友珊词汪玲杨存德曲)知识与技能拍号4/4、舒伯特编创与活动第7课回声聆听羊肠小道聆听回声演唱友谊的回声演唱山谷静悄悄知识与技能发声练习演奏学吹竖笛编创与活动第8课向往聆听乘着歌声的翅膀聆听火车托卡塔演唱种太阳演唱小纸船的梦知识与技能变音记号编创与活动第9课川剧传奇静夜思别洞观景滚灯静夜思游戏宫海底探宝欢乐谷小乐队踏雪寻梅我的音乐表现第九课大森林的歌(辽宁)走上这高高的兴安岭苗岭的早晨鄂伦春小唱第九课迷人的边疆(新疆)百灵鸟黑眉毛的姑娘找达拉黑眉毛小学音乐人音版五年级下册目录第1课春景聆听致春天春到沂河演唱小鸟小鸟春雨蒙蒙地下知识与技能发声练习、切分音(一)、柳琴编创与活动第2课欢乐的村寨聆听北京喜讯到边寨打起手鼓唱起歌演唱巴塘连北京迷人的火塘知识与技能发声练习、切分音(二)编创与活动演奏学吹竖笛第3课飞翔的梦聆听飞越彩虹飞翔的女武神演唱小白船真善美的小世界知识与技能反复记号D.C.编创与活动第4课你好!大自然聆听铃儿响叮当的变迁溪边景色演唱田野在召唤铃儿响叮当知识与技能弱起小节编创与活动演奏学吹竖笛第5课京韵聆听要学那泰山顶上一青松京调演唱我是中国人京调知识与技能发声练习编创与活动第6课百花园聆听花之歌对花演唱采花编花篮知识与技能编创与活动演奏学吹竖笛第7课爱满人间聆听爱的奉献大爱无疆(片段)演唱爱的人间地球是个美丽的圆知识与技能人声分类编创与活动第8课唱不尽的东北情聆听东北二人转演唱正对花猜花编创与活动游戏宫乐翻天欢乐谷静夜思我的音乐表现第8课亲亲老家(江西)聆听藜蒿炒腊肉喜庆演唱老家编创与活动小学音乐人音版六年级下册目录第1课古风新韵聆听关山月但愿人长久演唱游子吟花非花知识与技能古琴演奏学吹竖笛编创与活动第2课月下踏歌聆听阿细跳月火把节(片段)演唱转圆圈我抱着月光,月光抱着我知识与技能发声练习、民族乐器分类(一)编创与活动第3课银屏之声聆听爱是一首歌两颗小星星演唱滑雪歌DO RE MI知识与技能演奏学吹竖笛编创与活动第4课美好祝愿聆听龙腾虎跃演唱拍手拍手明天会更好知识与技能发声练习、民族乐器分类(二)编创与活动第5课快乐的阳光聆听守住这一片阳光光辉的太阳演唱榕树爷爷一把雨伞圆溜溜知识与技能变声期嗓音保护、发声练习演奏学吹竖笛编创与活动第6课神奇的印象聆听海德薇格主题瀑布(片段)演唱火车来了飞天曲知识与技能民族管弦乐队演奏图编创与活动第7课放飞梦想聆听和平颂(片段)欢乐颂演唱永远是朋友我们是朋友知识与技能贝多芬编创与活动第8课乡音乡情聆听再见了,大别山豫西风情演唱游春编创与活动游戏宫放飞理想欢乐谷同一首歌我的音乐表现。
人音版小学一年级音乐下册(简谱)粉刷匠_课件1
小朋友,看看老师粉刷房子时的动作 请你们给我的刷子配上声音,先瞧瞧Ⅹ老 师是怎么给我的刷子配声音的?(刷的长, 配上“唰-”的节奏;刷的短,配上“唰” 的节奏: × × × ×│× × ×│× × × ×│×-‖) 唰唰唰唰 唰唰 唰 唰唰 唰唰唰
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2/4拍 ★特点:一强一弱有规律的交替出现形成对比明显
的节拍感,具有明快、有力的特点。结合速度的变化常 可以表现激昂、有力或热情、欢快等情绪。
★节奏训练: ×× ××┃×× × ┃×× ×× ┃× —
┃ ● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃ ×× ××┃×× × ┃×× ×× ┃× —
┃ ● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃
┃×× ××┃×× × ┃××× ×× ┃× — ┃
)
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我一 粉
刷
强
是 个 刷 匠 粉 本领
我要 把 那 新 房
得
子刷 很漂
亮
刷 了 房顶又 刷 墙 刷 子 飞 舞
忙
哎 我小 呀的鼻
子 变 呀 变 了 PPT精品
样
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谢 谢!
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
粉刷匠
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《粉刷匠》是一首风趣、
活泼的波兰儿童歌曲,四二 拍。
歌曲只用了五个音,由 四个规整的乐句构成。后三 个乐句节奏完全重复第一乐 句节奏,四个乐句的旋律也 只是在第一乐句的旋律基础 上,作出完全重复或变化重 复,但却生动地刻画出小小 “粉刷匠”的性格特征。PPT精品
人音版小学音乐六年级上册音乐课件-1《茉莉花》(东北民歌)
只有民族的才是世界的!
Байду номын сангаас
走进东北民歌《茉莉花》
走进东北民歌《茉莉花》
东北民歌《茉莉花》融入了东北地区质朴
的特点,加入了大量的衬词,突出了东北人豪爽的特 点。
东北
走进江苏民歌《茉莉花》
走进江苏民歌《茉莉花》
江苏
江苏民歌《茉莉花》整首歌曲旋律清丽流畅,
婉转妩媚,充满了江南 水乡的典型风韵,被誉为江南 民歌“第一歌”。
江苏民歌《茉莉花》与东北民歌 《茉莉花》的异同:
名度,在中国及世界广为传颂,是中国文化的代表元 素之一,因其特殊的地位和代表,被誉为“中国的第 二国歌” 。
音乐中的茉莉花带给我们的感悟
《茉莉花》深受中外人们的喜爱,因为其香、其韵、其神 来自民间民族的土壤,这是它拥有强大生命力的根源。《 茉莉花》如同一位使者,代表着友好的、有深厚文化底蕴 的中国。
相
他们的歌词和词义上几本相同,
同
两个地区民歌《茉莉花》的结构
点
非常相似
不
旋律
同 江苏民歌 婉转 清丽
语言 情感 风格
轻柔 流畅 含蓄 抒情 柔美 细腻
点 东北民歌 明快 有力 语气词多 热情 爽朗 豪放 直白
民歌与各地方言、地
理(居住)环境、自然环 境(气候)、生活生产方 式、历史文化差异等有关。
走进东北民歌茉莉花走进东北民歌茉莉花东北民歌茉莉花融入了东北地区质朴的特点加入了大量的衬词突出了东北人豪爽的特东北走进江苏民歌茉莉花江苏江苏民歌茉莉花整首歌曲旋律清丽流畅婉转妩媚充满了江南?水乡的典型风韵被誉为江南民歌第一歌
茉莉花 叶色翠绿,
花色洁白,香味浓厚。
表示忠贞、尊敬、清纯、 贞洁、质朴、玲珑、迷人。
小学音乐(人音版)1-6年级知识梳理
小学音乐(人音版)1-6年级知识梳理1-6年级音乐(人音版)知识梳理1-3年级:一、演唱在演唱时,要注意坐姿和站姿。
演唱时要保持轻声唱、微笑和自然放松的状态。
在识读乐谱方面,一、二年级的学生可以跟随老师模唱旋律,运用XXX手势认识唱名。
而三年级的学生则需要认识力度音名。
二、打击乐器在一年级,学生将接触到木鱼、碰钟、三角铁、双响筒、沙锤、响坂、锣鼓擦和XXX等打击乐器。
到了二年级,则会研究铃鼓。
三、节奏练学生需要研究节奏方面的知识。
在一年级,学生需要学会走(X)跑跑(XX)跑呕(X—)的节奏。
到了二年级,学生需要学会快跑快跑(XXXX)的节奏。
而在三年级,学生需要分辨节奏的紧密和宽松,以及前八后十六(XXX)和前十六后八(XXX)的节奏。
四、力度在一年级,学生需要研究音的强弱,感受、聆听拍子以及力度变化的知识。
五、节拍在二年级,学生需要认识力度记号,并掌握节拍的强弱,包括2/4拍和4/4拍。
六、速度在一年级,学生需要通过图片感受速度的变化。
而在三年级,学生需要研究快速、中速和慢速的演唱。
七、情绪在一、二年级,学生需要研究欢快、抒情和坚定有力的情绪表现。
八、旋律在一、二年级,学生需要研究音的高低和旋律线。
而在三年级,学生需要研究平稳和跳跃的旋律。
九、音乐记号在二年级,学生需要研究换气记号、小节线、终止线、休止符等常见的音乐记号。
而在三年级,学生需要研究全音符、二分、四份、十六分及休止符等所有常见的音符,以及延长音记号、反复跳跃记号和顿音记号等。
十、演唱形式在二年级,学生需要研究人声分辨,包括童声、男声和女声。
同时,学生也需要研究轮唱的演唱形式。
在三年级,学生需要研究女高、女中和男高的人声分辨,以及齐唱、轮唱和合唱的演唱形式。
十一、音色在二年级,学生需要研究钢琴、唢呐、小提琴、单簧管和圆号等乐器。
到了三年级,学生还需要研究琵琶、二胡、古筝、笛子、笙、口琴、手风琴和XXX他等乐器。
十二、综合表演在二年级,学生需要研究彝族、蒙古族、藏族、傣族和维吾尔族等不同民族的表演方式。
最新人音版小学音乐一年级上册《3颂祖国(管弦乐)》PPT课件
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教学过程:
一、学唱《国旗国旗真美丽》
1、 聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。 2、 小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律 动完后自由说说)
3、 请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻 轻地左右晃动)
4、 你看到了什么? 认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光, 很美丽,国旗代表中国…… 5、 五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1) 6、 真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、 跟歌曲伴奏唱一唱歌词。 8、 自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报) 二、欣赏《中华人民共和国国歌》
音乐课《祖国 您好》教案教学设计
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一、教学内容: 1、 聆听《中华人民共和国国歌》 2、 聆听《颂祖国》 3、 学唱《国旗国旗真美丽》 4、学唱《同唱一首歌》 二、教学总目标: 1、 知道国旗、国歌是祖国的象征,能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国 国歌》 2、 能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》、《同唱一首歌》,在歌声 中表达对祖国的热爱之情。
(先分别学学,再跟音乐表演)
8、 第三段音乐两组一起表演。
9、 完整欣赏3(表演合成)
10、 传递节奏:X X |X X X | 第一小节自己拍,第二小节传递给下一位小朋友(两人击掌,依次进行,在《颂祖
上口,其节奏紧凑、舞蹈性强。乐声响起,我们仿佛置身于身着节日盛装、热情洋溢的维吾尔族人 民之中,边歌边舞,同声歌颂伟大的祖国。 音乐运用了丰富的音色,在不同的调性上重复了三次, 形成了快-慢-快三部分,乐曲结束在热烈欢快的氛围中 3.歌曲《国旗国旗真美丽》 《国旗国旗真美丽》是一首2/4拍,五声C宫调式,四乐句一段体的儿童歌曲。歌曲的旋律流畅、亲 切。歌词简洁,多为一字一音,简单易唱。抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。 4、《同唱一首歌》 《同唱一首歌》是一首创作歌曲,3/4拍,宫调式,四乐句一段体结构。歌曲的节奏舒展,旋律清新, 用贴近语言的节奏、韵律发展而成。歌中唱到四名少数民族小朋友,喻示着各民族人民团结一心, 共同建设祖国,共同歌唱祖国妈妈。
最新人音版小学1-6级音乐欣赏教学内容
人音版小学1-6年级音乐欣赏复习资料一年级1.《口哨与小狗》(美)普莱亚管弦乐2.《中华人民共和国国歌》田汉词聂耳曲齐唱3.《颂祖国》维吾尔族民歌器乐类4.《快乐的小熊猫》段时俊曲管弦乐5.《袋鼠》(法)圣桑曲钢琴曲6.《劳动最光荣》金近、夏白词黄准曲独唱7.《三个和尚》金复载曲民乐合奏8.《小青蛙》徐仪曲二胡齐奏9.《野蜂飞舞》(俄)里姆斯基科萨科夫管弦乐10.《小蜻蜓》周康明词钟立民曲11.《号手与鼓手》(法)比才管弦乐12.《会跳舞的洋娃娃》(匈)波尔蒂尼原曲(奥)克莱斯勒改编管弦乐13.《星光圆舞曲》(美)布雷纳德钢琴曲14.《杜鹃圆舞曲》(挪)约纳森管弦乐15.《春晓》孟浩然词谷建芬曲合唱16.《牧童短笛》贺绿汀钢琴曲17.《牧童》斯洛伐克民歌合唱18.《让我们手拉手》钟高渊词丁永安、张学博曲齐唱合唱19.《鸭子拌嘴》安志顺编曲民间打击乐合奏20.《小象》(美)亨利.曼仙尼器乐曲21.《大象》(法)圣桑钢琴与大提琴合奏22.《火车波尔卡》(奥)爱德华.施特劳斯管弦乐23.《跳绳》丁善德钢琴曲24.《小宝宝睡着了》士达曲江西童谣齐唱25.《摇篮曲》(德)勃拉姆斯合唱26.《采蘑菇的小姑娘》晓光词谷建芬曲独唱27.《铁匠波尔卡》(奥)约瑟夫.施特劳斯管弦乐28.《在钟表店里》(德)奥尔特管弦乐29.《调皮的小闹钟》(美)安德森管弦乐二年级30.《森林水车》(德)艾伦贝格管弦乐31.《夏天的阳光》瑞典民歌领唱合唱32.《快乐的啰嗦》张式业编曲弹拨乐合奏33.《阳光下的孩子》张明河词晓丹曲领唱合唱34.《青蛙音乐会》外国乐曲管弦乐35.《百鸟朝凤》民间乐曲36.《公鸡母鸡》(法)圣桑管弦乐37.《我的小鸡》阿塞拜疆儿歌合唱38.《小狗圆舞曲》(波)肖邦钢琴曲39.《跳圆舞曲的小猫》(美)安德森管弦乐40.《四小天鹅舞曲》(俄)柴科夫斯基管弦乐41.《糖果仙子舞曲》(俄)柴科夫斯基管弦乐42.《海上风暴》(挪)格里格管弦乐43.《大海摇篮》刘勇词吴国强曲独唱44.《晚会》贺绿汀管弦乐45.《窗花舞》——选自芭蕾舞剧《白毛女》严金萱等作曲管弦乐46.《春之歌》(德)门德尔松钢琴曲47.《春风》日本儿歌陈德文译词夏瑜生配歌齐唱合唱48.《蜜蜂》(德)富朗索瓦.舒伯特小提琴独奏49.《小蜜蜂》德国儿歌于碚译词贺锡德配歌50.《蝴蝶》(挪)格里格钢琴曲51.《吉祥三宝》布仁巴雅尔词曲对唱52.《我是人民小骑兵》吴光锐齐景全王小平曲53.《加伏特舞曲》(荷兰)戈塞克54.《霍拉舞曲》(罗)迪尼库55.《狮王进行曲》(法)圣桑管弦乐56.《老虎磨牙》民间打击乐曲57.《单簧管波尔卡》(波)普罗修斯卡改编58.《三只小猪》(美)罗内尔管弦乐59.《新疆好》马寒冰词刘炽编曲独唱60.《新疆舞曲第一号》丁善德钢琴曲三年级61.《捉迷藏》丁善德钢琴曲62.《我们多么幸福》金帆词郑律成曲合唱63.《同伴进行曲》(德)泰克吹奏乐64.《我和你》陈其钢词曲65.《赛马》黄海怀二胡独奏66.《森吉德玛》贺绿汀管弦乐67.《牧民新歌》简广易、王志伟曲68.《草原放牧》吴祖强、王燕樵、刘德海曲琵琶协奏曲69.《妈妈》(意)比尼肖独唱70.《妈妈宝贝》邢增华词陈炯顺曲独唱71.《母亲教我的歌》(捷克)德沃夏克独唱72.《雪花飞舞》(法)德彪西钢琴曲73.《樱花》日本民歌74.《灵隐钟声》浦琪璋75.《维也纳的音乐钟》(匈)柯达伊管弦乐76.《浏阳河》唐璧光曲张燕编曲古筝77.《丰收》王酩管弦乐78.《我们走进十月的阳光》王小龙词奚其明曲领唱合唱79.《红旗颂》吕其明管弦乐80.《卢沟谣》李明圣词鄂矛曲齐唱合唱81.《猜调》云南民歌82.《木偶的步态舞》(法)德彪西钢琴曲83.《穷人的孩子早当家》京剧现代戏84.《空山鸟语》刘天华曲二胡独奏85.《荫中鸟》刘管乐笛子独奏86.《杨柳青》江苏民歌87.《春》—选自小提琴协奏曲《四季》(意)维瓦尔第88.《进行曲》俄罗斯民歌手风琴独奏89.《船歌》(德—法)奥芬巴赫木吉他90.《小放牛》民间乐曲唢呐与乐队91.《孤独的牧羊人》(美)奥斯卡.哈默斯坦词理查德.罗杰斯曲92.《我爱米兰》黄淑子词曹俊山曲二重唱93.《飞来的花瓣》望安词瞿希贤曲领唱合唱94.《帕米尔,我的家乡多么美》瞿踪词郑秋枫曲95.《在那桃花盛开的地方》邬大为、魏宝贵词、铁源曲96.《梭罗河》印尼民歌四年级97.《歌唱祖国》王莘词曲合唱98.《牧歌》沙汉昆曲小提琴独奏99.《故乡是北京》闫肃词姚明曲100.《乒乓变奏曲》王志刚钢琴曲101.《陀螺》(法)比才管弦乐102.《打字机》(美)安德森管弦乐103.《小夜曲》(奥)海顿弦乐四重奏104.《梦幻曲》(德)舒曼大提琴独奏105.《节日舞》——选自儿童组曲《快乐的节日》丁善德钢琴曲106.《山童》蒋明初、雷思奇曲万里、晓耕曲合唱107.《划龙船》安徽当涂民歌108.《水上音乐》(德—英)亨德尔管弦乐109.《生日快乐变奏曲》(德)彼特.亨德里克弦乐曲110.《祝你快乐》魏群曲吹奏乐111.《甘洒热血写春秋》—选自京剧《智取威虎山》《智取威虎山》剧组词曲112.《夜深沉》传统京剧曲牌113.《新疆舞曲第二号》丁善德钢琴曲114.《那不勒斯舞曲》—选自舞剧(天鹅湖)(俄)柴可夫斯基115.《小步舞曲》(德)巴赫古钢琴与乐队116.《小小少年》根据德国歌曲《小小少年》改编口哨独奏117.《牧羊姑娘》金砂曲双簧管与乐队118.《洪湖水,浪打浪》——选自歌剧洪湖赤卫队梅少山、张敬安、杨会召、欧阳谦叔词张敬安、欧阳谦叔曲二重唱119.《水乡船歌》蒋国基曲笛子与乐队120.《彼得与狼》(苏联)普罗科菲耶夫交响童话121.《森林的歌声》南美乐曲吴金黛、范宗沛编曲器乐曲122.《我爱五指山,我爱万泉河》郑南词刘长安曲独唱123.《摇篮曲》贺绿汀大提琴独奏124.《摇篮曲》(德)勃拉姆斯管弦乐125.《羊肠小道》—选自管弦乐《大峡谷组曲》(美)格罗菲126.《回声》拉索曲无伴奏合唱127.《乘着歌声的翅膀》(德)海涅词(德)门德尔松曲独唱128.《火车托卡塔》刘湲曲管弦乐五年级129.《晨景》(挪)格里格管弦乐长笛、双簧管弦乐组小提琴大提琴、圆号、长笛130.《渔舟唱晚》娄树华改编古筝独奏131.《嘎达梅林》蒙古族民歌安波译配独唱132.《嘎达梅林》蒙古族民歌黄荟改编马头琴五重奏(第一马头琴、第二马头琴、次中音马头琴、低音马头琴、倍低音马头琴)133.《歌唱二小放牛郎》方冰词劫夫曲钟维国编合唱合唱134.《丰收锣鼓》彭修文、蔡惠泉编曲民族管弦乐135.《打猪草》黄梅戏曲调改编器乐曲以演奏黄梅戏的竹筒胡琴与弹拨乐器三弦的对答演奏。
最新人音版小学音乐年级上册第4课聆听《快乐的小熊猫》优质课教案设计2篇
人音版小学音乐一年级上册第4课聆听《快乐的小熊猫》教学设计【教材分析】《快乐的小熊猫》是美术影片《熊猫百货商店》中的一个音乐片断。
音乐开始,首先由中提琴奏出的长音和小提琴奏出的碎弓音,渲染了大森林早晨美丽幽静的景色,在弦乐柔美的音响衬托下,竹笛吹出一段节奏自由的旋律,其音调清新,色彩明亮。
接着音乐出现了轻快跳跃的旋律,经过两小节的过门,引出了一段活泼明快的曲调。
单簧管吹出了4小节呆板、滑稽、憨厚的节奏音型,好像两只小熊猫摇晃着胖乎乎的身体在抬水。
接着乐队奏出快速的下行跳进的旋律,仿佛是小熊猫急促走进商店的步态,加上最后竖琴的刮奏,形象地表现了小熊猫一溜烟似地走进了商店柜台,开始接待来买东西的顾客。
【教学目标】1.欣赏管弦乐《快乐的小熊猫》,感受乐曲所描绘的音乐形象,并能分辨同一乐曲中表现宁静与欢快活泼两种不同的音乐情绪。
2.对描写动物的音乐感兴趣,在仔细聆听的基础上,能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境。
3.通过乐曲的欣赏,培养学生热爱劳动的品德,学习小熊猫愿意为大家服务的精神。
渗透热爱大自然、保护环境、爱护动物的思想。
【教学重点】感受不同音乐速度所表现的不同音乐情绪。
【教学难点】聆听音乐,以学生的自觉感受为主。
鼓励学生大胆地说、大胆地做,以促进学生思维更活跃。
【教学准备】课件、打击乐器、动物头饰若干。
【教学过程】一、导入师:今天请大家猜一个谜语,“身上有黑白,模样真可爱,叫猫不是猫,竹笋当饭菜”生:熊猫师:猜对了,今天我们的音乐课就是和熊猫有关(出示课题《快乐的小熊猫》)二、新课首先,让我们一起来听一听这首管弦乐作品《快乐的小熊猫》1.初听,师做动作师:你从音乐中听到了什么?生:自由发言(小熊猫在走路,在跑......)小熊猫的心情是怎样的呢?(开心,高兴,欢快)师:音乐中有可爱的小熊猫,它非常高兴的在走着跑着,那让我们一起到大森林里拜访一下它,看看什么事情让它这么开心呢?2.复听,结合视频生:(百货商店开业)师总结:原来今天是熊猫百货商店开业的日子。
人音版小学音乐六年级上册第四单元《劳动的歌》第三课时《船工号子》音乐欣赏教案
欣赏《船工号子》第三课时教学目标:1、能够对我国劳动号子和劳动歌曲感兴趣,喜欢演唱、聆听教材中号子和劳动歌曲。
2、聆听《船工号子》,体验号子和劳动歌曲的风格与特点。
3、知道劳动号子的音乐特点,初步了解劳动号子和创作劳动歌曲的关系。
积极参与劳动号子的创编活动。
教学重、难点:1、激发学生对劳动号子及劳动歌曲的兴趣。
2、学习、体验、表现劳动歌曲中的节奏特点及乐观情绪。
教材分析:《船工号子》是影片《旋涡里的歌》的一首插曲。
歌曲吸收了四川民歌《川江船夫号子》的音乐素材和结构特点创作而成,是一首很有特色的、表现船工劳动的男声独唱曲。
廖云、孑农作词,常苏民、陶嘉舟作曲。
《川江船夫号子》是流行于四川境内长江流域的一种船工劳动号子,由8首不同特点的号子联缀而成。
行船时,通过号工的领唱来指挥、协调大家的动作。
领唱部分旋律婉转,装饰音较多,常用远距离音程,和唱部分节奏富于变化,常与领唱交织重叠,构成多声部合唱。
每种号子有不同曲调,可以独立唱,也可以联唱。
其中,有表现在平静江面上航行时唱的悠扬动听的《平水号子》和《下滩号子》;有发现险滩后,准备投入紧张战斗时唱的、坚定有力、充满信心的《见滩号子》;而在闯滩夺险与凶滩恶水搏斗时,唱近似呐喊的急促紧张、气氛强烈的《上滩号子》与《拼命号子》。
这首歌曲由多段不同的号子联缀而成。
号子实际演唱是“一领众和”,而在这首独唱曲里,与独唱相呼应的是伴奏,它不仅渲染了气氛,而且起到“众和”的作用,增强了音乐的表现力。
歌曲用了4/4、3/4、2/4三种拍子,五声羽调式和宫调式。
曲式为多段联缀结构(或称多段体结构)。
由羽调式开始的第1小节是歌曲的引子,它把我们带进一个宽阔江面的意境之中。
接下来的5小节,由慢板转入中速,其曲调好似“平水号子”中“号工”的领唱,豪放而有气势,间奏好似“船工们”的呼应,坚定有力;第7小节至第10小节的曲调进行,好似《见滩号子》,它告诉我们,前面就是险滩,要做好与惊涛骇浪搏斗的准备,节奏紧凑,语气刚毅;第11小节至14小节的曲调进行,好似《上滩号子》,3/4拍,歌声与伴奏紧密呼应,随着速度的加快,情绪逐渐高涨,气氛越来越紧张;第15小节至38小节的曲调进行,好似《拼命号子》,这是全曲最紧张的段落。
人音版小学音乐1年级上册《快乐的一天》教案三
快乐的一天
一、教学内容:
1、聆听《快乐的一天》
二、教学总目标:
1、能专注地聆听《快乐的一天》,学习以动作的方式表达自己对音乐的感受。
三、教学重点:
1、在欣赏中感受不同的音乐情绪。
2、整齐地演唱,表达活泼欢快的情绪。
四、教学难点:
歌曲歌词的理解,歌表演的动作到位。
五、教学时间:
一课时
教学目标:
1、欣赏《快乐的一天》,感受不同的音乐情绪,能按“你去做什么”编创一句话。
2、知道音有长短。
教学准备:
1、《快乐的一天》欣赏带
教学过程:
一、欣赏《快乐的一天》
1、请小朋友说说“一天中,你最喜欢什么时候?你在做什么?”
2、一天中,小朋友学习、锻炼、劳动,做了很多有意义的事情。
下面,林老师问小
朋友“你去做什么”,小朋友用自己喜欢的事情来说说。
(师生交互,学生编创)
3、能做这么多事情,真是快乐。
现在,我们来听听《快乐的一天》。
分段欣赏:
这是一天当中的什么时间,小朋友在干什么?是快乐的,还是优美的?请你随音乐表演。
a、早早起:可分角色场景表演
b、上学去:表演走与跑
c、来学习:动作模仿表演
d、做游戏:表演自己喜爱的课间活动
e、静静睡:场景表演。
【精编】人音版小学音乐一年级下册《6闪烁的小星星》 (2)-精心整理
一闪一闪亮晶晶,挂在天边放光明, 好像千万小眼睛,闪闪烁烁到天明。
一年级下册
音有长短:
•
х—
•
х
•
二分音符 两拍 四分音符 一拍
2/4 х х | х х |х х | х— ||
• 节奏谱中有几个二分音符、几个四分音符? • 拍一拍、敲一敲、奏一奏
2/4 х х | х х |х х | х -- ||
挂 在 天 空 放太阳光慢明慢向西好沉像 千 万 小 眼 睛
星 星 张 着 小乌鸦眼回睛家一群闪群闪 烁 烁 到 天 明
结束句
星星张着小眼睛
1 1 |5 5| 6闪闪6|烁5烁—到天|4明 4| 3 3|2 2|1 —
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一闪一闪亮晶晶
一闪一 闪 亮晶晶 满 天都 是小星 星
音有强弱:
2/4 х
х|
强
弱
拍一拍 、跺一跺、敲一敲 -----强和弱
歌曲情绪是怎样的? 演唱顺序又是怎样的? 歌曲是几几拍?
11
音有高低:
音有高低:
ห้องสมุดไป่ตู้
制作不易 尽请参考
小朋友们, 再见!
•
一闪 一闪亮晶 晶
•
满天 都是小星 星
•
挂在 天上放光 明
•
好像 千万小眼 睛
一闪闪一烁闪的亮小晶星晶
1=2/4
1 1 | 5 5 | 6满天6 |都5是—小|星4 星4 |3 3|2 2| 1 —
一闪 一 闪 亮挂晶在天晶空放光满明天 都 是 小 星 星 好像千万小眼睛
太阳 慢 慢 向一西闪一沉闪亮晶乌晶鸦 回 家 一 群 群 5 5 | 4 4 | 3满天3 |都2是—小|星5 星5 |4 4|3 3| 2 —: ||
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复习资料一年级1.《口哨与xx》(xx)普xxxx2.《中华人民共和国国歌》田汉词聂耳曲齐唱3.《颂祖国》维吾尔族民歌器乐类4.《快乐的xx》xx曲xx5.《袋鼠》(法)圣桑曲钢琴曲6.《劳动最光荣》金近、夏白词黄准曲独唱7.《三个xx》xx曲民乐合奏8.《小青蛙》xx二胡xx9.《野蜂飞舞》(俄)里姆斯基科萨科夫管弦乐10.《小蜻蜓》xx词xx曲11.《号手与鼓手》(法)比才xx12.《会跳舞的洋娃娃》(匈)波尔蒂尼原曲(奥)克莱斯勒改编管弦乐13.《星光圆舞曲》(美)布雷纳德钢琴曲14.《xx圆舞曲》(xx)约纳森xx15.《春晓》xx词xx曲合唱16.《牧童短笛》贺绿汀钢琴曲17.《牧童》xx民歌合唱18.《让我们手拉手》钟高渊词丁永安、张学博曲齐唱合唱19.《鸭子拌嘴》安志顺编曲民间打击乐合奏20.《小象》(xx)亨利.xx器乐曲21.《大象》(法)圣桑钢琴与大提琴合奏22.《火车波尔卡》(奥)爱德华.施特劳斯管弦乐23.《跳绳》xx钢琴曲24.《小宝宝睡着了》士达曲江西童谣齐唱25.《摇篮曲》(xx)勃拉姆斯合唱26.《采蘑菇的小姑娘》晓光词谷建芬曲独唱27.《铁匠波尔卡》(奥)约瑟夫.施特劳斯管弦乐28.《在钟表店里》(xx)奥尔特xx29.《调皮的小闹钟》(美)安德森管弦乐二年级30.《森林水车》(xx)xx贝格xx31.《夏天的xx》xx民歌领唱合唱32.《快乐的啰嗦》张式业编曲弹拨乐合奏33.《阳光下的孩子》张明河词晓丹曲领唱合唱34.《青蛙音乐会》xx乐曲xx35.《百鸟朝凤》民间乐曲36.《公鸡母鸡》(法)圣桑xx37.《我的小鸡》xx儿歌合唱38.《xx圆舞曲》(波)xx钢琴曲39.《跳圆舞曲的小猫》(美)安德森管弦乐40.《四小天鹅舞曲》(俄)柴科夫斯基管弦乐41.《糖果仙子舞曲》(俄)柴科夫斯基管弦乐42.《海上风暴》(xx)格里格xx43.《xx摇篮》xx词xx强曲独唱44.《晚会》贺绿汀xx45.《窗花舞》——选自芭蕾舞剧《白毛女》严金萱等作曲46.《xx》(xx)门xx尔松钢琴曲47.《春风》日本儿歌陈德文译词夏瑜生配歌齐唱合唱48.《蜜蜂》(德)富朗索瓦.舒伯特小提琴独奏49.《小蜜蜂》德国儿歌于碚译词贺锡德配歌50.《蝴蝶》(xx)格里格钢琴曲51.《xx三宝》xx雅尔词曲对唱52.《我是人民小骑兵》吴光锐齐景全王小平曲53.《加xx舞曲》(xx)xx塞克54.《xx舞曲》(罗)xx55.《狮王进行曲》(法)圣桑xx56.《xx磨牙》民间打击乐曲57.《单簧管波尔卡》(波)普罗修斯卡改编58.《三只小猪》(xx)罗xxxx59.《xx好》xx词xx编曲独唱60.《新疆舞曲第一号》丁善德钢琴曲管弦乐三年级61.《捉迷藏》xx钢琴曲62.《我们多么幸福》金帆词郑律成曲合唱63.《同伴进行曲》(xx)泰克吹奏乐64.《我和你》xx词曲65.《赛马》xx怀二胡独奏66.《森xx》贺绿汀xx67.《牧民新歌》xx、xx曲68.《草原放牧》吴祖强、王燕樵、刘德海曲琵琶协奏曲69.《妈妈》(意)比尼xx独唱70.《妈妈xx》xx词陈炯顺曲独唱71.《母亲教我的歌》(捷克)德沃夏克独唱72.《雪花飞舞》(法)xx钢琴曲73.《樱花》xx民歌74.《xxxx》xx75.《维也纳的音乐钟》(匈)柯达伊管弦乐76.《xx》xx光曲张xx编曲古筝77.《丰收》xx酩xx78.《我们走进十月的阳光》王小龙词奚其明曲领唱合唱79.《xx颂》xxxx80.《xx谣》xx词鄂矛曲齐唱合唱81.《猜调》xx民歌82.《木偶的步态舞》(法)德彪西钢琴曲83.《穷人的孩子早当家》京剧现代戏84.《空山鸟语》xx曲二胡独奏85.《荫中鸟》刘管乐笛子独奏86.《xx》xx民歌87.《春》—选自小提琴协奏曲《四季》(意)维瓦尔第88.《进行曲》xx民歌手风琴独奏89.《船歌》(xx—法)xxxxxx90.《小放牛》民间乐曲唢呐与乐队91.《孤独的牧羊人》(美)奥斯卡.哈默斯坦词理查德.罗杰斯曲92.《我爱米兰》黄淑子词曹俊山曲二重唱93.《飞来的花瓣》望安词瞿希贤曲领唱合唱94.《帕米尔,我的家乡多么美》瞿踪词郑秋枫曲95.《在那桃花盛开的地方》邬大为、魏宝贵词、铁源曲96.《xx》xx民歌四年级97.《歌唱祖国》xx词曲合唱98.《牧歌》xxxxxx独奏99.《故乡是xx》xxxx曲100.《乒乓变奏曲》xx钢琴曲101.《陀螺》(法)比才xx102.《打字机》(xx)xxxx103.《xx》(xx)xx弦乐四重奏104.《梦幻曲》(xx)xx大提琴独奏105.《节日舞》——选自儿童组曲《快乐的节日》丁善德钢琴曲106.《山童》蒋明初、雷思奇曲万里、晓耕曲合唱107.《划龙船》xx当涂民歌108.《水上音乐》(德—英)亨德尔管弦乐109.《生日快乐变奏曲》(德)彼特.亨德里克弦乐曲110.《xx》xx吹奏乐111.《甘洒热血写春秋》—选自京剧《智取威虎山》《智取威虎山》剧组词曲112.《夜深沉》传统京剧曲牌113.《xx舞曲第二号》xx钢琴曲114.《那不勒斯舞曲》—选自舞剧(天鹅湖)(俄)柴可夫斯基115.《小步舞曲》(德)巴赫古钢琴与乐队116.《小小少年》根据德国歌曲《小小少年》改编口哨独奏117.《牧羊姑娘》金砂曲双簧管与乐队118.《洪湖水,浪打浪》——选自歌剧洪湖赤卫队梅少山、张敬安、杨会召、欧阳谦叔词张敬安、欧阳谦叔曲二重唱119.《水乡船歌》xx国基曲笛子与乐队120.《彼得与狼》(苏联)普罗科菲耶夫交响童话121.《森林的歌声》南美乐曲吴金黛、范宗沛编曲器乐曲122.《我爱五指山,我爱万泉河》郑南词刘长安曲独唱123.《摇篮曲》贺绿汀大提琴独奏124.《摇篮曲》(xx)勃拉姆斯xx125.《羊肠小道》—选自管弦乐《大峡谷组曲》(美)格罗菲126.《回声》拉索曲无伴奏合唱127.《乘着歌声的翅膀》(德)海涅词(德)门德尔松曲独唱128.《火车xx》xx湲曲xx五年级129.《晨景》(xx)格里格xx长笛、双簧管弦乐组小提琴大提琴、圆号、长笛130.《渔舟唱晚》xx改编古筝独奏131.《嘎达梅林》蒙古族民歌安波译配独唱132.《嘎达梅林》蒙古族民歌黄荟改编马头琴五重奏(第一马头琴、第二马头琴、次中音马头琴、低音马头琴、倍低音马头琴)133.《歌唱二小放牛郎》方冰词劫夫曲钟维国编合唱合唱134.《丰收锣鼓》彭修文、蔡惠泉编曲民族管弦乐135.《打猪草》xx曲调改编器乐曲以演奏黄梅戏的竹筒胡琴与弹拨乐器三弦的对答演奏。
136.《回家》(xx)xxxx独奏137.《可爱的家》(英)比xxxx138.《思乡曲》xxxx独奏139.《小村之恋》庄奴词(日)薄井须志程曲独唱140.《谁不说俺家乡好》吕其明、杨庶正、肖培珩词曲独唱141.《嬉游曲》(奥)莫扎特弦乐四重奏142.《缆车》xx乐曲xx143.《乘雪橇》(xx)xxxx144.《迎来春色换人间》——选自智取威虎山上海京剧院剧组编曲145.《致春天》(xx)格里格钢琴曲146.《春到xx》xx琵琶独奏147.《北京喜讯到边寨》郑路、马洪叶曲管弦乐148.《打起手鼓唱起歌》韩伟词施光南曲独唱149.《飞越彩虹》—选自影片绿野仙踪(美)哈伯格词哈罗德.阿伦曲150.《飞翔的女武神》(德)瓦格纳管弦乐151.《溪边景色》——《第六交响乐》第二乐章(德)贝多芬152.《要学那泰山顶上一青松》——选自京剧《沙家浜》剧组集体创作153.《京调》xx编曲笛子与乐队154.《花之歌》(德)古斯塔夫.兰格钢琴曲155.《对花》——选自《炎黄风情》组曲鲍元恺曲管弦乐156.《爱的奉献》黄奇石词xx召曲157.《大爱无疆》——选自《大地安魂曲》第三乐章刘麟、宋小明词关峡曲乐队与合唱六年级158.《茉莉花》何仿记谱改词常见江苏民歌、东北民歌、河北民歌三个版本159.《东边升起月亮》——选自歌剧《图兰朵》(意)普契尼曲160.《小河淌水》——选自《炎黄风情》第二组曲鲍元恺曲管弦乐鲍元恺的《炎黄风情——中国民歌主题24首管弦乐曲》由《燕赵故事》《云岭素描》《黄土悲欢》《巴蜀山歌》《江南雨丝》和《太行春秋》六个组曲24首乐曲组成的交响音乐会,以脍炙人口的民歌旋律和绚丽多彩的管弦乐色彩,向听众展示了一幅幅栩栩如生的汉族人民的生活画卷。
第一组曲xx故事(1)小白菜(2)小放牛(3)茉莉花(4)对花第二组曲xx素描(5)小河淌水(6)放马山歌(7)雨不洒花花不红(8)猜调第三组曲黄土悲欢(9)女娃担水(10)夫妻逗趣(11)走绛州(12)兰花花第四组曲xx山歌(13)槐花几时开(14)黄杨扁担(15)绣荷包(16)太阳出来喜洋洋第五组曲江南雨丝(17)无锡景(18)杨柳青(19)拔根芦柴花(20)紫竹调第六组曲太行春秋(21)走西口(22)闹元宵(23)爬山调(24)看秧歌161.《迪克西岛》美国民歌改编短笛、口哨与乐队西洋乐器分类弓弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴木管乐器:短笛、长笛、双簧管、单簧管、英国管、大管铜管乐器:圆号、小号、长号、大号打击乐器:定音鼓、木琴、大鼓、三角铁、钹、小军鼓、铃鼓162.《魔法师的弟子》(法)迪卡斯曲交响诗主要演奏乐器依次:小提琴、单簧管、大管、圆号、长号、小号、大号163.《波斯市场》(英)凯特尔贝曲管弦乐164.《包龙图打坐在开封府》——选自京剧《铡美案》京剧传统戏京剧行当:生、旦、净、丑165.《你待同志亲如一家》——选自现代京剧《沙家浜》剧组集体创作《沙家浜》是根据沪剧《芦荡火种》改编而成的现代京剧。
京剧的唱腔为“多声腔”“多曲调”结构。
唱腔的“调式”分为四类:“二黄”、“西皮”、“昆腔”、群曲类。
“二黄”:唱腔平和、稳重、深沉、浑厚,相对来讲,旋律比较平稳,宜表演悲愤,忧伤的情绪。
“西皮”:腔调高亢,宜于表现慷慨激昂的情绪,喜悦多于忧伤。
“昆腔”:采用了一些地方曲调,用于一些戏里。
群曲类:这类曲调主要用于群体演员合唱。
166.《五彩缤纷的大地》郑南词杨庶正曲徐瑞琪编合唱合唱167.《黄河颂》——选自钢琴协奏曲《黄河》冼星海曲协奏曲《黄河》根据人民音乐家冼星海的《黄河大合唱》改编创作的。
经改编后的协奏曲共四个乐章。
1.前奏:黄河船夫曲2.黄河颂3.黄河愤4.保卫黄河168.《丢丢铜仔》赵咏山曲民族xx本曲由二胡、xx、唢呐等乐器先后主奏。
169.《xx的姑娘》xx曲xx170.《木星—欢乐使者》(英)霍尔斯特管弦乐圆号、弦乐、木管、长号、大号171.《日出》——选自《大峡谷》第一乐章(美)格罗菲管弦乐172.《xx》xx古曲173.《但愿人长久》(宋)苏轼词梁弘志曲独唱174.《阿细跳月》秦鹏章编曲民乐合奏竹笛领奏民族乐器分类拉弦乐器:xx、二xx、中xx、板xx弹拨乐器:柳琴、琵琶、阮、三弦、扬琴、古筝吹管乐器:xx、箫、笙、唢呐、管子打击乐器:堂鼓、小锣、梆子、板鼓、云锣、大锣、民族排鼓、木鱼等175.《火把节》——选自《云南音诗》第四乐章王西麟曲管弦乐176.《爱是一首歌》(美)弗兰克词拉瑞.莫瑞曲177.《两颗小星星》——选自《英俊少年》(德)勒曼.罗森贝格词曲肖张译词李青蕙记谱配歌178.《xx》xx曲民族xx179.《守住这一片xx》xx词曲180.《xx的xx》xx民歌独唱181.《海德薇格主题》选自美国影片《哈利波特与魔法石》(美)约翰.威廉姆斯182.《瀑布》xx曲民族xx183.《和平颂》xx季平。