放学场面作文
放学后的场景作文600字
放学之后作文 篇1 “叮铃铃…”，耶，放学了！同学们一个个像出笼的鸟儿欢呼雀跃，脸上洋溢着幸福的笑容。
但我却不是这样的，而是一脸严肃，因为那“三关”又要开始闯了！ 这第一关，便是下楼。
由于放学人多，我班教室又在四楼，所以出现“踩踏”事件的概率极高。
如果你没有练好“凌波微步”，那就一定要“量力而行”，否则很难保证平安回家。
像往常一样，我跟着同学挤到楼梯口，朝下望去，乌央乌央的一片。
就开始闯第一关了。
眼看着其他的同学像脱缰的野马径直往楼下冲去了，一阵阵“哒哒哒…”的脚步声就像在开一场疯狂的演唱会。
有“勾肩搭背”者你推我搡，有“唾沫横飞”者滔滔不绝，也有调皮捣蛋者横生事端。
我心中一喜：机会来了！凌波微步——我踮起脚尖，三步并作两步往下冲，途中遇到急转弯，全靠我身手敏捷，才被我轻而易举的闪过去了。
哈哈，终于先一步到达一楼！正在我暗暗自喜的之时，才突然发现整正的“难关”在后面。
这第二关，就是跨过人山人海。
校门口附近，学校维持秩序的老师喊破嗓子叮嘱，殷切期盼的家长伸长脖子张望，小吃商贩高声叫卖，放学时的我们更是跟打了鸡血一样欢腾。
“热闹非凡”已不能形容。
看到门口附近的车辆人群，把校门口那“一亩三分地”围得水泄不通。
要想过这“第二关”——出校门，没点“真本事”怎么行？练就的“缩骨功”和“火眼金睛”要派上用场了！我看着这脚尖顶着脚后跟，眼睛几乎贴着前面后脑勺的人群，简直是密不透风。
我把背包放在胸前，紧紧抱在怀里，本来就瘦骨如柴的我一发挥“缩骨功”和“火眼金睛”，就能迅速扫描到细小的缝，钻！钻！钻！终于出了那道门！ 这还没完，接着迎来了第三关。
这一关，就是阻挡在门口的小吃摊的诱惑！对于一个标准的吃货来说，那真是难以过“关”！闻着飘香的炸鸡味儿，感觉心里有千万只蚂蚁在咬一样，一点一点的吞噬我的意志力。
正当我心里的那道“防火墙”要崩塌之时，摸摸口袋……哈哈，没带钱！于是，就这样“幸运”的过了这一关。
放学回家，虽没有“过五关斩六将”那么夸张，但是这三关也足以让我累瘫，甚是心累啊！ 放学之后作文 篇2 “叮铃铃…。
又是下午放学时500字作文通用9篇
又是下午放学时500字作文通用9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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放学热闹的情景小学生作文
放学热闹的情景小学生作文放学的时候，学校就像变了个样，简直像是过节一样热闹。
刚放学铃声一响，那些原本像乖宝宝一样坐在教室里的小朋友们，瞬间就变成了小火箭，嗖嗖嗖地飞了出来。
简直像是在比赛，谁先跑到校门口就赢了！我记得有一天放学，校门口简直像是开了个大派对。
小明那家伙，跑得快得像风一样，前一秒还在教室里低头写作业，下一秒就已经到了校门口。
小红跟在他后面，嘴里还在嘟囔：“哎呀，小明，你这么快干啥？别把我甩在后头啦！”小明一边跑一边回头笑：“哈哈，我才不管呢，我可不想被班主任抓到！”这时候，小李和小张也从学校里跑了出来，两个人像是两只小猫咪，蹦蹦跳跳地奔向操场。
他们俩边跑边聊，谈论着今天课间玩得多开心，“你知道吗？今天李老师发了个超级大红包，真是太棒了！”小张一边跑一边说：“对啊，今天的数学题超简单，我都快笑了！”就在这个时候，班级的小公主小芳也走出了校门，背着她的可爱小书包，脸上挂着甜美的笑容。
她走得慢悠悠的，似乎并不急着回家。
一边走还一边跟她的好朋友小丽聊得开心：“你说，明天能不能带零食来学校？我想给大家分享一下！”小丽笑得眼睛都眯成了一条线：“好啊，零食是个好主意，我一定带！不过，你得告诉我你最喜欢的是什么口味的。
”这时，校门口的家长们也开始行动了，妈妈们一边招呼着自己的孩子，一边聊着天。
小王的妈妈一边摆弄着她的手机，一边在电话里和别人聊着：“哎呀，你们知道吗？小王今天竟然在课堂上睡着了！”小王无奈地低头：“妈，别说啦，人家都听见了！”整个校门口的气氛就像一个大型的聚会，人人都兴奋得不得了。
孩子们跟着家长走，笑声、叫声、聊天声混在一起，真是热闹非凡。
有些小朋友甚至拿出刚买的小玩具，边走边展示：“看，我买了个新玩具，今天能玩个痛快！”这个时候，放学的路上也成了小小的舞台，大家的热情就像是一场大秀，每个人都在展示自己的快乐。
虽然人多得有些拥挤，但谁也不在乎这些，大家都沉浸在放学后的快乐之中，享受着属于自己的那一刻。
放学了热闹的校园里500字作文
放学了热闹的校园里500字作文第一篇：《放学后的校园交响曲》太阳慢慢往西边挪，最后一节课的铃声一响，整个校园就像是被按下了快进键。
我背着书包，跟同学们一起涌向校门，耳边充斥着欢笑声、讨论声还有远处体育场上教练的哨子声。
这会儿，每个人脸上都挂着轻松的笑容，一天的学习压力恍若随着下课铃声烟消云散了。
穿过教学楼间的小道，能看见一群群学生围在一起分享小零食，或是拿出手机来展示最新拍的照片。
几个男生在篮球场边比划着投篮姿势，似乎是在争论谁的技术更胜一筹；而另一边，女生们则聚成一圈，聊着最近流行的电视剧和音乐。
阳光透过树梢洒下来，在地面上形成斑驳光影，给这份青春活力添了几分温暖色彩。
走着走着，我不经意间路过图书馆前的小花园。
这里平时安静得很，但此刻却聚集了不少同学。
原来是有几位热爱文学的同学正在组织一场小型诗歌朗诵会。
他们或站或坐，用各自的声音演绎着不同风格的作品。
周围的人静静地听着，偶尔点头微笑表示赞同。
这种氛围让人感觉时间都慢了下来，好像连空气里都弥漫着诗意。
正当我沉浸在这份宁静美好之中时，一阵熟悉的香味飘了过来——是学校门口卖煎饼果子的小摊又开始忙碌起来啦！队伍已经排得老长，大家都在耐心等待那份属于自己的美味。
老板娘手脚麻利地操作着，还不忘跟每个顾客打招呼聊天，那份亲切感让人心生欢喜。
就这样，在这样热闹而又充满生机的场景中，我结束了一天的校园生活。
虽然身体上有些疲惫，但心里却感到格外充实与快乐。
毕竟，在这样一个大家庭里，每一天都能遇见不同的精彩故事，体验成长路上的点点滴滴。
第二篇：《放学时刻的小小世界》下午四点半，当那清脆悦耳的放学铃声响起，整个校园立刻变得生动起来。
教室里瞬间炸开了锅，学生们三三两两地结伴离开座位，有的收拾书本准备回家，有的则是直奔操场而去。
我也不例外，加入了这一波人潮当中，享受着属于我们学生的自由时光。
走出教室，走廊上早已挤满了人。
朋友们相互打闹着前进，时不时传来阵阵笑声。
楼梯口处，几位低年级的学生正兴奋地讨论着今天课堂上的趣事，他们的天真无邪感染了周围的每一个人。
放学路上的场景300字(推荐3篇作文)
放学路上的场景300字（推荐3篇作文）【放学路上的场景300字第1篇】风和日丽，阳光明媚，站在南海实验中学的跑道上，透过铁栏杆和栽满三角梅的花坛，就可以看见一条小路，这条小路现在既没有车，也没有人，闲静而耐人寻味。
这条小路勾起了我的记忆，上学，放学，我在这条路上来来回回走过了七八年。
我的童年是在中心小学度过的，每天傍晚放学，校门口人山人海，我背着书包挤出了人群，走上一小段路，就看见爸爸坐在国际幼儿园的花坛上，他是实验中学的老师，每天都在这里等我。
爸爸替我背着书包，牵着我的手，一转弯，就是这条林荫小道。
虽然刚才还是人声鼎沸，但是一走上这条小路，似乎变得安静了，空气是那么清晰，不必说葱绿的灌木，光滑的石墙，细密的石子路，也不必说小鸟在枝头鸣叫，知了在树上长鸣，有时候，还会看见红色的蜻蜓在草丛中窜来窜去。
这条小路我再熟悉不过了，幼儿园时我就常走，有时候家里没有人照顾我，于是，爸爸常常带我来到学校，他牵着我的小手，一步一步的带着我轻轻的踏上这条小路，那时我还小，对一切事物都感到好奇。
常常问爸爸，这什么树。
爸爸总是一遍又一遍的告诉我，那是大榕树，你看它的树枝上总是挂着长长的气根，特别像老人的胡须，大榕树是吉祥长寿的象征。
气根越多，树越长寿。
有一次，我好奇地问，人是不是和榕树一样，背负的东西越多，越长寿。
爸爸笑而不言。
上了小学，我在这条路上走了六年，爸爸没空接我的时候，我就自己背着书包踏上这条小路，走回实验中学。
那时候，我有一个小伙伴，他爸爸也是实验中学的老师，放学后我们常常一起走。
没有了大人的管束，我们会时不时的跑在大树前捉迷藏，躲到大树的背后，等对方走近了，突然跳出来吓对方。
我们也时常把榕树的胡须拔了下来，当鞭子玩，有时候树上的花落了下来，我们也时不时去捡下几朵。
我也常常和他在小路对面的图书馆写作业，写完作业后便到路边的小树林玩撕名牌，跑得满头大汗。
这条小路不仅是我放学的必经之路，同样也是我的乐园，它见证了我的成长之，那里有我从小学到初中的美好记忆。
放学场景描写作文300字
放学场景描写作文300字篇一：《放学路上的小确幸》今天放学的时候，天色正好，太阳懒洋洋地挂在西边，像是舍不得回家的孩子。
我背上书包，跟老师同学们说了再见，踏出了校门那一刻，心里那个轻松啊，简直就像鸟儿飞出了笼子。
校门口的小卖部前围了一群人，几个同学正在挑选零食，我摸了摸口袋，没几个钢镚儿，算了，还是回家吃妈妈做的好吃的吧。
走着走着，突然听到前面传来一阵欢快的笑声，原来是几个小朋友在玩跳绳，他们轮流跳着，数数的声音清脆悦耳。
我也忍不住停下了脚步，看着他们那股子劲头，自己也跟着乐呵起来。
哎呀，小时候我也爱玩这个，不过现在想想，好像很久没这么放肆地笑了。
继续往前走，路边的小花小草随风摇曳，好像也在跟我打招呼。
偶尔几只蝴蝶飞过，它们在花丛中穿梭，好不自在。
我突然想到，平时上学路上总是急匆匆的，哪有空闲注意到这些小东西呢？今天这么一看，原来生活中还有这么多美好等着我去发现呢。
不知不觉就到了家门口，掏出钥匙开门的那一瞬间，心里满是对明天的期待。
其实啊，每天的放学路上都有不一样的风景，只要我们用心去感受，就会发现那些藏在平凡生活里的小确幸。
篇二：《放学铃声响起》“叮铃铃”，放学铃声终于响起了，那一刻，整个教室恍若都沸腾了起来。
大家纷纷收拾起书包，有的同学还一边整理一边聊天，说说笑笑的，气氛轻松极了。
我呢，也赶紧把课本和作业塞进包里，生怕动作慢了点就赶不上和朋友们一起走回家的队伍。
出门的时候，正巧碰上了隔壁班的好朋友，两个人就并肩走在了一起。
我们聊起了今天课堂上的趣事，还有最近流行的电视剧，一路上笑声不断。
走到拐角处的那个小摊前，我俩都不约而同地停了下来，一人买了一份煎饼果子，边走边吃，热乎乎的饼夹杂着葱花的香味，真是太满足了。
穿过几条街巷，我们路过了一家宠物店，橱窗里有几只小狗正好奇地看着外面的世界。
我和朋友停下脚步，逗了会儿狗子，它们那水汪汪的眼睛看着我们，让人忍不住想要抱一抱它们。
这时候，夕阳已经洒满了整条街道，金黄色的光线照在身上暖洋洋的。
下午放学中教室的情景描写作文
下午放学中教室的情景描写作文示例篇一：《下午放学的教室》“铃铃铃……”放学的铃声如同解放的号角一般响起，原本安静的教室瞬间变得喧闹起来。
我伸了个大大的懒腰，开始慢悠悠地收拾书包。
同桌小李凑过来，笑嘻嘻地说：“嘿，晚上准备干啥去呀？”我耸耸肩，“还能干嘛，回家写作业呗。
”小李撇撇嘴，“真没意思，咱不能找点好玩的事儿干干呀。
”这时，前桌的小王转过身来，一脸兴奋地说：“我听说学校旁边的小卖部进了一批新的零食，咱们要不要去尝尝？”“好啊好啊！”小李立刻响应。
我有点犹豫，“可是作业还挺多的呢……”“哎呀，不差这一会儿嘛，先去买点好吃的犒劳一下自己。
”小李不由分说地拉着我。
我们三个背着书包，嘻嘻哈哈地往教室外走去。
教室里还有一些同学在值日，班长站在讲台上指挥着，“你，把那排桌子擦一下。
”“嘿，这边的地还没扫干净呢。
”值日的同学虽然嘴里嘟囔着，但还是认真地干着活儿。
走到门口，碰到了我们班的调皮鬼小张，他正拿着一个扫帚当吉他，摇头晃脑地“弹奏”着，嘴里还哼着跑调的歌。
看到我们，他立刻停下来，“哟，你们这是要去潇洒呀。
”“去去去，别捣乱。
”小王白了他一眼。
我们一路打闹着来到小卖部，里面挤满了人。
“哇，这么多人呀。
”我感叹道。
“肯定都是冲着新零食来的。
”小李说着就往里面挤。
我们好不容易买到了零食，找了个地方坐下，开始大快朵颐。
“嗯，这个好吃。
”“这个也不错。
”我们一边吃一边评论着。
正吃得开心的时候，我突然看到隔壁班的一个女生也在，她正安静地坐在那里看书。
她的头发长长的，眼睛大大的，很漂亮。
我忍不住多看了两眼。
“嘿，看啥呢，口水都要流出来了。
”小李打趣道。
我脸一下子红了，“哪有，别胡说。
”吃完零食，我们也该回家了。
走在回家的路上，夕阳的余晖洒在我们身上，把我们的影子拉得长长的。
小李还在回味着零食的味道，“下次咱还来买。
”小王点点头，“示例篇二：《下午放学的教室》“铃铃铃……”那熟悉的放学铃声终于响起来啦！就像解放的号角一般，整个教室瞬间热闹了起来。
放学时的教室作文
放学时的教室作文放学的铃声一响，教室里就像炸开了锅，哇，那场面真是热闹得不得了！同学们一个个像小鸟似的，争先恐后地往外冲，有的甚至连书包都没背好，书本一抖，就像撒了一地的秋天的落叶。
你瞧，那小明，书包的拉链都没拉好，书本和文具掉了一地，真是搞笑得不行。
班里那几个调皮鬼还在后面嬉笑着，一边帮他捡，一边打趣：“小明，准备好上街卖书了吗？”哈哈，气氛一下子轻松起来。
而我呢，通常是最后一个离开的。
每次看着同学们飞快地跑出去，我心里就想，真是人山人海，像是赶集一样。
不过，等我收拾好东西，走出教室，教室里就空荡荡的了，感觉跟刚刚那个热闹的场景形成了鲜明对比。
教室的窗户打开，风吹进来，带着一丝丝的凉意，空气中还弥漫着书本和笔墨的味道，让我不由得想起今天上课的点点滴滴。
走廊里，那些同学们的笑声和说话声交织在一起，像是演奏了一曲欢快的乐章。
大伙儿聊着今天的趣事，有人兴奋地说：“哎，你们听说吗？今天数学老师居然讲错了题目！”然后大家一起哈哈大笑。
这样的瞬间，总是让我觉得校园生活是多么的有趣。
每个人的脸上都挂着笑容，仿佛压力全都抛到九霄云外，真是“乐在其中”呀。
在走出校门的时候，我回头看看那扇教室的门，心里竟然有点舍不得。
教室见证了我们无数的欢笑与泪水，是我们学习知识、成长的地方。
尽管有时老师的作业多得让人抓狂，但没什么能比和同学们一起度过的时光更珍贵了。
每一次的放学，都是一次新的期待，明天又能和大家一起讨论新鲜事，真是让人心动不已。
到了校门口，大家又开始纷纷聚在一起，计划着放学后的活动。
有的说去打篮球，有的说去网吧，甚至还有人提议去吃小吃。
小张一脸严肃地说：“别忘了，我们的使命是要找到最好吃的炸鸡！”这下大家都笑了，真是“言简意赅”，一句话就把大家的胃口调动起来了。
于是，我们像一群快乐的小蜜蜂，朝着小吃街飞奔而去，路上聊着、打闹着，根本不觉得累。
放学后的教室，留给了我们许多美好的回忆。
即使再忙，再累，回忆起那些日子，心中总是暖暖的，充满了幸福感。
放学的时侯景象作文
放学的时侯景象作文
结束了一天的学业，当放学的铃声响起，心里那根拉紧的弦便松了下来。
想到回家就可以玩了，许多人都兴奋不已。
放学后，在走道上停了一会儿，低头望去，操场上有了几个贪玩的孩子在踢毽子，跳着绳。
也的几个没有跳绳和毽子，就在有的人身边跑着，跳着，笑着，也十分开心，也能看见几个掉队的学生在飞奔。
操场上也有老师指点着，叫喊着，让那些低年级的孩子排队，还有几个老师正急急匆匆地往家赶。
放眼向大门口望去，路上接送学生的人太多，有点堵塞，有一些路过的行人被堵在中间，回头也回不了，前进也进不去，真是“进退两难”啊!
再看学校里的学生们，有的一脸畏惧，想必是考试没有考好，或是犯了什么错误了吧!也有相反的，一脸得意，就差在脸上写上洋洋得意了，一看就知道是被表扬，或是考了一百分。
果不其然，一走到家长面前，就举出了一张卷子。
真是一幅忙碌的校园即景!。
放学路上作文(精选3篇)
放学路上作文（精选3篇）【放学路上作文第1篇】伴随着音乐的下课铃声，同学们各自背上书包，蹦蹦跳跳出了教室，排好放学路队，走出校园，到了家长指定接送地点，同学们开心地说再见，然后散队，我来到妈妈身边，跳上车，妈妈每天会在放学回家的路上，问我在学校有什么开心或有趣的事，今天有些例外，抬头看看天空说：“小绮绮你看，今天的天有什么不一样？”我抬头看，哇！圆圆的太阳斜挂在天空，象一个摸着胡须的爷爷，慈爱地看着我；蓝湛湛的天空飘着朵朵千姿百态的白云，有的象蓬松的棉花糖，有的象可爱的小兔，有的象温顺的小羊，好看极了。
路边一棵棵柳树象长着长辫子的小姑娘，随着徐徐吹来的风，跳着快乐的舞蹈。
经过一个路边小公园，妈妈说今天的空气好，我可以在公园玩一会儿再回家写作业，我别提多高兴了，迅速跳下车，跑到小公园里，合欢树上象纤维一样的花瓣簇拥在一起，色彩鲜艳；还有娇艳的凌霄花，象一个个打了胜仗的小喇叭骄傲地挂满花藤上；草坪上的小草刚刚接受“三只嘴”的喷洒龙头的冲洗，细尖的叶片象戴着晶莹剔透的水晶项链一样，更显得青绿；曲弯的小路上的水洼象一面小小的镜子，倒映着公园边的楼群。
忽然，我听见几只小鸟叽叽喳喳的叫声，顺着声音看去，草坪上有一只小麻雀，几次拍打着翅膀扑棱扑棱试图飞起来，有几只在树枝上来来回回蹦蹦跳跳焦急地叫着，我又走近一些，看到地上的麻雀全身都湿了，双脚不停地蹦着，树上一只麻雀飞下来，用小嘴啄着地上小麻雀的羽毛，两只小爪子抓住它的翅膀，想帮它飞起来，却没有成功。
我禁不住跳了起来大叫了一声"小鸟！，树上飞下来的小麻雀吓得又飞回树上，这时一个管理公园的伯伯以为我想要这只鸟，走过去一下子抓住地上的小麻雀，递到我手上，我看到这只小麻雀浑身发抖，被水打湿的羽毛紧紧地贴在身上，更显瘦小，象小黑豆一样的圆眼睛惊恐地看着我,不停的挣扎，拼命地想要逃走。
妈妈来到我身边说：小绮绮，我们先看看这只小鸟有没有受伤,这段时间一直有小孩走失的新闻，他们的爸爸妈妈找不到孩子很焦急，大家也都在帮忙找孩子，刚才树上的鸟有可能是这只小鸟爸爸妈妈，或者兄弟姐妹，都在想办法帮它，救它，我们如果带走它，它们的“家人”也同样会很着急”。
放学了作文
放学了作文放学了作文五篇篇一：放学了一段我们熟悉的音乐在耳边响起，校园里顿时像炸开了锅似的沸腾了起来。
教室里，老师正忙着整理讲义。
同学们有的在和伙伴们说说笑笑，有的在认真地做值日，有的则埋着头理书包，还有的不时地抬起头焦急地等待家长。
走廊里，一些早到的家长正在等待自己的孩子出来，不时地在门口、窗口张望。
一些上艺校班的同学也忙着去上课了，有的在交头接耳，有的勾肩搭背，还有的一蹦一跳地沿着走廊走向自己的艺校教室。
小花园里，一群女孩子正在踢毽子。
只见那毽子一踢起来上下飞舞，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。
操场上，人声鼎沸。
有的在扔沙包，有的在打羽毛球，有的在玩纸飞机……最热闹的要数跳绳子了。
听，是绳子打地的声音，“啪！啪！”。
瞧，那儿几个同学三个一群五个一伙正跳着绳呢！只见他们的双手紧紧握住绳柄，用力一甩，绳子从大家的头顶一闪而过，“啪哒”与地相擦后从头顶飞过，在身边的外围都甩出了一道道亮丽的光圈，甚是美丽。
校门口，车水马龙，人山人海。
有的家长带着孩子进了私家车，有的带着孩子走向附近的公共汽车站，还有的老人一边给孩子吃水果、零食，一边询问孩子在学校里的情况。
马路上交通协管员正在认真地维持着交通。
学校对面的小店出现了火爆的场面，同学们有的在买文具，有的在买电子宠物，还有的在买“神奇宝贝”卡。
店里店外人头攒动。
放学了，校园里一派生机勃勃的景象。
一张张笑脸，一个个生动的举动连同那热闹的气氛构成了一幅欢乐嬉戏图，而我们这群幸福的顽童就是其中的.主角！优美的乐声响起，平静的校园沸腾起来，放学了！正午的太阳就像沸腾的校园，热情四溢，格调明朗。
绿树洒下一片阴凉，小草鲜嫩的绿只撞人的心墙，月季花的感情炽烈如火，红到脸颊上，飞到心头上。
太阳用它神奇的画笔，绘着大地的五彩斑斓，绘着生活的七彩画卷，绘着人心中永远向往的明天。
教室的大门敞开，人流犹如潮水般涌出，看得见的笑脸，看得见的轻松，看得见的心情，就在走出教室的一刻和学生们相约。
放学了精选作文100字5篇
放学了精选作文100字5篇篇一：放学了一天放学，同学们排着整齐的队伍向校门口走去。
走着走着，只见一同学双臂张开，上手上举，一边自转，一边随队伍前进……我真想喊一声“你想跳着芭蕾离开学校呀！”话到嘴边还没开口，又见一生挥拳擦掌，一边踢踹，一边随队伍前行……“哦，你是从少林寺来的吗？”登时，一片哗然，同学们高快乐兴地走出了校园。
放学的队伍中，为什么有人跳芭蕾，有人练太极？是庆贺终于放学了，还是在夸耀童年的欢乐，不管怎样，我没有让他们扫兴。
篇二：放学了“叮铃铃，叮铃铃！”放学了，我们三年级同学很整理好书包，马上在班级门口排队，耐心地等着教师，然后有序地直到校门口。
这时，校门口站着值日教师和值日同学，大学互相热情地打着招呼，说：“再见！”妈妈在校门口焦急地等待着我，左顾右盼，我一眼就看见了妈妈，并大声地叫：“妈妈，我在这！”我飞快地跑向了妈妈，蹬上了妈妈电动车的后座，紧紧地欣妈妈的腰，电动车就飞快往家跑了。
篇三：放学了铃铃铃——放学了，我高快乐兴地甩着书包走出教室，走进办公室，爸爸就对我说：“去楼上了，有鸡蛋！”我很快乐，书包就让爸爸拿。
我和爸爸就走到楼上，遇见了妈妈，妈妈手里拿着鸡蛋在我眼前晃了晃，我快乐地拿过鸡蛋，剥掉壳，然后就大口大口地吃着蛋白，蛋白吃完后，妈妈就问我：“蛋黄不好吃，那就给我吃吧。
”我说：“我要吃蛋黄。
”我就把蛋黄给吃了。
我还告诉妈妈：“我叫‘孔雀精灵’，思恩姐姐叫‘音乐精灵’，林为姐姐叫‘美丽精灵’”妈妈觉得很好笑，就想记下来了。
篇四：放学了快放学的时候，教师选了几个值日生和教师一起打扫教室。
放学了，小朋友都背上书包走了。
只有我和几个小朋友还有教师在教室里打扫卫生。
教师在擦玻璃，我和另一个小朋友在扫地，有一个小朋友在浇花，还有一个人在整理桌子。
打扫完卫生，我们几个再往教室里一看，教室变得比以前干净多了，我们心里很快乐。
然后，我们就满意的背上书包走了。
篇五：放学了放学了，我在校门口打电话叫我爸爸来接我，我在等时，我先写了一会儿作业，又去玩了一会儿，玩完了，我到校门口一看，爸爸还没来。
放学路上作文650字（精选39篇）
放学路上作文650字放学路上作文650字（精选39篇）放学路上作文650字篇1“叮铃铃”一阵长长的铃声一响，孩子们一涌而至的跑出了学校，乡下的孩子是没有父母来接的，所以他们不用担心和父母擦肩而过。
这几个小朋友先来到学校附近的小广场，这里有块大空地，是跳皮筋的绝好地方，几个小朋友经过简单的分配，就组成了两队，一队撑着，一队跳着。
轮到小月了，只见她轻跳起身，右脚跨过皮筋着地，左脚立马跟着跨过去，右脚边接着往后一别，再回到原点，左脚接着回到原点。
这看的其他伙伴眼花缭乱，目不暇接，精彩至极。
孩子们跳累了，收起东西，继续上路。
转过一个弯后，路边有一个清澈的小水潭，里面大约只有两三升的水，但是却有少许的小蝌蚪，以及潭底光滑的鹅卵石，这几个小朋友仔细的挑选着鹅卵石，若是挑着了一个着色好的，必须是要炫耀一番的，尽管他们也不知道什么算是好的。
玩得累了，脱了鞋子，把小脚丫伸了进去，里面的水溢了出来，但是没关系，小水潭的背后是个小水库，会源源不断的漏水，也正因如此形成了小水潭。
小水潭的对面有一个小小的小丘，小丘上长满了槐花树和各种不知名的树，每到槐花开放季节，这里便是最热闹的，小朋友放学了路过这里，有时摘下几串，放入嘴中，那馨香入鼻，享受极了。
如果槐花特别多，特别美味，孝顺的孩子当然不会自己独吃，他们会摘下许多带回家给家人尝尝。
玩够了，该上路了，前不远又有一个好玩的地方，那是一个垒了一半的房子，大约到小朋友的腰那里，小朋友沿着那个内部结构走来走去，你捉我躲，非常刺激，开心极了。
时间一分一秒过去了，一天一天过去了，那条小路早已不在，路边的有趣早已不在，只剩下放学匆匆回家的学生背着那沉重书包独自走在柏油路上……放学路上作文650字篇2放学了。
一出校门，火辣辣的太阳晒得我头昏眼花。
为了乘车，我背着我那沉重的书包飞快地往车站跑。
到了车站，等车的人很多，这个时候正是乖公交车的高峰期。
有放学的同学，有下班的叔叔阿姨，还有上街的老人。
放学时的场景描写作文400字
放学时的场景描写作文篇1一个人背着书包拖着一周疲惫的身躯，踏上了回家的路。
周五，路上车水马龙，家长接孩子的，一周工作后年轻人聚会的情形都在此刻进行着。
而我则一个人默默的看着这城市的景色缓步向家中走去。
抬头，今天太阳很快落山了，只能看见被高楼所遮住的天际，橙黄色的余晖依然挂于边际，忍不住赞叹道：好美！而观望这路上来来往往的行人太多太多都忙于赶路都无法静下心来去欣赏着独特的美景，即使它会经常出现在你身边。
脑中想到一句话：静下心的时候，要么是你寂寞之时，要么是你年迈之时。
人生路上，太多太多的美景都会被你忽略，而你所追求的金钱地位也弥补不了这心中所留下的遗憾。
迈入小区，那种亲切的感觉扑面而来。
小花园中，一群老爷爷围着下象棋，那边一群小朋友放学归来，早已在一起玩耍，一派和谐的景象也在改变着我的心情。
走到楼下，楼下的老奶奶们又聚在一起择菜、聊天，笑容挂在她们那布满皱纹的脸上，一点没有年迈之色。
虽说住在同一单元楼，互不了解对方，但至少也彼此认识，我冲她们点头微笑，而楼下的老奶奶：放学回来啦！“嗯！”如此简洁的对话，没有太多的内容，但却充满人情味！甚至心中萌生来这样一个念头：当自己老时，不会再有年少时的拼劲。
静下心的时候，一本书，一杯茶，足矣！平淡的生活依然有滋有味！到家门口，拿出钥匙，转头看向楼道窗户，那道光，向我们倾诉着平淡生活中的美好！放学路上?平淡生活！放学时的场景描写作文篇2“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”我欢天喜地地哼着《童年》走在放学回家的路上。
因为我家离学校比较近，所以放学后我都是自己回家，正因为没有妈妈在旁边监督，我才可以放肆地东看看、西瞧瞧，才发现放学路上真好玩。
出校门不久，我就拐进一条曲曲弯弯的巷子。
别看这巷子又小又窄，它可是一个小型菜市场。
有卖鱼的，有卖肉的，有卖蔬菜的，还有卖水果的……每当看到接了孩子的家长，商贩们都会热情地招呼他们买这买那。
你听，他们的吆喝声，摩托车的喇叭声，孩子们的嬉笑声，汇成一首多么奇妙的交响曲啊！当然，放学路上最诱惑我的非吃的莫属啦！刚进巷子不久，我就闻到了那阵诱人的泡芙香味，它把我所有的馋虫都勾了出来，馋得我口水直流三千尺。
放学时的场景描写作文
放学时的场景描写作文
“哎呀，终于放学啦！”我一边欢快地喊着，一边快速地收拾着书包。
同学们也都和我一样，满脸兴奋，教室里充满了叽叽喳喳的声音。
“等下我们去买那个新出的零食吧！”“好呀好呀，我早就想吃了！”大家你一言我一语地讨论着放学后的计划。
我背起书包，和好朋友小明一起走出教室。
走廊上，同学们像潮水一样涌动着，大家笑着、闹着，那热闹的场景就像在赶大集似的。
来到操场上，阳光洒在绿色的草地上，仿佛给草地铺上了一层金色的地毯。
足球队的同学们正在操场上尽情地奔跑着，汗水湿透了他们的衣服，但他们的脸上却洋溢着快乐的笑容。
“嘿，传球！”“这边这边！”他们的呼喊声在操场上回荡着。
我和小明慢慢地走着，突然听到后面传来一阵急促的脚步声。
回头一看，原来是我们班的调皮鬼小刚，他气喘吁吁地跑过来，说：“哎呀，你们走这么慢，等等我呀！”我们笑着打趣他：“谁让你不快点啦！”小刚挠挠头，嘿嘿笑着。
走到校门口，家长们早已在那里等候多时了。
有的家长在和孩子开心地聊天，有的则在焦急地张望着。
我一眼就看到了我的妈妈，她正微笑着向我招手。
我飞奔过去，给了妈妈一个大大的拥抱。
“妈妈，今天在学校可好玩啦！”我兴奋地说道。
“哦？是吗？快和妈妈说说。
”妈妈温柔地看着我。
我便滔滔不绝地讲起了学校里的趣事，妈妈认真地听着，时不时地笑出声来。
这就是我们每天放学时的场景呀，虽然很平凡，但却充满了快乐和温暖，这不就像我们的人生一样吗？虽然有平淡的时候，但只要用心去感受，就会发现处处都有美好和幸福呀！难道不是吗？。
学校放学热闹和放学寂静的场景描写作文
学校放学热闹和放学寂静的场景描写作文放学后的学校总是热闹非凡，就像一个大型嘉年华一样。
每天下午，我总会迫不及待地冲出教室，一股脑地融入到这个热闹的场景中去。
首先，放学铃响了，整个校园瞬间就像开了锅一样，各种声音纷至沓来：有同学们兴奋地聊着今天的课程，有的在讨论晚上的功课，还有些在互相嘻嘻哈哈地谈笑风生。
尤其是操场上，简直是个大聚会，篮球场上几个小伙子在激烈地比赛着，球声“啪啦”、“噗通”地响个不停，旁边一群看客更是叫好声不断：“哇，那球太帅了！”、“快看，他们好像专业球员！”大家为了争光，可是拼尽全力哦。
而校门口更是个热闹的地方，家长们早早就在那里等候着孩子放学，纷纷好奇地询问：“今天怎么样啊？有没有新鲜事儿？”孩子们则一个个高高兴兴地回答：“妈妈，今天老师给了好多作业！”、“爸爸，我差点儿得了全班第一！”场面热闹非凡，热热闹闹，热闹极了。
不过，也有一些角落是那种放学后的寂静。
比如图书馆，那里总是安静得像个小虫子，大家都在那里专心地看书做作业。
教室后面的小花园也是一样，一片宁静，只有微风拂过的声音。
偶尔能听见远处传来的鸟叫声，那种安宁让人心情特别放松。
总之，学校放学后的热闹和寂静交织在一起，形成了一幅丰富多彩的画面。
每个人都在这个大舞台上扮演着自己独特的角色，有的活跃奔放，有的静静享受。
这就是我们放学后的校园，充满了生机和活力，每一天都有着不同的精彩故事在这里上演。
小练笔描写一个同学放学的场景作文
小练笔描写一个同学放学的场景作文“叮铃铃……”放学铃声欢快地响了起来，校园瞬间像炸开了锅。
瞧，咱们班的“飞毛腿”小李，那速度简直绝了！他以迅雷不及掩耳之势，快速地收拾好书包，然后像一支离弦的箭一样冲出了教室。
一边跑还一边喊着：“拜拜啦，各位！我要回家看我的动画片咯！”那模样，仿佛后面有一只大怪
兽在追他似的。
再看小王，不紧不慢地收拾着东西，嘴里还念念有词：“别急别急，安全
第一，我可不能丢三落四。
”等他终于收拾好，教室里已经没剩下几个人了。
他不慌不忙地走出教室，还不忘跟老师打个招呼：“老师，再见，您辛苦啦！”
而我们班的“小书虫”小美，居然还坐在座位上，手里捧着一本书，看得
入了迷。
直到同桌提醒她：“放学啦，小美，该回家啦！”她这才如梦初醒，
一边合上书，一边嘟囔着：“这本书太精彩了，我都舍不得放下。
”
这就是我们班同学放学时的场景，是不是特别有趣？每个人都有着自己独
特的风格，就像一场小小的“放学秀”。
写放学很热闹的情景作文
写放学很热闹的情景作文
晚上放学铃声响了，像一只快乐的小鸟，从教室的天花板上飞出去。
同学们像小兔子一样从教室里蹦出来，走廊里顿时热闹非凡。
小明背着书包，一边走一边和朋友说悄悄话，他们脸上都面带神秘的笑容。
小丽则兴奋地和同学们分享着自己新买的玩具——一只很可爱的小兔子玩偶，让她得意地又蹦又跳。
操场上，同学们像一群快乐的小鸟，在夕阳下嬉戏。
有的在玩躲迷藏，有的在跳绳，也有的在踢足球。
欢声笑语在操场上远远传来，充满了活力。
我跑了起来去找我的爸爸，他总是准时来接我。
远远地，我就见到爸爸站在校门口，他向我挥了挥手。
我跑过去，扑进了爸爸的怀抱，那感觉好温暖。
爸爸牵着我的手，我们一起走在回家的路上。
路边的夕阳把我们的影子拉得细长，仿似在为我们送行。
今天下午放学真开心！。
放学真热闹的作文300
放学真热闹的作文300
放学真热闹。
哎哟，铃声一响，学生们就跟疯了似的往外跑，走廊里都是笑
声和聊天的声音，看来大家都急着回家玩去。
操场上，那些孩子们真是闲不住，踢足球的、打篮球的，一个
个玩得热火朝天。
特别是那足球，飞得老高老高的，看得我都手痒了。
校门口那边，家长们早就等着了，一个个伸长脖子往里面瞅。
一看到自家孩子出来，脸上笑得跟花儿似的，赶紧上去接书包，然
后一家人开开心心回家去。
小卖部前面更是挤得不行，孩子们围着挑零食、玩具，叽叽喳
喳的，热闹得不得了。
我看着都眼馋，也想进去买两包辣条解解馋。
这放学后的校园啊，简直跟过年一样，到处都是人，到处都是
声音，真是太热闹了！这地方不只是学习的地方，更是孩子们撒欢
的乐园。
放学时的场面作文
放学时的场面作文“铃铃铃……”放学的铃声响啦！这铃声就像战场上的冲锋号，一下子让整个校园都沸腾起来啦！我赶紧收拾好书包，像一只欢快的小兔子一样，蹦蹦跳跳地走出了教室。
一到走廊，我的妈呀，那场面简直了！同学们就像一群被放出笼子的小鸟，叽叽喳喳，欢闹不休。
你瞧，那边的几个男生，勾肩搭背，一边走一边大声谈论着今天体育课上的精彩进球，“嘿，你知道吗？我那一脚射门，简直帅呆了！”“哼，要不是我给你传球，你能进？” 这咋咋呼呼的样子，真让人觉得好笑，难道他们不知道自己的声音已经传遍整个走廊啦？再看这边，几个女生手挽着手，轻声细语地说着什么，脸上洋溢着甜甜的笑容。
“我跟你说，我今天新买的发卡可漂亮啦！”“真的吗？快让我看看。
” 那小心翼翼又兴奋的模样，就好像在分享什么天大的秘密。
我随着人群往楼梯口走去，楼梯上那才叫一个拥挤！大家你推我搡，都想快点冲下楼去。
“哎呀，别挤啦！”“谁踩了我的脚？” 抱怨声此起彼伏。
这场景，就像一群着急搬家的小蚂蚁，乱哄哄的。
好不容易来到了操场上，哇塞！校门口更是热闹非凡。
家长们早就伸长了脖子，眼巴巴地望着校园里，盼着自家孩子快点出现。
有的家长不停地看着手表，嘴里还念叨着：“这孩子，怎么还不出来？”有的家长则踮起脚尖，努力往校园里张望，那着急的样子，仿佛孩子已经失踪了好久似的。
卖小吃的摊贩们也抓住了这个好时机，大声吆喝着：“烤肠啦，香喷喷的烤肠！”“糖葫芦，又甜又脆的糖葫芦！” 那香味直往我们鼻子里钻，馋得我口水都快流出来了。
我好不容易在人群中找到了来接我的妈妈，一下子扑进了她的怀里。
妈妈笑着问我：“今天在学校过得怎么样？”我兴奋地跟她讲着学校里的趣事，一路上欢声笑语。
放学时的场面，虽然有些混乱，有些吵闹，但是充满了生机和活力。
这不就是我们最真实、最快乐的校园生活吗？这热闹的场景，不就像一幅色彩斑斓的画卷，深深地印在了我的脑海里吗？难道这样的放学时光，不值得我们珍惜和回忆吗？。
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放学场面作文
放学场面作文一：放学后放学后，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，激动地上蹿下跳，尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动。
瞧，有几位同学趁着这个时候，勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。
可有的由于跟不上，只能在后面气喘吁吁地跑着，时不时停下来歇一会儿。
可有的同学却不去打球，而是焦急地等着爸爸妈妈的到来，还在门口踱方步。
爸爸妈妈来时，就像人突然回到了家一样，情不自禁地扑上去，与父母一起离开。
还有的小学生则是自己背着书包，不慌不忙地走回家去。
还有的同学拿着本子和笔，像百米赛跑一样冲进教室，因为他们要赶着上特长课，生怕迟到。
而兴趣班在自己班上的同学们则不慌不忙地坐在座位上，幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。
还有的在外面望着夕陽，好像在想着什么，给人一个思想者的背影的感觉……总之，校园是片热热闹闹的景象。
当大多数同学都走完后，校园变得安静起来，只是偶尔有几个同学结伴回家。
这下，校园才真正地冷清了……这就是放学时的校园。
放学场面作文二：放学后中午，妈妈对我说：“今天我有事，下午放学你自己回家，正好可以锻练你的独立性，不过路上要注意安全。
”我高兴地回答：“好呀！”下午，最后一节下课铃响了后，王老师说：“下课。
”，我背起书包欢快地往家走。
当我经过商之都门口时，突然听到一个小孩的哭喊声：“我要妈妈，我要妈妈…”我寻声而去，发现商之都前面的广场中央站着一个三、四岁模样的小男孩在哭喊着找
妈妈，我急忙走上前安慰他：“小朋友，不要着急，快告诉我怎么回事，我来帮你找妈妈。
”“我叫小华，刚才在商之都里面和我妈妈走散了，我怎么找也找不到了，呜呜……”说完小朋友又大哭起来。
噢！原来是这样啊！我想：他的妈妈现在肯定还在商场，有什么办法能以最快的速度找到她呢？有了！我可以求助商场的广播室帮他找到妈妈，想到这，我急忙对小华说：“我现在就帮你找你的妈妈！”说着，我就拉着他的手径直走到广播室，对广播室的阿姨说：“他叫小华，在这
儿跟他妈妈走散了，请您帮他找到妈妈。
”阿姨立即对着广播说：“请小华的妈妈到广播室来找孩子”。
不一会儿，一位阿姨急匆匆的跑进
广播室，一把抱住小华激动地说：“我终于找到你了！”小华对妈妈说：“是这位小哥哥帮我找到你的。
”他妈妈连声地感谢我，我不好意思
地说：“没什么，阿姨，这是我应该做的。
”走在回家路上，我感到无比欣慰，因为我长大了，我终于可以用我的智慧和力量帮助比我弱小的人了。
不过我在此告戒小朋友，跟妈妈逛街的时侯一定要记住不要乱跑免得和妈妈走散了哦！
放学场面作文三：放学后“丁零零，丁零零”清脆的下课铃声响了起来，同学们像出了笼的小鸟，都纷纷跑出学校。
我刚走出学校，只见学校对面的小摊贩喊着：“刚炸出来的羊肉串哦！快来吃啊，不快来
就没了哦！快来！”同学的注意力顿时全集中在小摊里的羊肉串上了，都叫着：“老板，来几串羊肉串，”小摊贩给了同学们几串羊肉串，同学们就边津津有味地吃着，边从口袋里拿出了两元钱给了小摊贩。
我这一看，才发现这有多么的不卫生啊！锅里的油全是黑呼呼的，小摊
的手全是泥巴，炸的时候，一辆汽车飞速而过。
顿时，黄沙飞扬，全洒在了羊肉串上。
小摊贩拿的时候，手一松，羊肉串掉了下来，他不但没有再炸一串，而且只用手打了一打。
真脏啊！我在这提醒大家，不要买小摊的东西，一定要去超市买，不然太不卫生了，对身体也不好，容易生病呀，严重的还威胁到我们的生命。
生命是宝贵的请大家珍惜！
放学场面作文四：放学后“叮铃铃，叮铃铃”放学了，我们像出笼的小鸟，飞快的跑回了家，我和几个伙伴做完了作业，商量着玩什么。
一个伙伴说，我们挖陷阱吧，一致通过。
我们飞快奔向操场沙池边，各找了一块合适的地方便挖起来，我用手使劲地挖着，生怕落后。
过了一会儿，虽然手指挖的疼，也只挖了大约两分米。
但我仍不懈气，使劲的挖着挖着。
突然我摸到了一些与沙子不一样的东西，感觉是泥，手又伸进去抓起来一看，真是泥！“我摸着泥了！我挖到底了！”我兴奋地大声喊着。
于是实施第二部“作战”计划，开始封陷阱。
我飞奔着在校园里寻找合适袋子和棍子，找来之后进行第三步……做陷阱，在陷阱的边上横着摆上若干棍子，再竖着摆上若干根。
放上棍子后，再把大小合适的袋子放到上面。
最后在袋子的上面覆盖上一层沙，看上去与原来的沙地一样。
于是一个陷阱诞生了。
我又到其他人挖的陷阱边去看，结果他们的陷阱不是没封口，就是还在挖，我知道自己的陷阱是最先做好的，便帮助其他人尽快完成。
过了一会儿，我们的陷阱都做好了，我们高兴地在自己做的陷阱边上边跳边唱，等着“猎物”的出现。
谁知一不小心，我一下子掉进了自己做的陷阱，真是自作自
受。
这时又一个伙伴掉进去了引来了大家的阵阵笑声。
在这一次挖陷阱中，我感到非常高兴，因为这是我第一次把陷阱做好了。
放学场面作文五：放学后一天，我们班放学时间推迟了些。
这天，天气十分寒冷，温度在零瞎摄氏度左右。
同学们出了教室门，有的连连叫冷，实在受不了；有的打起了哆嗦；害处有的穿上棉衣，戴上手套，武装整齐。
我放了学，奔跑到校门口，突然我惊讶地发现：有个熟悉的身影在热行道上，一阵寒风吹过，他微微颤抖着。
他是谁？是外公！外公脸色苍白，没有一丝血色，嘴唇也冻得发紫。
尽管外公穿着大棉袄，但也忍不住那刺骨的寒风。
我跑到外公跟前，外公笑眯眯地说：“天很冷吧？”我点点头，说：“真冷，简直让人受不了！”外公随手将他的围巾拿下，围在了我的脖子上，说：“天气很冷，明天一定要多穿些，要不冻着了，可麻烦了！”外公关切的话语立即传入了我的心里我的心头好像涌着热浪，泪水模糊了我的眼睛，我问外公：“您不围围巾，不冷吗？”外公摇了摇头，少：“不冷，不冷。
”我明白外公说的不是真的，然后搀着外公的手往前走。
突然，我的新受到了触动——外公手冰凉，似乎连皮肤里的血也是冰冷的。
我想，外公自己冷没关系，而是更加关心我的身体。
外公对我的这一切，一份爱是多么无私，伟大啊！
放学场面作文六：放学之后记得在寒冷的下午，在放学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。
走进一看，原来是清洁工。
就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把
她的耳朵都吹红了。
她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。
只见她把这片垃圾扫起来，接着把那片垃圾扫起来扫进垃圾箱，这样的动作也不知道要重复多少遍。
再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。
倒完了，就又开始扫了。
我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔垃圾，保持道路昔日的干净。
这时，大风吹来，把道路又吹脏了。
这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。
”接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。
满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾箱里。
我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。
想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。
我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。
这就是清洁工——一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。
难道他的品质不值得我们去学习吗？。