软件设计模式实验报告
软件设计模式与软件体系结构实验报告

软件设计模式与软件体系结构实验报告《软件体系结构》大作业(1)学院:软件学院课程名称:软件体系结构专业班级:学生姓名:学号:学生姓名:学号:指导教师:完成时间:年月日评分表1、叙述各小组成员完成本题目的分工协作情况。
小组中的每个成员都先理解题目要求及涉及的设计模式,并一起完成代码编写。
另外,组长负责文档制作。
2、评分表作业正文需要包括以下内容:1、作业题目内容的详细描述。
2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图,或者是所采用的软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。
3、画出完成本题目所设计程序的设计类图;如还有其它图,也一并画出。
4、完成本题目所设计的程序代码。
5、程序运行的典型界面截图1、作业题目内容的详细描述。
【作业2.1-1】例2.3为使用工厂方法模式设计的汽车保险管理应用程序实例。
现在需要扩展例2.3的设计图,添加一个名为LuxuryCarInsurance 的类,而且需要编写此类和其它需要添加的类的代码,详细要求参见光盘的相应作业部分。
【作业 2.1-1】在例 2.4中,设计而且实现了豪华(Super)和中等(Medium)别墅(House)与公寓(Condo)的查询。
要求在该设计的基础上,增加一个新的类SemiDetacher(半独立式楼宇),而且编写代码,实现相应的查询功能,详细要求参见光盘的相应作业部分。
2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图,或者是所采用的软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。
【作业2.1-1】采用的是工厂方法模式【作业2.1-2】采用的是抽象方法模式3、画出完成本题目所设计程序的设计类图;如还有其它图,也一并画出。
【作业2.1-1】采用的是工厂方法模式。
设计模式实验报告总结(3篇)
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第1篇一、实验背景随着软件工程的不断发展,设计模式作为一种解决软件开发中常见问题的有效方法,越来越受到广泛关注。
本次实验旨在通过学习设计模式,提高编程能力,掌握解决实际问题的方法,并加深对设计模式的理解。
二、实验目的1. 理解设计模式的基本概念和分类;2. 掌握常见设计模式的原理和应用;3. 提高编程能力,学会运用设计模式解决实际问题;4. 培养团队协作精神,提高项目开发效率。
三、实验内容本次实验主要涉及以下设计模式:1. 创建型模式:单例模式、工厂模式、抽象工厂模式、建造者模式;2. 结构型模式:适配器模式、装饰者模式、桥接模式、组合模式、外观模式;3. 行为型模式:策略模式、模板方法模式、观察者模式、责任链模式、命令模式。
四、实验过程1. 阅读相关资料,了解设计模式的基本概念和分类;2. 分析每种设计模式的原理和应用场景;3. 编写代码实现常见设计模式,并进行分析比较;4. 将设计模式应用于实际项目中,解决实际问题;5. 总结实验经验,撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 创建型模式(1)单例模式:通过控制对象的实例化,确保一个类只有一个实例,并提供一个访问它的全局访问点。
实验中,我们实现了单例模式,成功避免了资源浪费和同步问题。
(2)工厂模式:定义一个用于创建对象的接口,让子类决定实例化哪一个类。
实验中,我们使用工厂模式创建不同类型的交通工具,提高了代码的可扩展性和可维护性。
(3)抽象工厂模式:提供一个接口,用于创建相关或依赖对象的家族,而不需要指定具体类。
实验中,我们使用抽象工厂模式创建不同类型的计算机,实现了代码的复用和扩展。
(4)建造者模式:将一个复杂对象的构建与它的表示分离,使得同样的构建过程可以创建不同的表示。
实验中,我们使用建造者模式构建不同配置的房屋,提高了代码的可读性和可维护性。
2. 结构型模式(1)适配器模式:将一个类的接口转换成客户期望的另一个接口,使原本接口不兼容的类可以一起工作。
2023年软件设计与分析实验报告
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一、试验名称试验一用例图二、试验目旳1.熟悉用例图旳基本功能和使用措施。
2.掌握怎样使用建模工具绘制用例图措施。
三、试验内容四、分析微商管理系统旳需求建模, 进行用例图旳绘制。
五、试验环节1.书写“顾客登录购置商品信息”和“管理员管理商品”旳书面用例1.1.(1)顾客登录后, 查找想要购置旳商品;1.1.(2)“顾客接口”组件数据库中, 查找待购置旳商品名;1.1.(3)假如不存在, 则显示错误信息, 返回环节(1), 假如存在则继续;1.1.(4)“顾客接口”组件判断“待购置商品”与否可以购置;1.1.(5)假如不可以, 则显示出错误信息, 返回环节(8), 假如可以则继续;1.1.(6)在数据库中, 添加商品订单;1.1.(7)显示购置成功信息;1.1.(8)结束1.2.(1)管理员登录后, 查找旳商品;1.2.(2)“业务对象”组件数据库中, 查找待管理旳商品名;1.2.(3)假如不存在, 则显示错误信息, 返回环节(1), 假如存在则继续;1.2.(4)“业务对象”组件判断“待管理商品”与否可以管理;1.2.(5)假如不可以, 则显示出错误信息, 返回环节(8), 假如可以则继续;1.2.(6)在数据库中, 添加、删除或修改商品;1.2.(7)显示管理成功信息;1.2.(8)结束2.分析: 在微商管理系统中, 管理员首先登陆系统, 系统验证过后, 管理方可向系统查询数据, 在查询后, 系统会给出提醒, 有无有关旳数据, 管理员根据系统查询旳返回成果, 进行下一步旳操作, 就是管理商品, 在管理过程中, 系统会对查询得到旳成果判断与否可以对商品进行管理,若可以, 则给管理提醒, 如不可以, 也给有关旳提醒信息。
而顾客则通过管理员所设置旳商品信息进行查询, 假如查询到有关信息, 则系统给出顾客可以进行购置操作旳提醒, 假如未查询到有关信息, 也给有关旳提醒信息。
3.1.根据试验指导书画出顾客旳用例图。
软件设计模式与体系结构实验报告
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软件设计模式与体系结构实验报告在软件开发的世界里,设计模式和体系结构就像调味料,给整个开发过程增添了无限风味。
你知道的,写代码有时候就像做饭,少了调料,味道肯定不行。
先说说设计模式吧,这可真是个绝佳的主意。
想象一下,咱们每次做个项目的时候,脑袋里总是要有个框架,知道怎么来、怎么走,这时候设计模式就像一个好老师,教我们如何优雅地解决常见问题。
说到这里,大家听说过单例模式吗?这个模式就像是“独一无二”的存在,确保你在整个应用中只有一个实例,这样可避免浪费资源,避免重复。
嘿,你敢想象要是你的冰箱里塞满了牛奶,那可真是够烦人的。
再聊聊策略模式,真是聪明的家伙。
就好比你在吃火锅,想换个口味,可以随时调换蘸料,策略模式就是给你提供了这种灵活性。
无论是要排序、计算还是处理数据,你都可以轻松切换。
这就像在生活中,不同的情况要有不同的应对方式。
生活本来就充满变化,代码也是一样嘛。
想到这里,我觉得代码和生活一样,得学会随机应变。
然后说到观察者模式,这可是个有趣的故事。
想象一下,你在看球赛,朋友们都在旁边紧盯着屏幕,眼神不离。
这就是观察者模式的精髓:一个对象变化,所有观察它的人都立刻得到通知,哇,这个效率可真高。
就像你在朋友圈发了条动态,大家立刻围过来评论点赞,简直不要太快。
这种模式让我们在编程中也能保持同步,绝对是个“跟得上”的好帮手。
再说到体系结构,嘿,这可是大事儿。
体系结构就像大楼的蓝图,如果没有好的设计,后面的施工就容易出问题。
想想看,你有没有见过那些盖得歪歪扭扭的楼?那可真是惨不忍睹。
一个好的体系结构可以让整个系统稳定运行,避免后期的各种麻烦,就像一部精密的机器,每个部分都得协同工作。
分层架构、微服务架构,这些概念都是在告诉我们,要有条理,别让代码变成“杂货铺”。
说到微服务架构,这可真是个炫酷的概念。
就好像把大块头的火锅分成一个个小锅,你想吃啥就来啥,各种口味应有尽有。
这种架构让开发变得灵活,团队可以独立开发,互不影响。
【精品实验报告】软件体系结构设计模式实验报告
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【精品实验报告】软件体系结构设计模式实验报告软件体系结构设计模式实验报告学生姓名: 所在学院: 学生学号: 学生班级: 指导老师: 完成日期:一、实验目的熟练使用PowerDesigner和任意一种面向对象编程语言实现几种常见的设计模式,包括组合模式、外观模式、代理模式、观察者模式和策略模式,理解每一种设计模式的模式动机,掌握模式结构,学习如何使用代码实现这些模式,并学会分析这些模式的使用效果。
二、实验内容使用PowerDesigner和任意一种面向对象编程语言实现组合模式、外观模式、代理模式、观察者模式和策略模式,包括根据实例绘制模式结构图、编写模式实例实现代码,运行并测试模式实例代码。
(1) 组合模式使用组合模式设计一个杀毒软件(AntiVirus)的框架,该软件既可以对某个文件夹(Folder)杀毒,也可以对某个指定的文件(File)进行杀毒,文件种类包括文本文件TextFile、图片文件ImageFile、视频文件VideoFile。
绘制类图并编程模拟实现。
(2) 组合模式某教育机构组织结构如下图所示:北京总部教务办公室湖南分校行政办公室教务办公室长沙教学点湘潭教学点行政办公室教务办公室行政办公室教务办公室行政办公室在该教育机构的OA系统中可以给各级办公室下发公文,现采用组合模式设计该机构的组织结构,绘制相应的类图并编程模拟实现,在客户端代码中模拟下发公文。
(注:可以定义一个办公室类为抽象叶子构件类,再将教务办公室和行政办公室作为其子类;可以定义一个教学机构类为抽象容器构件类,将总部、分校和教学点作为其子类。
)(3) 外观模式某系统需要提供一个文件加密模块,加密流程包括三个操作,分别是读取源文件、加密、保存加密之后的文件。
读取文件和保存文件使用流来实现,这三个操作相对独立,其业务代码封装在三个不同的类中。
现在需要提供一个统一的加密外观类,用户可以直接使用该加密外观类完成文件的读取、加密和保存三个操作,而不需要与每一个类进行交互,使用外观模式设计该加密模块,要求编程模拟实现。
软件课程设计实验报告(3篇)
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软件课程设计实验报告(3篇)【导语】软件课程设计试验报告怎么写出亮点?整理了3篇优秀的《软件课程设计试验报告》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的综合报告抱负参考模板,盼望对您有所关心。
【第1篇】软件课程设计试验报告一、目的、要求通过该课程设计要使同学树立起剧烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件。
切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处,同学在对所开发的系统进行软件方案、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。
通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使同学具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本力量。
二、主要内容要求同学把握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。
每个同学选择一个小型软件项目(内容参照《计算机综合实践指导》,宋雨等编著,清华高校出版社出版),根据软件工程的生命周期,完成软件方案、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的`文档。
详细的方法可以选用传统的软件工程方法或者面对对象的方法,开发环境和工具不限。
三、进度方案略四、设计成果要求1.至少提交4个文档,包括软件方案、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试方案,要求文档格式规范、规律性强(可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式)、图表规范;2.独自实现了系统的某些功能,基本达到了要求的性能,经过了测试,基本能运行。
五、考核方式(1)提交的文档规范,工作量大,文档规律性强、正确,按《计算机综合实践指导》标准考核(附《软件工程课程设计》试验报告评分表)占60%(2)系统验收、讲解、答辩占25% (3)考勤占15%软件课程设计试验报告【第2篇】应用软件课程设计报告计算机是一门技术性、工程性和应用性很强的学科,教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会的进展战略讨论报告中也指出:计算机专业的人才应当被分为科学型、工程型、应用型三类,而绝大多数应当是工程型和应用型的。
软件课程设计实验报告
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软件课程设计实验报告课程设计报告举荐度:课程设计总结举荐度:测量试验报告举荐度:化学试验报告举荐度:解剖试验报告举荐度:相关举荐软件课程设计试验报告在日常生活和工作中,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。
在写之前,可以先参考范文,以下是我整理的软件课程设计试验报告,希望能够帮助到大家。
软件课程设计试验报告1在我们整个软件工程过程中,我体会到了很多,也学到了很多。
在项目要进行自由分组后,我们的项目小组便诞生了。
我们小组由3个成员组成,在相互商议后我们也确定了我们组的项目,是做一个校内文件管理系统。
我们也随即做了分工,。
我们的项目也正式起先了。
需求调研和分析对于软件开发过程至关重要。
我们在开发时假如不进行调研和分析,那么对于后来的项目进展将产生致命的后果。
我们在项目的开发中便遇到了这样的问题。
我们起先自己随意的安排整个系统的设计,然后报给老师,老师作为一个客户并不是全部认同,随后我们也必需按着客户的要求更改我们的设计报告。
我也明白了,再做一个系统时,必需随时和客户保持沟通,随时了解他们须要什么,他们想要什么功能。
假如我们不去和客户沟通,不去调研客户的需求,做出来的系统即使在我们看来是一个很好,很完备的产品,但是假如客户不认同,那么我们所做的一切都是徒劳,还要返工去修改,费时费劲。
所以在做任何一个项目时,前期的需求调研和需求分析都是必需的,这是在做一个项目的基本,是关系成败的重要一环。
对于一个项目,它的需求设计也特别重要。
在我们的文件管理系统开发的过程中,遇到了一些问题,出现的这些问题许多都是特别麻烦的,我们为了解决这些麻烦的问题奢侈了大量的时间,我们不得不在工程代码上改了又改,在数据库里增表、删表、加数据、减数据,当然,在文档里也要做出相应的修改以适应新的功能。
还好,我们能刚好地发觉问题,通过相互沟通探讨,问题也得到了解决。
通过总结,我们也意识到,我们大家在做需求分析和进行需求了解时仅仅考虑了一些基本的功能,而至于管理员和客户之间的联系,以及详细的一些流程我们都没有深究,而导致我们到后期花费了大量的时间用于修复之前没有考虑周全而带来的问题。
软件设计模式实验报告
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应用4+1视图法及UML设计软件体系架构及设计模式实践一实验目的通过对实际案例进行软件设计来掌握软件体系架构模式的选择应用以及典型4+1视图软件架构设计方法的应用,并能熟练掌握如何利用Rational Rose 软件进行软件架构设计。
二实验内容(1)根据“信用卡申请件处理外包业务处理平台设计”需求选定软件体系结构模式(2)利用UML软件进行4+1视图架构设计,包括逻辑视图、开发视图、进程视图、物理视图和场景视图。
’A逻辑视图描述系统的功能需求,系统分解成一系列的功能抽象,采用时序图、协作图、类图等来表示;B开发视图描述软件在开发环境下的静态组织。
开发视图关注程序包,应用的统一框架,引用的类库、SDK和中间件,以及工程和包的划分规则等,规范、约束开发环境的结构;C进程试图侧重系统的运行特性,关注非功能性的需求(性能,可用性)。
服务于系统集成人员,方便后续性能测试。
强调并发性、分布性、集成性、鲁棒性(容错)、可扩充性、吞吐量等。
定义逻辑视图中的各个类的具体操作是在哪一个进程和线程中被执行,可以组件图为基础表示;D物理试图主要描述硬件配置。
服务于系统工程人员,解决系统的拓扑结构、系统安装、通信等问题。
主要考虑如何把软件映射到硬件上,也要考虑系统性能、规模、可靠性等。
可以与进程视图一起映射;E场景用于刻画构件之间的相互关系,将四个视图有机地联系起来。
可以描述一个特定的视图内的构件关系,也可以描述不同视图间的构件关系。
通常用Use Case图来描述。
(3)设计模式的实践,从创建者模式、结构型模式和行为模式三大类模式进行对象设计,每种类型的模式至少应用一种,并用应用了设计模式后的类设计修订逻辑视图中的类图。
三 SOA架构模式及流程分析(湛滨瑜)3.1 SOA架构介绍SOA是英文Service-Oriented Architecture,即面向服务架构的缩写。
面向服务的体系结构(service-oriented architecture,SOA)是一个组件模型,它将应用程序的不同功能单元(称为服务)通过这些服务之间定义良好的接口和契约联系起来。
软件体系结构与设计模式实验9
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软件体系结构与设计模式实验9实验报告1、某系统提供了一个数据加密功能,可以对字符串进行加密。
最简单的加密算法通过对字母进行移位来实现,同时还提供了稍复杂的逆向输出加密,还提供了更为高级的求模加密。
用户先使用最简单的加密算法对字符串进行加密,如果觉得还不够可以对加密之后的结果使用其他加密算法进行二次加密,当然也可以进行第三次加密。
现使用装饰模式设计该多重加密系统。
(1)UML类图(2)实现代码package question1;/***@Description:*@Author: Xxx*@Date: 2020年5月10日**/public interface Cipher {String encrypt(String plainText);}package question1;/***@Description:*@Author: Xxx*@Date: 2020年5月10日**/public class SimpleCipher implements Cipher{@Overridepublic String encrypt(String plainText) {String str = "";for (int i = 0; i < plainText.length(); i++) { char c = plainText.charAt(i);if (c>='a'&& c<='z') {c += 6;if (c>'z') {c -= 26;}if (c<'a') {c += 26;}}if (c>='A'&& c<='Z') {c += 6;if (c>'Z') {c -= 26;}if (c<'A') {c += 26;}}str += c;}return str;}}package question1;/***@Description:*@Author: Xxx*@Date: 2020年5月10日**/public class CipherDecorator implements Cipher{ private Cipher cipher;public CipherDecorator(Cipher cipher) {this.cipher = cipher;}@Overridepublic String encrypt(String plainText) {return cipher.encrypt(plainText);}}package question1;import java.time.format.ResolverStyle;/***@Description:*@Author: Xxx*@Date: 2020年5月10日**/public class ComplexCipher extends CipherDecorator{ public ComplexCipher(Cipher cipher) {super(cipher);}public String reverse(String text){String string = "";for (int i = text.length(); i >0; i--) {string += text.substring(i-1,i);}return string;}@Overridepublic String encrypt(String plainText) {String result = super.encrypt(plainText);result = reverse(result);return result;}}package question1;/***@Description:*@Author: Xxx*@Date: 2020年5月10日**/public class AdvancedCipher extends CipherDecorator{ public AdvancedCipher(Cipher cipher) {super(cipher);}public String mod(String text){String str = "";for (int i = 0; i < text.length(); i++) {String cString = String.valueOf(text.charAt(i)%6);str += cString;}return str;}public String encrypt(String plainText) {String result = super.encrypt(plainText);result = mod(result);return result;}}(3)测试代码package question1;/***@Description:*@Author: Xxx*@Date: 2020年5月10日**/public class Client {public static void main(String[] args) {String password = "dailyTan";String cpasswd;Cipher sc,cc,ac;sc = new SimpleCipher();cpasswd = sc.encrypt(password);System.out.println("After SimpleCipher: "+cpasswd);cc = new ComplexCipher(sc);cpasswd = cc.encrypt(password);System.out.println("After ComplexCipher: "+cpasswd);ac = new AdvancedCipher(sc);cpasswd = ac.encrypt(password);System.out.println("After AdvancedCipher: "+cpasswd);}(4)结果截图2、某OA系统采用享元模式设计权限与管理模块,在该模块中,将与系统功能相对应的业务类设计为享元类并将相应的义务对象存储到享元池中(可使用Map实现,key为业务对象对应的权限编码,value为业务对象)。
设计软件实验报告

一、实验目的1. 了解设计软件的基本功能和使用方法。
2. 学会使用设计软件进行图形设计、界面设计等。
3. 提高设计软件的熟练度和创意设计能力。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 设计软件:Adobe Photoshop CC 20203. 实验设备:笔记本电脑三、实验内容1. 设计软件的基本操作2. 图形设计3. 界面设计4. 设计作品输出四、实验步骤1. 设计软件的基本操作(1)打开设计软件:双击桌面上的Adobe Photoshop CC 2020图标,打开软件。
(2)熟悉界面:打开软件后,熟悉工具栏、菜单栏、面板等基本界面。
(3)新建文件:选择“文件”菜单中的“新建”,设置画布大小、分辨率等参数。
(4)保存文件:选择“文件”菜单中的“保存”,选择保存路径和文件格式。
2. 图形设计(1)创建图形:选择工具箱中的矩形工具、椭圆工具等,绘制所需的图形。
(2)编辑图形:对绘制的图形进行填充、描边、阴影等编辑操作。
(3)组合图形:将多个图形组合在一起,形成复杂的图形。
(4)使用图层:创建多个图层,对图形进行分层设计,方便调整和修改。
3. 界面设计(1)创建界面布局:根据需求,设计界面的布局,包括菜单栏、工具栏、工作区等。
(2)设计界面元素:使用设计软件中的图标、按钮、文本框等元素,设计界面。
(3)调整界面布局:对界面布局进行调整,确保界面美观、实用。
(4)设计界面风格:根据需求,设计界面的颜色、字体、背景等风格。
4. 设计作品输出(1)导出设计作品:选择“文件”菜单中的“导出”,设置导出格式和参数。
(2)打印设计作品:选择“文件”菜单中的“打印”,设置打印参数,打印设计作品。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验,掌握了设计软件的基本操作,学会了图形设计和界面设计的方法,提高了设计软件的熟练度和创意设计能力。
2. 实验分析(1)设计软件的基本操作:熟悉设计软件的界面和工具,有助于提高设计效率。
软件设计模式实验报告

软件设计模式实验报告篇一:软件设计模式实验报告计算机科学与技术学院实验报告课程名称:专业:班级:学号:姓名:实验一单例模式的应用1 实验目的1) 掌握单例模式(Singleton)的特点2) 分析具体问题,使用单例模式进行设计。
2 实验内容和要求很多应用项目都有配置文件,这些配置文件里面定义一些应用需要的参数数据。
通常客户端使用这个类是通过new 一个AppConfig的实例来得到一个操作配置文件内容的对象。
如果在系统运行中,有很多地方都需要使用配置文件的内容,系统中会同时存在多份配置文件的内容,这会严重浪费内存资源。
事实上,对于AppConfig类,在运行期间,只需要一个对象实例就够了。
那么应该怎么实现呢?用C#控制台应用程序实现该单例模式。
绘制该模式的UML图。
UML图:源代码:class Program{static void Main{AppConfig appConfigOne = ;AppConfig appConfigTwo = ;if ){;}else{; };}}}运行结果:实验小结:通过这次实验,我了解了单例模式的具体概念和使用方法,并且感受到了他的优点带来的方便,但是同时也知道了该设计模式的缺点:由于单例模式中没有抽象层,因此单例类的扩展有很大困难。
实验二工厂模式的应用1 实验目的1) 掌握工厂模式(Factory)的特点2) 分析具体问题,使用工厂模式进行设计。
2 实验内容和要求有一个OEM制造商代理做HP笔记本电脑,后来该制造商得到了更多的品牌笔记本电脑的订单Acer,Lenovo,Dell,该OEM商发现,如果一次同时做很多个牌子的本本,有些不利于管理。
利用工厂模式改善设计,用C#控制台应用程序实现该OEM制造商的工厂模式。
绘制该模式的UML图。
UML 图:源代码:class Laptop{publicvirtual void GetLaptop { }}class HpLaptop:Laptop{public override void GetLaptop{;}}class AcerLaptop : Laptop{public override void GetLaptop {;}}class LenovoLaptop : Laptop {public override void GetLaptop {;}}class DellLaptop : Laptop{public override void GetLaptop {;}}interface IFactory{Laptop CreateFactory;}class HpFactory:IFactory{public Laptop CreateFactory {return new HpLaptop;}}class AcerFactory : IFactory {public Laptop CreateFactory {return new AcerLaptop;}}class LenovoFactory : IFactory {public Laptop CreateFactory {return new LenovoLaptop;}}class DellFactory : IFactory{public Laptop CreateFactory{return new DellLaptop;}}class Program{static void Main篇二:1099111130设计模式实验报告哈尔滨工业大学华德应用技术学院实验报告课程名称:软件设计模式系别:计算机应用技术系专业:软件工程学号:1099111130姓名:陈天任学期:2012年春季学期实验成绩:计算机应用技术系监制- 1 -- 2 -- 3 -- 4 -篇三:设计模式实验一实验报告完整版实验1 UML实验实验学时: 2每组人数: 1实验类型:3(1:基础性2:综合性3:设计性4:研究性)实验要求:1(1:必修2:选修3:其它)实验类别:3(1:基础2:专业基础3:专业4:其它)一、实验目的1.学会安装和使用建模工具PowerDesigner,熟练使用PowerDesigner 绘制常用的UML图形,熟悉常用的UML符号;2.构建用例模型来描述软件需求,包括绘制用例图,撰写用例文档并制作用例检查矩阵;3. 绘制状态图描述对象的状态及转换。
软件设计模式与体系结构实验报告
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实验七、文件共享器11. 实验目的:①学习C/S软件设计思想;②了解C/S方式的简单实现;③掌握C/S方式的核心思想,认识其优缺点。
2. 实验内容:设计一个文件共享系统,分为服务器和客户端。
服务器需要的功能有:添加共享文件(或目录);删除共享文件(或目录);打开一个端口可以供客户端连接/选择文件/下载文件;接受客户端共享的文件(传文件给服务器)并保存在服务器,供客户端下载。
客户端的功能有:连接服务器;从服务器获取文件列表;从服务器下载指定文件;上传文件给服务器。
3.c/s设计思想:C/S结构,即Client/Server(客户机/服务器)结构,(Client/Server或客户/服务器模式):Client和Server常常分别处在相距很远的两台计算机上,Client程序的任务是将用户的要求提交给Server程序,再将Server程序返回的结果以特定的形式显示给用户;Server程序的任务是接收客户程序提出的服务请求,进行相应的处理,再将结果返回给客户程序。
传统的C/S体系结构虽然采用的是开放模式,但这只是系统开发一级的开放性,在特定的应用中无论是Client端还是Server端都还需要特定的软件支持。
由于没能提供用户真正期望的开放环境,C/S结构的软件需要针对不同的操作系统开发不同版本的软件,加之产品的更新换代十分快,已经很难适应百台电脑以上局域网用户同时使用。
而且代价高,效率低。
4.c/s工作模式:C/S 结构的基本原则是将计算机应用任务分解成多个子任务,由多台计算机分工完成,即采用“功能分布”原则。
客户端完成数据处理,数据表示以及用户接口功能;服务器端完成DBMS(数据库管理系统)的核心功能。
这种客户请求服务、服务器提供服务的处理方式是一种新型的计算机应用模式。
5.优缺点:优点:1,数据安全性比较。
由于C/S结构软件的数据分布特性,客户端所发生的火灾、盗抢、地震、病毒、黑客等都成了可怕的数据杀手。
实验二 软件详细设计实验报告

实验二软件详细设计
实验项目名称:软件详细设计
实验目的:
1) 掌握模块的程序描述;
2) 熟练使用流程图、PDL等详细描述工具;
3) 掌握详细设计的步骤和方法。
实验内容:
进行软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述(包括各模块的功能、性能、输入、输出、算法、程序逻辑、接口等等)
实验步骤:
1) 首先进行程序系统的结构设计。
2) 然后对主要程序进行描述。
注:应该同时进行用户界面设计。
1.软件系统其中的3个模块的详细设计(画程序流程图):教材订购系统:
销售模块:
采购模块:
总系统:
2.程序描述:
本系统可细化为两个子系统:销售系统和采购系统。
销售系统的主要工作过程为:首先由教师及学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票,登记并返还教师和学生领书单,教师和学生即可去书库领书。
采购系统的主要工作过程为:若是脱销教材,则登记缺书单给书库采购人员,一旦新书入库后,即发进书通知给教材发行人员。
3.测试计划
根据测试需求,可以得出一下的测试计划:
1.基本界面连接测试
2.测试基本流程
3.测试功能块
4.统计信息的测试
4.实验小结
通过此次实验,我们体会到软件概要设计需要充分考虑很多东西,成员一起不懈的努力下,我们圆满的完成了实验的结果。
同时我认识到概要设计的重要性,没有好的概要设计进程将会十分混乱,同时不好分工合作,总之这次实验收获颇丰。
设计系统的过程让我
深刻体会到软件设计的方方面面,需要充分考虑各个因素
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设计基础软件实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计基础软件,加深对软件设计原理和方法的理解,提高软件设计实践能力。
实验要求学生掌握软件需求分析、设计模型构建、设计规范遵循等基本技能,并能够运用所学知识完成一个简单的软件设计项目。
二、实验内容1. 需求分析- 明确软件功能:设计一款用于学生课程成绩管理的软件,包括成绩录入、查询、统计、导出等功能。
- 用户分析:分析软件目标用户,如教师、学生、教务管理员等。
- 功能模块划分:将软件功能划分为成绩录入、成绩查询、成绩统计、成绩导出等模块。
2. 设计模型构建- 采用UML(统一建模语言)进行软件设计,包括用例图、类图、序列图等。
- 用例图:描述软件与用户之间的交互过程,展示软件功能。
- 类图:描述软件中的类及其关系,包括类属性和方法。
- 序列图:描述软件中对象之间的交互过程,展示对象之间的消息传递。
3. 设计规范遵循- 遵循软件设计规范,如命名规范、编码规范、注释规范等。
- 确保软件设计具有良好的可读性、可维护性和可扩展性。
4. 软件设计实现- 选择合适的编程语言和开发工具,如Java、C、Python等。
- 根据设计模型,编写软件代码,实现软件功能。
- 进行单元测试,确保代码质量。
三、实验步骤1. 需求分析- 与用户沟通,了解软件需求。
- 分析需求,确定软件功能模块。
2. 设计模型构建- 使用UML工具绘制用例图、类图、序列图。
- 确定软件设计模型。
3. 设计规范遵循- 遵循软件设计规范,编写代码。
- 对代码进行注释,提高可读性。
4. 软件设计实现- 选择编程语言和开发工具。
- 根据设计模型,编写代码。
- 进行单元测试,确保代码质量。
5. 软件测试- 设计测试用例,对软件进行测试。
- 分析测试结果,修复缺陷。
四、实验结果1. 完成软件需求分析,明确软件功能。
2. 构建软件设计模型,包括用例图、类图、序列图。
3. 遵循软件设计规范,编写代码。
4. 进行单元测试,确保代码质量。
软件架构与设计模式实验(ATM系统的“4+1”视图建模)

重庆大学
学生实验报告
实验课程名称软件架构与设计模式
开课实验室DS1501
学院年级专业班
学生姓名学号
2、完成ATM自动存取款机操作系统的逻辑视图。
3、完成ATM自动存取款机操作系统的开发视图。
4、完成ATM自动存取款机操作系统的进程视图。
5、完成ATM自动存取款机操作系统的物理视图。
二、实验条件
计算机上安装StartUML软件。
三、实验内容
完成ATM自动存取款机操作系统的“4+1”视图建模。要求:
1、使用StartUML完成“4+1视图”建模;
2、视图建模后到导出图片格式插入实验报告中(注意导出图片清楚);
3、运用分层体系结构风格完成架构优化。
四、实验步骤
1、完成ATM自动存取款机操作系统的场景视图。
开课时间2015至2016学年第2学期
总成绩
教师签名
软件学院制
《软件架构与设计模式》实验报告
开课实验室:软件学院年月日
学院
软件学院
年级、专业、班
姓名
成绩
课程
名称
软件架构与设计模式
实验项目
名称
软件体系结构分析
指导教师
教师评语
教师签名:
年月日
一、实验目的
基于“4+1”视图,对“ATM”自动存取款机软件系统架构进行分析与设计。掌握“4+1”视图的建模方法,熟悉StarUML建模工具使用。
软件工程实践实验报告要求(5篇范例)

软件工程实践实验报告要求(5篇范例)第一篇:软件工程实践实验报告要求实验一---姓名---学号加封皮软件工程实践编写实验报告的要求试验报告一利用Visio绘制DFD图根据所选系统,利用Visio绘制系统相关的DFD图。
实验学时:8学时实验要求:试验报告二 UML工具的使用学习Rational Rose、StarUML等工具,针对所选系统进行模型分析和设计,完成用例图、类图、序列图、状态图、活动图等图形的绘制。
实验学时:16学时实验要求:1.下载、安装Rational Rose、StarUML等工具软件,学习软件使用;1.可以采用结构化方法对所选系统进行需求分析;2.采用Visio绘制系传统的DFD图; 3.提交绘制的图形和实验报告。
2.绘制用例图、类图、序列图、状态图、活动图等图形针对所选系统进行模型分析和设计。
试验报告三软件源代码管理实验学时:4学时实验要求:学习基于系统工具进行源代码版本管理实验要求:1.下载、安装SVN、Trac等工具软件,学习软件使用;2.对所选系统的源代码进行版本管理。
试验报告四使用软件测试工具学习Webstress、NUnit等各类软件测试工具,及Test Manager 测试管理工具,针对所选系统实现情况,编写测试计划、设计测试用例,掌握软件自动测试方法。
实验学时:4学时实验要求:1.下载、安装Webstress、NUnit和Test Manager等工具软件,学习软件使用;2.运用NUnit工具软件进行白盒测试用例设计及自动测试;3.运用Webstress工具软件进行性能自动测试;4.了解T est Manager测试管理工具的使用方法。
第二篇:软件工程实验报告实验三:面向对象的系统对象模型实验一、实验目的1: 熟悉面向对象分析的基本方法,加深理解对象模型、动态模型和功能模型的意义和作2: 学习使用rose工具进行面向对象分析的方法3:理解对象模型、动态模型和功能模型在rose系统中的表示4:学习用例图、类图、关联图、顺序图、状态图的绘制方法,了解其各自的作用二、实验环境1.硬件环境P4以上的个人计算机环境,要求内存不少于128MB,硬盘不小于20G.。
设计模式实验报告

设计模式实验报告一、实验目的通过本次实验,旨在让学生了解并掌握常见的设计模式,在实际场景中使用设计模式来解决软件设计中的复杂问题。
二、实验内容1.理论研究:学生需要深入研究常见的设计模式,包括创建型、结构型和行为型设计模式,并了解每种设计模式的适用场景和解决方案。
2.实践应用:学生需要选择3种不同类型的设计模式进行实践应用,并编写代码来演示每种设计模式的应用。
三、实验过程1.理论研究在理论研究阶段,我选择了单例模式、适配器模式和策略模式进行深入研究。
1.1单例模式单例模式是一种常用的创建型设计模式。
它保证其中一个类只有一个实例,并提供一个全局访问点来访问这个实例。
单例模式适用于需要频繁创建和销毁对象的场合。
1.2适配器模式适配器模式是一种常用的结构型设计模式。
它将一个类的接口转换成客户希望的另一个接口。
适配器模式可以让不兼容的类能够合作,提供一个统一的接口。
1.3策略模式策略模式是一种常用的行为型设计模式。
它定义一系列算法,将它们封装起来,并且使它们可以相互替换,让算法的变化独立于使用算法的客户。
2.实践应用在实践应用阶段,我选择了Java编写代码来演示每种设计模式的应用。
2.1单例模式应用首先,我创建了一个Singleton类,保证该类只有一个实例。
在该类中声明一个私有静态变量instance,并将构造方法设置为私有,防止在外部创建新的实例。
然后,通过一个公有的静态方法来获取该类的实例。
2.2适配器模式应用接下来,我创建了一个MediaPlayer接口,包含了播放音频和视频的两个方法。
然后,我创建了一个AdvancedMusicPlayer类,实现了播放音频的方法。
接着,我创建了一个MediaPlayerAdapter类,实现了MediaPlayer接口,将AdvancedMusicPlayer适配成MediaPlayer的形式。
使用适配器模式可以让调用方可以统一调用MediaPlayer的接口,无需知道具体使用的是AdvancedMusicPlayer。
软件设计模式报告

public void response()
{
System.out.println("老鼠努力逃跑!");
}
}
猫狗老鼠.java:
package猫狗老鼠;
public class猫狗老鼠{
public static void main(String[] args) {
MySubject subject=new Cat();
MyObserver obs1,obs2,obs3;
obs1=new Mouse();
obs2=new Mouse();
obs3=new Dog();
subject.attach(obs1);
subject.attach(obs2);
subject.attach(obs3);
subject.cry();
control.open();
control.change();
control.close();
}
}
运行截图:
3.排序策略
某系统提供了一个用于对数组数据进行操作的类,该类封装了对数组的常见操作,如查找数组元素、对数组元素进行排序等。现以排序操作为例,使用策略模式设计该数组操作类,使得客户端可以动态地更换排序算法,可以根据需要选择冒泡排序或选择排序或插入排序,也能够灵活地增加新的排序算法。
}
}
电视机遥控器.java
package电视机遥控器;
public class电视机遥控器{
public static void main(String[] args) {
AbstractCommand openCommand,closeCommand,changeCommand;
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软件设计模式实验报告篇一:软件设计模式实验报告计算机科学与技术学院实验报告课程名称:专业:班级:学号:姓名:实验一单例模式的应用1 实验目的1) 掌握单例模式(Singleton)的特点2) 分析具体问题,使用单例模式进行设计。
2 实验内容和要求很多应用项目都有配置文件,这些配置文件里面定义一些应用需要的参数数据。
通常客户端使用这个类是通过new 一个AppConfig的实例来得到一个操作配置文件内容的对象。
如果在系统运行中,有很多地方都需要使用配置文件的内容,系统中会同时存在多份配置文件的内容,这会严重浪费内存资源。
事实上,对于AppConfig类,在运行期间,只需要一个对象实例就够了。
那么应该怎么实现呢?用C#控制台应用程序实现该单例模式。
绘制该模式的UML图。
UML图:源代码:class Program{static void Main{AppConfig appConfigOne = ;AppConfig appConfigTwo = ;if ){;}else{; };}}}运行结果:实验小结:通过这次实验,我了解了单例模式的具体概念和使用方法,并且感受到了他的优点带来的方便,但是同时也知道了该设计模式的缺点:由于单例模式中没有抽象层,因此单例类的扩展有很大困难。
实验二工厂模式的应用1 实验目的1) 掌握工厂模式(Factory)的特点2) 分析具体问题,使用工厂模式进行设计。
2 实验内容和要求有一个OEM制造商代理做HP笔记本电脑,后来该制造商得到了更多的品牌笔记本电脑的订单Acer,Lenovo,Dell,该OEM商发现,如果一次同时做很多个牌子的本本,有些不利于管理。
利用工厂模式改善设计,用C#控制台应用程序实现该OEM制造商的工厂模式。
绘制该模式的UML图。
UML 图:源代码:class Laptop{publicvirtual void GetLaptop { }}class HpLaptop:Laptop{public override void GetLaptop{;}}class AcerLaptop : Laptop{public override void GetLaptop {;}}class LenovoLaptop : Laptop {public override void GetLaptop {;}}class DellLaptop : Laptop{public override void GetLaptop {;}}interface IFactory{Laptop CreateFactory;}class HpFactory:IFactory{public Laptop CreateFactory {return new HpLaptop;}}class AcerFactory : IFactory {public Laptop CreateFactory {return new AcerLaptop;}}class LenovoFactory : IFactory {public Laptop CreateFactory {return new LenovoLaptop;}}class DellFactory : IFactory{public Laptop CreateFactory{return new DellLaptop;}}class Program{static void Main篇二:1099111130设计模式实验报告哈尔滨工业大学华德应用技术学院实验报告课程名称:软件设计模式系别:计算机应用技术系专业:软件工程学号:1099111130姓名:陈天任学期:2012年春季学期实验成绩:计算机应用技术系监制- 1 -- 2 -- 3 -- 4 -篇三:设计模式实验一实验报告完整版实验1 UML实验实验学时: 2每组人数: 1实验类型:3(1:基础性2:综合性3:设计性4:研究性)实验要求:1(1:必修2:选修3:其它)实验类别:3(1:基础2:专业基础3:专业4:其它)一、实验目的1.学会安装和使用建模工具PowerDesigner,熟练使用PowerDesigner 绘制常用的UML图形,熟悉常用的UML符号;2.构建用例模型来描述软件需求,包括绘制用例图,撰写用例文档并制作用例检查矩阵;3. 绘制状态图描述对象的状态及转换。
二、实验内容1. 某酒店订房系统描述如下:顾客可以选择在线预订,也可以直接去酒店通过前台服务员预订;前台服务员可以利用系统直接在前台预订房间;不管采用哪种预订方式,都需要在预订时支付相应订金;前台预订可以通过现金或信用卡的形式进行订金支付,但是网上预订只能通过信用卡进行支付;利用信用卡进行支付时需要和信用卡系统进行通信;客房部经理可以随时查看客房预订情况和每日收款情况。
绘制该酒店订房系统的用例图。
2. 根据以下场景绘制用例图:某企业为了方便员工用餐,为企业餐厅开发了一个订餐系统(COS:Cafeteria Ordering System),企业员工可通过企业内联网使用该系统。
该系统功能描述如下:企业的任何员工都可以查看菜单和今日特价;系统的顾客是注册到系统的员工,可以在线订餐(以下操作均需先登录)、注册工资支付、修改订餐信息和删除订餐信息,在注册工资支付时需要通过工资系统进行身份验证;餐厅员工是特殊的顾客,可以进行备餐(系统记录备餐信息)、生成付费请求和请求送餐,其中对于注册使用工资支付的顾客生成付费请求并发送给工资系统;菜单管理员是餐厅员工的一种,可以管理菜单;送餐员也是餐厅员工的一种,可以打印送餐说明、记录送餐信息(如送餐时间)以及记录收费(对于没有注册工资支付的顾客,由送餐员收取现金后记录)。
3. Draw a use case diagram for the following library system:The library stores various items that can be borrowed, including books and journals. Books can be borrowed by both staff and students, but only staff members can borrow journals. When a user borrows a book, their loan details are checked to ensure that they have no overdue books on loan, and have not already borrowed the maximum permitted number of books.Users can check their own loan details at any time. Librarians are permitted to check the loan details of any user.Library users can reserve books that are currently out on loan. If three reservations havealready been made for a given book, and a further reservation is made, a new copy will be ordered by the librarian.4. 某棋牌馆管理系统的基本功能描述如下:客户可以通过Internet预订座位,如果暂时没有合适的座位则允许客户进入“等候队列”,当有人退订或结账之后将及时通知客户。
此外,该系统还需要为总台服务员提供座位安排以及结账的功能,要求能够支持现金和银行卡两种结账方式。
根据以上功能描述绘制相应的用例图。
5. 某银行准备开发一个网上信用卡管理系统CCMS,该系统的基本功能为:信用卡申请。
非信用卡客户填写信用卡申请表,说明所要申请的信用卡类型及申请者的基本信息,提交CCMS登录。
如果信用卡申请被银行接受,客户会收到银行的确认函,并告知用户信用卡的有效期及信贷限额;否则银行会发送一封拒绝函给该客户。
客户收到确认函后,需再次登录CCMS,用信用卡号和密码激活该信用卡。
激活操作结束后,CCMS将激活通知发送给客户,告知客户其信用卡是否被成功地激活。
月报表生成。
在每个月第一天的零点,CCMS为每个信用卡客户创建一份月报表,对该客户上月的信用卡交易情况及交易额进行统计。
信用卡客户可以登录CCMS查看月报表,也可以要求CCMS提供打印出的月报表。
信用卡客户信息管理。
信用卡客户的个人信息可以在CCMS 中进行在线的管理。
每个信用卡客户可以在线查询其个人信息。
信用卡交易记录。
信用卡客户使用信息卡进行的每一笔交易都会记录在CCMS中。
交易信息查询。
信用卡客户可以登录CCMS查询并核实其信用卡交易记录及交易额。
构造该系统的用例模型,要求绘制用例图,编写相应的用例文档,还需提供用例追踪矩阵。
6. 根据以下描述绘制状态图:某销售信息管理系统中销售部员工可以提交订单,刚提交的订单为“初始”状态;系统管理员可以处理订单,如果订单无误,则修改订单为“备货”状态,否则将订单退还给提交订单的销售部员工修改,员工此时可以取消订单;仓库管理员备货完毕后可将订单状态改为“发货”状态;销售部员工在确认客户已经收到货物后,可将订单改为“关闭”状态。
三、实验要求1. 正确安装PowerDesigner;2. 熟练使用PowerDesigner绘制用例图和状态图;3. 需按照用例建模的流程,提供用例图、用例文档和用例追踪矩阵;4. 使用中的标准图符绘制图形,对于一些较为复杂的图形,适当增加文字注释来进行说明;5. 所绘制图形必须正确、完整,需具有较好的可读性,注意图形中图符和文字大小及布局。
四、实验步骤1. 安装;2. 熟悉的常用功能;3. 分析实例场景,识别执行者;4. 识别用例及用例之间的关系;5. 使用绘制用例图;6. 撰写用例文档;7. 创建用例追踪矩阵;8. 使用绘制状态图。
五、实验报告要求1. 绘制并提交酒店订房系统用例图;2. 绘制并提交订餐系统用例图;3. 绘制并提交图书馆系统用例图;4. 绘制并提交棋牌馆管理系统用例图;5. 构造网上信用卡管理系统CCMS 的用例模型,提交用例图、用例文档和用例追踪矩阵;6. 绘制并提交销售信息管理系统订单类的状态图;7. 注意调整图中文字的字体及字号,注意图的整体布局和图的大小,避免使用交叉线。